㈠ 書中的好詞好句讓陶醉寫一篇作文
如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船隻般泊在港口的課本 。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
2、 希望源於失望，奮起始於憂患，正如一位詩人所說：有飢餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
3、 別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇於面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
4、 柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那麼安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那麼輕起輕落，大家的心中卻是那麼的激動與思緒波涌。
5、 生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之後，往往會變得更加堅強。
6、 當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉後的結晶。…………（何婷婷）
7、 倘若希望在金色的秋天收獲果實，那麼在寒意侵人的早春，就該捲起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
8、 生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場並不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次並不影響趕路，反而能增添一份信心。
9、 愛心是冬日的一片陽光，使用飢寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑在久旱大地上的一場甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。………………………………………………………… 茅 丹
10、 日子總是像從指尖渡過的細紗，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
11、 憂郁的心情蒸發了。 12、褪色的記憶。 13、硝煙又在和平的家中燃燒。
14、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代。
15、我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。16、我完全讀懂了父母的心。
17、母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠也飛不出的天空。……張維維
18、當枯黃的秋葉隨風搖曳時，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉得很長，碩大的風衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進去，我心頭一陣酸楚。……………………………………林晶瑩
19、人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。
20、歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想。
21、船的命運在於漂泊；帆的命運在於追風逐浪；人生的命運在於把握，把握信人生，方能青春無愧。……………………………………………………………………………………顧緯亞
22、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
23、假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創業的膽量。
24、曾經以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……
25、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上，昏黃的燈光下，母親密密地縫著遊子的夾衣，忽然，一陣冷風擠進茅屋的窗隙，母親似乎著涼，帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢中驚醒，怔怔地看著燈下年邁的母親……
26、夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的台階上，腦海里又浮現出一件難忘的事。
【哲理】
1】走近原野，才能飽賞春天的美色；融入江河，才能感知夏水的溫柔；採摘碩果，才能品嘗秋天的味道；走過寒冬，才能感知春天的溫暖！
6】生命不是一場賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點，而旅行在乎沿途風景。
7】如果事前多些思考，那麼事後就會少點遺憾；如果少年多些努力，那麼年老就會多點欣慰；如果人生多點自信，那麼事業就會多點成功；如果頭腦多點創意，那麼生活就會多些色彩；如果對別人多些愛心，那麼你就會多些朋友；如果在談笑中多點幽默，那麼朋友就會多點笑聲；如果對事業多點奉獻，那麼你就會多點偉大。
8】好心情才會有好風景，好眼光才會有好發現，好思考才會有好主意。
9】安樂給人予舒適，卻又給人予早逝；勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。
10】人可以不美麗，但要健康；人可以不偉大，但要快樂；人可以不完美，但要追求。
11】用知識的浪花去推動思考的風帆，用智慧的火星去點燃思想的火花，用浪漫的激情去創造美好的生活，用科學的力量去強勁騰飛的翅膀！
12】只有使自己自卑的心靈自信起來，彎曲的身軀才能挺直；只有使自己懦弱的體魄健壯起來，束縛的腳步才能邁開；只有使自己狹隘的心胸開闊起來，短視的眼光才能放遠；只有使自己愚昧的頭腦聰明起來，愚昧的幻想才能拋棄！
13】不點燃智慧的火花，聰明的頭腦也會變為愚蠢；不踐行確立的目標，浪漫的理想也會失去光彩；不珍惜寶貴的時間，人生的歲月也會變得短暫；不總結失敗的經驗，簡單的事情也會讓你辦砸。
14】寵愛的出發點是愛，落腳點卻是恨；嫉妒的出發點是進，落腳點卻是退；夢幻的出發點是絢（爛），落腳點卻是空；貪婪的出發點是盈，落腳點卻是虧。
15】沒有激情，愛就不會燃燒；沒有友情，朋就不會滿座；沒有豪情，志就難於實現；沒有心情，事就難於完成。
16】我們缺少的不是機遇，而是對機遇的把握；我們缺欠的不是財富，而是創造財富的本領；我們缺乏的不是知識，而是學而不厭的態度；我們缺少的不是理想，而是身體力行的實踐。
17】有了成績要馬上忘掉，這樣才不會自尋煩惱；有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍；有了機遇要馬上抓住，這樣才不會失去機會；有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。
18】你可以不高尚，但不能無恥；你可以不偉大，但不能卑鄙；你可以不聰明，但不能糊塗；你可以不博學，但不能無知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不樂觀，但不能厭世；你可以不慷慨，但不能損人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不進取，但不能倒退。
19】生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢死；生活需要藝術，但不能投機取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復，但不能重蹈覆轍。
20】把工作當享受，你就會竭盡全力；把生活當樂趣，你就會滿懷信心；把讀書當成長，你就會勤奮努力；把奉獻當快樂，你就會慷慨助人。
21】最美的不一定是最可愛的，最可愛的才是最美的；最好的不一定是最合適的；最合適的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最優美的不一定是最動聽的，最動聽的才是最優美的。
22】有的人不管年紀多大，卻永遠年輕；有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚；有的人不管是富是貧，卻朴實為人；有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行；有的人不管自己位有多卑，卻永遠惦念著祖國母親！
23】人生是一本書。有的寫得精彩，有的寫得平庸；有的寫得厚道，有的寫得輕薄；有的寫得恢弘，有的寫得小氣；有的寫得平順，有的寫得曲折；有的留下光彩，有的留下遺憾；有的留有思考，有的只剩空白！
24】有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要；有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。
25】感動往往發生在一剎那間：一個眼神可能讓你憶念一世；一次資助可能讓你感動一生；一句祝福可能讓你溫馨一世；一點寬容可能讓你感激終生。
26】健康的才是美麗的，合適的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是偉大的，堅韌的才是長久的，真實的才是永恆的。
27】世間的事情都是如此：當你刻意地追求時，它就像蝴蝶一樣振翅飛遠；當你專心致志之時，意外的收獲已悄悄來到你的身邊！
28】你可以用投機的方式賺到財富，卻無法從財富中獲得滿足；你可以用欺騙的方法獲得女友，卻無法從女友心中獲得愛情；你可以用作弊的手段獲取高分，卻無法從書本中獲得知識；你可以用金錢買到榮譽，卻無法從百姓口中獲得名聲。
29】雖然我們不能決定自己生命的長度，但可以拓寬它的寬度；雖然我們不能改變容貌，但可以展現笑容；雖然我們不能控制他人，但可以掌握自己；雖然我們不能預知明天，但可以把握今天；雖然你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。
㈡ 《陶醉在音樂中》中學作文
靜靜的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的涼風里，任憑滿天星辰擦亮我黯淡的記憶。我帶上耳機，按下「」鍵，聽著那自己最鍾愛的樂曲。這夜幕，贈人以思考的氛圍，這樂曲，贈人以夢境的溫柔。我閉上雙眼，一切煩惱隨風流逝，只有樂曲使我遐想：我那高高的山樑後面，是家鄉那一片可愛的秋。
在緩緩的鋼琴前奏中，我彷彿推開了一扇窗，映入眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道，一直通往很遠很遠的地方。我漫步在山間小道上，路兩旁是一棵棵火紅的楓樹，手掌形的楓樹葉正隨著連綿悠長的樂曲有節奏地下降，一片一片又一片。我完全沉浸在這火紅色的世界中，不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。繼續往前走，一條小溪橫在我的面前，溪水隨著樂曲中「丁丁東東」的聲音往前流，它的對岸是一間正冒著炊煙的田間小屋，幾只小鳥在空中自由地歌唱，唱出了一首《秋之韻》。溪水旁的一叢叢野菊花像在對我微笑，好似在告訴我：「秋來了，秋來了，歡迎來到秋的世界。」
隨著樂曲進入高潮，我看見在不遠處的田野中，鄉親們正忙著大豐收，收割機一上又一下，樂曲越來越高，這寂靜的鄉間好似一個秋的容器，也將它的一切盡收其中，使秋成為鄉野的一部美妙典雅的電影。很快就到夕陽之時了，我沿著原路返回，幸運地看見了夕陽下的秋。在夕陽下，一切都變成了金色。我向遠方望去，終於體會到了杜牧的詩句「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」是如何寫的，我深深地陶醉在夕陽的金秋下。
不知不覺悠揚的樂曲結束了，但我隱隱約約感覺到它仍在繼續，在繼續完成那幅美麗和諧的畫。真希望自己也在陶醉中永遠不要醒來……
音樂僅僅是代表歌曲嗎？不，不是的。音樂是一個可以陶冶情操、放鬆心情的神秘藝術。它包括音樂歷史、音樂常識、各種樂器和各方面的音樂內涵等等。音樂並沒有那麼簡單，它具有豐富的內涵和復雜的結構，它令我折服，使我為之陶醉......
我從小就喜愛音樂，於是我從小就開始練琴，直至今天，每次練琴的時候，我都會全神貫注地去體會它，去理解它，從而演奏出的是富有含義的、富有藝術價值的曲目。我知道，音樂是神聖的，它更注重的是內涵！......
在家裡，到處都可以看見我擺放著的CD和磁帶，一有空我就會拿來聽聽！有一次我在房裡寫作業的時候，看見旁邊的復讀機，便不由自主地掛上耳機，開始從「文學世界」進入到「音樂世界」當中，正當我聽得正入神的時候，「震耳」的敲門聲急「沖」入我的耳朵，隨即出現在我面前的便是媽媽，再後來就是她的責訴聲：「在干什麼呢？叫那麼大聲都聽不到啊！~」我拿著筆，裝著剛寫好字的樣子，說：「啊？~我在聽寫英語單詞呢？」我一臉無辜得看著媽媽，媽媽只好一臉陰雲地走拉！之後，便是我再次回到「音樂世界」中的情景。音樂讓我陶醉，它的沒一個音符，我都無法不為之感到興奮！
我喜歡看關於音樂的書籍，比如說介紹音樂歷史的啊，介紹音樂常識的啊，我都喜歡看！因為音樂也是一門藝術，藝術是最具有欣賞性的拉，它的內涵需要知識淵博的人才能完全體會到。
而且音樂可以提高我們的欣賞水平，陶冶我們的情操，提高我們的生活價值，豐富我們的生活，充實我們的生活，給我們好的心情！
我愛音樂，因為它使我快樂；我愛音樂，更是因為它讓我陶醉！
音樂，總是那麼富有魅力，令人不知不覺陶醉其間。
中國有著五千年的歷史文化，其中音樂是一大亮點。中國的古典音樂有很多是古箏曲，它旋律輕柔，曲調優雅，節奏明快，總能給人以美的享受。例如我國的古箏名曲《高山流水》，它的意境是非常高雅的，給人一種置身清泉如聽樂的感覺。優美的音樂，將高山流水的意境表現得淋漓盡致，引人入勝，完全讓我陶醉其中。常常，我聽著古典音樂，會露出滿足的表情，呆在那兒，即使演奏完了也覺得意猶未盡。古典音樂可以給我以思想的洗禮，每次聽完，我就會有一種醍醐灌頂的感覺，頓悟到一些人生的啟迪。這怎能不讓我陶醉？
西洋音樂較中國古典音樂就是另一種風格了，它曲風大多激昂，節奏感十分強，讓我聽了覺得全身上下充滿了活力。其中，我個人比較喜歡的是莫扎特的《g大調弦樂小夜曲》，他和大多數西洋音樂一樣，都很具有活力，我聽了以後熱情洋溢。特別是它每個段的曲風都不相同，聽完一段又會有一種全新的感受。即使在心情不好的時候，聽了這些西洋音樂，也會讓我馬上舒坦起來。每逢我遇到不順心的事，聽一聽西洋音樂，我都會把煩惱拋在腦後。這樣神奇的音樂，叫人怎能不陶醉其中？
最先進的音樂非流行音樂莫屬了。顧名思義，流行音樂就是很流行的音樂，現在許多歌手都唱流行歌曲。它的風格就變化萬端了，快的慢的唱的跳的什麼都有。節奏較快的歌就會給人興奮的感覺，聽著聽著就會不知不覺地唱起來跳起來，這種音樂的吸引力很強，每次我無論在什麼地方聽見，嘴裡總會跟著哼哼，不覺也開始手舞足蹈。我比較喜歡的就是周傑倫的《本草綱目》，只要我聽到哪裡播放這首歌，我就會覺得全身的血液加速流動，那感覺——爽！這么吸引人的音樂，我陶醉其中也不足為奇啦！
聽著這些令我陶醉的音樂，我感嘆音樂家們的才華，往往深深陶醉其中......
㈢ 書讓我陶醉作文
[書讓我陶醉作文]
一個和諧的社會，是我們共同的需求；一個和諧的社會，才能孕育出個個人才，書讓我陶醉作文。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。 書像一個世外桃源，能讓人如痴如醉在裡面；書像一位循循善誘的老師，不但教給人豐富的知識，而且陶冶了人的情操；書是人與人之間互相溝通的紐帶，可以通過它溝通思想、彼此息息相通……如果與書為友，社會就能和諧，不信，你聽聽。我們村原來有一個賭鬼，他特別愛賭博。他一旦進了賭場，叫他做事，簡直比登天還難，他的屁股上好像粘上了膠水，牢牢地釘在了椅子上，任你怎麼拉都拉不下。別人經常在他的背後說他的壞話。 有幾次，他的運氣很差，輸光了身上所有的錢，還欠了別人一屁股的債。回家後，他大發脾氣，把他的妻子打得遍體鱗傷。他的妻子忍受不了這種折磨，一氣之下，回了娘家，還與他離了婚。他變賣了家裡所有值錢的東西，才還清了欠下的債。以後，他再也沒有錢去賭博。無聊的時候，只能三心二意地拿書消磨時間。讀著讀著，他發現讀書原來也非常有趣，就津津有味閱讀起來……從此，他便迷上了看書、讀報，再也不去喧鬧的賭場，對人也禮貌多了，還找到了一份穩定的工作，過上了安定的生活。漸漸地，村裡人對他的看法有了好轉，再也不在他的背後議論他，說他的壞話，反而與他友好相處了。他再也不是人們心中的賭鬼了。這一切，都因為他與書為伴。與書為友，夏天讀出涼爽，冬日讀出溫暖，孤寂變成充實，浮躁化為澄澈，平淡變得濃郁，人生因此更加睿智而美麗。書，是人類進步的階梯。我一步一步踏在這街梯上，去領悟人世的真諦。那是旅行途中的一天晚上，我在南昌市的一家賓館里，津津有味地讀著一本名叫《實用文摘》的書。這是一本綜合性的書，它用一個個短小精乾的小故事告訴我一些人生哲理以及一些人的優秀品質。讀到一半，便是一些英語笑話，一個個有關英語的小趣事逗得我忍俊不禁，我如飢似渴地讀著。時間一分一秒地流逝，當我讀完這本書准備換下一本時，我無意中看了一眼時間，哇！都凌晨兩點半了！沒辦法，只有睡下了。可書里的內容不時浮現在我的腦海里，大約凌晨三點，我才迷迷糊糊地睡著了。這一覺睡得並不踏實，六點多我就醒了。因為離吃早飯還有很久，我便又拿起那本書看了起來。在很多次的旅行中，漫長枯燥的行程都讓我給利用起來。坐飛機我在飛機上看書；乘大巴我在大巴車上看書；在賓館休息當然離不開書；甚至有時在景區排隊等候時我也要看書。你說我可算得上一個不折不扣的書痴？又一個晚上，我夾起一本科普書、兩本古典名著到我房間里看，一小時、兩小時……不知過了多久，我竟然睡著了。這時劉備竟從書中跳出來，說吾兄啊，朕一時沖動，出兵七十多萬攻打東吳，卻落得如此慘敗，朕何苦啊！劉備痛哭流涕地說。嗯，人家是紳士，可不跟你稱兄道弟呀。西方的愛因斯坦也來了，他笑道：先生，我最近發現了一些奇妙的的東西，我稱為相對論，不知對以後的科學發展有用嗎？突然一 只老虎從書里躥了出來，後面緊跟著一個人，那人舉起木棒，三兩下，老虎死了。我是打虎英雄武松，你看我厲害不？那人盛氣凌人地說。你有何高明？朕堂堂一蜀國國君，擁有重兵，汝敢與吾相比乎？劉備怒吼道。愛因斯坦冷笑著輕聲說：各位先生，我應該更厲害些！他們一吵，我驚醒了，原來是一場夢！書，是一輛小車，帶我暢游知識王國。書，是一葉小舟，帶我漂流在知識海洋。我愛讀書！我是書痴！問世間，書為何物？只叫人廢寢忘食，手不釋卷。書，像是一隻無形的手牽制著我，我只要看書一入神，便立即神志不清了。說到看書，我還有一個小故事呢。有一次，聽聞某好友帶來了一本風靡麗水的武俠小說，我這個書蟲怎能放過？為了能把書借到手，我當然是先沖過去把此人誇上了天，讓他樂得眉開眼笑。誰料我的對頭也不肯怠慢，緊跟著湊過去對他也是一頓猛誇。兩個書蟲相遇，我和他便有了一場口才的較量。你來我往幾個回合不見輸贏，我被逼急，立刻用出了我三寸不爛之舌中的狠招——唧唧歪歪，中學生作文《書讓我陶醉作文》。好友對此早有領教，見狀不妙，馬上把書塞給了我，撒腿就跑。我如願以償拿到了書，立刻就津津有味地啃了起來，直到學校放學，在門口掃地的大娘好像催命鬼一樣地把我拎起來向外丟。我憤憤不平地拿起書，邊走邊看著，不知是什麼時候，我走到了家。剛打開門，一塊毛巾就丟了過來，我大叫道：老媽！你竟然用暗器……這時，媽媽氣勢洶洶地跑過來，說：什麼暗器，你不看看現在幾點了？快擦擦臉！我不以為然地說：還能幾點呀？也就是4、5點鍾嘛。4、5點鍾？虧你想得出來。現在都8點鍾了呀！媽媽吼道。我扮了一個鬼臉，說：母親大人息怒。小的在路上看書，所以回來晚了。念小的是初犯，就不追究如何？媽媽聽了，那緊綳的臉轉怒為笑，果然原諒了我。讀書，讓我有了知識；讀書，讓我天天都過得十分充實。 書，一個讓我茶飯不思的東西。但我卻不記得它是何時走進我的生活中的。只是記得，每當我看到我的書架上的書東一本西一本時，就很失落，直覺反應就是馬上跑到書店去買一大捆的書回家，把它們放到干癟的書架中。看到書架里滿得再也擠不進一本書的時候，我那失落的心就會馬上得到滿足，緊皺的眉頭也會松開，臉上露出非常非常滿足的笑容。就在那時，我不知不覺地陶醉在其中，眼前模糊了，進入到了書的海洋。那一本本封皮漂亮的書讓我愛不釋手，痴痴的笑容流露在臉上。爸爸把我搖醒，我揉揉眼心裡慶幸沒把爸爸也看成一本大書。爸爸看了看書架上的書，嘆口氣說：怎麼總是往回買書，卻把書擺在架子上不看？我無言以對，一種不滿的心理在我思想里萌發。書最重要的是它的內在，你不看它，它便失去了它的價值，書它會哭泣的！爸爸說完，拍了拍我的肩膀。我不知道爸爸是什麼時候走出我的房間的，我的思緒好亂，我愛書也有錯嗎？爸爸您也不是經常買書嗎？我吃不進晚飯便早早地躺在床上，腦子里全是爸爸的話和我的不滿。我看到書架上的書在哭泣，有的跳下來和我告別，說它們要重新找主人，找一個懂得它們價值的主人。我哭了，淚水流過我的臉龐。我突然睜開眼，看到書還在書架上靜靜地立著。我心痛地撫摸著它們，想起爸爸每次買回書以後那徹夜不息的燈光。第二天，一大早我就抱著書讀，誰知一讀進去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了書中的一個人物。咦？怎麼，地震了嗎？我抬頭一看，是爸爸在抓住我的肩膀前後搖晃。爸爸笑著說：吃早飯了！我回頭看看書架上的書，它們彷彿綻開了燦爛的笑臉。一頓美味無比的美餐，吃了它，美了嘴巴，但終會消逝人間；一首優美動聽的歌曲，聽了它，美了耳畔，可終會被無情的歲月擦去；但一本蘊含哲理的書，看了它，不僅美了眼睛，也使你終生受益。書讓我陶醉。 從小我就是在一個個書中的故事裡長大的。從《格林童話》、《一千零一夜》到《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》再到《魯濱遜漂流記》、《魯迅全集》。《格林童話》讓我嚮往童話故事裡那美好的結局；《水滸傳》、《三國演義》讓我領略到了英雄好漢的豪邁氣概；魯濱遜的堅強和勇敢更是讓我佩服的五體投地。回首歷史孟郊的誰言寸草心，報得三春暉讓我明白了母愛大於天地；李清照的生當作人傑，死亦為鬼雄讓我知道了人生的意義；文天祥的人生自古誰無死，留取丹心照汗青，讓我領會了古人那以死殉國的愛國壯舉。而這所有的一切來自哪兒？書。對，書教我做人。書讓我陶醉。 如果生命是一艘航船，書便是一個羅盤；如果希望是一棵大樹，書便是地下之深根；如果成功是一片美麗的星空，書便是閃爍的群星；如果未來是美好的，那麼我願為美好的未來撒下美麗的種子；如果未來是偉大的，那麼我願用握著筆桿的手打造藍天…… 哦，書讓我陶醉，深深的陶醉……
㈣ 書中的背影讓我陶醉作文600
書讓我陶醉
我愛讀書,我是在讀書中長大。從小到大,我讀了不少書.讀書讓我頭腦聰明，讀書讓我心胸開闊，讀書讓我生活充實。讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，裡面有我的一方凈土．書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西．有句話是這么說的：」書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，」書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂
書，一個令我陶醉的東西。但我卻不記得它是何時走進我的生活中的.
我愛在冬日的午後，懶懶地坐在靠窗的椅子上看書，盡情的翱翔在知識的天空里；我愛在夏日夕陽西沉的傍晚，在陽台的竹椅上，聽著蟬鳴，捧著一本書，陶醉在書的海洋里。我吃飯看，走路看，上廁所也看。為了看書，我可謂費盡了心思。
那次，我在床上捧著一本正看得起勁，媽媽走進我的房間，不容分說，讓我關燈睡覺，任我苦口婆心怎麼樣說都沒有辦法。等媽媽走後，我把一個小手電筒放進被子里，把被子蓋得只剩我呼吸的一個小孔。我像一個竊賊偷偷地打開燈，迫不及待地把書翻到那一頁，細細地讀著，這是多麼的享受啊！我深深地陶醉在這書里了，全然不知媽媽已站在我的床邊，看了我好久。自然，我是免不了一頓臭罵。第二天，一大早我就抱著書讀，誰知一讀進去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了書中的一個人物。咦？怎麼，地震了嗎？我抬頭一看，是爸爸在抓住我的肩膀前後搖晃。爸爸笑著說：「吃早飯了！」
讀書讓我快樂，我快樂，因為我讀書。在讀書中我深深體會到那一句至理名言：不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在三個時代：過去，現在和未來。
㈤ 陶醉在書海中 作文
每一次，陶醉在寂靜無聲的書海中，我總能看到有聲有色的世界。
在浩浩書海中，我又來到這個嶄新的天地，它完全屬於我，除了我，誰也無法安排它。
翻開一本看了無數次的書，我把自己變成書中的一個任務，感受著這些驚心動魄的遭遇，假如我是他，我該怎麼辦，會有怎樣的結果？作者這樣安排，是怎麼想的？「溫故而知新」，我總是有新的收獲。
在每一個人物身上，可以看到任何我沒見過甚至沒想過的事物。隨著書中的人，我大膽地逃學，肆意地奔跑，又小心翼翼地探索奧秘……我也能以旁觀者的身份，去感受生之喜悅，去體驗逝去的無奈與凄慘，去推敲每一個人物所選擇的人生道路……
書就是世界，但它是一個更奇妙的世界。我可以改變死亡，也可以改變命運；我嘗試著飛翔，就真的融入了天空；我願意穿越時空，就到了我想去的地方……
我陶醉了。陶醉在驚險神秘的魔法世界，騎上了飛天的掃帚；陶醉在高山流水的叮咚聲里，看伯牙摔琴謝知音；陶醉在澎湃海浪中，像老人一樣與鯊魚搏鬥；陶醉在魯濱孫的孤島上，假如我是他，我也會救下星期五……
書使我陶醉，因為它如知己般與我無話不說；書使我陶醉，因為它像帆船，搭載我駛向成功的彼岸；書使我陶醉，因為它給了我一片無拘無束的天地。
陶醉在書海，我肆意地遨遊著……
㈥ 陶醉在書香里作文800字
陶醉在書香里
我愛書，也愛讀書，更愛在書香里找尋「黃金屋」，愛在書香里盡情地沐浴。
瞧！那一本本放在我們桌上的字典，就像一位位滿腹經綸的小博士；那一本本擺放在書架上的名著，猶如一壇壇濃郁醇香的美酒；那一本本擱在案頭的雜志，恰似一個個在學習路上與我同行的戰友……
每天晚上，華燈初上，在一個窗明幾凈的小房間里，有一個小孩在台燈前貪婪地吮吸著書香，這個小孩就是我。每天的這個時候，我都會做完作業，開始我的閱讀時間。我喜歡閱讀，喜歡書中淡淡地香味，這時，只要一打開書本，我就像似進入了神奇的花園，沉浸在書香里，陶醉在書香里，迷戀在書香里。
從認識漢字到現在，我已經讀過很多好書。閱讀帶給我很多知識，也帶給我很多快樂。如：《愛的教育》使我懂得應該用自己溫暖的心去寬容別人、體諒別人；《十萬個為什麼》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《西遊記》告訴我做事要堅持，堅持到底就是勝利；《淘氣包馬小跳》讓我忘掉煩惱，做一個快樂的人……
「讀書破萬卷，下筆如有神」，因為喜歡閱讀，所以我的寫作能力在班中是頂刮刮的。記得剛讀三年級的時候，我總是為寫一篇作文而絞盡腦汁，可自從我把讀書時讀到的好詞佳句和精彩片段摘抄在我的「采蜜本」上，並經常抽空拿出來看看；有時，我也會把讀書時學到的一些寫作方法和技巧克隆到我的文章里。這樣一直堅持到現在，使我從原來為了達到要求湊字數的作文，到現在能流暢地寫完整篇作文，應該說讀書功不可沒。
如今，我仍舊保持著每天半個小時的讀書習慣，書就像一位不知疲倦的老師，靜靜地教誨著我、輔導著我、幫助著我。
我愛讀書，更愛書香，在書香里我得到了智慧，在書香里我得到了快樂，在書香里我盡情地沐浴。就讓我們一起讀書、一起伴著書香成長吧！
㈦ 半命題作文《書中的___使我陶醉》600字
書中的人物使我陶醉
書是我生活中不可缺少的伴侶，每當我暢游在書的海洋中，我就會被它所陶醉，彷彿有一種奇妙的感覺彌漫在我的心頭。
——題記
當我很小的時候，我就與書結下了不解之緣。剛開始，我只能看得懂那些簡單易懂，而且是帶著拼音的書，那些布滿彩圖和拼音的世界，在我的眼裡，栩栩如生，好像故事裡的人物隨時都會跳出來和我玩耍一樣。讀書，使我不再寂寞。
書如同明鏡一般，它吸引著我去采擷，追求新知識。書中那豐富多彩的內容，讓我陶醉其中。當我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現出書中剛剛出現的畫面和人物。讀書時，我的心中總有一種甜蜜的感覺。這種感覺，使我陶醉。
長大後，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂，書也慢慢變厚了，變深奧了，有些書，我也開始讀不懂了，但是，只要有不懂的，我總會請教旁邊的同學，一起研究不懂的地方。
我之所以喜歡讀書，是因為讀書一方面可以開拓我的視野，另一方面可以凈化我的心靈。
讀書讓我廢寢忘食，每個星期天，我都會鑽進書房，一看就是大半天。幾乎干什麼都要抱著本書。有一天吃飯時，我正捧著一本《格列佛游記》津津有味的讀著裡面小人國的片段呢，媽媽在外面喊了好幾遍，我也捨不得放下。就因為這件事，媽媽沒少說我。睡午覺時，我也會捧著本《繁星·春水》貪婪地讀。晚上睡覺時，我也要拿著本《童年》翻上幾頁。即使媽媽強行拉熄電燈，我也會在黑暗中摸摸書的封面，感受書帶給我的溫暖，然後才鑽進被窩。有時，我還偷偷拿著手電筒躲在被窩里看呢。
在這么長時間的讀書生涯中，我在許多書里也讀懂了不少的道理。我在《假如給我三天光明》中懂得了現在我們擁有一雙明亮的眼睛是多麼幸福；在《童年》中懂得了珍惜現在所擁有的一切；在《魯賓遜漂流記》中懂得了只要堅持努力，即使在逆境中也能很好的成長……
我最喜歡的一句名言，就是蘇聯作家高爾基曾經說過的那一句話：「書是人類進步的階梯。」因為只有讀書，我們才會進步，才會成功。
雖然初中生活非常緊張，但我還是盡量留出一點時間去讀書，因為它簡直成了我生活的依靠。「生活中沒有書，就像是沒了光明。」的確，沒有書，我的生活彷彿沒了光明。不光是我，億萬個聲音都呼喚著：讀書使我們陶醉！書是人類的靈魂，它哺育了一代又一代的莘莘學子，使他們成為國家棟梁之材。
讓我們一起讀書吧，它將令你變得成熟，穩重，它將是你取之不盡用之不竭的一筆財富！
㈧ 《我陶醉在書本中》800字，高一作文
《我陶醉在書本中》800字
我愛讀書,我是在讀書中長大。從小到大,我讀了不少書.讀書讓我頭腦聰明，讀書讓我心胸開闊，讀書讓我生活充實。讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，裡面有我的一方凈土．書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西．有句話是這么說的：」書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，」書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂
書，一個令我陶醉的東西。但我卻不記得它是何時走進我的生活中的.
我愛在冬日的午後，懶懶地坐在靠窗的椅子上看書，盡情的翱翔在知識的天空里；我愛在夏日夕陽西沉的傍晚，在陽台的竹椅上，聽著蟬鳴，捧著一本書，陶醉在書的海洋里。我吃飯看，走路看，上廁所也看。為了看書，我可謂費盡了心思。
那次，我在床上捧著一本正看得起勁，媽媽走進我的房間，不容分說，讓我關燈睡覺，任我苦口婆心怎麼樣說都沒有辦法。等媽媽走後，我把一個小手電筒放進被子里，把被子蓋得只剩我呼吸的一個小孔。我像一個竊賊偷偷地打開燈，迫不及待地把書翻到那一頁，細細地讀著，這是多麼的享受啊！我深深地陶醉在這書里了，全然不知媽媽已站在我的床邊，看了我好久。自然，我是免不了一頓臭罵。第二天，一大早我就抱著書讀，誰知一讀進去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了書中的一個人物。咦？怎麼，地震了嗎？我抬頭一看，是爸爸在抓住我的肩膀前後搖晃。爸爸笑著說：「吃早飯了！」
讀書讓我快樂，我快樂，因為我讀書。在讀書中我深深體會到那一句至理名言：不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在三個時代：過去，現在和未來。