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演講作文高中

發布時間:2020-12-20 11:16:07

高中作文第一次演講

第一次演講 歲月匆匆,光陰荏苒.轉眼間,我已是一名小學六年級的學生了.在六年的小學生涯中,有淚水、有歡樂、有悲傷、有嬉戲.也有無數的第一次.然而,這些難忘的第一次有成功、失敗、尷尬,他們就像流星,雖然短暫,卻很美好,一顆一顆,劃過我的心房,給我的人生增添了無限生機.
那是在我小學四年級第一次演講時,在上台之前,我的心是十五隻吊桶打水——七上八下.不知怎的,我就是調整不好自己的情緒.該我上台演講了,我邁著沉重的步伐走上台,看台下黑壓壓一片,有領導、有老師、也有同學.一雙雙眼睛都望著我,嚇得我喘不過氣來.我更加緊張了,心跳個不停,還把稿子的內容忘得一干二凈了,獃獃的站在那裡,不知所措,可真是所謂的「丈二的和尚——摸不著頭腦.」我望瞭望台下的老師,只見老師正用鼓舞的目光望著我,好像在說:相信自己,你是最棒的!我有些放心了.我深深地吸了一口氣,然後露出了一個甜美的微笑.演講開始了,不只不覺中,我便投入的到了演講稿的精彩情節中,「大禹治水,三過家門而不入;岳飛精忠報國.」嘴上念著這些英雄人物以及他們的光輝事跡,我便熱血沸騰,對他們的敬佩之情油然而生.時間總是在美好的時候過得飛快.演講結束了,我完全不知道自己演講的好與壞,只見台下傳來雷鳴般的掌聲老師及領導不住向我點頭微笑,我沉重的心終於放下了.看那一雙雙贊許的目光,我才從精彩的內容中回過神來.
在公布成績時,我信心十足,因為我知道,我的努力不會白費的,果然不出我所料,我獲得了全縣二等獎,雖然不是一等獎,但這是我第一次演講,獲得二等獎,我已經很滿足了.這次演講比賽,讓我明白了一個道理:有自信不一定會成功,但是,如果你充滿自信,就離成功不遠了.
自信,如同春天的清風在陽光下拂過明媚的臉;如同夏天的雷雨在驟風中吹打失敗的傷;如同秋天的楓葉在晚風里旋轉過雲淡的藍天;還如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒!

㈡ 高中作文演講稿學習

當我來到這美麗的水潭時,不禁深深迷嘆。潭水碧波晶瑩,湖面遼闊,群峰倒影水中,優專美如畫。屬這,就是--優雅而美麗的日月潭。
日月潭在阿里山與玉山之間,是台灣唯一的天然湖。日月潭海760米,面積約35千米。四周環保,重巒山間。每當夕陽西下,月東升之際,日月相映,更是優雅寧靜,富有詩情畫意。
看著這優美如畫的日月潭,望著這四周的名勝古跡:有文武廟、玄光涵碧樓、慈恩塔、孔雀園等。大理石碑牌樓上書「文武廟」三字,分別「宗文」「重武」盈題,文武祭祀孔子,武廟祭祀關公。
日月潭中有益小島遠望好像浮在水面上台灣省天然湖泊很少,最大和最有名的就是日月潭,水域面積平方公里,平時水深30多米。日月潭中有一個小島,遠看好像浮在水面上的一顆珠子,所以這個小島被叫做「珠子嶼」,現在也叫拉魯島。以這個島為界,湖的北半部分圓圓的像太陽,湖的南半部分

㈢ 高中作文走進聖賢800字演講稿。

一個班級是否具有教育氣息,是否具有良好的班風,關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中,全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣,在這樣的集體中,學生能融洽地與同學相處,與老師交流,友好地進行合作,彼此互幫互助,共同進步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環境中,學生會把班級當成自己的「家」,有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不幹涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個集體只有團結友愛才會迸發出無窮的力量。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學教育系裡,有兩位特殊的學生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個雙目失明,一個雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個人組成了「海倫`凱勒」號聯合艦隊,兩人在生活上、學習上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長補短,揚長避短,在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛,互相協作。像她們一樣在學習上團結友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級常規來說,按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責任意識淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?還有多少同學在打了預備鈴後還沒有做好上課准備?還有多少同學在下課時大聲喧嘩?還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?同學們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構築班集體輝煌的殿堂。

㈣ 我的夢想。高中作文。 演講稿

我有許多許多漿果似的夢,和很大很大的眼睛。 ——顧城 當我是個小女孩的時候,我的夢想是可以悠閑的生活。結果幸運,在十幾年後它成真了。 後來我的夢想是長成一個高個子姑娘,這樣我就可以穿上媽媽那條漂亮的連衣裙。結果很不幸,它沒有也實現了,雖然我現在不算矮。 所以關於我的夢想你得仔細來看。因為一探觸到這些夢想,我就變成了一個美麗神秘的女巫,像灑珍珠一樣把魔力灑在我的夢想里。俯拾即是,熠熠閃光。而所有的這些夢想,都在我的生命中占據著重要的位置。它們像一件件被我壓在箱底的寶貝衣物,排著整齊的次序,等著我在陽光充足的午後,仔細地把它們曬在太陽下。那麼你和我一直仰著頭的時候,你看到了什麼? 讓我們開始吧! 我們首先要在離城不遠的效外有一間大小恰到好處的平房,推開門是一個不太大的院子。窗下種滿頎長金黃的向日葵,地上種滿三片葉子的草莓。這樣在秋日午後把我們的舊衣服和棉被翻曬在院子里的時候,你就能聞得到陽光和水果的味道。甜蜜而又溫暖。院子中間還有一棵名字叫「樹」的樹,這是在我們為孩子降生親手種下的,在以後漫長的日子,我們將要看著它和我們的孩子一同成長。還有個秘密你知道嗎?那就是在我們房子側面有一間小小的馬廄,裡面那匹棗紅色的駿馬,是我和孩子送給你的禮物。 我們的屋子裡一定要有個會在冬夜裡燒得旺旺的壁爐,你安靜地坐在壁爐旁為我誦讀泰戈爾的詩,給我們的孩子講《365夜故事》。我會拉開那淡藍色厚重的窗簾,讓你們在偶爾抬起頭的時候看到外面在黑夜中無聲飄飛的雪花。而我們那隻在路邊拾回的小狗,在烤紅薯綿長淳厚的香氣中睡得正香。 我們要一件一件地添置宜家的傢俱,因為有些很貴我們不能一下子買得起。在房間的拐角處我要掛滿日本紙燈籠,這樣在黑夜的時候不會太黑暗,也不會太明亮,只要我們覺得溫暖。 我希望我的廚房裡有一個小小的吧台,這樣當我們的朋友來的時候我們可以隨意放鬆地品茶喝酒聊天。我會邀請他們各自帶著每家的特色菜到我們的房子里聚會,放最好聽的音樂,穿著寬松舒適的棉布衣服席地而坐,我們彼此恩愛彼此信任彼此歡樂。當他們離開的時候你會幫我在留著殘余熱鬧的空氣中收拾房間。這樣我們就會度過一些快樂的假日,而另一些,我想在悠閑為你磨煮咖啡的時候,為你織一件充溢著濃香的厚毛衣。 然後我們要有兩輛腳踏車,帶上我們親愛的相機和畫板,背著雙肩包在春天的時候外出寫生。可以是山頂,也可以是小鎮。陽光明亮,風里都是油菜花的顏色。我們要仔細地留心每一個人。比如那個含著棒棒糖摔倒的孩子,在青石板上踽踽獨行的老人,街邊覓食的三隻腳的貓。你一定要帶好那隻我為你削好的鉛筆,在你的畫板上畫下你眼中的美麗。我們也可以坐著火車去海邊,我會穿著最漂亮的泳衣在沙灘上奔跑。你一定要用相機給我拍最多的照片,關於海邊的夕陽,貝殼,腳印,關於我年輕歲月。山頂也可以,最好有霧,我們並肩站在那裡看日出,看這個世界上最光輝的東西掃淡一切朦朧和黯淡,這感覺就好像看到希望。 我們要把我們的年輕歲月統統有價值地利用並且收藏。當我們不再年輕,我們就應該腳踏實地,孝敬我們年老的父母,關愛我們正在成長的孩子。 我常常在想我的夢想是什麼顏色。藍色過於冰冷,紅色過於熱烈。 那麼,它們是暖色。我們得一直揣著它。 我從來不幻想,因為那是很傷人的。但是我一直都有夢想,並且永遠都沒有放棄。所以我走了這么久,雖然有傷害沮喪悲傷尷尬,但是我曾經的夢想都在這些漸次出現的障礙中漸次成為現實。比如我要遊走,我要等到我的愛人。因此我想「夢想成真」這句話不是騙人的。我們首先得有夢想,然後潛意識中一直努力,等到終於實現,我們會跳躍著歡欣不已。 由此,人生就是不斷實現一個又一個夢想的過程。 親愛的,別放棄。

㈤ 關於熱愛班級演講稿1000字高中作文

國家的穩定團結,是社會進步和發展的條件。同理,班集體的凝聚力如何,直接影響我們的發展。「聚沙成堆」、「小河匯成大海」揭示了個體和集體的辯證關系,同樣我們身處一個班集體,每一個同學都是班裡的一分子。每個人都應該為班級的成長出一分力。我們常說「班級要擰成一股繩」,這「繩」呀,就是班集體,而「繩」是由一小根一小根細絲擰成的,這一小根一小根細絲就是每個同學。一小根很容易拉斷,但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷。因此我們要同心協力,不要各人各掃門前雪。
舉個例子,日本的崛起讓我們不得不驚嘆。但又是怎樣的觀念讓他們崛起呢?日本學者石田英一郎在《日本文化論》中談到:「日本具有水稻栽培文化圈的典型特徵。」水稻栽培這種必須靠集體的力量來完成的生產方式,使日本人在古代便以村落為單位,結成了一個個齊心協力的利益共同體,在這些集體中,個人必須服從集團的整體利益,人們共同遵守一個道德觀念、法律規定和風俗習慣,與集體共損共榮。維持生存這一最基本的需要,使日本人習慣於為了集團的利益而犧牲個人的利益,經過千百年的承襲,形成了日本人的務實精神和犧牲精神,這些都是日本人在教育上進而在經濟上獲得成功的基本保證。
延伸到我們生活的周圍,只有團結的集體才能在各個方面取得好的成績。這就要求每一個同學都要有集體觀念。為集體,為他人多做好事、善事,維護集體利益和榮譽,懂得在集體生活中要團結友愛、互相幫助,要養成集體生活中應有的習慣和行為准則,自覺遵守集體紀律,培養熱愛集體的感情。把集體利益放在首位,主動為集體盡義務,努力做到個人服從集體,小局服從大局,局部服從整體。
但是不得不提出的是在我們身邊,有些人沒有集體觀念,對自己的行為不負責,為班集臉上抹黑。比如說:遲到問題,本來就不是什麼大問題,可是就是有人不為集體考慮,自己懶了一會兒就遲了幾分鍾。可這幾分鍾就使班級扣分,自己也少不了一篇深刻的檢討。這又是何必呢?還有一些人不關心班級事務,對於學校的科技節、體育節、藝術節都漠不關心,更談不上熱心參加,整天活在自我的世界裡。這樣,在評比中班級就要落後,班級的榮譽就要受損,當然你自己也會感到不舒服。你願意出現這種不離於集體、不利於你個人的事嗎?我們應該逐漸的學會主動放棄「自我」,把「自我」融入集體中,無形中使集體觀念與日俱增。
讓我記憶深刻的是這次學校召開運動會,我們班的同學都積極地報名參加。而這些同學中肯定有人是得不到名次的。集體的總分是靠每一位同學的名次得分所積累起來的。同學們為了集體能多添一分,總是要做出最大的努力。即使是這樣,那些經過拼搏但沒有拿到分的學生,也同樣值得我們尊敬,我們也同樣為他們加油助威,同樣為他們驕傲。用魯迅先生的話說:優勝者固然可敬,但那些雖然落後而仍然非跑到終點不止的競技者,和見了這樣競技者而肅然起敬的看客,乃正是中國將來的脊樑。在陣陣加油聲中我們真正凝聚成一個溫暖的大集體。
要想生活在一個幸福的集體中,就應該人人規范自己的行為,努力為班級出力、為班級爭光,做到對自己負責、對班級負責,構建一個和諧的班級,最終才能對社會負責,為社會出一份力。

㈥ 演講作文:夢想激勵我成長.高中作文.600-800字左右~

夢想就是幻想
如果把幻想變成理想需要用心
努力才能實現
在成長的過程中就要有一個方向的目標
這個夢想就是你成長中的理想
在成長中靠近自己的目標
那麼達到這個目標就一定能在成長中實現夢想
最多一百字了

㈦ 高中作文,演講話題,如果我是一名醫生

關於成長與青春的,題目自己想想每當一個新年過去的時候,我們總會對自已說,又長大了一歲. 我們是否曾經問自己,長大是什麼? 當覺得年味越來越淡,歲數的增長不能讓你興奮,只能讓你煩惱的時候,你是不是就算長大了? 當你對周一升旗的形式有了那麼一點抵觸,對鼓舞士氣的話越來越有抵抗力的時候,你是不是就算長大了? 在無數次「帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學返校」之後,你是不是就算長大了? 每當我看到本應青春陽光的臉上,因為這些所謂的「長大」而增添了垂垂老氣,或者多了一份令人討厭的圓滑世故,或者多了一份屢戰屢敗的無奈的時候,我都覺得,真正的成長不是這樣. 我想對你說:青春還應該另外一種長大的方式. 這長大不僅僅與時間有關,更與心胸有關,與智慧有關,與激情有關! 真正的成長增加的不僅僅是年齡,更增加了成熟的理智和對責任的擔當;真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力,更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力,更要有虛懷若谷、博採眾長的氣度與胸懷;的確,成長有的時候很殘酷,奇跡不會屬於每一個人,但是追求奇跡的青春卻可以屬於每一個人,伴隨那份追求的暢快與無悔是每個人都擁有. 所以, 無論多麼復雜的局面,請讓我們努力保留一份簡單的心情.有一份與分數無關的單純,有一份與升學無關的暢快,就這樣簡單的拼搏,簡單地生活.青春的精彩,可我認為,簡單單的心情最快樂無論多忙多累,請讓我們的心靈始終醒著;把一份關注給社會,把一片熱情給生活,送一份真誠給同學,留一個微笑給自己. 無論多忙多累,請給自己一個鍛煉身體的機會;可以是全班步伐整齊的跑步,也可以是晚自習之後自由自在的慢跑,可以是平時再快一點的腳步,可以是體育課上無約無束的奔跑.青春的精彩數不盡,可我認為奔跑的姿態最瀟灑. 無論曾經多麼輝煌多麼落魄,都心存一份感激;感激輝煌給予我們動力,感激困難給予我們磨礪,感激一路上陪伴我們的人.在最考驗耐力的高二也好,在最考驗定力的高一也好,在最考驗習慣的初中也好,都請自覺地設計自己,鍛造自己.青春的精彩說不完,可我認為,自覺的成長最智慧;無論學習和生活多麼艱難,都請記得,給生活一張漂亮的臉. 人間春色本無價,筆底耕耘總有情. 青春是一場勤奮的較量!向前沖,從此與眾不同! 謝謝大家!

㈧ 高一演講作文 我的夢想

親愛各位老師、同學們:
大家好,今天我給大家演講的題目是《我的夢想》
漫步在人生道路上,我也有十幾個年頭了。也許是時間的原因,我感到有點疲倦。累了,我就想找個地方休息,休息之餘還希望能有人認真細聽我途中的故事。可是我活的很失敗。到現在我都沒有找到心的休息地和那願聽我故事的人。
別人說:一個人日子是自由的。這一點我不否認,但是我也知道一個人的日子是很寂寞的。兩個人要比一個人熱鬧是我發現的真理。我渴望有人與我分享的日子。快樂、傷心、壓力都可以。我不想過一個人的日子。雖然我已經獨立生活了十幾年了。但我依然不喜歡。一個人的自由,我寧願不要。我活的很不好。
每當黑夜來襲,我便會被寂寞征服,我不喜歡孤獨,我討厭無人陪伴的黑夜。黑夜給我帶來的孤獨就像一顆定時炸彈,每時每刻都讓我恐懼,可是我是一個男孩,我的孤獨是不能讓別人看到或是感覺到,於是我總能在別人面前談笑風生。顯得很快樂,很自由的樣子。其實,我越這樣我就越發的感到無聊和空虛,心中的孤獨感也就會對我進行更瘋狂的肆虐。在朋友眼裡,我是一個很獨立的男孩子,在家人眼中,我是一個可以讓他們放心的好孩子。可是在我心裡,我卻比豆腐還要脆弱,也就是因為脆弱,我很容易感動。因為感動,我又會相信每一個人。我會真心對待每一位朋友。我以為我真心對他們,他們也必定會真心對我。可是那僅是我一廂情願。我得到的總是比付出的少之又少。他們當中有許多人當時只是需要我的幫忙才和我交朋友。最可氣的是當忙幫的差不多時,他們就會過河拆橋。我對這類人很是厭惡。因此我就會毫不猶豫的批評他們,遠離他們。就這樣,我的朋友越來越少。分享的願望還是願望。一直都難以實現。於是我又回到了從前的日子。沒有真心的朋友。我只好將心事交給日記本。寫出的語言當然都是一些消極的,無奈的。我不知道我的神經出了問題,還是我的性格決定了我的失敗。我的身體很健康。可是心理總是有點不愉快。我每天都在笑中過。可是我的快樂隱藏著一種悲。心曾未真正笑過。我很累。我活的很煩,總是在失望之後又抱有幻想等待下一個同是失望的希望。找一個聽故事的人真難啊。
處於花季的男孩原本是沒有煩惱的活著,帶著憧憬、渴望未來的過著。可是我就是無法做到那麼瀟灑。我很希望我能早日找到那個地方和那個聽故事的人。
夢想,請早日實現!
我的演講完完畢!謝謝大家!

㈨ 高中作文演講稿怎麼寫

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。 演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達 主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗等等;演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服並在思想感情上產生共鳴。
格式

確定講題
1.根據演講活動的性質與目的來確立講題
所謂講題,就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學價值、有現實意義或學術意義的特定問題中展開,否則,將是無的放矢。
演講者總是根據演講的性質、目的來確定選題的。若被邀請作學術演講,就應該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學術信息,這樣的話題才最具學術性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講,就應該針對現實中最新鮮的現象和聽眾最關心的問題發表見解。就連競選演說和就職演說,也要能把握住聽眾的理想和願望來選題。
2.根據演講主題與聽眾情況來選擇材料
材料是演講稿的血肉,所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環節。
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點,是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎,又是表現主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐,材料必須能充分地表現主題,有力地支持主題。所以,凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應選用,否則就舍棄,要做到材料與觀點的統一。另外,還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料,使主題表現得更深刻、更有力。
其次,材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質、社會地位、文化教養,以及心理需求等,都對演講有制約作用。因而,選用的材料要盡量貼近聽眾的生活,這樣,不僅容易使他們心領神會,而且聽起來也會饒有興味。一般而言,對青少年的演講應形象有趣,寓理於事,舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應的事;對工人、農民的演講,要生動風趣、通俗淺顯,盡可能列舉他們周圍的人和發生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講,使用材料則必須講究文化層次。

精心安排
不同類型、不同內容的演講稿,其結構方式也各不相同,但結構的基本形態都是由開頭、主體、結尾三部分構成。各部分的具體要求如下:
1.開頭要先聲奪人,富有吸引力
演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的「鎮場」,在全篇中占據重要的地位。
開頭的方式主要有如下幾種:
①開門見山,亮出主旨。
這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事撥款的聲明》開頭就說:「我投票反對這項提案,理由如下:」。
②敘述事實,交代背景
開頭向聽眾報告一些新發生的事實,比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭:「希特勒德國從6月22日向我們祖國發動的背信棄義的軍事進攻,正在繼續著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,被埋葬在戰場上,但是敵人又從前線調來了生力軍,繼續向前闖進。……我們的祖國面臨著嚴重的危險。」
③提出問題,發人深思
通過提問,引導聽眾思考一個問題,並由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生理想追求》就是這樣開頭的:「一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談談我的情況。」
④引用警句,引出下文
引用內涵深刻、發人深省的警句,引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿,標題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩:「一個人如果一輩子都不曾混亂過,那麼他從來就沒有思考過。」
開頭的方法還有一些,不再一一列舉。總之無論採用什麼形式的開頭,都要做到先聲奪人,富於吸引力。
2.主體部分要層層展開,步步推向高潮
演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮。所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結構層次,層層深入,環環相扣,水到渠成地推向高潮。
主體部分展開的方式有以下三種:
①並列式。
並列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側面進行表現,其結構形態呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點,證明中心論點。
②遞進式。
即從表面、淺層入手,採取步步深入、層層推進的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次,能使事物得到由表及裡的深入闡述和證明。
③並列遞進結合式。
這種結構,或是在並列中包含遞進,或是在遞進中包含並列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常採用這種方式。
3.結尾要乾脆利落,簡潔有力
演講稿的結尾,是主體內容發展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結尾應收攏全篇,卒章顯志,乾脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節外生枝。

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