『壹』 四年級小學生二百字作文
春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰回喳喳的唱著歌答,高興極了!小草偷偷地從土鑽了出來,看著這個陌生的世界,大地彷彿是軟綿綿的,同學們在上面玩耍、嬉戲.春天的校園還下著柳絮雨.調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑.
夏天,風刮過來是熱的,同學們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱.操場幹得彷彿要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說：「熱死我了,熱死我了.」小草熱得都抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了.它們都希望能下一場大雨.忽然烏雲密布,下起了傾盆大雨.把操場上的一切洗刷得乾乾凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了.
秋天,學校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現在只有幾根樹枝了,它們都不高興.小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了.校園里彷彿下著樹葉雨,又彷彿是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學校就變成了
的白色世界.樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在
.操場澆成了滑冰場,同學們還可以在上面玩耍.
學校是我們學習的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學校.
『貳』 我是三年級的小學生作文二百字
秋天來來了
秋天來了，她邁著輕源輕的步子，來到人間，給人們帶來了豐收的季節，果園里洋溢著豐收的快樂。
來到飄滿香氣的果園里別有一香風味，愛漂亮的秋姑姑把蘋果染上了紅色掛在了樹上，遠遠望去就像一個個小臉蛋對著人們笑。柿子也被抹上了胭脂，看上去像一個羞答答的少女。橘子娃娃怕被秋姑娘給折騰死，便幾個幾個的圍在一起並用橙色毛毯裹著，躲到了樹葉的下面，還竊竊私語，生怕被秋姑娘聽見。還有那些葡萄它們可真被秋姑娘打扮的有點花樣，那晶瑩剔透，像是穿上了水晶服的葡萄；叫水晶葡萄；這種紫中帶亮，活像一串串紫珍珠的叫紅玫瑰葡萄……
啊!我愛秋天的果園，更愛美麗的秋天。
『叄』 做一名合格的小學生作文兩百字
怎樣做一名合格的小學生呢？我一直在想這個問題。
我認為，做為一名小學生，版首先要權尊敬國旗，會唱國歌，升降國旗時脫帽.肅立.行注目，少先隊員行隊禮，其次要尊敬父母，尊敬老師，尊老愛幼，平等帶人，最後要按時上學，不遲到，不早退，不逃學，認真按時完成作業等。這是做小學生的標准。
怎樣做一名合格的小學生呢？我認為要在做到以上條例的前題下再分兩大類：生活品德和學習態度。在這兩個大類中，前者應該重要些。生活品德，主要在於生活中的點點滴滴，如《小學生日常行為規范》中的第5.6.7條：不打架，不罵人，不亂翻動別人的物品，不說謊話等。學習態度，又主要在第10.11.12條，上課專心聽講，大膽提問，課前預習，課後復習等。有同學要問了，學習成績不是更重要嗎？怎麼是學習態度呢？對，是更重要。但是你想想，學習態度好了，學習成績不就好了嗎？
一名合格的小學生，光做到以上幾點是遠遠不夠的，關見是要遵守《小學生日常行為規范》上說的去做，並嚴格要求自己。這樣，你離成功就不遠了。
同學們，你們認為我說的對嗎？，如果對，那就和我一起努力，做一名合格的小學生吧！
『肆』 小學生敘事作文兩篇字數二百字
一 心裡美滋滋的
陽光撲撒開來，照得心裡美滋滋的。
又是一個明媚的午後。我坐在院子里那寬長的鞦韆上唱歌。香風細細，茵茵藤蔓上綴滿了花，寶石黃的蕊，殷紅般的花瓣，相得益彰，襯託了一種淡淡的喜悅。這是外公的樂園。
我經常喜歡待在這小小庭院，聆聽鳥兒的宛轉，隨手撥弄著花兒，聽著外公的喊話。
只見外公旋即粲笑，道：「小頑皮，這么戲弄花朵，蜜蜂可是要蜇你的。」說罷，一手摸著我的頭。那手，占滿了露珠，陽光照射下，瑩瑩璀璨，凝著暗香，隱隱撲向鼻來，心裡莫名一種溫存，我兀自懵懂歡笑，並未去想多。
花，奼紫嫣紅，彷彿小時候一手拿著棒棒糖在外公的攙扶下咯咯笑的歡樂，可它們卻告訴我，應該安靜，再也不能像小時候那樣了。
詫然，我視一番，外公的身影，緩慢，精瘦許多。似不遠處一顆挺著干枝沐浴日光的大樹，很安詳。
思緒紛飛，曾經，一個默默的身影，蘊藏著的深意。
一個鈴鐺系在我的脖子上，牽著外公的手，玲玲一路地走，享受著幼時童真的歲月。
他緊緊地握著我的手，鬢發被吹得散亂，淺笑盈盈地看著我。
可是，我卻願意逢著他的目光，攥著他的手，享受著這份被關懷所裹挾的溫暖。
於是，我看到外公的眉梢中，春意濃濃，喚起彼此的微笑。
而如今的外公，依舊默然，佇立清瘦的身影後影藏著深深愛意。
他不知是如何傳遞這份美滋滋的愛意，是在那擦亮的落地玻璃前的盼望，抑或是一淡一濃的茶水中的凝視，再或是暗香浮動的小小花園中那淺淺的微笑中吧?
傳著傳著，把那滿腔的愛，化為了我在背後默默的感動，心裡美滋滋的。
風吹過，如綿雨，柔和。
外公笑了，我亦是。在和煦陽光下，外公的貝齒熠熠發亮，心裡美滋滋的。
二 走過那一個拐角
走過那個拐角，她給我上了一課，讓我猛然醒悟……
我班有一個女生，名叫張小凡，她的成績是我們班上數一數二的，可她為人很孤傲，對誰好像都是一副愛理不理的樣子，為此。我班男生總會把她和我比較說：「瞧張小凡的那個下巴，都快翹到天上去了，不就是成績好點嗎?怎麼能和人家**比呢，也只不過是個從農村來的，有什麼了不起的……」每當這時，我總會偷偷溜走，因為我不願聽到「農村」二字，我若是從農村來的也就罷了，可偏偏我的父母卻是從農村來到這個城市最底層最卑微的居民。母親是清潔工，每天天還沒亮，就要去掃地，嚴寒酷署或隆冬臘月，天天如此，不到四十歲，白發已爬到她的頭上。臉終日被曬得黝黑，皺紋也來湊熱鬧，悄悄爬上了母親的臉。每到冬天，手上總有似乎合不攏的裂縫，一雙手粗糙皺老。由於生計，她的面容和實際年齡大相庭徑，父親是拉三輪車的，和母親一樣，每天天不亮就要去拉客，晚上到很晚才能回來。有時我趴在教室後面的窗戶上，常常會看見父親迎著風，吃力地瞪著三輪車來來往往。每到周五，父親就會早早地守在校門口，不去拉客，只為拉我這唯一的客人。我怕同學們看見，以校門口太擁擠看不清父親為由，讓父親到離校200米的一個拐角處等我，並說我是班長要向老師匯報一周情況，周五會晚些回家，父親都點頭答應了。
一個周五，我和張小凡放學後在教室里寫作業。張小凡非常用功，連放學時間也不肯浪費，總是把所有的作業全部做完後才會回家，而此時，我總會在心裡願她快點走，這樣就不會讓父親等得飢腸轆轆了。終於，她寫完了所有的作業，收拾好東西准備回家了。照樣輕揚著下巴，眼神堅定而執著，邁著輕輕的步子走了。張小凡走遠後，我立刻收拾好東西，飛一般地沖出校門。父親見到我，高興地按起了喇叭，我飛奔過去，走過一個拐角時，無意中瞥見了好像張小凡坐在一輛改裝的三輪車上，我馬上停了下來，真的是張小凡!還有一個中年男人，張小凡坐在車上和他有說有笑，那個男人發動車子時好像很吃力，最後還是張小凡下來幫他推車才發動了，他們坐著那個改裝車走了。我跑過去問爸爸：「爸，那個男人你認識嗎?」父親說：「只是剛才說了幾句話，他的女兒叫張小凡，是你班的吧。前幾年，他在工地上不小心受了傷，腿落下了殘疾，活也幹不了，只有周五來接接女兒。他的女兒多次讓他去校門口等，可他說怕丟了女兒的面子死活都不肯去，他的女兒只好答應他，在那個拐角處等。」父親說這句話時，臉無表情，很平淡。
我愕然了，終於明白了張小凡周五的晚歸是為了維護她父親的尊嚴;終於明白了她那堅定而執著的眼神;終於明白了我和她相差的不只是成績……
我不敢看父親，此時我的頭似乎被擊上重重的一拳，讓我醒悟。我好難過，為自己，也為父親……
走過那個拐角，我明白了好多，它是我心靈一次深刻的洗禮，讓我在今後的成長道路上受益匪淺。在那個拐角，我成長了……
『伍』 小學生作文兩百字。
這里給您一篇文章以供參考。
秋天來了，燕子去了。樹葉在一夜間變成了金黃回色，答路邊堆滿了一層層薄紗似的衣裳。夏天的日子就這樣過去了，告別了夏季，秋季來臨。微風細爽！
古往今來，秋天，一直是被人們贊美最多的季節，在秋天裡，人們總是會收獲他們的成功。俗話說：「一分耕耘，一分收獲」，一場耕耘是為了一場收獲，沒有收獲，耕耘就失去了意義。沒有秋天，春天又意義何在。秋天，比春天更有意義，花木燦爛的春天固然美麗，然而碩果累累的秋天卻透著豐收的喜悅，瓜果飄香的秋天，富有它燦爛絢麗的色彩。
秋天，真是個不錯的季節。
『陸』 求小學生的作文，200多字！！！！！！！！！！！！！
老鷹抓小雞
我最喜歡玩的游戲是老鷹抓小雞。
今天是國慶放假的第二天，天氣很好，涼專風習習。屬我和小夥伴們在小區草地上玩老鷹抓小雞。我們先選出一名老鷹和一名母雞，其餘的就當小雞。這次我當小雞。開始游戲了，老鷹向小雞們撲去，雞媽媽張開雙臂保護小雞。小雞躲在雞媽媽身後，一個拉著一個的衣服，左躲右躲，閃來閃去，老鷹怎麼也抓不著小雞。
老鷹抓小雞這個游戲可以培養我們的靈敏能力和團隊合作能力，所以我們大家都愛玩它。今天我玩得這開心，希望下次能夠有更多的小夥伴玩這個游戲！
213個字，夠了。
『柒』 小學生200字作文
在電視上，復我看到過金制色的沙灘；在收音機里，我聽過大海的歌聲。我多麼希望能夠看到美麗的大海呀！今年的夏天，我終於如願以償，看到了夢寐以求的大海－北戴河。
最美的還是海邊。我和爸爸到海邊散步。海浪輕輕地拍打著岸邊的岩石，踐起一串雪白晶瑩的浪花。海浪有節奏地湧向沙灘，一排浪花接著一排。「海鷗！海鷗！」我大聲叫道。一隻海鷗在海面上自由自在地飛翔，不時一頭鑽進海里來捕魚，又不時盡情地引頸高我真想變成一隻海鷗，每天都能看到美麗的大海，與碧海藍天作伴。這時，海邊的人越來越多，他們有的捉螃蟹；有的撿貝殼；還有的撈海魚……我也參加到撿貝克的行列里。我先仔細地在海灘是挖洞。嘿！只要挖的深一點便會從裡面滲出海水，這就是老師說的「大自流盆地」的意思吧。
迷人的大海啊，我願永遠在你身旁！
『捌』 小學生二年級兩百字作文
作文一：童年色韻
每個人都有最喜歡的顏色，對於二年級的我們，對於幼兒園的生活似乎已經模糊了，那時，幼兒園的生活，是什麼顏色的？「童年是金色的」是金色的嗎？回想起以前的一幕一幕，那是綠色的啊！
幼兒園門口，是三層台階，台階側壁，長滿了綠色的苔蘚，記得那次，我忍不住問老師：「那綠色的，短毛毛是什麼？」老師笑著說：「這是苔蘚，是一種植物。」我不知道什麼叫苔蘚，但聽老師說那是植物，那一定是活的，那會說話吧？我就問它：「你是苔蘚嗎？」它不語，只聽見遠處大樹被風吹的沙沙作響。
幼兒園後有一個小花園，每逢中午，我們不願意回家吃午飯，緊趕慢趕跑向後花園，哪裡有一棵杏子樹，每逢它結果了，我們就要舉行一個「杏果宴」我們把自己的衣服撩起來接著杏果，然偶裝著慢慢一兜杏子，坐在長滿苔蘚的石頭上，吃起來，我們幾乎吃不了多少，因為那杏子也不甜，帶我們吃夠了，玩夠了，戀戀不舍的回家時，那裡地上就會有好多咬了幾口的杏子。
這就是我喜歡的顏色，童年的顏色。
作文二：1234567
1234567......
當著七個數字在我眼前閃過，我的耳畔就會想起那些經典的音樂，純音樂，輕音樂，流行樂，搖滾月，嘻哈樂......而眼前的七個數字也似乎化為人形。
哆，音節的第一個音符，也是人生的開始，如新生兒的啼哭，告訴世界萬物，我將華麗地出現在人間，也是一種美麗的誓言。
唻，升高的音符，象徵著我們的成長，看著這個數字「2」被外界重重的壓力，也被外界的拘束壓低了頭，所幸的是，我們還能思考，還能努力，不是嗎？
咪，他是音符中最有活力最有爆發性的，「3」的形體就想掙扎中的人，我理解3因為他就是我，我就是他。
發，人走到了中年，明顯變了低沉。
索，是中年到老年的過渡期，這是正是鞠躬盡瘁，看「5」那膝不是委屈的么？
拉，這時已經進入老年了。
希，是最高音他是沖刺，最後的沖刺，不由得發出感嘆 數字-音樂-人生。
作文三：難忘的第一次
有很多第一次，第一次爬山，第一次騎車，第一次走路，在這許許多多的第一次里，記錄了我們成長的足跡。
我也一樣，經歷過無數個第一次，但那一次，我終身難忘，那是一個風和日麗的星期天，我像往常一樣回到了家，我把今天的卷子拿給媽媽看，並自豪地說：「看，我打了98分，是補習班第一名。媽媽看了我的卷子，非但沒有誇我，還說我：「你怎麼回事?這個怎麼錯啦?多簡單地單詞你還能錯?」沒等媽媽說完，我已經很惱火了，我一把從媽媽手裡奪過卷子，撕成了兩半，狠狠地拍在桌子上，心裡想著：「打了98分還不滿意，那你還要我學到什麼程度?」那次，是我第一次發火，看著媽媽，我心中的怒火又一次噴發上來，我用盡全身力氣壓制住：君子報仇，十年不晚之的想法。從那天起，我好久都沒有和媽媽說過話，心中的怒火也沒有停止過。
我並不知道自己為什麼發這么大的火，我很迷茫，我不止一次的問我自己：我學習到底是為誰學的 ?那個時候，媽媽的做法讓我認為很不公平，讓我認為學習好像是為他學的一樣。
過了好長時間，我的怒氣沒那麼重了，便靜下心來思考，我那天為什麼會那麼做，我做的到底對不對?那天，我終於想明白了，我似乎認為我的做法很可笑，媽媽畢竟是為我好，他既然生了我，那麼他做的一切都是為了我。
那一天，我明白了很多。
作文四：那時正是茉莉花開
夏天到了,茉莉花靜靜地開放了。香是香,但朵兒太不起眼,顏色也不艷麗,我開始並不怎麼鍾情於它。一場暴雨卻改變了我對茉莉花的印象。傾盆大雨夾著咆哮的狂風,茉莉花被吹得東倒西歪,花瓣也飄落了不少。可是,我第二天,風雨停了,我走到陽台一看,只見茉莉花那墨綠色的葉子簡直就是課文中寫的那樣「翠色慾流」,更令我感到驚奇的是綠葉中夾著很多個晶瑩如玉的花苞。傍晚,那花苞全開了,滿屋子清香。我,一個原本不太留意茉莉花的人,被它那小小軀體里頑強的生命力震撼了, 深深地愛上了這比起眼的茉莉花。
我看著那雪白的蕊,覺得真是玲瓏剔透。固然沒有嬌艷的色彩,但質朴、本色、純潔,不含任何雜質。它不像美人蕉那樣,穿著大紅袍子,披著黃色上衣,驕傲地揚起頭；也不像荷花那樣在水面上擺著優美的姿勢,等待著人們的贊賞......它是那麼小,那麼不起眼。我曾經看過這樣的詩句:
「小小茉莉花,默默吐芳華。
生活中的美,難道只屬於繽紛的色彩和堂皇的外表嗎？茉莉花的小小花,撲鼻的香,不畏風雨的堅強,難道不是一幅令人贊嘆的風景嗎？我願,願化成一朵小小的,雪白的茉莉花,無私地把自己的一份清甜,一份芳香,奉獻給愛美的人們。
那時正是茉莉花開，僅僅是這樣嗎？
作文五：需要堅持的事情
我印象最深的事就是在幼兒園時。我的語文老師要求我把字寫好，要求我練字。 出處:作文
那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放署假時學校老師給我們布置署假作業，我想就利用署假時間來練一練字吧。先練幾天吧！
但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點煩了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。
最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一點的進步，今後我還將繼續堅持下去。
經過這件事，我總結出一個經驗：凡是做什麼事情都要堅持不懈、持之以恆。
作文六：他的笑臉
「只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……」
記得有一次，我到外面玩。正當我要去盪鞦韆時，迎面跑出了一個四五歲的小弟弟，由於跑得太快，不小心摔倒在地，在那兒大哭了起來。我急忙跑過去扶起小弟弟拍掉他身上的灰。我看了一下，小弟弟鼻涕流出來了，手掌也擦破了皮。我趕緊把紙巾拿出來，給小弟弟擦擦臉，把鼻涕也擦掉，並幫他止住了手掌里的血，還一邊用各種方法哄他，親切地說：「小弟弟，不哭，不哭……」
正在這時候，我看見一個阿姨向這邊跑來，還喊著：「丁丁，丁丁！」小弟弟聽見了，抬起有些微紅的眼睛，奶生奶氣地叫了一聲：「媽媽！」阿姨趕緊跑過來，抱起小弟弟問：「怎麼哭了？」我說：「剛才小弟弟跑得太快了，摔倒了。我沒來得及扶住他，不好意思。那位阿姨看了自己的孩子，只見臉挺干凈的，衣服也挺干凈的，手上的傷口也不再流血了，就說：」沒關系，還要謝謝你呢。「並向我笑了笑，便拉起孩子的手走向游樂園。
我心裡感到暖暖的，他笑了，我也開心。
作文七：拒絕的對！
上星期四的晚上，我正在班級值日，等所有的同學都走後，才關掉教師的門准備回家，為了更節約時間，我先拿出數學作業來做。突然，我的一個同學出他的作業硬要讓我抄答案，我連忙把作業還給他，說：「不用，不用，我自己做。」他聽了，開始說答案了。我就更生氣了，說道：「你怎麼這樣呀？你這是在害我，再這樣的話我要告訴老師。」他這才把作業收回去，不再打擾我。
這時，媽媽來接我回家，看到了這一情景，摸著我的後腦勺，高興地說：「我的女兒懂事了，你拒絕得對！」
好啦，就這些了，不夠追問我，我在給你寫，望採納咯~親~~~
『玖』 小學生200個字作文8篇
談捨得
佛語：捨得，捨得，有舍才有得。
愛因斯坦舍棄當以色列總統的機會，專注地進行科學研究，成了一名著名的科學家;少女時期的居里夫人舍棄初戀，投身於科學，而獲得成功；柏拉圖放棄了對導師蘇格拉底唯物論的信仰，才創立自己的唯心論；比爾蓋茨正是放棄了自己在哈佛大學的學位，投身商海，才成就了信息時代的一個財富神話。
放棄並不一定就是懦弱，要放棄也是需要很大的勇氣。現在的放棄是未來成功的一塊基石。學會放棄，不過分執著，這便是成功的開端。
人為何而活著
我認為活著便與生俱來一種責任。活著便要在人生的每個階段都應孝順父母、長輩；在出來工作後便要承擔起贍養父母的責任；到了結婚生子後，便要負起教育、培養下一代的責任：這便是人活著最基本的要求.
人活著更進一步的要求便是回報社會。人在臨死之前還不知道死後會去哪裡，或許與佛家所講的再次投胎，也或許是死後便只剩下一副骨頭。在人生當中多做善事，回報社會，這可能便是幫助了下一輩子的自己吧！
語言是心靈的展現
台灣作家林清玄做記者時曾報道過一次偷盜案，他贊美與欣賞小偷的心思細密、氣質斯文，小偷讀此文之後，痛改前非，最後改變了一生。吉鴻昌在美國勇敢地說出「我是中國人，我覺得當中國人光榮」；文藝復興時期，布魯諾在被宗教裁判死刑後，堅定的說：「火並不能把我征服，未來的世紀會了解我，知道我的價值。」又聾又啞的海倫凱勒曾說：「生活是多麼美好啊！」
語言是人與人相處必不可少的因素，善意的語言也展現了你純潔的心，惡毒的語言表現了你被污染的心。語言能非常深刻地影響我們的人際關系、們的意識，所以我們不管做什麼，都應該採取積極的語言，讓事物朝著健康的方向發展。
事物均有兩面
拿破崙在征戰生涯中，非常重視不拘一格的選用優秀的將領，他從不求完人。曹操有自知之明，在官渡之戰後決定西征。一代明主唐太宗，仍需要魏徵這一「明鏡」來正其行。一代偉人孔子，他的思想有其積極的一面，同時也存在對人們的思想發展不利的方面。
世界上既沒有完美無缺的人，也沒有一無是處的人，同時具有這兩者，或許才是所有人的真實面目。只要把自己的優點、長處表現出來，哪怕只是一葛甜美的笑容，或許也能改變自己或是別人的一生。你的長處可能是別人的短處，每個人都把自己好的「東西」拿出來，世界才會變得豐富而美好。