① 魅力鹽城作文600字
精彩中國·魅力鹽城：簡介
鹽城，江蘇省中部沿海的一座新興城市，與日本隔海相望，地域得天獨厚，珍禽異獸與人和諧共生，是國家沿海大開發戰略的重要一環。鹽城設市較晚，民營與縣域經濟實力不俗，產業結構豐富，生態優美。鹽城大多數人口是歷朝江南移民後裔，因而傳統文化和民眾的心理狀態都屬於傳統的江南文化范疇。鹽阜大地人傑地靈，名人數不勝數，有過南宋丞相陸秀夫，也是和《水滸傳》作者施耐庵的故鄉。
位於黃海之濱的鹽城市，是江蘇省第一海洋大市，海岸線綿延582公里，佔全省海岸線長度的61%。在所轄的9個縣（市、區）中，有東台、大豐、射陽、濱海、響水等5個縣（市）瀕臨大海。歷史上，黃河曾在鹽城市境內入海達700多年，並與長江合力，將大量的泥沙堆積在沿海，造就了廣闊的濱海平原。海陸的交互作用，形成了多樣、獨特的沿海灘塗生態環境，使得這里的自然資源具有種類多、蘊藏量大、開發利用價值高等特點。
土地資源得天獨厚。在50年代修築的海堤（習稱老海堤）以東，現有沿海灘塗4559平方公里，相當於香港面積的4.26倍，是江蘇省灘塗面積的70%，佔全國灘塗面積的七分之一。由於長江不斷地向大海輸沙，一部分在鹽城岸外堆積，使鹽城灘塗面積每年還以增加1300公頃陸地的速度不斷向大海淤漲。按自然地貌特徵，鹽城市沿海灘塗分為潮上帶、潮間帶和岸外輻射沙洲三部分。其中，位於老海堤與平均高潮位之間的為潮上帶，總面積1677平方公里；平均高潮位與大潮低潮線之間為潮間帶，總面積1614平方公里；在東台市 港鎮以東淺海區，分布著東沙等70多個輻射沙洲，並以 港為輻射點，向東和東南方向輻射，總面積1268平方公里，這一自然現象為世界所罕見。鹽城市沿海灘塗屬淤泥質型海岸，地勢平坦，自然屬性優越，自然脫鹽和鹽生植物自然演變速度較快，是一塊有著巨大開發潛力的天賦寶地。中國科學院原副院長李振聲先生來鹽城沿海灘塗考察後認定：「鹽城市沿海灘塗是我國大面積增加耕地，大幅度增加糧棉油肉等有效供給的首選地區。」
生物資源種類繁多。鹽城市沿海灘塗灘面廣闊，自然植被茂盛，10 多條大河經灘塗入海，近海水質肥沃，是各類植物生長和各種動物棲息、索餌、繁殖、生長的良好場所。現已查明近海浮游、固著性植物160多種；陸生資源植物分為纖維、葯用、香料、油脂和飼料5大類，計500多種，隸屬100多種，400多屬。比較名貴的有何首烏、留蘭香、羅布麻、香茅等 。近海和潮間帶魚蝦蟹貝等動物550多種，其中不乏名貴品種，潮間帶軟體動物儲量達4萬多噸，主要經濟種類有四角蛤蜊、青蛤、泥螺、西施舌、竹蟶等，當年被乾隆皇帝譽為：「天下第一鮮」的文蛤儲量大、經濟價值高。另外還有梅童魚、帶魚、大黃魚、四鰓鱸魚、梭子蟹、哈氏仿對蝦、日本對蝦，經濟價值極高的鰻魚苗產量居全國之首，年均捕撈量7噸，最高年份達15噸。陸生脊椎動物357種，國際公認的瀕危種類有丹頂鶴、黑嘴鷗、白嘴鷗、白鸛、白枕鶴等。灘塗上還建立了佔地1.2萬公頃的和丹頂鶴、麋鹿兩個自然保護區，每年來這里越冬的丹頂鶴由原來的300多隻增加到1000多隻，約佔世界總數的一半；由英國運回來的39頭麋鹿已繁殖至400多頭，為世界第一大野生放養種群。
光熱水條件優越獨特。鹽城灘塗位於北亞熱帶向曖溫帶過渡的濕潤季風氣候區，受海洋性氣候影響比較明顯，氣候溫和，光熱充裕，無霜期長，雨熱同季。年平均溫度14度，年日照2300小時，年降雨1000毫米左右，無霜期220天，屬多宜性氣候，利於土壤脫鹽改良，也為動植物的生長發育、越冬度夏、優質高產提供了條件。鹽城市沿海灘塗除有巨量的海水資源、極宜發展海鹽、海水養殖和海洋生物化工外，淡水資源也很豐富，境內分屬淮河水系和沂沭水系，河網密布，年均降水65億立方米，地表徑流和過境水資源總量能夠滿足開發需求，在正常年和一般乾旱年基本不缺水。
港航資源潛力巨大。鹽城市共有12個通海港口，經專家認證，大部分港口近岸線水域寬而深，航槽順直底質好，常年不凍，波浪小，泊穩條件好，台風和海霧影響不大，大部分岸段陸域廣闊，建港庫場用地富足，集散條件好，多處可建5-10萬噸泊位港口。位於響水縣的灌河素有「江蘇黃浦江」之稱，是蘇北唯一沒有建閘封閉的入海河流，港寬水深，河床沖淤變化不大，自古就是淮鹽出海通道。目前，陳家港、濱海港、射陽港、大豐港等均在建設之中。
鹽城11景
海天鶴鄉- -江蘇鹽城國家級珍禽自然保護區
金灘珍鹿- -大豐麋鹿國家級自然保護區
枯枝奇艷- -鹽城枯枝牡丹園
縱湖秋色- -鹽都縣大縱湖風景區
九龍戲珠- -建湖縣九龍口
鐵軍豐碑- -鹽城新四軍紀念館
施公遺蹤- -施耐庵紀念館
西溪古韻- -東台市泰山寺
金塔流輝- -鹽城市農行大廈
迎賓集賢- -鹽城市迎賓公園
濕地公園--鹽瀆公園
② 鹽城中小學生作文網
鹽城市射陽縣初級實驗中學 七（11）班 韋映竹
那句話滋潤了我的心田
天是陰的，窗外下著細雨，我坐在教室里看著黑板上的那題目「-----滋潤了我的心田」，一瞬間我心裡感慨萬分，想到了一句令我印象深刻的話——急水難留，慢水深存。
這句話是一篇文章上的，故事的內容我依然記得很清楚，文中小女孩跟隨家人去一個著名景點遊玩。很不湊巧的是，她們去的景點前一天剛下過雨。有兩條路可以到景點：一條大路，路比較平坦，但需繞道，到景點旳距離有點遠；另一條小路，有點不平，但很近。最後大家還是聽從了導游的建議走大路，原因是小路不平容易積水，會很爛，容易打滑。小女孩卻感到疑惑不解，便去問父親，父親笑而不語，反而同她講了一件事：小時候，父親想體會種菜的樂趣,於是便央求爺爺分出一小塊田給他種菜。在菜地旳旁邊有一條河，爺爺挖了一條彎彎曲曲的小道通向菜地，而父親卻挖了一條直通的，不知為何，父親的菜長得總是不如爺爺的好，父親不服，便去問爺爺，爺爺說：「我之所以不將小道挖直，為的是靜水澆田，在不知不覺中讓菜受到滋潤。而你的方法，看似有用，卻只能讓你的菜喝個半飽，自然長不盛。」爺爺的話給了父親很大的啟示，也就是那八個字「急水難留，慢水深存。」
「急水難留，慢水深存。」人生就是一條長路，而能否在這條路上留下腳印，取決於我們自已。我不希望自己的人生猶如一條急流，急忙流過，什麼都不曾留下，連一滴窪水都顯得那麼可貴，反而我希望我的人生同小雨一樣，慢慢滴下，悄悄滋潤，在這心靈的世界裡停留長一點，留下多一點的回憶。
放學了，我走出校門，看到潮濕的土地上一個個深深淺淺的腳印。我笑了，我希望自己能如此，一步一個腳印，一步一個腳印，踏踏實實的走完這有趣的人生道路！
③ 寫一篇我眼中的美麗鹽城作文
我眼中的美麗鹽城
這是一座美麗的城市，鹽城，它是一個美好的 傳說，一幅美麗的風景畫，一首動聽的 歌謠。鹽城，這個美麗的 名字，將一直留在我們心中，留在所有人心中。 鹽城，水土肥沃，如今，在沿海灘塗，己綿沿幾百公里。遠遠望去，一望無際，浩浩盪盪地伸向天際。在草叢中，在水裡，還藏有許多野生動物呢！鹽城有著名的丹頂鶴國家保護區，麋鹿保護區，以及在保護區內的動物六百多種，每年都有數以千計的遊客，來這里欣賞風景，稱它為風景當之無愧。愧。 鹽城，資源豐富。每年有上萬噸從海底形成的資源，要來到鹽城。更主要的是，鹽城是海鹽之鄉，鹽城的海鹽舉世聞名。古時候，海鹽每年都要從鹽城，運向全國各地。鹽城真是鮮血染紅的。 鹽城你是母親懷里的一顆明珠，你是鑲嵌在東方的一塊美玉，你是戰士們用熱血換來的土地。 我愛你鹽城，你是我美麗的家鄉！祝願鹽城發展更好，更美麗，更富裕！
④ 鹽城中小學作文網
需要先注冊帳號。
⑤ 以「我為美麗鹽城 1℃」為主題寫一篇800多字的作文
而虛來構是有事實做參照的,只是變自換了主角而已,寫著有條有理,思路清晰.
寫作文最多,要求最嚴格,結果最重要的,那就是學生了.初中生的中考,高中生的高考,作文都占考試成績的很大比例,此刻的作文對學生來說,那就是一文值千金了,關乎著前途的命運.對於學生如何寫好作文來講,平時應該多閱讀,多寫日記.閱讀是積累與學習知識的一個過程,寫日記是對寫作的鍛煉和興趣的培養,應該養成一種習慣.某些老師的「天下文章一大抄,看你會抄不會抄」,讓學生死記硬背幾篇作文,在考試的時候復制在試卷上的做法有百害而無一利.
審題、立意、構思,是學生面對作文的必須步驟.
⑥ 鹽城中小學生作文網如何登陸
普通遊客就只能看看。
如果想發表作品，先進行注冊，然後登陸，再發表。
⑦ 老師教我們在鹽城教育網寫作文,我六年級,寫什麼好
我認為是寫國慶節的作文，因為最近就是國慶節，這樣更切入現在的時間。不知道你這樣認為嗎... ...
⑧ 尋找春天的足跡鹽城市實驗小學6年作文
旋轉著青春的舞步，我們來到這花一般的季節。時光荏苒，昨天，我們還依偎在父母身邊，今天，我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首，尋找十六年來成長的足跡。
兒時，我是無憂無慮的，在奶奶的精心呵護下健康成長。如今，幼兒園在我腦海中只剩下一個模糊的印象，那二層小洋樓依舊，卻已是物是人非。當時，外公在代賢中學教書，外婆則承包著食堂。外婆養了一隻叫叮當的貓，總是懶洋洋地趴在米垛上，挖出我和表哥藏的芒果。還有教學樓前那棵高高的玉蘭樹，一到花期，樹上開滿了雪白的玉蘭花，整個校園彷彿沉醉在濃郁的花香中，風一吹，花瓣紛紛揚揚，散落在我斑斕的童年裡。
告別童年的稚嫩，我離開充滿記憶的家鄉，步入學堂。
小學六年，又是一段難忘的日子。和另外四個舍友一起學習、生活，我們形影不離，聽著SHE的新專輯，躲在被窩里聊天，以致於被生管阿姨罰拖走廊，現在想起來，那時是多麼幼稚啊！隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，有時成績不理想，媽媽雖然沒責罵我，但自己也會郁悶好久。直至現在，語文還是我最喜愛的科目，這是因為小學語文老師的教導，是她帶我步入文學的殿堂，感受文學的魅力；像朋友一樣和我談心，使我敞開心扉；培養、鼓勵我，讓我有展示自己的機會。
六年歲月無聲無息地從指縫間溜走，眨眼升入了初中。陌生的環境使我有一刻的迷茫，同時，我也接觸到許多新奇有趣的事物，這才發現過去的自己不過是「井底之蛙」。中考匆匆結束，離開了團結且充滿歡樂的12班，離開了充滿喧囂生氣的校園，離開了緊張有序的學習生活，忽的感到些許寂寞。再過兩個月，又將邁出新的一步。
⑨ 寫鹽城·名人的作文（450字）
）作為第四代兒童文學作家的代表人物，曹文軒有著「憂郁悲憫的人文關懷……作品超越兒童生活題材，進入人的本質生活領域，閃耀著生命人格的灼人光焰」。他在《草房子·〈追隨永恆〉代跋》中一再地追問：「『如何使今天的孩子感動？』……在提出這一命題時，我們是帶了一種歷史的庄嚴感與沉重感的。……能感動他們的東西無非也還是那些東西——生死離別、游駐離散、悲憫情懷、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……感動他們的，應是道義的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量，而這一切是永在的」。曹文軒在他的成長小說中表達著對少年兒童生存狀態和心靈世界的關懷，以弘揚人文關懷的精神為少年兒童書寫著。 曹文軒作品
帶著水鄉童年記憶的北大教授曹文軒，有著作家與學者的雙重身份，用他的話表述是，「學術使我獲得了無論做人還是作文都需要的一份靜穆而神聖的理性。而創作是我在進行學術研究是依然保持了一份必要的點石成金的感悟和做人所必需的情趣」。他的文學創作與理論話語形成了積極有效的互動，他的人文關懷和強大的學術背景使他的兒童文學創作有了更為深厚的基石，他成為當代兒童文學作家群里一顆耀眼的星。 （2）縱觀曹文軒的作品，從文學作品集《暮色籠罩下的祠堂》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》，到長篇小說《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》，卻又無一不是在「與往事乾杯」。有評論家將之稱為兒童文學，但似乎並不恰切，當一部兒童文學作品中蘊含著 永恆的文學情感與美學價值時，它所感動的不僅是兒童，而可能是我們所有的人。他的作品以莊重憂郁的風格、詩情畫意的意境、充滿智慧的敘述方式，呈現給了我們一個真善美的藝術世界———這里有厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情懷……這些內容在童年情懷的關照下呈現出的精神之光，感動著所有活在這個世界上的人們。
⑩ 在哪裡注冊才能在鹽城中小學生作文網上發作文
一 般 的 作 文 網 上 都 有 發 表 作 文 之 類 的 按 鍵 ， 嗯 … … 建 議 你 先 注 冊 1 個 號 ，注 冊 後 就 進 入 整版 個 頁權 面 ，或 者 先 進 入 個 人 中 心 ，通 常 來 講 ， 發 表 作 文 都 在 很 明 顯 的 地 方。
… … 怎 么 發 不 用 教 叭 、點 擊 發 表 作 文 後 ， 輸 入 作 文 ， 然 後 點 擊 發 表 ，或 者 提 交 之 類 的 ， 有 的 網 站 可 能 會 審 核 一 段 時 間 ~
然 後、、
沒 了。