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作文600字初中寫景

發布時間:2020-12-20 07:45:25

❶ 初中怎麼寫關於寫景的作文600字左右

怎樣寫景:
一般我們用移步換景的手法來寫景,這樣可以使景動起來!在寫人敘事為主的記敘文中常常會有景物描寫,這些景物描寫一般用來交代故事發生的背景、時間、地點,起到渲染氣氛、襯託人物、顯示中心的作用。記敘文中也有一類文章,專門描寫時令節氣、山川湖海、日月星空、陰睛雨雪、花草樹木以及居住環境、風土人情等等。怎樣寫好寫景的記敘文呢?
首先是要抓住景物的特徵。世界上的景物千差萬別,各有姿態,只有抓住所寫景物與眾不同的獨特之處,才能繪出它特殊的形象,寫出它內在的韻味。
朱自清的散文《春》描繪了春天裡的種種景物:山、水、草、花、雨等等。對於春草,作者抓住了以下幾個特徵:一是萌動的幼芽,擠破泥土的阻礙露出地面的一個「鑽」字,二是初生的小草嬌柔的神志、「嫩嫩的」,三是春草的色澤「綠綠的」,四是人的觸覺所感「軟綿綿的」。對於春雨,則寫出了雨絲的細密,「像牛毛,像花針,像細絲」,寫出了雨意的朦朧,「人家屋頂上全籠著一層薄煙」,又寫出了春雨滋潤萬物的作用,「樹葉兒卻綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼」。文章的最後三句,用生動的比喻,把春天寫成「剛落地的娃娃」,寫成花枝招展的「小姑娘」,寫成「健壯的青年」贊美了春天的朝氣與活力。
怎樣才能抓住景物的特徵呢?
唯一的辦法,就是多觀察。只有多觀察,並且加以比較和思考,才能找到別人沒有的感受,將景物的特徵新穎別致地描繪出來。其次是處理好情與景的關系,做到情景交融。自然界的景物本身並不帶感情色彩,但是一被寫進作品,就會烙上作者感情的印記而表現出鮮明的傾向性。
因此,寫這一類文章在下筆之前要有明確的寫作目的,由此決定寫景材料的取捨、詳略及順序。比如,同是寫登山,如果是為了表達「只有不畏艱難、勇於攀登,才能達到美好的頂峰」這一文題,文章就應突出山路之險,困難之大,意志之堅及登峰後「一覽眾山小」的豪情。如果是為了抒發對祖國山川的熱愛之情,則應重點描繪景色之美,抒寫感情之真。對文章中情與景的關系的處理,可以有兩種方法,一是在寫景的同時敘寫作者的感受,即所謂借景抒情,借景言理;二是把作者的情思完全融入所描繪的景物中,表面看起來似乎是客觀的寫景,但字里行間蘊含著作者的深情,這叫做寓情於景。初一課本中所選的日本散文家德富蘆花先生的《晨霜》屬於第一種情況,文中不僅描繪了晨霜清凜、潔凈的特徵,而且在開頭和結尾直接抒發了愛霜之情。朱自清先生的《春》則不同,作者在文中並沒有直抒胸臆,但字里行間處處洋溢著對春天a珍惜春光、積極進取的思想感情。
另外,寫景的記敘文雖然不以寫景為目的,但景必須寫好,這樣,才能使文中的情有所依託,才能為抒情、顯理打好基礎。要寫好景,除了前面提到的抓住特徵之外,還應運用多種描寫方法和修辭手法,使所繪之景具體、真實、生動、形象。

❷ 初一寫景作文600字



秋天來了,大地的衣裳又換了一種新款式,這次的主題是金黃色,非常的美麗就像皇帝一樣穿著金黃色的龍袍站在大殿之上,非常的耀眼,當我不驚的贊嘆道大地真是千變萬化呀!

秋天啊!美麗的季節,我愛秋天!

秋天不像春天那樣艷麗;秋天不像夏天那麼有生機;秋天不像冬天那樣有白色的衣裳!
秋天雖然不像春天那樣五彩繽紛;可它有一種顏色是最絕的—— 紅!楓葉遇到秋天才會紅,紅的陽光,同時紅的艷麗!它和春天的顏色比也不差呀!

秋天雖然不像夏天那麼生機勃勃,可是到了秋天,會有一大群一大群的燕子往南飛,不也生機勃勃嗎?它比夏天的生機也不差呀!

秋天雖然不像冬天那樣有白色的衣裳,可是它那黃色的紅色的衣服美麗動人,不也很漂亮嗎?它和冬天的美麗比也不差呀!

秋天只要一下秋雨,落葉便被一片片的打下來,就像天上的仙女一樣,慢慢的飄下來,真是美麗極了,秋天這個美麗的季節讓人真是不能忘記啊,秋天那飄舞的秋葉讓人心曠神怡,牛毛般的雨絲讓人感覺到自己在仙境一般。真的很然人難忘啊。只要一想到農民伯伯在田裡辛苦的割著稻子,有繼續播種,我便能體會到「誰知盤中餐,粒粒皆辛苦」的含義。

秋天這個讓人懷念的季節將永遠記在每個人的心中。

❸ 初二寫景作文600字

桂林游
桂林山水甲天下,不錯的。清秀的山,盪漾水,確實是天下少有。
此刻,我正坐在船上,伴著座座山向後移動,隨著清風的撲面,水波的盪漾,向前緩緩的前進。
河的兩邊都是山,有的高大,有的險峻,有的陡峭,有的平緩。這些山,雖沒有華山之凶險,沒有金烏山之清秀,但卻獨有一股說不出的美的感覺。或許是因為四周全是山的關系吧。山山相靠,雖緊密,但看起來很疏鬆,雖繁多,但似乎又依著某種規律,雖平凡,但無數平凡的山連在一起,也就不平凡了。再加上山間流淌的水,似乎到了詩意的畫境中。
水是清澈的,也是動盪的,時不時會出現一兩個漩渦。隨著船的前行,水面會興起一道或幾道波紋,緩緩向前。有時還能看見水中魚兒的游動,但那也只是一個瞬間而已。這些看似是平凡無奇,但卻給這一個大畫面中,添加了幾道生氣,使得動的美與靜的美進行一次結合。不管什麼東西,有了生氣,才會是最美麗的。
風是清爽的,忽有忽無,若隱若現的陣陣吹來。清涼的風,總會颳走身上過多的悶熱,煩躁,與思緒。有時也會使得水面,引起一道道水波。當真是 「清風撲面,水波不興」。風不是很大,也不是很小,他的大小恰到好處,給人一種「吹面不寒楊柳風」的感覺。風不是很冷,但是很涼爽。他給人一種清涼的感覺,使人忘了現在身在何處。
不管是遠看,近看。不管是看一大的畫面,還一個極小的細節。不管是幾十座山的重疊,還是山間一顆樹的晃動、一個石子的形狀。不管是綿綿河水滔滔不絕的流動,還是水面上偶爾出現的漩渦、瞬間冒出水面的魚兒,都給人一個美的感受。
這般的山,這般的水,這般的風,這般的風景同時擠進眼眶裡,確實令人應接不暇。每一段場景,不管是什麼地方,總能讓人感到清新。看到形狀各異的山,高低起伏,會令人心曠神怡。看到水面寬敞,微弱的水波在盪漾時,會令人心胸開開闊。面對著般的風景,還需要再多說什麼,多做什麼嗎?靜靜的享受吧!
冬日掠景

冷風過境,天空凍結成冰,茫茫的一片慘白。天是白色的,漫無邊際的白色,向遠處蔓延開去。死一樣的慘白。

無情的狂風,撕咬著已禿頂的森林,它喧嘩著,咆哮著,它要向世界宣戰。迷茫的落葉被狂風飛快地捲起,圍繞著整個森林,一圈又一圈。

陽光已一去不復返。現在的太陽,已不如夏日般火辣,鮮紅,顯得有點蒼白。冷得不可思議,試乎此時的太陽只能給地球帶來光明,而溫暖卻不復存在。

路上的行人腳步匆匆,而且永遠不會停下來。偶爾駛過一輛飛馳的汽車,驚飛了幾只林中的麻雀。

動物們也是這樣,匆忙來去,是為了冬天的食物而奔波,是大雁的都飛到南方去了,是螞蟻的都准備好過冬的食物了,是熊的都挖好冬眠的洞穴了,一切都顯得十分緊張。

湖上的水氣早已凍成了一團霧氣,薄薄的輕盈的乳白色的霧氣罩在湖上是在美麗,但也危機四伏,因為早上的過路行人也許會因為分不清湖上和路上的行人而一頭栽進冰冷的湖裡……

梅花樹上已綻放了幾朵寒梅,和白雪一樣的白色,難怪會和白雪混為一談了。久聞梅花傲雪盛開,今日一見,驚嘆之餘,也覺得它可憐:在茫茫雪海之中孤芳自賞,難免寂寞難耐,但當百花盛開之即,卻又悄悄隱去,真是一個不折不扣的獨行俠。

一片兩片三四片,五片六片七八片的雪花落下來了,已經落下來了,真的落下來了,終於落下來了,跟只有白色的冬天一起落下來了,世界變的一片慘白。

❹ 初中600字寫景作文。

一眨眼時間,小學的生活已不再屬於我,時間娃娃把它帶走了,永遠不可能再回到那昔日的校園,昔日的教室,與那昔日的座位.跨進了中學的校門,我就已經知道:我不再是一個小學生了,從今天起,從現在起,一切從「0」開始!初中的生活一點一點地磨練著我.我這塊卵石也一點一點地磨得有稜有角——我已不再是那塊圓滑的卵石了.我變了,變得自信「一切從零開始!」這是媽媽在中學開學第一天告訴我的.初中與小學一樣,班中一開學就要競選班委.來到這個人生地不熟的地方,大家都不了解對方,誰能知道對方的「功底」如何?小學的我從來不敢想像能去競選班長,優秀拔尖的人實在太多太多.我真的不知改怎麼做.經過幾次的心理斗爭後,我還是選擇了班長的職位.在競選當天,媽媽給我了一張字條:「自己就先打敗了自己,如何戰勝他人?」我豁然開朗:是啊!自信是成功的潤滑油!加油!就這樣,帶著「自信」上了講台,我,成功了!從那以後,自信的光芒又一次次的幫我去幹了消極的黑夜.圓滑的卵石——我,已擁有了自信,就如同我要成為鋒利的斧頭的目標一樣——這,是我的第一步.我變了,變得堅強再次懷著自信的心,去競選了少先隊大隊委,本以為成績不錯的我得到了巨大的打擊——生活委員,而本班的另一名「小幹部」竟成為了副大隊長.那一刻,我差點哭出來,我從沒失敗過——盡管我曾在作文中寫道「失敗是成功的寶藏」.但是,我在家中並沒有哭泣,而是用堅強組成的森林抵止住了傷心的洪水.因為我已想通:「眼淚無法洗去痛苦」,只能證明我還不夠優秀,應當努力才行!從那以後,「堅強」常帶著微笑讓我面對失敗.我——這塊圓滑的卵石已有了第二步成果——我已有了棱!夢想快要實現!接著,我只需努力,讓夢想變為屬於我的生活!

❺ 初中寫景作文600字

秋啊!你多麼偉大啊!
"秋風雜秋雨,夜涼添幾許.颼颼不絕聲,落葉悠悠舞."是啊!秋風吹過,秋雨掠過,秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠望,猶如一片茫茫的「金海」。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鶯展翅飛翔;有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。滿地的落葉,像鋪了一層厚厚的金色毯子。

秋天,雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成蔭的夏天處處有生機;卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。我愛看中秋夜皎潔的明月;愛看迎澤公園美麗的秋菊;愛看排著整齊隊伍的大雁南去;愛看清澈的汾河水輝映藍天;更愛看珍珠般的穀粒堆滿糧倉,沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。

秋天,菊花就迎著寒風婷婷玉立,婀娜多姿,傲然獨放。有紅的,白的,黃的,紫的,粉的......五顏六色,把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那麼一句「不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。」

秋天,崛潿山滿山紅葉,紅的像火焰,像晚霞,好像對寒秋不屑,真是「霜葉紅於二月花」。

這美麗的秋色,怎能不讓人喜歡!
我們走進秋天,那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美麗的野菊花也香了那一條條田間的羊腸小路。

稻穗兒成熟了,那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子,在陽光下閃耀著光芒。

向日葵成熟了,個個低頭彎腰,彷彿像一個個老爺爺正彎著背行走。

蘋果被秋風吹涼了,個個都穿上了一件紅色的棉襖,彷彿一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭。了每個枝頭。

葡萄也被秋風吹涼了,個個都披上了一件紫袍,彷彿葡萄也被秋風吹涼了,個個都披上了一件紫袍,彷彿一顆顆美麗的紫珍珠一樣,一串串的多美啊!

玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴,似乎忘掉了一個夏天的煩惱。

高粱紅著臉笑了,似乎被別人表揚過一樣高興的合不攏嘴兒。

秋天野菊花也香了,我走在田間羊腸小道上,輕輕一聞那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金銀花、喇叭花、仙人掌花一樣好看,一樣美麗。

秋天,有那金黃的稻穗兒,秋天,有那金黃的稻穗兒,油黃的向日葵,火紅的蘋果,紫色的葡萄,黃色的玉米,紅彤彤的高粱,是這樣的美麗!

啊!秋天是多麼五彩繽紛!你是多麼光彩啊!你是多麼崇高啊!你不僅是美麗的季節,而且還是一個豐收的季節。我要感謝秋天,因為秋天給我們帶來了食物,給這個世界充滿了美麗。

啊!秋天,你是多麼的偉大!

❻ 求初中600字左右的寫景作文

冬天的早晨很美,不信,請看——
每天早晨推開門出去時,刺骨的寒風呼呼地吹著,不時地向我襲來。並且,偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來,就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣:有的像銀針,有的像落葉,還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上,彷彿給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹上,像穿上了銀裝;落在汽車上,就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹,美不勝收。
不過,最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,彷彿在靜靜流淌;有的像聖誕老人,好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊!
在俱樂部,更是人山人海,非常熱鬧。人們都穿著厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)們伴隨著優美的音樂,進行晨練。
人工湖結上了一層很厚的冰,一些調皮的小同學在湖上嬉戲打鬧,從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語。…
冬天,非常寒冷。說實話,我不希望它來臨,可是它來臨時,我卻有異樣的感覺。啊,我愛冬天,因為,冬天「疾風知勁草」,我愛它的品格。

刺骨的寒風絲毫不講情面的颳去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中,「討厭冬天」這個話題以風為載體傳遍整個城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天並不傷感,她仍舊那麼冷靜、那麼自然,她知道,時間一天天過去,她的孩子——春天,就快回家了。

故事中的冬天恰似現實生活中的幕後工作者,或者是舞台上表演「反面人物」的,他們甘願受苦受累,只要演出順利進行,他們會認為那汗水就是甘露;無論導演怎樣將反面角色醜化,他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過後,人們往往記得台上哪位演員的表演出色,可誰又能說出這台晚會總策劃的名字;電影結束,人們津津樂道的是英雄救美的動人場景,可誰又會關心「壞人」為拍攝「挨打」受了幾處傷。

誠然,晚會的看點著實在明星的表演,電影的賣點的確在主角的英姿,可看過、笑過之後,別忘了稍帶上幕後的演職人員,僅僅這樣,那些「冬天」們就會很感動了。

冬天來了,春天還會遠嗎?簡單的詞藻蘊含著的哲理開導著一代又一代人,可總覺得這對冬天有點不公平,給人的感覺似乎在勸你:再熬兩天吧!想想春暖花開,這該死的冬天就不那麼難熬了!

可你是否知道,沒有大雪為土地保溫,春天的播種會順利嗎?沒有冬日的凍結,春季泥土會濕潤嗎?沒有嚴冬的磨練,春姑娘的腳步會那麼健康堅定嗎?冬天是春天的母親,這話一點沒錯。所以,不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話:沒有冬天的到來,就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

春天固然絢麗,夏天著實熱情,秋季的確豐滿,大多數人都想像他們一樣,清純、陽光、穩重。可我卻喜歡冬天,不是我假裝另類,不是故作個性,我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向,我以後很可能作一位幕後人,默默奉獻的那種職業,我喜歡它,就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力,雖然我不風光;我會踏實肯干,雖然我不耀眼。因為我認為:

作個「冬天」,更有魅力。

❼ 寫景的作文600字

雨中即景
風夾著雨星,像在地上尋找什麼似的,東一頭,西一頭地亂撞著。
「下雨了!」一位同學喊著。只見窗外下著蒙蒙細雨,滴滴的小雨點好像演奏著一支小的圓舞曲,我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨,朦朧的雨霧將整個校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降,輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。
到了放學的時間,我們來到了教學樓前廳,只見校門口花花綠綠的、密密的。噢,那是家長們舉的傘。於是我過五關斬六將,總算擠到了爸爸的車里……,一會兒,雨就大了起來,彷彿要擋住每一個行路人。……差不多到了晚上的時候,雨停了。
第二天早上,綿綿的春雨又下了起來,雨點像一根根細細的綉花針,穿在每個角落裡,落到樹葉上,像珠子一樣亂轉。這時,城市沉浸在一片寧靜,我的心也由此而平靜下來。
這場雨之後,楊柳青了,碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個幾個圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現出更美麗的春天,這真是「好雨如時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲啊!」 人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有「夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來」的抱負;遲暮的美人有「雨中黃葉樹,燈下白頭人」的幽怨;相思的情人有「梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴」的索懷;多情的詩人有「小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花」的遐思。

❽ 寫景的作文 600字 初二 具體完整 。

今天早上我五點鍾就起床了,一個鯉魚打挺便從床上蹦了起來,急忙穿上了衣服准備出發。也許你會問我:你不睡覺起這么早干什麼呢?哈哈,我要去旅行了。去哪裡,去老君山。
現在由我來給你介紹一下老君山吧!老君山地處華山之陽,位於陝西省商洛境內,因太上老君在此修煉成仙而得名。洛陽老君山坐落在洛陽市欒川縣南部,不僅如此網上說老君山海拔高達兩千一百九十二米呢!好了不說了,讓我們看看外面的景色吧!
我透過玻璃看見了外面,車一直的前進著,要不是路邊的樹,我還以為我們在原地不動呢。大約二十分鍾,便看到了收費站。司機交了費以後我們便全速前進。過了收費站大約十分鍾外面便換了一幅景象:就看見連綿起伏的群山,綠茵如毯的草坪,碧藍如洗的天空和五彩繽紛的花朵。山腰間,雲霧彷彿為群山披上了薄紗。一條條山路在雲間環繞,好像玉帶環繞一般。群山連綿起伏,重重疊疊,參差披拂。還有路邊天然形成的河流。
看累了,我便坐在椅子上睡了過去。
不知過了多長時間,我聽見了導游的喊聲:「快點下車,服務區到了,又雜事的辦雜事,沒雜事的還留咋車里。」下去透透氣吧,我對我自己說。下車之後我便看見了幾個醒目大字:「堯山服務區」。我來到圍欄邊終於看清了山和水。我好象看到了一連綿起伏副天然形成的風景畫:小溪兩邊圍著一塊又一塊巨大的石頭,石頭後面有一座又一座連綿起伏的山。忽然一陣聲音進入了我的鼓膜傳進了我的耳朵:「許昌飛揚旅行社的快走了。」於是我戀戀不舍的奔向車里。
不知過了多久,導游讓我們下車說到了。下車後我們便來到了老君山的追夢谷。
到了老君山的追夢谷。我們來到山腳向山上望去,不禁發出一聲贊嘆:轉載自百分網http://www.oh100.com,請保留此標記「哇!好高呀」於是我們便迫不及待得想山頂進軍追夢谷瀑布。聽人家說:追夢谷瀑布景色,四季變幻,晝夜迥異。春天的瀑布,宛若一個剛剛蘇醒的孩子,歡呼雀躍地奔流在蒼翠欲滴的山谷崖壁上,給以人的是一派空靈翠綠、生機勃勃的景象;而當夏日來臨,瀑布水量增多,聲勢漸壯,水流跌落在瀑下岩石上,激起水花萬朵,如銀珠萬斛,四處拋灑。而其細微之處,水流有如簾幕一般,垂落下來,有如斷續的珠子,滴落入潭,令人玩味無窮。金秋季節,山谷坡地,萬紫千紅,若一幅濃重的油畫,君山瀑布在一片片紅葉、黃葉之中,分成數股細流,飄然而下,景色最為迷人;若至隆冬時節,瀑布有時從從流動狀態轉變成固體狀態,儼然變成了一幅千姿百態的冰瀑畫卷。
白天陽光下的君山飛瀑,多姿多彩,景色迷人。而當夜幕降臨,皓月當空,清輝如練,君山瀑布更有一番令人沉醉的詩情畫意了。聆聽著瀑布的嘩嘩水流聲,和夜裡莫名幽靜,再仰望懸掛在天空上的一輪如鉤新月,山風徐徐拂面而來,渾身涼爽舒適,身置如此佳境,已使人完全忘卻了人世間的一切煩憂,飄飄然欲羽化登仙了。
啊,經過長達兩小時的攀爬終於到了瀑布。果然名不虛傳,可謂飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
第二天我們來到了老君山主峰。突然,腳下出現了一張用松針鋪成的地毯,我把腳尖踮起,小心翼翼地走著,這是一條向上傾斜的羊腸小路,我們往上走著,越是往上越是難走,我們開始爬了,爬到一半時,看見一個小亭子,我們就進去休息了一下。這時,導游的聲音從下面傳來:這是一座是老君山的主峰!啊,這居然是山!剛開始怎麼沒看出來呢?!一定是什麼東西迷住了我們的眼睛……對!就是那一把把「綠色的大傘>

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