A. 初中趣味運動會作文 600字以上
答:趣味運動會作文 600字以上
今天吃完飯後,我們開始了學校一年一度的春季運動會。
開始後,運動項目首先是六年級400米跑,當他們剪完票時,就來到了熱鬧的跑道上,只聽一聲槍聲,砰……大家就發奮努力的跑起來,好像在說:「我要為班級加油,我是最棒的。」女生們也像打了雞血似的跑了起來。
很快到我們四年級的400米跑了,我們剪完票時,來到跑道上。男聲們,跑了起來,一個個想家地下踩著一陣風,嗖—嗖—陣陣涼風在我們的耳邊響起。我開始跑了,我也像腳底下踩著一陣風,跑的速度與平常決出了勝負。我跑啊跑,一直跑到了沒力氣了,心想:「不能再讓老師說我沒有耐力了,今天我就跑給他們看!」想到這個,我又像打了雞血似的跑了起來。可是,無情的跑道將我與第一個人像結下了深仇大恨一樣,他在前面跑,我在後面追,怎麼也追不上。結果跑了一個第二名。
很快的時間過去了,馬上到了下午,我們首先的項目,就是跳高,我們等了半天,終於盼到了男生只剩下了兩個人。我們開始期盼他們的一決勝負,突然,就在一次跳高中,一個男生沒有贏。後來一個差不多和我一樣高的男生:宋茂碩贏了。我們女生也開始了激烈的斗爭,我跳呀跳,跳到了第三個高度時,我沒有跳過去,沮喪急了。心想:「以後一定要更加珍惜時間聯系。
又過了幾分鍾,我開始了4×100米接力。我們使勁跑,可還是跑了個第八。唉!六年級的比賽,和我們一樣賣力,很多運動員都非常出色。老師們也參加了我們的項目,就在四年級組女子比賽時的第二次,一陣吶喊聲,讓我驚呆了,您們才我看到了什麼。我看到我們的數學老師:張莉老師,跑的是第二棒最快的一個,真厲害,我們還沒有見過張莉老師的這一面呢!
很快,趣味運動會結束了,我又開心又難過,開心是因為我們過了一個圓滿的運動會,難過時因為我們的成績。可是,不管怎麼說,我們盡力而為就是了!
B. (趣味在其中)不少於600字作文
子曰:「知之者不如好之者,好之者不如樂之者」。它的意思是:懂得它的人,不如愛好它的人;愛好它的人,又不如以它為樂的人。因此,我們在學習生活中,應該從喜歡做的事中,獲得樂趣,做一個「樂之者」。所謂「樂在其中」便是這個意思。
在學習和生活中,也有許多的「樂之者」,他們從自己喜歡做的事中,獲得了快樂。如果我們也能像他們那樣,樂在自己喜歡做的事物中,那我們的生活該多麼美好!
大家對清潔工一定不陌生吧。他們每天早上早早的起床,認真地打掃街道。不管是烈日炎炎,還是寒冬臘月,他們都堅持打掃街道。雖然每天做清潔很苦、很累,但是他們卻以此為樂,沒有一絲怨言。正因為他們樂在其中,所以清潔工作才做的那麼好,我們的城市才那麼美麗!
面對上補習班,很多同學都是抱著被逼無奈的心態或「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」的想法來的。而我的一個好朋友,卻很樂意上補習班。她說:「上補習班也有它的快樂之處,從中能學到許多知識。讓自己變得更加『富有』難道不是一件很快樂的事嗎?」是啊,在學習中獲得知識何嘗不快樂啊!這位同學樂在學習中的精神,是所有學生學習的榜樣!
人們都知道長征的困難,在烈日下曝曬,在泥地里滾爬,在草地里省吃儉用,在雪地里行路艱難。但「五嶺逶迤騰細浪,烏朦磅礴走泥丸」的詩句中可見毛澤東的以苦為樂、樂在其中的精神。
只有樂在自己喜歡做的事物中,才能沉浸於事物之中,而發現事物的真諦,達成圓滿。讓我們以生活為樂,樂在生活之中,發現更多的快樂吧!
C. 以趣味為話題的作文
從小到大,我們每個人都讀過許許多多的書,從幼兒園時的看圖識字,到小學時的兒童文學、科學動漫,再到初中時讀的世界文學、古典名著,無不都給我們留下了難以忘卻的記憶,帶給了我們知識、快樂、寧靜與和諧……
記得我小時候最喜歡讀《西遊記》,現在還經常想起書中孫悟空的神通廣大,尤其想到孫悟空那搖身一變的本領和一個筋斗十萬八千里的神奇,我真佩服吳承恩如此巨大的想像力,這寄託著人類生活的進步和對未來生活的希望。當然,孫悟空那不畏艱難的執著精神,和對他師傅的忠心耿耿,也都成了我們學習的對象。有書為伴,孩提的生活變得更加浪漫多彩。
去年暑假時,我早早完成了暑假作業,閑暇的時間,我隨手翻出來一本《三國演義》,書中的那些精彩的故事攫取住了我的目光,書中那簡潔流暢的語言,讓我們見識了諸葛亮「未出茅廬,三分天下」的宏圖偉略;那犀利的筆鋒,讓我們領略到了諸葛亮舌戰群儒的風采;那誠懇的《前後出師表》,讓我們深深地感悟到諸葛亮「鞠躬盡瘁,死而後已」的忘我精神。通過讀書,我看到了諸葛亮這千載文人的翩翩風采。有書相伴,整個暑假的閑暇變得格外地充實、富有情趣。
夜深了,我獨坐窗前,一縷清淡的月光瀉在我的床前;半躺在床頭,手捧培根的《談讀書》,讀著他那略微拗口的「古文」,「讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才……」我一邊欣賞著他那優美的語言,一邊細細品味著他的哲理,真正感受到了他思想精髓的深刻和內涵的悠遠。有書為伴,孤獨卻並不孤單,也是一種享受。
書是人類智慧的結晶,書是人類進步的階梯。的確,讀書可以帶給我們很多很多。有書為伴,孤獨也是一種享受,深刻而豐富;有書為伴,幽靜將變得爛漫多彩;有書為伴,嘈雜也可以寧靜和諧……開卷有益,讓我們利用書本來擴大我們的視野,讓書來陪伴我們的生活,陶冶我們的性情,讓我們的生活更加豐富多彩吧!
D. 關於16中的趣味校園的作文
在五彩紛呈的校園生活中,我們一起學習、一起游戲,有著與眾不同的樂趣。
在上幼兒園時,趣味就是與小夥伴的盡情玩耍;在上小學時,趣味就是課間分分秒秒的小打小鬧;在上初中時,趣味就是如飢似渴地學習,開闊自己的眼界,和在題海中遨遊……
如今,課余時間已不再那麼彌足珍貴,抱怨它的飛逝,還不如去尋找攻不下的難關,去戰勝它們,既能充實生活,又能增長知識,何樂而不為呢?當發現自己能夠成功突破那重重的阻礙時,就如發現了一堆寶藏。不對,是比發現寶藏還要高興一百倍。每當我發現自己提前完成了老師布置的作業,都會沾沾自喜,心情就特別高興,就又有時間去完成其它的作業,鞏固以前學過的知識,真是趣味無窮啊!
樂趣在於每次的考試之中。每一次的考試都是對我們的檢驗,每一道難題都是我似曾相識的夥伴,激勵著我一次又一次的奮發,一次又一次的努力拚搏。它們使我認識到自身的不足之處,引領著我去改正這些不良的習慣,讓我在下一次的歷練中更加細心,思維更加敏捷、靈活。
樂趣在於討論之中。每堂課上老師大多會讓我們討論。我們互相交流著各自的思緒,取長補短,查漏補缺。總而言之,討論就是同學們交流的平台,是我們得學習之趣的總站,是我們相互切磋的場地。
在這五彩繽紛的校園生活中,我們收獲了如此之多的樂趣,學習之趣,讓我們在校園生活中更加快樂
E. 從什麼中發現趣味初中作文600字
今天是10月14日,也是戴老師的生日,我和同學們商量後決定為戴老師和龍老師慶祝生日。為了准備這個生日派對,我們大家可費了不少心思呢?
午自習和第一節課我們都在為這件事做安排。午自習龍老師剛走,我們便開始准備了:首先打氣球,一些同學用嘴吹,一些同學用氣槍打,不一會兒,幾大堆氣球出現在眼前;接著用線把氣球套成一串,然後掛在窗戶上,還有兩個大一點的氣球,裡面裝著金粉,掛在最前面的電扇上;然後把事先買好的花發給同學們,一人一朵;再把地上的垃圾掃干凈,把中間兩組的桌子挨攏,這樣兩邊走的地方就比較寬了,是為了讓送蛋糕的同學不那麼擁擠,最後把「祝老師生日快樂」這幾個字寫在黑板上。時間一分一秒地過去了,下課鈴聲響了幾次我們也沒有察覺,當再一次響起鈴聲時,楊軍浩大喊:「上課了!」「啊?怎麼辦?」我非常著急,因為字還沒有寫完呢!……
我和徐顯玲走到辦公室,龍老師和戴老師已經在等我們了,我們把老師領到教室門口,大叫:「開門」!高利和楊蘭早就在門口准備好了,剛把門打開,就有幾大把金粉灑在龍老師和戴老師身上。徐顯玲走進教室,大聲喊道:「全體起立!」同學們刷刷地從桌子下面站起來朗誦《贊老師》,你聽:老師啊,老師。您像一把鑰匙,打開了我們智慧的天窗;您像……,聲音整齊、乾脆而洪亮,龍老師和戴老師高興得合不攏嘴。在這時,我們便開始點蠟燭……大家朗誦完後,又唱起了生日歌,剛開始唱歌我們四個同學就手捧蛋糕,走向了講台,可沒想到發生了意外,蠟燭在半路就被風吹熄了,不過老師還是很高興。龍老師和戴老師讓我們坐下,問大家還安排了什麼節目,蘇婷讓羅佳代她說了一個笑話,笑得大家前俯後仰,笑過後,我抓住時機:「請戴老師說一說自己的感受。」戴老師說完和龍老師也說了,戴老師說時,我發現她的聲音有些顫抖,我知道戴老師感動得快哭了。之後,我們又是搶糖,又是踩氣球,又是唱歌,總之一句話:這節課是我至今最快樂的一節課了。
F. 初三,一個趣味的周末 作文700字
星期天晚上,吃過晚飯,勤快的媽媽洗碗去了。爸爸呢,坐在沙發上一副苦苦思索的樣子,你可別以為他工作上遇到了難題,其實他正想怎樣度過一個愉快的周末。
突然,爸爸一拍大腿,興奮的說:「嘿!有了!我們來玩一個猜成語游戲,就是一個人做出某種動作或神態,其他人根據他的動作或神態說出一個成語。」
「贊成!」我從椅子上一躍而起大聲叫道。
媽媽戴著濕漉漉的手套跑出來說:「我也贊成。」
唯有弟弟才上二年級,還沒學過多少成語,急得連忙擺手:「不行,不行,我不會。」
「不會你就叫我師傅吧。」我開玩笑說。
媽媽微笑著說:「別逗他了,他不會,可以做動作讓我們猜呀。」
爸爸先表演,只見他手托著下巴,眉皺成一團。
我不假思索脫口而出:「愁眉苦臉。」
「不對。」媽媽立刻提出異議,「你只說出了他的神態,應該是冥思苦想。」
爸爸對我說:「你媽媽說得對,看來你還得加油!」
媽媽笑了,向我眨眨眼睛。
我立刻會意,還沒等爸爸反應過來就說:「笑逐顏開。」
媽媽誇獎說:「對了,還是我兒子厲害。」
我得意地向爸爸做個鬼臉。爸爸故意拉長了臉。
我正要出個難題難一難他們,就聽弟弟嚷道:「該我出題了。」還沒等我們表態,他就迫不及待的站在沙發上,腰彎著,手舉到眼睛上,雙眼骨碌碌地往遠處望。那樣子活像孫悟空。
爸爸脫口而出:「登高望遠。」
弟弟得意地擺擺手:「不對,不對。」
那是什麼呢?媽媽皺緊眉頭,我咬緊嘴唇。忽然我想到一首詩,忙說:「欲窮千里……」說到半截才想起事先提的要求是猜成語,於是連忙閉上嘴。
弟弟看我們為難的樣子,洋洋得意地說:「猜不著了吧?告訴你們吧,這是齊天大聖。」
我一聽,忍不住撲哧一聲笑了:「你這是什麼成語?」我們全家人都笑了。
這個星期天真是太有趣了。
E智網為你解答,希望可以幫助到你!
G. 趣味為題目作文初中
我的家鄉可美麗、漂亮了。
春天,一棵棵掛花樹開花了,一陣陣清香飄盪在家旁,只要一走出家門就能聞到桂花的清香。桂花還可以做茶葉,在樹上,把它一朵又一朵的摘下來,在炎熱的天氣里曬上幾天再把它放在瓶子里放上五六個月,就可以泡茶了。
夏天,荷葉在小河中長著,花開了紅紅的花瓣展開,裡面有像碗一樣的東西,碗里放著一顆顆可以吃的小圓圓。
秋天,一棵一棵的果樹結果子了,有橘子、橙子……那橙子又大又黃,而且還很甜,橘子也一樣好吃美麗
最美的就是冬天了,雪花空中飄盪,到了中午,夥伴們在地上堆雪人、打雪仗等。
你們看,這就是我美麗的家鄉。
H. 《趣味》作文600字初二作文 謝謝!
每個人都有一個幸福美滿的家庭,我也不例外。爸爸,媽媽無時不給我們關愛,讓我們的生湖變的充實,快樂。遙望天空,見那滿天的繁星,不停的閃著自己的亮麗的身子,彷彿對我說:「有事情要發生了~~有事情要發生了~~」
暑假裡,老媽為我抱辦了一個國畫班,我也在那裡學的不錯,從原來的一竅不通,現在已經可以畫一些簡單的動植物,這不,國畫班快要結束了,老師說讓我們展示一下自己的學習成果,畫一幅畫送給自己的家人,我對此非常感興趣。我認真的用小毛筆勾勒好了大圖,再細心的往裡添加事物,略圖已經完成,我拿起了染料盤,一絲不苟的為事物上起了顏色,只要涼干就完成了。
這幅畫主要是為出差外的爸爸畫的,因為我聽說他這幾天就要回來了。高興的不得了,就在前天一放學,我忍不住拿出了那幅畫給媽媽看,她嘴角帶著一絲微笑耐心的注視著我的畫,看了後對我說:「兒子,你這畫畫的不錯,很好」聽了媽媽的一番話,我非常得意,認為自己的畫技已經很好了。第二天,爸爸出差回來了,我急忙拿出了自己畫,可爸爸卻說飯後再看,我也沒在要求,午飯過後,我拿出了畫,爸爸接過了畫,認真,嚴肅的看了起來,眼珠不時的轉來轉去,仔細看著。過了一會爸爸對我說:「兒子,你這幅畫畫的很糟糕,一:畫技問題,這里,還有那裡,這些地方的線條疑點也不直,這直接影響畫的整體視覺,二:這幅畫沒有包含什麼含義,讓人感覺枯燥乏味。我做夢也沒想到爸爸居然會這樣說,我接過爸爸手中的畫,認真的思考。
畫畫的樂趣在於要明白畫畫包含的含義。現在我每天都會認真畫線條,我相信,只要堅持,就一定會成功。這就是繪畫的趣味所在~!
I. 作文:童年趣味。初中的,一開學寫的。500字左右,急急急急!!!!!!!!!!
童年趣事
童年是什麼?是樹上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是夥伴的迷藏……總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時,臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞,一旦迸發就是那麼滔滔不絕……
在我5歲的時候,媽媽把我帶到奶奶家去,奶奶是住在鄉下的,所以那裡有很多人從這個村子到那個村子的時候騎著馬去,我看了很羨慕,也想騎馬試試,但是馬背太高了,我上不去,我正想辦法上去的時候,正好看見了奶奶在喂豬,我覺得豬個子小,上去時容易,見奶奶喂完豬一進屋,我就上豬窩,把門打開了便進去選了一頭豬騎上便往外跑,奶奶看見了,趕忙跑出來叫我,我看見奶奶,想讓豬停下,但是停不下來了。豬跑進奶奶的菜園里,裡面的黃瓜、柿子……都被豬踩斷了,我也被果樹的樹枝刮破了手、肚皮,這回奶奶可抓住了這頭豬,奶奶把豬趕進窩之後,說我太調皮了,連豬也敢騎。
還有一次是在我七歲的時候,我剛學會騎自行車。那時我不太會騎,我和媽媽騎著自行車去廣場玩,那裡有很大的空間。我便在那裡騎自行車,越騎越快,突然看見從前面有一個大人騎著自行車過來,因為騎的太快了,剎不住車了,眼看就要撞上了,媽媽也在叫我,我想:「要是撞上了,我也會受傷,我也不太會騎,要是拐過去摔倒了怎麼辦?」我也不知道該怎麼辦了。這時我突然想起來:「跳下車子,肯定沒事」我跳下了車子,我沒有受傷,但是我的車子跟那個人給撞上了。
每當我回憶起這些,總是「咯咯」地笑,笑得那麼甜蜜,那麼燦爛。彷彿一切令人魂牽夢系的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月,夢幻的季節……我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失……
童年趣事
小時侯的我特別的調皮搗蛋,下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。
記得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡覺,於是我的小腦袋裡便突然冒出了一個「壞」念頭,就是畫「臉譜」,當然不是在紙上畫,而是——在爸爸的臉上畫,我先找出顏料、筆和水,隨後我在爸爸的額上小心翼翼的畫上了一個大大的「王」字,再用土黃色在爸爸臉的四周畫上一堆金燦燦的斑紋,這樣就是一隻威風十足的老虎了,畫完之後我一邊為自己的「傑作」感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫成這樣感到惋惜,因為爸爸那張漂亮的臉被我畫成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的「傑作」的時候,突然爸爸醒了過來,看著他一臉茫然的樣子,我哈哈大笑起來,爸爸莫名其妙的看看我,當他看到滿地的水彩顏料和水,看著我那不懷好意的笑,爸爸連忙跑到衛生間去照鏡子,當他發現自己的臉上已經被我畫成一道一道的時候,他也顧不得臉上有水彩顏料,就飛快的跑進屋,抓起我就是一頓亂打,打的我是咕呱亂叫,雖然這件事已經過去很久了;但是我仍記憶猶心。
你看!我小時侯多調皮呀!直到現在想起來都覺得有趣呢!
童年趣事
童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。」這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……
從我記事起,大姨的班上就養了兩只小雞,一有時間我就去大姨班上看小雞,不知過了多久,兩只小雞漸漸長大了,又過了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天後,聞聲可聽一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時,幫一下小雞。機會,終於來了……
那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋,捧在手心裡輕輕撫摸著,一本正經地說:「小雞不要害怕,一會你就會來到世界上了。」說完,我不再猶豫了,剝開了一個雞蛋,一隻帶有餘熱,未睜開眼睛的小雞「誕生」了,它看了看我,叫了兩聲好像在說:「謝謝你,讓我早日來到這個世界上。」我可高興了,又剝開了第二個,當我剝到第四個的時候母雞回來了,看見我正在「欺負」它的小寶寶就猛琢了我一口,頓時鮮血流了出來,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨並沒說我,反而哭笑不得地說:「小傻瓜,雞要到一定時候才會出生呢!你這樣給它們接生,會死的。」我聽完,趕忙跑看小雞,果然剛剛被我「接生」的小雞都快死了,而沒被我「接生」的都活了下來。我後悔極了,但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了,雖然那裡我還年幼無知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不後退。
童年趣事
說起我有趣的事,簡直多得像天上的繁星,有喜有憂,有笑有淚。下面聽我講個笑的吧。
那天,我去給我朋友過的生日,剛過完生日時,朋友將我們召集起來,宣布:「為了使本人的生日過得快樂一些,也為了讓各位朋友玩得高興,來玩捉迷藏添加一下生日的氣氛。」「哦耶」我高興得手舞足蹈。
游戲開始了,我怎麼找也找不著一個安全隱避的地方,只聽見朋友數著:「91、92。」眼看就要數到一百了,我慌亂之中,躲進床底。「吱嘎」門開了,從我面前走過,我的心綳得緊緊的,鍾於,那雙腳離開了。過了許久,我聽見了腳步離開的聲音,為了探測是否隔牆有耳,我小心翼翼地探出頭四處張望,這時,我看到一個大衣櫃,我慢慢將身子挪出來,躡手躡腳的躲了進去,將門關好了。一分鍾之後,門再次「吱嘎」的打開了,衣櫃的門打開了,豆大似的汗珠從我的面頰上流了下來,朋友壞笑著說:「磊旭,你那雙大腳出賣了你了哦。」我心裡一慌,可還是一動不動的站著。朋友不緊不慢地說:「好啊,不出來是嗎,我要發大招了,看我的無敵撓腳功。」他邊說邊撓握的腳底,我再也忍不住了,哈哈大笑起來,從衣櫃里滾了出來,「哇哈哈,我認輸了,饒了我吧。」我在地上一邊打著滾一邊說。
好傢伙,夠厲害的,只剩下一個人,可還是不露面,我累得躺在地上,只聽」啊「的一聲,我被再次踢下床底,被子被掀開了,裡面有一個人躥了出來,一臉怒容地大喊:「哪個混帳壓我的腳。」我們驚奇的看著他,他慌然大悟,吐吐舌頭,不好意思地說:「呀,被發現了。」
「哈哈」這笑聲傳得很遠很遠……
童年趣事
我的童年有許許多多有趣的事,但在我的腦海中有一件永遠沖洗不掉――種雪。
那是個紛紛揚揚的雪天,我望著窗外銀白的世界,滿心的歡喜。避開媽媽,躲在一個角落,去「搶」那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會兒,我的手裡已經抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異,一朵有一朵的樣子。我的心裡別提有多高興了。可過了片刻,她們全都變成了水,不見了。我很傷心。
正在我獨自傷心的時候,我的好朋友菲菲來找我玩。她看見我愁眉苦臉的樣子,問我為什麼犯愁,我把事情原原本本地告訴了她。她便和我一塊想起辦法來。「對了,對了,農民伯伯把糧食種到地里,明年就又長出更多的糧食,我們為什麼不把雪也種到地里,等到明年春天,雪不就又長出來了嗎?」菲菲的主意一下子提醒了我。
說干就干,我回家拿了一把小鏟子和一個塑料袋,菲菲還回家偷偷拿了姐姐一根紅頭繩。在我家西南角挖出了一個拳頭大的坑,塑料袋的口打開了,我們每人往裡放了一把雪,我還對雪在心底說了一句話:希望你快點長大。然後扎住口,埋在了小坑裡面。
雪種好了,我們很高興,盼望了許久,盼著再見到那些可愛的雪姑娘。
童年趣事
每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得小時侯,我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹,我經常拿小刀在樹幹上刻了個記號,天天去測量自己是否長高。看著一條條橫線,我真盼望快快長高。有一天,我忽然發現自己比那記號矮了。天啊!難道我倒著長了?我心裡害怕極了,連忙跑去問媽媽:「媽媽,為什麼別的小夥伴都長高了,我怎麼變矮了?」媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:「為什麼這么說啊!」我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:「我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了。」我邊說邊在樹上指出那兩條橫線。媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鍾後就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻獃獃看著她的我的頭說:「傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以後可別做這種傻事嘍。」我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了。之後我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞干出什麼傻事……
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那麼多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去,我已不那麼傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶!
童年趣事
童年,是一個美好的回憶,它記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年裡,有一件十分有趣的事。
那是今年十月放假期間的事。十月三日我們到了老家安基山。說來也怪,那裡的風景有山有水,多麼美麗,為什麼不成為一個景點呢?早上,我在兩個姐姐和一個大人的帶領下,一同結伴去捉螃蟹。我們在一條小溪邊,找到了螃蟹走過時留下的足跡。
我們順著留下的足跡一直往前走,「瞧!螃蟹!」我朝前方指去。他們向我指的方向望去,真的是螃蟹呀!我們跑了過去,姑爹費盡了周折,螃蟹左爬爬,右爬爬,「我終於捉住啦!」姑爹大叫起來。我們幾個拿出一個塑料袋,將螃蟹放了進去。
回到了家,我們找來了一個小罐子,在裡面倒了一點水,然後將螃蟹放了進去。太好玩了,我們對它愛不釋手,螃蟹似乎不覺得我們對它有好感,只覺得我們在折磨它。姐姐還試著摸摸它,我也去摸了摸它,「哎呀!疼死我了,死螃蟹!」我哭著說。我從那以後,對螃蟹沒有了一點好感,愛理不理他。
這就是我童年的一件有趣的事。
J. 學習的趣味作文
古人雲:「外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。」書讀得越多,便越能體會到讀書的樂趣。
晚上,大家都睡下了。一個人靜靜地坐在台燈下,書便成了我最好的夥伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來,講出許多道理來。於是看不了幾頁,我就忘卻了自己,飄飄然飛進書中那個世界,它授我淵博的知識,教我一個又一個的人生哲理。我感到很快活,對它的博學感到欽佩。我感覺到:讀一本好的書,就是在和一個高尚的人談話。
書是博古通今的老人,將我帶進硝煙彌漫的戰場,帶進戒備森嚴的皇宮,帶到奇妙多姿的恐龍世界裡去。我聽到炸彈的轟轟聲,聽到******前國歌的演奏聲,聽到爆龍狂爆的吼聲……我懂得了美與丑,好與壞,正義與邪惡,也懂的了一句話:「忘記過去,意味著背叛。」
從小我就喜歡看《童話故事書》,時常看得入迷。我會為書中的主人公而悲而喜。主人公的悲慘遭遇,總是牽動著我的心,總能給我莫大的教育。
我也讀小說。《三國演義》中諸葛亮的神通廣大、神機妙算,令我贊嘆不己。諸葛亮博學多識,擁有超人的智慧、豁達的心胸和獨特的見解。他讀破萬卷書,知曉天下事,他給我感悟:擁有智慧,就是擁有財富。
我更愛讀詩。有時留連於「明月松間照,清泉石上流」的意境,有時生發「國破河山在,城春草木深」的傷感,有時又獲得「山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村」的體驗。「讀書破萬卷,下筆如有神。」杜甫的這兩句詩,更給我無限的感慨。如果我們讀書只求「萬」而不求「破」的話,是永遠不會達到「神」的境界的。這個「破」正是研究讀書的質量和效果。所以讀書不但要讀萬卷,還要破萬卷。
有些人不喜歡讀書,「讀書有什麼好,太難了!」這是他們的口頭禪。他們不知道,看書,可以拓寬視野,獲得知識,提高寫作能力,還可以學到人生的經驗。
讀書,既要看也要讀。朗讀,可以讓你更從容地體味文章,培養語感。閱讀,可以鍛煉你的瀏覽速度。好書要反復讀,因為「好書不厭百回讀,熟讀精思子自知」。讀書,也不只是看或讀而己,還要認真思考體會。體驗過程,領會思想,這才是讀書的最終目的。
書,是甜甜的蜜桃,是青青的橄欖,是清香濃密的茶,也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣,味味俱全。只要細心品位,認真體驗,就能從中找到無限的趣味