㈠ 關於「家」的記敘作文、初中的。700字左右！（急）
5。12下午2：28分災難降臨到汶川人民的頭上，降臨到四川人民的頭上，降臨到中國人民的頭上！！
本次災害來得太突然，震級太高，波及面積太廣，一瞬間讓我們失去了太多同胞，本次地震牽動著每一位中國人的心，引起了國際愛心人士的特別關注。
看著溫總理身影穿梭在災區的各角落，聽著他代表政府向災區人民的承諾和慰問，知道救災人員及物資源源不斷送往災區，我為我們國家有一位好總理感動，為我們國家有一屆好政府深感自豪，我們中國就是一個親密的大家庭！
我們曾經歷過那麼多的考驗，八年抗日，唐山地震，洪水，非典，雪災。。。我們不都過來了嗎？
看著武警官兵冒著生命危險不停地忙碌於廢墟之中，看著醫護人員夜以繼日地救治傷員，看著我們的諸多記者奔赴救災第一線為我們帶來同胞的消息，我暗自祈禱：還在廢墟下的老師，學生，小朋友們，你們挺住，一定得挺住，我們全力以赴的在救援，你們馬上就會見到太陽，我們中國不願意失去任何一個同胞。
在此，我希望在救災一線的所有人員：保重！！！我希望每一位在地震中失去親人的人們，好好活著！！我也相信，我們堅強的中國人民一定會盡快度過難關的！！！
家給我的兩種美味
家是溫馨的，幸福的。家是快樂的，安全的。而令我最難忘的卻是那回味無窮的兩種美味。
第一種美味是鮮美可口的菜餚。每當學校的最後一次鈴聲奏響時，一天的課程就伴隨著這美妙的音符結束了。回到家，奶奶看著我疲憊的臉，馬上心疼起來：「回來了，上課累不累，奶奶為你准備了豐富的菜餚。」 「聽到」菜餚兩字，我就條件反射，肚子不爭氣地「咕咕」叫了起來。我趕緊放下書包，跑到餐廳等奶奶上菜。只見熱騰騰的翡翠白玉湯擺到了桌上，旁邊還擺著「美人指甲煮螞蟻」，「八面埋伏」和「大珠小珠落玉盤。」看著這么多色香味俱全美食，我不禁饞涎欲滴，大口大口地吃了起來。奶奶看著我滿意地笑了，笑得像一朵綻放的菊花。我在菜餚里吃出了家人的關愛，感受到了家的溫暖。
奶奶讓我填寶了肚子，媽媽卻讓我享受到了另一種美味：那就是百聞不厭的書香。我有很多書，科幻的，小說，童話，傳奇，偵探......各種類別應有盡有。媽媽常常與我一起捧著同一本書，一起暢游在書的海洋。我們一起了解了中國五千年璀璨的歷史文化，談論現代的優質生活，幻想未來的世界......書籍豐富了我的生活，書籍豐滿了我的羽翼。媽媽為我創造「美味」的點點滴滴至今還歷歷在目。記得有一次，媽媽為了滿足我的「大胃口」，冒雨給我買來了我心愛的《兒童文學》。從此我更加沉浸在書的殿堂里，更加愛讀書了。
家的兩種美味給我帶來了物質上的享受和精神上的愉悅!我愛我家！
家庭，永遠都是我們心中的避風港。可是，在溫馨之中，也夾雜著家人的妙語連珠，另你哭笑不得。尤其是我家，有五口人，發生的事就更多、更有趣、更另人大跌眼鏡。
就給你們舉個例子吧。
一天下午，媽媽到隔壁姑媽家去，家裡沒有大人。和，「山中無老虎，猴子稱大王」，更何況，本小姐就屬猴呢！於是乎，「混世大魔女」——我，就向親親的電腦伸出了「惡魔之爪」。哪知，「半路殺出個程咬金」，一個更可惡的壞蛋——弟弟，跟我展開了電腦爭奪戰。在激戰了三百個回合後，我迫於無奈，只得喊了「投降」。沒辦法，誰叫我打不過那小子呢？
於是，我便擺著一張臭臉在寫作業，不滿地聽著正南方傳來的音樂、滑鼠點擊聲、鍵盤敲擊聲以及弟弟時不時發出的笑聲。哼，待會兒媽媽回來了，看你小子死不死！說曹操，曹操到。媽媽就真的突然之間「飄」了進來，當她看到我和妹妹恭恭謹謹地在寫作業時，還一臉春風，可看到了弟弟的「犯罪行為」時，臉色一變。大叫：「小子，你作業寫好了嗎？快死去寫作業！！！」弟弟一聽到媽媽的「魔音」，頓時嚇得腿都軟了，接著，就被媽媽老鷹拎小雞似的給拎了出去。
哈哈哈哈，小不點，想跟我斗，你還嫩了點。現在他們都出去了，不怕死的精神鼓舞我站到了電腦前，剛要玩時，媽媽的一聲「你要干什麼！！！」讓我心裡產生了一個唯一的念頭：
「快——逃——」
他閉上眼睛，誠心地祈求：「上帝，請讓我有一所房子，我想好好地照顧我的妻子和兒女，我想有一個真正的家。」
他是個乞丐，成天在街上向別人討錢。若不是為了妻子和兒女，他是不會這樣生活下去的。他可以無所遺憾地去天堂，哪怕是地獄，他也無所畏懼。
上帝聽見了他的話。仁慈的上帝想了很久，終於現身在他面前：「善良的人啊，我滿足你的要求。」
一陣刺眼的光閃過以後，一所房子出現在他的面前，雖然不是很大，可他還是很激動地在胸口畫了一個「十」字，以表示對上帝的感謝。
他們一家三人搬了進來。他每天像以前一樣，白天在街上乞討，晚上回到家裡，和妻兒共進「晚餐」。日子開始很好，但很快地，他有些不自在起來：「我們住這么好的房子，卻吃這么差的食物，還要挨別人的白眼，真是沒有道理，要是我們有錢就好了！」於是，在以後的日子中，他悶悶不樂。終於，有一天，他忍不住了。他跑到教堂里虔誠地祈求：「親愛的上帝，請賜給我錢，我想有點自尊，讓妻兒吃得好一點，這樣才有家的感覺。」上帝答應了他。
回到家一看，家裡的地上全部是錢，至少有100萬美元。他捧起錢，灑向空中，歡笑著。他的妻兒也在高興地笑著。他用一部分錢，買了很多像樣的衣服，同時他們每天吃的也不再是剩菜，而是上等的飯菜，有的甚至連富翁都不太吃得起。房子，買了一幢很大的；車子，買了一輛很貴的。日子一天天地好起來了，他也變得非常奢侈起來。漸漸地，他感到自己的妻子有點煩了，有點丑了，甚至想拋棄她。他每天沉醉在燈紅酒綠中，甚至還在外面有了別的女人。他的妻子很傷心，帶著兒子和一些錢走了。
漸漸地，他的錢花光了。這時跟他一起喝酒的朋友，以及他在外的女人都離他而去了。「你這個窮光蛋，不配有這么好的房子！」人們蜂擁而至，搶佔了他的小洋樓和車子。
冬天，極其寒冷，風呼呼地刮著。他一個人走在街上，被別人罵著，嘲笑著。他的眼睛濕潤了，這時他的心復活了。他開始想念妻兒，回憶他們和他在艱難的乞討生活中，互相推讓別人吃剩的半塊麵包，想到妻子的種種叮囑，兒子的親切擁抱，他哭了，他叫喊著，在街上奔跑。他哭著，跪倒在地：「上帝，我只要我的妻兒，其他我什麼都不要，求求您，上帝！」上帝語重心長地說：「去吧，他們在等著你！」
在街的盡頭，有一所很小很小的房子，一對母子正歡笑著。他瘋狂地奔跑過去……
[文二]
家家，對於我們所有人來說，都是一個溫馨的字眼。而自從有了「家」這個詞，也就有了相應的漂泊，漂泊的終點卻是找到自己心靈的樂土――回家。
遭遇離騷的屈原，在放逐的過程中，想得最多的就是那個家――郢都。所以無論多少苦難，他都可以戴著高冠，佩著長劍，行吟著自己的「九歌」。而一旦郢都被攻陷，國破家亡之時，他便知道這個世界已沒有他的家了，他去了另外一個更遙遠的地方，那裡就是他的家。
也難怪人說，「萍水相逢，盡是他鄉之客」。想想有多少人經歷這樣的時刻：「雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。」李白再飄逸，也會「低頭思故鄉」；杜甫再無私，也知道「家書抵萬金」；辛棄疾「半夜裡挑燈看劍，沙場秋點兵」，也只是想光彩地回到幸福的家；李後主有「恰是一江春水向東流」的愁思，也只是對南唐故土一席安馨的懷念……封建時代的文人們或許是因為前途，或許是因為戰亂，或許是因為其他的原因，常常漂泊在崇山峻嶺里，斜陽古道下，但當他們看到城市裡的萬家燈火與大江上的零星漁光，或者看到蕪山野嶺的數縷輕煙，又怎麼能不憶起美好的家，湧出萬般感慨呢？「日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁」！
即使在平和安詳的年代，對家的依戀也仍然是那麼強烈。「我的家庭真美麗，幸福安詳又健康，兄弟姐妹都和諧……」。《北京人在紐約》講述了海外的中國人對家的看法，就是四合院內，一家人歡樂地團聚在一起。《似水年華》里黃磊的家也就是江南水鄉所特有的底韻與齊爺爺那裡的書的味道。
我們這個年齡對家有著更加不同的見解：想擁有一座屬於自己的房子，自己布置，自己生活；誰與我遠遠漫步雲端，在靠近太陽的地方住下，能掩耳不聽那俗世的喧囂，要一種干凈的自由自在的生活。叛逆的孩子就是這樣想的，乖孩子可不是這樣的，他們願和父母生活在一起，將以前的家和未來的家放在一起。
家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風港，是心靈的驛站，簡而言之，它也是一種真正屬於自己的生活方式，我的親人，我的家。
[文三]
使什麼破碎的
一近家門，安安就聞到一陣異樣的味道，她下意識地沖進廚房，關掉灶上的火，不知是什麼燒焦了，爸爸在書房裡說：「誰回來了？」安安應了一聲，走出廚房。爸爸還在書房裡的電腦前坐著，書房裡彌漫著的煙讓安安剛走進去又退了出來。
「爸，爐子上燒的是什麼？」「不知道，問你媽。」「媽呢？」「不知道。」爸爸漠不關心的態度讓安安無可奈何，這時候媽媽開了門進來，看到安安笑了一下，臉色又立刻變了。安安趕緊回到自己的房間，關了上門。
果然不出我所料，媽媽開始沖著爸爸叫嚷，為了那鍋燒糊的東西，為了滿書房的煙味，為了爸爸坐到電腦前就不肯離開的態度。媽媽是個很有文化的女子，用詞深刻而犀利，雖不是在說安安，可安安心裡一陣陣地刺痛，她背靠著房門想：「這就是我的爸爸和媽媽啊。」然後眼淚開始向下滑。
爸爸終於開始反擊，為了一個男人的尊嚴來反抗一個女人的不可理喻和令人無法忍受的責罵。
為什麼會是這樣！安安蜷縮在門背後無聲地哭泣。她不明白一個很好很溫馨的家為什麼會變成這樣。那個從容、幽默，如一座山那樣支撐這個家的父親在哪裡？他親切的笑，溫和的熱情為什麼都不再屬於她和媽媽，而是消失在一團又一團的煙霧和一夜又一夜的熒光之中。那個溫柔，優雅，如大地般提供溫暖的媽媽又在哪裡？她對爸爸的溫柔體貼為什麼會變成了冰冷的指責和尖刻的諷刺！
門外傳來了異樣的聲音，像是推推搡搡的聲音。安安不知道他們會不會打起來，雖然她一直相信爸爸是不會對媽媽動手的，可是她以前也一直相信媽媽的那句話：「別怕，安安，你有一個家。」那時爸爸媽媽第一次爭吵，安安嚇得躲進媽媽的懷里哭，於是他們不吵了，媽媽笑的很溫柔也很溫暖地說「別怕，安安，你有一個家。」多幸福的感覺啊，恍如隔世。安安在大大小小的爭吵中度過了半年多，流了那麼多的淚，每次她都用媽媽的話來安慰自己：「不怕，我還有一個家。」
媽媽哭泣的聲音同樣尖銳，穿透了每一層牆壁，牆壁都疼痛了。安安問自己，我還有家嗎？
爸爸終於無法忍受，摔門而出，媽媽忽然就不哭了，一下子屋裡變得很安靜。
安安卻似乎聽到了有什麼破碎的聲音。
安安忽然很倦，很想睡去。小時候最快樂的事情就是星期天早上從自己的小床上爬起來，擠到爸爸媽媽之間去睡，即使醒來的時候爸爸媽媽都不在身邊，一顆心裡也滿滿的全是想哭的溫柔。安安真心希望這一覺睡到忘記了爸爸的冷淡，忘記了滿滿的尖刻，忘記了他們半年多來所有的爭吵聲，然後醒來時可以看見他們的微笑，媽媽說：「不怕，安安，你有一個家。」
[文四]
回家
夜幕降臨，忙碌了一天的人們都在匆匆趕路，此刻他們心中都有一個相同的目的地――家。
出門在外，家是「蝴蝶夢中家萬里」的那份思念，歸家途中，家是恨不得「千里庭縮」的那種急迫；久別歸來，家是「審容膝之易安」的那種舒適。
無論身在何處，與家的距離都近在咫尺。因為家是慈母手中的線。在你臨行之前已密密地縫在身上。不管離家多遠。家的感覺總是那麼溫暖，那充滿著母親的叮囑父親的關切，永遠不會忘記。
歸心似箭，相信每個人都應該有過這樣的體會，其實歸心何止似箭，恨不得自己變成一束光，千里之遙轉瞬即至，越要到家的時候，這種感覺越強烈，直到踏進家門才會慢慢褪去。
那首經典的薩克斯曲《回家》不知打動了多少遊子的心，它的產生正是由於作家深夜回家時發現母親還坐在沙發上等他歸來，真情涌動於是寫成了這經典之作。夜深人靜的時候，一個人聽《回家》，你會強烈地感到家的溫暖以及家中親人的牽掛，思鄉之情從心底慢慢升越，彷彿有一種無形的力量在驅使著你趕回家，這便是它的神奇所在，也是家的神奇所在。
耳邊似乎想起李後主國破家亡後的感嘆：「千里江山，別時容易見時難。」也只能「夢里不知客」，無家可歸或者有家而不能回是多麼痛苦的一件事啊！
枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家，正因為有了「人家」，上面的一系列景物才有了生命的氣息。家是心之所至，心在哪，哪便是家。有了家才有了一切。家是生活之源泉，一切的一切都有一個共同的基礎，那便是家。
離家、想家、回家，人們經常重復著這件事。但卻沒有一個人覺得枯燥。不管我們離家多遠，對家的那份牽掛都會把我們帶回去。
春風又綠江南岸，明月何時照我還？悠揚的薩克斯再度想起時，我不禁自問：「何時回家？」
[文五]
家的感覺
我們的民族真是一個感情的民族，何為家？且看「家」這個字，房子下面有豕，即豬，一派其樂融融的景象。一家人和和氣氣的住在一棟房子里，還養著滿圈的肥豬，好一派溫馨的「農家樂」。中國人該是最安土重遷的吧，因為有家，能遮蔽一切苦風愁雨，干嗎還得四處奔波呢？
出門在外，幾乎所有的賓館都有這樣一條標語：「賓至如歸」，看多了不禁就多想，真的嗎？僅那些疊得整整齊齊的床鋪，冰冰冷不透一絲溫情的被褥和一些貌似豪華的傢具就可以讓客人門有回家的感覺嗎？恐怕不然。我們重視家，不僅因為它有我們從小就以熟悉的環境和一起生活的親人，更重要的怕是心中那隱藏的依賴和無拘束的感覺吧。在外求學，假日到家如能看到自己想念已久的父母固然是好，但是在餐桌上那無拘束的暢談，無壓力的氛圍才是真正的家的感覺。若有人認為有親人的地方便是家，我恐怕不能贊成。不信你同父母一起住賓館試試，我寧願呆在自己亂亂的小窩里。
在我看來，「家」是一種與生俱來的情結，在平常時無從察覺，到陌生處全湧上心頭。家，故鄉，是一個人一輩子無法消去的烙印。長大了，總要離家這時的家的感覺再不是媽媽不勝其煩的嘮叨，而升華成一種記憶，一種氣味，在他鄉不如意時蒙上眼簾的一層霧。
「家」不僅僅是一幢房子，而變成了港灣。無助的時候心裡牽念的不再是關乎前途、關乎生計的大問題，而是急急的想鑽到家裡的床上大哭一場。
可是說了這么多又何如呢？誰有能說得清道得明這家的感覺呢？如人飲水，冷暖自知。家在心裡上的作用就如同起風時添的一件衣服，恰到好處，但有多暖也只有你知道。
我所體會的家的感覺無非是有暖有溫馨有父母有親人有快樂有包容有安定，如此而已。有家如此，夫復何求？
[文六]
家
徐其國
家，對於我們所有人來說都說一個溫馨的字眼。而自從有了家,也就有了相應的漂泊，漂泊的終點卻是找到自己心靈的樂土――回家。
遭遇離騷的屈原，在放逐的過程中，想得最多的就是那個家――郢都。所以無論多少苦難，他都可以戴著高冠，佩著長劍，唱著自己的九歌。而一旦郢都被攻陷，國破家亡之時，他便知道這個世界已沒有他的家了，他去了另外一個更遙遠的地方，那裡就是他的家。也難怪人說，萍水相逢，盡是他鄉之客。想想有多少人經歷這樣的時刻：「雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。」李白再飄逸，也會「低頭思故鄉」；杜甫再無私，也知道「家書抵萬金」；辛棄疾「半夜裡挑燈看劍，沙場秋點兵」；也只是想光彩地回到幸福的家；李後主有「恰是一江春水向東流」的愁思，也只是對南唐故土一席安馨的懷念……封建時代的文人們或許是因為前途，或許是因為戰亂，或許是因為其他的原因，常常漂泊在崇山峻嶺里，斜陽古道下，但當他們看到城市力的萬家燈火與大江上的零星漁光，或者看到蕪山野嶺的數縷輕煙，又怎麼能不憶起美好的家，湧出萬般感慨呢？――「日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁」！
即使在平和安詳的年代，對家的依戀也仍然是那麼強烈。「我的家庭真美麗，幸福安詳又健康，兄弟姐妹都和諧……」。《北京人在紐約》講述了海外的中國人對家的看法，就是四合院內，一家人歡樂地團聚在一起。《似水年華》里黃磊的家也就是江南水鄉所特有的底韻與齊爺爺那裡的書的味道。
我們這個年齡對家有著更加不同的見解：想擁有一座屬於自己的房子，自己布置，自己生活；誰與我遠遠漫步於雲端，在靠近太陽的地方住下，能掩耳不聽那俗世的喧囂，要一種干凈的自由自在的生活。――叛逆的孩子就是這樣想的，乖孩子可不是這樣的，他們願和父母生活在一起，將以前的家和未來的家放在一起。
家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風港，是心靈的驛站，簡而言之，它也是一種真正屬於自己的生活方式，我的親人，我的家。
評點：文才，文思，文化。靈活，自然，文化底蘊較厚。
帶著我的家去流浪
高三（6）班曹瑀鋆
「人生最大的目標是什麼?」這個問題恐怕你已經被問了幾百次了吧?那是當然,這可是你在尚未與世隔絕時必須面對的重大問題,而我以前的答案則是:走遍地球.因為我實在是太愛這顆美麗的星球了,年幼時從書上看到的各種各樣的奇觀,風土人情和可愛的生物幾乎讓我痴狂,所以我願意毫不猶豫地走上這條也許沒有盡頭的路去看看它們.現在,每當我向上帝許願時都會小心翼翼地更正一下我的理想:請讓我帶著我的家去流浪.
記得那是兩年前的事了,那時正值我叛逆期的頂點時期,我幾乎毫不在意周圍的人.因為我固執地認為要想一個人獨自行走,就必須學會享受寂寞.在那些藍色的日子裡我開始有些僨世嫉俗了,甚至希望自己被忽略.自嘲的影子也在日漸擴大.一天,我帶著戲謔的口吻問母親：「假如我是個殺手，不能再回家怎麼辦？」
原以為母親會瞪大眼睛呵斥我的荒唐，沒想到她竟以平靜得沒有絲毫波瀾地聲音對我說：「沒關系的，反正你知道我一直在這里。」
那一刻，我辛苦經營的那堵自閉的牆徹底被擊碎，化作了一股溫柔的水，至今滋潤著我的心靈，也是從那一刻起我明白了我的親人把家築在了我的心裡，縱使我將心防建得再高已經擋不住家的暖流。暖流將我包裹起來，輕輕的、柔柔的，低聲細語告訴我習慣被忽略並不是享受寂寞。我已感覺到獨行的路上自己缺少了一些東西。
於是我常常在想自己少了什麼，我需要什麼？親人嗎？可是如果旅途中帶上他們會太累太累，而且他們也有自己的人生要去走。也許是一些用過的東西，不，獨行的路上總會有很多坎坷，我無暇去顧及他們的好壞。
中秋節的那天我獨自在家，才發現我一直想要的。那天工作繁忙的父親在我回家前已將我愛吃的月餅送回了家，而後似乎又出去了。我切開精緻的月餅，開始享受美味。可是不久，我發覺到月餅太甜了，那時一個月餅我才吃了三分之一。猛的我察覺到一個月餅是要給一個家去共享的，可我呢？除了自己什麼也沒有。原來我要的是一個可以分享、分擔一切的家。
最後，我向母親吐露了我的理想：「我要去走遍地球。」母親輕笑，指了指我的胸口，溫和的臉上閃現著慈悲的神情，沒有言語。我知道，那是她認定了為我守望，守望遠方的我和我帶著的家。
我想，當我離開他們開始獨立行走時，無論是哪一年的中秋，我都會捎回一份留下三分之一的月餅，那不是儀式，是證明，證明我正在這個星球的某個地方順著夢想指引的方向並帶著我的家在流浪。
評點：感情體驗比較獨特，敘述的角度比較新穎。
夜船吹笛聲蕭蕭
高三（10）班陳希
時間慢慢的，慢慢的流過，當年那個頭發凌亂衣著骯臟的小女孩開始把頭發梳得一絲不苟，看著干凈的手指和潔白的手帕，小謝依然認為她不是這個城市的人。時間的長河沖刷過一切布景，將我們帶到下一個布景時，偏偏把小謝留在了那個城鎮。
小謝說，她定格在那個瞬間，再也不出來。
忘不掉的，便是在祖屋的天井裡，爬上涼如水的石桌，看暮色四合，浮光掠影，細風慵懶地從指間飛過，微微發困間笛聲悠然入夢。祖屋前的河裡常停著的烏蓬船，渡人喜歡在無月無星的夜晚吹笛，笛聲沉靜蒼涼，若是下雨，便更有一番情致。小謝軟下身子，快入睡時，婆婆溫暖的大手便接住了她，把她抱到很大很寬的紅木床上。
小謝一直以為，那便是她一生一世的家，所以當父母將小謝接到這座城市，小謝很努力地搖頭，想將自己搖醒，而這個夢，她是再也醒不了了，只有踽踽獨行。
這個生硬的城市，找不到一條青石鋪上地的曲折小巷，有骯臟的河水卻沒有吹笛的渡人，雨水落在堅硬的水泥地上沒有一絲聲響。小謝不是一個浪漫的人，也覺得這個無聲的城市是個無趣的地方。
這些年來，小謝覺得自己便是那渡人，從一個渡口輾轉到另一渡口，看雨中明明滅滅的燈火，找不到駐腳的家，只能從一場繁華漂泊到另一場繁華。那個渡人應是有故事的，而在小謝的故事裡，他僅是思鄉的另一種寄託罷了。
再回小鎮，小謝已經長大。走在柔軟的土地上，小謝眉上停著落寞，腕上系著紅絲線。婆婆說可以祛邪的。祖屋已無可挽回的破落。婆婆說過，風侵蝕一扇木窗要三十年，大門的紅漆剝落要六十年，白蟻啃食完木樑要一百年，這個家在風雨中能佇立幾生幾世。可婆婆沒有想過，當主人走了，屋子空了，家也散了。家不是這座祖屋，家是小謝對婆婆的牽掛，家是夜晚悠揚笛聲中下謝睡夢里的笑靨，家是小謝腕上解不下的紅絲線。
離家數日，小謝已有些掛念家中鬢有清霜的父母。雖不喜歡那座城市，小謝仍清楚記得家中溫暖的燈火，在陌生的城市不會遺失家的方向，那裡，父母在等待。
其實，有羈絆的地方便是家。
誰在用琵琶彈奏一曲回家吟
高三（10）班 葛瑜
在年輕的又古老的歲月里，將鳳仙花瓣纏在指尖的年齡，往事如冬日下午四點鍾的陽光般溫馨。草長鶯飛的季節里遍地是開花的蒲公英，有心無心地將他們吹散，夕陽西下，朵朵飄向天涯。
每當回憶起童年的往事，最先跳進腦海的總是田野里蒲公英飛舞的畫面，白茫茫得像雪花一樣瀟灑在美麗的黃昏，片片浸濕里淚水依依不捨地徘徊，因為他們不願離家。
很久很久以前，我和蒲公英一齊離家流浪，在喧嘩又寂靜的都市早已追尋不到它的消息。晚風來另的日子，我獨自一人在暮色的蒼穹下問風兒當年蒲公英的去向，它們可曾想家，然後靜靜地等待永遠沒有回應的答案，在寂寞地想家。
很久以前回了一次家，沒有像想像中小野馬脫離韁繩的狂喜與暴躁，流浪或日里夜裡盼著的第一次回家竟是和親人的訣別，我跟著長長的白衣隊伍踱著步子送她最後一程。第一次感到生命的脆弱與無助，死亡判決的時刻，人類只有憂傷。最後她一人沉沉地睡在了山坡，那裡開滿了蒲公英，也開滿無人問津的蒼涼，每一粒種子都在風中傳遞著亘古不變的哀愁。
臨走的時候，我貪婪地注視著大地上的每一個角落，野心地想踏遍石板路的每一塊青磚。離家的孩子不知道下次回家是何期。
許多年後的一個黎明，我又含著淚悄悄的離家。
有些東西永遠無法恨，家像家。縱使它再貧瘠守舊，再不入流，只要看一眼潺潺流淌的溪水，那三月滿山映山紅的妖嬈和那些布滿滄桑的臉，清澈的眼，所有的不快會立即冰消。
那生的生，死的死，從已知到未知，從未知到已知，歷史從未解答過愛的神秘和靈魂的離奇，夢與空間里宇宙進行著的層層的迷。家則是一個要用一生來詮釋的迷。即使全世界都將你拒之門外，家的門卻永遠敞開著。
人生只有一條路，那條路的盡頭是墳墓，我一刻也不停地行走，只為在到達墳墓前到家。
只有一直保持家的力量，才能在人生的雷電風雪中，在生命的刀砍斧鑿里，永遠不失去飛翔的心情
㈡ 初中作文記敘文800字
我的老師
我有一位敬愛的老師，她是我的班主任也是我的語文老師，我們都親切地稱她為—向老師。
向老師中等身材，既美麗又溫柔，白皙的皮膚，鼻子高高的，總是扎著一束卷發，一雙大眼睛明亮有神，一笑起來，彎彎的，像月牙兒一樣，又漂亮又迷人。
向老師盡職、有耐心、慈愛。
上課時，向老師總會和我們一起討論課文的內容，有時候還會跟我們幽默一下呢！向老師朗讀課文時聲音優美，普通話標准，掌握的知識很豐富。我們如果對課文的閱讀有什麼不同的理解，她也會仔細分析，並且和我們展開討論。
向老師總是那麼耐心，一旦我們有什麼問題不懂，她就會為我們仔細的講解，直到我們弄懂為止。
記得有一次，我們正在上《去年的樹》，突然有一位同學舉起了手：「請問老師，這個童話故事主要講了一個什麼道理呢？」「好，這位同學請你坐下去，你這個問題問的很好。現在我給同學們3分鍾時間，仔細想想，注意，從文中找答案。」1分鍾過去了，一個同學明白了做人要信守諾言。「對，這只是其中的一個道理。」又1分鍾過去了，另一個同學說；「做人要珍惜友誼。」 「對，還少了什麼？」最後，同學們你一言、我一語的，但是還沒有找到第三個道理。這時，向老師笑了笑，對我們說；「同學們請想一想，樹化成了燈火，給人們帶來了光明，它有怎樣的精神？」「我 ! 」頓時，教室里舉起了很多雙手，「來，楊倩瑜，你說說看。」「做人要有樂於奉獻的精神！」我大聲的回答道。「嗯，講得很好，請坐下。」向老師親切的說。「人不但要講誠信，而且要珍惜朋友之間的友誼，最重要的還要有樂於奉獻的精神。同學們，我們現在從小就要像小鳥和樹一樣，這樣長大以後才能朋友多！快樂多！對不對？」
向老師既盡職、耐心，還想媽媽一樣關心我們。
每當有同學感到身體不舒服，向老師就連忙把同學送到醫務室，如果情況嚴重就會馬上打電話通知家長，在家長沒來之前，向老師就一直關心詢問著，直到家長帶同學上醫院。記得有一次我咳嗽得十分厲害，她就問我，有沒有去打針，有沒有發燒，並叫我多喝水，放學碰到我媽媽，還和我媽媽講，一定要去醫院檢查。
向老師上的語文課讓我懂得了許多知識。向老師上的語文像一杯綠茶，散發著縷縷清香，洋溢著濃濃綠意；向老師的語文課好像讓人品嘗了一杯甘醇的美酒，令人回味無窮······
向老師像園丁，用心血澆灌著我們這些祖國的花朵；向老師像引路人，把我們帶進知識的海洋；向老師像母親，呵護著我們成長。
㈢ 初中作文700字。敘事。
平常人的生活，多是平靜如水的，每天按著一定的程式流動著，你的和我的，都沒什麼兩樣。
然而，平凡的人生里，卻常有這樣心動的時刻------一句話、一抹笑、一個眼神、一種觸摸……都令人情不自禁地被感動。於是那些淡淡的日子，便有了簡潔又深刻的詩意，彷彿水中漾起的漣漪，讓人曳著餘音，去靜靜品味……
在某個特定的日子，悄然收到朋友送的一束香水百合,捧在手中,醉在心裡，此時空氣也彷彿沾上了隱隱的清香•待花兒凋謝後,將瓣一片片剝開,書桌上頓時落下許多恍如雪花飛滿天的跡痕•望著,心不覺一動,才知道黛玉的葬花,其實是很奢侈的享受•
在我居住的生活小區,在小一輩的孩子當中,健是一個頑皮的,有時候還叫人恨得咬牙切齒的淘氣小男孩。他經常趁著大人的不注意，老是往別人的摩托車、小汽車的排氣管里塞沙石，一天到晚，渾身上下都是臟兮兮的，並且長得也不討人喜歡•他經常將院子里未長熟的果子剪下來，到處亂扔，還尖著嗓子同大人頂嘴。就這么一個「狗不理」的小男孩，今天下午我發覺他也能安靜地坐在園子里的草地上，我心存好奇，走向前去看個究竟，只見他懷里伏著一隻小狗，他小聲告訴我：「我不敢動，小狗狗正用舌頭舔著我的腿呢，我一動，怕它再不舔了。」聞言，心不覺一動，原來每個小孩子都是太陽在人間種下的花，都有自已獨特的明媚。
記得在上中學的時候，同桌的蓉有一套港台女明星的畫片，每每看時，我都愛不釋手。有時候上課也會偷偷地拿出來瞅一瞅，漸漸地，上課也走神了。有一次，被老師發現，畫片被收繳，我也受了批評•我悶悶地坐在那裡，同桌的她也不安慰我，於是我更生氣了。回到寢室後，蓉卻將那套畫片輕輕地放在我手中，她淡淡地說，我去跟老師說清了，幫你要回來了，希望你開心些，但以後上課時間再也不能拿出來瞅瞅了。從那一刻的心動到如今，我一直記著蓉所給予我的珍貴的友情。
在南寧讀書時，已在柳州工作的表姐趁著公差來學校看望我，同寢室的夥伴們親熱地將她團團圍住，嘰磯咋咋聊個不停，並津津有味地品嘗著她所帶來的風味小吃，表姐一直微笑著與夥伴們交流，突然問大家------我表妹好像瘦了，是吧？眾人一怔並異口同聲道「沒有吧？」。。。。。。下午上完體育課，我趕忙跑回宿舍，剛上到樓梯口，只看見表姐正在給我洗床單，她翹著不小心被刀劃破的食指，艱難地一下一下搓著，我心不覺一動，想喊她，聲音卻哽塞住了，只有默默地看著她。
這段時間在網上呆的機會比較多，在虛擬的世界裡，網路讓我們相遇並相識，共同的愛好，投機的話題，讓人有一種相見恨晚的感覺，別樣的情愫在你我心底瘋狂滋生。我們之間的這種情感，幾乎超越了手足之情、夫妻之愛，它已經凌駕於友情與愛情之上，在我們心中它是一種比友情和愛情更深厚更豐富的情懷。每當想到此，心不覺一動，你是我今生從未謀面的知已。
這些令人心動的溫馨時刻，慢慢回想起來，日子一下子變得豐富
㈣ 初中敘事作文800字
六月的晚上，天氣悶熱，沒有一絲風，車水馬龍的街道燈火通明，有如白晝。我無力的蹬著自行車，飢腸轆轆的我剛從漢江邊回來，味覺不由被街邊的牛肉麵的氣味勾起，我停下車，用手絹兒擦了擦額頭上的汗珠，向面攤走去。盡管一碗面要八元錢，可我還是毫不猶豫地買了一碗，坐在路邊的桌子旁津津有味地吃了起來。
一輛輛車從身旁疾馳而過，為我帶來了一絲涼爽，可是背上的衣服已被汗濕了一大片。突然，一陣「突突突」的聲音在耳邊響起，原來是一輛藍色的農用三輪車。那車的噪音不僅刺耳，車後面被帶起的灰塵也在肆無忌憚地沖向路邊，使得過路的行人都掩耳捂鼻。過了一會兒，車上下來了一個胖胖的男人和一個打扮樸素的女人，我抬手一看錶，已經過九點了，想必他們剛剛送完貨回來，車一還留著碎磚渣。那男人頭戴一頂安全帽，脖子上掛著一條毛巾，身上汗流浹背，手上和臉上都是白色的灰塵，他取下安全帽，用毛巾擦了擦汗，鼻孔里不斷冒著熱氣，「呼呼」地喘著粗氣。
站在他身邊的女人也很累，臉上又臟又疲倦，他們一前一後地向店老闆走去。
「老闆，來三塊錢的包子！」男人從褲子里掏出三張皺巴巴的一元，而那女人早已找了張空桌坐下。
「對不起，我們店不賣包子，改賣牛肉麵了，八塊錢一碗。」說著，老闆一手拿起了一個空碗，一手准備放面。
「噢」男人充滿希望的眼神頓時黯然下來，他將錢放回口袋中，「八塊錢一碗？能便宜點嗎，五塊錢吧，我要兩碗！」老闆拿碗的手又將碗放了回去，臉上沒有了笑容，「對不起，五塊錢不賣，還是到別家去問問吧！」
那男人顯得有些尷尬，又猶豫地將手放進了口袋。「算了算了，我不愛吃牛肉麵，我們還是到前面再看看吧。」女人站起身，拍了拍褲子，將椅子放回原處，向路邊的三輪車走去。一隻蛾子扇動著翅膀，在一盞燈前飛舞，整個店只有這一盞燈，燈光被蛾子擋住了一部分，而男人正好站在陰影里，豆大的汗珠順著他的臉頰一滴一滴地往下淌，他似乎愣住了，一直站在原地，本來三塊錢可以解決的晚飯何必多花十三塊錢呢？
「走吧。」女人對男人喊道。男人回過神來，抿抿嘴角，又「呼呼」喘著粗氣向路邊走去，走到我身邊時，他竟低下頭看我，我身子一顫，停止了吃面，他又慢慢向前走。快開車門時，他又回頭了，發現老闆也在看著他，他把眼睛一眨，「走吧！」女人對男人說。忽然，一陣微風穿過黑暗，拂上面頰，男人頓了頓，又用毛巾擦了擦汗，拉開了車門。
「等一下！」老闆突然沖過來，「等一下，我這里還有幾個包子。」男人望瞭望女人，又將車門關上，跟隨老闆走向一個蒸籠。老闆從裡面抓出六個包子，遞給男人，「包子生意難做，也賺不到錢，就改行賣牛肉麵了，今天是我賣包
㈤ 敘事優秀初中作文800
藍，是屬於大海的，綠，是屬於樹葉的。我不會去模仿大海的藍，更不會去抄襲樹葉的綠。因為：我就是我。我不願照搬別人的老套。讀書時，我只欣賞其中的某一部分，從不把整篇課文背下來；做題時，我很少重復以前用過的方法，因為只有不斷的創新，才能發現新大陸；老師提問時，我總會大膽的發表自己的觀點，說出自己的看法，從不膽怯。因為：我就是我，無人能夠取代。我就是我不願掩蓋缺點，更不願隱藏優點。我愛說愛唱更愛玩，從不假裝知識分子。一有機會，我就總喜歡展示自我。讓別人了解我。缺點嘛，我也從不掩蓋。不過我更喜歡別人毫不猶豫地指出。因為：我就是我。我就是我，一個堅強並且愛笑的我。我不會被任何難題打倒，就算失敗了、受傷了，也不會讓眼淚流出來，就像那首歌唱的「……眼淚不是我的武器……」。同時，我也很愛笑，我的笑聲千奇百怪，有時是短暫的奸笑，有時是悠長的大笑，有時是憨憨的傻笑……但是，眾多的笑聲中卻沒有淑女一點兒的笑聲。沒法，我是一個「假小子」。這就是我，一個陽光女孩兒，一個喜歡幫助別人的人，一個肯改正缺點的人，一個快樂向上的人……就是這樣，我不求同學和老師的注意，也不求成為班裡的焦點，我只求快樂的做自己，用自己的方式點綴我的人生。願我的人生更加絢麗，更加光彩照人！
㈥ 初中作文700字。敘事。
童年趣事
每個人都有自己的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無窮。有一件事，我到現在還記憶猶新。
這件事已經過去五六年了，那是我5歲的時候發生的。我非常愛吃蝦，每逢周六周日媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？她每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由於當時我還小，我總以為媽媽愛吃蝦頭。於是，一件可笑而稚趣的事就因此發生了。
一次，爸爸從外邊買回3隻烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。啊！蝦是多麼香啊！顏色是多麼的誘人啊！在去幼兒園的路上，我禁不住誘惑，正准備吃，這時，我想起了媽媽。媽媽平時都是把最好吃的東西讓給我，這回，我也應該給媽媽一次最好吃的啊！那媽媽又最愛吃什麼呢？我想來想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因為媽媽每次吃蝦只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將3隻蝦頭一一拔下，津津有味地吃完了3隻蝦身。
中午，我在幼兒園睡覺時，害怕3隻蝦頭被老師發現，特意從口袋裡掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺時，我還做了一個夢，我夢見媽媽在接我回家時，我拿出了3個蝦頭給她吃，媽媽見了以後，高興地誇我懂事了，還獎勵了我一大塊巧克力。於是，我非常急切地盼望著媽媽早點兒來接我。
終於，下午放學了，媽媽來接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊。「媽媽！看我給你帶來了什麼好東西！」的高興地說著。
「哦，什麼東西？」媽媽像平常一樣溫和地說。
「到外面在給你看。」我神秘地眨眨眼。
到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然後說數「3、2、1」，當我用手捧出了3個乾枯的大蝦頭時，媽媽笑了，我似乎感覺到媽媽笑的並不甜，笑的十分勉強，十分尷尬，眼中似乎閃動著一絲淚花。她親了我一下，撫摸著我的頭說：「傻孩子，媽媽怎麼會愛吃下頭呢？」接著又溫和地說了一聲，「謝謝你！」我聽了，似懂非懂地笑了，迷惑地望著媽媽，媽媽既然不喜歡吃蝦頭，可為什麼每次卻……
我長大了，漸漸地懂事了，一想起這件事，就會對自己的幼稚行為感到又好笑又內疚；我深深地體會到了媽媽對我的愛，我也更愛媽媽了！
㈦ 600字敘事初中作文
春意已愈來愈濃，畢業的日子也愈來愈近。在這個將與花兒一起綻放的季節里，我們奔走著，收獲著甜蜜。
彷彿一夜之間，同學錄便飛滿了教師，那張小小的紙里融入了我們的喜悅，也充斥著離別的傷感。看著溫馨的畢業贈言，腦海中的記憶如幻燈片般，一幕幕浮現在眼前。
七年級
帶著一絲入學的喜悅，揣著一份緊張的期盼，我們相遇了。
每個人的臉上都寫著新奇，我們羞澀地互問彼此的名字，對同校的人倍感親切。那個時候，我們是一群懵懂不諳世事的孩子。
直到軍訓，我們拉近了與彼此的距離。
對於軍訓那幾天的歷練，現在想來還記憶猶新。在教官嚴格的督促下，我們站軍姿，扎馬步；整齊劃一的步伐，不甘人後的氣勢。烈日下，我們第一次共同經歷這些困苦，團結的口號響徹天空。
八年級
我們攜手度過了歡樂的一年。
比起初一，我們多了分成熟；比起初三，我們少了分壓力。初二，是肆無忌憚的。
我們的肆意人性，惹惱了老師。那個時候，課上是嘈雜的，課下是瘋狂的，幾乎無法正常上課了。老師說，你們班不懂事，不團結！於是，內心掠過一絲失望。既有對初一的懷念，也有對現在的不解。
再然後，我們迎來了歌詠比賽。
鑒於平日里練歌的表現，我曾悲觀的認為咱們班的結果似乎已可想而知。那一定是糟糕的。所幸的是，關鍵時刻我們還是有沖勁的。猶記得那日比賽，狀態是前所未有的好。同學們的歌聲整齊，響亮，動聽。燈光映著我們的臉，我望著老師們贊許的目光。那一刻，定格在我心裡，成為最唯美的畫面。
九年級
終於還是成長為畢業班的學生。
或許是所有多餘的活力都在初二揮霍盡了，抑或是我們真的長大了，初三的我們不再浮躁。
上課「沙沙」的筆記聲，課後坦誠的交流，似乎永遠做不完的考卷以及所有所有冗長的一切，匯聚成我們的初三。我們不再瘋打嬉戲，有時談談過去，有時暢想未來；一句簡單的問候，一句真誠的「加油」都被我收藏於心。
黑板上中考倒計時的數字不斷減小，我回眸三年初中生活，小心收藏起點點滴滴。我不敢講我的初中有多麼絢麗，但它對我而言是寶貴的。所有的一切，在日後回味起來，倍感親切甜蜜。有這樣的生活，足矣。
㈧ 初中敘事作文600字10篇加賞析
生命是短暫的,但生命的美麗是永恆的。
——題記
驟雨漸歇,我走出悶熱的屋子透透氣。眼前倏地一閃,啊!一隻五彩的蝴蝶!藍色的裙裳,白色的絲帶,蝴蝶如仙女般飛過。不遠處,是如此艷麗的花,在雨的洗滌中呈現出別樣的美麗。蝶兒翩躚於花叢中,擾亂我的視線。忽又飛來,落到我身旁的一棵大樹的樹幹上。它在向我炫耀它的美麗嗎?我駐足觀賞。
「噗!」蝶兒被一滴雨珠打中,落入樹下的水窪之中。我愣住了,我不知道是否該捧起它,柔弱的翅膀在水中無力地拍著。我忽然發現我的呼吸跟著急促起來。漸漸地,漸漸地,奇跡出現了,它一點一點爬到水窪中的一朵小花上,豎起濕淋淋的翅膀,在風中微微顫動。
我心裡泛起一片喜悅。頑強的生命終於戰勝了噩運。忽然一陣微風吹過,樹上又落下無數雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中,悲慘地落下。我心裡一痛。那水面泛起淺淺的漣漪,這個小生命仍在不停地掙扎,它還活著!我似乎感到了一股強大的生命的悸動!連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼,微微地展開閉合,我的心也隨之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺過來呢?
又一陣風吹過,天晴了,一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶呀,它試了幾次,終於從我手中一躍而起,向那花絲冉冉飛去……
我靜靜地站著,看它。可敬的蝴蝶,為了美,空破絲繭的束縛,為了美,戰勝風雨的磨難,它不正向我闡述著生命的永恆的美麗么?
本文讓閱卷老師感嘆的是,作者在寫記敘文時所表現出的鋪陳和渲染的能力。作者利用題記確定文章的主旨後,便開始講述這個關於美麗生命的故事。就這個故事本身而言,或許是作者虛構,或許是作者親歷,但就這么小小的一幕場景,如果不是藉助文學的、藝術的語言來敘述,也許只有那麼短短的幾行文字。可是,作者在將這一過程一再放大的同時,為我們展示了蝴蝶對生命的追求的那咱壯美。作者借蝴蝶表達了自己對生命的思考:為了追求生命而不斷戰勝挫折、磨難的過程就是一種永恆的美。
時間 在敘述蝴蝶的命運時,作者並不是一個無動於衷的旁觀者,從他敘述的字里行間,我們可以感受到充滿了關懷與敬重的人文氣息。
很顯然，對於生命，大家都是無能為力的，因為每一個人都是一樣的短暫。
但是，一樣的生命，卻可以有著不一樣的過程。
人們可以選擇或偉大或渺小的生活，因為這是不一樣的價值觀。
面對挫折時，有人選擇放棄，有人選擇堅強，當然，帶來的結果也是不一樣的。
而，蝴蝶的啟示，卻是要告訴我們，蝴蝶尚且具有頑強的生命力，面對死亡的一再危險時可以一再的堅強，那麼作為萬物的靈長的人類，在面對生活上的挫折時，是否應該也要抱著一顆積極向上的，堅強的內心呢。
挫折總是難免的，正如一句大家都知道的話：不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。希望聰明如我們的人類，可以用堅強的內心堅強的意志去面對生活的坎坷。
每個人都會遇見不幸，所以，我們也同樣要有著一顆愛人的心，去盡自己所能的幫助別人，這樣的生命才是人們最真實與最漂亮的存在。
㈨ 記敘議論作文初中
當一次次失落的時候，邊總是回著：加油，我是光榮的革命接班，我一定要做到，每次，每次的縈繞，都不是僅此而已，而是又累積了一次信心，讓我想要努力奮斗，為祖做出巨大的奉獻，為在社會有用的。
「我們是共產主義接班，繼承革命先輩的光榮傳統，祖，民，鮮艷的紅領巾飄揚在前。不怕困難，不怕敵，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利勇敢前進，向著勝利勇敢前進，前進！向著勝利勇敢前進，我們是共產主義接班。我們是共產主義接班，沿著革命先輩的光榮路程，家，民，少先隊員是我們驕傲的名稱。時刻准備，建立功勛，要把敵，消滅干凈，為著理想勇敢前進，為著理想勇敢前進，前進！為著理想勇敢前進，我們是共產主義接班！」聽著這嘹亮的歌曲，我的心不沸騰起來，又回想起歷史的每一頁……
過去的過去，有多少革命戰士為了今天我們幸福的生活，不惜一切代價拚死搏鬥。為的是什麼？還不是想讓我們中能真正的發展起來，站起來，而現在，大多數民過著無憂無慮的生活，重來沒有想過：我是一個中，革命戰士為我們創造了今天的美好生活，而我呢，該這樣墮落下去嗎，我是中，我是光榮的革命接班……這些，你有想過嗎？我想沒有吧，因為有的重來不會站在另一個角度，為別而想，為祖、自己而想奮斗。當升旗的時候，你的心感受到了嗎，腦中想到了哪些革命戰士嗎，有想掉淚嗎，如果想到了，那麼，今天的我們，能幸運的來到著幸福的世界，社會，我們更應該要好好的回報中，以實際行動來證明自己，證明自己有能力來取勝為祖付出。今之責任，不在他，而全在我們少年。少年智則智，少年富則富，少年獨立則獨立，少年自由則自由，少年進步則進步，少年勝則勝於歐洲，少年雄於地球則雄於地球。
今天，我們生活在幸福的世界裡，長大是祖的花朵，祖的未來，更是祖光榮的接班！我們要做好充分的准備，迎接祖的新時代，我們將是新的未來！