A. 小朋友看電視好不好作文400字
我覺得因為會影響學習效率，每天晚上不停的看電視，也就會陶醉在電視節目里。學專習的時候，一想到可以看屬電視，就不想學習了，以後每到學習時，也就不想學習了。這樣一天又一天，也就會厭煩學習。而且這樣長期看電視，眼睛會近視，對眼睛也會有傷害。如果你坐遠一點看電視，你看不清楚就會使勁眯著眼睛看，眼睛也會受到傷害。現在電視里都是愛情連續劇，很少的節目會對我們小學生有意義。而晚上的黃金時間幾乎都是電影武打片，也幾乎沒有對小學生有意義的節目。並且小學生如果多看電視的話會導致視力下降。因為看電視多了，眼睛會疲勞，感到很累。如果經常這樣的話，會使眼睛受損，視力自然而然就下降了。小學生如果多看電視的話也會導致學習下降。因為小學生一般喜歡看動畫片和電視劇，而這些節目一般在黃金時間播出。比如說六點半至九點半，而這些時間我們應該用來學習的。如果我們沒做完作業，到電視演完了再寫，也是九點半以後了。因晚上睡眠不足，第二天精力不充沛，學習不專心，就會造成學習下降的現象。所以，我認為小學生不應該看電視。
B. 學生不宜過多看電視作文
小學生該不該看電視
今天，我們老師開了一個辯論會，辯論題目是：小內學生該不該容看電視？ 正方：男生 反方：女生，正方意見不應該，反方應該。 比賽開始了。正方說：「小孩畢竟是小孩，不能通過書本獲取知識就夠了，看電視也是一個獲取知識的途徑。但是長時間看電視對眼不好，所以要控制。另外現在提倡學生龍果子炯動手玩，用眼觀察，開發大腦，所以，還要有足夠的時間去室外玩。 反方：我認為應該多看電視。因為現在的教育正在已經從應試教育向素質教育轉變，為了孩子將來能夠更好的適應社會，還要看電視。對眼不好，那干別的事也要用眼，難道不讓眼變壞么？ 正方：選擇看電視，時間不宜長。因為電視比較開放，有很多利於小孩看到節目。還有反方辯友說干什麼事都要用眼這是對的，但是還有一些用眼看也不一定是壞的，電視對眼不好，是因為它有輻射，但是在室外沒有輻射，所以沒有壞處。 這幾句話把反方說服了！ 不一會兒，老師說：「正方勝 。」
C. 小學生應該多看電視的作文
小學生要不要看電視 電視可以讓我們放鬆情緒，我們累了看看電視並不是件壞事。它可以為我們的日常談話提供話題和經驗；它能提供來自世界各地的信息，擴展我們的眼界；它還可以提供一些有趣的游戲和活動。 看電視可以增長知識，不論是動物世界，還是有獎猜謎，知識面特別廣，對參賽者、助威者和電視觀眾，都是智力的鍛煉。 看電視還可以鍛煉身體。一部電視劇起碼三十集，一集起碼四十五分鍾，加上廣告共一個小時。坐在沙發上，鬆鬆軟軟的，舒舒服服的，背靠沙發背，腰抵沙發墊，腿放茶幾上，一看兩三個小時。腰部肌肉得到長時間的、緊張的、高強度的鍛煉，雖然站起來有點兒酸困，甚至有點兒疼，但你不能否認你的某些肌肉得到了鍛煉。全身的健康正是這少數肌肉的健康組成的。 看電視可以鍛煉眼睛。五顏六色，光怪陸離，激光四射，彩袖亂舞，你聚精會神，捕捉精華，你左顧右盼，瞻前顧後，眼肌靈活轉動，瞳孔隨機放縮。 適當的看一點，電視會讓我們長見識，也可以學到很多東西，如看看《人與自然》可以學到對自然的知識，看看學英語的節目，我們能在輕松中學一些英語。 從電視上可以接收很多消息，適量的看對每個人都有好處的，小學生也是如此，小朋友也有小朋友的世界，如果你不讓他看電視，也許他和他的朋友們就會少了不少共同話題，這也是一種社交啊！ 可以豐富知識，增加生活的樂趣，豐富課餘生活 看電視作為一項現代社會中信息傳播的方式，已經滲透到大多數人的生活中，所以看電視很有必要，起碼它是了解自己不能直接接觸到的外部世界的最直觀、最有效的手段。小學生應該看些動畫片、科教片、內容健康的故事片以及一些無傷大雅的娛樂節目（比如《同一首歌》），在掌握得好的情況下，小學生看電視會很有收獲呢。
D. 小學生要不要多看電視作文400字
我覺得因為會影響學習效率，每天晚上不停的看電視，也就會陶醉在電視專節目里。學習的時候，一想到屬可以看電視，就不想學習了，以後每到學習時，也就不想學習了。這樣一天又一天，也就會厭煩學習。而且這樣長期看電視，眼睛會近視，對眼睛也會有傷害。如果你坐遠一點看電視，你看不清楚就會使勁眯著眼睛看，眼睛也會受到傷害。現在電視里都是愛情連續劇，很少的節目會對我們小學生有意義。而晚上的黃金時間幾乎都是電影武打片，也幾乎沒有對小學生有意義的節目。並且小學生如果多看電視的話會導致視力下降。因為看電視多了，眼睛會疲勞，感到很累。如果經常這樣的話，會使眼睛受損，視力自然而然就下降了。小學生如果多看電視的話也會導致學習下降。因為小學生一般喜歡看動畫片和電視劇，而這些節目一般在黃金時間播出。比如說六點半至九點半，而這些時間我們應該用來學習的。如果我們沒做完作業，到電視演完了再寫，也是九點半以後了。因晚上睡眠不足，第二天精力不充沛，學習不專心，就會造成學習下降的現象。所以，我認為小學生不應該看電視。
E. 小學生看電視的好處的作文
電視是傳播文化、信息的重要工具。電視節目富於教育性和娛樂性，也是知識的源泉。坐在家裡就可知道國家和世界大事。但是目前電視中有一些節目內容不適合兒童觀看，父母要注意節目內容，陪同孩子一起看，對他們進行誘導、講解，孩子受到教育、開發了智力、豐富文娛生活，將受益不淺。
電視在家庭中的地位愈來愈重要。學齡前兒童對有些節目必能看得懂，由於畫面不停地變換，很能吸引孩子的注意力。有的家長覺得電視節目會使孩子安靜，不去亂跑，因此認為讓電視來看管孩子很好。很多父母為了省事，減少麻煩，鼓勵孩子從小看電視。不少父母在從事家務或工作時常對孩子說：「不要來打擾我，自己去看電視吧！」這類話孩子聽多了，就會漸漸地把看電視作為自己的責任，認為是每天必做的事。這樣做對孩子的身心健康是有害的。
有些節目，成人看了，只覺得滑稽好笑而已。但是孩子看了，卻覺得恐怖、殘忍，使其幼小的心靈產生強烈的不安。於是手捂雙眼不敢看下去，甚至哭叫；有的心裡恐懼，但不說出來；有的喜歡聯想自己，使自己進入幻覺世界。這說明電視節目對兒童的心理有意想不到的影響。有的孩子經常看武打片，睡眠不安穩，或睡中大聲喊叫。如果孩子的驚恐持續出現，父母應直接問孩子：「你是不是害怕這些事會發生在你身上？」如果孩子承認了，父母應藉此機會深入了解他的心境：「你就把你所害怕的都告訴我吧！」聽完了他的述說，父母千萬不要取笑他的幼稚，更不能責備他。父母應對他說「「不要怕，這些事不會發生在你身上的」。如果孩子否認害怕，則不必去追究，可對他說：「如果什麼時候感到害怕，可及時告訴我」。有了這樣的保證，孩子就會放心地把心事告訴父母的。
有些節目和電視劇存在某些不良內容，如仇殺、自殺、失戀、暴力、盜竊等。如果父母不加以警惕，孩子會很容易受其影響的。
父母應及時地利用這些壞內容作為反面教材，引導孩子認識、分辨善與惡、好與壞，使孩子從中得到啟發，認識到每一個正直的人應該做什麼，不應該做什麼。
兒童適當地看電視，對增長孩子的見識是有益無害的。但有不少的孩子整天坐在電視機前，這對他們的成長會造成很大危害。
整天看電視，會使孩子感到疲勞。不僅是視力疲勞，大腦也會疲勞。電視屏幕以高速度給人們提供大量的信息，這樣孩子們的小腦袋被大量輸入的信息占據，有益的信息就會遭到疲勞的大腦排擠。另外，電視節目中也有一些不適合兒童心理和理解力的內容，加上五彩斑斕的商品廣告，這些都可能會強化孩子的物質欲。
整天看電視，使孩子時時處於被動地接受的狀態，就難以體會真實的世界，變得被動和缺少想像力。上學的孩子看電視入了迷，就難以體會到讀、寫、做等有益活動的樂趣，影響孩子的學業。學齡前兒童看電視的時間太多，會妨礙他們玩耍，對培養孩子的想像、表達、交友、手眼配合等多方面的能力是十分有害的。
教育學家認為，電視對發展孩子的感知能力，提高記憶效果是有益的。電視的特色即動作和聲音同時刺激感官能吸引兒童的注意力。同時，還因為動作本身容易感知、記憶、可以提高孩子的興趣。如電視的動感特色可以使一顆小種子逐漸長成了參天大樹，給孩子強烈的印象，看到了變化的全過程，從而深深地銘記在記憶中。有人說：「一張畫勝過千言萬語。」而一幅具有動感特色的電視畫面，對語言發展尚不完善的幼兒來說，其意義和價值就不言而喻了。另外電視對提高孩子的思維能力，激發其想像力能起到積極作用。
F. 小學生上網和看電視.有什麼壞處作文300字
凡是都是適可而止的。小學生只要作業完成，就讓他們多運動。偶爾看看電視也是好的。關版鍵是要引導權，看一些有教育意義的電視。有時父母在一旁，還可以幫忙解釋和加深印象。一味地限制，只會適得其反。「堵」不如「疏」。一般情況，小學生睡得比較早，需9-10個小時睡眠。平時給個半小時，周末一到兩小時，沒什麼問題。就是不能一直盯著看，對視力影響。
G. 小學生應不應該看電視辯論賽作文600字
首先要分析我方觀點，應該看不等於鼓勵看，應該就是說可以看，不專應該就是不可以看，電視屬我們當然可以看，但要有選擇性，新聞我們應該看，娛樂節目也要適當的看，勞逸結合嘛，但不要沉迷一些不適合小學生看的節目。
反駁：對方的觀點，肯定是從影響學業來講的，說看電視耽誤學習，我們可以直接舉例說，中央電視台第十套節目科教頻道，就是我們一個很好的學習窗口，開拓視野，增加科普知識。
世界是發展的，對於已經出現的科技，我們不應該逃避它存在的事實，要學會選擇性的吸收，看我們應該看的節目
H. 小學生看電視是利還是弊作文400字
相信大家一定都喜歡看電視吧！但是看電視有好處，也會有一些弊端的，下回面我就給大家細答說一下。
先說說好處吧！看電視可以娛樂、放鬆自己的心情，還能開闊自己的視野。在學習、工作了一天後，是不是覺得很累了？這時，你可以靠在沙發上，看看電視，你的疲勞感肯定會不翼而飛，取而代之的是輕鬆快樂的好心情。有些電視節目還可以增長我們的知識，例如《希望英語》、《動物世界》等等，這些電視節目讓我們在放鬆的同時，又增長了知識，一舉兩得。
再來說說壞處。看電視有時會耽誤學習，看的時間長了還會損傷眼睛。有一次，我看電視看到了夜裡八點，作業只是草草地應付了幾下子。結果第二天不僅遲到，還因為沒有完成作業挨了老師的批評。還有，我的眼睛因為看電視看的太多，都看不清黑板了上的字了呢。
看電視，有利也有弊，不過只要適當地看，還是會利大於弊的，大家說是不是呀？
I. 小學生應不應該看電視作文300字
在許多家長眼中，小學生應該做與學習有關的事，而不是去做那些學習以外內的事情。所以一些家長容不贊同看電視。其實看電視的利與弊都有，但要看你是從哪個角度去看了。
看電視的利：在看電視是我們會收獲一些知識並且可以給繁忙的生活以及繁忙的學習適當地減一下壓，那樣我們就不會因為作業而發脾氣啦。而且看電視可以讓我們的煩惱消失，而代替他的是愉悅，大家都知道愉悅可以讓我們的心裡變得開朗變得自信。所以看電視的利還是有的。
看電視的弊：如果我們在看電視時姿勢不正確是對我不利的，在看電視時時間過長，而且看的內容不是很好，看電視的距離不對等等。這些都會對我們的身心健康造成影響。
每個人都有自己的觀點這些只是我個人的觀點。看電視的利與弊都有，關鍵是看你怎麼看了，我希望各位家長在我們任務繁忙的時候能讓我們適當地減一下壓。
這只是我個人意見。
J. 小學生好作文《我想看電視》讀後感
我最近好像對電視著了迷，一看就是2個多小時。不管動畫片、故事片、科幻片還是武打片，我樣樣都要看！ 早在放假初，我就跟爸爸媽媽約好定，開學前七天一定要做完所有作業。今天，離約定的時間還剩最後一天了，我得抓緊時間寫作業，可心裡卻總在想著什麼時候才能看電視呀？對！明天。於是我就在心裡對自己說：「鍾倩，打起精神來。明天就可以踏踏實實看電視了！」 我快速地做起了作業，過了一會兒，我的速度慢了下來。那麼多作業不知要熬到凌晨幾點才能做完呢！唉……我是多麼想看電視，就連瞧一眼那灰不溜秋的屏幕也好，就算看1分鍾動畫片也行，就…… 不！我得加快速度，不能半途而廢，要持之以恆。我可一定要遵守諾言哦！這樣想著，我的速度又快了起來。為了電視，為了遵守自己的諾言，我今天一定要把作業做完！唉！我是多麼想看電視，昨天看的動畫片已經開始了，也不知那個小神廚怎麼樣了，他有沒有被關起來？可惜，我現在不能看電視。 電視啊，你像一塊吸鐵石，深深地吸引了我；你又像一個精緻的小木盒，讓我愛不釋手；你還像一本有趣的書，像一件漂亮的衣服，像一個玩耍的天地像一片知識的海洋，像……你吸引著我，讓我為你痴迷為你瘋狂！ 現在的電視劇一集連一集，就像那一日三餐，少了一餐都不行！但是，我為了信守諾言，對那「黑洞」一樣的電視屏幕可是瞄都都沒瞄一眼，一直到媽媽下班回來。她進門看到我在埋頭寫作業，就摸摸我的小腦袋，親切地說：「倩倩！好樣的！真是一個誠實守信的好孩子！」