Ⅰ 小學升初中 必考作文 400——600字 告一個
在生活中,我有一個無微不至地關心我的爸爸;在學習中,我又有一個對我嚴格要求的爸爸;在游戲中,我又有一個永遠長不大的爸爸。
我的爸爸有兩個最大的優點:一.甘為國家做貢獻而不求回報;二.對下一代的學習和生活十分關心。
以前,爸爸在新疆吐魯番修鐵路。他一年365天都夜以繼日,任勞任怨的工作,而且每日工作八、九個小時。一日三餐都是饅頭,很少吃到肉和米飯,日子很艱苦。晚上睡覺只有五、六個小時,第二天早晨又得起床,眼睛裡充滿了血絲。可是,他仍不肯放棄這個光榮的工作,後來才被調來做計程車司機。
我爸爸不但任勞任怨,而且對我十分嚴格。一次,我作業還有兩則讀書筆記沒做,可小夥伴叫我出去跳橡皮筋。我禁受不住橡皮筋的誘惑,在院子里跳了起來:「小汽車,嘀嘀嘀,馬蘭開花二十一…」正當我跳的正歡時,爸爸下班回來,便問道:「媛媛,作業做完了沒有?」我回答道:「馬上,等我跳了在做那兩則讀書筆記。」這時,一向溫柔的爸爸頓時嚴肅起來,像老鷹抓小雞一樣把我抓回了書房。我只得做起作業來。直到我做完了,他便舒展開了眉頭。這時,爸爸說:「我和你一起跳繩吧。當年你老爸還是跳繩高手呢!」說著,便跳了起來沒。
啊,爸爸,你是我學習和生活中的啟明燈,在學習和生活中永遠的激勵我前進。啊,爸爸,我一定會好好學習,報答您那種對我無私的愛
Ⅱ 初中語文(蘇教版)必背的文章
小石潭記》《陋室銘》《愛蓮說》《鄒忌諷齊王納諫》《記承天寺夜遊》《馬說》《愚公移山》《口技》《桃花源記》《生於憂患,死於安樂》《捕蛇者說》《出師表》《論語十則》《三峽》次北固山下、題破山寺後禪院、赤壁、浣溪沙十五夜望月、水調歌頭.明月幾時有《幼時記趣》過早春呈水部張十八員外、西江月、秋詞、白雪歌送武判官歸京故人庄、游山西村、一剪梅《古詩四首》(迢迢牽牛星、觀滄海、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄、登岳陽樓)《從百草園到三味書屋》《趙普》《黃鶴樓》《於園》《古詩三首》(蟬、孤雁、鷓鴣)《沁園春 雪》 《卜運算元 詠梅》
《古代詩詞三首》(木蘭詩、觀刈麥、破陣子) 《古詩二首》(黃鶴樓、歸園田居)《晏子使楚》
《古詩四首》(春望、泊秦淮、十一月四日風雨大作、過零丁洋)《人琴俱亡》《古詩三首》(送杜少府之任蜀川、夜雨寄北、已亥雜詩)《記承天寺夜遊》《古詩三首》(望岳、錢塘湖春行、登飛來峰) 古詩三首》(雁門太守行、別雲間、論詩)《詩詞曲三首》(宣州謝眺樓餞別校書叔雲、漁家傲、天凈沙·秋思)《核舟記》《送東陽馬生序》桃花源記 岳陽樓記 醉翁亭記 茅屋為秋風所破歌、《孟子》二章 墨池記
應該差不多啦o(∩_∩)o
Ⅲ 考初中必考作文是什麼
「樹下小橋流水」答:
考什麼作文要根據你所報考的學校決定,一般是考專給命題、給半命題、給材料的記屬敘文,一般不會選擇說明文、議論文、駁論文等作為小升初的考試作文。
其實考試什麼作文都沒有什麼大問題,只要字跡工整(不要寫草書、行書)、不留印跡(如塗改修正液,塗劃寫錯的字),如果寫錯了字只要在字上輕輕劃一筆就可以了。
考試作文一般要求字數達到六百字。
另外,如果你問的是英語考試,其實也不難。一般是考給命題、自命題給材料的記敘文,語法不會太難。只要把題干中給出的句子翻譯成英語並適當發揮寫作就可以了。
英語考試作文一般要求詞數達到八十詞。
Ⅳ 九年級英語必背作文
你們英語課本的reading就很不錯
Ⅳ 需要幾篇適合初三學生背誦的中考滿分作文或者美文
生活是一本打開的書
生活是一本打開的書,每本書都是一個世界,一個擁有林林總總異彩紛呈的世界,一個蘊含著人生的儀態萬千的世界。翻開一本書,日是她的標點月是她的句子,年是她的段落。在每一個歲月的篇章里,有喜,有憂,有樂,有哀。
將無數個美麗的音符織成一本記憶的旋律,讓天籟之音長駐心底。默讀人生,體會對人生的感悟與生命的對話。在時空交錯中,回憶起親切而又紛亂,甚至是手足無無措的片斷。很多的東西總是在最平淡的日子裡在最不經意的時候,淺淺地浮現在眼前。
生活是一本打開的書。誰都想翻到最後一頁看結局,卻又怕錯過中間的精采部分,於是,我們只好一頁一頁地往下翻,去品嘗人生旅程的酸甜苦辣,去了解人生旅途中的千絲百縷,人生的千姿百態,以及人世俗中的熱鬧與無奈。在無盡的長路上跋涉著,默默地安慰自己行走時的寂寞,為能在人生的旅途上帶絲絲溫藉與祈望。
生活是一本打開的書。在人世廣闊的大海里「不積硅步,無以致千里;積小流,無以成江海。」每個人都是生活書中的一分子,有了每個人的精采片斷才有了生活這本書中的美妙。拾起一張空白的紙卷折一隻心的帆船,放飛在雨季中,帶著對遠方的誘惑,希望它可以滿載一船的星輝。站在一條大河的岸邊,看泱泱的河水,悄無聲息靜靜無限流淌的情景。不由得又想起孔夫子的那句:逝者如斯夫。
生活是一本打開的書。在這本書中有人把自己比作生活的主角,有人把自己比作生活的配角:有人把自己比作為生活的編導,有人把自己比作為生活中的觀眾。角色也好,導演也罷,都只是為了生活這本書更豐富多采,讓生活這本書更好看。我們都是生活書中的一員。
人生或許可以世事難料,人生或許可以十年河東十年河西,但是在我成功時,會快快樂樂地睡上一個奢侈的大覺;在我失意時,或許我會哭,卻不會充許自己沉淪。三毛說:「假如你把一切都給了別人,那麼你一生就虐待了一個生靈——就是你自己。」於是我常對自己說,我願是這本書的一個細節用自己的人生裝點這大千世界。無論世俗投射過來怎樣異的眼光,詫異也好欣賞也罷,所有的一切還是一如空氣般對我重要。
在芸芸眾生中,我不一定就是要最出色,但我還是需要努力,只要我努力過,不管結果如何我都可以無怨無悔。縱然這個世界總會令我產生錯覺,縱然這個世界分使我的視覺模糊,但是四周的空氣還是一片寂靜。一輪旭日還是一如從東方冉冉升起。飛泉暴流或許是無奈的選擇,卻成為了嘆為觀止的身價。本著這樣的信念,我相信,我能在生活之書中留下美麗的細節。
在《第一次的親密接觸》中,痞子蔡這樣子說:「原來不是我並不想,……只是忘了思念所帶來的沖激而已,呼吸可以暫時屏息,卻無法不繼續。」風中飄散著我的記憶,一往馳騁於思想的天空。不曾了結的故事,清明而了悟的心境,這也足於使我微笑地面對這個世界。
夢里的風穿過多少時空,曾見過這句話:我的夢想你是否太累,我的選擇也許只有自己體會。或許正因為有酸甜苦辣咸五味雜陳,生活之書的佳餚才可以如此可口。既然如些,也就可以不必嘆息「笑的時候越來越來多,而快樂的時候卻越來越少。」這里,愉悅的心情就自然而然地再次浮現。尼采說:「每個人距自己是最遠的。」在紫色的心情下,又想起一起笑過,一起哭過,一起感動過,一起幸福過的日子。雲去霧散才知道日子可以如此燦爛。
生活是一本打開的書,需要細細地翻閱,需要慢慢地品味追救的應是一種齒輪與齒輪一樣的相吻,你我都是書中的一分子。閑暇時不妨泡一壺香茗,靜坐燈下,輕捻生活書的一角,輕輕地翻過一頁在淡淡的茶香中志之交流,也許你會發現這個世界其實真的好美。
Ⅵ 誰有初中語文所有必備篇目的文章整合
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Ⅶ 給我幾篇好作文 要積極向上的那種 我要背背中考用 一定要是初中生寫的 片段也行 謝謝啦
讓我怦然心動的那句話
「其實,陰影和陽光一樣,都是人生的財富。」整個漫長的冬日,幾乎沒有陽光眷顧我早上等車的地方,十字街口,永夜般氤氳著清晨的空氣。世界安靜如初,所有的所有在地面投下幾道斑駁的影子。
無意中低頭,發現「世界」就在這里……
蕭瑟的風把一張舊報紙吹到腳下,瞥去,頭版報道的標題吸引了我:「其實,陰影和陽光一樣,都是人生的財富。」剎那間,心被重重一擊,周身的血液流入心房,我一邊呼吸,一邊讓它們獲得灼熱的溫度。風依舊冷冷地吹,只有那滿腔沸騰的血液在心間奔涌……
人生,其實可以這樣。
人生,竟然可以這樣!
那是電線桿的影子。它們彷彿清晰的五線譜,只是調子已被那年久失修的鐵架子分割成幾個小節。我多想為它們譜上曲,奏響轟轟烈烈的春日樂章。多希望,動情地演唱著這歌曲的,是南歸的候鳥。樹木、樓房、商鋪、立交橋……它們的影子漸漸扭曲、傾斜,大半部分浸在寒冬的空氣中,漸漸蒸發,小半部分隨著車輛的疾馳,被遠遠甩在身後。那是灌木叢嗎?它們的影子竟分外濃重,呈現出不同於往日的茂盛。它們每一簇都在奮力地拔節、生長,一切都為了日後的挺秀、吐香,一切都為了那一季的紛紛揚揚。於是,我小心地把手掌握成塗鴉的太陽,覆蓋在它們的影子上,給它們假想的光明。我隨口吐出的一小片哈氣,竟成了冬日裡輕盈的雲朵,為它們帶去久違的浪漫……
一切都由於影子而多了一分想像空間,世界也因此多了一分朦朧之美。
於是,我不再覺得日日彷徨而不知所終。影子像陽光一樣為我描摹了無比清晰的全新世界。我不再覺得那些陰暗的日子是單調的、乏味的。因為影子比事物本身更富於變化,更令人回味。影子一直都在,可少有人懂得影子的美麗,更少有人為它的美麗而停下匆忙的腳步。它們如不斷揉搓的花朵無從墜落,在塵土流水中日漸式微,默默地在陽光下隱去。
在這個冬日的早晨,我凝視著那一道道影子,有了更深的思考。
在我看來,陽光與陰影從來都相伴相依。這個世界不存在絕對的光明,也沒有永久的黑暗。有陰影,是因為有光明的存在。你投在地面的影子,那是因為頭頂的陽光使然。你向著陽光迎面走去,背後必然有影子相隨;背日行走,你依然可以沐浴在陽光下。真的要感謝這句話了,是它讓所有的影子與我不期而遇,讓我的心情隨它們一同起落沉浮。於是,一種高貴與另一種高貴相遇;一種思考與另一種思考相通;一種平凡與另一種平凡相依。
我們是怎樣打開了禁錮已久的本真世界?這一瞥,竟邂逅了不曾見過的一幀絕美風景。
因無光、背光、逆光而傷心絕望的日子,曾被失意、落寞、傷懷而終結的孤單心事,竟隨同這些影子彌散在整條街道的塵囂里。希冀與夢想,以相同的速度奔向遠方,正如陽光與陰影,共同存在於大地之上。
我堅信,堅定與執著一定會在我的夢境里流過,為我帶走那些曾經的難過與不安。
在這個平凡又安靜的清晨,我擁著所有的影子和那句讓我怦然心動的話語,望向街道的盡頭,在那裡,有陰影與陽光相交織的美麗風景……
再抬頭,已是日光傾城,溫暖如春……
學而習之,不亦智乎?
翻開萬千歷史書卷,領略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無數學術書籍,體悟多少理論學家的汗水成果……學習是如此豐富多彩,又是如此地充滿智慧,學而習之,不亦智乎?
學而習之,用心觀察,用愛體驗,成功才會在不遠處守候。
被喻為中國「水稻之父」的袁隆平,本是一介農夫的他,面對13億人口的糧食問題,卻用汗水與心血一直學習研究雜交水稻的技術,一次次的觀察,一次次的體驗,用自己的學習成果成就了富強的新中國。顯然,學習是充滿智慧的。手握帆槳,用多種多樣的方式與驟雨搏擊,帆起槳落,傲然航行於學習的海洋。但唯有學會觀察,用心體驗,才能在學習的過程中不會覺得孤單勞苦,不會畏懼單調反復,讓自己在學習中升華自我,提高能力,向成功邁進。
學而習之,在反復中思考,在醞釀中領悟,成功才不會與你失之交臂。
蘋果落地,這個看似平常的事物卻讓青年時的牛頓開始思考,或許當今有多少青年對牛頓的機遇滿懷羨慕,卻對他發現的定律不屑一顧。無奈,可笑。正是因為牛頓會思考,並不斷在實驗中領悟,才能因萬有引力定律而震驚全世界。誠然,思考是學習的基石。正如孔夫子所說的「學而不思則罔,死而不學則殆」,倘若學習沒有了思考,那就如沒有前行的方向,搖搖擺擺,不知歸宿。守護好自己人生的航船,用學習的智慧起航,成功的彼岸就在不遠處。
學而習之,在質疑中堅守真理,勇於實踐,成功才不會與你分道揚鑣。
面對宗教的壓迫,面對眾人的不解與質疑,布魯諾堅信自己的真理。熊熊烈火燒得盡他的軀體,但永遠燒不死他捍衛真理勇於實踐的心,布魯諾用自己的生命詮釋了知識是智慧的,是不可能被****的。可見,「知識就是力量」,而為了獲取這股力量,學習是唯一渠道。在學習的旅程中,他人的質疑,道路上的一路艱辛都會成為你的阻礙,但也會成為你向上的動力,不要猶豫,不要傍徨,勇於實踐真理,不畏質疑與艱辛,智慧學習,超越自己,深化自我,取得成功。
學習,常常平淡,又往往紛繁。正因為觀察與體驗,平淡才得以通過煅燒日趨鮮明;正因為思考與領悟,紛繁才得以經過過濾變得純凈;更是因為質疑聲與實踐,才賦予學習以多彩,賦予學習以智慧。
學而習之,不亦智乎?
那令我感動目光
一考生
陽光掠過時間的長河,在記憶的貝殼上刻下道道印痕;波浪翻滾沖刷,真金慢慢沉下,陽光在長河裡最終映照出一道道令人感動的目光。
專注的目光
「劉翔……劉翔……」賽場上的歡呼聲一浪高過一浪,站在起跑線上的劉翔似乎並沒有聽到,他邊凝神邊做著准備工作。一位政府要員走上前去,拍拍他的肩膀說了些什麼,劉翔竟毫無反應,更沒有抬頭看別人一眼。見此,電視機前的我不禁為他捏了一把汗:「難道劉翔今天的狀態不好?」
發令槍響了,劉翔似離弦的箭一般沖出去,奮力跨越一道道欄桿,眼神似鷹一般專注。最終,「12秒88」,劉翔打破了世界紀錄!
賽後,記者采訪了劉翔:「你跨欄時知不知道有人就快要趕超上你了?」劉翔微笑:「比賽時,我只看到終點。」
鎖定目標,專注於此,只有全神貫注,才能擊敗敵人。飛人劉翔的精神令我欽佩,他專注的眼神更令我感動。
堅定的目光
「背著妹妹上學」的洪戰輝是個相貌普通、衣著平凡的青年。在他還是一個滿臉稚氣的孩子的時候,命運就讓他失去溫暖的家庭,一個稚氣的孩子竟要承擔起整個家庭的生活重擔,可他沒有泄氣,咬緊牙關,微笑面對,他用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭,用堅定的目光告訴世人,好日子就在前頭。當同齡人還在父母懷中嬉笑時,男子漢的氣節已在他心間發芽。
類似的故事也許還有很多,或許更加令人感動,可是,洪戰輝的眼神告訴所有的人,再苦再難我也會堅持的。這樣執著的信念,如此堅定的目光,感到了中國所有的人。
避讓的目光
薩科齊先生選法國總統後,曾來中國紡問,並來到中國最高學府清華大學與那裡的學子親切交談。會上,薩科齊溫文爾雅的氣質與謙遜的態度讓人難忘,尤其是他的睿智更讓我想起了他成功的一個關鍵因素,就是他那睿智的避讓。
競選法國總統時,薩科齊面臨的關鍵環節就是與另一位候選人羅琳女士進行電視辯論,這將最終決定兩人的勝負。
開始時,薩科齊一改咄咄逼人的態度,而是一味避讓,讓羅琳的高雅形象盡失,於是,他獲得了更多的選票。可以說,是他那睿智的避讓,使其成功。
他的目光讓我感動,因為避讓的目光背後,隱蔽的是智慧。
思緒飛回,眼前家人的目光同樣令我感動。當我有病時,有母親溫柔的目光;當我茫然時,有父親鼓勵的目光;當我無助時,有外公慈愛的目光……
我知道,不論何時,這些令人感動的目光都會伴我成長,讓我的人生常存感動。
給自己一些勒痕
漫步在幽靜的院落里,夏日的清風徐徐從耳際拂過,碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫於如此肥碩的瓜果,何以懸於如此纖弱的藤蔓之上,還能如此茁壯地成長?
走近了,我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤,還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時,惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤,當最後一根青藤離開瓜身時,我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了:原來以為青藤是瓜們成長的束縛,卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無知的自虐,卻不料那才是對自己的善待。
常常反感生活中的種種規矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創造力的元兇。事實上,一旦離開它們,生活真會那麼美好嗎?恐怕不盡然。如果如此,我們很容易從放鬆滑向放縱,最初的欣喜將會被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊於人生的岔路口時,我們仍然會希望找回曾經的那些規矩和原則。如此扭曲自已的人生,難道是對自己的善待嗎?
瓜果尚且知道為了成長寧願被青藤勒住,我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想,善待自己不是簡單地拋卻原則,而應適當地堅持原則,尋找一些有助於自身成長的「青藤」。這些「青藤」能讓我們在面臨種種不良的誘惑時,及時地懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中,堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時,擁有強大的精神後盾……這些「青藤」,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德准則,也可以是你不懈追求的理想。
當然,被「青藤」勒住,難免會感到傷痛,有時甚至會留下永不磨滅的傷痕,但為了成長,付出這些代價又有何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕松,而是為了得到永遠的快樂。
我走向瓜藤邊,從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己,就讓自己勒著青藤成長,那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。
Ⅷ 適合中學生背的美文+賞析
1.溪 水
透明的溪水,明凈得就像母親的眼睛。
春天,你的眼裡是一片斑斕;
夏天,你的眼裡是一片濃綠;
秋天,你的眼裡是一片澄碧;
冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。
你攝取藍天的雲朵、黃昏的晚霞、夜空的星星;還留下我兒時的身影。
呵!這溪邊沙沙作響的甘蔗林,帶甜味的風,曾把我童年的夢吹拂!我躺在你的身邊,感到靠在母親胸膛上的幸福……
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了,幾支嗩吶奏出悲哀的音樂;
你望見幾個壯實的漢子,抬著笨重的木棺來了,把老人送上山坡;
你也聽見:山腳下的獨輪車,帶著吱吱啞啞的聲音,在貧窮的土地上呻吟而過……
如果沒有你,誰給我們留下自然的彩色;
誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢?
透明的溪水,你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
當我在你身邊,發現自己成為一個少年時,就不得不遠行了。
你像養育我的母親一樣,送我出山吧!
賞析
文章開頭把溪水視為「母親的眼睛」,接著寫出了春夏秋冬「眼睛」里流露出的色彩,這既是對溪水的歌唱,也是對母親的歌唱,因為這溪水裡曾「留下我兒時的身影」,曾讓我享受過母愛般的幸福:她記住了山溝里發生的一切,記住了「山民的悲哀和歡樂」,並把養大了的「我」送出了山去。溪水是歌,母親是歌,文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。溪水啊,我的「母親」。母親啊,就如同這溪水。母親啊。,你看著我長大,無微不至地照顧我。我留戀與你在一起的時候,與你在一起的感覺。我感受到了母愛!請原諒我兒時的淘氣,請原諒我小時候不懂事!這一切,就讓我現在來「彌補」。我愛你,我的母親!
2,守住一顆寧靜的心
生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候,所以,人也總是有快樂也有憂愁。當無名的煩惱襲來,失意與彷徨燃燒著每一根神經。但是,朋友,別忘了守住一顆寧靜的心,痛苦將不再有。
每個人的前面,都有一條通向遠方的路,崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠方,因為總有人因為沒倒掉鞋裡的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以,主宰人的感受的並非快樂和痛苦本身,而是心情。
當生活的困擾襲來,請丟下負荷,仰頭遙望明麗、湛藍的天空,讓溫柔的藍色映入心田。就像兒時玩得疲倦了,找一塊青青的軟軟的草地躺下,任陽光在臉上跳躍,讓微風拂過沒有褶皺的心。