Ⅰ 初中作文窗外的×××
1.窗外的天空
沒有什麼東西比藍天更藍，也沒有什麼東西比藍天更深邃，惟有我們的心。
聽說過一句話：「心有多大，舞台就有多大」。是的。或許是我們忽略了思考，常常會不假思索地陷入生活給我們設下的困境。就像當你的成績下降時，你可以思考：為什麼我會退步呢？如果有思考，心會告訴你，這是因為你的不認真或是不努力，還是不仔細……接著，你會在自己的舞台上跨越更多的地盤。
我們要無時無刻想著窗外的天空，不管它有無布滿烏雲，或是晴空萬里。只要想著窗外的美好，就算有不如意時也不會因物喜，因己悲，只有一顆透徹的心。
你可以去感受窗外不同天空給你的感覺，是感慨，是感傷，是快樂是蕭然……只要別把藍色的心情忘掉，只要別把壞的心情刻錄入腦的容器里，就可以在努力中，把舞台在自己哪個美麗的、積極的、美妙的心聲伴奏下跳得更大，舞得更廣。
窗外的天空中，有快樂的鳥兒正在飛翔，太陽公公將光芒灑進窗內，屋內盡是一縷縷溫暖，此景正像我們的心情，充滿著童話美，縈繞了整個心房。別有洞天的藍是鳥兒嘰咕的背景，藍色陽光的心有積極心情做翅膀。
我的心聲我來唱：「永遠保持那顆美麗的心的心緒，讓它如股清泉水一般，源遠流長。」
2.
窗外的落葉
傍晚，我推開窗戶，一片落葉伴著秋風吱悠吱悠地落了下來，看著飄落的樹葉，我知道秋天來了！
窗外的楓葉開始脫落了，飄飄灑灑地飛向大地每一個角落，像一隻只美麗的紅蝴蝶，又如斷了線的風箏，紛紛揚揚，爭先恐後地為自己尋找好的歸宿。踩上去軟軟的，比地毯好上十倍也不止。
楓葉一片一片地落了下來，給地面鍍上一層紅色，紅得耀眼，像太陽一樣閃爍著刺眼的光芒。秋風席捲著落葉，把那枯黃的葉子吹向地面，把地面和街道裝飾得格外華麗。窗外的落葉難道不是大自然得意的傑作嗎？
落葉還有營養價值，腐爛後可以給樹木營養，還可以讓田裡的瓜果蔬菜長得肥壯，落葉這種犧牲自己滋潤樹木的精神值得我們學習！古人用「落葉不是無情物，化作春泥更護花」來贊美這種精神，你看：小小的落葉不也體現出了舍己為人的高尚品質嗎？
秋天走上山坡，帶去了一件件紅衣裳，黃衣裳。瞧這邊的山，像鍍上了一層金色；那邊的山上，霜葉如醉，和霞光連在一起，像一團火焰。此時是做植物標本的大好時機。只要你上山去，採集一些奇異的葉子，然後用膠水把它貼在本子上，一周後，標本就做成了。
落葉漸漸落光了，可天邊還有一絲久久不散的紅霞，一如我久久不散的思緒……
3.窗外的世界
扇動著纖弱的羽翼，沐浴著昔日的陽光，抖去夏天的不安，披上金黃的目光。彼岸，依舊是和著寒風的故土，在彌漫著淡淡的清香。一種熟悉的聲音在呼喚著，一種溫柔的語言在夢魂縈繞，一種沉重的諾言在渺茫的心靈曠野上——落定塵埃。
多少著風雨之夜，我捫心自問著不爭氣的我，竟然沒有發現窗外的世界是如此的精彩；多少個陽光日下，我獨自徘徊在校園的大道上，竟然沒有發現校園之外——窗外世界的迷人；多少個虛幻夢境，我迷迷糊糊地像個流浪者，竟然沒有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
後來，我發現窗外的世界，有一隻在悄然扇動著雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前敦煌壁畫的神秘和飛天旋律，一種「曹衣出水，吳帶迎風」的意境，馬上植根於我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時便虛幻地假設我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的花園，散發著淡淡的清香，像桅子花香霎時彌漫著整個空間。我想：這是上天給予我的心靈世界吧？抑或是前身的蝴蝶小夥伴的再見？如果再說是上天，那麼我也說不清楚了……
有人說，一朵花就是一個世界；一朵美麗的花，就是一個美麗的世界。這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾；我更喜歡，用遙遠的思維，在詩歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。
我漸漸感到，窗外的世界，是我精神支柱的生命本源，願這世界的姿麗紛呈，流淌著源源不斷的生命之水。
我漸漸覺得，窗外的世界，彷彿是我的腳印遺失在曠遠的戈壁灘上，然後望見「大漠孤煙直，長河落日圓」的悠悠景象的沉思天堂。
啊！我的窗外世界，願一個美麗的夢，讓世人回憶……
4.窗外的遐想
在教室，我的地理位置——靠窗。於是，窗外不經意一瞥，思緒，飛了，飛到某個遙遠的不能再遙遠的地方，馳騁著……
靜謐的夜，沒有點點星光，朦朧月光也被遮蔽於大樓之後。遐想著，彎月冰冷如鉤，月下嬌花上點點晶瑩剔透的露珠，池塘中泛起層層漣漪，空氣中彌漫著微潤而醉人的氣息。想像我獨自坐在某個亭下，讓心享受這一切淡雅的美好。
一陣涼風吹過，我不禁打了一個冷顫。思緒又被拉了回來。不經意間觸碰水杯，溫熱的，心中暖暖的，感激地望了一眼班長，那個熱心的人，她卻沒有注意到我這善意的目光，只是一直在低頭奮筆疾書地學習著。
周圍全是濃濃的「好好學習」的氣息，每個人都堅守著自己的一片天地，我的目光始終沖不過一道道屏障。於是，目光又移到了窗外，思緒繼續張牙舞爪地飛揚……
多麼希望可以畫一次板報，畫出一團團紛飛飄絮的蒲公英，潔白無暇，帶著希望和夢想，飛向更高更遠的天空，找到屬於自己的一片蔚藍。也好想在蒲公英中穿插一些瀟灑飄逸的字，盡情揮灑內心的不羈。只可惜，天妒英才，一個好好的人才埋沒於沙漠之中，憤慨中寫下幾個大字：不珍惜資源……
秒針，分針奮力地把我從遐想中拽了回來，無奈中看著一本本厚重的課本，一陣眩暈隨即而來……沉重的學習不容我遐想，我遨遊在一堆數學題，物理公式中，努力學習著，但是，目光不禁又向窗外一瞥……
Ⅱ 初中作文窗外的風景
每當金色的光輝透過窗口將房間照亮時，新的一天來臨了。我打開窗子，一股夾雜內著樹木清香的空氣容撲面而來，吹走室內的污濁，帶來清新氣息。
窗外，是兩棵高大的榆樹。春天來臨，嫩綠的樹葉悄然萌出，散發著香氣。隨著夏天的到來，枝葉變得婆娑而茂密，吸引著鳥兒在樹上盤旋飛舞；嘰嘰喳喳的叫聲，似一曲美妙的樂章，使人心曠神怡！每當秋天，滿樹掛滿了嫩綠的榆莢，似一棵搖錢樹，在風中發出沙沙的聲音。
深邃而湛藍的天空上，幾朵淡淡的白雲，在秋風的吹拂下，似仙女遺失的頭巾；又似散落的百合花的花瓣，在陽光的照射下，閃閃發光。秋日的早晨，風是輕輕的，陽光也是柔柔的。看著如此美好的畫面，感覺全身輕松而舒暢.
此情此境，我喜歡伏在窗檯上，靜靜地欣賞，靜靜地梳理自己的思緒，心中便如天空一樣清澈，似雲朵一樣輕盈。
我想這樣的時光，並不是每個人都能享受到的。那些剛下夜班的醫生和護士，剛換下工作服走出車間的工人，他們正拖著疲倦的身體，走在回家的路上。想到這些，我趕緊收拾起書包，快步走向學校。我要珍惜這大好時光，抓緊學習。
窗外的風景有四季，正如人的一生也有四季，每一個季節都要靠自己去把握。
Ⅲ 《窗外》的作文600字
窗外
彷彿自己一直活在一種淡泊的狀態中，周遭涌現的一切似乎都與自身無關。冬天的陽光有一種催促人睡眠的暖意。彷彿是穿透了無數層雲才能投射到我身上，讓我感覺它既不濃烈也不淺淡的溫柔像一雙柔情的手撫慰內心不知名的空虛和恐懼。
窗外是被絕斷了的冬的寒冷，而現在陽光卻長驅直入，馱著半壁的斜暉揉入我的眼。於是我想甚至只能此刻沉醉。因為常醒著，免不了要承受來自各方面的壓力。但心中涌動的未來的方向和沖動卻又拚命支撐我克勝疲憊。
我幻想著會有一天牽扯在我身上一切狂躁的因素會遁形。遙想著沙漠中那一絕勝之景，斜陽中，被陽光拖的長長的身影。暖風中漸行漸遠的身影，牽著瘦馬，吹著玉簫，衣矜飄動寂寞又落拓的絕美，背著美麗，留下晚風如故人，幽咽在我的小樓閣上。我甚至惶恐地注視著天上的明月，看它搖曳的身姿幻生的魑魅張揚，想起日日夜夜吞噬心靈的恐懼，原來，剝去偽真，我仍然脆弱地在黑暗中惶恐。
我床前的那扇窗戶，也許很久沒開過個吧!
歲月銹蝕了它的容顏，時光凋蔽了它的色澤，徒留下一排排深淺淺的印記，彷彿想要告訴我，那麼轟轟烈烈的日子已經在恍惚間悄然消逝了，如同流水，一去不復返。我忽然想起以前多麼喜愛陽光，看它一遍一遍穿透我的記憶。回想竹喧，回想長亭，彷彿只是那些輪回的畫面會在某個無措的下午，一次次涌現，沒有來路，亦沒有退路，一遍遍吞食傷口，直至滲不血采。
我甚至沒有用手碰觸那扇窗，如果從某天下午起，心窗被狼狽關閉後，我就再不會去開窗，我再也不理會周圍的一切，我已忘了窗外那薄發的長春藤，忘了那爬上我窗門上的陽光，它在心門之外總被排斥
Ⅳ 初中水平作文 窗外 600字左右
「風任塵香花已盡」，冬日的黃昏，天已灰沉。窗內，一盞孤燈搖曳，隨著天色的黯淡，漸漸明亮。
我倚窗而望，望見的是另一扇方窗，都說眼睛是心靈的窗戶，此刻，他們或許在咫尺間相視吧，正如樓上的看風景人。
樓宇的對視間，便形成了這一條弄堂，在這漸漸沉寂的夜幕下，卻依舊喧囂。
窗外，這狹窄的小巷，這不眠的弄堂，將一縷遐思伸展，漫延……
媽媽常在無意間提起她的孩童時代，那種大雜院式的生活令她懷念，她說這條窄窄的小巷珍藏著過去，她說她喜歡稱這條小巷弄堂，就像北京的胡同。
弄堂的世界很小，也很簡單。
清晨，喚醒你的是一群婦女著一身睡衣服在嘩嘩流動的水筏頭下洗衣閑談時的歡聲笑沉醉著，或許，他深知，那些新時代追星的的年輕人們才會理會人的小曲兒，才唱得那般陶醉。
這是弄堂的清晨，喧囂又再這里停留駐腳了。
孩子醒了，在弄堂里打鬧，稚嫩的聲音在空氣中迴旋；到了午間，各家都飄出了幽香，整個弄堂溢滿了令人垂涎欲滴的味道……
弄堂的生活很平靜，但莫名的，我卻感覺到了她的緩緩遠離，或許，這只是影子，過去的影子。
這座城市無法抑制向世界展示繁華的慾望，於是，街邊霓虹閃爍，柏油路一里一里地鋪展，匆匆地點綴著每塊土地，抹去了過去平談的一切。
城市更加喧囂，但已失去了弄堂中的那份和睦，行人匆匆，過著朱自清筆下那一去不復返的日子。
窗外，是如水那般平淡而雋永的弄堂，但在這被繁華籠罩著時代
Ⅳ 《窗外的風景》 初中生作文600字以上
窗子里的人喜歡往窗外看，看外面的景物隨四季而變化，看春天花開，看冬日雪落，看風乍起，吹皺一池秋水，看雨飄落，路上的行人在夏雨中匆匆走過……
人確實需要向外看的勇氣，不能囿於一室之中，泯滅突破樊籬的渴望。人在屋裡憋悶得久了，倦了，懈怠了，視角就凝固了：這不是體力上的疲憊，而是心智上的衰竭。這時就需要窗子里的人走到窗前，適時放飛一下郁悶的心情，放到太陽底下曬一曬，思想就不會霉掉。人只有在天地間才會多些悟的靈感和做的創意，從容淡定之中，情感才能歸於平和，真知方可還原樸素。生活在高樓大廈中被鋼筋水泥日益擠壓的人群不應只有伏案工作這一種姿勢，人的生命也不應只有勤奮這一種底色，人的視野更不該只有室內這一種視角！什麼時候能表現出那臨窗極目的舒昂，這不僅是一時的心情，更是一種人生的氣度。
唐人的窗外別有一番天地，「窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。」門窗俱開的氣勢也只有唐人做得出。「吳楚東南坼，乾坤日夜浮。」
憑高遠望，極目江河湖泊，才能看懂化外之境，天地間凝結的浩然之氣被唐人盡收眼底，一覽無余。這不僅僅是一個視角的詩化，一種眼光的睿智，更是一種胸襟的開放，一個時代精神風貌的縮影。那種昂揚向上、奮發有為的人生價值觀，傳承為史書中的一脈奇香，引領後來人書寫自己的人生。唐人的詩性內含風骨，高蹈得讓那些只會追逐利益的後人滿面含羞。
宋人的天地似乎是小了些。「半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。」天空從方塘中賞鑒。「牆里鞦韆牆外道。牆外行人，牆里佳人笑。」
情感交流也要隔著牆，已然沒有了穿行天地間的大氣，僅剩下移花接木的才氣，收回可極八表的目光，定格成「庭院深深深幾許」的偷閑。從此，大宋庭院的天空懸掛上一顆顆敏感的心，從「西北望，射天狼」的豪放與自信，演變成「倚門回首」的秀氣與精緻，目光不再遠行，直把雕塑雕成了飾物，放在手中把玩，舒緩自己難以排解的感時傷情。即便宋人有將山水縮龍成寸的智慧，可這窗外庭院的視角也是狹隘多了。
清人是背著一肩負擔看窗外的，平添了許多無奈，把憑窗的浩嘆寫進小說，借形象的虛擬隱晦地傳達自己對這個世界的冷眼旁觀。蒲松齡的聊齋算是打開了一個與普通人對話的軒窗，讓山野之人進來，讓漁夫樵子進來，讓他們身上的清新之氣驅散狹小空間封閉了太久的腐氣、晦氣、濁氣……可這種胸襟只體現在落第舉子的身上是清一代學子的悲哀。曹雪芹來得更加率性，徑直走到外面，從廣闊的天地中反觀自己的書齋，悟通了人世間的百態人生，「世事洞明皆學問」——他餓著肚子依然能行走在大天大地里，用歷經風雨飽蘸滄桑的筆觸寫出了驚世駭俗的文字，這是行走在天地間高傲的靈魂，是真正的讀書人最後的尊嚴。在這本可窺一個王朝背影的大書中，讓人看到了從興盛到末路的歷史，他開的是封建社會的天窗，容盡了世間的滄海桑田、風花雪月。
憑著這一扇扇歷史中的大窗，我們彷彿看到一個個鮮活的生命從史冊的書香中向我們走來，用生命奏出金石般的聲響，叩開我們日益緊閉的心扉。時代發展到今天，我們不能埋頭做「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」的窗下囚徒，要從窗內的局促中走出來，任目游萬仞，讓思想遠行。
我坐在窗前，默默注視著窗外那個固執的老人。太陽就快要落山了，而那個老人似乎還是不肯離去，只是固執的注視著南方。
夕陽染紅了天邊的雲霞，血色一般。家人來勸過很多次了，可是老人就是不肯離去，就那麼空空的守望。
畢竟和他相伴多年的貓就這樣被女兒送走了，偏偏女兒還不理解他……
夕陽透過雲層，將光輝照射到老人身上。老人的雙目中充滿了堅毅，一瞬間，枯老的身影在那信念的映襯下竟如磐石般的堅韌。
樹林中，一陣聲響掠過。老人猛地一回頭。然而，他卻什麼也沒有發現，老人的目光隨即黯淡下去了。
夕陽似乎有些慘淡，陽光黯淡了。老人私古銅般蒼老的臉上，凝著一份淡淡的，而更多地，卻透露出一份悲愴與凄涼。天漸漸暗了下來，老人顫巍巍地向家走去，每走一步都無比艱難，時不時的還回頭看一眼那片樹林。
一個故事可以影響人的一生，一則美文可以改變人的命運。
觸動生命的美文珍品，千錘百煉的天籟之音。
如果我們有足夠的勇敢去愛，有足夠的堅強去寬容，有足夠的度量去為別人的快樂而高興，有足夠的睿智去理解充溢於我們身邊的愛，那麼我們便可得到別的生物所不能獲得的滿足感。《健全的人生》
千萬別珍藏什麼東西去等待一個合適的機會，你活著的每一天都是一個機會，不論何時，生活應該是一種享受的過程，而不是等待。《每一天都是上帝的恩賜》
當一扇幸福之門關閉時，另一扇便會開啟。可大多數時候，我們卻因過久地凝望那扇緊閉的門，而忽視了另一扇早已敞開的大門。《愛是耐人尋味的》
生命中沒什麼恆久不變的風景，只要你的心永遠向著太陽，那麼每一個清晨都會為你展現一番美景，等你去欣賞——這個世界總會帶給你新的希望。《窗外的風景》
許多人為了領悟人生哲理費盡心機，殊不知一滴水裡蘊藏著浩瀚的大海，一則短小的文章中孕育著博大的智慧。
本書收錄的百則經典哲理美文，其內容涉及人生的方方面面，它們有的睿智凝練，讓心靈為之震撼；有的靈氣十足，宛如一線罅隙中奔涌而出的清泉，悄然滲入心田。為了方便讀者閱讀，編者精選了每篇文章中的點睛之句置於篇首，引導讀者去品味其哲思與意蘊。此外，書中一幅幅契合美文意境的圖片，給讀者帶來一種與眾不同的視覺享受，也擴大了想像空
Ⅵ 以《窗外》為題的作文600字，我是初中生！！急急急求！！！
窗外嘛····你可以寫窗外的景物或人物，或者窗外發生的一些事，比如說，你可以下雨後的窗外，人群攢動，稀來疏往，每個人的表情，心情都是不一樣的，有的或許很喜歡這場雨，因為很久沒有下雨了，有的有的討厭這個雨，因為沒有帶傘，全身濕透，或者本來有什麼野餐的，都被迫取消了，而你就作為一個在窗邊沉思的少年，默默得看著窗外的一切，思考著這一切；除了人的心理活動，你也可以考慮動植物的心理····
你也可以把窗外擴大到夜晚來寫，就說夜晚的窗外特別安靜，清新，一切都是那麼自然恬靜等等，把景物與人物結合起來，你還可以試著把窗內與窗外結合，形成一種對比，比如說窗外是炎熱而忙碌的，而你的屋裡是涼爽而悠閑的，很多種寫法哦···
加油哈，最好自己寫作文，自己構思，以後就才思敏捷了哈，嘿嘿············
Ⅶ 以窗外為題的作文800
此刻我正坐在冰冷的書桌前發呆，整個房間一片昏暗。被窗簾遮住而不透出一點光的窗戶外是喧鬧聲，彷彿從另一個世界傳來的聲音並沒有使我有絲毫的動作。窗外，與我不相干。我雙手我成拳，用力過度導致指甲差點沒入血肉之中，冰涼的雙手又緩緩松開，我彷彿又看見父母失望的眼神。明明是滾燙的血液，卻讓我感到徹骨的寒冷。我低頭蜷縮在椅子上，拿起政治課本，一字一句地照念，沒有感情與波動，猶如麻木的機器人。算了吧，我把課本丟回到桌子上，拉開了窗簾。窗外並沒有刺眼的陽光，光透過窗戶射進來，終於讓房間看起來有了一點活力。
我自顧自地搖頭，我想我是不需要的。望向窗戶的剎那，我猛然止住了要再一次把窗簾拉下來的手。沿著窗戶邊緣在慢慢爬行的蝸牛，僅僅有指甲蓋的大小卻奮力攀爬，沉重的殼沒有阻礙它前進的方向——它想要爬到窗戶的頂端。我不能理解它的行為，在陸地上呆著不是挺好的嗎?那麼渺小的生物啊，還想往上走，那有什麼用呢。不知怎麼了，我還是松開了窗簾的鏈子，沒有再把窗簾降下來。看著窗外一次又一次嘗試著向上爬的蝸牛，我諷刺地笑了，嘲笑它的愚蠢。玻璃是多麼光滑，爬一次便往下跌一次，幾乎沒有可能爬到頂端。
我沒有再盯著那隻努力的蝸牛。我坐回了書桌前，再次開始枯燥無味地背誦。即使所有的努力都還是無濟於事，我也還想再試一試，再試一試。滿懷著無力與疲憊，我又一次翻開課本。當我抬頭看向窗外，卻恍惚了那麼一瞬間，像過了很久很久，一個世紀那麼漫長。夕陽的光打照在那隻蝸牛身上，僅有幾厘米，它就要到達窗戶的頂端。我屏住了呼吸，它揮舞著觸角，仍舊不緊不慢，一步又一步的朝它想要達到的目標走去。它沒有再滑下來，它登上了窗戶最高的位置!我震撼得久久回不過神來，它還在窗戶上，光芒的照耀下像戰無不勝的王者，只有我見證了它一次又一次的跌倒和失敗!這是一個奇跡，屬於窗外帶給我的奇跡和震撼。我突然明白了，摔倒就該站起來，接著向前，總有一天你會贏。
Ⅷ 以窗外的_為題寫一篇600字作文
窗外的世界
一個靜悄悄的晚上,明月如鉤、月光如水、繁星點點、星光閃閃,我坐在陽台上望著窗外的世界.
窗外世界的房子真雄偉、真高大呀!你瞧,這些摩天大樓錯落有致、鱗次櫛比；你看,那些深宅大院花牆鏤空、燈火通明.房子上的燈火就更美不勝收了,它們一層一層的,就宛如一根五顏六色的金針把一幢幢大樓縫成了一幅美麗無比的景象.
窗外世界的大橋也是雄偉壯觀的.長江大橋就宛如巨龍在長江上架起了氣勢宏偉的一道彩虹.橋下的河水也是特別美的,它們清可見底、銀光閃閃.有時它們高興,用水撫摸自己的秀發；有時它們又生氣,不停地用潔白的浪頭打著岸邊的大岩石.
在這幽幽靜靜的深夜裡.有巨龍凌空的黃花園大橋；有氣魄雄偉的高樓大廈；還有流水淙淙的長江；還有五光十色的燈火……怎能不令人心曠神怡呢?
每當金色的光輝透過窗口將房間照亮時,新的一天來臨了.我打開窗子,一股夾雜著樹木清香的空氣撲面而來,吹走室內的污濁,帶來清新氣息.
窗外,是兩棵高大的榆樹.春天來臨,嫩綠的樹葉悄然萌出,散發著香氣.隨著夏天的到來,枝葉變得婆娑而茂密,吸引著鳥兒在樹上盤旋飛舞；嘰嘰喳喳的叫聲,似一曲美妙的樂章,使人心曠神怡!每當秋天,滿樹掛滿了嫩綠的榆莢,似一棵搖錢樹,在風中發出沙沙的聲音.
深邃而湛藍的天空上,幾朵淡淡的白雲,在秋風的吹拂下,似仙女遺失的頭巾；又似散落的百合花的花瓣,在陽光的照射下,閃閃發光.秋日的早晨,風是輕輕的,陽光也是柔柔的.看著如此美好的畫面,感覺全身輕松而舒暢.
此情此境,我喜歡伏在窗檯上,靜靜地欣賞,靜靜地梳理自己的思緒,心中便如天空一樣清澈,似雲朵一樣輕盈.
我想這樣的時光,並不是每個人都能享受到的.那些剛下夜班的醫生和護士,剛換下工作服走出車間的工人,他們正拖著疲倦的身體,走在回家的路上.想到這些,我趕緊收拾起書包,快步走向學校.我要珍惜這大好時光,抓緊學習.
窗外的風景有四季,正如人的一生也有四季,每一個季節都要靠自己去把握.