❶ 暑期社會實踐作文400字
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我內覺得很容累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了「從群眾中來，到群眾中去」的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。
❷ 有關暑假裡活動的作文，400字，編！！
暑假休閑
暑假裡，我的豐富多彩。
書，人類進步的階梯，我的精神食糧。當我被捲入這個旋渦後便無法自拔。當進入＂悲慘世界＂以後，我痛哭流涕；當看見馬克.吐溫筆下的人物形象時，又開懷大笑；目睹了居里夫人的一生，我感慨萬千；更被海倫.凱勒的頑強意志力所折服．我從中汲取了精神養料，深感快樂。
畫畫，我的一大愛好．我喜歡在白白凈凈的紙上隨心所欲地描繪心靈深處的風景，喜歡將世間萬物描繪地淋漓盡致．然而，當我捧著畫自我陶醉，臉上一派勝利者光輝時，爸爸卻一臉壞笑走過來，端詳許久，慢吞吞地說：＂這……這是四不像啊！"我像泄了氣的皮球，但內心仍然盪漾著笑意；我有些哭笑不得，卻又自我安慰道：「我可是臨摹齊白石老人的畫哦!怎麼會是四不像呢？」
曾幾何時，我開始喜歡聽音樂，我將這作為一種休閑方式。平心靜氣地聆聽那優美的旋律，享受這頓「音樂大餐」，讓心靈接受洗禮。雖然我是個不折不扣的音樂迷，但姐姐卻常埋怨我五音不全。我黯然傷神了好幾天，開始懷疑姐姐不是「伯樂」，才對我這匹「千里馬」的價值一貶再貶.我還喜歡養花，喜歡體驗新生命破土而出的喜悅；喜歡運動，喜歡看羽毛球劃過的優美弧線……這些都是我的天地中最璀璨的明燈。
在我的天地中，我要把握好生活的小船，揚起理想的風帆，向著光輝的明天——前進！
❸ 怎麼寫語文實踐活動(作文400字)
一個學期的課程終於結束了，老師決定讓我們開展一次語文實踐活動――內「找找錯別字」。容
老師讓我們把自己看到的錯別字的笑話講給大家聽。我們班的「發言大王」――李XX首先發言，他為大家講的是一篇作文上的：「.......小明看見那位儀表堂堂的男子竟隨地吐痰，大吃一驚.......」大家聽後覺得很奇怪――這裡面沒有錯別字呀！聽了他的解釋大家才知道，，原來書上把「大吃一驚」印成了「大吃一斤」。接著又有幾位同學發言，把氣氛推向了高潮。
講完笑話後，老師又讓我們分組討論，看到書上有錯別字怎麼辦，我們組分成了兩「派」，一派認為，書上有錯別字，只要自己不寫就行了。另一派則認為，應向有關部門反映。
通過這次活動，我覺得我們以後寫字，每寫一筆都要注意是否寫對了，因為漢字是我們中華民族的瑰寶，我們作為一個中國人，連本國文字也寫不對，那就太丟臉了！
❹ 暑期里的一次體育活動作文400字初中
「生命在於運動」，在運動中我們快樂地成長。我喜歡很多運動項目，但我目前最喜歡的項目是滑板。
有一次我和媽媽遛彎，看見廣場上有許多人正在玩滑板，他們的年齡大小不一，有的人滑的輕松自如，有的讓人滑的像初學的孩子，但他們臉上都洋溢著快樂的笑容。我被他們深深的感動了，便慫恿媽媽也為我買了一個滑板。
初學滑板，我有些不好意思，怕在眾人面前獻丑，所以，我就在家裡練習。一隻腳剛一踏上滑板，滑板就竄了出去，嚇我出了一身冷汗，看似簡單其實很難，要想控制好它更困難了。 於是，我小心翼翼地踏上滑板，扶著椅子扶著牆，一點點的向前挪動，有時死死地按著媽媽的肩膀，漸漸地我能滑起來了。我激動不已，彷彿我是一個勝利者，我征服了它！過了幾天我開始去戶外大顯身手，媽媽拉著我快速向前奔跑，樹在向後移，風在耳邊叫，就像坐上了汽車，我歡呼我大笑，漲紅了臉，心砰砰的跳。「啪」我摔了一跤，但愉悅撫平了傷痛。我開始模仿滑得好的人的動作，摸索經驗。我屈腿，下蹲，使重心下降，然後，腿前後搖擺，漸漸的我能獨立滑行了。我從一米滑到兩米、三米、五米十米......我張開雙臂，笑著叫著，像小鳥一樣在空中自由地飛翔。
滑板運動不僅給我的生活帶來了快樂，使我的身體也愈加強壯,精神愈加飽滿。我要大聲地說:為了你的健康，快來加入我們運動的行列中吧！
❺ 社會實踐活動的心得體會作文400字
社會實踐，讓一復個尷尬的學制校生活變得意義非凡起來，而我自己也在這次的社會實踐中受益匪淺。
最初，我並不明白暑期社會實踐的意義所在，只是認為還像以前那樣，覺得明天只能枯燥的聽老師講課的時候，我們的社會實踐活動便已經逐漸開展起來了。
我們去的是西青區的一個園藝科技博覽園，由於園子太大，學校給每個班都配了一名導游，來給我們介紹，這次的實踐活動和往常的有些不同，以前社會實踐的導游只是帶我們匆匆地遛一遍，馬上就回去了，但是在這里我們的心情都很放縱，我們可以有休息的時間，可以有時間觀賞這里的風景，讓我們知道了許多知識。
認識社會，體驗社會，從中與學校生活相結合，結合舊的知識，體驗新的知識，這應該就是社會實踐的真正意義所在吧！相信以後我們會有更多的這樣的機會鍛煉自己、提高自己。
❻ 一次暑假活動400字作文大全
一次暑假活動
今天，我和我的同學要去參加一次有意義的活動。
保護地球，回保護小動物，讓動物和答我們人類和睦相處，今天，我們就要踐行我們的口號了！
暑假裡，我們小區里的幾個小朋友一起帶著自己的烏龜、小魚來到了華農的湖水邊，准備把這些小動物放回到水裡，讓它們回到大自然地懷抱，開始行動！
我拿起一隻烏龜放進水裡，想著這只小烏龜因為我的舉手之勞而獲得了自由，我就十分開心！小烏龜在水中，劃動著它的四隻腳，像螺旋槳一樣，向水中游去，它又扭過頭來看了看，好像在對我依依不捨，又像是在跟我道別，我忍不著在心中默默地說：「小烏龜，你走吧，希望你能找到自己的媽媽，希望你能快樂地生活著！」有的烏龜爭先恐後地往湖裡爬，有的則依依不捨地停在岸上不動，好像不捨得離開。還有隻烏龜似乎不太喜歡水，所以它就又往岸上來了。從遠處看，水面上一隻只黑色的身影歡快地游著，我和我的好朋友都開心地笑了！如果我們都不要傷害小動物，讓它們和我們一樣自由地生活，那麼，我們和小動物們真是和諧共處了！
從這次活動中，我認識到我們應該愛護小動物，不要拿它們的生命開玩笑！
❼ 一次實踐活動作文不少於四百字怎麼寫
我們社區組織了一次幫助孤寡老人的活動。
2月12日，許多地方都相續開展了植樹、清理垃圾、慰問老人等活動。聽到了這個消息，我便把平時攢的零花錢全部拿了出來。下午，我們來到農村附近的一位老奶奶家裡。
一進門，我看到家裡很破舊，於是，我開始拿起掃帚掃地，因為老奶奶的腳不太好，所以很長時間沒掃地了，家裡亂七八糟的，東西排列的也不整齊，然後我又擦桌子、洗碗幫老人取報紙……其他人就陪老人聊天。我們得知，老人常年獨自一人居住屋子裡，身邊沒有親人，她丈夫去世多年，沒有子女，伴隨她度過艱苦歲月的只有一間卧室和一間廚房、一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。老人已85歲了，她一直以遺屬費450元來維持幾十年的生活，直到居委會得知老人的情況後，老人才得到了大家的關心。我把200元現金送給了孤寡老人。我們派志願者定期來幫助老人打掃衛生、買買菜、訂報紙，雖然這些只是些零碎小事，但足以表現當代青少年對老人的尊敬、愛戴，對社會的奉獻和對中華民族傳統美德的發揚。我們陪老人聊天，我們感觸很多，「當今社會的老人越來越孤獨，我們希望能為老奶奶驅除孤獨感，更希望有更多的人能關注老人，讓他們感受晚年的幸福。
感謝這次社會活動，讓愛把我們和老人融合在一起。
❽ 寫暑假中活動的作文 不少於400字
螞蟻
一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。
每當漫步在金色的校園，便會發現幾個小小的「!」從我腳旁繞過，那就是螞蟻。它似乎沒有意識到身旁的龐然大物，仍舊慢悠悠地散步，那傲慢的步態不由刺動了我的自尊心，小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子。不必發生流血事件，只須用根小柳條輕輕地在它那兩根「天線」上撥動一下，它便會嚇得四處亂闖。這時我就會覺得像戰勝了什麼強大敵人一般興奮，不過它畢竟是一隻小小的螞蟻呀。
也許因為我的頑皮，竟然和那麼善良、那麼弱小的螞蟻發動什麼「戰爭」，這對它顯然是不公平的。
但自從我看了一則有關螞蟻的趣聞之後，就不禁對這小生靈產生一種敬仰的情感。這則趣聞就是：世界上什麼動物力氣最大?答案是螞蟻，因為螞蟻可以背動比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對於人來說也不過是舉手之勞，但對於小螞蟻來說就是要完成一項偉大的工作了。小生靈啊小生靈，沒想到你小小的身軀竟蘊藏著如此巨大的力量。
隨遇而安，遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個個小生靈結合成了螞蟻這個強大的家族。工蟻、蟻王，各盡所能，但並不「按勞分配」。工蟻成年累月辛苦勞作，侍奉蟻王，喂養幼蟻，直到心衰力竭地死去，而蟻王卻作威作福，過著養尊處優的生活，真是太不公平了。我不免為工蟻的命運鳴不平，真希望有一天和平的陽光能照進黑暗的蟻穴。
這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻
❾ 暑假到老娘家社會實踐活動作文400字
時代在發展，社會在進步。常州城區里隨處可見鱗次櫛比的高樓大廈，那些傳統的美食文化——常州真正的精髓卻被飛速發展的物質生活擠壓地縮到角落。本次項目我們選取幾樣具有豐富特色的常州傳統小吃為研究對象。它們分別是：常州蘿卜干、義隆素火腿、蝦餅和銀絲面。它們正處在被青少一代遺忘的懸崖邊，我們希望盡力喚醒人們失落的傳統意識。我們會宣傳常州傳統小吃文化，讓更多的人了解它們，記住它們；在此基礎上，力爭擴大此次活動的影響范圍。我們期待傳統美食給人們的心靈帶來的碰撞與沖擊，也希望能有更多的人加入到守衛傳統文化的隊伍中來，貢獻出力所能及的力量。
項目內容：
（一）走訪小吃店鋪
地點：1、瑞和泰
2、銀絲面館
3、青果巷
4.義隆素菜館
內容：購買蘿卜干、銀絲面、蝦餅，拍攝相關圖片資料。
目標：了解傳統小吃生存現狀，為宣傳活動打基礎。
（二）製作宣傳手冊
宣傳手冊製作印刷&開設微博
內容：我們原創設計了一款宣傳手冊，內容包含了我們走訪的過程、對傳統的理解、希望更多人加入的呼籲與對實施過程的感受。
成果：原創設計印刷十份宣傳手冊。
目標：項目推廣，讓更多人了解我們，一起加入到我們的行動中來，讓我們的理念傳遞下去。
（三）DIY傳統小吃
內容：我們購買材料、查詢製作方法，製作蝦餅。
總結匯報：
摁下發送鍵的時候，我心裡涌現一股極度矛盾的情緒。悲傷、解脫、快樂、憤怒……三個多月的籌備、兩個月的執行時間，痛苦迷茫的時間過去了，快樂美好的時間也過去了。
時間比記憶更長久。兩個月，記錄了我們的困苦與彷徨，記錄了我們的歡笑與堅持。我們小心翼翼地走過每一步路。無論是成功的還是失敗的，經歷是最好的財富。
1.
我從未想過困難會如此眷顧我們。只是計劃最初的走訪生產廠家，就成了不切實際的第一步。本來寫好的采訪稿，前前後後修改許多遍，終究是在聯系不到人的情況下化為了泡影。我開始聯系團隊成員，卻發現電話不通或敷衍了事，消息幾天過去都沒回。我不知道該如何做，我只能開始修改計劃：走訪生產廠家是為了了解更多有關傳統小吃的知識，那麼走訪店鋪再通過網路同樣能了解到有關傳統小吃的知識。這並不是個好主意，但在最絕望的時刻，每一絲亮光都像燈塔照耀。我開始修改整個計劃，刪去所有不切實際的內容，縮減活動內容，並再度聯系隊員。
這是第一步，最徘徊的第一步。
2.
有道是「福禍相依」，第一段低谷期過後，局勢漸漸明朗起來，原本聯系不上的隊員紛紛從補習、遊玩中抽出時間。經過商定，7月19號，我們開展了走訪活動。走訪出發前，徐鵬的母親給予我們的活動大力支持，提供了車輛，使我們的活動更加順利的進行。走訪過程中，我們接觸到了令我們難以置信的場景。我們去義隆素菜館的時候大約中午時分，店鋪門面是清理的很乾凈、可以令人感受到古樸氣息的。不過店鋪內只有一個人，正呼呼大睡。被我們的開門聲吵醒後，就開始警惕地盯著我們，見到我們想要拍照時，更是一邊吼叫一邊想奪過相機。我們妄圖跟他交涉，但他絲毫不聽。我們只好退出店鋪。綠蔭遮擋住店鋪的匾額，卻是人們遮擋住店鋪真正的招牌。
進青果巷的時候，我們是滿面雀躍的。我們看到青果巷很多名人故居，卻也看到被夾在門縫里的一隻小貓。我們一直走到青果巷的盡頭，都沒有發現蝦餅店鋪。直到拐過幾個彎，一間破敗的、鬆鬆垮垮的小店才映入眼簾。它的招牌被風雨褪去了顏色，一對夫婦在店裡忙碌著，我們心裡很不是滋味。
銀絲面館是我們訪問的四家店中最熱鬧的一家。它除了售賣傳統的銀絲面之外，還開辟了快餐模式。包裝、店鋪休整和宣傳力度都是上檔次的。這是義隆素菜館的反例。為什麼銀絲面館門庭若市，義隆素菜館卻連店員都粗暴地驅趕買家？傳統小吃的生存現狀，除了時代潮流滾滾前進，是否還有別的因素？
3.
在第一個活動順利結束後，我開始著手宣傳工作。我開通了新浪博客，把照片都上傳上去，無奈效果實在太差，過了好幾天訪問量還是個位數。我思索了好久，終於決定製作宣傳手冊。為什麼不是宣傳單，因為我們的計劃無力承受太多人的加入和太多的活動。宣傳手冊怎麼製作，我開始犯難。按A4紙的大小紙張太大內容太少，小冊子文檔要怎麼做、如何列印。我想與團隊成員商量這個問題，不料又是銷聲匿跡、杳無音信。我又轉向製作視頻，卻發現視頻所花費的時間遠比宣傳手冊來的多。終於，到七月二十七日，徐雙蔚發來文字材料，記錄走訪過程。我也不再糾結如何做，擬了個稿，花一下午時間先在電腦上做。就用的A4紙，列印下來折疊一次訂一下就完成一本宣傳手冊。列印機、紙張全是自家的，也不需要往外跑。我在學生群家長群內展開宣傳，訂單便雪花似的飛過來。批量生產了好些，又是幾天的時間。
下一步活動是DIY蝦餅。直至此刻，我幾乎對幾個隊員完全失望。DIY也擱淺了下來。這十幾天，沒有人給予建議，沒有人參與活動，我整天魂不守舍，我第一次覺得我根本無法支撐這個項目。那是第二次徘徊，彷彿周遭都陷入黑暗。
4.
那段時間我幾乎想徹底放棄這個項目，我總是認為沒有了團結的團隊什麼也做不成。然而事實對我說：你都能完成，只是不願意獨自面對。
直到八月下旬，眾團隊成員還是杳無音信。我終於坐不住了，去菜場買了DIY所需的材料，蝦仁、黃瓜等等。8月24號，我隨手給隊員們發了一條信息，大意是：今天DIY蝦餅，有想吃的來啊。當時我也沒怎麼在意，就開始製作了。蝦餅的製作方法並不復雜，也沒有什麼訣竅，按部就班做就可以完成。二十四日傍晚七點左右，鄒紫琪突然來了。我十分驚訝，去端了蝦餅給她。她沉默著吃了，然後沉默著走了。我突兀的傷心起來。
項目算是要結束了。我籌備著最後的宣傳活動。我在群里跟隊員們商量，但花費了好幾天都沒有一個確切的結果。我能力太差了，什麼都做不成還只會抱怨。我勤快的在博客、好友圈、QQ和各種社交軟體上做宣傳，但訪問量也僅僅一百多而已。我不知該如何描述這個項目，是解脫、放鬆、開心還是悲傷，終究都過去了。
兩個月，我成長、收獲。痛苦和迷茫劃破皮膚刺穿心靈，但仍舊沒有蒸發夢想和希望。多苦多難都走過了，徘徊、堅持、徘徊、堅持，過程竟是這般相似。那些時光那些精彩，就像我的信念一樣，鐫永在內心深處。
評價與反思：
團隊合作體會：
團隊合作中最主要的就是包容、接納和換位思考。我們在走訪的時候一度產生意見分歧甚至爆發矛盾擱淺項目，後來我們大家每個人都讓了一步，走訪活動就十分順利的進行。獨立有時並不能代表一切，需要的時候還是應該站在他人的角度思考。
項目管理體會：
項目管理是個重擔子。不僅要保證每個成員都得滿意，還要考慮未知因素和材料等問題，常常是走一步想一步。當意見分歧、成員不配合的時候就是最難熬的時候，這時要包容，必要的還得把任務攬上身。經歷這樣的洗禮，我想我的許多能力都會得到提升。
可以改進的主要方面：
1.計劃的多樣性和豐富性；
2.團隊成員中的默契、配合。
傳統小吃的特色：
傳統小吃，大多擁有著美好的傳說和至少幾百年的歷史，它們是中華民族傳統文化中不可缺少的一部分。現今，常州的傳統小吃幾乎沒有得到整合推廣，小吃的傳承者日漸減少。它們的知名度不高，包裝和店鋪休整也比較差。它們的宣傳力度不夠，購買者多數為老一輩。傳統小吃製作工藝繁復，對工藝和原材料有著極高的要求，這也是致其沒落的一個重要因素。
宣傳傳統小吃的建議：
傳統小吃不僅僅是一種食物，更是一種文化的發揚和繼承。在這一點上，我們要做到現代化與傳統相互融合。首先，政府要大力支持傳統小吃的傳承及製作，如支出經費修繕店鋪、改善傳統小吃的包裝與更新製作傳統小吃的設備。其次，政府要加強引導。如提供一個長期經營平台，有意識地規劃土地作為傳統小吃街，定期舉辦傳統小吃文化節等。這在保護並宣傳了傳統小吃文化的同時解決了遊客來常遍尋小吃而不見的顧慮，有助於推動旅遊業的發展。再者，各學校要加強對學生傳統小吃文化的普及，發掘對其感興趣的青少年並加以培養，改善傳統小吃傳承困難的現狀。最後，政府要通過網路等途徑大力宣傳傳統小吃文化，力爭知名度，打出常州傳統小吃的響亮招牌。