Ⅰ 初中作文寫作指導：怎樣狀物
所謂狀物作文，就是對某種物體的描摹和介紹。如果按內容分，可以分為植物的、動物的、建築物的、器物的(如生活用品、學慣用品)等等；如果按寫作形式來分，可以分為兩種，一是以記敘為主，二是以說明為主。狀物可以幫助提高語言文字的表達能力、觀察和認識事物的能務。如何寫好狀物的作文呢？
首先，觀察是獲得狀物作文材料的最重要的途徑。
觀察，就是看，仔細地看。外界物體反映到我們眼睛裡，還只是大略的形象。如果不看仔細，不研究，也就倏忽而過，不會留下深刻的印象，更不用說產生寫作沖動，而想辦法把物的「倩影」留下來，成為寫作的素材了。要使讀者對描摹的對象產生深刻印象，就要寫出對象的外在和內在特點來。我們生活的這個世界是絢麗多彩的，各種事物也都有各自特點，這些特點，有的是物體本身就具備的，我們只要通過語言把它如實地反映出來，比如水是流動的，糖是甜的；有的則是寫作者從自己主觀情感出發，強加於物體的，比如用「挺且直」來形容大雪中的青松，從而表現作者對不向壓力屈服、在惡劣的環境中堅忍不拔的精神的贊美。狀物文就是要寫出各種物體之間的這種種不同來。准確地把握物體的外部特點，仔細觀察十分重要。觀察物體有一定的順序，從上到下、從左到右、從前到後、從整體到局部、從形狀到色彩，觀察沒有一定之規，關鍵在於掌握物體的特點。抓物體的特點可以從以下幾個方面著手：
一是看物體的形狀，長短、方圓、肥瘦、大小等；
二是看物體的顏色，赤橙黃綠青藍紫，各有不同；
三是看物體的質地，粗糙、細密、堅硬、柔軟等；
四是看物體的數量，一個、兩個、一條、兩條等；
五是看物體的功能用途。如果是動物，還可以通過它的生活習性來說明。
其次，要對物體分析比較，找出其特徵。
一個事物與另一個事物之所以不同，就是因為它們有不同的物征，抓住了它，你才能真正地了解事物並正確地描寫出來，德國大詩人歌德說過：「不要說現實生活沒有詩意。詩人的本領，正在於他有足夠的智慧能從常見的平常事物中看出引入入勝的一個側面。」這里的「一個側面」就是事物的特徵不同的物有不同的特徵。不同類的物，特徵區別當然是很大的。同一類的物，各自的特徵也是有區別的。比如說，你要介紹「家貓」，你就要抓住家貓的特徵。家貓的特徵與狗不同，與兔子不同，即使與野貓相比也有很大的區別。家貓的特徵是會捕老鼠，性子溫順，愛親近人。把這些特徵寫清楚，文章不點明是寫家貓，讀者也不會領會錯。再比如說，你要寫自己飼養的一隻小花貓，那你不但要寫清楚這只小花貓與一般小狗、小兔的區別，更要寫出與一般家貓的區別，要寫出與眾不同的特徵，即區別於一般家貓的地方。只有這樣，才能達到為你的小花貓「立傳」的目的。
物的特徵主要有外形特徵、功能特徵和情態特徵等。外形特徵顯著的，如「棱皮龜」，它的外形特徵，一是大，是龜中的最大個。二是沒有堅甲硬殼，而是裹著一層厚皮，所以又叫「革龜」，這兩點外形特徵就把棱皮龜與一般的龜區別開來了。功能特徵，就是物的作用，物具備的某些能力、本領等。功能特徵明顯的，如，大象的鼻子。它的功能特徵，是其他動物的鼻子無法匹敵的。把這些功能特徵寫清楚，象鼻子與其他動物的鼻子的區別就一目瞭然了。情態特徵，主要是物對人的感情，或人對物的觀感。情態特徵明顯的，如家貓對人的親近、溫馴，大熊貓的憨態可掬，小花狗的善解人意等，都是有別於一般動物的情態特徵。
抓物的特徵，這三個方面的特徵可以在一篇文章中都出現，也可以抓一二個方面來寫。
第三，整體勾勒與細部刻畫相結合。gua親子資源網
勾勒，勾，就是畫出輪廓；勒，就是刻，刻畫。狀物說明文，首先，要求把物的大體形象輪廓刻畫出來，給讀者以大致印象。
要做到准確勾勒，必須把握住整體。任何一個物都是由各個部分組成的。這時，要求我們應從大處著眼。急於盯住某些細部，「只見樹木，不見森林」，顧此失彼，讀者對介紹的物的印象肯定是支離破碎，不會有整體感的。比如，一隻文具盒，它由盒體、蓋子、墊板、襯格、插銷、磁性搭扣等構成。如果要介紹它，應該首先告訴讀者這文具盒的大致形狀、大小、總體色彩等等。再如，一頭水牛，它有頭、頸、背、腹、尾巴、四肢；頭上有角、眼、鼻、口、耳等等。你首先應該告訴讀者的是這頭水牛的體態大小，這頭水牛的頭、頸、腹、背的形態特點，而不是頭部的五官位置等等。總之，必須讓讀者獲得的第一印象是你所介紹的物的整體形象。
狀物文章在交代了物的一般形狀、特徵後，特別要注意細部的刻畫。因為一般形狀和特徵，只能給讀者以大體印象。這種狀物文章一般適用於寫某一類的物，比如說，籠統地介紹某一種動物，如家貓、鯊魚、馬等等。即使是介紹某一類物，有時也不乏作細部的刻畫描寫。如果寫具體的某一物時，就必須在細部刻畫上下功夫，只有細部刻畫，才能給人以深刻印象。
怎樣作好細部刻畫呢？毫無疑問，首先，要對物作細致的觀察，對物的細部有充分的了解。其次，要抓准。因為，所謂細部就是我們要描述的物的細小部分。而物的細小部分是很多很多的。如果不分巨細，統統寫在文章，那肯定是不得要領，起不到說明的效果，不能加深讀者對物的印象。因此，細部刻畫，就要抓最傳神的細部來描述，這樣，就能起到「四兩撥千斤」的作用，收到事半功倍的效果。
第四，給文章注入感情。
古人雲：「假物以托心。」你之所以要寫這個事，就是因為你喜歡它，或者不喜歡它，這就是你的情感，狀物作文與說明文不同，就在於作文里充滿了作者的思想感情，並不是枯燥無味的客觀描寫。「登山則情滿於山，觀海則意溢於海」，就把你的這種感情流注筆端，融進字里行間，使得所寫的事物不只是你看到的事物，而是你心中的事物，事物彷彿有了生命，不光是實實在在的東西，而是一個願望，一個理想，這樣就能打動讀者，和你產生共鳴。一般狀物的作文通過借物寄情和托物言志來表達思想感情。JQ7親子資源網
借物寄情，一般來說，在文章中詳細地狀寫一種事物，總是有言在物外的用意的，最常見的就是借物寄情。這就是寄託、寄寓之意。因此，表達時往往會含蓄一些，多是將物的某一屬性強調一下或故意渲染一下。如古人常借月來表達對親人、故鄉的思念，他們把月亮描寫成清冷的，憂傷的，孤獨的，它高在中天，同時映照著相思而又在異地的親人。古人對月亮這樣看，這樣寫，顯然是把無限的思念託付在凄清的月光里了。也許有同學會說，那太陽也高在中天，也同時照耀著相思而在異地的親人呀，干嗎不寫太陽呢？這其實點到了寫借物寄情類文章的關鍵：那就是所借之物必須與你要表達的某種感情有聯系，即這件物的某一屬性要與所抒之情合拍、默契。月亮幽幽的白光、陰晴圓缺的規律以及日日掛在寂靜的夜空這些特點與深切靜謐的思緒太合拍了，而太陽火熱的外表和燦爛的容顏則不適於表達那種悠長的思念。正如我們不會說：這人性子真急，像水似的，而說，這人脾氣像團火。
托物言志是人們在表達自己志向時常用的手段，比如紅領巾宣誓時握緊了拳頭，高舉在肩頭：「紅領巾是紅旗的一角，我們要讓紅旗永遠鮮紅，永遠不倒！」這兒是借著永遠高舉的紅旗來表明為共產主義事業奮斗到底的決心。但更多的是在文章中著力地描寫某物，尤其突出這一事物可以生發出較大意義的屬性，藉以言明自己的一種志向。選擇什麼物來描寫才能更好地表明自己的心跡，這是寫好這類托物言志的文章的關鍵，下筆前一定要先理順思路：比如，我要寫的這件物外形特點有哪些可以誇張或描述的；內在特點又有什麼可以生發的？與我要表明的某種志向在哪方面可以聯系等等，然後再寫就不會卡殼，而且絲絲入扣了。
第五，要多用恰當的修辭方法來寫。
修辭運用得當，文章就更有韻味。我們可以運用比喻、擬人、誇張等手法，使寫作對象更加形象生動，使讀者感受更深刻。
綜上所述，寫狀物作文的訣竅實際上可以歸納為幾句話：留心周圍的事物，仔細觀察，抓住其特點，按一定的順序來寫作，再配合恰當修辭的運用，並抒發自己的真情實感。做到了這些，你所寫的就是一篇成功的狀物作文。
Ⅱ 求一篇初中狀物作文800字
冬之隨筆冬是充滿生機活力的,她喚醒了萬物; 夏是朝氣蓬勃的,她點綴了萬物;秋則是羞澀靦腆的,她染紅了樹林;冬是冷漠蕭條的,使萬物隨之荒漠.人的生機活力被冬的蕭條冷漠襯托的淋漓盡致. 瞧!人們並沒有因為冬的寒冷而無精打采,整天縮在被窩里.人們的工作還在繼續,並有規律的進行著,每個人顯得更有精神. 大街上來來往往的人,每個人都精神煥發,絲毫沒有屈服於冬天的蕭條冷漠.一些小商小販的吆喝聲此起彼伏,絡繹不絕的.熙熙攘攘的人群中還可以看到溫馨的大暖爐,熱騰騰的茶葉蛋、玉米……這一切還會讓人們感到涼意嗎？ 冬天很美，最能讓人抒發情感的還是他銀裝素裹的時候。雪，本來就純白無暇的，她不需要任何的「包裝」，她所表現出來的美是淳樸的，但給人帶來的卻是無限的遐想……一切事物在雪的襯托下，都顯得那麼的單純明了，看到這一切，沒有人不被她的美所折服，更是讓人為他寫下了不少的詩篇…… 回想起去年的那個下雪天，萬物籠罩著一層白色，晶瑩的雪花飄飄揚揚的灑向大地，不時調皮地撫弄著你的面頰，讓你感受到那「幸福的涼意」。 審處執意不戴手套而凍得通紅的雙手，試圖抓住這從天而降的叫東西，可她顯然不合作，悄然離去，僅為雙手增添了一絲濕潤，然而，她對我的頭發卻是情有獨鍾，瀟灑的、肆意地落在我的頭發上，久久不肯離去…… 記得小時侯，每到下雪的日子就會和小夥伴一起打雪仗、堆雪人，那時的我也是長長的頭發，紮成兩根小辮子，伴隨著我在雪地里不停地奔跑而上下左右的搖擺著，一旁的夥伴總會摸著自己齊耳的頭發，羨慕的說：「真好看！」 後來，兩個女孩長大了，在同一所小學但並非在同一所中學，但在有雪的日子裡，我們都毫不例外地結伴出門踏雪，且不約而同地不戴手套，雪地里，留下了我倆的足跡。 初二的時候，繁重的學習壓得我們透不過氣來。那年第一場雪，兩個女孩並沒有像以往一樣團雪球，只是握著對方冰涼的手，在雪地里慢慢的走著，嘴裡同時唱著喜歡的歌：「好冷，雪已積得那麼深。」雪花還是依舊眷戀我的頭發，依然落在我的頭發上，我們在操場上走了好久好久，最後她說：「似乎有一種『執子之手，與子偕老』的感覺。」我們都笑了。雖然這並不該用來形容我們，但我相信…… 那麼多的冬天，我們一起走過了許多『執子之手』，輕哼《雪人》的日子。 可是，天下無不散的宴席，我們最終還是忍受分離的痛苦。她最終還是隨父母去了外地。當我得知後，我無法控制自己，淚水不爭氣的流了下來，我對自己說：不要哭，她在那裡會過得更好，學習成績也會更加好。我不斷地用這些安慰自己，可這有用嗎？ 一次，我收到了她的信，她請我原諒她的不辭而別，她不知如何面對與子偕老的我，她說她懷念家鄉的雪，她懷戀雪地里哪個「白雪公主」，那個即使再冷也堅持不戴手套、在雪地里陪她散步的女孩，還有那個單純的約定。最後，她希望我成績越來越好，同她一起努力。 在回家的路上，不知是哪家唱片店正巧播放范曉萱的《雪人》，清涼的音調，柔和的旋律，為雪色中的黃昏添了幾分寂靜。「雪，一片一片一片，拼出你我的緣分，眼看著春天就要來了，而我也將不再存在……」 驀的，我感到這人生聚散的感覺多麼像堆砌後融化的雪人，雖然存在的方式有所改變，可能雪的本質不就是清澈的清泉嗎？她孕育著春天的降臨，灌溉著夏的長大，昭示著秋的碩果…… 所以，我愛冬天，愛她的純潔，愛她的獨特，她象徵著希望，象徵著春天的來臨……
Ⅲ 作文網 初中500字的作文，可以寫人寫景寫物，作文字數500
關於人生的初中議論文500字_咖啡人生
開門點題
一份心情，一本書，一杯濃濃的咖啡，一點淡淡的香，這樣悠閑的生活正是我想要的。咖啡是一種飲料，很香也很濃，就像人生一樣。咖啡，它代表著我的生活態度。
我與咖啡
喝咖啡是我每天的最喜歡的事，用咖啡伴著一杯牛奶，慢慢的品，慢慢的嘗，那份安閑和愜意輕輕滑過舌尖，流進我的心裡。
用咖啡開始每一天的生活已成我的生活習慣，每天都以快樂開始，它讓我時刻精彩每一天。然而我也會在煩惱的時候用一個大杯子，倒上很多很多的咖啡，然後用開水慢慢的沖調，常常喜歡看那些粉末在開水中打旋兒，像頑皮的孩子。很喜歡一邊喝咖啡一邊看書，讓書的香味與咖啡的香味慢慢柔和，每當打開書，似乎連整個房間都充滿咖啡的香味，那香味可以打開我的思路，讓我心曠神怡，讓我留戀，然後沉浸在傻傻的幻想中。幻想我和我的她沖調兩杯咖啡，一杯在我面前，一杯在她面前，然後我們就這樣傻傻的對坐著聽著悠揚的音樂，對視對方卻不說話。在咖啡的香味中品味對方。
咖啡也有苦的時候，每當心情不好時，我就會喝苦咖啡，總會用那苦苦的香來代替我的悲傷，用咖啡來療傷。那苦苦的香總是那樣的讓人回味，讓我又一次解讀上一次的教訓。
首尾呼應
咖啡就像人生一樣，有苦有樂，卻不會失去他的魅力。咖啡是我的生活態度，咖啡也是我的人生苦苦的但又苦中帶著香讓人回味。（中國作文網）
Ⅳ 初中狀物作文800字一篇，急！！！！！！！！！！！！！！！
感謝書本
上小學時，我就喜歡去圖書館里，因為我迷戀那一片書海，上至天文下至地理，我在那裡快樂遨遊，流連忘返。後來我進入中學，校圖書館豐富的藏書讓我始料不及，她就如母親的雙手，把我擁入懷里，我每天拚命地吸取她的乳汁。從對昨天的回憶，到今天的沉思和明天的憧憬；從身邊小事到世間萬物；從與人相處到人世百態……我的頭腦得到充實，思想也得以升華。
作為一名跨世紀的中學生，僅掌握一門專業知識是不夠的，合理的知識結構是培養高素質復合型人才的關鍵。圖書館在這方面給了我很大的幫助。在這里，我廣泛地閱讀了法律、財經、文學、歷史、哲學、心理學等各方面的書籍。我總是急切地打開每一本書，貪婪地吸取點滴知識。
青春，這個讓人熱血沸騰讓人沮喪茫然的詞兒，沒人懂得如何真正去解釋她，她是如此的浪漫。但她的到來卻讓我不知所措，茫茫然的我找不到出路。於是我來到了圖書館，那裡有報紙和刊物，書報裡面沒有聲音的穿透力，卻有字里行間的世事原理。人生感性所交織成的智慧經緯，悄悄地滋潤著我的心靈。還記得第一次踏進圖書館的那一刻，我就像哥倫布發現新大陸，東張西望，撫摸著那些發黃的書頁，但我浮躁的心卻安靜了下來，那種掙扎著想找出口的焦灼也消失了。整個人被一陣平靜的溫馨所籠罩，空氣中彌漫著真知灼見的味道，大師們彷彿就坐在你的對面，對你微笑。盡管現在網路飛速發展，從當代小說到古典作品，從外國文學到紀實傳記，網上應有盡有，但相對於網路，我還是喜歡到圖書館廣泛涉獵。
圖書館，是一所不掛牌的研究院，無私地向讀者提供豐富的資料；圖書館，是一所沒有圍牆的大學，在這里培育出無數真才實學之士；圖書館，是一所智慧的寶庫，把寶藏無私地奉獻給每一個需要他的人。從對昨天的回憶到今天的沉思，從對明天的憧憬到前路的指引，從身邊小事到世間萬物，從與人相處到人間百態。讀著書里的文字，不經意就有一種美妙的感覺在心底升起，像是涓涓清流安靜地流淌進心底， 抑或是掀起我內心的波瀾，讓我跟著故事情節的發展而扼腕嘆息，感慨唏噓，這種感受是在其它場所找不到的。
在安靜的圖書館里，我真正感受到我的靈魂在詩意的棲息。人世間最美好的事情莫過於此。每一本圖書的文字，就是一個生命在天地間書寫的痕跡。包括他的歡喜、哀傷、憤怒、憂慮，他的思考、領悟、懺悔、更新……在所有文字的潮水裡穿梭，最後洗滌而出。
在圖書館，我領悟出讀書的境界。引用著名學者王國維的話說，第一種是「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。」想少年讀書，飢不擇食，囫圇吞棗，但凡收羅到手邊的書無一不是廢寢忘食。《孟子》、《莊子》、《三國演義》、《紅樓夢》……華彩妙句綿綉文章，一書在手自得其樂，比起孔老夫子「三月不知肉味」有過之而無不及。第二種是「昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。」等到書讀得多了，讀書不僅僅是一種消遣和渴望。每每穿梭在迷宮一樣的圖書館，那些古老而詭譎的文字就越來越神秘。諸子百家、東西聖哲、中外主義、千百年來的思想，見識與論斷，各個學說，各個流派如大江之水洶涌襲來叫人應接不暇。未免時時困惑，夜中冥思苦想輾轉反側，書成高樓，一人獨上，上下求索而望盡天涯，卻難覓出路。第三種則是「眾里尋她千網路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處」。
我感謝書本，感謝圖書館，感謝她們在我迷失時給我思考的空間與力量。盡管我還沒有引人注目的成就，但重要的是她使我的生活充實，讓我找到了生活的樂趣。在以後的歲月，不論時代如何變化，我都會和書籍為伴。我與圖書館的緣分，將繼續下去，永遠不會走到盡頭。
Ⅳ 初中寫動物的作文
貓，不用說人人都知道，它性情馴良，行動敏捷，是一種可愛的小寵物，但爺爺家的貓似乎「獨具風格」。
爺爺住在淮坊一個很豁亮、清雅的小院里，聽爸爸說：原來老鼠成災，白天它們就出來覓食，衣物、鞋子不免被咬上幾個洞......。自從家中有了貓，鼠災才有所減輕，大傢伙好像都看到了貓的好處，紛紛養起貓來......。
現在，那裡怎麼樣了呢？
今年我隨爸爸回到了我久別的小院，去看爺爺、奶奶。
一進家門，在小院的蘋果樹下蜷伏著三隻小貓,它們互相梳理著毛，十分悠閑。我想家裡一定還有很多鼠，小貓才能長的這么健壯。可是，我漸漸發現，21世紀的貓喜歡向人要食。就拿那天午飯後說吧，門外的貓像是在開Party，叫聲很大，爺爺就端了一碗魚頭扔給它們。叫聲更大了，我湊過去一看。「啊！＿＿老天」我失聲叫了出來。貓簡直成群，四隻老貓打頭，十二隻小貓尾隨其後，多麼龐大的陣容，一大碗魚頭，片刻間化為烏有，然後貓兒們馬上向四面散開，不到一分鍾便了無蹤影，只在地上留下幾十朵小梅花。真可謂，來了吃，吃完走。
我忽然覺得它們失去了本性，不像以前那樣可愛了。因為它們太賴了，太不勤勞了，人們也太放縱貓了。
第三天我就要回去上學了，上車時還見到一群貓從瓦屋上閃過......。我希望明年，貓兒們會一改往日的賴惰，重新做貓。
人也要一改往日對貓的驕慣，重新做人......。
Ⅵ 求一篇初中寫物作文600字，要寫出感悟
希望小樹
第一眼看到你是多麼的嫩小，纖細，好像一折便會斷。你就像一個剛剛離開母親的孩子，是那樣無助，讓人憐愛。棕色的枝乾和那細細嫩嫩錯雜一團的根，在陽光下，讓我感到你身上散發的是陽關和希望。「希望小樹」這是你的名字。
小樹，小樹你是那樣渺小。走近看你，細細的樹干怎得與那參天大樹相媲美？但是，因為你還是一個嫩芽，總會長大，花開花落，結出甜果，化成校園最美，最亮麗的一條風景線！
可愛的小樹，我要把你精心地照料，默默地保護著這個弱小的你，讓你健康地長大！為此，我細心地查找資料，我要科學地培育你長大。
桃樹是喜光樹種，分枝力強，生長快，如管理不同，容易徒長，引起枯枝空膛，結果外移造成樹勢早衰，降低產量和品質。因此，抓好與修剪相關的措施，夏季十分重要。
大夥仔細地望著小樹苗，十分好奇這株樹苗的真實姓名。有的說是銀杏，有的說是梅樹，還有的說是松樹……同學們你一言我一語，各有所見。
百家爭鳴，59位同學59種不同的答案。嚴老師和藹地對我們笑笑，告訴了我們正確的答案：「這株小樹苗是桃樹，我們選桃樹有16種原因，其中最重要的一點就是桃園結誼，讓我們把友誼深深地埋在土裡，記在心上！」
小樹苗，小樹苗，你我共同成長。童年的那一塊土地，那一所學校，還有那時我們的美好時光，全部記在我的腦中，日有所思，夜有所夢。多少個日日夜夜，我總是會把你想起。今天，我又踏入了這所有我小學時光的母校，她仍然是那樣充滿活力。學校發生了許多變化，它變得更大更漂亮了，但是，我終於找到了這棵我心中的小樹，但是它也長大了，滿樹的綠葉，枝頭掛著是一個個大而紅的桃子，香味裊裊鑽進我心田。我輕輕地用臉貼著它的枝幹，它好像認出了我，溫柔地用樹葉撫摸我。
在夢里，我又夢到了在同學們一起歡聲笑語，種下了這棵樹。
Ⅶ 狀物作文600字初中
火龍果大概有我的兩個拳頭大。梅紅色的表面十分好看，從遠處望去，還真像一團火回焰呢！答如果你湊近仔細看，會發現火焰裡面夾雜著許許多多白白的小點點。梅紅色的表皮上長著十幾片軟軟的，像劍一樣的鱗片，螺旋形地長著，似乎是一條繞著圈圈的樓梯。鱗片的底下和火龍果的表皮一樣，也是梅紅的，中間是黃色的。等到了最上面，就完全變成綠色的了。在火龍果的頂部，有一個小洞。在火龍果的底部有三個一簇的小尖刺，扎到手上一定會出血，你可要小心哦。把鼻子湊近，深深吸一口氣的話，一股淡淡的青草味撲鼻而來，沁人心脾。
切開一看，火龍果表皮里外的顏色是不一樣的，靠果實的那邊明顯比要靠外的那邊深。果肉是白色的，纖維狀的，有數不清的黑籽在裡面，像黑色的魚籽醬。挖一勺嘗嘗，清甜爽口，像加了芝麻的冰淇淋。黑籽滑過舌尖，麻麻的，嚼一下，香脆香脆的真好吃。吃完以後，火龍果就像一隻小船，紅紅的，漂亮極了。用手一擠，邊緣里的紅汗就流出來了，好像血。
這就是火龍果，你有沒有垂涎三尺呢？趕快嘗一嘗吧！
Ⅷ 求一篇初中寫物作文600字
初中寫物作文600字：吾愛君子蘭
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛端莊典雅、恬靜溫柔的君子蘭。
君子蘭的葉子與眾不同。碧綠碧綠的葉子又長又寬，像一條條帶子。葉子向上的一面，葉脈清晰可見；向下的一面富有光澤，好像塗了一層蠟。令人叫絕的是，每層葉子只有兩片，它們一般大小，像一對雙胞胎，向兩邊伸展。就這樣，對稱的綠葉一層蓋著一層，里層的葉子總是比外層的長一點。層層疊疊，像展開的綠扇，多麼雅緻啊！
葉子的中心就是花莖，它是扁扁的，顏色比葉子淡得多，摸上去光滑、厚實。當新春佳節來臨的時候，她就綻開了美麗的笑臉！
萬綠叢中的紅是最顯眼的。在同一棵君子蘭上，可以看到花開的各種形態。剛長出的花苞分綠粉綠的，格外嬌嫩。花瓣越長越長，漸漸地泛出紅來。有的含苞待放；有點微微長開小嘴；有點開了一半，像個喇叭；有的盛開了，花瓣向外伸展，花瓣分為兩層，每三瓣為一層。象牙色的花蕊頭上戴著桔色的小帽，上面沾滿了粉末。開了兩周的花朵，桔色的小帽漸漸發黑......一盆君子蘭就像一個數世同堂、生生不息的大家庭。
君子蘭可不好侍候。水多喝了不行，少喝了又不成；要見光，但光線不能強烈。不過，花是懂得回報主人的，只要用心去呵護它，它就會把最燦爛的花兒獻給你。當你看到那碧綠的也和火紅的花球，所有的煩惱都會拋到九霄雲外去。
噫！菊之愛，陶後鮮有聞；君子蘭之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。