❶ 以零距離為話題的作文
曾經夢想這樣一個世外桃源,不在乎它的美麗,只要它的清純,不在乎它的秀麗,只要它的溫馴,不在乎它的....只要它的....是我曾經極度的幻想.或許,我就是一個過度於想像的人,別人都這樣說我的,像一個琢磨不定/飄走於成俗的壞小子....別人都知道我很幸福,很快樂,很健康,很燦爛,很...所有可以形容的詞彙,基本都可以拿來修飾我這個不知道天高地厚的傻小子...
曾經對自己濟濟炫耀的日子就這樣過去了,在我不斷的渴望,不斷的失望,不斷的徘徊中,,,幾乎風蝕一樣的瀟灑,雨點一樣的灑脫,耗雪一樣的脫俗,被現在的一切給征服了,我真的感到由衷的佩服和贊嘆..!是啊.生活就是這樣的來來去去,反反復復,重重疊疊.人幾乎在你自己沒有改變和選擇的基礎上就墜入了無底的漩渦,然而,你試著掙脫,卻,始終無法擺脫..或許,就和那些文字幽默,文筆灑脫的奇怪文字記錄一樣,在漫無目的的消逝.確切的來說,基本和咱們的魯老前輩筆中的祥林嫂,孔乙己,阿Q沒有什麼本質上的區別.糊里糊塗,一絲不苟.琢磨不透,.這就是時代造就的人物.有時候,我在想像像我們這樣的時代會會多幾個馬家嚼人物呢?真的不可理喻的去遐想.唉,,人為什麼會如此的顛三倒四ne?現實的一切再次證明,"我不是黃蓉,我不會武功"d的謬論的真實性.確實,可談..所以,我在我的QQ論壇就老是嘮嘮叨叨的沒完沒了的誇誇其談,好像自己在別人那裡算得了是聖人一樣的高貴,其實,唉,我錯了,而且是輸的一敗塗地,就像阿倪說我那樣"其實,你什麼都不會,什麼都不懂,你也在世俗中摸爬滾打,是呀,又有那個人不是呢,許許多多的人都感嘆這個時代,或者這個環境的如此如此的垃圾,但是實際上最最垃圾的人,還是你自己,一個人的靈魂變質的時候,是很可怕的.且,具有極強的爆發力.
這個就是極度沉淪的我,一個從來就不懼怕別人語言擬制的呆小子.....好好可憐的樣子,,,,好了..我也就不在羅嗦了.
❷ 作文:我與努力零距離
古人雲：「一份耕耘，一份收獲。」沒錯，沒有辛勤的付出，哪能換來甜美的收獲呢？記的在我小的時候父親也曾經跟我說過：「只要努力就沒有做不成的事，不努力將會一事無成。」父親的這一句話一直從我小時候陪伴到我現在。
生活就像一方沃土，你播下了什麼，你就收獲了什麼：播下一種心態，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。年輕時，收獲青春與活力；成年時，收獲成熟與魅力；老年時，收獲經驗與睿智；暮年時，收獲平靜與安詳。成功時，收獲喜悅與快樂；失敗時，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。
時光飛逝，又結束了一個學期的學習，我在這個學期里我收獲了非常多的東西，有知識，有煩惱，有成功，有失敗。在平淡之中收獲寧靜與平和；在動盪之時，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂，在平淡無奇的人生軌跡里，收獲跌倒起伏的心旌盪漾；在變化無常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收獲，任何一種收獲都是一個故事。
記的，高二下學期的期中考試的失利，在我心裡留下了深深地傷疤。高二是我人生中最關重要的，因為高二的成績將直接高三的復習成績。期中考試的失利並沒有打倒我，我卻從中收獲了經驗與教訓，於是我更加認真地學習，認真地做好作業，總之都是每一天都讓自己在忙碌充實中度過。我非常喜歡杜荀鶴說過的一句話：「少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功」我一直把這一句話當做我的座右銘，時刻警示著自己。在我的心中有一個信念：「我是最棒的！我一定能考上自己理想的大學，我一定能行！」我在付出與汗水中深刻地認識到，我想在所做的一切都是為了自己，為了自己的前途，為了自己的人生能更加絢麗多彩。
俗話說「付出就會有收獲」。終於我的努力沒有白費，我的付出換來了收獲，在高二的又一次月考中我前進了好幾名。一刻我收獲了成功的喜悅，也體會到了「付出就會有收獲。」的真正含義。
努力會使一個人收獲快樂；努力會使一個人收獲幸福；努力會成為人生道路上的一盞明燈。「付出就會有收獲」。只有用辛勤的汗水，去澆灌美麗的種子，我們的收獲才會變的更加的美麗！
❸ 以「零距離」為話題寫一篇作文
我與文明零距離
千百年來的文明之風傳承至今，我國素有「文明古國，禮儀之邦」之美稱我國人民歷來都注重道德修養和文明禮貌，而一個素質高有教養的現代文明人，應該更加註意平時的點點滴滴。
扔一張紙，吐一口痰，說一句臟話看起來是不起眼的小事，然而就是這一點點的小事，能折射出一個人，一個社會乃至一個國家的文明程度。
2002年中央電視台「焦點訪談」做了這樣一個節目：國慶節後的天安門廣場上的口香糖殘渣和天安門廣場上的神聖與庄嚴形成了強烈的反差，據了解，國慶期間，遊客們為廣場留下了六十餘塊吃過的口香糖。有記者進行實地測算，除去紀念碑，紀念堂地面積，平均每平方米就有5塊口香糖殘渣。這是一個多麼震驚人的數字啊！
綠地花壇給我們的生活增添了美麗，但是總有那麼些沒有文化修養的人隨便往裡面丟煙頭果皮和一些易拉罐，真是大煞風景，有損一個文明社會的良好形象。
文明是一個人的道德底線，是做人基本的道德准則，失去了文明，就失去了道德修養，就失去了人格和尊嚴。中國——這個以文明著稱世界的大國正在不斷進步，物質生活正在不斷改善，生活質量正在不斷提高，這時社會對文明素養也提出了更高的要求。
近年來，公交車上的「六少」折射出市民的公德水平。吐痰，扔垃圾的少了，乘客們總是會把痰吐到餐巾紙里，把果皮，塑料袋等垃圾扔到車廂內的LaJi簍里，即使沒有LaJi簍，人們也會把廢棄物拿在手中，准備下車後再處理；不足額投幣，或以假亂真投幣的少了，在上下班的高峰期里，從車門前擠不上去時，從後門上車的乘客總是先讓車上乘客代投幣，有的來不及投幣的乘客，也會主動自覺的來投幣；是非吵架的少了，現在，在擁擠的車廂上，常常會看見一位乘客踩了另一位乘客的腳，然後用充滿誠懇的話語說一聲「對不起」，還會關切的問有沒有事，對方會回答「沒關系」，以往因為這些難以避免的雞毛蒜皮的小事而吵架的現象很難再看見了……
是啊，文明是人類和諧相處的金鑰匙；講文明，不僅為別人，受益的也是我們自己，文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨。
我文明，我快樂，我與文明零距離！
❹ 以「零距離」為題的不少於800字的作文
我只是換了一道門,我只是走過了一道牆,怎麼就沒有了朋友?怎麼就像到了天涯版海角?小學那時轉過權一次班,是從平班轉到實驗班。報名那天,望著教室里吵鬧的人群,我卻莫名地孤獨與無助。雖然只隔一個門檻的距離,但我卻感覺距離是那麼的遙遠。我來到曾經賦予我無數快樂的舊班門口,幼稚的我本以為,會有久別後重逢的喜悅,可是,我卻聽到了一聲冷冰冰的「叛徒」!我努力融入新班之中,想成為他們的一分子。卻發覺,無論我怎樣謹慎,怎樣和氣,都無濟於事。我一主動,一親近他們,就會得到一句惡狠狠的話:「滾回你的慢班吧!」我呆住了,其實他們根本就不需要我,也不在意我,我算什麼?只不過是他們人生中的一個過客,一個匆匆的不留痕跡的過客!在他們眼裡,我只是一個為了自己而背叛朋友,為了虛榮而去搶別人風頭的人。其後的一段時間里,我是孤獨且無助的,匆匆地進教室,匆匆地回家,埋頭作業。我好像被鎖在一個很大很大的黑屋子裡,朦朧的黑暗中只有我孤身一人,而黑屋子外是喧鬧的人群,他們完全沒有聽見我歇斯底里的呼喊。或者,聽而不聞。那把冷冰冰的鎖也日漸生銹……一滴淚從臉頰悄然滑過,滴入我心中,一切隨心蒸發,化為烏有……淡淡的冷漠中,我輕松地過著孤單的
❺ 零距離跑操作文
馬上到了冬季跑操的時間了，網上也是熱炒「衡水中學」的「零距離跑操」。什麼「震撼」啊，什麼「亮麗的風景線」啊,全是一片贊美之詞！而且我們市已經有好幾個中學在用「零距離」跑操了。
據說「零距離」跑操是由著名教育專家、教育部重點教育課題——「整體建構和諧教學法」的創始人劉士秋先生創立的。劉先生打破了以往零散的跑操方式，同學之間，緊密相連，相互配合，通力合作，步伐高度一致，口號響亮。據劉先生說這樣既「鍛煉了身體」，又「凝聚了人心」，更體現了「團隊合作」精神，達到了真正的「和諧統一」。
今天上午在特意在網上觀看了「衡水中學」的「零距離」跑操，孩子們「前胸貼後背」，每人前後間隔絕對不超過15cm。看完後我的心中絲毫沒有感覺到「震撼」與「仰慕」，取而代之的卻是一種對現在教育中存在的形式主義的「悲哀」！一種違背青少年健康發育的「憤怒」！一種對目前教育作秀現象的「無奈」！
難道說傳統的隊列跑操橫平豎直、步伐一致不能「凝聚人心、團隊合作」嗎？看軍人的跑操那才是一種震撼！那樣才能跑出軍人的精、氣、神！學生的跑操本身便是一種團隊合作，何必畫蛇添足的讓他們前胸貼後背的別別扭扭的在一起跑呢？
「零距離跑」作為一種游戲還是不錯的，可是作為每天的「跑操」就十分的不適宜。
為什麼不適宜，請大家首先了解一下「慢跑」的正確姿勢。
何為「慢跑」的正確姿勢？慢跑的姿式應為兩眼個視前方，肘關節前屈呈90度平行置於體側，雙手鬆握空拳，略抬頭挺胸，上體略向前傾與地平面成85度左右，雙腳交替騰空、蹬地，腳掌離地約10厘米。全身肌肉放鬆，用輕而略帶彈跳的步伐前進，上肢屈肘保持60度～90度，在身體左右側平行地自然擺動。呼吸自然，鼻吸鼻呼或鼻吸口呼，必要時口鼻同時呼吸。
再看「零距離跑操」，它哪種動作要領符合人的運動生理？唯一符合的就是有好聽的噱頭做招牌！有「著名教育專家」「堅實」的理論基礎！
首先在「零距離跑操」的過程中，孩子們因為距離過緊，手是不能動的，只能晃著膀子;腿靠的太近，孩子身高又有差別，很多孩子撇著腿跑，學生的全身肌肉緊張，上下肢的配合嚴重違背了孩子的運動生理特點。經常這樣跑的惡果就是：趾長伸肌、脛骨前肌與腓腸肌長期疲勞，趾長屈肌容易受傷，大腿內外側肌肉發育不均衡，不但不能提高孩子們的身體素質，嚴重的還能造成骨變型與關節軟骨發育不良，引起「外八字」與「羅圈腿」！
其次，由於孩子們前後距離太近，非常容易發生事故。要是隊伍中間的學生摔倒，就能摔倒一片，引起踩踏事故。孩子們跑起來提心吊膽不說，更別說「凝聚人心」了。
為什麼「教育專家」的「零距離」理論讓大家如此膜拜？如此的受到歡迎？因為它新鮮！因為它能夠吸引別人的眼球！因為它符合中國人處理很多事情的思路,喜新厭舊！我們很難堅守傳統，又不能正確吸收外來精華，我們浮躁，我們功利，我們沒有堅守的信念，我們缺乏質疑的精神！作為一名教師，我為教育中的很多怪現象感到羞愧！
越寫越氣,不由得拿起電話給本市正在用「零距離」跑操的某個中學，還有下縣的一個也在用「零距離」跑操的同學打電話。
「你作為一名體育教師，為什麼不指出『零距離』跑的害處？難道光為了取悅上級領導的視察而忽視孩子們的健康發育嗎？」
兩人的回答基本一致：「我們也不贊成讓孩子們這么跑。說了，不管用」
哎！！聽到這，我好久沒說一句話，真的是無語了······。
❻ 讓愛零距離寫作文800字
愛是無處不在，每一個動作，每一個閃過你頭腦的想法，可能就是你對別人濃濃的愛，在我們校園里，就發生一件無人不知無人不曉的事。
四年級一班的蔡元元同學是一位品學兼優的學生，她的成績名列前茅。但不盡人意的事總會發生，在一次檢查中，得知自己患了可怕的白血病。
白血病是一種腫瘤侵犯血液系統的惡性腫瘤。白血病是造血系統的惡性疾病，俗稱「血癌」，是國內十大高發惡性腫瘤之一。小兒的惡性腫瘤中以白血病的發病率最高，每年至少以3萬到4萬的速度增長。
專家說有治癒的希望，面對昂貴的費用，蔡元元的父母在街上奔波，走遍親戚朋友家借錢，他們在家裡來回踱步，愁眉苦臉，他們已經快絕望了。
因此，學校開展了「關愛生命，拯救生命」的捐款活動。各班開始了捐款活動，同學們還是像以前一樣有說有笑，我真不懂，他們還不知道自己看著美麗的春天，有人卻面對白色的病房哭泣。有的朋友則根本沒把捐款這件事放在心上，連錢也沒帶，整個校園也沒變，還是跟以前一模一樣，大家快樂地玩著游戲，卻沒想到有人在病房中與病魔作斗爭。
班級捐款結束後就把錢拿去學校統計，大家排著整整齊齊的隊伍來到操場，參加捐款活動。人們的心情應該是沉痛的。捐款時，人們看見自己班上的錢進了捐款箱，心平靜下來，可又忐忑不安，我們希望蔡元元同學與病魔斗爭到底，希望早日看到她健康的身影走進校園。我不知怎麼回事，突然想哭，可我沒哭，心在哭泣，為什麼有病這種東西，讓這么多人擔心，讓這么多人失望？
回到教室，在座位上我曾想自己為什麼不是億萬富翁，我自己為什麼不是醫生……「治療白血病的人可能就在你們中間。」陳老師的這句話讓我印象很深，所以我更應該好好學習，天天向上，長大後多為社會作貢獻。
愛心零距離，愛就在我們身邊，只要你付出愛就會得到愛的回報。今天你付出愛了嗎？
❼ 視野零距離作文500字
春暖花開之際，人們的視野里滿是五彩繽紛，香飄萬里；秋風瑟瑟之際，人們的視野里盡是衰草枯枝，黃葉遍地。因此而引發了許多美妙的詩行，而用眼睛看到的微乎其微，實際出於心靈視野的不計其數。
富於想像的人，他的心靈能看到、感受到的，遠遠超過他的眼睛所能看到的范圍。人們說：心靈是一扇窗、一盞燈，它打開了，一切豁然開朗；它點亮了，前途一片光明。
在生命長戲的某一個摺子里，每個人所處的背景不同、性格不同，心態就不同，所看到的視野范圍也就不同。時間在視野的領域里是隱去身形的，歲月的流逝與光明的變遷也幾乎無跡可尋。原因只有一個，心靈是一塊凈土，無論歷史怎樣，每個人都有屬於自己的凈土。
視野，表面上用眼睛去觀察，而內在用心去感悟。一朵花該凋謝它就會凋謝，一片葉該飄落它就會飄落。這些看似平常的東西帶給人們的卻是什麼呢？畫家眼中，它是美麗的畫卷；作家眼中，它是生動的故事；詩人眼中，它是瑰麗的詩句。而凡人眼中，這就是一種自然現象。
生活中許多細節，不是每個人都能感悟到的，不是走能走入人的視野中的。正如有些人心中有故事卻不能講故事一樣。孰不知，我們就是生活在故事中的人。那些晶瑩剔透的片段，那些回味無窮的瞬息，都在我心靈里留下了一席之地。
議論文：
視野
時下，在青少年之中很流行一個叫做「臭屁」的詞，有些上了年紀的媽媽桑可能不理解，其實這是一種偏義片語活用作形容詞的詞類活用現象，大約都來形容狂妄與自大。我們現在經常會聽到某些天才少年口出狂言，「某某某算老幾，柯林頓都誇我長得帥」或是「全世界最有文採的帥哥就是我！」，凡是種種，不勝枚舉。當這些話如同潑出去的水般灑在地上之後，那個名曰「臭屁」的詞就開始連綿不絕了。
你可別發笑啊，這世界上如此之人也還真是有的，尤其是在青少年之中，那些十七八歲的毛頭小子，乳臭還未乾透嘴巴就開始老三老四，口氣經常大得像要吞下一頭牛，彷彿別人都是垃圾，就他一人是人才，是國寶，是帥到想毀容的超級大帥哥。多數時候，當我遇到這些「大腕」，聽到那些氣勢磅礴的話語時，我都會頷首微笑，然後內里毫不客氣地腹誹。
說到這里，話題可能是扯遠了，但是如果我們仔細的來分析分析那些「天才少年」如何天才起來的原因，我們就不難發現，這正是「視野與胸襟」的問題。
❽ 中考零距離作文600字
心與心的距離
人在身邊，覺得遙不可及，人在天邊，覺得駐在心間;你在遠方，我百般期盼，你在眼前，我十分厭煩;你和我低頭不見抬頭見，手與手無緣相牽;你和我從沒唔面，心與心永恆相連。
這就是神奇得帶點蠱惑的距離，這就是美得有點迷人的距離。
霧里看花，樓頭望月，芳草更得更遠而生，地平線在遠處走近還遠，長距離生發美感受，生發誘惑，生發想像，生發無窮的期盼與追求;魚翔水裡，蜂落蕊中，輕輕地貼著你的臉，融入你的心房，零距離使人融洽，使人親切，使人幸福，使人與人產生愛的火花，使心與心產生情的雨露，產生真實可掬的美妙感覺。
你看我時很遠，我看你時很近。一堵厚實的牆讓人無法進放，一張薄透的紙也讓人終生相融，咫尺天涯，對面溝壑，相鄰也常是天塹;相逢常是美麗的錯誤碼率，距離短短，將人生拉得迢迢又遠遠;短短距離，將情感推得長長又遙遙。
君住長江頭，我住長江尾，這端與那端，流水滔滔，白雲悠悠。手與手不能相牽。夢與夢卻日日相連;眼與眼不能對望，心與心卻時時交錯。關山千萬重，阻不斷綿綿的思念;水路千萬里，隔不開苦苦的牽掛。距離是思念與牽掛的生產線，大批量地生產人生最真摯最熱烈的愛怨交織與悲歡交集的情感。
距離是一塊橡皮，拉長，感情才有綳緊的張力;距離是一張弦弓，拉長，感情才有沖動的慾望;距離是一根彈簧，拉長，感情才有接近的期求。如果人對鮮花已經熟視無睹，那麼鮮花，你不必四季開放，你可以隔著冬夏，待到養大才燦爛開放;如果人對鮮花已經舉傘躲避，那麼鮮花，你不必日日光臨，你可以隔著風雨，隔著霜雪，待到冬後才傾情明媚。在愛情缺乏少許情的時候，你該要的也許不是接近，而是疏遠;在親情乏至的時候，你應該也許不是廝守，而是分開。
零距離讓人親密，也產生摩擦;長距離產生思念，也讓人遺忘。距離是煩人的鬼怪，距離也是撩人的精靈;距離是碰傷感情的惡魔，距離也是癒合傷口的天使。走吧，熟悉的地方沒有景色，遠方才有夢想;來吧，陌生的地方沒有感情，故鄉才是門宿。
從此岸到彼岸，是路程的距離，我們不倦跋涉，在跋涉中感受風景，感受生活，感受酸甜苦辣;從此時到彼時，是歲月的距離，我們不倦奔走，在奔走中體驗過去，體驗現在，體驗悲歡禍福;從此心到彼心，是心靈的距離，我們不倦往來，在往來中品嘗苦惱，品嘗人生，百般滋味皆備的喜怒哀樂。
有一種距離，我們渴望抵達，那就是愛與愛的距離;有一種距離，我們渴望出發，那就是夢與夢的距離;有一種距離，我們渴望拉長，那就是生與死的距離;有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離
❾ 我與名著零距離為題的作文800字
每個人在自己的人生道路上都在用屬於自己的五色羽毛譜寫著人生的樂章，每個人都會拿自己獨特的個性展示給別人。其中既不乏激動人心的高潮，更有如同墜入低谷的失落。
我不敢說自己是個沉穩的男孩，從小上樹掏鳥窩，去古墓「探險」，……，似乎「頑劣」這個詞就專屬於我，幸好從小基礎扎得好，從進小學到畢業，成績還算不錯，我曾天真地認為上帝會一次次關照我，卻不知挫折會悄悄地和我來個「零距離」接觸！
進了初中，帶著剛上完小學的幾分傲氣學習，一學期過得很快，升入初中以來的第一次期末考試就這樣來了，悄無聲息地。就在臨近期末考試的最後一星期，猛然回頭，我茫然了。一學期以來，我究竟在學什麼？上課沒有好好聽講，回家不認真復習，作業敷衍了事，同學們常常羨慕我的「瀟灑」，此刻我才明白，自己其實是多麼的愚笨！復習，已經來不及了，但我還是要努力。
就在這最後一個星期里，我復習得頭昏腦脹。每當我灰心欲後退時，母親總及時用最溫和的話語安慰我：「別灰心，還來得及。大不了你下學期努力就行了。」看著母親那憔悴而蒼白的臉，我只能夠咬緊牙關，唯一的行動就是重新捧起剛撂下的書本，復習，復習，再復習。
認真復習的那幾天里，我深切感受到了光陰流失之快。它讓我萬分後悔前段時間的頹廢。一天，放學之後，老朋友馮明關切地問我：「復習得怎麼樣了？」我苦笑著回答：「一般啦。」但只有我自己才知道自己肚子里的「墨水」有多少。
期末考試終於到了，考場上，我打起精神，沉著應考，筆在紙上機械地劃著，夾雜著幾分僥幸幾分憂愁。結果很快出來了，成績還可以，想不道自己居然通過了考試，我心裡終於踏實了，我又有勇氣去面對老師和同學們了。
❿ 視野零距離的作文
春暖花開之際，人們的視野里滿是五彩繽紛，香飄萬里；秋風瑟瑟之際，人們的視野里盡是衰草枯枝，黃葉遍地。因此而引發了許多美妙的詩行，而用眼睛看到的微乎其微，實際出於心靈視野的不計其數。
富於想像的人，他的心靈能看到、感受到的，遠遠超過他的眼睛所能看到的范圍。人們說：心靈是一扇窗、一盞燈，它打開了，一切豁然開朗；它點亮了，前途一片光明。
在生命長戲的某一個摺子里，每個人所處的背景不同、性格不同，心態就不同，所看到的視野范圍也就不同。時間在視野的領域里是隱去身形的，歲月的流逝與光明的變遷也幾乎無跡可尋。原因只有一個，心靈是一塊凈土，無論歷史怎樣，每個人都有屬於自己的凈土。
視野，表面上用眼睛去觀察，而內在用心去感悟。一朵花該凋謝它就會凋謝，一片葉該飄落它就會飄落。這些看似平常的東西帶給人們的卻是什麼呢？畫家眼中，它是美麗的畫卷；作家眼中，它是生動的故事；詩人眼中，它是瑰麗的詩句。而凡人眼中，這就是一種自然現象。
生活中許多細節，不是每個人都能感悟到的，不是走能走入人的視野中的。正如有些人心中有故事卻不能講故事一樣。孰不知，我們就是生活在故事中的人。那些晶瑩剔透的片段，那些回味無窮的瞬息，都在我心靈里留下了一席之地。