高中作文例子

Ⅰ 高中議論文的事例論證

議論文是高中生寫作運用最多的一種文體，因其思路清晰易於掌握。但是高中生在寫作時往往存在一個問題，即無論是文章整體還是段落內部都大多先提出觀點，再舉例分析論證，最後總結，呈現一種模式化。而且由於認識世界辯證分析能力的不足，這樣的文章有相當一部分雖四平八穩然而不夠鮮活靈動，缺乏個性，缺乏張力，缺乏動人的魅力。其實議論文寫作最重要的就是事例的運用，我們完全可以活用這些事例，發揮高中生長於敘述抒情的特點，增加文章的文采與情感，使事例呈現別樣的狀態，讓文章變得靈動起來。
一、 讓事例成為源頭活水
確定文章的中心後，搜索能證明文章觀點的例子，然後如講故事一般娓娓道來展開敘述由敘而生理，巧妙引出主題。這樣的開頭不突兀，不生硬，耐讀，溫婉中蘊涵力量，能快速抓住讀者的心。如2003年高考廣東優秀作文《海棠依舊？綠肥紅瘦？》的開頭：
經過一夜的雨疏風驟之後，濃睡不消殘酒的李清照詢問花事。侍女笑著回答海棠依舊。女詞人卻嘆息道：應是綠肥紅瘦啊！李清照感情細膩，對花有著深切的關心與憐惜，因此她才設想道雨疏風驟後的海棠凋零的容顏。而侍女不然，因此花遭受摧殘絲毫沒有觸動她，甚至不被她覺察。可見，感情的親疏遠近和對事物的認知的正誤深淺是有關系的。
二、 讓事例散發真情實感
在行文中，以滲透個人真情實感的敘寫代替嚴謹實在的說理，使人讀了事例充分領會作者的褒貶愛憎，自然而然中打動讀者，從而達到讓人信服的目的。如2004年高考浙江優秀作文《那一縷馨香》，全文就是靠浸潤情感的遣詞造句打動讀者，我們選擇其中的一段：
始皇嘗在無數目光的凄清中，讓諸子百家在火光中徹底消亡，讓天下儒生長眠與漠漠黃土。天下士子不屈的靈魂隨著思想的湮沒垂垂老去，可嘆的是，一個盛世的浮華，竟也在這一瞬間灰飛煙滅。勿以一葉障目，勿被所謂的智慧污濁了天地人世，勿因對人文思想的禁錮成為歷史倒退的魁首！
三、 讓事例呈現細膩形象
通過細細摹寫事例的場景和人物的行為，用類似小說的筆法賦予事例形象，讓人彷佛身臨其境，感受人物的內心，循著作者設定的思維軌跡，做出與作者一樣的判斷。如一篇以「競爭」為話題的作文――《真情永駐》，文章第一段通過引用喬丹、蘇格拉底的名言，告訴人們：競爭不應該拋棄溫情。然後作者以細膩生動的筆觸描繪了兩個場景：武則天給狄仁傑看婁師德舉薦他的奏摺，李斯特安排肖邦成功的演出。文末指出：應讓真誠之心指引競爭，讓人情在競爭中升華！這里引用其中一個場景：
金鑾殿上，面對高高在上的武則天，狄仁傑壯起了膽子：「陛下，婁師德為官不正，貪贓枉法，曾因一件小事而濫殺平民――鐵證如山！」說到這里，他心虛了。婁師德與自己素來不合，不論是在官場還是在生活中，都是勁敵。可今天所參都系子虛烏有啊，怎麼辦？把心一橫，豁出去了。
武則天微微一笑，順手揀了本奏摺給狄仁傑：「愛卿，看吧。」狄打開一看，面色大變――上面全是婁師德請求為自己加官進爵的話。多少年來，強烈的競爭意識使自己的心靈嚴重扭曲，對手送給自己的，竟是如此的一份真誠。
也許激烈的競爭能蒙住人的雙眼，然而心靈深處真誠的陽光必將沖破重重迷霧，照亮一片明朗的天地。人情之花，不應該被競爭的火焰熏地枯萎。
四、 讓事例轉向虛幻空靈
搜索符合觀點的例子，發揮想像，創建事例的載體（如夢境、跨越時空等），把事例融入虛構的世界，使文章有一種虛幻空靈之美。如一篇以「人生之美」為話題的作文，文章虛構「我」在靜夜仰望明月思考如何創造美麗的人生，這時雅典娜飄然降臨以指引：她揮手在我眼前展現三幅畫面，藉此揭示人生蘊含的深刻哲理。現引其文一部分：
我正思考著，忽而夜空中劃過一道亮光，一個女神降臨到我的窗前。「你好，我是雅典娜。」她笑著對我說，「你似乎滿腹狐疑。」「是的，智慧女神，你能否告訴我，如何才能創造一個最美麗的人生？」雅典娜笑而不答，她輕輕揮了揮手，我的眼前出現了一幅畫――畫中是偉大的愛國詩人屈原那熟悉的身影。他也和我一樣長夜難眠，獨自在燈下思索。擺在他面前的有兩條路：一是和靳尚等同流合污，向楚王奉承獻讒；另一種是遭受貶謫，流放南下。他最終選擇了流放，因為他不願向那群污穢之人低頭，他要保持自身清白，堅持自己的真理……
畫面消失了。「懂了嗎？」雅典娜問我。「嗯，人生需要堅持己見，做出平凡而偉大的選擇。」
五、 讓事例組合，水到渠成
入文很快酒敘寫事例或故事，組成幾個片斷，在片斷中融入主旨，幾個片斷結束後，不經過議論，直接點出中心，恰如畫龍點睛。如《一葉落而知天下秋》一文，以三個小標題引領中國古代蘇軾、辛棄疾和李清照三位文學家的事例，著重解讀他們的性情、心理、生平，在三個事例結束後，收束全文，展示他們為後人所銘記的根本原因――「傲然而不清冷，寂寞而不沉淪」的尊嚴。在此引第一部分和結尾：
那胡須飄然、目光高遠的老者，是你嗎？那高舉酒杯、敢問青天「今夕是何年」的勇者，是你嗎？那端坐船中，看清風徐來、水波不興的閑適者，是你嗎，蘇東坡？我一直苦苦追尋你的腳步，卻只看到青青的竹枝尚沾滿了清晨的露水，你高遠的眼神中盪開了泛著漣漪的清波。你希望有朝一日能夠報效祖國，施展才華，而世俗的黑暗卻讓你墮入了萬丈深淵。孤寂的夜裡，你依舊難眠，陪伴你的唯有那「轉朱閣，低綺戶，照無眠」的明月。你有你的尊嚴，你不願向昏庸的朝臣俯首，不願向污濁的官場屈膝。因此，你的明月便註定了是孤寂。你把你的尊嚴印刻在傲然的眉宇間，長袖一拂，便釀成了不朽的詩作。
（結尾）一片片落葉在蕭瑟的西風中飄然而下，昭示著秋天的降臨。蘇東坡、辛棄疾、李清照，他們都只不過是歷史之林中一片片小小的樹葉，然而一葉落而天下知秋，透過他們，我們看到的便是整個歷史的詩魂――尊嚴，傲然而不清冷，寂寞而不沉淪。
以上我們從五個方面講了事例在議論文中的活用，就是試圖通過一種失和中學生的方法去加強議論文的情感與文采，也可能還有其他多種方式，在此拋磚引玉，求教於方家。

Ⅱ 看看作文高中的怎麼寫 都有什麼例子事例

我寫過！一模一樣

Ⅲ 高中作文例子。

自信與成功或機遇與成功
1973年,拿破崙還是一個普通士兵,在參加攻打土倫的戰役時他敢於提出自己的作戰方案,最後被採納,戰斗勝利後,他被重用,從此步步高升。
堅定的友情
宋朝大詩人蘇軾因烏台詩案下獄,但好友秦觀仍舊與他友好如初,並寧願與他一起受罪。
勤能補拙
三國東吳大將呂蒙,因小時無機會讀書,到了當大將時,常因無知識而被人譏笑,後來他發奮苦學,終於成了文武雙全的大將。
積累與成功或堅持與成功
元未明初人陶宗儀,在勞動時,常把自己的心得或佳句記錄在隨時摘下的樹葉上,堅持了十幾年,積下了十幾缸的「筆記」,終於靠它完成了著名的《輟耕錄》。
自信與成功或自薦與成功
戰國時的毛遂,因為自信,敢於自薦,最終成為卓越的外交家。
勇敢與成功或自信與成功
1818年,挪威16歲的阿爾貝,因自信、勇敢,敢證明著名的世界數學難題,經過幾年的努力,終於取得成功。
拼搏與成功
跳水名將伏明霞在為亞特蘭大奧運會作準備時,是帶傷訓練的,正是她的這種勇於拼搏精神,使她取得了成功。
毅力與成功或執著與成功
當代成功人士李陽,大學時的英語極差,為了考試過關,他幾年如一日的復述了10本英語原版書,終於通過了四級考試,成為當代中國人學英語的典範。
理想與立志：

1.人生最富貴的東西是生命。生命屬於人只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而差恥。（奧斯特洛夫斯基）
2.人生的道路雖然漫長，但緊要處卻只有幾步，特別是當人年輕的時候。（柳青）
3.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。（清＊蒲松齡）
4.老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志。（唐＊王勃）
5.志當存高遠（諸葛亮）
6.鳥最要緊的是翅膀，人最要緊的是理想。（諺語）
7.瑞典化學家諾貝爾為減輕工人挖土時的繁重勞動，決心發明炸葯。整整四年，不惜犧牲，做了幾百次實驗。正是被一種崇高的目標所鼓舞，才產生了驚人的毅力和忘我的崇高精神，發明了炸葯。
8.明代著名地理學家徐霞客，年輕時便立下「探奇於名山大川」的宏願。後來多次遇險，幾乎喪命，但他始終沒有畏懼，最終給人留下了具有重大學術價值的《徐霞客游記》。
9.周恩來上小學時回答校長為什麼讀書：為中華之崛起而讀書。
10.明代李時珍，發現以前葯物書中有很多錯誤，立志要編寫一部葯物書籍。走了上萬里，用了三十多年，終於寫成了劃時代的醫葯巨著――《本草綱目》。
11.陳涉年輕時，曾經給人作僱工。他發出了「燕雀安知鴻鵠之志哉」的感嘆。

教育問題：

1.曾參殺豬教子。
2.在韓國已悄悄進行了11年的以社會上層人物為中心的「不給子女留遺產」的運動，已被公開。這一運動突出向社會做奉獻，把財產奉獻給社會福利機構，有的會員甚至把自己數億元的土地捐獻給公共機關。
3.統計資料表明，各國小學生每天的勞動時間差距不小：美國1.2小時，0.7小時，法國0.6小時，英國0.5小時，而中國僅為0.2小時。相當多的城市中小學生，上學由父母接送，不會劃火柴，不敢開煤氣，所謂的勞動只是擦桌子、掃地。
4.美國前總統里根的兒子失業後，沒有向父親伸手，而是一邊尋找工作，一邊靠領取救濟金度日。
5.狐狸母親：冷酷中的溫情。電影《狐狸的故事》中有一個情節：小狐狸長大了，可以外出謀生了，狐狸母親便開始發了瘋似的驅趕它們，不許一隻留在身邊。

勤奮治學：

1.業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。（韓愈）
2.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）
3.天才出自勤奮。（高爾基）
4.A＝X＋Y＋Z
A代表成功，X代艱苦的工作，Y代正確的方法，Z代少說廢話。（愛因斯坦）
5.司馬光是宋史學家，主持編撰了《資治通鑒》，歷時19年之久。他用圓木做了個枕頭，取名「警枕」，意在警惕自己，切莫貪睡。當他枕在這圓木上睡覺時，只要稍一輾轉，「警枕」就會翻滾，將他喚醒。然後，立刻坐起，繼續奮筆疾書。
6.王羲之臨池學書，池水盡黑。
7.詩人李白「鐵杵磨成針」的故事。
8.西漢學者匡衡家貧而好學，夜晚無燈，鑿壁偷光，終成知識淵博的學者。
9.著名畫家齊白石年逾90，卻每天作畫5幅。他說：「不叫一日閑過。」他把這句話寫出來，掛在牆上以自勉。

學習與思考：

1.學而不思則罔，思而不學則殆。（孔子）
2.清代大學者、思想家戴震，在老師講解《大學章句》時，就問朱熹是何時的人，他何以知道二千多年前的事。
3.牛頓對蘋果落地的思考，提出了萬有引力定律。

②李時珍花了31年功夫，讀了800多種書籍，寫了上千萬字筆記，游歷了7個省，收集了成千上萬個單方，為了了解一些草葯的解毒效果，吞服了一些劇烈的毒葯，最後寫成了中國醫葯學的輝煌巨著——《本草綱目》。
③馬克思寫《資本論》，嘔心瀝血，花了40年時間。
④英國生物學家達爾文研究進化論，花了22年時間，寫出了《物種起源》一書。
⑤法國著名物理學家居里夫人，歷經12年的實驗，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。
6、貝多芬「扼住命運的咽喉」；日本首相田中角榮不怕嘲笑，力糾口吃；李白遇老婦，「鐵杵磨成針」；司馬遷的事例。
五、逆境
指困難，多指不順利，甚至很惡劣很不幸的境遇。它使人憂愁、痛苦，但也能磨煉意志。傑出人才幾乎都經歷過艱難險阻，成為生活的強者。
1、生於憂患，死於安樂。——孟子2、故天將降大任於是人也……曾益其所不能。（同上）
3、《生於憂患，死於安樂》中所舉的事例。
4、吳王夫差立志為父報仇，打敗強國——楚國；貪圖享樂，敗於自己曾打敗過的小國——越國。
5、經受磨練，方能「稱王」 球王貝利成名後，有個記者采訪他：「您的兒子以後是否也會同你一樣，成為一代球王呢？」貝利回答：「不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練出我堅強的鬥志，使我有條件成為球王；而他生活安逸，沒有經受困難的磨練，他不可能成為球王。」
6、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
六、成敗
就是指成功或失敗。成功指事業或工作獲得預期的結果；失敗指遇到挫折，或在斗爭、競賽中被對手打敗。人人渴望成功，但在失敗時千萬不要氣餒。
1、失敗是成功之母。 2、成敗不是永恆的，而是可以轉化的。
3、勝不驕，敗不餒。
4、失敗往往是黎明前的黑暗，繼之出現的就是成功的朝霞。——霍奇斯
5、愛迪生發明電燈，歷經了幾萬次失敗，但他始終不氣餒，最終發明了電燈。
6、威靈頓失敗而不氣餒，重整旗鼓打垮拿破崙。（《失敗是個未知數》）
七、時間
我們的生命由時間構成，哪怕是浪費一點點時間就是虛擲部分生命。
1、時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量。——郭沫若
2、時間就是生命。無緣無故地耗費別人的時間，跟謀財害命沒有什麼兩樣。——魯迅
3、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
4、白日莫閑過，光陰不再來。——陶淵明
5、你熱愛生命嗎？那麼請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。——富蘭克林
具體事件略，可參見「勤奮」中的幾例，或自己整理。
八、積累
指事物逐漸聚集。「冰凍三尺非一日之寒」，學習需要日積月累，成就事業也需要積累，不懈地努力奮斗。
積累是一種毅力，是由微小到偉大的必經之路，是成功的前提，是由量變到質變的過程。
1、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子》（也可證明「毅力」）
2、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——《荀子》
3、合抱之木，生於毫末；百丈之台，起於壘土；千里之行，始於足下。——《老子》
4、水滴石穿，繩鋸木斷。
5、千里之堤，潰於蟻穴。
6、禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺。——歐陽修
7、李賀雖只活到27歲，但留下了許多優秀詩篇。他的成功在於積累。他隨身攜帶錦囊，一有靈感便記在紙上，放入囊中，晚上再將紙片拿出來整理。這樣就積累了許多創作素材，最終成為一位著名詩人。
8、馬克思為寫《資本論》，閱讀了1500多種書，留下了100多本讀書筆記。他幾乎掌握歐洲一切國家的語言，他在頭腦里積累儲存了取之不盡、用之不竭的信息和資料。
九、團結
指為了集中力量實現共同理想或完成共同任務而聯合或結合。人心齊，泰山移。團結就是生命，團結就是力量，團結就是勝利。團結是戰勝困難的保證。

很多事實證明，自信是大多數有所共同具備的品質，也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說，一個人在生活中不怕被別人擊倒，他會再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免「自己把自己擊倒」呢？那就需要自尊自信。

自信的人生是永遠不會被社會擊敗的，除了他自己最後精疲力竭，無力拚搏。

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什麼情況下，自信者的格言都是：「我想我能夠的，現在不能夠，以後一定會能夠的！」

自信不僅能改變周圍的環境，還能改變自信者自己。

比如，有這么一個典型的例子：一位心理學家從一班大字生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，並要求她的同學們改變以往對她的看法。在一個風口麗的日子裡，大家都爭先恐後地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心裡認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結果怎麼樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說：她獲得了新生。確實，她並沒有變成另一個人--然而在她身上卻展現出每一個人都蘊藏的潛質，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現出來。

可見，自信能夠創造奇跡。

但是，自信並不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的，特別經過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學會如何自己貶低自己，以此來預防生活的失敗，他們認為，自信是一種危險的品質，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著尾巴過日子。

還有的人，從小就失去了自信，因為大人們總是這樣訓斥他們：「瞧，你這個笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個掃大街的！」久而久之，他也就真的認同了這些話，以後稍微碰上個小失敗，他就會這樣寬慰自己：「反正我從小就是一個笨蛋和窩囊廢，怎麼能異想天開呢？」

Ⅳ 高中作文素材（關於名人事例）

1.春秋末期，范蠡助越王勾踐實現霸業後果斷放棄榮華富貴，下海經商，最終成為一名成功的企業家。而他的親密戰友文種，捨不得放棄，最終導致殺身之禍。
2.不耽於枕席
我國古代文學家司馬光，以一個圓木頭做枕頭，用來驚醒自己，起來繼續寫作，還給它取名為「警枕」。俄國著名詩人馬雅可夫斯基，為使自己不睡得太久，常用塊大劈柴作枕頭。發明家愛迪生工作起來常常幾天幾夜不睡覺，實在睏乏了，就把桌上的書籍壘起來當枕頭。
鑿壁偷光與映月讀書
西漢學者匡衡貧而好學。夜晚無燈，為了能借鄰家的燭光讀書，他在牆壁上鑿了個洞。南齊時的江泌家境貧寒，白天做鞋，晚上才能抽空學習。點不起燈，他就拿書登上屋頂，借著月光讀書。
3.不能輕視背誦
背誦是一種重要的學習方法。中國歷來有「博聞強識」的治學之說。梁啟超為學生講解七千餘字的《治安策》，且講且背，並不看書。魯迅先生為了背誦一篇文章，不僅朗讀，而且動手抄寫一遍，以此加深印象。
4.一生才三天
美國夏威夷島上學生們上課時，總要先背誦一段祈禱詞：一個人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經過去永不復返。今天和你在一起，但很快也會過去。明天就要到來，也會消逝。抓緊時間，一生只有三天。
5.《明日歌》與《今日歌》
明代錢福寫了一則《明日歌》，內容為：明日復明日，明日何其多!日日待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。
明代文嘉又寫了一則《今日歌》，內容為：今日復今日，今日何其少!今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始。
成就是用時間換來的
司馬遷寫《史記》花了18年;左思寫《三都賦》花了10年：李時珍寫《本草綱目》花了30年;哥白尼寫《論天體的運動》花了30年;達爾文寫《物種起源》花了22年：彌爾頓寫《失樂園》花了21年：偉大的馬克思寫《資本論》整整花了40年的功夫。
6.滴水穿石
一滴從岩石滴下來的水看來是微不足道的，然而長年累月地滴，卻能造成奇跡。桂林的山洞中有不少長如石柱、蔚為奇觀的石鍾乳，就是岩石滴水的含有物歷數萬年的積累而形成的。
7.會走路的「黑板」
物理學家安培一天傍晚在街上散步，忽然他腦子里考慮到一個題目，就向前面一塊「黑板」走去，隨手從口袋裡掏出粉筆頭，在「黑板」上演算起來。可是，「黑板」一下子挪動了地方，而安培的演算題還沒有做完，他不知不覺地追隨在「黑板」的後面計算。「黑板」越走越快，安培覺得追不上了，這時候他看見街上的人都朝他哈哈大笑，他才發現那塊會走動的「黑板」原來是一輛黑色的馬車車廂的背面。
8.牛頓忘記吃飯
英國大物理學家牛頓有一次請朋友來家裡吃飯，飯菜做好了，可朋友還沒到，他就進實驗室專心致志地做實驗去了。朋友來後找不著牛頓，因急於上班，就獨個兒把飯菜吃了，並把吃剩的雞骨頭放在盒子里，然後走了。傍晚時，牛頓做完實驗，准備吃飯。但當他看見盒子里的雞骨頭時，顯出恍然大悟的樣子，哈哈大笑地說：「我以為自己還沒吃飯呢，原來早就吃過了。」
9.文章不厭百回改
古今中外，精於修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫《紅樓夢》轉載自百分網http://www.oh100.com，請保留此標記「批閱十載，增刪五次」。托爾斯泰寫《戰爭與和平》，曾反復修改七次。馬克思寧肯把自己的手稿燒掉，也不願把未經加工的著作遺留於身後。福樓拜是19世紀法國批判現實主義作家。一天，莫泊桑帶著一篇新作去請教福樓拜，看見福樓拜桌上每頁文稿都只寫一行，其餘九行都是空白，很是不解。福樓拜笑了笑說：「這是我的習慣，一張十行的稿紙，只寫一行，其餘九行是留著修改用的。」
10.程門立雪
北宋楊時仰慕程頤的學問，到洛陽拜程頤為師。當他到程頤家中求教時，程頤正靜坐睡覺。楊時求學心切，又不敢驚動老師，便肅立門外等候。當時大雪紛飛，寒氣逼人。待程頤一覺醒來，雪已下了一尺深了。後來，人們就用「程門立雪」來比喻學子畢恭畢敬就學師門。
11.邯鄲學步
燕國有個人聽說趙國人走路姿勢很好看，就來到趙國首都邯鄲學走路。結果，他趙人走路的姿勢沒學會，連原來的走法也忘了，只好爬著回去。這個故事比喻盲目模仿，結果把自己固有的本領、特色也丟了。
12.王羲之苦練書法
我國晉代大書法家王羲之，刻苦練習書法。相傳他在紹興蘭亭「臨池學書」，苦練了20年。由於他經常在池裡洗筆刷硯，竟把池裡的水染黑了。有一次，他的兒子王獻之問他寫字的秘訣，他指著家裡的十八口水缸說：「你把這十八口缸里的水寫完，就知道寫字的秘訣了。」王獻之真的把十八口缸水寫完了，果真也成為了大書法家。
13.梁啟超的讀書法
其一，讀書要分專精和博覽兩類。一面要養成讀書心細的習慣，一面要養成讀書眼快的習慣。心不細則毫無所得，等於白讀，眼不快則時間不夠用，不能博取資料。其二，有些書要熟讀成誦，如有價值的文學作品和有益身心的格言。其三，要做讀書筆記。因為好記性不如爛筆頭。
14.要重視討論
我國古代學者是十分重視與自己親密的朋友討論學問的。陶源明《移居》詩中就有「奇文共欣賞，疑義相與析」的話，張籍在《祭退之》一詩中也說到他與韓愈在一起時「披窮古今事，事事相酌量」的情景。而晉代的孫盛和殷潔兩人有一次為了討論一問題，竟至於連吃飯也忘了，以致「食冷而復暖者數四」。
15.牛頓對蘋果落地的思考
有一天，牛頓散步時，一個熟透了的蘋果從樹上掉下來，正好打在他頭上。這件很平常的事引起了牛頓深深的思考。他想：蘋果為什麼一定要向地下掉呢?為什麼不飛向天空和別的地方呢?他推想地心有一種吸引力，又推想這種吸引力對任何物質都存在。他通過研究，提出了計算引力大小的公式，發現了「萬有引力定律」。
16.越王勾踐卧薪嘗膽
春秋時，吳國和越國世代為仇。有次越軍大敗，越王勾踐向吳國求和，並答應了吳王的苛刻要求：越王去吳國侍候吳I。勾
踐來到吳國，小心謹慎地侍候吳王，三年後才被釋放回國。為雪此大恨，他刻苦自勵，鍛煉鬥志，睡的是柴草，飯前睡前都要嘗一嘗苦膽，還制定了一系列的復國計劃。不出十年，越國終於強大起來，一舉滅掉了吳國。
17.楊震「四知」羞王密
范曄《後漢書》記載：楊震由荊州刺史遷東萊太守，上任時道經昌邑。昌邑縣令是楊震舉薦的荊州茂才王密。為報推舉之恩，王密晚上前往驛館拜見楊震，並奉獻黃金十金。楊震連連擺手拒絕。王密以為他怕人看見，有損名聲，便說：「暮夜無知者。」楊震憤然道：「天知，地知，你知，我知，何謂無知?」把黃金扔給王密，王密羞愧而退。

Ⅳ 有沒有高中作文比較實用的例子，多一點

【寫作提示】這則材料核心話題是「維護中華傳統文化與理性對待外國文化」。寫作角度內可以從以下容方面考慮：（1）我們有自己的幾千年民族文化，民族的，才是世界的。（2）看重傳統節日的文化內涵，不能只從商業、娛樂、趣味出發過外國節日。（3）年青一代追捧西方節日，容易陷入文化迷失。（4）過中國傳統節日，抵制外國不良文化，堅定文化自信。（5）挖掘傳統節日的文化內涵，抵制西方文化的沖擊。等等。

Ⅵ 高中作文完善自己的例子

完善自己的性格
我曾經是一個自私的人。「人不為己，天誅地滅」，只要我的成績好，將來能生活得好就行了，哪還有閑心去管別人。可是聽了孫教授語重心長的教誨，我如同醍醐灌頂，我現在才明白幫助別人就等於幫助自己這個簡單的道理。一個人如果不是帶有任何目的，而是真心地去幫助別人，他就會獲得一種人生的快樂。於是我一改以前的那種「事不關己，高高掛起」的處世哲學，用一種積極、熱情、友善的態度去對待周圍的人和事，只要別人有求於我，我都會伸出援助之手去幫助他們。我驚奇地發現，自從我為人處世的態度一改變，別人對我的態度也改變了，我覺得他們對我友好多了，他們也不再那麼令我討厭了。
這個星期真是好事連連，
我不僅獲得了一等獎學金，而且還被評為三好學生。在星期三的班會課上，我發表了競選班長的演講——《我要做一個助人為樂的班長》，贏得了同學們的熱烈掌聲，結果我以壓倒多數的選票當選為班長，這一切的發生太令我不可思議了。這些榮譽在以前我是想都不敢想的，而今卻突如其來，我簡直有些不知所措了。
星期天，我按時來到了孫教授家，把我所取得的成績和榮譽告訴了孫教授，孫教授滿意地對我說：「林剛，想當初我之所以收你為徒，是因為我發現你是一個好苗子，只要有人指點，
你將來必定會成長為一棵參天大樹。現在根據你的發展趨勢來看，你的`長勢'不錯，我想再過不了多久，你的才能就會遠遠超出一般的人，你將會出人頭地，成為人中之龍鳳。」
「孫伯伯，您高看我了。我想我之所以能取得一點成就，主要原因是您對我的指點，如果沒有您的精心教誨，我現在也許還是一個庸庸碌碌的人。」
「林剛，我的指點固然重要，但是你的悟性更重要。我給你講的這些道理其實都很簡單，它們早就被歷史上以及現實生活中的那些先賢聖哲重復了無數遍，但是為什麼還是有那麼多人生活在失意、困苦、平庸之中，原因就在於這些人不是不知道這些簡單的道理，而是因為他們沒有真正悟到。除此之外，還有一個原因就是有些人太過於固執，太自以為是，他們總是認為自己是最正確的，他們不願意接受別人的建議，不願意改變自己的思想和性格。今天的這堂課我就給講一講性格分析學。先請你做一道選擇題，請問你屬於以下哪一種性格？第一,情感外露，熱情開朗，直爽健談，喜歡交友，好表現，缺乏條理性;第二,細心敏感，嚴肅認真，悲觀消極，孤僻，愛干凈，有條理，喜挑剔;第三,自信獨立，果斷堅決，易沖動，喜好競爭與挑戰，愈挫愈奮，無同情心;第四,友善隨和，容易相處，喜歡聆聽，冷靜鎮定，做事猶豫，無主見。」
「孫伯伯，我好像第二、三兩項都有。」
「那說明你兼有兩種性格。如果選擇第一項，你是屬於活潑型的性格；如果選擇第二項，你是屬於完美型的性格；如果選擇第三項，你是屬於力量型的性格；如果選擇第四項，你是屬於和平型的性格。既然你選擇了第二、三兩項，那麼你就兼有力量型和完美型兩種性格。」
「孫伯伯，每一種性格有哪些優點和缺點呢？」
「是這樣的。」孫教授娓娓道來,一一向我做了每種性格的優點和缺點。
活潑型性格的優點：活潑型性格的人往往情感外露，熱情奔放，他們懂得把工作變成樂趣，而且樂於與人交往。他們能從任何事情中發掘出興奮，然後在繪聲繪色的描述中，盡情回味其中的歡樂。活潑型性格的人熱情開朗，幾乎對任何事情都表現出樂觀和熱心。無論你提議干什麼，他們都想干；無論你提議去哪裡，他們都想去。他們來回走動，上竄下跳，揮手致意，扭動身軀。活潑型性格的人熱情直率，他們習慣於擁抱、親吻、拍打或撫摸他們的朋友。他們認為這些接觸非常自然，當他們張開雙手，他們甚至沒有意識到完美型性格的人正一步一步退到牆角去了。活潑型性格的人天生具有表演的才能，像磁鐵一樣吸引觀眾和攝影機的焦點。越是冷場的時候，他們就越能盡情發揮，製造興奮。活潑型的性格特點，造就了許多出色的迎賓者、主持人和俱樂部主席。他們能製造氣氛，能激發最沉悶的人的熱情，給活潑型的人一個聽眾，他就可以滔滔不絕。哦，這個世界多麼需要活潑型！遇到麻煩時帶來歡笑，身心疲乏時讓你輕松。聰明的主意令你卸下重負，幽默的話語使你心情舒暢。希望之星驅散愁雲，熱情和魅力無窮無盡，創意和魅力為平凡添上色彩，童真幫你擺脫困境。
活潑型性格的缺點：活潑型的人以自我為中心，不關注他人。他們只看到自己。他們對自己的故事津津樂道，但沒有留意他人注意力的變化。他們可能大談大家毫無興趣的東西，而很少注意他人的需要，因為他們與身俱來有一種逃避問題及避開不利處境的傾向。活潑型的人不是好的輔導員，因為他們只說不聽，而他們往往只會給出那些簡單快捷卻又未必適用的答案。活潑型的人令生活豐富多彩，擁有許多朋友，但他們常常不是好朋友。高興時和你一起玩，當你一旦遇到麻煩或需要幫助時，他們就消失得無影無蹤。他們擁有的往往是志趣相投的人，而非真朋友。他們召集那些欣賞他們、喜愛他們、崇拜他們的人。他們喜歡那些願意付出的人，而當有人需要幫助時他們就會轉過臉去，他們因為忙於一些刺激而又有趣的事，根本就無暇顧及任何麻煩。雖然活潑型的人常被選為「最可能成功的人」，但他們通常並不會成功。他們有主意、有個性、有創造力，但他們幾乎都不能在某一時間將這些優點組織起來。如果幸運地得到一時的成功，優越感會沖昏他們的頭腦。若需要好幾年的計劃及工作，他們就會放棄並走向另一方向。許多活潑型的人往往在幾年時間里跳槽，甚至轉行。他們說，一旦覺得這個王國里的皇冠難以摘取，他們就會另謀高就。
完美型性格的優點：完美型性格的人是個思想家，他們對待目標嚴肅認真。他們強調做事的先後次序和組織，他們崇尚美感和才智。他們不會一時沖動，尋找刺激；反之，他們會為自己的生活作長遠且最好的安排。如果這世界少了完美型性格的人，我們會少了許多詩歌、文學、哲學和音樂，埋藏於我們性格深處的教養、品位、才幹便會失去，世界可能少了很多工程師、發明家、科學家，我們的經濟和資訊都會失去平衡。亞里士多德說過：「所有天才都有完美型的特點。」作家、藝術家和音樂家通常都是完美型的。他們天資聰穎，潛能若被恰當地激發，得以發揮，便產生了巨人。盡管米開朗基羅早已去世，不可能接受我們的測試，但他毫無疑問是完美型的。他在創作經典的摩西·大衛和彼亞塔等雕塑前，深入研究過人類的體形結構，在停屍房裡親自解剖屍體，研究肌肉和筋健。他比同時期的雕塑家都研究得深入，因此他的創作在當今仍被推崇，並被視為珍品。完美型的人是最有天賦的、最具創造力的，他們可能有音樂、哲學、詩歌、文學等方面的才華。完美型的人對細節特別留神，所以是活潑型的最佳旅遊伴侶。他們能保管好機票、行李，記住從第幾號門進去。完美型的人通常穿著整齊。男士穿得很得體，女士把每一簇頭發梳得恰到好處。他們總希望周圍的環境整潔，他們甚至跟在別人後面撿丟到地上的垃圾。完美型的人座右銘是：如果值得做，就要做得好。一件工作如果由完美型的人負責，你便知道這件工作會做得很好而且能夠准時完成。完美型的人對別人關心體貼，熱心助人，他們是做律師的材料。他們善解人意，他們願意聆聽別人的困難，幫助分析，找出有效的解決辦法。完美型的人是完美主義者，他們要求完美的配偶。他們交友謹慎，寧願只有幾個知己，而不願像活潑型那樣，有太多的熟人。哦，這個世界多麼需要完美型！洞悉人類心靈世界的敏銳目光，欣賞世界之美善的藝術品位。創作前無古人之驚世作品的才華，工作忙亂時入微的觀察。思維縝密，始終如一的處事目標。只要事情值得做，就必定做好的誓決。任何事情都做得有條不紊、圓滿成功的理想。
完美型性格的缺點：由於天生消極的傾向，完美型性格的人對自己的評價非常苛刻，總將事情私人化，常常自找煩惱。他們的思想就像是一個調到負面位置的收音機旋鈕，著意收集一些別人的批評。如果他們聽到房間里有人提及自己的名字，就認為有人在說他們的壞話。完美型性格的人有時很難看出是喜是悲，因為他從來不想讓自己太激動，而事實上絕大部分生活都是嚴肅的。雖然完美型的人一方面討厭粗聲粗氣、喜歡操縱人的力量型的人，但他不知道自己也在通過情緒控制著他人。當人們知道什麼會令他情緒低落時，就會小心翼翼地避免。維持這種一觸即發的緊張關系是十分吃力的，所以人們在一般情況下都會盡量不去接觸這種人。因為完美型性格的人標准高，所以他們每件事都要做得最好。但若將這些高標准強加給別人，那就是性格上的缺陷。
力量型性格的優點：力量型性格的人永遠充滿動力，他們滿懷理想，勇於攀登高峰。他們認為：人必須超越自己的極限，否則要天堂有何用？力量型性格的人總是對准目標進發達至成功。當活潑型的人在說話，完美型的人在思考時，力量型的人會進取。只要依他的不二定律「現在按我的方式去做」,你就會發現，他的脾氣最易懂，並且是最好相處的。力量型與活潑型的人相似之處是：他們都外向而且樂觀。力量型的人能坦誠地與人交流，他知道一切都將會妥當——只要由他來負責。他比其他氣質類型的人能完成更多的工作，而且他讓你清楚地知道他的立場。由於力量型是目標主導兼具有與生俱來的領導素質，他往往在自己所選擇的職業領域中達到頂峰。大多數具有政治影響力的領袖，基本上都是力量型的。例如英國前首相瑪格麗特·撒切爾夫人，曾經有人寫過一篇關於她的文章，其中使用了許多力量型的詞語：出類拔萃、主宰、有才華、有能力、女王般的風范、果斷、強烈的競爭性、更強硬、更直接、挑戰、雄才偉略、抗拒建議等，從這些用詞很容易看出她是一個力量型的領袖。人們說她衣著充滿著強烈的顏色，言談充滿說服力。哦，這個世界多麼需要力量型！當別人失去控制時，他卻有著堅定的控制力。當別人正在迷茫時，他卻有著決斷力。他的領導才能會帶領我們走向美好。在充滿疑慮的前景下，他仍然願意去把握每一個機會。面對嘲笑，他會滿懷信心堅持真理。面對批評，他會仍然堅守自己的立場。當我們誤入迷途時，他會指明生活的航向。面對困難，他必定頑強對抗，不勝不休。
力量型性格的缺點：力量型性格的人是出色的工作者，他比任何其他性格的人都能幹；但在另一方面，他不會自我放鬆和減壓。他勇往直前，不會自製。力量型的人必須認識到他容易患心臟病，他們必須學會休息。同時，他還必須認識到他對於成功的迫切感對周圍的人產生可怕的壓力，使其他人意識到如果他們不分秒必爭，他們將成為二等公民。力量型的人一定要避免成為工作狂，那麼眾人才願意和他在一起而不會因為緊張而逃避。力量型的重大缺點是他太固執地認為他總是對的，不用他的方法看待事務的人都是錯誤的。他總是懂得用最快最好的方法去完成工作，並指使你去做，你若不響應，就是你的錯。他永遠高高在上，這種優越感會在心理上對他人造成傷害。因為力量型的人重視自身的優點，所以他對其他人的缺點缺乏寬容。不能容忍他人的缺點是力量型的最大缺點。因為力量型的人思維敏捷，判斷力強，注重完成工作，所以他快言快語，不顧及他人的感受。他認為自己對完成目標有幫助，但其他人認為他是專橫的。總之，只要力量型的人放開胸懷，自我檢討缺點，承認缺點，他將成為一個受人歡迎的人。
和平型性格的優點：和平型性格的人是所有人最偉大的朋友，因為他們的天賦造就了良好的人際關系。他們的性格隨和、閑適、平靜、有耐心、不幹預、不侵犯他人，並且心情愉快。他們總有時間給你。當你去看一個力量型的朋友時，他一邊在干著要緊事，一邊在和你說話，他使你感到他的時間是如此寶貴。而和平型的人會放下手中的一切，坐下來與你輕松聊天。和平型的人朋友眾多的另一個原因是他們是最好的聆聽者。在小組中，和平型的人更願意聽而不是講。他們能保持安靜，不用說一句話，因為其他三種性格的人都需要聆聽者。和平型的人最令人欣賞的最大特點之一是在「風暴」中仍能保持冷靜。當活潑型在尖叫，力量型在攻擊，完美型在消沉時，和平型冷靜處事。他先後退一步等一步，然後默默地向正確方向前進。他沒有被感情沖昏頭腦，對憤怒也無動於衷。「不值得為這些悶悶不樂嘛！」他在想。哦，這個世界多麼需要和平型！穩定地保持原則。忍受惹事者的耐心。當別人說話時，他會聆聽。有天賦的協調能力，把相反的力量融合。為達到和平而不惜任何代價。有安慰受傷者的同情心。當周圍所有人都惶恐不安時，保持頭腦冷靜。充滿信心去生活，甚至你的敵人都找不到你的把柄。
和平型性格的缺點：和平型性格的人最主要的表現是非常懶惰，希望得過且過，迴避一切工作。得過且過是和平型與完美型的通病，雖然他們會為此找到不同的理由。完美型要直到他們找到合適的工具，認為能完美地完成工作時才開始動手工作；但是和平型推遲工作的原因是他們根本就不願意去做。他們很懶惰，往往事情推遲使他們更不能下決心動手工作。和平型性格的人令人懊惱的缺點是對任何事情都沒有熱情。對於和平型的人來說，他們對於偉大的目標一點也不熱衷，實在使人氣餒。當你滿腦子裝著周末各種美好的計劃，蹦蹦跳跳地回來時，和平型的人卻冷淡地說：「那聽起來沒有多大樂趣，我寧願呆在家裡。」這樣會將富有創造性的夥伴的熱情一掃而光。和平型性格的人雖有溫和的外表，卻很固執。這種固執的性格的根本原因在於和平型的人不願意溝通。由於他盡量避免對抗和爭吵，他自然會保留自我的感受，很少與他人坦誠地說出來，也因此減少了沖突的機會。和平型的人的沉默使他避免了許多麻煩，但是隱藏自己的感情和不進行溝通，使他扼殺了與他人許多美好的關系。
「孫伯伯，我該怎樣與各種性格不同的人打交道？」
「對於不同性格的人,當然有不同的交往方式。」接著,孫教授為我進行了細致的講解。
對於活潑型性格的人，①要認識他們在完成工作方面的困難。活潑型的人喜歡新思想新計劃，但很難持續地去做一件事。如果你正管理著活潑型的人，你就必須清楚地提供指導，並且一步步跟著，直至你確信他能完成計劃為止。僱傭活潑型的人最好就是給他一些出眾的職務，而不能讓他負責需要准時而繁瑣的工作。②要理解他們說話不會三思。③要承認他們喜歡變化和富有彈性。④別指望他們記得約會或守時。⑤要稱贊他們做成的每一件事。對活潑型的人來說，要完成一件事是十分困難的，所以他們需要經常得到贊許以堅持下去。那些不需要稱贊的性格的人不會明白表揚是活潑型人的精神食糧，沒有了表揚，他們就不能生存。⑥記住他們是易受外界環境影響的人。與其他類型的人相比，活潑型的人比較容易被他們周圍的環境所操縱，他們的情緒隨著境遇而起落。當你認識到他們的情緒變化有多快時，你就不會對他們的哭笑過分緊張。⑦給他們禮物，他們喜歡新玩具。⑧要懂得他們是善意的。活潑型的人是這么渴望受歡迎，所以他們只想娛樂別人而絕沒有給人添麻煩的意思。當你接受了這個事實，你會與活潑型的人減少很多沖突。
對於完美型性格的人，①要知道他們非常敏感和容易受傷害。只要你遇到了一個完美型性格的人，就要注意你的措辭和音量，以免由於你的話而令他沮喪。如果發現氣氛已經變得緊張，你就得誠懇地道歉，解釋說你常常不加考慮地說話。②要認識到他們天生是悲觀的，不要花力氣讓他們需要幫助。③千萬別說他們的問題愚蠢。完美型的人會感到他的問題即使是真的存在也是很愚蠢的。他為自己的情緒化而不知所措，並且知道每個人都會覺得他的憂慮是荒謬的。由於這些感覺，他不會告訴任何人他為什麼苦惱。如果你堅持問，他們最後還是會告訴你，但是如果他鼓起勇氣向你訴說，而你卻評價道：「什麼？這可是我聽說過的愚蠢的事了！」那對他的心靈是怎樣一種傷害啊！④誠懇親切地稱贊他們。因為完美型性格的人對別人的愛缺乏安全感，所以他們總是對所受到的贊揚帶有疑惑。活潑型的人連取笑也當作贊許，而完美型的人卻會把贊許當作取笑。他們對隨意、振奮的話感到懷疑的另一個原因在於他們對每件事都要研究，對每個人都懷疑，特別是快活的人。他們覺得在贊揚的背後一定有隱秘的動機，然而他們真的需要別人欣賞。這種矛盾使得別人很難對完美型的人說正面的話。知道這一點，你可以對完美型的人做出誠懇、平實和親切的稱贊，而且不會為「那究竟是什麼意思？」這樣的話而不悅。⑤接受他們有時需要安靜。如果你是一個活潑型的人，你可能不知道完美型的人真的喜歡「死寂」的時光。他們喜歡仰望長空，吸一口新鮮空氣，在月光下沉思。如果你能明白這一點，你就會得到完美型人的感激。⑥認識到整潔是必需的。讓完美型的人陷入憂郁的最簡單的方法就是將屋子裡的東西亂擺亂放，說不出各樣東西的確切位置。因此，即使你是個活潑型的人，也應該盡量讓物品放得整齊些，要把地上的東西拾起而不能置之不理，將用過的物品放回原處。
對於力量型性格的人，①承認他們是天生的領導者。與力量型的人相處第一件要知道的事就是他們是天生的領導者，他們的天性促使他們去占據操縱者的地位。他們不是和平型的人，有一天他們會做一個接管世界的重大決定；他們不是完美型的人，他們制定計劃並決心將它們變作有沖勁的行動；他們不是活潑型的人，他們想到了就會去做。他們天生就有指揮欲和領導欲。知道了這一點，當他們指揮你時，你就不會覺得驚奇和受辱。因為力量型的人表現得這樣強有力，所以你必須以同樣的力量回應。否則，你如果任憑力量型的人使喚，他就會一直這樣下去。②要明白他們並不想傷害人。由於力量型的人想說就說，不會考慮別人的感受，所以他們不時會傷別人的心。如果我們認識到力量型的人本無此意，只不過說話直率了些，我們就能更容易接受他們的話而不會感到傷心了。③認識到他們並不以慈悲為懷。由於力量型的人處事注重實際，他們不習慣於對病弱的人表示同情。如果要填補情感上的空虛，力量型的人傾向於尋找別的途徑。他們不是吝嗇或者殘忍，他們只是對受傷的人沒有同情心而已。
對於和平型性格的人，①要懂得他們需要直接的推動。和平型性格的人最悠閑、隨和，但他們需要動力。他們需要父母或伴侶的鼓勵和幫助他們建立目標。②不要期望他們有熱情。③要知道逃避是他們保持控制的方式。由於和平型性格的人總感到被力量型的人所壓迫，所以他們會把拖延作為自衛的武器。④和平型性格的人能夠作決定，但是他們常常選擇最簡單的路，就是讓別人替他們選擇做些什麼和往哪裡做。對待和平型性格的小孩子，不要接受他們不變的借口：「我不在乎。」要迫使他們考慮一件事情的兩方面，然後做出決定。要向他們解釋清楚判斷並做出決定的能力對他們以後的生活的重要性。⑤不要把過錯都歸
咎於他們。因為和平型的人沉默而且安於現狀，因而很容易成為別人推卸責任的目標。常常有這樣的情況，力量型的人草率作決定，帶來災難性的後果，於是就把過錯都推到願意受氣的和平型的人身上。盡管和平型的人可能會逆來順受，這種做法依然損害了他的自尊，使他對你敬而遠之，他再也不敢擔負起責任。⑥要鼓勵他們承擔責任。和平型的人總是逃避責任，即使他們有管理能力而且人際關系不錯。由於他們有製造和平氣氛的領導天才，所以應該要鼓勵他們去承擔責任。雖然他們會因為別人對其不信任而放棄，但他們的確是出色的行政人員。不要接受他們的第一聲「no」，而要向他們顯示你對其領導能力的信心。要找一個人當主席、總統甚至國王的話，哪裡還有比找一個容易相處的人——一個不會草率作決定，能有效調解糾紛的人——更好的選擇呢？
「孫伯伯，聽完了您給介紹的性格分析學的知識，我明白了人的基本性格只有四種，但是任何人都不是單一的性格，而是多種性格的組合，有的人甚至四種性格兼而有之，這很正常，因為人本身就是一種復雜的高等動物。」
孫教授笑著說:
「是這樣的。大家都想有較佳的個性。我們也幻想自己置身於夢幻島上：在那裡，教堂的鍾聲響起，把我們相互聯系起來，大家穿上高貴的服飾，魅力非凡。我們不再失足、犯錯、跌倒或摸索；我們互相交流、互相吸引並互相激勵。可惜，當我們幻想完畢，腦袋裡的電視機關掉後，又要回到現實的生活中。當我們定睛看著空白的熒光幕，便會奇怪：為什麼我們的`情景喜劇'消失了，為什麼我們會被一些自信的新星替代，為什麼我們似乎總是不稱職呢？
「於是，我們會跑去聽某些性格培訓的課程，這些課程有些許諾在24小時內改變我們的個性，讓我們變得光芒四射；有些許諾我們可以成為發揮極限力量的`小上帝'；有些讓我們感到前途光明。可惜，很多時候我們乘興而去敗興而歸，我們並不如想像的那麼興奮，也沒有爆發內在的潛能。這是因為我們具有不同的動力、能力和性格，所以我們不能用同一方法來處理。
「若我們是紙箱里一模一樣的雞蛋，一夜間就可以被大母雞孵化成光滑的小雞，但我們卻是互異的。事實上我們自出生以來就有自己的優點和弱點，沒有劃一的方法能為我們創造奇跡。只有我們意識到自己的獨一無二，才能理解為什麼大家有修讀同一課程，在同樣的時間里由同一位老師講課，卻往往會獲得不同的成績。
「當米開朗基羅准備雕刻大衛塑像時，他花了很長的時間挑選大理石，因為他知道，材料的質量將決定完成品的美感。他明白他可以改變作品的外形，但不能改變它的基本成分。他創造的每件傑作都是獨一無二的，盡管他試圖復制，也找不到同一塊大理石。甚至他從同樣的石頭上切割另一塊下來，它也不會與真品精確無誤。是的，很相似，但不相同。
「我們每個人都是獨一無二的。我們天生就具有與兄弟姐妹不同的組合特徵。多年來，人們在不斷塑造我們，不斷用刀削，用錘打，用砂紙磨，用皮革擦。當我們以為自己是完成品時，其他人又開始重塑我們了。偶爾我們可以在公園里過上開心的一天，大家經過時都敬慕地輕拍我們，但有時，我們也被嘲笑、分析或忽略。
「我們生來都有自己的性情特徵、自己的組合材料，各屬某種岩石。我們有些是花崗岩，有些是大理石，有些是雪花石膏，有些是砂石。我們的岩石種類不可改變，但外形卻可以選擇，我們的性格亦是如此。我們有一套與生俱來的特質，其中某些特徵由於金子的點綴而變得完美，而另一些則被斷層所破壞。我們的環境、智商、民族、經濟和父母的影響都能塑造我們的性格，但內在的本質卻改變不了。
「氣質是`真我'，性格就像我穿在外面的衣服。早上對著鏡子，我看到自己一張平凡的臉，一頭直發和豐滿的身體，這就是真的我。很慶幸，在一小時內我可將臉化妝得很明艷，可用發卷將頭發弄卷，可穿上漂亮服飾來掩飾過多的曲線。我已將`真我'粉飾，但不能永遠地改變外表底下的`真我'。
「假如我們能夠了解自己：知道我們用什麼製成,知道我們真正是誰,知道為什麼我們對事情有如此的反應,知道我們的優點及如何利用,知道我們的缺點及如何克服,那麼,我們就可以開始了解`真我'，改善自己的性格，並學會如何與他人相處。我們並不準備去模仿別人，穿更好的衣服，戴新的領帶或抱怨自己的本質，相反，我們會竭盡所能去利用現有的本質。
「近年來，製造商已使用許多方法來復制一些一流的雕像。在任何大禮品店裡，你都能找到無數的大衛像，成行的華盛頓，成列的林肯，一模一樣的里根和克婁巴特拉。仿製品很多，但只有一個你。
「你們中有幾個人有米開朗基羅的藝術細胞？有幾個人將其他人看做原材料並准備將他們雕刻？有幾個人能認為，只要有人能聽你智慧的忠告，至少有一個人會被塑造成型？但他是否很想聽從你的忠告？
「理解性格為理解人的第一步。如果我們不能看出其他人的性格差異，並且按照他們的本質去接受他們，我們就會認為與我們不相像的人至少有些不正常。
「任何一種性格都有各自的優點，但也都有各自的缺點。因此，一個人要想成為一個受人歡迎的人，就要想方設法克服性格上的缺陷，發揚性格上的優點，做一個性格完善的人。中年人之所以顯得成熟，就因為他們經過生活的磨礪，已經把性格上的稜角抹平，把性格上的缺陷填平，性格漸漸趨於完善，你很難一下子看出他的`廬山真面目'。」
孫教授在結束今天的課前意味深長地說:「常言道：`江山易改，秉性難移。'雖說一個人的性格是天生的，很難改變，但是經過後天的教化，他的性格上的缺陷是完全可以克服的。」
「孫伯伯，十分感謝您今天給我上了一節認識自我、改變自我的課程，回去以後，我會再去仔細分析一下自己的性格，看看自己有哪些優點和缺點，然後想辦法克服性格上的缺點，發揚性格上的優點，使自己成為一個性格完善、受人歡迎的人。」

Ⅶ 高中生作文萬能事例

老師說我的事例很好，就是欠缺深度，與理性縱深的思考，所以分不高。
我也不太愛寫李白蘇軾之類被用的過於浮泛的事例，我三模考試時，寫的是這幾個例子。

是自己總結的，所以不太好查，不過若是中意，我可以再補充一些。
1.淳於髡貌寢志學成辯才 （自信，自強，志學，不可以貌取人，得失）
2，越勾踐三千甲敗吳 （這個比較通俗，雄心壯志，自強，不畏難，吃苦，抱負遠大，以少勝多，不可輕敵（反面來寫） 得失）
3，齊宣不疑七人薦 （信任，自信，果敢）
4，端木賜（子貢）縱橫七家，存魯，滅吳，強晉，霸越，亂齊，十年天下局生變。 （辯才，利益，自信，能力，手段，危機，聯合）
5，汪曾祺一世悠然不染塵 （寧靜淡泊，不喜塵俗，如同林逋）
6，胡適之賢母教習 （女子賢惠才能，環境影響···）
7，羅斯福決然新政，鄧小平天策改革
8，董仲舒三年不窺園 （好學，專注，毅力，抱負）
9，阮嗣宗（阮籍）竹林七賢話流觴。 （同 陶淵明）
還有一些只有古書上才有記載，網上找不到的，這些要是符合心意，就拿去用吧，不滿意我可以再更改的！！
2、堅守你的高貴
300多年前，建築設計師克里斯托·萊伊恩受命設計了英國溫澤市的政府大廳。他運用式程力學的知識，依據自己多年的實踐，巧妙地設計了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以後，市政府權威人士進行工程驗收時，卻說只用一根柱子支撐天花板太危險，要求萊伊恩再多加幾根柱子。
萊伊恩自信只要一根堅固的柱子足以保證大廳安全，並列舉了相關的實例，他拒絕接受工程驗收者的建議。但他的「固執」惹惱了市政官員，險些被送上法庭。萊伊恩非常苦惱：堅持自己原先的主張吧，市政官員肯定會另找人修改設計；不堅持吧，又有悖自己為人的准則。矛盾了很長一段時間，萊伊恩終於想出了一條妙計：他在大廳里增加了四根柱子，不過這些柱子並未與天花板接觸，只不過是裝裝樣子糊弄那些愚昧無知卻又剛愎自用的市政官員。
300多年過去了，市政官員換了一任又一任，但這個秘密始終沒有被人發現。直到前兩年，市政府准備修繕大廳的天花板，才發現萊伊恩當年的「弄虛作假」。
消息傳出後，世界各國的建築專家和遊客雲集該市，他們把這個市政大廳稱作是「嘲笑無知的建築」。當地政府對此也不加掩飾，在新世紀到來之際，特意將大廳作為一個旅遊景點對外開放，旨在引導人們崇尚和相信科學。
感悟：能夠堅持自己的原則而又不違背政府的規定，這正是為人處世的至高境界。
貝多芬――我要扼住命運的咽喉
貝多芬是眾所周知的世界著名作曲家。1796年，貝多芬才26歲，就創作了最初3首奏鳴曲。可是痛苦向他扣門了，由於治療不善，他的耳咽管炎轉為慢性中耳炎，聽覺越來越衰退。1820年，他的兩耳完全失聰，這對聽覺要求比別人更完善的作曲家來說，是個多麼大的打擊啊！
貝多芬沒有屈服。他說：「我要扼住命運的咽喉。」為了克服失聰的困難，他就坐在樂隊近旁，看樂器演奏和演員歌唱。到了晚年，這個辦法也不頂用了。他就用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時用來「聽」音。他一生給人類留下了9部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協奏曲、1部小提琴協奏曲、16部弦樂四重奏等等，為人類創造了巨大的精神財富。
惡，也讀微笑背後的狡詐。讀人，最重要的是讀懂怎樣為人。讀人，是為了要做一個真正的人。因此，讀人時，要學會寬容，要學會大度，由此才能讀到一些有益於自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。21、大的東西變小，小的東西也會變大。「大」與「小」常常在某種條件下向對方轉化。大的損失會因補救及時而變小，小的成績會因繼續努力而變大；「多」與「少」也是如此，多的問題會因及時求教而減少，少的知識會因不斷積累而增多。

、信仰是人生杠桿的支撐點，具備這個支撐點，才可能成為一個強而有力的人；信仰是事業的大門，沒有正確的信仰，註定做不出偉大的事業。
、勞動是一切知識的源泉，只有辛勤勞動，才能點燃智慧的熊熊大火；勞動是事業的階梯，沒有辛勤的勞動，不可能攀上事業成功的巔峰。
、如果說人生是一首優美的樂曲，那麼痛苦則是其中一個不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折則是一個驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那麼失意則是一朵漂浮的白雲。
、一個人要正視和克服自身的弱點，需要有十倍的勇氣和百倍的堅強。有的人會因為自己聰明能幹或「血統高貴」而驕傲自大，他要戰勝這個弱點，不知要碰多少回壁，挨多少次批評，作多少番深深的反省，他們是人生征途上馬拉松冠軍。有的人為了戰勝疾病和傷殘，忍受著精神和肉體上的痛苦，無畏地向死神宣戰，堅忍地同命運抗爭，把厄運的千斤重壓舉起和推倒，令重量級的舉重猛將也肅然起敬。還有那些為戰勝私慾而處處克己的人，為戰勝惰性而反復自策的人，為戰勝暴躁而時時制怒的人，為戰勝怯懦而不斷自勵的人。他們，都是生活的強者。
、信任，是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄，是流言襲來時投向你的善意的目光，是前進道路上給你的堅定的陪伴，是遇到困難時的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈。
、滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二：一是在於它們目標專一，每一滴水都朝著同一方向，落在一個定點上；二是在於它們持之以恆，在漫長的歲月中，它們從未間斷過這種努力。由此及彼，我們可以想到古今中外有成就的學者，在它們身上，都體現了「專」「恆」二字。

Ⅷ 高中作文常常需要舉例 那我平時應該如何積累這些例子

可以買一本素材書，讀者或者意林都很好，他們會有專門針對高考的素材書出版，我回就用過答，還會押題的，沒事的時候翻翻。或者多關注一點時事，獲取最新鮮的素材。
其實老的例子一樣可以用的出色，看個人水平了。你寫議論文的話，主要是看你思路清不清析，有沒有自己的想法，文章連不連貫，有沒有深度。