① 寫一篇巜拔河比賽》的作文
那天，同學們揮汗如雨；那天。同學們團結一心；那天，同學們使出吃奶地勁；那天，同學們的嗓子都喊啞了；那天，此起彼伏、震耳欲聾；那天，驚心動魄，震耳欲聾；那天，我永遠忘不了。那天，舉行了一場拔河比賽。……陳文博和其它兩個隊長劃拳。結果我們班男生先和六五班男生比賽……盼星星，盼月亮，終於該女生比賽了。六七班女生對六六班女生。於是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成「柳條」形。我緊張極了，心「撲通通」地跳，旁邊的同學好像看出了我的心思，就對我說：「沒事，別緊張，放鬆點……」「嘟」，哨聲響了，大家身體一齊向後仰，一個個漲紅了臉。同學們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。此時的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向後退。可誰知六六班女生的勁也很大，兩邊這樣一拉，我好像要飄起來一樣。再向右看看，只見張敏把眼瞪得圓圓的，咬著牙，汗從頭發上「跳」下來。哎喲！麻繩上有一根刺扎在了我的手裡，我把手換了一下，右手在前，誰知一換手，同學們的手就把繩占滿了，我的另一隻手不知道放在哪了，我在焦急之時，只見老師和啦啦隊一直對我們喊「加油，加油！」，繩子上好像有我放手的位置了，我將手放上去，使勁拉兒。最後裁判員「嘟」地一聲，結束了第一場比賽。看看記分板1：0，「哈，我們贏了。」在歡呼中，我不覺得手疼了……「第二場比賽開始了，快准備。」老師喊道。「嘟」哨子響了，我們便一齊向後拉。我聽到一旁的啦啦隊大聲的喊：「六七加—油，六七加油。」此起彼伏，震耳欲聾。我們拔河的同學更加用力了。……漸漸地紅布條兒離我們越來越近了，「耶」，我們贏了，真高興……通過拔河比賽，我明白了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發揮更大的作用，因為—團結力量大。
② 拔河比賽400字作文
拔河比來賽
我參加過許多源課外活動，但在我記憶深處的還是那次拔河比賽。
一年一度的拔河比賽如期舉行，拔河比賽的場面非常的熱鬧，人山人海，比賽還沒開始操場上就已經一片歡呼聲了。我們個個都精神抖擻，對這場比賽充滿信心。在場的老師們也忙的團團轉。
拔河比賽即將開始，首先對戰的是我們班和三年級一班。當體育老師吹響口哨並揮動發令旗時，比賽開始了。繩子兩邊的同學們雙手緊握著繩子，弓著腰，身體向後傾，每個人的小臉蛋都憋得紅紅的，像是熟透了的蘋果。我們使出了吃奶的力氣想戰勝對方，但是一班實在太強了，我們輸了。我們休息的期間，是二班和一班進行對戰，比賽才剛進行了不到兩分鍾，一班沒怎麼用力，就把二班拉的筋疲力盡，就這樣一班輕輕鬆鬆的贏了第二局。看來一班真的是厲害呀！
第二場比賽開始了，是我們班和二班進行對抗，我們沒有用三分之一的力量，就輕輕鬆鬆的把二班打敗了，操場上頓時響起了歡呼聲。這歡呼聲在操場久久回盪。雖然我們得第二名，但老師說輸贏不重要，快樂就好。
這場拔河比賽，真的讓我難忘呀。
③ 小學生滿分作文《拔河》
一天，學校舉行了拔河比賽，因為我比較胖，所以理所當然地成為了選手。第一場比賽是四（4）對抗四（5）班，也就是我們班對抗四（5）班。「嗚——」隨著裁判的一聲哨響，隊員們把早已憋足了的勁使了出來，「加油、加油、加油……」不參加拔河比賽的同學正大聲地為我們加油呢，頓時操場上熱鬧非凡。「耶——」這是什麼聲音？原來我們贏了！
我們和四（5）班的第二場比賽開始了，我加大了勁，不一會兒，我們又勝了一場比賽。
和二班的比賽結束了，我們贏了！我們班的同學個個欣喜若狂。接下來是我們和四（3）班的比賽，沒想到第一場輸了，我們班的隊員們有點沮喪，但是還是懷抱著勝利的信念。終於，第二場比賽我們贏了，我們的臉上又出現了笑容。第三場比賽開始了，這是決勝局，「絕對不能輸！」我們每個人的心裡都有這樣的信念。可是，我們輸了，我們班的隊員個個垂頭喪氣地下了場，看來冠軍是拿不到了。
接下來是四（1）班「對戰」四（3）班，結果可想而知，四（1）班輸了，但是，我們班的同學看清楚了四（5）班的比賽方案：四（3）班有一個胖子坐在地上他看起來就很重別人都拉不動他，四（5）班勝利的原因就是因為他，但是他這種行為犯規了，裁判沒發覺。我很想告他，但還是不敢。
最終，我們班以亞軍告終，下一屆拔河比賽我們一定會贏的！
④ 拔河比賽小學生300字作文
今天，我們在操場上舉行一次激烈的拔河比賽。
操場上，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。
在同學們的急切盼望下，比賽即將開始了。各班的運動員精神抖擻地上了陣，他們擺好架勢，兩眼注視著隊方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等 裁判員的號令。哨聲一響，同學們就使出吃奶的勁，想一頭頭鬥牛似地死命地往後拉。有的同學肌肉緊綳，筋脈突出，一會兒工夫臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發紅，他們還是咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。由於大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。我班的拉拉隊員見到這一情況，高興地大聲喊到：「加油！加油！我們快要勝利了！」對方見情況不妙也不甘示弱，在他們啦啦隊員的助威下，他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力，有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員急了：「不好啦！加油！身子往後傾！使勁—」嘿！這一喊還真管用，繩子又漸漸移項了我們這邊。「一、二、三，加油！一、二、三，加油！」啦啦隊有節奏地為我們喊著，我們隊員的勁兒也好像越來越大，紅帶子一點一點地向我們這邊移來，任憑對方怎麼使勁都無濟於事了。誰知我們用力過猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地，最倒霉的就是我了，因為我是在最後一個，同學們都壓在我身上，差點兒把我吃的午飯都壓出來了。
第一局我們贏了，同學們不顧手上的疼痛，互相擊起了掌。
拿知對方不服，還要我們和他們加賽一局，我們 爽快地答應了。我想：我們這次一下子就把你們拉過來，看你們還服不服，哎！誰知對方耍了賴皮手段——全班一起上，所以，我們輸了一局。不過，他們贏的這一局不光彩。
我想：比賽並不一定要贏，而要比出友誼，比出精神，比出風格,這才是最重要的
⑤ 小學生作文拔河比賽
可以從動作、語言、神態、去寫
⑥ 小學生拔河比賽作文
歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。
老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。
兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向後傾，拚命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。
此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。
後來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。
這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
請慎重參考，自己學到東西才是最重要！
⑦ 關於拔河比賽的作文，400字
為你奉上，請你參考！
《拔河比賽》
為了慶祝六一節的到來，學校特意舉行了一次隆重的拔河比賽.同學們聽到這個消息，欣喜若狂.
快到操場上去，拔河比賽要開始了。不知從哪處傳來這個消息。同學們趕緊來到操場，只聽見裁判員宣布了比賽的規則，然後正式開始。
開始了，場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易挨到了我們班，男同學們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成「工」部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住後傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊綳，身上的汗毛發直，頭發豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越「狠」，我們咬緊牙關，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放鬆，要贏，一定要贏。我們的腿不斷地往後移，越挪越遠，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，六15班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六15班的同學們趁我們不甚留意，來了個突然「襲擊」。這下，可把我們搞得暈頭轉向，搖搖晃晃，像是喝了迷葯似的。紅領巾離對方愈來愈近，怎麼辦呢？周圍的一些老師為我們鼓舞，為我們加油，同學們也開始鎮定，振作了起來，啦啦隊也給我們助威：「六16班，加油，六16班，加油……」聽了啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往後拉，紅領巾慢慢地向我們靠來，「贏了！」我們歡呼道。
比第二場時，因為同學們上次太驕傲了，全軍覆沒。第三場也是如此.
此時，我們並沒有灰心，因為我們盡力了。所以，我們也要為我們的勝利而高呼：「啊！我們「贏」了……」這種聲音，也是勝利的聲音，也是團結的聲音。它，在天空中久久回盪著。
啊，多麼刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團結，還給我們帶來了無比的快樂
⑧ 三年級拔河比賽作文（一次難忘的拔河比賽）
「加油！加油！」籃球場上發出了一陣陣喊聲和歡呼聲。這聲音此起皮伏，迎來了我校一年一度的拔河比賽。 當老師領我們到籃球場時，球場上已經人山人海，熱鬧非凡。只見每個班的參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試。該我們上場了，我們個個懷著緊張的心情走上賽場，拿著像拳頭般大小的麻繩，做好了准備，只聽老師「B」的一聲，比賽開始了。只見我們班的林瑋銘扯者繩子，紅著臉，拚命往後拉，因此，第一局我們贏了。第二局也許我們太驕傲了，有所鬆懈，不到幾分鍾就讓對方贏了。 決定勝負的一局開始了，我們班的個個男生使勁全力，拚命往後拉，女生也不甘示弱，用力往後拉，將臉憋的紅紅的，像熟透了的蘋果似的，可愛極了！只間繩子一會兒向左，一會兒向右，勝負未分，老師和拉拉隊就像「熱鍋上的螞蟻——頭頭轉」，豆大般的汗水從臉頰流出只好使出「秘密武器」：吶喊助威。「加油！加油！」這聲音震耳欲聾，使同學們信心百倍，力氣大加，只聽老師「B」的一聲，我們便停下來，大聲呼喊：「我們贏啦！我們贏啦！」大家高興地跳起來，唱起來。那聲音久久不能平靜，大家是那麼開心，那麼歡快…… 這場拔河比賽中，我懂得了一個道理：「團結力量大。」這場比賽，讓我們樹立了克服困難的信心，我們永遠也不會忘記這次拔河比賽請採納下謝謝
⑨ 小學拔河比賽作文
今天，陽光明媚，我和同學以及老師來到德塢白鶴高架橋舉行了非常有意義的活動——拔河。
我們六年級班對五年級，比賽前我心裡默默的想著：哼，五年級還想跟我們斗，怕沒資格呢！
拔河准備工作完畢，第一輪開始了，隨著老師「噓」的一聲，我們雙方開始拔了起來，我們腳抵腳，只見「大力士」夏玉祥在前面不甘示弱，緊緊拽住繩子，身子往後傾斜，與地面成45度角，繩子一會兒往左，一會兒往右，不分勝負，我們的臉漲得像熟透了的蘋果，我想：五年級的力氣不小呀，看他們矮我們大半截，實力還挺不錯！時間一分一秒的過去了，我方對員已顯得體力不足，可大家還是把吃奶的勁拿了出來，可說時快，決定勝負的紅布向對方移去。「急」字寫在了拉拉隊員的臉上，他們有的把眼睛瞪得大大的，聲嘶力竭的喊加油，他們恨不得跑上去幫助我們，就這樣，第一輪我們輸了。
第二輪，我們交換場地，激烈的拔河比賽又開始了，你瞧，我班的對手個個壯如牛，而我們呢，整整比他們高了一截，可這始終沒有動搖我們取勝的決心，楊老師笑著對我們說：「拔河的時候繩子要拉直，心要齊，勁要往一處使。」啦啦隊員熱烈的加油聲合在一起，把這股勁好像已注入我們身體里，霎時，同學們使出渾身力氣，手像鉗子一樣抓住繩子，腳像釘子一樣釘在地上，身子使勁往後仰，力氣好像都用在一個點上似的，在觀眾們和啦啦隊員的加油下，我們贏了。
決定勝負精彩激烈的最後一局開始了，我們班的男生個個信心加倍使出全力，拚命往後拉，女生也不甘示弱，用力往後拉，臉憋得紅紅的，像九月的密桃一樣紅，可愛極了！只見繩子一會兒移往我們這邊，一會兒移往「敵人」那邊，勝負未分，老師和啦啦隊急得像「熱鍋上的螞蟻——團團轉」，只好使出秘密武器，吶喊助威「加油，加油」。這聲音震耳欲聾，使同學們信心大增，力氣加大，隨著老師「嘟」的一聲，我們贏了，我們贏了……！大家高興得唱起來，這聲音久久不能平靜……
通過這次拔河比賽，讓我們明白了，人心齊，泰山移，做任何事，大家都要共同協作，配合、團結才能取勝。
歲月象湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
記得那是去年的秋天，在作文班上，老師為了讓我們鍛煉身體，陶冶情操，培養我們的觀察力，組織了一場拔河比賽。
老師把我們分為兩個隊，一個是猛虎隊，另一個是雄鷹隊。我被分到了雄鷹隊。
兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將展開了。
隨著隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向後傾，拚命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊，一會兒又移向雄鷹隊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子還是不動一下，雙方進入僵持狀態。
此時，我方的隊員們一個個都紅了眼，有的人臉憋得通紅，有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁，還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最後，我們隊使出了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅綢一下子移向了我方，我們雄鷹隊勝了。
後來兩局我們隊乘勝前進，連續獲勝，最終我們取得了勝利。
這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
，一走進賽場，一條像蟒蛇一樣又粗又長的繩子出現在我們眼前，繩子中間系著一條紅領巾。第一個同學的腳用力抵著地面，雙手握緊繩子，眼睛瞪得滾圓，好象在說：我就不過去，你就把我拉不過去。
星期三下午第二節課是課外活動，那天，陽關明媚，春風和煦。老師帶我們到操場上活動，經我們幾番建議，老師終於同意讓我們班和七班同學進行比賽。
一眨眼功夫，老師就在我們班選了12個同學，在七班也選了12個同學，其它同則是啦啦對，一走進賽場，一條像蟒蛇一樣又粗又長的繩子出現在我們眼前，繩子中間系著一條紅領巾。
「各就各位！」體育老師發出了指令，所有同學都站到了自己的位置。「預備，開始！」「加油，加油，六六班，加油！」我們班的啦啦隊使勁吶喊著。比賽隊員使出了全身力氣，拚命往後拉，一個個臉漲得通紅。第一個同學的腳用力抵著地面，雙手握緊繩子，眼睛瞪得滾圓，好象在說：我就不過去，你就把我拉不過去。盡管手有些疼，他們卻仍然不放棄。啦啦隊員們的加油聲，好象有一種神奇的力量，激勵著參加比賽的同學。「加油，還差一點，使勁，還差一點點！」隊員們鼓勵著自己。「噢，我們班贏了！我們贏了！」霎時，全班同學都笑起來。有的高興得互相擊掌，有的歡呼雀躍，有的同學甚至擁抱在一起。
接著，第二場比賽開始了，同學們都還沉侵在歡樂的氣氛中，因為過於興奮，我們班這次失誤了，全班同學像泄了氣的氣球，比賽隊員們作了總結，是因為沒有齊心協力。
第三場比賽開始了，同學們吸取了上次的教訓，所以同學們都齊心協力，勁往一處使，有的同學牙齒咬得死死的，有的同學身子往後仰，有的同學的手心都出汗了。「一、二，一、二，一、二，」同學們嘴裡念著節拍，一點一點往後移。小明臉上出現了一顆斗大的汗珠，它同學也累得汗流浹背。終於，我們把繩子拉過來了，「耶」我們又贏了。
回到教室同學們容光煥發，依然沉侵在歡樂的氣氛中，二比一，我們班贏了七班。從這次比賽中，我們懂得了，做什麼事都要齊心協力，困結一致，才能取得勝利。
要點：要寫的文章是一篇記事的文章，記述一件事情往往要抓住時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素來寫（板書「時間、地點、人物、起因、經過、結果」）比賽可分為比賽前、比賽中和比賽後，哪部分應該詳寫？比賽中要詳細寫，比賽前和比賽後要略寫。（也就是略寫賽前准備、入場、結果、領獎等）。比賽部分是重點，要講詳細。至於怎麼把這部分講詳細，可以寫場上的選手，也可以寫場下的啦啦隊，還要注意對場面進行描寫，來烘托比賽的氣氛。先回味一下比賽的場面吧。課件展示精彩畫面。思考一下用個什麼詞語來概括最合適。他們在做什麼、想什麼、有什麼表情等。 嚴陣以待、拉開戰幕、竭盡全力、吶喊助威、堅持不懈、勝利在望、一絲不苟、重在參與、友誼第一、比賽第二。