㈠ 描寫彩虹的作文
天下著大雨，天氣很悶。過了很長時間，雨終於停了，太陽露出了它的笑臉。我急急忙忙打開回窗貪婪地呼吸答著迎面而來的清新的空氣。正當我想看看那蔚藍的天空時，我興奮地快要叫出來了，因為我看見一條五彩繽紛的彩虹橫跨在天空中，像一座光彩奪目的天橋，掛在空中，美麗極了。
我不禁感嘆大自然的鬼斧神工真奇妙啊！我在想這個彩虹是怎麼變出來的呢？於是我上網查了一些資料，知道了彩虹是雨後天空中出現的七彩圓弧，是大氣中的一種光的現象，是天空中的水滴經日光折射和反射形成的。彩虹由七種漂亮的顏色組成，分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。但大部分顏色是淡紅色和綠色。
正當我欣喜若狂找到答案時，我突然發現窗外的彩虹已經隱隱約約地快要消失不見了，我急忙抓起照相機就往門外沖，正當我要拍幾個照片留作紀念時，彩虹偏偏不等待那一些喜愛它的小朋友們，沒過一會兒功夫，彩虹慢慢地、慢慢地就消失得無影無蹤了……
彩虹真是大自然送給我們的美妙的禮物啊！只要我們有一雙充滿智慧的眼睛就會發現大自然的更多奧秘……
㈡ 不經歷風雨怎能見彩虹 高中作文800
大自然的神秘莫測，只有經歷風雨我們才能領略；
人間的酸甜苦辣咸，只有經歷風雨我們才能嘗盡；
家庭的悲歡離合，只有經歷風雨我們才能體會；
人生的真諦，只有經歷風雨我們才能感悟。
「不經歷風雨怎能見彩虹？」晨雨過後，將是燦爛的明天；冷漠釋然，將是更動人的熱情。只有經歷風雨，才能體察人間的冷暖，才能汲取教訓更進一步。
古人有雲「不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？」只有經歷風雨才能有所成就。正如冰心說：「成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的小泉，灑遍了犧牲的血雨。」成功的因素是多種多樣的：成功來自遠大的理想、堅定的信念、鍥而不舍的堅持、歷經艱難困苦的勇毅；成功來自不怕挫折失敗，但最重要的還是得經歷風雨。史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品，在人生的不幸中，他頑強地扼住了「命運的咽喉」。
這些都是曾經摔過跤的人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說，摔跤並不可怕，可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說：「成功的花，人們只驚慕它現時的明艷！然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。」
所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態後，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個男孩在摔跤後，面對來自老師、家長、社會各方面的詢問，我們都應大膽地說：「這沒什麼大不了的。」
因為生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良葯，不經歷風雨的花兒，怎麼會絢爛？不經歷磨難的人生，怎麼會發出炫目的光彩？
就像2005年感動中國的人物——洪戰輝所說：困難，我們有責任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應該明白摔跤並不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功！
我要說，不經歷一次次摔跤和一次次跌倒後又站起，人怎麼能長大？摔跤也是一種幸福，風雨正是雨後彩虹的前兆！
希望幫得到你！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
㈢ 以「心中的彩虹」為話題的800字作文
每個人心中都有自己的彩虹。彩虹,在文學作品中，常作為美好事物的象徵而出現。然而在現實生活中，我心中已經很久沒有出現過真正的彩虹了。
我不知道，在現在這樣一個「考試考什麼，我們學什麼」已經深入人心的時代，行走在學校與家庭的兩點一線之間,面對著枯燥的學習生活，心中的彩虹是什麼?也許只能是考試中的分數吧!
有時我常想，我們就像上緊的發條，不得不一刻不停地投入緊張的純粹的學習中去,稍一停歇,就會被中招的車輪碾得粉碎,碾得失去一切!每當中午我沒有來的及在寢室寫作業就已要回班了,事後我總會自責一番,深有荒廢時光，抹殺人生之感。
因而,我時常會羨慕在一次次考試中排名穩定靠後的那些同學。當他們已經無所謂希望，無所謂失望的時候，一切也都可以泰然處之了。
但我又不能放棄成績，不可能向他們學習。如同上了一條賊船,現在船已起航，想要上岸,要麼是繼續前行到達彼岸----那意味著繼續忍受這已令我厭煩的生活;要麼就是回頭倒行。我必須把全船的人都強拉回去，那意味著改變社會!有人相信我能做到嗎?沒有人!包括我自己。我心中那象徵烏托邦的彩虹應該是一個輕松，但並非無聊的學習方式,一個雖不拒絕考試，但只是讓它去犄角旮旯里默默蹲著的學習環境，一個可以讓每一個上緊了的發條得到充分的休息，不讓幾張並不能反映我們的真實價值的蒼白無力的紙張在我們身後揮著鞭子驅策我們，決定一切，甚至是決定一個人一生的社會。一個能真正即使在校園里也能體現每一個人的真實價值的學校。
只是,什麼時候才能來一場會帶來這如此美妙的彩虹的暴風雨?
㈣ 高中作文800字追尋彩虹
陽光總在風雨後，請相信有彩虹！
——題記
想起那首《陽光總在風雨後》，心靈不禁一顫，回首過去，有多少成功與失敗。面對成功，我們欣然自悅；面對失敗，我們可能會茫然失措；我們可能會意志消沉；還有我們可能會東山再起……人們往往不能正視失敗，往往會茫然失措，往往會意志消沉，東山再起的人就有可能成為名人。
面對挫折，龔自珍看到落花滿地，並沒有觸景傷懷，而是高聲吟誦：「落紅不是無情物，化作春泥更護花」；蘇軾看到暮春景象並沒有傷悲，而是揮筆寫下「枝上柳綿吹不少，天涯何處無芳草」的佳句；白居易回憶起江南美景，並沒有因離開江南而悲嘆不止，而是留給了後人「日出江花紅勝花，春來江水綠如藍」的優美詩句……他們都曾經官場失意，他們也都曾經失望徘徊，但是他們都明白「石灰石經千錘百煉才得以出山；彩虹經風雨的洗禮才會更加美麗；人們戰勝挫折後才會更加堅強！」
我們可能沒有落日般的美麗，沒有流水般的清逸，但可以有水晶般的純潔與透明；沒有大海般的灑脫，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有土壤般的朴實與隨和；沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的清柔，但可以有磐石般的堅毅與穩重。我們還要認識到沒有風吹的帆是撐不滿的，沒有壓力的人是走不遠的，人生在世遇到挫折是再所難免的。讓我們打起精神，正確對待壓力，正確對待挫折，認真度過每一天，用執著來澆灌生命之花，讓它茁壯成長！
生活就像一張過濾網。它把敢於面對現實，勇於征服困難的強者精心挑選出來，使之成為世人矚目的人物；它把那些膽怯的懦夫無情淘汰，他們就是那些碌碌無為的庸人。十八歲的花樣年華，十八歲的歌。十八歲的歌唱給高遠的天空，讓旋律伴雄鷹翱翔；十八歲的歌唱給澎湃的大海，讓音符隨巨鯨暢游；十八歲歌唱給廣闊的大地，讓節奏隨駿馬馳騁。激情奔放的十八歲啊，不苛求永遠的美好，只願擁有一份真實的人生。不怕跌倒的十八歲啊，要讓生命印滿成熟的足跡，與歲月的鈴聲合唱，要讓青春睿智裝點那醉人的輝煌。奮發向上的十八歲啊，都應該知道彩虹只有經歷風雨才會變得更加美麗動人；樹木只有經歷風雨才會變得更加挺拔；人們只有經歷挫折才會變得更加堅強！
人生多歧途，歧途未必是末路，請相信雨後的彩虹更美麗。
㈤ 高中作文以彩虹為主題1500字
隨著烏雲伯伯的漸漸消失,太陽公公也露出了笑臉,散射出千萬縷陽光.平時難得一見的彩虹姐姐也出現在湛藍的天空中,各種顏色織在一起相映生輝,像一座七色彩橋,氣勢雄偉地橫卧天際.
赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,好美的彩虹,真是令人陶醉!咦,天空中怎麼出現了兩道彩虹,不會是我看錯了吧?我定睛一看,沒錯,就是出現了兩道彩虹,這是怎麼回事呢?我通過網路搜索,終於找到了答案：氣象專家解釋說,天空同時出現兩道彩虹的現象,比較少見.如果細細分開來說,比較明顯的那一道彩虹稱之為虹,而外面那一道暗一點的彩虹稱為霓,這兩道彩虹統稱為霓虹,霓和虹內、外圈的顏色順序恰好是相反的.霓是太陽光照到小水珠的下部形成的,虹是太陽光照到小水珠的上部而形成的.
解開了這個疑問,我又想：能不能看到彩虹的側面呢?我繞了村子一圈,也沒有發現彩虹的側面,它好像一個球一樣,從哪一面看都是七色彩橋.我又翻開了網路全書,在書中找到了答案：因為彩虹是同一束（或者不如說同一族平行）光線（經過折射後）的虛像色散的結果,不是實物,如果人繞到形成彩虹那一坨水滴的側面,那麼你看到的彩虹就不再是原來那些水滴折射和反射出來的了.
通過這次對彩虹的觀察,我悟出了一個道理：科學無止境,只要用心觀察,就一定會有發現
㈥ 有關彩虹的作文。
歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。我坐在草坪上望著藍天想了又想：人生在世，沒有什麼十全十美的，無論做什麼總會遇到一些坎坷的，但只要你勇敢前進，你就會成功。其實生活是一杯咖啡，看起來色澤純正，聞起來香濃滋潤，一喝起來感覺苦苦的，但細細品味，又有一股香甜在口中飄盪！生活就應該這樣，苦中有甜，像大海那樣波濤洶涌，像清泉不斷流淌，經歷無數的挑戰，最後到達終點!
每個人的生活各不相同，有的先甜後苦，有的先苦後甜。我卻覺得只有曾經苦過，才能甜的實在，絢爛！就像彩虹一樣，只會在夏日的暴風雨過後才屹立在天際，不然怎麼會有「不經歷風雨怎麼見彩虹」的感慨呢？
世界聞名的偉大的發明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因為他付出過無數的汗水，受到過許許多多的挫折才得來的。他發明了電燈絲，也是他經過無數次的實驗、研究得來的。他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反復實驗，最後終於成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎？
回首往事，轉瞬間，我已度過漫漫人生路上十二個春秋，當你感到痛苦絕望的時候，不妨嘗試著去換一個角度去思考，去看待，你會發現，原來生活沒有自己想像的這么糟糕，從而發現，生活是多麼美好，到處充滿著希望的陽光。其實很簡單的，閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以！
讓我們拋棄挫折的陰影，放開手腳，讓汗水盡情地揮灑一次，讓我們在人生的沙場上再征戰一番，我們必定會戰勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天． 命運在向你關上一扇窗時，同時也會向你敞開另一扇窗。請堅信-陽光總在風雨後，請相信有彩虹！
㈦ 愛的彩虹作文1000字長
愛的彩虹
回憶像一陣風，穿過心海，留下記憶。回憶像一片落葉，飄落在你眼前。即將與童年揮手告別，往事一幕幕呈現在腦海中……
記得兒時，總會有一雙粗糙的大手牽著我到大海去遊玩。給我講故事……大海是我的玩伴，我第一次看到大海，是您帶我來的，等到海水退潮的時候，您就帶我赤腳踩在被大海沖刷過的泥沙中。去撿貝殼，撿得滿滿一大桶。回家後，您用線把貝殼串成一條項鏈戴在我的脖子上，我總是高興得歡呼。還記得，一次台風來臨，我不聽您的勸告，獨自一人跑到海邊，那時海水正在漲。我把腳丫浸在海水裡，突然，一個巨浪翻了起來，我差點跌入海中，如果不是您及時趕到，我恐怕已經離您而去了。您把我帶回家，責罵了我一頓，我哭了，賭氣說不理您了，可到最後，我還是被您的糖果給哄開心了。
現在長大了，我才明白，當時您責罵我是為我好，讓我受到正確的教育，我現在好後悔，後悔當初不聽您的話，可世上沒有後悔葯可買，要我肯定全買了，現在說這些有什麼用呢？
我猛地一驚醒，淚水模糊了我的雙眼。「爺爺，您現在離我而去了，我才懂得珍惜，這有什麼用了呢？」我什麼時候才能再享受爺爺對我的愛，爺爺什麼時候才能再用他那粗糙卻溫暖的大手撫摸著我呢？
親情是用金錢買不到的，爺爺對我的愛就如彩虹般映照在我的心底。
往事猶如一本相冊，日漸沉重，讓我們一頁一頁的翻開，去回憶那些美好的往事吧！
㈧ 心中那美麗的彩虹800，高中作文，急需
心中的彩虹
雨是風的痕跡，風是雨的信息，彩虹則是風雨後的美麗——題記
一滴水、一條小河經歷了奔騰曲折、峭壁險隘的歷程，體驗了暴風驟雨、駕帆破浪的辛酸甘苦，最後匯入大海，襯出無盡蒼穹的一片透藍光輝，展現出一種水去雲舒的美景。
也許，在大海看來，一滴水是卑微的，但它守護著心中的彩虹，最後終於匯入大海，使大海更廣博，更蔚藍。
心中念著卑微，我們總是難以想像那美麗的蝴蝶是由那難看的毛毛蟲變成的，總是難以想像「千里之堤」會「潰於蟻穴」，總是難以想像那小不點的蒲公英會有如此強大的生命力……
其實，生命從來就沒有卑微與高貴之分，卑微只是人們強加的想像而已。當被人們定義為卑微的事物開始守候心中的彩虹時，生命就一定會變得美麗而高貴！
當畫師在昭君的臉上點上一顆痣時，國色天香就不再美麗，卻鑄就了一座傳之千古的「青冢」。在封建社會里，昭君只是一個地位卑微的宮女，可她卻憑著不屈而高傲的心，守候著她心中的彩虹。「一去紫台連朔漠」，卑微的她卻成就了大漢帝國幾十年的休養生息、韜光養晦。
或許在漢武帝的眼中，司馬遷只是一個地位卑微的史官，再蒙他的「恩賜」成了一個宦官，周圍的人都用異樣的目光望著司馬遷，可他仍執著，最後創作出了被魯迅贊為「史家之絕唱，無韻之離騷」的《史記》，開創了中國史學的先河。當他一心守候自己心中那美麗的彩虹時，一座中國史學上的石碑已經築成。
曲小雪，一個普通的美國留學生。在那個擁有巨大財富與勢力的銀行家愛德華眼裡，她再卑微不過了。可就是這個在愛德華看來是卑微的留學生，用自己的身軀支起了自己的尊嚴，最後她贏了。那個所謂高貴的愛德華公開賠禮道歉，並向這個「卑微」的中國人賠了5250美元。小雪不屑，撕碎的美元，拋向天空。那一刻，異國的上空卻升起了一道中國人尊嚴的「彩虹」。
或許，在許多人眼裡，他們都是卑微的，但他們不卑不亢，守著自己心中美麗的彩虹，最終讓人們刮目相看。是啊，生命沒有卑微，只要你擁有生命，並竭力去守護自己心中的彩虹，你的生命就會因此而變得美麗而高貴！
讓那些自命高貴的人睜大雙眼來看清你吧……
㈨ 經歷過風雨才能見彩虹800字高中作文
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠，必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨，才能熠熠生輝。一個真正有成就的人，也肯定是在無數次的跌倒後重新站起來的，因為「不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功」。
儒家有句話說「天將降大任與斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。」翻譯過來意思就是上天將要降落重大責任在人身上，一定要事先使他的內心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經受飢餓，以致肌膚消瘦，使他受貧困之苦，使他做的事顛倒錯亂，總不如意，通過那些來使他的內心警覺，使他的性格堅定，增加他不具備的能。這也見證了一句話，不經風雨怎能見彩虹。
貝多芬，德國著名音樂家，但他卻是一個聾子可是他不放棄音樂。終於集古典主義之大成，開浪漫主義之先河，通過精湛的藝術手法，大大加強了作品的感染力，把歐洲古典樂派推向新的高峰，並開辟了浪漫主義樂派個性解放的新方向。
米開朗琪羅，文藝復興三傑之一，苦難和憂郁簡直就是他的代名詞。他一生都堅持雕塑。他的大量作品顯示了寫實基礎上非同尋常的理想加工，成為整個時代的典型象徵。。他所塑造的英雄既是理想的象徵又是現實的反映。他的藝術創作是西方美術史上一座難以逾越的高峰。
魯訊，中國近現代著名作家，他在當時的社會背景下寫出了橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛；寫下了中國第一篇白話小說《狂人日記》；寫下了諸多不朽的著作，最後成為了五四運動的先驅和中國現代文學的奠基人。
他們都是不幸的人卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大的成功。所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態後，握住生命的任何一根鏈條。
生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，我們的心態、我們的選擇，決定了人生的方向。挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良葯，不經歷風雨的花兒，怎麼會絢爛？不經歷磨難的人生，怎麼會發出炫目的光彩？所以努力吧，願我們每個人都能在風雨過後眺望彩虹。
㈩ 高中作文《心中那美麗的彩虹》敘事文
雨是風的痕跡，風是雨的信息，彩虹則是風雨後的美麗——題記
一滴水、一條小河經歷了奔騰曲折、峭壁險隘的歷程，體驗了暴風驟雨、駕帆破浪的辛酸甘苦，最後匯入大海，襯出無盡蒼穹的一片透藍光輝，展現出一種水去雲舒的美景。
也許，在大海看來，一滴水是卑微的，但它守護著心中的彩虹，最後終於匯入大海，使大海更廣博，更蔚藍。
心中念著卑微，我們總是難以想像那美麗的蝴蝶是由那難看的毛毛蟲變成的，總是難以想像「千里之堤」會「潰於蟻穴」，總是難以想像那小不點的蒲公英會有如此強大的生命力……
其實，生命從來就沒有卑微與高貴之分，卑微只是人們強加的想像而已。當被人們定義為卑微的事物開始守候心中的彩虹時，生命就一定會變得美麗而高貴！
當畫師在昭君的臉上點上一顆痣時，國色天香就不再美麗，卻鑄就了一座傳之千古的「青冢」。在封建社會里，昭君只是一個地位卑微的宮女，可她卻憑著不屈而高傲的心，守候著她心中的彩虹。「一去紫台連朔漠」，卑微的她卻成就了大漢帝國幾十年的休養生息、韜光養晦。
或
許在漢武帝的眼中，司馬遷只是一個地位卑微的史官，再蒙他的「恩賜」成了一個宦官，周圍的人都用異樣的目光望著司馬遷，可他仍執著，最後創作出了被魯迅贊
為「史家之絕唱，無韻之離騷」的《史記》，開創了中國史學的先河。當他一心守候自己心中那美麗的彩虹時，一座中國史學上的石碑已經築成。
曲小
雪，一個普通的美國留學生。在那個擁有巨大財富與勢力的銀行家愛德華眼裡，她再卑微不過了。可就是這個在愛德華看來是卑微的留學生，用自己的身軀支起了自
己的尊嚴，最後她贏了。那個所謂高貴的愛德華公開賠禮道歉，並向這個「卑微」的中國人賠了5250美元。小雪不屑，撕碎的美元，拋向天空。那一刻，異國的
上空卻升起了一道中國人尊嚴的「彩虹」。
或許，在許多人眼裡，他們都是卑微的，但他們不卑不亢，守著自己心中美麗的彩虹，最終讓人們刮目相看。是啊，生命沒有卑微，只要你擁有生命，並竭力去守護自己心中的彩虹，你的生命就會因此而變得美麗而高貴！
讓那些自命高貴的人睜大雙眼來看清你吧……