㈠ 高中作文夢想從這里啟航
青春，是一首優美的詩，吟著自由的序曲！青春，是一首激昂的歌，打著歡快的節拍！青春，是一幅七彩的畫，染著明艷的色彩！正值青春年華的我們，懷著五彩繽紛的夢想，譜寫出一首首青春的贊歌。
回憶往昔，五四運動是中國革命史上劃時代的事件，是舊民主主義到新民主主義的轉折點。五四青年們懷著青春無限的美好憧憬去追尋夢想，正是因為心中有夢，所以他們高舉新文化的旗幟，宣傳馬克思主義，為中國人民指明了前進的方向、點燃了中國人的愛國激情。
今天，就讓我們努力實踐五四精神積極愛國；讓我們心中懷揣青春夢想，讓夢想成為我們前進的動力，執著於腳下的路，跨過每一塊絆腳石，實現青春夢想。
我曾是一個不幸的孩子，在四歲生日那天，心情雀躍的我，我正高興地准備拿著刀子削水果，可是「砰」的一聲，我摔倒了，鋒利的刀子無情的插入了我的右眼，盡管想盡了一切辦法，也未能挽回我明亮的眼睛，從此我的右眼失明了……在以後的生活中我經常受世人冷眼，被旁人奚落，我曾一度迷茫、消極，但我心中有夢，我心懷青春夢想，發奮努力，是夢想引領我走出陰霾，是夢想讓我慢慢變得堅強自信起來，是夢想，讓我揚起青春的風帆。今天我能夠信心百倍的站在演講台上，是因為我心懷青春夢想，是青春夢想激發了我勇往直前的鬥志，是青春夢想繪了我戰勝困難的信心，是青春夢想催促著我不懈的努力！
青春是美好的，更是短暫的！作為中學生的我們，只要把它當做人生路上最重要的里程碑；別讓它悄無聲息的流走，別讓它消逝在迷茫的風中。懷揣夢想上路，讓夢想之光照亮青春前進的方向；請青春插上夢想的翅膀，自由翱翔。
同學們，青春的號角已吹響，站在時代前列的我們，應積極發揚五四愛國精神；從我做起，從現在做起；讓我們在人生的旅途中珍惜青春，綻放青春，帶著青春夢想，從此揚帆起航！
㈡ 讓理想之歌響徹高中校園作文
老師，我想對你說
老師你是一個經驗豐富，還是一個和藹可親，關心學生的學習，關心班集體的一位先進女教師。 老師我想對你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的指導下，我的作文也有很大的進步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。 有一次，期末考試，那時老師你是生病了，您為了我們的考試，全力以赴來和我們進行復習。後來，在老師的教導和復習下我們的成績脫穎而出，老師知道後，高興得不知用什麼語言來形容呢！真是沒有辜負老師的一番心機。 還有一次，我們班的一些同學參加全國英語奧林匹克競賽。那時，老師的工作己經很忙了，再加上要和我們備課，復習。不過老師你還是不管再多忙多辛苦，還是認真負責而又耐心地輔導那參賽的同學，最後那兩個同學終於在比賽中取勝了！真是王天不負有心人！ 在此我想向老師你提個意見，其實我也想像她們一樣。參加這些比賽，為學校班級爭光，我想，在老師你的指導下，我也一定能取得好成績。希望老師你能接受這個意見！ 老師，很感謝你一直以來對我的信賴和關懷。你就像我身邊的一顆啟蒙燈！永遠在我身邊鼓勵我，支持我。我一定不會辜負老師你對我的愛。我永遠會記住在心裡！
教師誦
有人將老師比做園丁，詮釋「杯水杯情萬花繁」的平凡故事。
有人將老師比作燭光，演繹「蠟炬成灰淚始干」的動人篇章。
星星火燭之光，可以照亮人間，滴滴園丁之露，亦可以飄灑遍野。
遍地的鬱郁蔥蔥，是您的汗水澆灌，爛漫的奼紫嫣紅，有您的雙手托護，待到那桃李芬芳之時啊，卻已是桃熟流丹，李熟枝殘。
兩袖清風，手執一支粉筆，三尺講台，覽遍四季晴雨。
盈盈情露灑春歸，當矯健的身影颯爽在操場（指春季運動會），我看見您期許的笑容。
融融艷陽照萬物，當爽朗的笑聲回盪在走廊，我看見您憐愛的笑容；
蕭蕭落紅舞青煙，當悅耳的歌聲響徹在校園（指合唱節），我看見您愉快的笑容；皚皚冬雪飛滿天，當朗朗的書聲縈繞在心間，我看見您欣慰的笑容……
笑對莘莘學子，笑對三尺講台，笑對四季人生。三笑而過，帶走的是疲勞與憂傷，留下的，卻是一個個新的面貌。您能毫不遲疑的說出我們每一個同學進步多少，卻不知頭上的白發又憑添幾分。
春蠶，蠟燭，園丁，細雨……一切人世間最高尚美好的稱謂，都屬於您，老師！這樣一個響亮的職業，這樣一個響亮的聲音，它唱響理想之歌，智慧之歌，生命之歌，奉獻之歌！
老師的辛勞可想而知，當我們在書山題海中奮斗時，他們也同樣在為我們不遺餘力啊，不遺漏一點知識，不放過一個要點，一堂課後，也許已是唇焦口燥，也許已身心疲憊，但他們仍然孜孜不倦，仍然用期待的目光望著每一個學生。
老師，感謝您，感謝您在我門迷惘時點亮一盞明燈，在我們悲觀時伸出一雙援手。
老師，感謝您，感謝您給予我們學習的勇氣，在大海上揚起風帆平安起航。
老師，感謝您，感謝您讓我們明白沒有永遠的失敗，讓我們在困難中積聚力量。
痛苦並快樂著，付出並收獲著。這就是老師——人類靈魂的工程師！
若您是園丁，我願將你的花園裝扮的桃李芬芳；若您是燭光，我願成為紅蠟，延續您的星星光芒。在這普天同慶的日子裡，願所有的老師度過一段難忘的時光～
時光荏苒，老師你還好嗎？ 老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。 老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。 老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。 老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。 老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。 老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講台，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎麼回事。「後面的同學告訴我的」，他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麼希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。 下課了，有很多同學跑上講台，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：「什麼事？」正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊！ 「笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦後。」我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢？ 最後，老師，我要對你說：新年要到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！ 老師我想對你說 老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。 老師我想對你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的指導下，我的作文也有很大的進步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。 老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。 老師，我心中的好母親，她會把愛均勻地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。 我心中的好老師，她應該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的新苗。 老師，我想對你說：您真偉大，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一隻小船，在您的懷里飄盪。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您」 這些，或許是一個您溺愛過的孩子並不任性的話。 老師我想對你說 老師 ，從我上學那天起，都是您站在講台上講課，我坐在下面聽課。今天我們換一下位置，請您坐下來，聽我說說心裡話。 老師，我想對您說：您辛苦了！您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮了我們美好的未來，溫暖著我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長。我常常這樣想：您鬢角的一根根銀絲是粉筆灰染成的么？您眼角細細的皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧？ 老師，我想對您說：謝謝您了！是您讓我和同學之間的友情更濃厚。當我將要離開一六七團學校時，您和同學們都是那樣的依依不捨。您犧牲休息時間，給我和同學們合影留念，珍貴的鏡頭永遠珍藏在我的心裡。您還組織全班同學為我舉行了歡送會。歡送會上，同學們紛紛向我表達惜別之情，還給我贈送了禮物。您更是千叮嚀，萬囑咐，就象是在送自己的孩子出遠門兒……。親愛的老師，又是您，讓我很快融入一六五團學校這個新集體。記得我第一次走進這個校門，內心是那麼忐忑，那麼猶豫：陌生的同學，陌生的老師，他們會歡迎我嗎？這時候，您微笑著向我走來，把我領到教室里，並親切地問我：敢不敢向同學們做一下自我介紹？我從您的眼神里看到了鼓勵，當我介紹完自己，同學們用掌聲和微笑接納了我。啊，我又在和諧的氛圍里學習和生活了。
回答者： 60.217.164.* 2009-9-7 20:54
粉筆生涯，講台春秋，凝聚著多少教師執著的追求、深沉的愛。我們常說春天是美好的，是富有生機的；太陽是偉大、無私的；大海是廣博而又壯麗的。可誰能告訴我，世界上集這三者於一身的是誰呢？在此我可以自豪地說：「是我們光榮的人民教師」，因為她從事著太陽底下最光輝的職業。是的，在聖潔無比的教壇上，教師的愛是理性的太陽，照耀著大地，溫暖著人群；教師的愛是感情的江河，澆灌著滿園的桃李，滋潤著莘莘學子；愛使世界延續，使人類長存！在我的理解當中，教師的愛是無微不至的關心；是一種責無旁貸的責任；是母愛的升華；是知識、情感交融是奉獻！ 也許你對我校一年級的陳老師並不陌生，她十幾年如一日，嚴於律己，勤奮拼搏，所到之校，扎實教學，成績顯著。 上課了，教室里是她清晰和藹的啟發語，是同學們充滿自信的回答聲；下課了，是她對同學帶著摯愛的教誨聲，是她關心體貼學生的溫情話；夜深十二點了，她的窗前還亮著燈光，她還在認真地鑽研教材，研究教法，分析學生現狀，滲透思想教育，寫培養學生創新意識、讓學生學會學習的詳細教案。 她就是這樣，抱著「認認真真做事，踏踏實實做人，不甘落後，永遠向前」的人生態度，以教書育人為天職，甘做一名好園丁；把自己生命的意義同教育事業緊緊地連接在一起，並為之不倦地學習，勇敢地創新，為之傾注熱情，揮灑熱血。 講到這里，我不得不提起我的小學四年級黃老師。她在那兒已工作整整28年了，二十八年來，從沒遲到、早退過，總是默默地發自己的光，放射出自己的熱。今年暑假，我又回到母校，看望我的老師。宿舍還是我上小學時的那間宿舍，辦公桌依然是那塊辦公桌，看到這我感到一陣心酸。可你說你習慣了，也甘願這樣，因為這樣人的一生很值得。你還說，當這樣的教師，十分艱辛。可是，當你在節假日里收到學生的一句句問候時，當你看到你的學生成為對社會有用的人才時，就感到莫大的欣慰！臨別時，你對我說了一句話，人的一生如果碰到一個好老師，就是一生的財富，希望你能給許許多多的人帶來永不湮沒的財富。 朋友，難道她們不是忠於人民教育事業的好園丁嗎？難道她們不是尋找一切機會，利用每一分鍾為人民服務的好教師嗎？是的，她們是我們人民教師的驕傲，是我們婦女同胞的驕傲。而且，像她們這樣的人，在我們身邊，在我們全省又何止這些呢？當然，實施科教興國戰略，深化教育改革，全面推進以培養創新精神為重點的素質教育，需要千萬個這樣的園丁，需要千萬個這樣的接班人。則振興中華是我們每一個人義不容辭的責任。朋友們，來吧，加入「講師德，講奉獻」隊伍吧！加入「科學育人」隊伍，使你、使我、使我們每一個人都乘上這信息萬變的時代列車，繼承師德標兵的拼搏奉獻精神，去開拓祖國美好的未來。中華民族的希望在於孩子，孩子的希望在於教育，教育的希望在於教師，為了祖國的花朵，為了二十一世紀的輝煌，年輕的朋友們，讓我們奮斗吧！用我們的青春去寫世紀的凱歌，共同為欣欣向榮的教育事業盡一份心，寫一片真情！
㈢ 以「夢想是一首歌」為題寫一篇作文，誰會高中作文八百字一上。
人的一生不可能總是那樣的一帆風順，在成長的道路上總會有那麼些困難會時時地纏繞著你，讓你非常煩惱；也總有那麼幾塊巨大的絆腳石阻礙著你，讓你無法前進。
可是在這時，我們無論如何不能認輸，不能向命運低頭，不能放棄自己的夢想與追求。我們要知難而上，勇敢地去面對這一切。也許，成功就在你的面前，觸手可及。有這樣一個人，她只是一個平凡的大學生，4歲時候的一場車禍讓她下身留下殘疾，左腿肌肉嚴重萎縮並腳掌內扣，走起路來搖搖晃晃。但她卻沒有絕望，她沒有選擇放棄，在她和家人的共同努力下，她開始像正常人一樣，展開了自己美好的新生活。基於自己在投擲項目上的運動天賦，她參加了標槍、鉛球、鐵餅三個項目的訓練。也許就是因為她的執著與堅強，才使得她一步步走向成功的巔峰。在付出了比別人更多的汗水和淚水之後，終於她戰勝了命運，以優異的成績進入了國家隊，展開了自己的奧運生涯，並堅持不懈，就算手肘骨折也沒放棄。之後，她多次獲得標槍和鐵餅的冠軍，並保持著由她創下的輝煌的世界紀錄，給我們譜寫了一首永不放棄的歌曲。而今她的名字早已家喻戶曉――姚娟。她的拼搏精神值得我們每一個人去學習。只有暴雨之後的彩虹才最絢麗，只有狂風過後的陽光才最溫暖，只有淚水流過之後的笑容才最燦爛，最美麗。
成功就是那一束無比燦爛的陽光，風雨是每個人成功之前都必須經歷的挫折與困難。
「陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中……」耳畔輕輕響起。
㈣ 高中作文以夢想為主題 800字左右
帶著夢想回家
夢想碎了，再也圓不了，又可以怨誰。
「你有夢想嗎?」微張朦朧的雙眼，我不止一次地反問著自己。
挪步到鏡子前，戲謔一笑，滾著淚珠，「你還有夢想嗎?」略帶嘲諷，我又一次地問自己。
鏡子前模糊的影像，帶著最初的夢想，那灑落一地的，鋒利到無法拾起的，破碎不堪的夢。
玻璃一般堅硬，又是那樣純凈，是夢還是夢想，破碎了，那麼遙遠，可望而不可及。
俯下身，小心翼翼地觸摸，心一驚，顫抖地縮回手，血流不止。
夢想，還是帶刺的玫瑰?是碎了的夢想，還是比之前更加扎心的玫瑰?
茫。曾經是自己親手毀了，碎了，現在後悔失去了嗎?
那個夢想，曾經如何地仰望，但還不曾奮斗就已經被埋沒，我還不曾親手把它實現就已經墮落在心上。
還有夢嗎?其實只要自己在，夢想就一直會在。
你不必害怕失去，這將不會是必然的結果。
看看吧，遍地都是碎了的夢想，滿地爍光，真怕有一天會變得黯淡。
害怕是嗎?你的勇氣呢，信心呢，骨子裡的一絲傲氣呢，都隨它一同破碎了嗎?
你應該重新拾起。
這是你唯一的選擇，看清你的心，你還有夢想，在內心的最深處，那一抹微弱的光芒，快，要破滅了，你忍心嗎，快，抓住它，那可是你的夢想。
還沒擁有就打算放棄了嗎?半途而廢不是你的作為。
去找回來，懷揣著希望，追逐著夢想，用你的方式把你自己的夢想找回。
或許這樣太空洞，那麼大的范圍內談找回丟失的夢想談何容易。
我並不是超人，但我有雙隱形的翅膀。
那是勇氣，那是堅定，那是要帶夢想回家的沖動，不是莽，沒有三分鍾熱度，只要自己在，夢想就一直會在。
半激勵半分裂，夢想卻是完整的，一片一片卻可重新拼起。
記住你有夢想，那不是夢，是命，可以用盡一生追逐的神聖，只要自己在，夢想就一直會在。
拼一次，也不枉青春年華，帶夢想回家，久居在心上。
㈤ 關於夢想的高中作文
《不要讓人偷走你的夢想》
一個巡迴馴馬員的孩子，由於父親總要從一個馬場跑到另一個馬場，從一個馬廄跑到另一個馬廄，結果他的孩子總是不斷換學校，因此在高中時，有一次老師讓學生寫作文，題目是《我的夢想》。他寫了整整7頁紙。他的夢想是擁有一個養馬場。在作文中，他畫出了理想中的養馬場，包括所有的馬廄及跑道的位置，還有4000平方英尺的主樓和200英畝的夢幻牧場。
可是兩天後作文發下來了，第一頁上卻批了個大大的「不及格」，老師在邊上還批了一行小字：「課後來見我。」充滿夢想的孩子問老師：「我為什麼不及格？」老師說：「對像你這樣的孩子來說，這完全是不切實際的夢想。你出身於巡迴馴馬員家庭，什麼條件都沒有。建一個養馬場需要很多錢，你根本無法承受。」老師又說：「你可以重寫一篇，目標現實一些，我會重新考慮你的得分。」
一周後，孩子仍把原來的作文交了上去，毫無改動。他對老師說：「你可以不改分數，但我不改夢想。」
……
現在，他的夢想已經實現，不僅擁有理想中的養馬場，包括所有的馬廄及跑道的位置，還有4000平方英尺的主樓和200英畝的夢幻牧場。他的那篇作文被鑲在鏡框里掛在壁爐上方。
後來他高中的老師曾經帶領學生參觀過他的養馬場，離開時說：「我年輕時是個偷夢者，那些年我偷盜了許多孩子的夢想，多虧你有足夠的勇氣抓住自己的夢。」
是的，因為有勇氣能夠抓住自己的夢想，這個孩子才實現了自己的夢想。那麼又有多少孩子立場堅定地堅持自己的夢想，為自己的夢想努力打拚呢？
每一個孩子都擁有自己的夢想，這個孩子的夢想不現實嗎？相當現實，因為他不想讓父親再勞累奔波，不想自己總是更換學校，從陌生到熟悉，所以奠定了他夢想的基礎。孩子畢竟是孩子，他們的夢想應該是天真的、爛漫的，應該是天馬行空、無拘無束的，為什麼我們教師總要用自己成人的眼光束縛孩子的「美夢」呢？
對於學生我們總是強調要遵守這樣的制度，要遵守那樣的原則，不能做這樣的事情，不能違反那樣的規定；繪畫要按照教師的意圖畫，唱歌要遵照教師的教法學，為了安全不允許登山、游泳，為了愛護「呵護有加」。想一想，其實在我們倍感欣慰的付出時，也是我們在無形中剝奪孩子們一切還原於孩子童真夢想之刻……
㈥ 我的夢想 高中作文 800字 （要範文3篇以上）
我的夢想
個人都有自己的夢想，我也不例外。我的夢想是當一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來傳授知識，用博大的胸懷來關愛學生。
想著、想著，睡神就把我帶到了2015年，我終於當上了人民教師。我手裡拿著教案，邁著輕快的步伐走進教室，看著同學們求知的眼神，我想：我一 定要把所有的知識傳授給他們在課堂上同學們高高舉起了他們的小手，爭先恐後地回答問題，下課後我不顧疲勞，耐心地為那些對課上講的知識還存有疑問的同學細 心講解。同學們愛戴我、尊敬我，他們不僅把我當成老師、長輩，而且還把我當成無話不談的朋友，甚至有些不願和父母、同學說的小秘密也會向我傾訴。一次單元 測試結束後，一份考卷引起了我的注意，成績僅得了"53"分。我把那個同學叫到了辦公室，對他說："你來找找原因，為什麼會考的這么不理想，是不是這部分 知識沒有掌握？"同學低著頭支吾了半天也沒回答出來，一張小臉憋得通紅，一雙小手不停地相互攪動著。看到他想說又不敢說的神情，我猜想他肯定遇到了什麼困 難。於是，我把他拉到身邊耐心地對他說："別怕，老師知道你是一個愛學習的好孩子，有什麼難題老師幫你一起來解決。"同學抬起頭來，一雙清澈的大眼睛無比 信任地看著我說："老師，其實我自己明白，是因為我上課做筆記太慢，重點記不下來，愈積愈多，所以好多內容我都不理解。"知道了他的問題所在，我笑笑對他 說："不怕，從明天開始你每個課間都來我辦公室老師來幫你補課並幫你提高寫字速度。"就這樣過了兩個多星期，他的功課跟上了，寫字速度也提高了好幾倍。他 的家長還特意前來對我表示感謝，看到他再次考試取得了理想的成績我欣慰極了。
在學習上我嚴格要求他們，但在生活上我無微不至地關心他們。一天下課後，一個同學來到我面前說："老師我不太舒服。"我趕緊摸摸他的頭。呀！真 燙，一定是發燒了。我給孩子的家長打了電話，然後急忙帶他去了醫院。經過醫生的詳細檢查是受涼了，沒有大礙，我心裡懸著的一塊大石頭才算放下。這時，孩子 的家長也趕來了，並對我連聲表示感謝。
"燕子、燕子"。這時，媽媽把我從睡夢的海洋中喚醒。媽媽說："快起來，該吃早飯了。"我揉了揉雙眼，極不情願地爬起來，而我的思緒還停留在講台上，停留在我的學生中。我想：我一定會讓我的夢想成為現實的。
㈦ 高中作文放飛自己的夢想作文800-900字
放飛自己的夢想
仰望星空，那繁星點點，潔白無瑕，似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀。多麼迷人的夜空，給了我們無限的遐想。那纖染纖塵的星空里，放飛了多少美麗的夢想！
然而，現實是無情的，我們不能一味沉溺於自己的幻想之中。
不肯費力的人，被漩渦懼怕，後退了；而勇敢努力的人，會渡過一道道激流險灘，最後碩果累累。
兒時的我，常常聽父母提到什麼「北大」、「清華」、「浙大」……就飄過我的耳際，每當他們談起這些時，眼裡總充滿著希望的光茫，他們希望我也能到那裡入學。
同時，我也明白了學習的重要性。此刻，一顆幼小的心靈埋下了深深的種子：我一定要努力哦！我漸漸長大，猶如一顆幼苗在生根發芽。
在學校，我為著自己的夢想，一天一天地努力著。
我認真地聽從老師的教育，讓這個夢想的種子吮吸營養。我陶醉於課本中那豐富多彩的美文浮想連翩。奇妙深奧的數字，我又像解一個個謎似的，很有興趣。English也不能忽略，我要認真學習。自然常識這一門課程，激發了我勃大的興趣，讓我一步步走進自然。
這四門主課，我必須學好。偏向哪一樣，輕視哪一樣，都不行。我為著我的夢想而前進，超越著……
我不能僅滿足於這些課內的知識，我還得放飛夢想，超越自我！
圖書館，我在這茫茫書海里吮吸著知識的甘露，貧乏的大腦日益充盈起來，我知道了祖沖之與司馬遷；也認識了孔子，魯迅……
我在與一個個巨人對話中，我更明白了自己要向著現實，不能總沉溺於美好的幻境。我正在努力，我要放飛夢想，超越自我！
我知道，要實現我的夢想，必定要有付出。沒有付出，哪有碩果累累？不管是成功，還是失敗，我都要付出！
先人曰：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」每一個收獲的果實必有它付出的代價。而且，倘若僅有付出，也是徒勞的。「物竟天擇，適時生存。」同時，我們也要學會競爭。
心靈的種子日益長大，有付出，有競爭，才會有收獲。正視現實，但不委身於現實；保持幻想，但不沉溺於幻想。讓夢想在現實中酣暢淋漓地放飛！放飛夢想，超越自我！ 如果滿意記得採納哦！
你的好評是我前進的動力。
(*^__^*) 嘻嘻……
㈧ 夢想 高中作文
有關我們的那些夢想
我們都曾有過夢，有過美好的夢想，夢想是天上的星星，但又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。 任何一個天才，都曾經有過夢想
夢想，有一種虛無，似乎深不可測，但卻近在咫尺。夢想不是一個貶義詞，我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發。我們沒有經驗與教訓，但是我們並不缺乏青春的沖動與熱血激情。
在我上高中的時候，我一直感覺高考很遠，離我們很遠。對於我們將來要學習什麼專業，將來從事於什麼職業也很模糊。可以說很茫然，直到現在，這種茫然也沒有離開我。突然，播音闖入了我的視線，我們的視線。進而迅速走入了我的生活，我們的生活。我們很快就被它吸引了，一直對夢想很模糊的我們被播音重燃起了對未來生活的憧憬與嚮往。
不能忘懷，那些早起晚歸的日子。在寒冷的冬日的早晨，我們一起來操場練習發聲，一起慢跑時嘴裡還不忘背著新聞的日子；不能忘懷那些「好學生」看我們時眼裡的不屑與高傲，我們不以為然，依舊樂此不疲;不能忘懷，老郭在解放天性時的「粗暴地扮演那可惡的日本兵」引起我們全體的圍攻，那時我們中國人的民族情；不能忘懷老郭拿著大字典教訓我們的情形，那是一種教師急切的心情；不能忘懷，我們第一次上鏡的緊張與欣喜；不能忘懷我們哭成一片的離別日；不能忘懷，我們背包第一次獨自離家在外校考的辛苦，我們怎樣到達的，怎樣上當被拐到小村子裡的，又怎樣出來，怎樣面對激烈競爭，怎樣坦然面對考官的。好多好多，過去的種種在我們記憶的深處牢牢刻印在那裡。讓人那樣留戀，每每回想起心中都掀起一陣陣漣漪。
現如今，我們有的堅持自己夢想，准備馬上走或復讀走播音的大學的；有的由於種種原因不得已放棄了的 。。。但無論怎樣，我們都依然在心裡堅守著我們的最初的夢想。那個青春年代追逐的我們的最初的夢想，以及我們共同走過的歲月，會深埋於我們每一個成員的心中，永世難忘。或許，有些人依然會不看好你，或許，有的人會說那些放棄了的人浪費了珍貴的高三，替你不值得，但是，親愛的朋友，你會不開心並且認同嗎？不會。答案是永遠都不會。至少我們追求過，無怨無悔。其實，我們在追逐的日子裡，懂得了珍惜，懂得了生活，明白了結局不是最重要的，往往最讓人難以釋懷的，不是結局的好壞，而是追逐夢想的那個難忘艱辛的過程。正是由於它的艱辛，才讓我們這樣的刻骨銘心。我們在人生轉折的路口，沒有迷失自己，相反我們有夢想，有方向，有努力，有成功。。。
我為我們所有熱愛於播音事業並無悔付出過的兄弟姐妹而自豪，而驕傲，我要說一句：「我們最棒！堅持住自己的夢想，當你認准一個目標的時候，全世界，都會為你讓路！」
僅以此文紀念我們熱愛播音追逐夢想的歲月
㈨ 《我的夢想》八百字高中作文
我的夢想
我的夢想
夢想是什麼?每一個夢想都是心空舞台上閃爍的一顆顆耀眼明星，而每一顆幼小童心裡誕生出來的夢想更是明星中最純真、最美好的，就像嫩筍一般清爽可人。雖然當自己實現夢想之時，人們就可以驕傲地說：「我成功了！我圓夢了！」但是天上的星星是永遠也摘不完的。所以自然會有很多很多可愛的夢想不能圓滿，但是它們永遠是主人記憶深處一道道絢爛的七色彩虹。中國是個歷史悠久，地域遼闊，擁有著許多深愛她的子民的大國。無論是人文歷史、自然風光還是名勝古跡或是豐富的特產與文化都不在少數。因此我總是很羨慕那些帶著相機，不知疲倦地來往穿梭於旖旎的祖國山川之間的攝影師們。他們用無聲的相機代替了在無限美景面前力不從心的語言，盡情展現有聲的大千世界的麗影。讓只能在書籍與網路中瀏覽世間美景的人們豐富了對中國景物的了解。讓那些美景脫離蒼白的文字，變得生動而精彩。假如我真的能當上攝影師，那我一定會立即背起設備，忘情地投入祖國的大好山河之間，記錄下每一個精彩的瞬間，我會去領略被賦予了許多傳奇色彩的玉龍雪山的純凈冰潔與有關殉情聖地的美妙傳說，懷著敬畏的心情拍下那直插雲霄的白峰，也會為客家圓樓的雄偉瑰麗所震撼，所自豪，讓它永遠矗立在定格的世界，我還會為恬靜美麗的莫愁湖所折服，請美麗溫柔的莫愁女常住在嫵媚清純的荷花叢間，我的主角甚至會是一朵剛剛綻開花瓣兒的小花，因為它代表了少年兒童的勃勃生機……
我會將我全部的所見所聞與獨特感想都讓相機與膠卷代言，將優美、壯麗的景象永遠停留在那難忘的剎那！用這種特殊的方式抒發我對祖國山水的熱愛與對美好世界的喜愛。我還會拍下吃苦耐勞的中華兒女們在這如詩如畫的黑土地上辛勤勞作，收獲幸福時的點點滴滴。拍下忠於職守勤勤懇懇工作著的平凡英雄。記錄下飛速進步中的中華民族欣欣向榮的繁華景象!
人人都會有自己的夢想。
人們為了實現夢想而前進，對生活充滿希望與激情。無數中國人的夢想就匯成了一個中華民族共同的夢想，願中國夢圓滿實現，願華夏民族更加昌盛是散布全世界的中國人共同的，永不消逝的巨大夢想。少年智，則國智。少年強，則國強。讓我們努力讀書，為未來的中國盡自己最大的力量!