『壹』 初中作文750字以上
zhe-- 阿廬古洞
暑假裡，我們一家人去游覽阿廬古洞。
阿廬古洞一共有三洞一河，我們跟隨導游先去第一個洞：瀘源洞。瀘源洞因山麓東南源泉的洞穴中溢出而得名。洞中的牆上有明代廣西知府張繼孟題「奇觀」和清代巡撫謬所題「天然石室」。洞體為廳室式，全長700多米，由10多個大小不同、形態也不一樣的洞組成。
瀘源洞下面是玉筍河。玉筍河為地下暗河，出口在玉柱洞，全長300餘米，分上游、中游、下游。我們坐船游過中游，走過旋轉樓，又繼續向玉柱洞出發。出瀘源洞5米就可以進入玉柱洞，裡面有一個石鍾垂掛在洞頂上。傳說有一個人到阿廬古洞玩，他把一個石鍾從地下撿起來玩，頓時，大地顫動起來，那個人想找出口，可是那裡的出口被堵住了，他匆忙之下，把石鍾扔到洞頂上，動頂立刻升高了幾米。突然，山不搖了，地也不動了，石鍾也被牢牢地與洞頂的石頭結合在了一起了。
我們接著又去碧玉洞。碧玉洞的洞口位於祭龍山腰，洞穴為峽谷式深洞，洞穴延綿筆直，少有大廳，全長720米。我們在裡面看到了珍貴的水晶石、石盾（20多平方米）、阿廬玉、捲曲石、石編鍾等。
阿廬古洞真是一個奇特的岩洞，我愛這美麗的地方。
新州府
紅河哈尼族彝族自治州的新州府是在蒙自的新城區，那裡寬闊、美麗。
紅河州行政中心由五大建築高樓構成，分別是紅河會議中心、州人大辦公大樓、州政協辦公大樓、州委辦公大樓和州政府辦公大樓。紅河會議中心雖然最小，但也能容納上千人，這里可成了紅河州人民與外界交流的中心，是走向全國，走向世界的行政中心。
紅河州行政中心上上下下有四個在一條直線上的噴泉，坐落在五座大樓旁。由金牛噴泉、石頭噴泉、紅河噴泉、音樂噴泉組成。金牛噴泉中心有一頭巨大的金牛，石頭噴泉中間有一塊高大的石頭，紅河噴泉泉底有「紅河」這兩個字，音樂噴泉只要放出音樂，那水就會隨音樂的節奏時高時低噴出清澈的泉水，很多人都喜歡來這里散步，遊玩。
紅河州行政中心真是個好地方，但願這里會越來越美。
『貳』 初中作文(成長路上,請把——留下750字)
成長路上就像魔術師的萬花筒，顯得五彩繽紛；成長路上就像一個調味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。而我的成長之路，也充滿了各種不同的味道，讓我回味無窮。你想知道嗎？請聽我慢慢道來。 成長路上的酸：前天晚自習，當我正在認認真真地寫作業時，我旁邊的同學把沒喝完的酸奶倒到了我的桌子上，耽誤了我寫作業的時間。回到家，媽媽黑著臉地質問我為什麼沒寫完作業。看著媽媽生氣的樣子，我嚇得低著頭一生不吭。唉，媽媽她那裡知道，我是因為同學惡作劇，才沒寫完作業的！被媽媽冤枉時，我心裡感覺酸酸的。 成長路上的甜：上學期期中考試，因我驕傲自滿而沒考好。從那以後，我暗暗告誡自己：驕傲使人落後；從哪裡跌倒，就從哪爬起！通過努力，期末考試，成績一下子又沖到了班級第二名！嘻嘻！我好開心呀！心裡比吃了蜜還甜！ 成長路上的苦：我們的書包變得越來越重；我們的視力變得越來越差。你瞧，周末那形形色色的培訓班前川流不息的我們，個個已顯疲憊。好嚮往爸爸媽媽的童年-------哎！我們真苦啊！ 成長路上的辣：今天上奧數課，我寫完試卷後，便開始和同桌交頭接耳、竊竊私語------老師讓我帶回一張真實地反映我上課表現的家長聯系卡。當媽媽嚴厲地批評我時，我臉上感覺火辣辣的。唉，我真是感到無比的羞愧！ 在成長路上，豐富多彩、變化無窮的味道記載著我們純真的童年和稚嫩的語言，同時也鐫刻下了我們成長的腳印。瞧，在成長路上，那就是我們留下的一串串自信、從容的小腳丫------
『叄』 初中作文750字
我的初三英語老師
這位老師是我初三時的英語老師，至今，我幾乎每天都會不由自主地想起他的話，雖已過了兩年，但每次回想，似乎前一天還是他的學生，還在上他那個性化的課堂。
我們班是學校歷史上最亂的班，初一、初二的英語課就像一張大大白紙上的斑斑點點 ，零碎得近乎空白。初三伊始 ，學校大掃除，我們班只有幾個人在打掃，大多都溜去玩了。我和同桌在走廊上游盪著，突然被一位老師叫住：「喂，你們兩個來，你來倒茶水，你來倒垃圾桶。」「不要，不幹。」我說。他喊道：「Go， I』m your English teacher.」這就是我們所等待的英語老師？那天下午我們班裡議論紛紛：這個英語老師能管住我們嗎？我們初三的英語課還會是空白嗎？
答案是我們初三的英語課是滿滿的五彩斑斕，沒有斑點的空白。我們全級有9個班，我們班的英語成績一直穩居第9名。而這位英語老師一接手，第一次考試時我們就考了個中等，第一次脫掉了第9名的帽子。
我們英語每天總是穿得整整齊齊的，頭發絲毫不亂，著哩水噴得滿頭油亮油亮的。他總是最後到校，最早離開，戴著一副墨鏡忽忽地開著摩托車匆匆來、匆匆去。走路時也是忽忽匆匆的，昂頭直腰，大步直邁。
開學不久，我跟同桌想請他幫我們補習。第一次英語考試我們考了八、九名，我們連連說這個成績好――若是考差了，他會不補；若是考好了，又會說不用補。我們找他談了以後，他竟說：「不要，我從來都不幫人補習，我最討厭補習這玩意了，不要！」我和同桌納悶了好久：這樣強勁優秀的英語老師竟然沒幫人補習過。殊不知，更納悶的還在後頭，他很不喜歡學生課後問他問題。被學生纏得沒法了，有一次他乾脆在課堂上宣布：「你們不要老是來問我一些亂七八糟的問題，我最討厭這個了。別的老師都喜歡屁股後面跟著一大串學生，我最討厭這些，上課有聽就夠了，不要再來問我。」話音未落，我們面面相覷，半張著嘴巴，都愣住了。而最後證明我們英語是對的，他的課堂足以讓我們不用問問題。
確實，這是一個極具個性的英語老師。
九月的課堂悶熱得嚇人，一到下午那就更難難熬了。一天下午上課前，我們英語站在講台上，仰頭望著風扇，皺著眉頭，手還在不斷地扇涼。過了會兒，他把朝向他的窗都打開了，但眉頭依然皺著。忽的一聲，他又匆匆地不見了人影。一會，只見他一手提著一把立地大風扇，一手抓著一把大交椅，身後還叫個學生幫他捧著一杯檸檬茶。我們全班都傻了眼，不時地聽到有人在說：「這……這是老師嗎？怎麼會有這么個性的老師？」然後呢，我們英語就坐在大交椅上，吹著大風扇，喝著檸檬茶，心滿意足地講起課來。
講課講到重點處，他就敲敲黑板提醒我們。「哎喲，好，」他說，「你們6班就是鬼靈精，一聽我敲黑板就都竄起身來，那7班，我敲個半死他們還是木頭般地坐著。學英語就得這樣，我們不但要有激情，還要有表情。」全班又笑了。
講到一個重點時，他說：「這個知識點很重要喔，一定要記到腦子里去，知道嗎？」
「恩……」我們應著。
「進去了嗎？」
「恩……」
「好，出來！」
我們傻眼了一會，接著哄地一聲笑得前俯後仰，一邊大笑一邊把那個知識點讀出來。這個英語啊，哈哈，太有個性了。
他上課很少動粉筆，極少用幻燈片，他的例句純屬即景造句，順手拈來。單詞表中凡是重點的都把字體加粗加黑。講到一個重點單詞時，我們英語說：「看啊，又是一個黑面鬼，得注意咯。看到沒，看到黑面鬼沒？」「有有有，看到了。」我們連連答應著。「on earth」的意思是「在地球上」，那「on the earth」呢，加了個「the」，意思就變了，成了「究竟」的意思。剛好他看到班後面有幾個男生在睡覺，他敲著桌子，說：「Why do you come to school on the earth？Why？」接著他叫人把他們叫醒，氣急敗壞地說：「你們交學費，我拿工資，你們就是我的老闆。哎喲喲，大老闆啊，雖然老師我是個打工仔，但你也要尊重我！」像這樣語言好笑但內容不好笑的還有很多，甚至還說出「三桶屎四桶尿」這樣的話來，總夾著濃濃的諷刺味。說到諷刺，我們英語的語言實在是，只能用「個性」來形容了。
他說汕頭出卷總是亂來，「你們今年考省卷，好，不用考汕頭卷。汕頭那些傢伙出卷呢，就是四個人關在一間房子里，整天坐著椅子轉啊轉啊，就轉出一張試卷來，專考些難題怪題，正經的又不考。汕頭的試卷啊，哎喲喲，那真是害死萬萬生靈哦。」
學生自然是很尊重他的，其他的老師也是，他說什麼就是什麼，就連我們那讓人不寒而慄的楊校也得讓他三分。他跟好的學生沒啥話談，倒是跟那些調皮搗蛋的很談得來。哪一班誰誰誰搗蛋了，他就找誰誰誰去喝茶聊天。他總是站在理字
上，也不得不尊重他。有一次錄音機壞了，他氣得半死，說公物怎能破壞，東西怎能不打緊，越說越氣，最後竟然把書一摔，說：「不上課了，學什麼書，學做人好了。」後來有一次他看見粉筆頭亂七八糟地散在地上，也氣得摔書不上課。
我們英語人有個性，課也有個性。課前唱歌的時候，他竟點起歌來，說：「停停停，別唱這個，唱劉歡的什麼『心不在』，什麼『重頭再來』那首來我聽。」我們不會唱，他皺了眉說：「哎喲，那麼好聽的歌怎麼不會呢？」接著指著指揮員說：「你，下課去7班學唱這首歌，以後我來了你們就唱給我聽。」過後有的老師聽說了這事，禁不住大笑起來說：「哈……王老師就是這樣，真性情！」
到了復習期間，他大步邁上講台，把手在半空中一揮，喊道：「來，我們的口號是……」全班一起大喊：「用聲音喚起記憶！」感覺，就像在上幸運52一樣。
初三即將結束時，他不經意間說起：「老師扮小丑，拚命逗笑，只為了讓你們記得更深。」我當時低著頭，紅了眼圈。在每一次笑聲的背後，我們學到了很多，而老師付出了很多很多。他說：「我自認對得起我的教學，你們想想，老師什麼時候在課堂上講錯一個字。」真的沒有，他從來沒有口誤，從沒說錯過一個字，那，精神該多麼集中啊。
上學期，有一次我早早地回家，遇見了他，沒變，我們英語還是穿得整整齊齊，頭發絲毫不亂，著哩水噴得滿頭油亮油亮的。戴著一副墨鏡忽忽地開著摩托車。我驚喜地大叫：「啊，老師！」他一忽而過，也來不及聽見。
後來，我夢到了他，也沒變，還是在上那麼個性的課堂，我還是他的學生，幸福地聽著「哎喲喲，這是個黑面鬼，得注意咯……學英語呢，就得這樣，我們不但要有激情，還要有表情……來，我們的口號是……」
『肆』 包餃子作文 750字 初中作文
今天是星期天，媽媽說要包餃子，我一聽高興地一蹦三尺高，因為我最愛吃餃子，不管什麼餡都喜歡。這也是我想學習包餃子的一個大好機會。 按照媽媽的吩咐我繫上小圍裙，挽起袖子，把手洗得乾乾凈凈。一打扮竟然還真有家庭小主婦的樣。用媽媽的一句「名言」說這就叫干什麼像什麼。我站在一邊看著，媽媽事先和好的面和調好的餡放在桌子上。然後往面板上撒了一點麵粉，從盆里拿一塊面搓成細長條，再用刀一下一下切成一個個勻稱的小面塊，用擀麵杖熟練的擀起了餃子皮，不一會兒，一摞白白的圓圓的餃子皮就做好了。 開始包餃子了，媽媽說用左手托著皮，右手拿勺放餡，把餡放在中間，把兩邊的皮對折，再用左手和右手的大拇指和食指用力向中間一捏，咦，一個元寶似的餃子就這樣做好了，真簡單，我也開始學著媽媽的樣子做起來 ，可我當放好餡想要包的時候，餃子皮在我手上竟然變成了「膠水」把我的小手粘住了，怎麼回事？媽媽一看原來餡放多了，漏湯了所以不好涅，接著我又包第二個，放好餡一捏，這次還算順利。可我包的餃子像個挨餓的士兵站不住，媽媽說餡放得太少才會站不住，也不好吃。我又繼續包，不知怎麼包的餃子又露餡了，我只好讓媽媽給修理 ，包餃子還有這么多的講究，再看看自己包的這幾個東倒西歪，我灰心了。我大發雷霆，我不包了太難了，說著我流出了眼淚，這時媽媽語重心長地對我說：「萬事開頭難做什麼事都要有耐心，不然長大什麼事都做不好，一遍生，兩遍熟，三遍你就可以做媽媽么師傅了」。聽了媽媽的話我破涕為笑， 於是我又靜下心來慢慢包 ，雖然包的餃子沒有媽媽包的好，但是餃子能站住了，也不露餡了，一個比一個好看，感覺自己包的餃子像小鴨 ，像天鵝，他們都在沖我笑。我嘴裡還不由自主地哼起了小時候的一支兒歌。「羊媽媽包水餃，中間突起兩遍翹 ，有的像香蕉，有的像小船———」 就這樣，我真的學會了包餃子，越包越好，一會工夫餃子包好了，吃著自己親手做得香噴噴的餃子，心裡美滋滋的，別提有多高興了。
『伍』 初中萬能作文750字
彷彿昨天來才剛剛邁進這所學校的源門檻，轉眼間，我們要畢業了，
時光飛逝，我們都由入學時還要過六一節的兒童長成了玉樹臨風的少男，婀娜多姿的少女，真得好快！我作為一個即將面臨中考的畢業生，我有太多的感悟與體會，同學們相處了三年，互相團結，互相友愛，親如兄弟，親如姐妹。現在，有的同學將要走向社會；有的同學繼續深造，去實現自己的大學夢。我也要展開翅膀離開三年來風雨同舟的家。這個家，有我們的歡聲笑語，有我們相濡以沫的情感故事……當我邁進中學校門的第一步時，心裡嘀咕著，三年啊，這漫長的初中生活怎樣過呀！時光如梭，稍縱即逝。和同學們、老師們風風雨雨肩並肩走過這三年，回頭看背後留下的那深深淺淺的腳印，三年的實踐生活讓我第一次感受到瞬間與永恆。後悔為什麼不抓緊時間去好好珍惜，好好把握，
『陸』 初中750字作文《我心依然美麗》
幼時的自己,心中是最純凈的吧。對世界的不了解,才築起一座美麗的心靈城堡。時間推移,如今的自己,又懂了太多人情世故,然後無奈地,看著自己的心被慢慢污染,鍍上一層名曰「長大」的東西,從此不苟言笑。
直到那一刻，塵封的心才猛然打開，看見美麗的自己。
事情還要倒退到幾周前。
自己似乎懂了很多呀，最近。走在回家路上，我心想。是社會？人心？慾望？我暗自思索著。越想越深刻，世界都要成了一片黑暗。我看見了笑裡藏刀，看見了貪污腐敗，看見了……咦？一朵被遺棄的小花。
走近，蹲下。不知是誰殘忍地折下了它，又毫不憐惜地丟下。好端端的一個小傢伙，只能奄奄一息地低垂著頭，剩下幾片花瓣凌亂地搖晃著。我於心不忍，將它帶回家，隨手養著。
又好幾天過去了，我在瘋狂地學習、可以淹死人的題海以及各種活動中來回穿行，把自己磨煉地向機器人又靠近了一步。
某一天，心血來潮，我憶起那朵小花。額……也好久沒見過它了吧。不知它怎麼樣了？我匆匆跑到小陽台上，急切地搜尋它的身影。
映入眼簾的是一小片紫色。一朵小花，堅強地站著。
心中忽然明媚了許多，就是一種說不出的暢快。沒有什麼鄭愁予的「小小的心扉緊掩」，我的心房大開，陽光伴隨著淡雅的花香，悠然撒進那間小屋。再沒有什麼人情世故，也拋掉笑裡藏刀，話中有話，一切都如回到幼年一般，純凈、美麗，找回了屬於自己的心，依然美麗的心。
我看到那朵小花，開放了。
不需要所謂的轟轟烈烈，敲鑼打鼓，一切都是自然的，樸素的。幾朵小小的花瓣竭盡全力，把自己向外展開，探求更多的美麗。小小的花蕊羞怯地藏在當中，好像個小姑娘。雖然如此小，但只要湊近一點，就有濃郁的香氣包住你，彷彿仙子在花海里舞蹈。
不知為什麼，眼前莫名地模糊了。我自己都為自己而驚訝，不是要練就成機器了么，怎麼還要為這小花而感動到流淚？但我相信這一定是有原因的，我相信我的內心根本不愛人情世故，我嚮往海子的「面朝大海，春暖開花」，嚮往戴望舒沉靜的雨巷，嚮往一朵小花給自己塑造的環境。這是什麼？洗凈鉛華，悠然享受。這才是我所愛的啊！終於明白了自己，我看到了埋在心靈深處的我。牽起那個「我」的手，我的心，就依然美麗。
平下思緒，我望向那獨自綻放的小花，安靜不語。再看窗外，一切似乎都不一樣了，又多了幾分活力與舒適。沒有勾心鬥角，只有我和自然在用心交談，交談是這美景讓我心美麗，還是我心才明了這美景的獨特？一切盡在不言中。
你看見了嗎？洗凈鉛華的我心像小花一樣，依然美麗。我欣賞著
『柒』 初中作文《凡人瑣事》750字
凡人瑣事
在人來人往的大街上，疊印著一串串紛繁復雜的生活足跡：有喜、有淚、有愛、有恨……「咔嚓咔嚓」，我用鏡頭拍下了幾串淺淺的足印。
鏡頭一：修車鋪門口「師傅，我的車胎壞了，請您幫我檢查一下好嗎？」一位小女孩推著自行車，懇求道。她那水靈靈的大眼睛睜得大大的，十分天真的模樣兒。
15分鍾後，修車師傅補完車胎，充好氣。「一共1元錢。」他望著小女孩說。小女孩忙打開書包掏錢。
幾分鍾過去了，小女孩的雙手還在書包里亂翻，寒風呼呼，她的額頭卻直冒汗水。許久，她回過頭來，一張小臉漲得通紅的，喃喃道：「我……我忘帶了錢……實在是不好意思啊……」
師傅瞅了瞅她：「你家遠嗎？」「嗯，要騎半個鍾頭呢！」小女孩低著頭，不知所措。「哎，算了，先騎回家吧。」修車師傅嘆了口氣，和藹地說道，「這錢，以後經過這里，記得，就拿來還吧。」「真的？」小女孩驚喜地叫道，「太謝謝您了，明天我一定把錢送來！」
誰說這人世間沒有信賴，誰說這人世間只有冷漠，誰說人與人只有金錢的關系？
鏡頭二：百貨店裡，一位盲人老奶奶正在購物「20元。」老奶奶拿出一個錢包，拉開拉鏈，掏出了一張紙鈔放在桌上，拄著拐杖轉身走了。
服務員接過紙鈔，愣了一下，怎麼是一張100元？她眯了眯眼睛，以為自己看錯了。不，這的確是一張100元！可是……思索一番後，她連忙扭頭跑了出去，老太太早已消失在熙熙攘攘的人群中。服務員像是被什麼推動了一下，頭也不回地追了上去。
啊！看到了，老太太正要拐彎。「老奶奶……」老太太像是沒聽見，繼續往前走。服務員急忙飛奔過去，拉住了老太太的手，「老奶奶，您多給了我80元，還給您，您收好啊，千萬別丟了！」老太太緊握著服務員的雙手，「噢！真是太謝謝你了，我家快到了，要不進去坐坐？」「不用了！這是我應該做的。」服務員說著，便消失在人群中了。
一個人的品性並不會因為金錢而變化，錢是身外之物，失去了錢你還有友誼、關愛……如果品德不好，再多的錢你也不會滿足、不會幸福。
大街上，人來人往，疊印著一串又一串紛繁復雜的生活足跡，展現著人與人之間的真、善、美！
凡人瑣事
人與人之間，內心高尚才是完美的，外貌，只是虛偽的裝飾，不要一昧面對人的外表，就將其定格。
不記得是什麼時候，和母親去商場逛。一件偷竊的事讓我醒悟，錯誤的將一個人定格，這個不可思議的事，深深的烙在我心上。
我陪著母親在商店裡瞎逛，到處溜達。我無奈的四處張望，突然，一個小孩映入了我的視線。衣服破爛不堪的他，全身沾滿了灰塵，無言以論的頭發像盤繞的樹根，生滿老繭的雙手不停的往身上擦，連腳下的鞋都破了個大窟窿，個子至少要矮上半個頭。緊張的目光不停的注視這周圍的人群。真讓人惡心。「這么膚淺。低俗的人也能來這？」我拉著母親急忙的往別處走，離開我的視線。
不知不覺，時間一下子就溜走了。母親有累了，我推著購物車和母親一起走到收銀台。
「怎麼了，前面發生了什麼事？」我好奇的問。邊說著，連忙把車子塞給了母親，沖到前面看個究竟。費了九牛二虎之力才擠到了前頭。「怎麼，又是這個孩子，就知道不是什麼好人，衣如其人啊！」我心裡暗自偷笑著。小孩手裡拿著個麵包，雙腳不停的顫抖，眼淚在在眼眶中迴旋著，顯出害怕.無奈的表情。收銀員啊姨和藹地問了小孩：「小弟弟，你為什麼要偷這包子呀？」我又疑惑有肯定：「為什麼偷不值錢的東西？但這一定不是什麼好事。」孩子畏畏縮縮.斷斷續續的回答：「媽媽今天生病了，在天橋下還沒吃飯，我怕她餓了，所以......頓時小孩嚎啕大哭，霎時，全場一片空寂，此時，我的心有種不安，絞痛的感覺。我帶著沉重的腳步離開了人群，目光不住的投降了那個小孩，只到消失在我的視線范圍......
直到今天，知道現在，這一件平凡，瑣碎的的事一直深深的烙在心裡。
『捌』 初中作文 以溫暖為話題的作文 600字~750字左右的。
「媽……我心裡不舒服！」心裡不暢快，一回家，我便大聲地叫了起來。
「不舒服？哪兒？」媽媽聽了，投來了關切的眼神。
「心裡，媽，我今天真倒霉！體育課上，跑步時腳扭了，到現在還痛；吃飯時被別人用菜湯濺在了衣服上，身上散發著食堂燒的豆腐味，難聞得不得了；喝水時，無緣無故嗆了一口，咳得我眼淚都出來了；今天還遇到了一個以前的小學同學，以前她老仗著自己成績好來欺負我，這么多年了，她一點沒變，今天一見，她照樣向我投來了不屑的眼神，心裡太不爽了，真想跑上去罵她一頓……」我的苦水嘩嘩地倒個沒完，我從今天說到以前，從初中說到小學，心中的烏雲也漸漸散去，舒服了不少。自始至終，媽媽除了偶爾安慰我一兩句，就是默默地聆聽著。專注、投入、耐心、關心，她的表情那麼真誠，媽媽的舉動令我感動。
宣洩完心中的不快，再看媽媽，仍是那一臉溫和的笑容，我的淚水頓時溢出。我明白了，媽媽用她靜靜的傾聽，為我開辟了一條宣洩的通道。都說，關懷是疲勞時的一杯牛奶，是生病時的無微不至的照顧，是遠隔萬里的一聲問候，但我覺得，關懷也是心中苦惱時別人那一次靜靜地聆聽！
我知道，媽媽的生活工作一定也有不如意。曾記得，在公司被排擠時，媽媽從不對我和爸爸多發一聲牢騷；在與爺爺奶奶不和時，媽媽從不為難爸爸一句，只是自己一人默默地承擔；在腳跌傷時，媽媽也從不同意爸爸請假，留在家陪她，而是堅決要爸爸照常上班……媽媽也一定需要別人的傾聽，媽媽的心裡也一定有過不舒服，可是，她從來就不太考慮自己，心中裝的首先是我。今天，媽媽又用她的行為舉止證明：聆聽，也是一種關懷，一種愛。
其實，默默地聆聽別人的傾訴，更勝過為別人做多少事來讓他開心。媽媽對我的關懷就這樣融入了那無言的傾聽中。
你知道嗎？有一種關懷叫聆聽。
『玖』 成長勵志初中作文750字選材要新穎
羅曼·羅蘭說過：「世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」你看，月亮是美麗的，玫瑰是美麗的，萬物都是美麗的。而我今天覺得，放棄也是美麗的。
放棄——成功的帷幕
人一生下來，是善良的。可慢慢長大的過程中，就有了自私，帶給我們許多壞的影響。拋棄自私念頭，才能生活快樂。我們都有理想追求，都想得到美好的事物，
但並不是都能實現。只有放棄了一些目標，甚至及時矯正原定的航向，去奮斗，去拼搏，才能取得滿意的結果。在成長的舞台上，放棄就是擋在眼前的帷幕。掀開
它，看到的就是輝煌。
放棄——快樂的煙霧
昨天發生的諸多不如意，就如同「今」字多了一點，成了「令」。這一點很關鍵，可能是令人不滿，也可能是令人快樂。這一點是有風險的。當你把握不住時，為何不捨去這一點，將它永遠定格在「今」天，不是更踏實、更快樂嗎？
放棄——豁達的音樂
人總有不開心的時候。這時，你會覺得任何事情都不順眼。那麼，乾脆閉上眼睛，去聆聽一首優美的歌謠。放棄，雖然只是短暫的不舍，但能換取豁達的胸襟。就在這短短的放棄階段，你已經忘記了過去，去擁抱美好的未來。
放棄——最後的掌聲
每個人都會成功。成功不在乎次數的多少，而在於質量的高低。比如讀了孔融讓梨的故事，你有沒有想過：孔融為什麼會讓梨？當然是出於大度。但你可知道，因
為先大度，所以選擇放棄；因為先放棄，所以流芳百世，傳誦至今。我們每一次的成功，都有各自的價值。也許最終的放棄，反而能贏取最後的掌聲。
人生就是一個舞台，這個舞台需要努力，也需要放棄。只有學會放棄，才能登上這個舞台；只有懂得放棄，才能自信地表演；只有領悟放棄，才能獲得鮮花和掌聲。
在生活中，在學習中，放棄了某些該放棄的，就能有所專注有所得，也才能成就一段夢想，獲取一份快樂。讓我們一起去體會放棄的美麗，去學會放棄吧。
『拾』 讓心靈在書中放飛初中作文750字
喧鬧和繁雜來已經越來越成為現代自人生活得主旋律，人與人之間的矛盾與碰撞是一門無法逃避的必修課程。生活的多樣化給現代人帶來了無窮的快樂與溫馨，伴隨而來的便是不可避免的煩惱和困擾。心靈時常被搓摩得倍感倦怠，那麼我們該到哪去尋找心靈的憩息地呢？
每一顆心都有一個屬於它自己的憩息地。或許是「魅力四射」的電視機；或許是「輕歌曼舞」的卡拉OK廳；或許是「滿地黃花落葉」的幽徑；或許是「費心煞神」的辦公