『壹』 作文 換位
1.換位
曾經，有人問一位智者：「什麼是天堂和地獄？」智者沒有回答，只是把他帶到了一個地方，那裡有一個裝滿了湯的大池子，池邊有一些老者用長長的勺子舀著湯費力地往嘴裡送，雖一刻不停，卻個個骨瘦如柴，智者告訴他，這就是地獄。隨即，他們又來到另一個地方，同樣是一個裝滿湯的大池子，同樣是長長的勺子，不過這里的老者是互相把湯送到對面的人嘴裡。他們個個鶴發童顏，面色紅潤，智者微笑著說，這就是天堂。
生活中，我們早已習慣了用自己的雙手填飽自己的肚子，而事實上，我們同樣可以用自己的勺舀湯給別人吃。其實，這就是一種高尚的換位。
我們常常為自己的利益拼出滿腔熱血，卻不曾想過為別人付出。我們總是抱怨自己得到的太少，而不曾想過也許有人比我們更需要幫助。是的，天堂畢竟是天堂，地獄也永遠不可能翻身，而人間是會變化的。其實一念之差，便造就了天堂與地獄。
不要總以為在這個60億人的世界少了自己一人的奉獻並無大礙。的確，一個人的力量對整個世界而言是微小的，而整個世界的力量對一個人來說確是無比巨大的。正因為如此，重病的小雪蓮才會在一月內得到重燃希望的8萬元，微塵才會造就一座城市的良心。如果每人都懂得真心真意地付出，那麼每人都會得到無可估量的回報，這也是天堂之所以被稱為天堂的原因——這就是換位的力量。
而這些僅是這個世界最普通的一面。回首往昔，一個人改變世界的現實已不再稀奇。總有人會懷著不懈的念頭去努力拚搏，為自己，為祖國，也為這個世界。所以，世界才會隨著愛迪生的電燈與太陽齊輝，影響世界的雜交水稻才會伴著袁隆平的鑽研而出現，屬於世界的鐳才會隨著一對夫妻的努力而造福世界。他們和只會一味索取的人在自然界中扮演著同一個角色——人，而經過換位後，他們走向了兩個相反的極端。
是的，現在人們的生活很難也很無奈，這是由於世界向利益化的轉變。現在，每個人都忙著自己的房子，位子，車子，票子，卻不會去盡自己之力幫助他人。大多數人會去參加各種各樣的捐助活動，而在這熱情的表面之下，又有多少人能在平時做到仁愛呢？這個世界似乎已明白人類的兩個極端，已准備好了對兩個極端的方法。積蓄了萬貫家財的葛朗台死後落得千古譏笑，盤剝到了億萬身價的和紳最終只賺得了九尺白綾；千金散盡還復來的李白得以千古流芳，毀家革命的孫中山終成為一代偉人。與其讓金子塵封在箱子的底層，不如讓它成為非洲難民的手中食，身上衣。想想看，如果現在是個和諧美好的世界，每個人都盡力伸出自己的援助之手，那麼受益得不是一個人，而是所有人。這就是換位的效果。
越是在物慾橫流的社會，就越應該去換位思考。不要太吝嗇自己的幫助與付出，因為那就是構建天堂的一塊磚，它將與他人一起閃出自己的光芒，永遠，永遠……
2.《換位思考，我錯了》。
原來我是錯的了，曾經的我還以為我是正確的呢！今天，我終於認識到了自己的錯誤，認識到了只顧自己觀點的錯誤，若不是有人提醒我，我就這樣一直錯下去。
那天早上，天氣已經是非常冷了，我跟一個年齡比我大一半的叔叔在跑步。清晨，冷空氣包圍著整個地方，剛剛開始跑，感覺到非常的冷，其次，跑了有段時間，身體就有些暖和了，只是北風吹得我臉上紅紅的。前方，有一群人圍著一個人，我跟我叔叔剛好有點累了，湊了個巧合來看看熱鬧。我跟叔叔擠了擠，終於擠了進去。我看見，一個已經滄桑的老人，坐在地上很無助，兩腿還壓著一張用血寫出來的字，我看不太懂，這時叔叔拿了一張五十元的人民幣給了她，也有別人給了她，她不斷的說聲謝謝，老天保佑你們。叔叔叫了我，於是我就出來了。我疑惑就來了，叔叔，為什麼給她錢呢？她不是個騙子嗎？為什麼要給她？叔叔，笑了笑說：我們先去吃早餐。
進入一家餐館，我就好奇了，還沒叫菜就問叔叔：你還沒回答我呢？為什麼給她錢？叔叔：孩子，很多時候，很多人在無可奈何之下才被逼著這樣做的。可是，叔叔，她應該有兒女呀！她的兒女難道就不理她嗎？或者是她的老伴？我說，叔叔說了句：把你剛剛所說的話給反了過來，那是什麼呢？誰也不幫她。這么冷的天氣，誰願意凍著自己的身體連自己的自尊的不顧了，是吧！我還想說，疑惑太多了，叔叔看出來了，於是便說：孩子，你還小，很多事情我們要站在對方的立場去看事，更要懂得萬事沒有相應固然的，滄桑的老人，一臉的憂郁、無助跟委屈，是人都會同情她。隨手叫了兩份早餐。接著又繼續說：更多時候，我們要懂得換位思考，自己往往才不會錯。又強調了句：換位思考，才不會發生更多的錯誤。這時，聽了叔叔的話我開始安靜了，開始認識到了自己的錯誤，心裡開始擔心起那個老人了。
今晚睡前，難以入睡。換位思考，更多思考，更多的理解；更多思考，更少發生錯誤。
3.換位思考
人非聖賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。__題記
人的一生不是十全十美的，人活著總會犯一點點錯誤，但是犯了錯就要改正。
母親是一個辛勤的園丁，用她甘甜的乳汁灌溉著我們這些祖國未來的花朵。每天早上母親三點鍾就開始起來做早點，做到了天亮然後就用車拉到外面去賣，掙回來的錢不僅要支持家裡的費用還要供我和弟弟上學。每次母親從外面回來之後每天晚上還要嘮叨幾句對我們說認真讀書，以後出來就不用像我們這么辛苦，早上半夜三更起來，出去還要被太陽曬，有時候下雨時還要被雨淋，還說如果不認真讀書以後可能比她還慘，但是我一句話都聽不進去，有時我反而還還罵回幾句。但是換個位置站在母親那個角度去思考想想真的很不應該，因為每個孩子的父母都希望自己的兒女能長大成才，希望自己的兒女能過得更好，每次母親從外面買東西回來都是捨不得吃，每次等我和弟弟吃完之後吃我們剩下的。
換個位置去思考你就會明白父母其實是很愛我們的，她自己捨不得買一件好的衣服穿，而我們每次買的都是名牌的衣服給我們穿。她自己每次買東西自己都捨不得吃每次都把她留給了我們吃，但是我們為什麼卻不能體驗她的辛苦呢？為什麼她做生意那麼辛苦而我們學習還要讓她那麼操心呢？
現在想起來我覺得自己好不孝順啊，為什麼母親做生意那麼辛苦而我學習卻還要讓她那麼操心，為什麼我的任務為什麼還要父母來監督完成呢，難道我自己不能完成嗎？現在想起來我錯了，但是錯了就必須改正，希望能得到父母的原諒。我以後再也不會讓母親失望啦，我會認真學習爭取做到最好。
『貳』 換位 作文
《換位思考，我錯了》。
原來我是錯的了，曾經的我還以為我是正確的呢！今天，我終於認識到了自己的錯誤，認識到了只顧自己觀點的錯誤，若不是有人提醒我，我就這樣一直錯下去。
那天早上，天氣已經是非常冷了，我跟一個年齡比我大一半的叔叔在跑步。清晨，冷空氣包圍著整個地方，剛剛開始跑，感覺到非常的冷，其次，跑了有段時間，身體就有些暖和了，只是北風吹得我臉上紅紅的。前方，有一群人圍著一個人，我跟我叔叔剛好有點累了，湊了個巧合來看看熱鬧。我跟叔叔擠了擠，終於擠了進去。我看見，一個已經滄桑的老人，坐在地上很無助，兩腿還壓著一張用血寫出來的字，我看不太懂，這時叔叔拿了一張五十元的人民幣給了她，也有別人給了她，她不斷的說聲謝謝，老天保佑你們。叔叔叫了我，於是我就出來了。我疑惑就來了，叔叔，為什麼給她錢呢？她不是個騙子嗎？為什麼要給她？叔叔，笑了笑說：我們先去吃早餐。
進入一家餐館，我就好奇了，還沒叫菜就問叔叔：你還沒回答我呢？為什麼給她錢？叔叔：孩子，很多時候，很多人在無可奈何之下才被逼著這樣做的。可是，叔叔，她應該有兒女呀！她的兒女難道就不理她嗎？或者是她的老伴？我說，叔叔說了句：把你剛剛所說的話給反了過來，那是什麼呢？誰也不幫她。這么冷的天氣，誰願意凍著自己的身體連自己的自尊的不顧了，是吧！我還想說，疑惑太多了，叔叔看出來了，於是便說：孩子，你還小，很多事情我們要站在對方的立場去看事，更要懂得萬事沒有相應固然的，滄桑的老人，一臉的憂郁、無助跟委屈，是人都會同情她。隨手叫了兩份早餐。接著又繼續說：更多時候，我們要懂得換位思考，自己往往才不會錯。又強調了句：換位思考，才不會發生更多的錯誤。這時，聽了叔叔的話我開始安靜了，開始認識到了自己的錯誤，心裡開始擔心起那個老人了。
今晚睡前，難以入睡。換位思考，更多思考，更多的理解；更多思考，更少發生錯誤。
『叄』 小學四年級1十1的換位思考作文
前幾日，小表妹心血來潮，掰著手指問我：「姐姐，姐姐，1加1等於幾呀？」我竟一時愣得說不出話來。或許當我只是比她大一點的小小孩時，我會毫不猶豫地說：「1加1當然等於2啦！」但現在，我卻不敢這么說。
確實，從數學的角度，也就是按照歌德巴赫的猜想，1加1應該等於2，但也只是應該而已。因為如果我們從不同的角度想，1加1並不等於2。比如，我的一個痴迷於化學的朋友會說：「1加1等於1，因為它們合在一起就生成了一種新物質。來來來，我試驗給你看。」而熱衷於物理的朋友會大舉反對的旗幟說：「1加1等於1/2，因為一個定滑輪加一個動滑輪，就省了一半的力。」喜歡喜歡漢語的朋友又會說：「1加1等於田，這可是明擺著的事實。」當然，還有其他朋友會說：「根據二進制，1加1都等於10。」
對於他們給出的不同答案，我都不敢否定，因為他們說的都有道理。正如莎士比亞說過，一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特。每個人都有權利對同一事物提出自己的不同看法，這一點，相信喜歡看《紅樓夢》的朋友應該深有體會，他們眼中的林黛玉就是各有姿態的。亦正所謂，仁者見仁，智者見智。
所以，當別人的看法與我們不同時，先別急著生氣，冷靜下來聽聽別人獨特的見解，並試著尊重別人與自己不同的看法。就算看法不同，也並不影響不同卻同樣有道理的看法的共存。因為並不是所有的人都有著同樣深度心和腦袋，思考的方向不同，結果自然也就不同。談到這里，我又想起了以前學過的一篇名為《畫楊桃》的課文，相信各位並不陌生，個中的道理便是如此。而號稱『東坡居士』的蘇軾在《題西林壁》中也有寫道：「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」這樣的詩句。這樣看來，他也認識到了事物百態，並且還是一個能尊重不同，接受不同，體會不同的人。
現在，讓我們回到最初的這個『1加1等於幾』的問題上，我們是否已經有了自己的思考呢？而當我們有了自己獨特的思考後，又是否能接受其他看法呢？這才是我們應該學習的。
1加1等於幾？你說等於幾？
『肆』 話題作文 換位
「一千個讀者眼中便有一千個哈姆雷特」 這話真是精闢。不錯，你也許會認為哈姆雷特是個只熱衷於胡思亂想而怯於實踐的懦夫，而我卻讀認為他那句「生存；還是死亡，這是一個問題」深刻至極。
讀書如此，生活中又何嘗不是這樣呢？不同的生活，不同的環境，不同的人生觀，不同的思考方式——不同的身份決定了思考角度的不同。或許兩個人的思想會有沖突，但請設身處地的為對方想一想，湧入內心的埋怨或是憤怒便會消失。正如讀者眼中的哈姆雷特，誰能說出哪一個絕對正確？不能，所以要容納對方的觀點，換位思考，才能獲得對方這部喜劇更透徹的認識。
同是一朵花擺在面前，會有「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐」的感懷，也會有「落紅不是無情物，化作舂泥更護花」的深刻。
同是一輪明月掛在夜空，張若虛會吟出「江畔何人初見月，江月何年初照人」的思索，李太白會嘆出「床前明月光，已是地上霜」的鄉愁。
你能苛責寄人籬下的林妹妹的傷懷？你能否認落紅護花的事實？你能責怪張若虛是無病呻吟？你能不屑太白得鄉情？恐怕都不能吧。所以才要學會換位思考，去體會一朵花的豐富內涵，去感受原來如此多情的同一輪月。
學會換位思考，你就不會面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過，今天會多一個果腹的乞丐。學會換位思考，你就不會嘲笑路上的清潔工，你會有一分「勞動光榮」思想的支撐。學會換位思考，就不會再見朋友反目成仇。或許，學會換位思考，天若有情天亦老！
只是，換位思考不是輕飄飄的四個字，學會它要有寬廣的胸懷，要有博大的氣度，要有體貼入微的一顆心。
如果你已經准備好，請拿出虛懷若谷的胸襟，學會換位思考，你會發現，世界原本可以如此美麗，生活原本可以如此豐富，精神原本可以如此充實。
『伍』 換位風波作文400字（266日愛00·V·人人b@世豬心
上課鈴剛響不久，班主任笑盈盈地大踏步來到教室，簡單地說了一下學期初的工作安排後便開始上課。下課了，班主任沉默了一會兒，說：「同學們，由於考慮到你們的學習，我決定調動位置，具體方案我暫時不公開。」說完，班主任只留下一個神秘的微笑，便走出了教室。
班裡頓時炸開了鍋，同學們討論著換位的事，大家都希望能被調換到自己滿意的位置。小芹快速地演算著數學題目，偶爾抬起頭聽聽同學們的議論。小芹是個文靜的女孩，不愛說話，人緣一般，成績倒還挺不錯。由於身材高挑，教室最後一排的位置都非她莫屬。但對於這她一點也不在乎，只要夠安靜，可以讓她安心學習就好。
第二天，小芹早早來到學校。教室里鬧轟轟的。一開始小芹以為又是同學們在背古詩文，背英語。但仔細一聽，全都是關於換位的話語。小芹無奈地搖搖頭。唉，換位，換位，又是換位！座位那麼重要嗎？真搞不懂你們到底怎麼了！
小芹剛從書包里抽出英語課本准備背單詞，最前排的林琳哭喪著臉在她面前坐下，奶聲奶氣地說：「小芹，班主任說，說我上課愛說小聲話，搞小動作，要把我調開。嗚嗚！」前桌的李丹更是一臉氣憤地說：「更慘的是，班主任還要把第五組的李璇調到這兒來當你的同桌呢！」小芹關心地看著她們，「我無所謂啊。」「但你不知道，以前我和她是同桌，經常吵架，到現在還沒有和好呢。我擔心她來了之後又和我吵。」小芹短促的「啊」了一聲，又立刻說：「不是還沒有公開方案嗎？你們怎麼知道？」李丹搶著說：「昨天班主任叫班長去商量方案，現在大家都知道了，只有你才不知道咧！」「但老師還沒有公布啊，也許不是真的。」「是真的，嗚嗚！！」說完，兩人都哭喪著走開了。小芹皺著眉頭，將信將疑。
第三天，班上對換位的事討論地熱火朝天，所謂三人成虎，小芹也開始相信同學的話。但她突然想到，萬一她真的和李璇成了同桌，李璇和李丹又吵起來，她該怎麼辦啊？自己夾在中間也不好受。再三考慮，她終於向班主任提出了換位到第五組最後一排的位置的要求。理由是第一組靠近後門，人來人往，第五組比較安靜，可安心讀書。班主任聽後，嘿嘿地笑了幾聲，爽快地答應了。
小芹本以為解決了問題，但麻煩還是主動找到了她。本來根據傳言，第五組最後一排的位置是林兵的。當他知道小芹要換位的事後，拍著桌子氣得滿臉通紅，見到小芹後滿臉怒氣，招呼也不打。小芹莫名其妙，更是生氣。之後兩人一見面，都把頭昂得高高的，誰也不理睬誰。李丹知道小芹「跳槽」後，眼睛哭得腫紅，說她不講義氣。小芹既是無奈又是氣憤。她覺得自己是里外不是人了。昔日的好朋友，就這樣由於座位問題，弄得關系僵硬。小芹憋著一肚子悶氣，沒心情讀書。她弄不明白到底是來讀書還是來搶座位！
第四天，換位的事漸漸平息下來。大概是因為林兵和李丹忍不住了，或者是意識到自己的錯誤，都主動向小芹道歉。小芹也承認了錯誤，原諒了他們。三個好朋友又有了歡聲笑語。他們都意識到，座位是次要的，學習才是關鍵。
這件事就這樣過了一個星期。星期一早上，班主任一臉嚴肅地走進教室，清清嗓子說：「同學們，由於上學期末大家的成績都有明顯提高，再根據我近來的調查，本學期的座位照原不變。」大家短促的「啊」了一聲，吸了一口氣，懸著的心都放了下來。
班主任的換位方案得到了大家的認可，大家都繼續投入到緊張的學習中。可誰都不知道，這場換位風波只是班主任為了考驗同學之間的友誼。這一切都只是班主任設下的一個局！
『陸』 換位風波作文400字
今天早晨，天氣很好，那明媚的陽光顯得生勃勃，溫柔的照耀著我的臉龐……但今天不內但天氣好，就容連同學們的表現也大有改觀喲！
昨天老師給我們下了一個命令：為了教訓那些遲到的同學，所以以後，誰來的早，誰就自己選座位，凡是來晚的，就要坐到最後，可不管你高矮胖瘦喲！
在七點十五分的時候，我就來到了校門口。我原以為我是來的最早的，可讓我意想不到的是，竟然有好多同學都到了，就連以前常來晚的同學都來的很早呢！
我在教室轉了幾圈後，決定坐在第二排的中心。接者我緩慢的放下書包後，就發現又有好多的同學陸續的來到班裡，而且都是跑著來的，似乎挺著急的。過了一會兒，同學們差不多都來了，看到大家選座位的時候，那興奮不己的樣子了，真希望能重演一次這樣的情景呀！
『柒』 作文中如何人物換位
換成第一人稱..........把故事裡的他/她換成我.....最重要的是心理描寫.把主人公心裡想的寫出來....或是展開想像....在那個處境中你會想什麼....
望採納哦.謝謝
『捌』 作文題目是換位的可以從那些方面寫
原來我是錯的了，曾經的我還以為我是正確的呢！今天，我終於認識到了自己的錯誤，認識到了只顧自己觀點的錯誤，若不是有人提醒我，我就這樣一直錯下去。
那天早上，天氣已經是非常冷了，我跟一個年齡比我大一半的叔叔在跑步。清晨，冷空氣包圍著整個地方，剛剛開始跑，感覺到非常的冷，其次，跑了有段時間，身體就有些暖和了，只是北風吹得我臉上紅紅的。前方，有一群人圍著一個人，我跟我叔叔剛好有點累了，湊了個巧合來看看熱鬧。我跟叔叔擠了擠，終於擠了進去。我看見，一個已經滄桑的老人，坐在地上很無助，兩腿還壓著一張用血寫出來的字，我看不太懂，這時叔叔拿了一張五十元的人民幣給了她，也有別人給了她，她不斷的說聲謝謝，老天保佑你們。叔叔叫了我，於是我就出來了。我疑惑就來了，叔叔，為什麼給她錢呢？她不是個騙子嗎？為什麼要給她？叔叔，笑了笑說：我們先去吃早餐。
進入一家餐館，我就好奇了，還沒叫菜就問叔叔：你還沒回答我呢？為什麼給她錢？叔叔：孩子，很多時候，很多人在無可奈何之下才被逼著這樣做的。可是，叔叔，她應該有兒女呀！她的兒女難道就不理她嗎？或者是她的老伴？我說，叔叔說了句：把你剛剛所說的話給反了過來，那是什麼呢？誰也不幫她。這么冷的天氣，誰願意凍著自己的身體連自己的自尊的不顧了，是吧！我還想說，疑惑太多了，叔叔看出來了，於是便說：孩子，你還小，很多事情我們要站在對方的立場去看事，更要懂得萬事沒有相應固然的，滄桑的老人，一臉的憂郁、無助跟委屈，是人都會同情她。隨手叫了兩份早餐。接著又繼續說：更多時候，我們要懂得換位思考，自己往往才不會錯。又強調了句：換位思考，才不會發生更多的錯誤。這時，聽了叔叔的話我開始安靜了，開始認識到了自己的錯誤，心裡開始擔心起那個老人了。
今晚睡前，難以入睡。換位思考，更多思考，更多的理解；更多思考，更少發生錯誤。 2「世界上最浩瀚的是大海，比大海更浩瀚的是天空，而比天空更浩瀚的是人的心靈。」這是雨果的一句至理名言話。但是，在我們的社會里卻還經常發生著與這句名言背道而馳的事情。
六月星期天的一個上午，我正在專心致志的做回家作業，突然樓下一陣爭吵聲音，打斷了我的思緒。特別愛看熱鬧的我，被好奇心驅使著，不由得把頭伸出窗外，一探究竟 … … 只見，樓下的汽車過道上，兩位年輕的車主，正互相指指點點，用不堪入耳的臟話在叱罵對方，以至於讓人感覺他們隨時都會發生「肢體接觸」。而他們的車，就像它們的主人一樣，正「嘴對嘴」的相持而立，彷彿憋足了勁似的互相不肯相讓。不一會兒，越來越多的人蜂擁而來，擠擠攘攘，但是卻沒有人願意站出來調解這場爭吵，而是七嘴八舌的圍在周圍看熱鬧。
終於，在我們小區一向以助人為樂而聞名的王婆婆來了。只見她二話不說就沖入人群中，准備將這場持續了半小時的爭吵大事化小，小事化了。她在了解事因後，一會兒對一位去勸解，一會兒又轉身面對另一位青年。可是兩位年輕人正在氣頭上，對於王婆婆的勸說表現得不屑一顧。相反地，不一會兒，兩位車主的謾罵聲竟然蓋過了王婆婆的音量。這下王婆婆也似乎不知所措了，可是她依舊沒有放棄自己的勸說，而是在兩位年輕人之間繼續周旋著。
我看著、聽著也按捺不住了，扔下鉛筆就直沖樓下。但是我還沒進人群，就聽到「哎呀」一聲。我用力往裡擠進身去一看，原來其中一位車主把王婆婆推倒了。我見狀，急忙上前扶起了婆婆。不知是哪來的勇氣，我嚴肅而大聲地嚷了起來：「你們兩人太過份了！不就一件小事情嗎？居然可以讓你們站在這里那麼久，還竟然推人！每個人都退一步，寬容一點，諒解一點，坦誠相待不就行了嗎？」。看著我那氣呼呼的表情，兩位車主頓時被震住了，旁觀者也驚呆了，只見兩人的臉都瞬時紅了，一人首先轉身進入自己的車子把車子往後倒了。另一人也慚愧的躲進了自己的小車。伴隨著兩輛汽車的往外飛馳，一場「堵車」風波就這樣平息了。
晚上，我把這件事情寫進了自己的日記，我為自己今天的行為而感到驕傲。我們生活在一個幸福的大家庭，而在這個大家庭中，一定會有各種各樣的摩擦產生，如果我們都能有一個比天空更浩瀚的心靈，凡事多換位思考，多忍耐、多寬容一點，那麼我們這個大家庭就會更加和諧與美好。小夥伴們，你們同意我的觀點嗎？ 給我分，我趕著去提問，快！！！！！！！！
『玖』 以換位為話題的作文350字
「生活中不是缺少美，而是缺少發現。」換個角度來看，你會發現生活中的另一種美。
不同的環境，不同的人生觀，不同的思考方式——不同的身份決定了思考角度的不同。同是一朵花擺在面前，會有「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐」的感懷，也會有「落紅不是無情物，化作舂泥更護花」的深刻。你不能苛責寄人籬下的林妹妹的傷懷，你也不能否認落紅護花的事實。你能做的只有學會換位思考，去體會一朵花的豐富內涵。之後，你會發現生活是如此的豐富。
生活中，人與人之間的交往難免會發生矛盾。怎樣才能緩解這些摩擦呢？要知道，「己所不欲，勿施於人。」遇事不能總以自我為中心，要站在對方的角度，多替他人著想。畢竟，每一個人在其他人眼中也是「別人」。堅持換位思考，你會發現，生活是如此和諧。
「換位思考」並不是什麼深刻的東西，它在生活中隨處可見，伴隨在我們的左右。日常生活中需要換位思考，工作中更需要換位思考。松下公司對一位員工的重大事故並未作出開除或是降薪的處罰，而是耐心的和他分析事故的原因，因為公司領導知道，如果他是那位員工，一定會對自己的失誤造成公司巨大的經濟損失而懊悔。這樣的換位思考，使松下凝聚力大大提高。甚至在公司效益下滑——金融危機最嚴重的時刻，員工集體主動要求降薪。因為我們換位思考，人與人之間增進了了解，建立起了深厚的友誼。因為我們換位思考，我們在交往與合作中才會變得愉快。因為有了「換位思考」，我們會發現生活是如此的充滿人情味兒。
生活是需要「換位思考」的。因為「換位思考」能幫助我們打開觀察世界的多棱鏡，讓我們更好的讀懂別人，讀懂生活，讀懂社會，此刻的我們便學會用單純而善感的心去感受世界多角度的斑斕，體味生活中別樣的美。
『拾』 以換位為話題的作文600我的影子
寬容是一種美德，但是怎樣才能夠做到真正的去寬容別人呢？我想有一個很重要的方法就是要學會換位思考。
當你學會換位思考的時候，就會在遇到問題時多站在別人的角度看問題，設身處地的為別人著想，然而只有我們做到這些的時候，我們才能夠更多的理解別人，寬容別人。在生活中，要學會換位思考，當與同學發生矛盾時，化干戈為玉帛，重建良好的友誼，當遭遇挫折時，不妨化消極為希望，陽光就會向你微笑。當我們學會並做到換位思考的時候，我們會發現原來生活其實很美好，每一天的心情都是很好的。
「一千個讀者眼中便有一千個哈姆雷特」 這話真是精闢。不錯，你也許會認為哈姆雷特是個只熱衷於胡思亂想而怯於實踐的懦夫，而我卻讀認為他那句「生存，還是死亡，這是一個問題」深刻至極。
讀書如此，生活中又何嘗不是這樣呢？不同的生活，不同的環境，不同的人生觀，不同的思考方式――不同的身份決定了思考角度的不同。或許兩個人的思想會有沖突，但請設身處地的為對方想一想，湧入內心的埋怨或是憤怒便會消失。正如讀者眼中的哈姆雷特，誰能說出哪一個絕對正確？不能，所以要容納對方的觀點，換位思考，才能獲得對方這部喜劇更透徹的認識。
同是一朵花擺在面前，會有「花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐」的感懷，也會有「落紅不是無情物，化作舂泥更護花」的深刻。
同是一輪明月掛在夜空，張若虛會吟出「江畔何人初見月，江月何年初照人」的思索，李太白會嘆出「床前明月光，已是地上霜」的鄉愁。
你能苛責寄人籬下的林妹妹的傷懷？你能否認落紅護花的事實？你能責怪張若虛是無病呻吟？你能不屑太白得鄉情？恐怕都不能吧。所以才要學會換位思考，去體會一朵花的豐富內涵，去感受原來如此多情的同一輪月。
學會換位思考，你就不會面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過，今天會多一個果腹的乞丐。學會換位思考，你就不會嘲笑路上的清潔工，你會有一分「勞動光榮」思想的支撐。學會換位思考，就不會再見朋友反目成仇。或許，學會換位思考，天若有情天亦老！
只是，換位思考不是輕飄飄的四個字，學會它要有寬廣的胸懷，要有博大的氣度，要有體貼入微的一顆心。
如果你已經准備好，請拿出虛懷若谷的胸襟，學會換位思考，你會發現，世界原本可以如此美麗，生活原本可以如此豐富，精神原本可以如此充實。
1+1=？ 不同的人會有不同的計算方式，而得出的結論、答案也有所不同，數學家為了證明1+1=2而窮盡了半生的精力。有人說：「1+1=3是作家。1+1=2是數學家。1+1=0是哲學家」。太對了，數學家是實事求是，那是科學來不得半點虛假；作家喜歡在原來的故事上進行加工，誇大事實，
筆下生輝；哲學家是正反兩個方面看問題的弊和利同在，所以歸零。 設想作家、數學家、哲學家們坐在一起討論1+1=？的話題時，相信他們都會拿出自己認為答案正確的依據，可是彼此之間卻互不信服。基於他們僅是處於自己所在的位置去看待同一個問題，因為位置的不同，就會產生不同的看法，看法不同就會得出結果的差異。放眼整個社會也是一樣，一件事因為處理的人不同，那麼使用的方式也可能有差異，得出來的結果也許更有差別。
換位思考、世事無絕對。每一件事情都是有雙面性的。當我們遇到與他人意見各異，不妨也換位思考一番，從對方的角度去考慮某些問題，切身處地的從對方的角度去思考以及所處的環境來處理問題，有可能某些我們眼看無法調和的沖突，在我們「山重水復疑無路」時，因為我們的換位思考而進入了「柳暗花明又一村」的境界。 請學會，換位思考 ！
適當做些修改望採納謝謝