Ⅰ 一篇有大道理的初中童話作文
花可不只是為了花落，而是為了享受人生的意義。——題記
在那裡，一個荒涼的地方，沒有花，也沒有草，只有一塊塊貧瘠的土地，誰也不願意在哪裡開花，直到有一天……
傳說，每個生命來到之前，都是一個小星星，在生命來到之前，要先叫天使帶它們去看看，選好地方，在那裡生根發芽——小甜甜，就是其中一個。
天使帶他們飛呀飛，飛過森林，那裡植物茂密，綠樹成蔭，風吹樹葉，發出「沙沙」的聲音。小種子可可說：「我願意在這里安家。」其他五個小種子說：「我們要再看看，再看看。」
天使帶他們繼續飛，飛過草原，那裡天高雲淡，綿羊成群，不時聽見綿羊的「咩咩」聲，小種子莉莉說：「我願意在這里安家。」其他四個小種子說：「我們要再看看，再看看。」
天使繼續飛，飛過池塘，「那裡一江春水綠如藍」，荷花「出淤泥而不染」，還有「嘎嘎」叫的鴨子，帶著小鴨子們游泳。小種子欣欣說：「我願意在這里安家。」其他三個小種子說：「我們要再看看，再看看。」
飛過農田，那裡生長著小麥莊稼，一個稻草人在田裡，好像在想什麼，偶爾有小鳥飛過，「喳喳」的叫。小種子咪咪說：「我願意在這里安家。」其他兩個小種子說：「我們要再看看，再看看。」
飛過城市，那裡有公共車，小轎車的「嘀嘀」聲，有去賣菜的市民，有去上班的工作人員，有小孩子的歡笑聲。小種子琳琳說：「我願意在這里安家。」
只剩下甜甜了，天使帶它到了那兒——那個荒涼的地方，沒有花，也沒有草，只有一塊塊貧瘠的土地，誰也不願意在哪裡開花的地方。天使說：「你要在這嗎？」
甜甜看了看，想：那裡的土地需要我的幫助，要開花，要長草，不要做一塊塊貧瘠的土地，我有這個能力，我就要去。所以，它說：「我願意。」天使就帶它去了。
甜甜在這貧瘠的土地上開花，結果，終於成了一片花園，人們生存的地方。花兒們一邊開花，一邊想：我們有這個責任，要在這土地上開花，我們就一定要開，讓花兒朵朵開！
花開不只是為了花落，而是為了帶給土地一片生機；人活著不只是為了死，而是為了帶給人間一片溫暖。不是嗎？——後記
Ⅱ 初中哲理性作文 600字
青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語，每個人都有對青春自己的看法，不管是科學家還是哲學家，他們可能也並不一定知道青春真正的含義。
美國的塞繆爾·厄爾曼曾經為青春寫了一篇十分有哲理性的文章，而他對青春的看法與我們都不同。他認為青春都在每一個人的心裡，只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，那你就會青春永駐，相反如果自己玩世不恭、自暴自棄，即使是二十歲的人也沒有了青春。
在我眼裡，我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣，既然青春是屬於我們自己的，自己的青春應該自己作主。小時候我們幼小無知，現在我們長大了，擁有了自己的青春，為何不好好地把握我們的青春呢？現在的任何一件事都只需要我們自己去完成，不能夠再靠爸爸媽媽完成了，他們不可能一輩子跟著我們。比如上學的時候如果我們的路程並不遠的話，我們應該自己走到學校，不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗，自己的作息時間應該自己定，自己的周末應該自己去安排，自己的學習應該自己完成……，像這種例子有許許多多。我們應該好好把握自己的青春，如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學習，忘記了孝敬父母，以後自己一定會後悔的。把時間用在需要他的地方，不能浪費，我的青春就應該我作主，充足的過我們自己的生活，這才是我眼中的青春啊！把握好我們自己的青春啊，因為只有青春是屬於我們自己的，只有青春是我們唯一的權利，如果不好好把握，時間是不允許我們再一次擁有青春的。
青春每一個人都有，就要看我們自己應該怎樣面對它、接受它、了解它，這才是我們心中自己的青春。我的青春，我作主。
Ⅲ 寫事蘊含道理的作文大全600初一
感悟蠟燭
寒假裡的一天,家裡突然停電了,周圍陷入一片黑暗.我不知所措地慌了神,忽然想起自己過生日時媽媽送給我的一個杯子形的小香燭,於是我拿出來,將它點著了.
盯著它那微弱的燭光,我突然發現自己似乎從來沒有注意過蠟燭,只是過生日時將它拿來當做心願的寄託.而現在,這被我忽略已久的東西又重新重要起來.這微不足道的光,也在此時此刻,將我不安的心情轉為平靜.蠟燭一點點減少,而在這冬日中,周圍的一切似乎變得溫暖起來.我意識到,這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛.蠟燭的愛不會像糖果一樣讓你甜到心底,也不會像歌兒讓你忘卻痛苦,更不會像藍的天讓你開心地笑出聲來.它能做的,只是在黑暗中給你一線光明,在寒冷中給你一點溫暖.
其實,在沒電的日子裡,是蠟燭把漫長的黑夜照明,是它給我們帶來了急盼的光明.雖然,現在千家萬戶已經用上了電,一切照明都依賴電力,也許不少人已經忽略了蠟燭的存在.可是,當我們突然停電的時候,除了用儲備電器照明以外,最多就是點燃蠟燭,進行快速的照明,這種生活體驗,我感同身受.曾經多少次的停電,我們第一時間就想到了蠟燭,因為蠟燭是給我們照明最快的一種物體,只要我們手中有打火機,就可以輕易地把它點燃,然後得到光明.
蠟燭——雖然沒有香味,也沒有美的外表,可是它有美的品質,所以對它情有獨鍾,它是一種不斷燃燒自己,用無盡的光照亮別人的一種物體,它擁有默默自我奉獻精神,
Ⅳ 初中作文600字寫雨明白什麼道理
一天早晨，我正興致勃勃的讀書。忽然，天一下就壓了起來。我透過窗戶看專到窗外：「啊!滿屬天烏雲，好像從東北方向飄來，就像無數的車輛從我眼前開過。」
突然，只聽見深青色的閃電「隆隆隆隆」的響了起來。嚇得我躲到被子里不敢言語。今天的牛毛細雨似乎比昨晚更大。今天的雨是絲絲的，吹走了炎熱，迎來了涼爽。人們聚在大街上你一言，我一語，從悶熱的屋子走出來迎接這無比的清涼。
在雨中，小樹和小草搖了搖自己的身軀，好像在說：「我們可不怕哦，洗個澡多涼爽啊!讓暴風雨來得更猛烈些吧!」。在雨中，它們顯得更加翠綠。哈，這雨越下越小了，只聽見鈴鐺般的雨聲「嘀嗒嘀嗒」。
雨水濺到了地上，激起了盪盪漣漪。如水中的小精靈在跳躍，又如有節奏感的音符。我相信，雨後的農作物肯定會茁壯成長的，在這美麗的一天，這些景物奏成了一曲動聽婉轉的樂曲; 匯成了一幅和諧的圖畫。
雨漸漸的停了下來，天空中出現了美麗的彩虹，房屋、樹木、公路都被這次大雨洗刷的乾乾凈凈。
Ⅳ 通過一件事明白一個道理的作文中學生
記得有一首名叫《簡單》的歌是這樣唱到:「我知道應該要長大，我知道不能不長大……」是啊，我們都應該長大，我們都必須要長大不是嗎?可是，單單只有年齡的增長，又怎能算做是長大……
今年我們家搬了新家，從搬到新家之前，我就答應爸爸媽媽:一定會把自己的房間整理的乾乾凈凈，不會再和以前一樣亂糟糟的了。可是搬入新家還沒過多久，我當初的那句諾言便不知道被我拋到什麼地方去了，房間又和以前一樣亂七八糟的，哪裡像個女孩子的「閨房」呀?每當我看到這亂成麻的房間，我都會提醒著自己，打掃吧打掃吧，這可是你自己的房間呀，怎麼能這樣亂得不像話呢，你可是小女生呀!可是我強大的惰性依舊戰勝了這種想法，任憑房間這么繼續亂下去。
有一天，媽媽把我叫到我房間門口，叫我自己看看這房間。呀，床上不僅被子縮成一團，還零零散散地扔了四五件衣服，書桌上文具和書擺的到處都是，而且還擺滿了許多雜亂的小玩意兒，衣架上掛滿了衣服不說，還掛得東倒西歪、七上八下的，地上還有皺成一團一團的紙花、紙屑……這這這，這還是我的房間嗎?我不敢相信自己的眼睛，怎麼一切一切都變了樣?剛搬進新家的時候可不是這樣的啊!這房間里的一切似乎都在咧開嘴嘲笑我，說我是個邋遢的孩子。「看到了嗎?這就是你的房間，亂成什麼樣你自己心裡也清楚吧?依依，你都是初中生了呀，連最起碼的收拾房間也不會嗎?你一直都說自己長大了長大了，難道只是年齡上的變化嗎?我怎麼看你一點也不懂事啊!」媽媽的一席話更讓我羞愧，我漲紅了臉，不敢再往房間里看了，是啊，身為一個初中生，這些最起碼的事情都不會干嗎?我一直都將我長大了這句話掛在嘴邊，可是發現自己的行為還是那樣幼稚，連最最起碼的整理房間都不會，怎麼能算長大呢?
這時候爸爸來了，他往房間裡面望瞭望，搖了搖頭，十分無奈地說:「要不這樣吧，依依，我們往你衣櫥上貼100塊錢，只要你保持房間干凈整潔一個月，這一百塊錢就歸你了。」「真的?沒騙我?」一聽到錢，我這個小財迷就興奮起來了。「真的，要不我們現在就貼。」爸爸剛說完，就從口袋裡拿出一張嶄新的100元錢貼在我房間的大衣櫥上，「你看，沒騙你吧。不過我有個條件，如果你有一天房間不整潔被我們看到了，這個就錢就要在延遲10天摘下來，行不?」「好!」我十分爽快地就答應了爸爸，並且在心裡早早的就做好了打算，我早就看上了好多本小說
Ⅵ 我收獲到了知識和道理300個字的初中作文
以前，我總是不怎麼愛看書，媽媽給我買的書，我總是丟到一旁，尤其是一二年級，我常常這樣做。要不我的書怎麼個個都是很新。
後來，媽媽看到我這樣很不高興。於是，媽媽對我說：「你這樣怎麼行呢？要多看些書。」「知道了。」我勝其煩地回答道。
但是，後來我想了想：媽媽說的也並不是沒有道理啊！於是，我拿了一本書，坐在沙發上看，看了一會兒，我覺得挺有意思的，我就想：真是不看不知道，一看嚇一跳啊！看著看著，我越來越覺得有意思了，忘記了時間，簡直到了「忘我」的境界。
媽媽叫我吃飯，我也沒聽見，後來媽媽拍了我一下，我才從書的海洋里回過神來。
從那以後，我越來越喜歡讀書了。我家裡的每一本書我全都讀過了，懂得的知識也越來越多。
有一天，我和同學玩智力題搶答，我搶到了4道題，答對了3道，我以絕對的優勢獲勝了。他們都羨慕地問我：「你怎麼懂那麼多啊？」我說：「這都是多讀書的好處啊！」
讀書能給我帶來知識，所以我更愛讀書了。
Ⅶ 初中作文編寫一個有道理的故事
無論如何，把題目說一下，中間的3或4，三四個段落顯得少了。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理。技巧三：六要素開頭法，題目不宜太長和太短，同時要把你敘述的事情分成幾個層次：色彩對比也關鍵，最好首尾兩行半除了忌八九行的行文外、博喻加對仗開頭法，要注意抒情，試卷給的卷面多是800字左右、筆畫不粗不細的藍色中性筆寫作文，則要注意歸納，得分要素是第一任何形式的作文考試。結尾也很重要，不要塗改得亂七八糟。如果是議論文。建議考生用不淺不深。技巧七。因此。除非有特殊情況：開頭結尾要簡練，多寫一點是一點一般來說。擬題的辦法有2個，寫考試作文，腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法，干凈整潔看卷面考試作文中。如果是記敘文，而不是書法：作文首尾要打眼、引名句開頭法、排比句開頭法。列提綱的時候、詩詞典故，一般都是由考生自己來擬定題目，然後歸納全文觀點就是了，切忌字跡潦草？如果你實在拿不準。譬如：想好主題和文體、對偶式開頭法，一是平時歸納總結一下作文老師講述的擬題技巧，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好，考試作文每段最好別超過5行。如果要求是600字左右，頂多不能超過三行半。譬如中考作文不低於600字，可以分別背個三五句。一般來說，豐富多彩出亮點考試作文的開頭方法很多。可以把寫作的梗概和套路歸納出來、設問式開頭法，背下來，段落以五六個為好。時間要掌握好，事先要想好了，結尾是總結全文，寫作文必須要把字寫好、題記開頭法，顯得卷面美觀，把給的卷面寫滿到95%左右：考試作文五六段，閱卷老師打分時，提綱就要簡練些：適當克隆和「抄襲」。爭取合理安排卷面。怎麼扣呢，八九個段落，根據題材，也會影響閱卷老師的情緒，「大頭作文」也要不得。這樣的作文寫出來，顯得瑣碎了些，寫記敘文要設計好開頭結尾，列提綱。一般來說。一般來說，一個好的題目會起到畫龍點睛的作用，考前備料攢信息考試前，與黑色的方格形成一定的視覺對比，都是用黑顏色印刷的方格，考試的時候可能依葫蘆畫瓢地就能採用到，多是「總—分—總」結構。技巧六，那就頂多寫到700字，中考[微博]作文要求都不低於600—800字，頂多是5行半，考作文考的是內容，卷面一定要整潔，在視覺上有眼前一亮的感覺，這樣，積累一些考試作文的結構。一個合格的學生，建議用筆選擇藍考試作文的卷子上。切忌一段都八九行。此外也有一些不太規范的方法，開頭結尾占兩行半，要麼是記敘文。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞。寫作文的時候：篇幅爭取要寫滿。建議考生在寫作文的時候，建議考生翻閱大量的範文。技巧十，漂亮標題更有力考試作文中，議論文最好是「1—3—1」或者 「1—4—1」結構，千萬別議論文說了那麼多事例卻不歸納主題、擬人式開頭法。記住。技巧九。這在考試的時候要靈活慎重運用，第一眼，穿插哪些精彩的話語或名言俗語。此外，是分層解題，想了題目列提綱在具體操作的時候，建議占方格下面或者左下面的四分之三，選擇幾十個比較精彩的標題，看的是字跡，要寫准、名人問答開頭法。至少，可以搬到自己家：動筆之前要擬題。視覺會有瞬間的疲勞，最好要扣准標題、懸念開頭法。技巧五，列提綱很關鍵。二是考生翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，譬如別家的感人事跡，要麼是議論文，一定要把開頭結尾寫詳細些，大約5分鍾到8分鍾，影響他的心理。因此、巧述典故開頭法，一個層次是一段、解題式開頭法。技巧二，記敘文忘記說事卻議論過多。但是注意，你看到作文的時候，中間各段技巧一，分數就受影響，你爭取寫到780字。技巧八，非驢非馬不可取寫作文、詩文引用開頭法，分數上可能就會佔便宜：動筆之前不要慌，就在結尾段的第一句，那麼。技巧四、合用修辭開頭法：作文成績看字跡，留下最後一兩行，要注意及時分段。當然也可以靈活採用夾敘夾議的手法
Ⅷ 求初中作文《我終於明白了這個道理》800字左右
堅持，一個普普通通的詞語，背後卻包含著無盡的智慧。是它，給予了我勇氣和力量；是它，帶領我走向了成功；也是它，讓我一次次地品嘗到了喜悅和甘甜。
就說那次吧，那是一個炎熱的夏日。火辣辣的太陽炙烤著大地，把大家原本就缺乏自信的心搞得更加失魄。因為今天我們要進行800米測試，這種緊張一直讓班級充滿著壓抑的氣氛。
時間無情地流逝，我們膽戰心驚地走向跑道，彷彿要上刑場似的，我被分在第一組。「各就各位——」體育老師大聲喊道。怎麼辦？600米已經是我的極限了，這800米……一種可怕的陰影籠罩了我，我，能行嗎？
「預備——跑！」我如夢初醒，只得緩緩移動腳步，消極占據著我的心靈，但很快又被堅持所替代了。同伴們的加油聲幫助我趕走了消極，我選擇了堅持，我要堅持！我漸漸加快了腳步。
前兩圈沒有問題，可第三圈時我已大汗淋漓，體力不支，我的腳彷彿灌了鉛一般沉重，我還要堅持嗎？已經有許多比我體質好的同學退出了，我也不免有些膽怯，還有一圈啊，整整一圈，我退縮的念頭鑽了出來，前面就是一大片濃蔭，在那兒退出吧，我想。可不知怎麼的，我反倒加快了腳步，像逃離魔窟似的「逃」了過去。為什麼，是什麼在推動著我？原來是堅持啊！
加油，只剩半圈了！我給自己鼓勁，盡管我已上氣不接下氣，盡管我的腿已不聽使喚，我還是堅持了下來，終於跨過了終點線！我一下子「癱瘓」了，無力地倒在地上，但很快又像彈簧一樣彈了起來。全班45個同學，僅有12個堅持了下來。我為自己歡呼，同時也體會到了「堅持就是勝利」這句話的真正含義！
謝謝你，堅持，謝謝你陪我度過了難關。我相信，在我今後的學習道路中，我一定會與你結為好朋友，共同去闖過一次次的考驗！
Ⅸ 求一篇關於哲理品悟的初中作文
同學：大自然界、生活中，處處都有哲理再現，只要你用心觀察，就會有所發現。
自已品悟出來的智慧才是你的，不要請別人幫寫作文，因為別人的作文寫得再好，也不會給你的智慧加分。希望你加油，相信你一定能行！
Ⅹ 在書中,我懂得了人的道理初中作文600字
「我的實驗成功了!」房間里不時傳來我的歡呼聲.
星期天,我在家裡拿了一本《十萬個為什麼》來看.突然上面有一篇「鹽多浮力大」的文章吸引了我,我覺得很有趣,便按那上面的實驗做了起來.
我拿來一個雞蛋、一根筷子、一個杯子和一袋鹽.實驗開始了,我先向杯子里倒滿水,然後把雞蛋放進去,頓時,雞蛋搖搖擺擺地落到了杯底,便「睡起覺來」,一動不動.於是我又往杯子里倒入很少的鹽,可雞蛋仍然停留在原處,紋絲不動.我並沒有灰心,又咬咬牙,把鹽像流沙似地倒入杯中.這時,雞蛋動了動,慢慢地向上浮.「哦!」我尖叫起來,可令我想不到的是,它居然浮到水深的一半,又往下掉了,它又准備回到杯底「睡覺」了,這可把我雄雄的心澆滅了一半.
這時,我想打退堂鼓,可又忽然想到：「愛迪生做實驗時不也是失敗幾千百次才成功的,這說明他們有著堅持不懈的精神,可自己呢?只實驗了兩次就想打退堂鼓,說明自己沒有堅持到底,我一定要做堅持不懈的人.」我仔細觀察起來,突然發現杯子里的鹽沒有完全溶化,於是,我把預備好的筷子放在杯里不停地攪拌了又攪拌,這時,雞蛋浮起來了,但我的心還是「怦怦」直跳,生怕它像剛才一樣半途而廢.可這一次它沒有讓我失望,只見雞蛋像穿了救生衣一樣,成功地浮出了水面.「我成功了!我做實驗成功了!」我歡呼著……
我從實驗中懂得了一個道理：堅持不懈就會取得成功.