『壹』 小學生作文，怎樣下圍棋
今天中午，我的好朋友——龐博飛來我家跟我下圍棋，我二話沒說就擺好棋盤。拿好棋子准備下。
開始下了，由於他是黑，所以他先下。只見他走了星位，我也跟著走了星位；他走了錯小畝，我也跟著走了錯小畝。他看我跟他走的一樣，便問我「難道你想走模仿棋嗎？」我看見他猜對了，什麼也沒說，只是笑笑。我笑後，他走了一個掛角，我跟著走了一個，接著，他又走了高托，我看著他走的靠，心想：不對。一般對方掛角應該是低托，不應該是靠住呀，這其中一定有什麼陰謀，我可不能上他的計，還是別模仿他的棋，走自己的棋吧。想完，我便掛了他的角，他見我走了其他地方，便高興地喊道：「聶博子呀聶博子！你上當了，我只是想試一下啊！」我一聽上當了，雖然心裡知道，但我嘴上卻說：「哎呀，我是故意上當的。」
後來，在中盤戰斗中，我一直在生氣剛才上當的事，這樣龐博飛就大大發揮了他的死活，定式的特長。不一會兒，他就吃了我好幾條小「龍」，甚至還做了一塊雙活。我再也不能生氣了，於是，我便靜下心來，開始反擊。我利用我的手筋，管子特長，不到一分鍾就用一個不常見的手筋把他的一條大「龍」給殺掉了；而且好多價值十多目的管子都被我先手收掉了。
就這樣，劣勢被我轉成了優勢，並把優勢保持到了最後，獲得了最終的勝利
。
『貳』 我愛圍棋作文500字
我喜歡下圍棋。學習之餘，腦子里想得最多的就是圍棋了。自從走進了這個博大精深，奧秘無窮的黑白世界，我感到了無窮的歡樂。
一次，老師和我下指導棋，我先困住了老師的一條「大龍」，誰知老師左沖右突，給我來了個反圍困。我一算氣不夠，就帶著自己的「部隊」企圖逃跑，後來一看逃 不掉了，乾脆就地做活，背水一戰。我仔細觀看棋盤，認真琢磨著對策，果然發現了一個手筋，於是巧妙地與老師做了一個雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開 心極了。
下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯，可能是我的布局速度太快，再加上他不太適應我的棋風吧。但中 盤時對手漸漸追了上來，目數很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時不時地長思考，點目以後我發現形勢仍然不太明了，就在這緊急關頭，我由於誤算， 打了一個大勺子。對手立刻笑逐顏開，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大 意。
下圍棋也訓練了我的邏輯推理能力，因而文化課程成績大大提高，尤其是數學，每次口算比賽我總能名列前茅。
我現在已是業餘四段，但與我心中理想的目標還差得很遠，我還想沖擊更高的段位。雖然這只是一個願望，但我相信只要努力，夢想就能實現。
我是一個愛下圍棋的孩子，一個不折不扣的圍棋迷。
『叄』 三年級作文(我的愛好下圍棋)二百字
一個小短文而已，很簡單。
1、你通過什麼途徑知道了圍棋
2、你專對圍棋的屬第一印象是什麼
3、你所知道的圍棋規則是怎麼樣的
4、你認為圍棋給你帶來了什麼樣的益處
5、你是否會繼續堅持學下去並動員小夥伴們加入
以上，兩百字簡直就是咔咔咔，
『肆』 下圍棋的趣事作文大全
愛圍棋的黑白分明、簡單樸素，所以我也愛下圍棋。我可還沒有成為職業棋手，因為我下得很差而且我也只是有時間才下，盡管如此，我還是很喜愛下圍棋。因為下圍棋讓我得到了許多樂趣。
下圍棋是一種開動腦筋，體現人的智慧的活動。自古以來，有多少人為之臣伏，為之痴迷。它陶冶了我，同時也給我帶來了快樂。你想想，如果在這黑白棋子對局之中，得了勝利，你能感受到多大的成就感啊，而且對局是平等的，是一場心靈的交融，是一場心靈的激戰。
剛開始下圍棋，我一直都是在網上下的。為了能真正得到一副棋盤和棋子，爸爸讓我和表哥下一局，如果贏了，就給我買一副。我下定了決心一定要贏。因為我想要有一副屬於自己的棋盤和棋子。開局了，持有時間為一小時。用互先（圍棋術語）來斷定誰持黑先下。猜子（圍棋術語）後，我持黑，先下。我把我的第一字落在了右上角的星目，而表哥則下在左下角的星目，我和表哥這兩招都表示著對對方的尊敬。我接著下在了棋盤的第五行第五列，表哥下在了第五行第六列。我和表哥的「戰爭」就在這左下角開始了。表哥突然對我說了句：「不賴嘛，比以前有進步了！」我也笑著回答：「當然啊，因為有表哥這個好對手呀！」說完，我暗暗想著：「確實，表哥的棋藝也不差，不過我也不能長他人志氣滅自己威風呀！」我又把精神集中在了棋盤之上。接著表哥用了一個「碰」（圍棋術語），我也用了「靠」（圍棋術語）來對付表哥的這招「碰」。我們的「戰爭」打得非常激烈。目前為止我的局勢還不錯，我又用了一招「沖」，可表哥猛然驚了一下，又笑了笑，「你可要輸了呀！」我一臉茫然。表哥下在了第十二行第十三列，這時白棋連在了一起，我被殺了一片。我忽然一驚，這片是我下得最厚實的一片，如果這邊被吃光了，我就全輸了呀。意識到這一點的我，也只好向表哥低頭認輸了。表哥摸著我的頭，溫和地說：「下得已經很不錯了！再加油吧！」我點了點頭，有點沮喪。
雖然沒有得到棋盤，但我也盡力了。從比賽中，我得到了樂趣，我覺得很快樂了。
『伍』 小學作文童年趣事學圍棋
推薦範文
記得我小時候看到別人下圍棋，非常羨慕，所以我就對奶奶說我也想下版圍棋，可是奶權奶說我太小了，要等長大點才能去學，我就在等待中一天一天過去了。在我過完
6歲生日的一天，我就讓奶奶給我報了圍棋班，老師先是讓我和他試著下一盤，無論我怎樣努力都贏不了我非常沮喪，可是老師還是說了我還不錯，可以去跟著學圍
棋，我聽了後高興的不得了。在跟著老師下圍棋的日子我過的非常充實，其中充滿了樂趣，記得最有趣的一次是當時老師讓我們練習下棋，我們下的正起勁的時候，
這時老師說了：「我不是讓你們練習圍棋的嗎？怎麼都下開五子棋了」，我們異口同聲的說到：「老師，是您讓我們下的呀！」這時老師又想了想說：「哎呀！是我
說錯了，我想說的是下圍棋呀！」，這下搞得我們全班人捧腹大笑。下圍棋真有趣，我喜歡下圍棋。
『陸』 學下圍棋作文
想起流過的時光，我的腦海里就會像放電影一樣，一幕又一幕……雖然很多事已經淡忘，但歷歷在目的事情還是不少，初學圍棋這件事就使我終生難忘。
那是一個陽光明媚、風和日麗的日子。我的心情也跟天氣一樣。我想，這么美好的時光，應該找點事好好做一做。這時，我看見爸爸正在一旁擺圍棋譜，我心裡突然一振，早聽說圍棋是國粹之一，魅力無窮。於是我決定跟爸爸學圍棋。我問爸爸：「為什麼叫圍棋？」爸爸說：「圍棋起源於古代戰爭，交戰雙方互相圍城掠地，後來就演變成了圍棋……」爸爸滔滔不絕地講著圍棋的故事，我越聽越感興趣。耳聞不如一見，我迫不及待地擺好棋盤，就准備和爸爸大戰一場。爸爸看著我不知天高地厚的樣子，笑著說：「下圍棋哪有這么簡單？還得先學習才能上『戰場』！」於是，爸爸先教我一些圍棋的基本常識，又教我一些技巧，如：「金角銀邊草肚皮」。意思就是圍角的效率最高，首先要把角守住，其次是邊，最後才去圍中間。又如「立二折三」。意思就是有二子並立時，就可以安全地折三路位置。還有什麼「飛邊救角」「征吃」「倒撲」等等。接著，爸爸和我下了一盤指導棋，爸爸讓我了滿天星（讓九子）我擺上九顆子後，爸爸「啪」的擺上一顆子，開始向我的角進攻。當我拿起棋子時，心裡就像十五個吊桶打水——七上八下。因為這是我人生第一盤棋呀！我慌忙擋住。「啪」爸爸又從另一邊攻入，我又擋住。爸爸笑了笑，把視線轉到了邊上。我正好用上「兵來將擋，水來土掩」這一招，與爸爸在邊上進行了激烈的「交戰」。下著下著，爸爸突然來了個「聲東擊西」，把我角上的幾顆子全包圍了。我使出渾身解數，左沖右突，可爸爸的包圍圈就像銅牆鐵壁，我的十多個小兵一瞬間全部「血灑疆場」了。接下來的戰斗可想而知。爸爸的局勢簡直就是「一夫當關，萬夫莫開」，讓我落入了萬劫不復的深淵，就像老虎吃天——無從下手，有勁無處使。爸爸就像一位指揮若定的將軍，揮灑自如。我，被弄得手忙腳亂，最後只得甘拜下風。
俗話說：棋如人生，的確如此。通過這人生第一盤棋，使我對人生有了新的認識——人的一生會有許多坎坷，既有輸又有贏，既有苦又有樂，每個人只有承受得起失敗，經得住考驗，才會到達勝利的彼岸！
『柒』 我學會了下圍棋（作文）
我學下圍棋已經有三年的歷史了。我記得還是在小學的時候，爸爸就給我報了一個圍棋班專，剛開始的時候我還屬很不喜歡圍棋，但漸漸地，我懂得了圍棋的樂趣之後，越來越喜歡圍棋了。 學圍棋首先要知道棋盤上有幾個點，黑棋要多少目贏，白棋要多麼目贏。我學圍棋的時候遇到一個困難：我剛升到B組接著又降到C組，然後再升到B組又降到C組。 由於我的棋藝不穩定，老是來回升降，所以我學得更加刻苦了。經過一段時間的刻苦學習，我的棋藝進步很快，棋的級別也終於穩住了。 在我的棋穩住之後，我開始多做死活題，多擺棋，這樣我的棋藝就繼續前進，有了更大的進步。 經過三年的努力，我的棋藝終於升為了一段。在我學棋的過程中，我也明白了：做什麼事都要堅持不懈啊！
『捌』 下圍棋作文400字
下圍棋
今天中午，我的好朋友——龐博飛來我家跟我下圍棋，我二話沒說就擺好棋盤。拿好棋子准備下。
開始下了，由於他是黑，所以他先下。只見他走了星位，我也跟著走了星位；他走了錯小畝，我也跟著走了錯小畝。他看我跟他走的一樣，便問我「難道你想走模仿棋嗎？」我看見他猜對了，什麼也沒說，只是笑笑。我笑後，他走了一個掛角，我跟著走了一個，接著，他又走了高托，我看著他走的靠，心想：不對。一般對方掛角應該是低托，不應該是靠住呀，這其中一定有什麼陰謀，我可不能上他的計，還是別模仿他的棋，走自己的棋吧。想完，我便掛了他的角，他見我走了其他地方，便高興地喊道：「聶博子呀聶博子！你上當了，我只是想試一下啊！」我一聽上當了，雖然心裡知道，但我嘴上卻說：「哎呀，我是故意上當的。」
後來，在中盤戰斗中，我一直在生氣剛才上當的事，這樣龐博飛就大大發揮了他的死活，定式的特長。不一會兒，他就吃了我好幾條小「龍」，甚至還做了一塊雙活。我再也不能生氣了，於是，我便靜下心來，開始反擊。我利用我的手筋，管子特長，不到一分鍾就用一個不常見的手筋把他的一條大「龍」給殺掉了；而且好多價值十多目的管子都被我先手收掉了。
就這樣，劣勢被我轉成了優勢，並把優勢保持到了最後，獲得了最終的勝利。
『玖』 下圍棋作文細節描寫
圍棋作文：今天是星期天，我興高采烈的來到老師家學圍棋，老師讓我們對下版，我開心得一蹦三權尺高。
我和同學鄔寒松下，我剛開始用星位布局，而他卻用錯小目布局。我先注重佔大場，他也不甘示弱，瘋狂的佔大場。幾步棋之後，我的優勢就顯示出來了，鄔寒松一看，趕緊用擾亂我的戰術，好挽回自己落後的局面。
他在緊張的情況下，下了一步臭棋，我乾脆不理他，下在了別的地方了。我定睛一看一看，發現一塊有病的子，我要把它吃掉，我先飛進去，然後再扳回一分，這時他終於意識道了這手棋的危險，不是為了搶空，而是要殺棋，他連忙來做眼，可是已經來不及了，我在他做眼的地方點了一下，就象金雞獨立。又下了五十手後，他的好幾塊地方被我吃掉了。當我正要把他一條大龍吃掉時，老師喊了一聲停，我問老師要不要數目，老師說時間不夠了，不數了。
雖然老師說不數了，可我心裡還是默默的數了一下，我持黑還是默默的數了一下，我持黑210目，我贏了。
『拾』 描寫下圍棋的過程的好作文
語文報紙上的牽手六重唱上有,大概是；弈/透明的琉璃/落/在經緯縱橫的棋盤上……