1. 高中感人肺腑的優秀作文
邁進了高中的大門,肩上的責任又重了不少。課堂上,老師的每一句話都恨不得加插與高考有關的內容__一切向高考看齊!!每每經過高二高三的課室,看到一摞摞厚實的教材遮掩住了青春的臉龐我的心總會泛起漣漪一片__過些日子也許我就成了他!畢竟我不是韓寒,不是郭敬明,我沒有他們桀驁不訓的叛逆,沒有他們泉涌的文思、橫溢的才華,我也只是高考指揮棒下的訓服者!因為沒有第二條出路,所以只能安分守己、腳踏實地地讀書!
有時會在偌大的廷中遇到幾個初中時的老同學。每每此時,大家總會閑聊幾句__或是生活瑣屑,又或是奇聞趣事,如此種種,倍感溫馨。人是感情的動物,總會被一些小事莫名地感動良久。
放月假時,我都會自己走回家。並不是學校離家近,而是因為想遇到老同學。我總會選擇經過新羅中的那條路走。縱使知道走這條路比較遠。而我是幸運的,總會遇到幾個老同學,眼前的音容笑貌一仿如昨。走過的歲月清晰可鑒。
那天回到雙中,辦理調轉團籍的事,順便走訪了初三的幾位老師。由於他們臨時有事,也僅僅拉了幾句家常就走了,但留駐心間的感動卻無以言喻……
以淡淡的思緒寫下了這些文字,就讓他來見證我的青春思考軌跡吧 !
曾經有過那麼一份愛讓我感動,曾經有過那麼一份愛讓我回味,淚珠兒黯然滑落,我卻依舊徘徊於那片那片愛的深海之中,不知是為了什麼?是愛嗎?也許是,感慨飄過的那一片雲,它給我帶來了無聲的訊息。
姐妹們的給予:當我茫然在深海中摸索時,看見了一顆最閃亮的明珠:我夢寐在那一片歡聲笑語中,姐妹們都讓往事如煙飄走。回首那一份真摯與感動,我錯了,真的,與其在沉默中消遣,不如,讓愛激勵我前進。那份愛時一份最純潔的愛,這份愛給予了我信任心。在我們產生矛盾,感到困惑時,姐妹們能坐在一塊,坦然相待,吐露心聲,很快冰釋前嫌,她們讓我感受到朋友的天長地久,萬古長青,那份美好的會議,給予了我快樂,給予我成長。
在我最需要幫助的時候,向我伸出了幾只手,有的是幫助,有的是樂意,那手都是友誼之手,善良之手。因為有你們,所以我要快樂;因為有你們,所以我要堅強;因為有你們,所以,我更要努力前進!
老師的付出:溫暖的手過去了,在我面前的是那一雙慈愛之手,那雙手曾經在我最苦惱時,給予過我鼓勵,讓我重回自信自信,擁有如此高尚的手的人,那就是我們最親愛的老師,她的微笑與善良,嚴肅與負責,是她的殺手鐧,回憶那一張張試卷,一篇篇作業,上面都留下了她的痕跡,我們有時候貪玩,不聽話,她就會火冒三丈,但如果我們認真懂事,她就會綻放出她最美的笑容。因為這份愛,所以感動;因為這份愛,所以進步,我會在這份愛中學會成熟。
父母的關懷:真摯的愛,吹奏出成長的旋律,無私的關懷鏟除著成長路上的不平曲折。
父母,給予了我多少,那將會是一個天文數字,而自己,傻傻的,似乎什麼也不懂,一份失敗的試卷,交於父母手中,看著她們憂愁又憤怒的神情,我有點不知所措,「啪啪」我哭了。但我迷糊中似乎看見了隱藏再母親眼角地一滴淚,這也許就是「打在兒身,痛在良心」吧!我悔悟了,從此我奮發向上,決不允許第二次失敗地試卷,出現在他們面前!
這一份份地愛,都散發出最奪目的的光彩,我擁有了這些愛,所以我幸福;為了這份愛,我一定會奮力拚
搏,勇往直前!
2. 高中優秀作文800字:各有各的精彩
上高中以來,我感到非常疲憊,被堆積如山的建築物壓得喘不過氣。因為原來初中就學得不是很好,再加上不適應高中繁重的學業。所以盡管我很努力的去學,成功的花多還是沒有為我綻放。
前些日子我對您說我不想上高中了,我想去上藝術高中。您一聽到我說這話便勃然大怒,您怒斥我道上什麼藝術高中,上藝術高中有什麼出息,一天到晚畫來畫去,出路又少。你就好好讀你的高中吧,將來考個好大學,畢業後可以找份好工作。你要是不認真讀書,沒有知識,你只能去干像農民那樣的苦力活。
對於您的這番話,我並不十分認同。春桃嬌艷,夏荷清麗,秋菊高潔,冬梅傲雪。不同的季節不同種類的花都有它們自己的精彩。
花朵的絢麗很精彩,小草的堅韌也很精彩。漫步在公園里看見嬌艷美麗的花朵,我們會覺得它們很精彩。可是小草沖破草堆的那種堅韌也是很精彩的。
物是這樣,人亦如此。
在我小的時候,您就要我學鋼琴,我說我不要學鋼琴我喜歡畫畫。您批評我說學畫畫有什麼好,你看看鄰居家的小紅,她的鋼琴已經四級了,多厲害啊。我承認她很精彩,可是您注意到我的精彩了嗎?她鋼琴四級的確很厲害,可我在大大小小的畫畫比賽中也獲得了很多榮譽啊,我就不厲害嗎?
中考我考砸了,我說我要讀藝術高中。您不允許,硬是要我上高中。當我上了一個學期高中後,成績並不十分理想,我再次提出要上藝術高中,您也拒絕了。
您說畫畫沒什麼出路,您還記得小紅的表姐么?她就是學畫畫的,她現在是著名的設計師,您看她的生活多精彩呀。還有很多很多學畫畫的人生活得也很精彩,她只是其中一個。
您還說不認真讀書只能去做像農民那樣的體力活。其實農民也有屬於他們自己的精彩,他們雖然沒有像那些高官那樣為國家出謀劃策,可是他們也在為社會做貢獻。農民和高官都有各自的精彩。
我喜歡畫畫,我不喜歡鋼琴;我想上藝術高中,我不想上高中;我想創造屬於我自己的精彩,我不想學別人的精彩。
爸爸,每個人都有各自的精彩,您就讓我自己創造我自己的精彩吧。
3. 800字優秀高中生作文
讓
江蘇省新沂市第一中學高三(32)班 王朔
勞作了一天,走在回家的路上,夕陽拉長了我和父親的身影。
小時候,每當農忙,跟著大人在地頭玩耍,黃昏時回家,父親總愛提出和我賽跑,並且約定,誰先跑到家,好吃的就歸誰。每次父親總是先沖在前面,我在後面不停地追趕,大聲喊著:「爸爸,別跑,等等我。」可是父親就是不停下來,還說道:「快點追,不然好吃的都讓我吃光嘍……」那「嘍」字拉得格外長,拉得我心都快要跳出來,我就拚命地追,慢慢地,縮短了與父親的距離,最後關頭反敗為勝,第一個沖進家門。「我贏爸爸嘍!」我激動地又蹦又跳,臉上的汗珠折射出彩色的光芒,父親微微笑著。
又是一個農忙的黃昏,我長成少年,辛苦一天後,我與父親一同回家,「爸,咱們比比誰先到家。」我提出挑戰,「好咧!」父親欣然答應。我們父子二人一前一後逗了起來,可能是勞作了一天,父親確實累了,腳步有點沉重,我暗喜,我要贏了。最終我超過了父親,那一刻,我看到父親臉上止不住的汗水,聽到父親急促的呼吸,我沒有跳起來,沒有振臂高呼,父親還是微微笑著。
看著兩個拉長的身影,想起童年和少年時期的往事,突然我有一種想和父親再賽一次的沖動。「爸,咱們比比誰先到家。」父親愣了一下,接著欣然答道:「好咧!」父親不再如往日那般高大,臉上已布滿皺紋,頭上也長出些許白發。「我們從那道樹影開始。」父親認真地說。從那語氣聽出來,父親非常重視這次比賽,就象運動員重視奧運會,就象父親重視田裡的莊稼,就像我重視六月的高考。按照約定,我們一起站到樹影上,父親神情嚴肅,我們沒有喊開始,父親先我邁出一步。我緊跟在父親身後,跑了好長一段路,父親似乎意識到我使用長跑的常規技巧——開始不做領跑者,為最後沖刺積蓄力量——於是他也慢下來,想讓我在前面,但我始終跟在父親後邊。夕陽將兩個身影拉得更長了,父親的影子總比我的高出一截。兩邊田裡割好的麥子像看台上忠實的觀眾,在晚風的吹拂下,拚命地為父親鼓掌,又像在為我加油。
最後沖刺了,父親甩開膀子,率先沖進家門,開心地笑著,然後抹著臉上的汗珠,轉過身來,上氣不接下氣地說:「咋樣,姜還是老的辣!」
突然,父親臉上的笑容僵住了,他瞅著我的臉,我的臉上沒有一滴汗珠;傾聽我的呼吸,我的呼吸均勻而平穩,他知道了兒子沒有使出全身力氣。爸爸啊,該是兒子讓您的時候了,我微微笑著。
4. 高中語文優秀作文
1、莎士比亞曾對人類的風度作過一曲熱情而誠摯的頌歌:「人類是一件多麼了不起的傑作!多麼高貴的理性!多麼偉大的力量!多麼優美的儀表!多麼文雅的舉動!在行動上多麼像一個天使!在智慧上多麼像一個天神!宇宙的精華,萬物的靈長!」
風度是以智慧、情操、品格、修養為彩,以言行舉止為筆繪就的美麗多姿的畫幅。請以「風度」為話題寫一篇議論文。立意自定,題目自擬,不少於800字。
範文:輸者風度
競技場上輸與贏總是相生相伴,人們往往將掌聲、鮮花贈予勝利者,卻常常忽視了另一方。其實,一個人的風度與素質,最能體現他對待失敗的態度上。
「輸得起」並不容易做到,這種心態是在長時間的磨礪中形成的,需要平日里的積累。所以,一個運動員是否成熟,是否有經驗,從他對待失敗的態度上就能讀出。還記得年輕的陳屺在日本神戶的那場鬧劇,他摔拍子、踢擋板,被指是又輸球又輸人,引發了很多議論和思考。在賽場上,這是常有的事。摔拍子、粗口乃至斗毆,也見怪不怪了。但分析一下,大多數「肇事者」仍處於成長期,他們往往經驗不足卻盛氣有餘。像齊達內那樣用光頭撞肚子的大叔,還是相當稀有的。老將們對待失敗大多從容淡定。比如老瓦,最後一次國際大賽上居然以0:4慘敗,沒能為他燦爛的乒乓生涯畫上一個完美的句號,可他仍能在新聞發布會上談笑風生,讓人不得不佩服他的大將風度。
一個人的涵養、一個國家的精神,在輸贏的一剎那也能顯露得一清二楚。同樣講乒乓。那一回,劉國正遭遇波爾。第七局12:13,劉國正回球時球落到了地板上,上海體育館的空氣好像立刻凝固了——如果出界,那意味著劉國正出局。就在此時,一個人伸手示意裁判:「球擦邊了!」這個人不是別人,正是波爾!13平,裁判舉起右手。隨著中國球迷兩次排山倒海的喝彩,劉國正終於以15:13反敗為勝。波爾輸了比賽,卻贏得了風度,全世界都看到了他身上勝於王者的光芒。另一次感動源於北京申奧。難以忘記,當薩馬蘭奇主席宣布北京獲得主辦權後,各國代表真誠地相互擁抱與祝福。是的,當競爭落下帷幕的時候,誰輸誰贏已不再重要;贏得真實,輸得坦盪,這才是真正的君子風度。
成敗榮辱不全在於勝負,輸,一樣可以轟轟烈烈,一樣可以贏得他人乃至對手的尊重。美國南北戰爭中南方軍慘敗,一向驕傲的南方兵不願承認現實,他們強烈要求司令李將軍上山打游擊,誓死不向北方佬投降。但是,平素英勇過人的李將軍卻勸說大家投降:「打輸了,就是打輸了。我們必須承認,更重要的是我們要輸得有風度。」北方軍的統帥被李將軍的風度深深折服,他竟特地贈送李將軍自己最心愛的雪茄。這足以見得李將軍「輸」的風采。
輸得有風度是一種能力,是一種素質,也是一種智慧。「比賽」結束,勝負已分,但關於「輸」與「贏」的評判,卻不止於此。
2、閱讀下面文字,根據要求作文。
一位禪師問他的徒弟:「這個房間里你最喜歡什麼?」機靈的徒弟指指酒杯——酒杯是用黃金和大理石製成的。「那好,拿走它吧。」禪師說。徒弟立刻用右手緊緊抓住了那個酒杯。
「你不想放開它吧?」禪師接著問,「別的你還喜歡嗎?」徒弟承認,桌了上的那個脹鼓鼓的錢袋,也不惹他討厭。「沒關系,你也拿去吧。」禪師說。於是徒弟又欣喜地用左手抓過錢袋。
「現在呢?」徒弟有點緊張地問禪師。「現在你撓撓自己看。」禪師說。
徒弟當然做不到,除非他能放下自己緊緊抓住的東西。
[要求] 角度自選;立意自定;自擬題目;除詩歌外文體不限;不少於800字。
範文:讓心靈自由地飛翔
太多的時候,我們被外物所困,被心中的慾望所困,就如那禪師的徒弟,雙手纂著酒杯和錢袋,他還能做什麼?什麼都做不了,只能抓著自己的慾望,獃獃地,站成那裡。
所以,放開一些外物的糾纏,讓心靈自由地飛翔。
莊子就是這樣一個不為外物所擾的人。
當一種美,美得讓人無所適從,也只好手之舞之,足之蹈之;當一種淡,淡得讓人無以回味,也只好嘆之惜之,贊之美之。這就是莊子留給我們的印象。他不願涉足塵世,不願絆於名利,只願在夢中化蝶而逍遙,只願隨大鵬扶搖直上九萬里,他了解濠魚之樂,蝶舞之愉,他讓人感受到了清凈澄澈,感受到了超脫外物。讀莊子,讓我們彷彿碰觸到了清與澈,涼而柔的泉水,原來是這般美好。
李白就是這樣一個自由飛翔的人。
也許他也曾如禪師的徒弟那般追逐名利,他也曾煌極一時——力士脫靴,貴妃捧墨。但他那天真耿直的性情如何見容於這明皇寵妃,力士遮天,國忠掌權的污濁朝廷,於是他離開了這「一醉累月輕王侯」的奢靡之地,於是,我們說,大氣的他如黃河之水天上來,傳奇的他挽著飛瀑落九天,豪放的他凌波在大江之上去不還,重情的他捧起了桃花潭水,重義的他欲喚回遠影的孤帆。讀李白,讓我們感受到浪漫,感受到豪情讓我們也隨著他的心去自由地飛翔!
歷史的河流奔流赴海,沖刷出多少自由飛翔的人,我們敬佩「不為五斗米折腰」的陶淵明,在南山下守著他的淡淡菊香;我們欣賞柳宗元正襟危坐在「千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅」的雪中,獨釣一江寒冷;我們更欽羨蘇東坡「小舟從此逝,江海寄餘生」的達觀超然,詮釋出無人望其項背的神話——他們皆不為外物所擾,都讓心靈自由地飛翔。
然而我們還看到了什麼,我們還看到了秦檜為一已私利而陷害忠良的丑惡嘴臉,看到了汪精衛貪生怕死投敵賣國的發指行為,更看到了重慶打黑案中,原司法局局長及若干位人大代表,政要官員與黑社會串通一氣,謀取私利的惡行——追求到了外物,卻失去了自己。
人的一生,生不帶來,死不帶走,所以不要太執著於外物,放開一隻手,讓心靈自由飛翔。
3、人生有「四氣」,奮發向上、百折不回的志氣,鐵面無私、令人敬畏的正氣,披荊斬棘、捨生取義的勇氣,求新、求好、能做善做的才氣。
人生有順境,有逆境。順境時,不要忘了居安思危;逆境時,不要忘了自強不息。只有這樣,才能立於不敗之地。
請根據以上材料,聯系實際,以「人生的關鍵」為話題寫一篇文章。要求:①題目自擬。②立意自定。③文體自選。④不少於800字。
範文:志氣是人生的關鍵
面臨挫折和困難,有人喜有人憂,有人成功有人失敗,只有擁有志氣的人才能笑對待困難,從而達到柳暗花明又一村的境地,譜寫人生的新篇章。所以說志氣是人生的關鍵。
遙望歷史,一串串鮮明的事例見證了在人生的關鍵時刻只有擁有志氣的人才能獲得成功。而在人生的關鍵時刻放棄志氣的人往往一事無成。
志氣,自強不息的志氣是人生關鍵的時刻發揮作用的試金石。宋濂少時因家裡貧窮而沒有書看,怎麼辦呢。要讀書,需要書本,需要老師。在他的人生的關鍵時刻,宋濂沒有退縮,而是自強不息。向他人借書來抄寫,到百里之外請教老師問題,在寒冬臘月里仍然發奮讀書,最終他學業有成。相反,方仲永少時極有天賦,家裡並不貧窮,但他在人生的關鍵時刻被荒廢了,整天隨父親去賺錢,最終他一事無成,才識如常人一樣。為什宋濂能夠學業有成,而方仲永卻才能反而平庸,「泯於眾人」呢?是因為宋濂在人生的關鍵時刻具有自強不息的志氣,所以他即使面對多大的困難都不放棄,勇敢面對,所以才能達到成功的彼岸,達到了人生的關鍵,從此改變了自己的一生,相反方仲永在人生的關鍵時刻沒有了奮發的志氣,所以也就一事無成。
著眼現在,志氣也是人生的關鍵依然沒有改變,只有在人生的關鍵擁有志氣才能改變你的一生。
出生在鄉村的朱立軍,生活貧苦並且他有口吃的現象。他的理想是成為一位出名的翻譯家。他的理想遭受到了許多人的嘲笑,工作沒有起色,但是他在人生的關鍵時刻沒有放棄自己,而是憑著自己的志氣,刻苦奮斗,從而克服了口吃,成為一個翻譯家,最後成為國際的大牌翻譯家。假如當初在人生的關鍵時刻沒有自強不息的志氣,可能他現在還在鄉村裡當著一位淳樸的農民。正是因為這自強不息的志氣,所以他能夠堅持自己的觀點。面對困難和挫折時,他不逃避、不放棄地勇敢面對,所以他能夠改變自己的人生,使自己成為一位出名的翻譯家。
在人生的關鍵時刻要想擁有志氣並不是隨意可得的。而是要通過一點一滴的堅持,自強不息的精神,志氣才會慢慢形成。
從古至今,許許多多多的事例難道不足以證明只有志氣才是人生的關鍵,獲得成功的關鍵?要知道沒有任何人可以違背這規律的。
志氣是能改變人生的,是人生的關鍵,我們一起來努力吧。
4、閱讀下面文字,根據要求作文
近年來,一些公民在旅遊活動中表現出來的不文明行為,損害了中國「禮儀之邦」的形象,引起了海內外輿論的關注和批評。「大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、排隊加塞、亂刻亂畫、衣冠不整」等這些隨處可見的現象,被海外一些媒體歸納為中國遊客的「通病」。有的境外旅行社和賓館甚至因此拒絕接待中國旅遊團隊。這實在是令人難堪的現象。為此,中央文明委日前發出通知,部署在全國實施「提升中國公民旅遊文明素質行動」。這是提高公民文明素質和現代文明程度,形成良好社會風尚的有效途徑,也是維護國家形象,增強國家「軟實力」的迫切需要。同時在人們的日常生活中形成「文明可貴,不文明可鄙」、「文明走遍天下,不文明寸步難行」的共識也是時代發展的需要。讓我們從自己做起,從點滴做起,逐步養成文明的習慣,形成文明的社會大環境,孕育出「文明光榮,不文明可恥」的氛圍。
讀了上面這則材料你一定有自己的切身感受,也有自己對生活中「文明的」或「不文明」現象的觀察與思考,請以「呼喚文明」為話題,寫一篇文章。題目自擬,立意自定,文體自選,不少於800字,不得抄襲。
範文一:給新時代文明人的一封信
親愛的新時代文明人:
你好!
我是那不起眼的小草,就生活在你所在的校園里。你也許早就將我忘記了吧?但我可沒有忘記你,甚至可以說,我永遠不會忘記你。
記得那是去年的三月,我迎著和煦的春風來到你們美麗的校園。多美的校園啊!寬闊的校園廣場,美麗鮮艷的花兒將這里變成了孩子們學習生長的樂園。我的到來又為校園增添了濃濃綠意,款款深情。看到剛剛出土的青青的「我」,大家都笑了,我知道大家都非常歡迎我,我代表著綠色,我代表著希望。可以說全校90%以上的學生都在呵護著我,珍愛著我。我真的感受到了生活的溫馨與幸福。但我的這種溫馨感和幸福感很快就消失了。這都是因為你的存在。那一天,你來了,來到我的身邊。一開始,我認為你也是一位護綠使者。我多麼渴望你也能呵護我珍愛我呀!但我的願望落空了。你在我的身上踐踏著,你在我的心上捅了一刀又一刀。由於你的存在,我是傷痕累累,我是面目全非,我是心力交瘁。我懷疑這不是人間,我懷疑我來錯了地方。好心人還是比較多的,很快一條標語懸掛在我的身旁。「春來小草醒,請你繞道行!」多溫馨的標語啊!我想你不會再踐踏我了,但我還是錯了。你依然故我,全然沒有改正自己錯誤的跡象。又一條標語站在了我的身旁。「青草在微笑,請你繞一繞!」是啊,我是禮貌的,我每天都在笑臉相迎經過我身邊的人,我總覺得我與人應該能夠和諧相處的,但我的良好願望被你一次次踐踏、泯滅,我真的不明白同是生活在這個世上的人,做人的差距怎麼就這么大呢?你難道不想成為文明社會的一員嗎?
親愛的新時代文明人,你聽到了嗎?此時此刻,我多麼想將自己的真情傾灑出來。我知道我的存在其實就是一面鏡子,能夠映照一個人的文明素養。一個人的文明素養很重要。文明修養無小事。希望你能夠將自己的行為文明起來,將自己的語言文明起來,將自己的人格文明起來。我想到那時,你一定是一位受人尊敬的人。
親愛的新時代文明人,我渴望你是文明社會的文明人,我渴望你是我的護綠使者,我渴望你的到來不是我痛苦的開始,我渴望我們能夠以誠相待,我渴望你能夠成為校園的文明使者。還是記住那兩條標語吧,這是善意的提醒,這是文明的准繩,這是真誠的告誡,這更是你美好形象在我心中定型的標尺。
我堅信我的願望能夠實現,你說呢?
校園小草在微笑
綠色年希望月文明日
範文二:被帶出國門的廢電池
一位德國老太太在中國住了幾年,回國時包里裝著許多廢舊的電池。她說:「在中國找不到扔電池的垃圾箱。」這句話聽起來真的是很刺耳,同時也令每一個中國人羞愧。泱泱中華民族,一個屹立在東方的大國竟然找不到一個可以放廢舊電池的垃圾箱!隨著這些廢舊的電池被帶出國門,中國的環保制度的優劣情況,中國人素質的高低情況也被帶出了國門。在國外的許多景點,有專門為中國人而懸掛的標語,有專門為中國人而准備的垃圾箱。何以會出現這些令中國人感到無地自容的事情呢?究其原因是部分中國人的不文明舉動使得中國人在外國人的眼中成了不守規矩、不文明的代名詞。
相對於飛速發展的經濟,中國人的道德修養似乎處於停滯不前的「無禮」社會。據有關部門對66598位中國人的隨機調查中,有57%的人隨地吐痰,亂扔垃圾;有17.7%的人在公共場所做出不文明的行為,如坦胸露背等等;有7.5%的人不給老弱病殘孕讓位;有7%的人不守秩序,喜歡插隊等;有4.7%的人浪費水電。這是一組多麼讓人心寒的調查數字啊!它們有如一把把無情的尖刀刺痛著我們的心靈,更像一些病毒散布在我們的四周使得外國人對我們敬而遠之,望而卻步。
面對那些充滿諷刺的標語,面對這些令人心痛的調查數據,我們真的應該反思:難道我們真的低人一等要在這樣的標語下欣賞風景嗎?難道我們真的甘心做不文明的代名詞嗎?不!誰都不願低人一等,不管是在經濟建設方面,還是道德建設方面。所以,我們在發展國民經濟的同時,更要提高我們的國民的文明素養。它是關乎我們有中國特色的社會主義能否健康發展的大問題。
其實,要做一個文明的人並不難,從小處著手,從身邊的小事做起就可以了。撿起地上的一片廢紙,將飲料空瓶扔進垃圾箱,在公車上主動給老弱病殘孕讓個座,在洗手間隨手關掉開著的水龍頭等等。這些都是文明的具體體現。我相信,只要每一個中國人都能堅持做到這些,很快的,那些專為中國人而懸掛的標語將會消失,那些駭人的調查數據也會銷聲匿跡。再也不會出現廢舊電池被帶出國門去扔的現象。那時,中國才能算是真正的強國,我們中國人才能真正贏得別人的尊敬。
5、作家馮驥才說:「各國博物館都收藏中國的文物,惟有中國博物館不收藏外國文物,中國人在博物館里看來看去全是自己。造成這種現象的是一種傳統的文化封閉現念:不看別人的,便認為自己最好。」有人由此聯想到:打開的窗口越大,放進來的陽光就越多,進入視野的內容就越豐富,對自己、對世界的認識就越全面。
你是否有過類似的感受或體驗?請以「視野」為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選;題目自擬,不少於800字。
【寫作素材】:
1.蘇軾集儒、釋、道於一身,他審視自己的視野遠遠大於與他一起遊玩的吹洞簫之客,當客「哀吾生之須臾,羨長江之無窮」的時候,他卻認為「自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也」。他的達觀,他的灑脫皆源於他審視生命的寬闊視野。
2.清政府閉關鎖國,思想守舊,視野狹窄,落後挨打;黨中央放眼寰宇,改革開放,國力增強。
3.錢鍾書博覽群書,學貫中西,學術視野開闊,才寫成令人驚嘆的《管錐編》。
4.致公黨中央副主席萬鋼之所以被任命為科學技術部部長,就是因為他有在德國奧迪公司工作10年的經歷,這使他視野開闊,有能力把中國科技管理水平提高到新的高度,從而使中國新能源汽車在全球佔有一席之地。
5.冰心:「牆角的花,當你孤芳自賞時,天地便小了。」
【精彩擬題】:
1.開闊視野2.將視野打開3.給我一雙「鷹眼」4.放眼看世界5.莫讓浮雲遮望眼6.切莫坐井觀天7.欲窮千里目,更上一層樓
範文一:莫做井底之蛙
一個人做了井底之蛙,頂多稱為無知;一個民族做了井底之蛙,則是一種悲哀!
——題記
青蛙在井底,是井口限制了它的視野。人呢?人的「井口」其實就是心中那種封閉的文化觀念。因為驕傲自大、唯我獨尊的思想在作怪,人成了「井底之蛙」,因此,只有擴大視野,才能保持清醒的頭腦,才不會夜郎自大。
2000多年前,大漢天子——文韜武略的漢武大帝派張騫兩次出使西域,帶回來的不僅僅是建交的喜訊,更是西域豐富多彩的文化藝術。 「絲綢之路」的開通,更將中國的視野擴展至南亞、西亞,甚至歐洲,於是出現了中國歷史上第一個盛世。
1000多年前,一位善於納諫的開明君主——唐太宗推行了兼容並蓄的文化政策,將兩條絲綢之路的作用發揮到了極致,中國的視野也隨著唐朝的「巨無霸」海船遠及非洲。同時,由於吸收了大量的外來文化,也使中國文化成為當時世界上最先進的文化之一。中華文化光照四鄰,「唐人」一詞便是這第二次盛世的最好見證。
300年前,出現了一位拒絕群臣上「尊號」的皇帝——康熙,他的確是一位了不起的天子。他是我國帝王中第一個努力接受現代文明的人。他學過數學、物理、生物解剖,用水平儀治理過黃河,用三角學測過敵人據點,還親手寫了八九十篇介紹科學知識的文章。是他讓中國的視野第一次接觸了現代文明,同樣是他創造了中國歷史上第三個盛世。
這些無不表明,只有面向世界、了解世界、學習世界,才能跟上世界的步伐,走在時代的前沿。視野有多寬廣,步伐就有多大,此言非虛!閉門造車,夜郎自大,最終只能被動挨打。
當英國人打到中國國門的時候,道光皇帝竟然問:「英吉利到回疆有無旱路可通?」兩江總督牛鑒面對英火輪竟「疑其系牛拉」。真不知他們有何顏面去面對列祖列宗。可悲!可嘆!可恨!一次次血的教訓,一寸寸國土的淪喪警示我們:狹窄的視野足以致人死亡,更足以使一個民族受盡凌辱!這絕不是危言聳聽!
睜大你的雙眼!不要害怕陽光,有陽光才有光明,有光明才有未來!我慶幸我生活在改革開放的新時代,我可以不做井底之蛙!
打開你的心窗,讓陽光盡情地照射吧!照射華夏960萬平方公里的每一寸土地,中國要改革開放,中國不做井底之蛙!
範文二:「屏障」後的世界
你的眼前是否存在「屏障」?你的視野是否不夠開闊?如果你的回答是肯定的,那麼我要告訴你:你眼前的世界只是你心中的一片小天地。
請打開眼界,開闊視野。
古人雲:操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。只有打開眼界,視野開闊了,才會閱歷多多,見識多多,收獲多多。司馬遷讀萬卷書,行萬里路,著成「史家之絕唱,無韻之離騷」的《史記》;徐霞客游遍神州大地,寫出豐富多彩的《徐霞客游記》;李時珍走遍三山五嶽,遍嘗百草,寫成流芳百世的《本草綱目》。
視野開闊了,你會站得更高,看得更遠。你會領略到「不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層」的快意,你會體悟到「欲窮千里目,更上一層樓」的真諦,你會感受到「會當凌絕頂,一覽眾山小」的豪邁。只有眼界打開,你才能除去眼前的「屏障」,看到屏障後美麗的世界。
視野開闊了,見識與心胸也會變得開闊,你的世界將絢麗多彩。
清朝政府實行閉關鎖國政策,關閉了國人放眼望世界的窗戶,於是國人生活狹小的圈子裡,過著自給自足的生活,變得心胸狹窄、鼠目寸光,以致後來裹足不前,科技落後,經濟凋敝,洋人趁機打破中國的大門。鄧小平改革開放的壯舉,開闊了國人的視野,使中國發生了翻天覆地的變化。一批批出國留學生不僅開闊了眼界,還學到了先進的科學技術,於是一個個前無古人的創舉之花在中國的大地上怒放!
當今社會,信息傳遞迅速,充分利用報紙、雜志、網路等開闊眼界,你的見識將會更廣,視野將更為開闊,眼前的世界將會更加多姿多彩! 其實,每個人的心裡都有一片戈壁灘,而我們一生的事業就是讓那裡開滿鮮花。
——題記
快樂的人生,也會有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常常誇大挫折,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心裡的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數的沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠,雨後的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折,那麼是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心說:「成功的花兒,人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨。」如果遭遇挫折,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那麼這樣的人生是輝煌的。
當蘇武被流放到北海時,北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當作是一次挫折,那麼這次挫折無疑是痛苦的,可是這位放羊老人從未曾放大痛苦,於是十幾年後,大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅貞氣節。
昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲,「千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論」不應該是她真實心態的寫照吧!如果不賂畫師,終至出塞算是一次挫折,那麼是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動應該是對直面挫折,縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。
沒有必要因葉落而悲秋,也沒有必要因挫折而放棄抗爭。因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。
人們常說,風雨過後,面前會是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過後,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什麼理由「放大人生的痛苦」。
生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤花的養分,沒有經歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有滋潤它養分的花遲早也會枯萎。
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標而奮斗,生命之花才會常開不敗,生命的存在才會有新的更深刻的意義!
5. 高中800字優秀作文 急需
准備和機遇
我喜歡李嘉誠的一句話:人的成功離不開機遇,但最要緊的是充實自己,機遇來的時候才能有能力去抓住它。假如一個人一直都是馬馬虎虎地過日子,機遇就是跑到你面前來,你也沒有機會。
在我看來,德國化學家凱庫勒便是一個有準備的人。在機遇來臨前他一直是全心全意地研究苯分子的結構,只有在大腦極度疲憊之時他才會進入昏睡狀態。認真時他不斷地充實著自己,直到有一天機遇來臨了——他夢到了苯分子像蛇一樣扭動著,頭咬著尾巴盤成一個圓圈。這便證明了機遇只留給有準備的人,若凱庫勒是一個懶惰的人,又怎麼可能做到「日有所思,夜有所夢」呢?即使夢到了,我想他也不會在意,只會把它當成一個普通的夢。
機遇其實無處不在,只有你做好了准備,在機遇來臨時你才能伸出手將它給抓住。
聽過魏敏芝的故事嗎?我覺得在明導張藝謀說出「誰願意當演員」這句話時,一個改變未來的機遇便出現在了這群孩子的面前。也許魏敏芝並不是那群孩子中最優秀的一個,但她能夠脫穎而出便是因為她抓住了機遇。我堅信她是一個有夢想的人,堅信她是一個勇敢的人,堅信她在心態上已經有了一定的准備,想要改變未來的心不會變。
在機遇來臨時,只要你做好了准備,不管是知識上的准備還是心態上的准備,我相信你肯定能夠抓住無數機遇中的其中一個。
同樣的,還是魏敏芝的故事,但這次我們不看魏敏芝,看看其餘的那些孩子。為什麼當能成為演員這個大好的機遇擺在他們面前時他們無法抓住,只能眼睜睜的看著魏敏芝只是唱著斷斷續續的歌就被名導張藝謀挑走做了演員,為什麼……不正是因為他們沒有做好准備么。在機遇來臨前他們只是馬馬虎虎的過著自己的日子,在機遇來臨時他們還是懵懵懂懂一如既往的過著日子。所以他們沒有改變人生,他們錯過了這次機遇,也許在未來他們依舊在平淡的活著。在我看來,他們不僅沒有做好抓住機遇的充分准備,更是連發現機遇的眼睛都還沒有睜開吧,他們並不知道那是一個改變未來的機遇,在錯過後他們才發現,他們才後悔莫及。
抓住機遇,魏敏芝在人生的舞台上展現著自己;錯過機遇,那群孩子繼續在平淡的生活。
同學們,在人生之路上,機遇它無處不在,只有你做好了充分的准備,在機遇來臨時你才能抓住它。假如你只是馬馬虎虎的過著日子,那你與機遇終將只是擦身而過。
你,做好准備了嗎?
6. 高中作文書推薦
1、《高抄考作文素材精粹與多向襲運用》2013版--新世紀出版社。
2、《高考必備:贏在高考作文素材》--人民教育出版社。
3、《高考月刊之素材篇》--海洋大學出版社。
這些書的作用:
運用唯物辯證法去寫議論文,這樣寫有以下好處:
(1)深刻:透過現象深入本質;揭示事物內在的邏輯關系,觀點具有啟發性。
(2)豐富:材料豐富,論據充實,形象飽滿,意境深遠。
(3)有文采:用詞貼切,句式靈活,語言富有表現力。
(4)有創新:見解新穎,構思新巧,推理想像獨到,個性色彩鮮明。
(6)優秀作文高中擴展閱讀:
高中作文的創作思路:
文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生,離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面,即常說的「六要素」,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的了解。
言之有序,條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。詳略得當,突出重點。一般事件的材料有主次之分,能體現文章中心的材料是主要材料,這部分要詳寫,次要內容可略寫或不寫,主次分明,給讀者以深刻的印象。
7. 有關中國傳統文化的優秀作文高中800字
昔日的年畫、鞭炮和祭祖活動了無影蹤,中國人最傳統的新年文化似乎已逐漸被一次年夜飯、一台春晚和幾條拜年的簡訊所取代。然而,安靜的新年只是中國傳統文化流失的一個表現。當韓國的端午祭申遺成功,當我們內蒙古族的馬頭琴成為蒙古國的非物質文化遺產,當成影戲成了印度尼西亞的「傳統」,當埃及和韓國在爭奪中國造紙術的發明權時,每一個中國人都應當在情人節的玫瑰和聖誕節的鈴聲中覺醒。我們應當重新回顧中國博大精深的傳統文化。那昔日的輝煌為什麼如此輕易的被我們遺忘?那些正在一日日流失的中國傳統文化的出路究竟在何方?
中華的文化有深厚的歷史背景,那是幾千年來的沉澱和積聚,每一次的民俗民風都有著其最獨特的傳說和文化背景,每一個節目都有上古的史載和存在流傳的價值。西方簡明快捷的文化似乎更易被接受,但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經濟平穩快速增長的時代背景之下,每一個中國人,每一個華夏兒女都有責任深思中國傳統文化得以保存並流傳的方法。在某種意義上,那是中華民族得以穩站世界民族之林的出路,那是一個以禮治國的民族得以豐富和充實的出路。
雖然那瑰寶仍以痛心的速度流失著,但我們還是看到關注的目光正移向它們。
舉世矚目的奧運會開幕式便是最好的例證,在那次盛會上,我們看到了千人擊缶的恢宏場面,我們聽到了「有朋自遠方來,不亦樂乎」的古誦,我們被崑曲的悠揚感動,我們被活字印刷術的精妙而懾服。張藝謀傾盡心血向世界展示了一個文化悠遠的東方古國,也向每一個中華兒女訴說了傳統文化的價值和珍貴。
當越來越多的省份開始把民俗民風申入國家非物質文化遺產,當新年的鍾聲敲響時我們又可以聽到喜慶的鞭炮聲和飛舞的秧歌綵帶時,當在傳統節日里我們都有機會去重溫過去的習俗時,我們有理由相信,中國傳統文化的出路不再是個讓人永遠擔憂的問題,中華兒女終會將每一個傳說每一處風俗留給後人,手手相承。
我們看到中國傳統文化的出路通向光明。
8. 高中優秀作文(記敘文)的素材
忘不了
當你想握住他的手時,他已經離你遠去。
——題記
翻開記載我童年生活的影集,朋友們或許會將目光集中在那個純真可愛,滿臉溢滿著幸福的小臉上。那時的我真的很幸福。朋友們,請你們千萬別忽略了照片中作為背景或陪襯的那些人,是他們為我營造了幸福的生活。
他們是我摯愛的家人,是我永遠都忘不了的人!
這是一張泛黃的照片,照片中的人讓我惆悵又辛酸。他就是我的爺爺。
爺爺勞苦了大半輩子,累出了一身疾病。他是一位善良的老人。爺爺古板少語,生活節約,寫得一手好毛筆字,一副瘦瘦的身板,還有那蒼白的皮膚都給我留下了不可抹滅的印象。過去是爺爺牽著我走過了童年,現在是我帶著大病初癒的爺爺走在街頭。幾年不見,年近七旬的爺爺已被疾病折磨得骨瘦嶙峋,完全不見從前步行如風的神采。
當我們來到一家快餐店門口,看著進進出出的人流,我忽然有一種沖動竄上心頭。「爺爺,我們進去吃點什麼吧!」出乎我的意料,平時十分摳門從不問津洋快餐的爺爺竟慈愛地沖我點點頭 。 我欣然地將他安置在一個安
靜的角落,然後去點餐。當我擠進人群驀然回頭時,發現爺爺孤獨安靜地坐在那裡,花白稀疏的頭發和老氣的套衫同周圍生氣勃勃的年輕人以及這明朗快節奏的餐廳有些格格不入。我心頭一緊。
我挑了個最大的漢堡包,剝開包裝紙遞給爺爺時,我看見了我一輩子都忘不了的一幕。爺爺低著頭雙手捧著如寶貝般的漢堡,用好奇的眼光打量個遍,再試探性地咬了一小口,細細咀嚼,彷彿是在品嘗人間最美味的佳餚一般 。皺成一團的皺紋漸漸舒展開來 ,混沌的眼中放出了平常難得一見的光彩。爺爺抹了抹嘴,竟然用如同小孩子一般的微笑朝我說道:「孫女兒,好吃呀!」然後又低下頭去小口吃著。此刻,爺爺的笑如同天使般恬淡。隱約中,我看見了爺爺眼中有點點晶瑩的東西,我有一種抑制不住想哭的沖動。我將這一刻定格在了我的相機中。
「爺爺,這或許是你今生嘗到的第一個漢堡包,但決不是最後一個。」
此時,我心中的那點孝心頓時散漫開來。「江玉嫻,小時候父母不在身邊,是誰佝僂著身軀一口口喂你吃飯?是誰聽憑你撒嬌?是誰擼去你額頭的汗水?是誰在你高燒時邁著不利索的腳步在黑夜裡為你穿梭奔波?」…….
無數次的無數次,數不清的數不清。此時此刻,我真想將自己對爺爺的愛全都融進這漢堡中。我自責著,責備自己沒有早點看出單薄的爺爺如此渴望著孫女的關愛。不難想像,爺爺他是多想再牽著我兒時的小手,再次漫步在那充滿童趣記憶的小院子。在他生病的時候,多想在病榻前看見孫女的身影,聽見孫女的笑聲。
忘不了,忘不了爺爺那激動的笑容,忘不了那過去的歲月。我放下影集,轉向窗外。霓虹燈下,一塊寬大的廣告牌上寫著:永遠不要嫌棄你的父母行動遲緩,因為你永遠想像不出在你小時侯,他們是如何耐心地教你走路;永遠不要嫌棄你的父母學不會電腦,因為你永遠不會知道在你小的時候,他們是如何不厭其煩地教你識字。我再也控制不了我的淚水。那一天,我忘不了。
我的爺爺,還有我的父母,還有所有愛我的人,我該怎樣握緊你們的手,怎樣表達我對你們的孝心和敬意 !我想我要做的,我能做的還有許多許多。