小學生優秀作文精品選

⑴ 全國小學生優秀作文選組委會！很急啊！！有懸賞分！！

是真的，我們家孩子二年級參賽已經參加三年了，我們都收到書籍和證書，騙人亦說是自己覺得，有的家長覺得交錢都是假的，這是個人偏見。

⑵ 小學生優秀作文選30篇

一眨眼間六年級的學習生活又將結束了。六年間，我與許許多多的同學結成了好朋友。其中，給我留下印象最深刻的要屬林愈靜了。提起林愈靜，在我們班裡誰都會翹起大拇指誇個不停。林愈靜個子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻樑架著一副藍色邊框的眼鏡，她有著一頭蓬鬆自然的短發。
林愈靜是一個熱愛集體，熱愛學習，熱愛生活的一名好學生。她的愛好很廣泛，喜歡運動，喜歡古箏，喜歡美術，也喜歡英語，她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學科也很棒。因此被老師同學們一直推選她為學校的大隊委與班裡的英語課代表。她關心同學甚過關心自己。就說今天吧！數學試卷發下來之後，只有分數好的同學沾沾自喜，分數差的就垂頭喪氣。同學們都神態各異，面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候，講了一些嚴厲的話，使我那本已經悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分數，想著老師剛才說的話，鼻子一酸，想哭了。正在我處於痛苦的這段時間，林愈靜走了過來，她似乎看出了我的心思，說道：「邱，別不開心拉！人總會做錯事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經得起生活的考驗，該把這次小小的過失當作人生中的考驗，在下次的考驗中取得優異的成績，別向著困難低頭！」就這幾句簡短有力的話語，我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀！我要繼續努力，做一個生活的強者！
林愈靜我為有你這樣的朋友而自豪！
作文中出現的名字或者時間可以根據具體情況進行適當修改!

⑶ 小學生優秀作文選

春的腳步聲近了，近了。
多麼迷人的春呀，看，春天的腳步正在向我們走來，向我們正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的頭，正在探視著春天的腳步到了哪裡。柳樹隨著春風妹妹的到來，它那纖細的小手臂也隨之迎風飄揚，好象在告訴我們春天的腳步近了。冰凍的河水隨春天的到來融化了，一條條溪流向東而去……看，這充滿生機的一切都在告訴我們春天的腳步近了，春天已經到我們身邊了。
多麼悅耳的春呀，聽，春天的腳步近了，她邁著輕碎的小步伐向我們走來，同時她也帶來了滋潤萬物的春雨弟弟。淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……有節奏地下著小雨，竹筍弟弟妹妹們聽見雨弟弟的腳步聲，都不約而同地探出腦袋好奇地望著周圍的一切，聽那節奏般的音樂吸引著他們努力向上生長著。冬眠的動物聽見雨弟弟的呼喚聲，都睜開那明亮的眼睛，隨著雨弟弟的到來去尋找春天的腳步聲。聽，一曲美妙的聲音，向我們宣示春天的腳步近了，春天到了。
多麼香濃的春呀，聞，便可以得到沁人心脾的香，那種香是多麼令人心醉，春天腳步帶來了芳香。桃樹開了花，嗅一嗅，滿鼻飄香，香得讓我們感受到春天為我們的生活帶來了歡笑和快樂。躺在開滿花香的草地上，使勁用鼻子嗅一嗅，便猛然間覺得清新的空氣中彌漫著花香的味道，讓我們沉醉於鳥語花香的世界，讓我們感受到春天的腳步近了，讓我們感受到春天帶來溫暖和安慰。多麼有生機的春呀，迎春花的枝已從嫩芽向根部一節節被染成了綠色，而有的地方還是枯黃的，猶如青銅上的銹跡。花骨朵已有半個指甲蓋那麼大，它的最下方是深沉的紫，那紫色好像沉澱下來一樣，將花骨朵的下半部緊緊掩蓋住，不露出一絲黃色。而花骨朵的上半部，是柚皮般的黃色，黃得耀眼，黃得絢麗。而在這黃色的頂部，卻有幾縷紫色，這花好像在猶豫著，等待著春的來臨。不，不是等待，是預示。黃色的花骨朵在枯藤的映襯下顯得更加生機勃勃，充滿朝氣。我不禁用手去撫摸了這孕育著春日生機的生命，那花瓣是那麼的硬，似乎是在保護著花骨朵中的生機。近了近了，春天真的近了，廣闊的農田裡有了農民伯伯們那忙碌的身影，燕子們紛紛從南方飛回來了，麥苗泛青了，河水唱起悅耳的步伐向前沖了。春天是人們所嚮往的季節，人們總是在這個季節做好了自己的打算。俗話說得好：一年之計在於春，每一日之計在於晨！
春天的腳步近了，她留下了一路芬芳；春天的腳步來了，她帶來了勃勃生機。

⑷ 小學生優秀作文，小學作文大全

誰的本領最大

「我的本領最大！」「我的本領最大！」這一連串的喊聲從小剛的內卧室里傳出容來。原來是盆花、鋼筆、雨傘在比賽誰的本領大。
花兒們驕傲地說：「哼，誰說你們的本領大？我的本領才叫大呢！我能露出優美的身姿，吐出濃郁的芳香，讓我們主人的卧室變得更漂亮，空氣變得更清新，你們能嗎？」
鋼筆聽了，氣沖沖地說道：「我們主人可以用我來寫字。如果沒有了我，小主人能上學嗎？俗話說得好，紅花還需綠葉襯。如果沒有綠葉，你也不會那麼漂亮。」鋼筆話音剛落，花兒們就狠狠地瞪了鋼筆一眼。
站在角落裡的雨傘也不甘示弱：「難道我就沒有用處嗎？下雨天，我能為小主人遮風擋雨；大熱天，我能讓小主人曬不到太陽。我問問你們兩個，你們能嗎？」
正在它們爭得不可開交的時候，坐在一旁的小床發話了：「你們在吵什麼呀？」它們幾個搶著說：「我們在說誰的本領最大。」「你們都有自己的長處，何必要吵呢？」它們幾個都慚愧地低下了頭，說不出話來。

⑸ 小學生優秀作文選下載

在這個網站有很多！你自己復制到記事本上！下到MP3.MP4。學專習機和手機上都屬可以！http://www.cxzw.com/xx.html

⑹ 關於成長的小學生優秀作文10篇

精彩的水中芭蕾
「噢!加油!真棒!」一陣陣喝彩聲和歡呼聲從茱萸灣傳來。原來是我們在看精彩的海獅表演呢！
只聽音樂聲緩緩響起，海獅小姐身著黑綢緞做成的禮服，踏著優美的舞步，走上T形台准備開始表演。她表演的節目可多啦！每個都是精彩絕倫，大家先來看看水中芭蕾吧！
只見海獅小姐輕輕一躍，整個身體便輕巧地騰空而起，然後以一個優美的弧度落入水中，「呼」一個黑影在一眨眼的功夫里就從水池的這一邊「滑」到了另一邊，還沒等我看清楚是怎麼回事，海獅小姐早就騰空「飛」到了水面上，再以迅雷不及掩耳之勢，在空中連翻了兩個跟頭，最後落入水中，這一切都是在幾秒鍾內完成的，我呆坐在那裡，過了好一陣子，才如夢初醒，鼓起掌來。
海獅小姐的流行舞蹈開始了，先是優雅的華爾滋，接著是流行的街舞，她的舞步越來越嫻熟，舞姿越來越優美，我們都顧不上身上被濺到的水珠，使勁地鼓掌，直到手都被拍紅、拍疼了。海獅小姐也好像很滿意自己的表現，慢慢地走上T形台，為自己「鼓」起「掌」來，我們被她逗得哈哈大笑。
我知道，現在滿面春風的海獅小姐，在掌聲的背後該付出多少努力和汗水呀！要達到這樣的水平得費多大力氣呀！所以我要向她學習！

老師同學，你們誤會了
江蘇省揚州市邗江實驗學校五（6）班 郭靜
你試過被雙方都誤會的滋味嗎？我已經試夠了。自從當上班長我總會遇到這樣的誤會。我也不知該如何是好。
如果讓你選擇友誼還是職責？好朋友還是好學生？好同學還是好幫手？好班長還是好……我再也想不下去了。種種問題導致種種誤會。
有好多次，我面臨著這樣的問題說不出話。那次，老師您把我叫到跟前，一臉慈愛地問：「最近班上有什麼情況嗎？」「沒什麼。」我支支吾吾勉勉強強地回答著。這次我選擇了友誼。我不願因我的一句話讓她們受罵，但同時我也知道我沒有盡到班長的職責。我這是在包庇她們。「你不要怕，她們不會，也不敢說你的閑話的。你如實告訴我吧！」老師你既然知道，就不要再問了，我心裡想著，違心地說：「真的沒有。」「你去吧！以後膽子要放大一些。」您撇下一句話走了。
一次偶然的機會，我不經意聽到：「你看她就知道討好老師，居然給我們告老師。」我「沒有，我沒有！」我真想大叫一聲，說出自己的委屈。但是，不知怎的，我話到嘴邊咽了回去，我選擇了沉默！我也傷透了心。
難道我錯了，我真的選擇錯了嗎？我失去了一份友誼，同時也失去了一份職責。我左思右想，卻怎麼也想不出妥善處理問題的好辦法。可是，就這樣永遠被誤會嗎？我的滿腔委屈誰傾訴？又有誰能理解？我真想對老師，同學大喊一聲：你們誤會了！
第一次下廚房
邗江實驗學校 實六（10）班 雍明玲
今天是星期六，我們又放假回家了。回到家，咦？一個人也沒有。我就先做作業吧。
不知不覺，我聽到陣陣「咕嚕咕嚕」的叫聲。哦，原來是我的肚子餓了。我打開冰箱，找來找去，只找到了幾個饅頭。對，油炸饅頭，我眼前一亮。
我拿起刀，左手按著饅頭，右手小心翼翼地往下切。沒想到刀從饅頭上滑了下來。「不會吧，這是饅頭嗎？簡直是塊石頭！」我氣憤地邊說邊把刀往旁邊一扔。本來我是想用刀切成饅頭片炸的，因為這樣好吃一點，但現在看來，也只能用手把饅頭剝成幾塊大小不同的饅頭塊了。接著我把油倒進鍋里，打開煤氣罐。可它好像跟我作對似的，打了四次才有火。
等油熱了以後，我把幾塊大小不等的饅頭一起扔進鍋里，只聽「嘩啦」一聲，濺起了無數個油點。我的「手皮」可遭殃了，疼得我一驚一驚的。我感覺一陣怨煩，想哭，可又覺得自己六年級了，不能再小孩子了。我忍住哭，忽然有一股焦味鑽進了我的鼻孔。呀！火還沒關呢！我急急忙忙把火關了，氣鼓鼓地一屁股坐在床上，手一陣一陣地疼，肚子一陣一陣地響，心一陣一陣地跳。唉，平時父母對我嬌身慣養、百依百順。我滿以為自己什麼都行，沒想到，如今卻連很簡單的炸饅頭都吃不上嘴。
我下決心，以後要多做家務，在生活中鍛煉動手能力。
樓下垃圾房的故事
邗江實驗學校實六（7）班查旻言
暑假中的一天，我寫完作業，站起身，伸伸手臂，走到窗口，想要呼吸一下新鮮空氣。正當我想要盡情呼吸的時候，一股難聞的氣味傳入我的鼻子里。仔細一看，樓下的垃圾房四周都是垃圾，有各種塑料袋、瓜果皮。瞧！那邊的西瓜皮里黑乎乎的，再仔細一看，呀，原來都是蒼蠅啊！
這時，有一個阿姨踏著腳踏車，快到垃圾房的時候，只見她腳往地上一撐，騰出一隻手，非常「瀟灑」地對著垃圾房一扔。可惜，她沒投准，垃圾打在垃圾房的牆上了，垃圾袋破了，一小塊一小塊的西瓜皮撒落開來。那個阿姨好像沒看到一樣，一扭頭，踏著車子飛奔而去。我正對著那位阿姨遠去的背影發呆，又走來一個姐姐。她捂著鼻子，踮起腳尖，飛快地走過去。
看到這，我有了一個主意。我趕緊去找媽媽，跟媽媽一說，媽媽微笑著點點頭。於是，我拿著掃帚，媽媽拿著簸箕，一起來到垃圾房旁，我倆就熱火朝天地大幹了起來。我們累得滿頭大汗，腰酸背痛，終於把垃圾房四周的垃圾打掃干凈了。看著我們的勞動成果，我和媽媽會心地笑了。
回到家，我打開電腦，在鍵盤上敲下了：請愛護小區衛生，不要亂扔垃圾！然後將這幾個字列印出來，鄭重地貼在垃圾房的牆壁上。
我再次站到窗口，盡情的呼吸著清新的空氣……
潘老師的眼睛會放電
邗江實驗學校實六（7）班 步彬彬
「潘老師的眼睛會放電？」聽到了這句話，你可能不禁「哦」一聲怪叫。難道潘老師的眼睛真的會放電嗎？答案肯定是否定的，潘老師的眼睛放的不是生活的電，而是能夠「電」到人的目光——實際上他的目光使同學們感到畏懼。喔！原來如此。說實在的，我也有親身體會。
記得有一次，那時正是春季，睡眠不足，很容易在課上打瞌睡，我也不例外，因為前一天晚上沒有睡好，眼眶上兩個又大又黑的眼圈就說明了一切，所以在下午第一節課——數學課上打起了瞌睡。剛開始十分鍾覺得眼皮很困而想睡覺，後來不僅很困，而且頭昏昏的，頭重腳輕似地前俯後仰。就在我睡意正濃之時，一不小心被潘老師的眼睛猛然一「電」，渾身十分輕松，一點睡意都沒有了，頭腦格外靈活哩！呵！沒想到這「電」這么有威力，真是嚇了我一跳。
不僅僅我有這樣深刻的體會！不信，你瞧！潘老師的兒子——潘正晰體會尤其深刻啦！潘正晰正在認真地寫作業時，突然眼睛一偏，想看潘老師在哪兒。若不在就可以認真地看一會兒小說，誰知對面一道冷冷的目光正在看著他，他只好又埋頭苦寫。
有時候潘老師在講奧數題目時聲音大了一點，接著又是一道熟悉而又尖銳的目光，我們只好又低下頭，開始認真地聽講。
唉，潘老師的眼睛真的是名副其實的呀—會放電。希望我上課認真聽講，千萬不要被電住，那滋味是不好受的！
一個女孩的命運
有一個女孩，她的命很不好，不是家境，而是人與人之間的情感出了問題。
上幼兒園時，她的命運就不好，她常常遭到父、母的打罵。她的父母幾乎凶的時候比笑的時候多，每天沉著個臉，比鬼還恐怖。天天回家把她關進門，閉門三思這天自己幹了什麼不該乾的事，想不出來都吃不了飯。這個女孩做什麼事情都得小心翼翼的，免得換了一陣暴打。從小，這個女孩就對父母懷有恨意。
好不容易熬過了幼兒園，本以為父母會開朗些，可父母還是老樣子，甚至看女孩的眼光更冷了些，還拿學習成績最好的孩子跟她比。女孩已經十分用功了，可學習成績卻始終上不去，父母拚命地用力點著她的頭：「我們給你吃，給你穿，你還不好好學習，和人渣有什麼區別？」女孩的頭垂得更低了，眼淚刷刷地往下掉，地上都濕了一大片。從此，女孩變得十分自卑，從活潑開朗的小兔子變成了始終沉默的木頭。她對父母的責罵已經完全麻木了，眼睛象空洞，上課魂不守身，老師的責備在她身上絲毫不起作用。媽媽都快氣瘋了，嘰嘰喳喳的訓話伴著口水珠直灑到女孩的臉上，扭在一起的眉毛和刺耳的話語深深地刺在她的心裡。
上高年級了，她的命運大幅度地扭轉，意外地當上了校干，也結識了許多朋友，和他們在一生活地很融洽。女孩在班上為弱小們行俠仗義，保護弱小，從此女孩在他們心裡成了一根精神支柱。每逢有困難，被女孩保護過的人都替她說話，女孩在這個集體中生活的很溫暖。生活好了，成績也不知不覺提高了。父親對女孩的情感也開始有了變化，時常問寒問暖，問飢問飽……可是母親始終像個母夜叉，兇巴巴的，不時在女孩看電視時一言不發地關掉電視，不時把正在做作業的女孩從椅子上推開……女孩忍了又忍，始終把一句話留在喉嚨里：希望爸爸和媽媽離婚！因為母親曾經也在女孩子身上花過心血，花過十幾年的歲月。
天上的星星俏皮地眨眨眼睛，女孩趴在窗口，遙望天空，心想：母親何時可以這樣對我眨眨眼睛？

⑺ 恐龍當家的小學生優秀作文精選片段。

龍當家」這部電影抄主要寫了膽小襲的小恐龍阿洛在一次山洪暴發的時候失去了親愛的爸爸，之後四處流浪。 在流浪途中，小恐龍遇到了跟他有同樣遭遇的小野人點點，他們跋山涉水。在餓的時候吃野果子和蟲子，在渴的時候喝河水。十分艱苦，但他們堅持了下去，最終，小野人點點和阿洛都找到了自己的親人，小恐龍阿洛也成為了一隻勇敢

⑻ 小學生優秀作文選

真正的友情

也許你有很多好朋友，可有許多朋友因為利益而出賣你，也有許多朋友在需要你時甜言密語，在你沒有任何利用價值時對你不理不睬，這樣的酒肉朋友我也有。
記得三個月前，數學老師布置了好多作業，第二天，我把作業本整整齊齊地擺在右上角等待組長來收，吳建新走過來，臉上帶著笑容，彎下腰對我笑著說：「老兄，我知道你最好了，昨天的數學作業太多了，我沒做完，你行行好，給我抄一下吧！」我含混地「嗯」了一聲，吳建新歡天喜地地拿走了作業。上課鈴響了，吳建新還沒把作業本還給我，數學老師讓我把作業本拿出來給她檢查，我低著頭，使勁拉著衣角，數學老師火了：「沒寫？把昨天的作業抄十遍交給我！」我往吳建新的位置一看，原來他把我的本子給他幾個死黨抄。下課了，吳建新才把作業本交給我，嘴裡還一邊說：「錯了幾道題！」我死盯著吳建新，心裡充滿了怒火。
過了幾天，吳建新又來借我的作業本，我問道：「你是不是每天都不做作業？」吳建新想都不想，直接回答：「你借不借，我發現你心腸好硬呀！我是你好朋友！」我被他問糊塗了，猶豫了好久才把作業本借給了她，腸子都悔青了。
又過了幾天，吳建新和他的死黨季文林來找我，對我笑著說：「吳建新要你的本子，你快點給我！」我心想：借我的本子還這么理直氣壯，把我當奴才了是不是？想到這里，我「噌」的一聲站起了，大步流星地走到李佳苗的面前，大叫道：「吳建新，我告訴你，作業自己做，不要總借別人的，本大爺我不借了！說完這句話，我心裡舒服極了。
朋友，你只要真心地對他，不管什麼困難，他都會幫助你，陪你一起共度難關，這樣才是朋友。。。

⑼ 急求小學生優秀作文選的目錄！！！

在暑假，我和爸爸、媽媽一起去看海南三亞的美麗風景。
我們坐小艇來到海南三亞，一到那裡，我的心裡特別高興，像吃了蜜一樣甜，說起話來也變的很甜似的。
在那裡，我們去了許多地方，還去了動物園、植物園等，轉眼時間過得真快，到了下午，我們來到了三亞最大的超市，買了很多好吃好玩的，三亞的水果真多啊！……，我們東玩玩西轉轉，這看看那看看，不知不覺地已經是五點多鍾了，我對爸爸說：「爸爸我們去看日落吧，好啊！爸爸高興地答應我」。早上來的時候，沒有看到海上日出，現在正好看日落。我們從來都沒有看過大海，這次到了三亞不正好看海上日落嗎？
於是，我和爸爸、媽媽一起來到海邊，我們坐在沙灘上，等待著太陽下山。達了一會兒，我們慢慢地看到太陽從大地、房頂、樹梢上穿出一片亮光。看得我的眼睛都很痛了，太陽就像哪吒的神火圈，可是等了半個多小時，太陽才開始慢慢地減落，已經能夠看到了，於是我就和爸爸、媽媽邊吃東西，邊看太陽落下的樣子，在海邊上，我照了很多的相片。轉眼間，那圓圓的太陽就變成了紅色了，這時，我彷彿看見了七色光似得，太陽變化的真快，一會兒是紅、一會兒是紫，五光十色，美麗極了。
太陽落下去了，在大海上慢慢地落下了它那美麗的幕布，海邊上還留下了它那美麗的，一絲絲的金邊。
我真想多看看它日落一樣子，可是，還沒看清楚是怎麼落下去呢？這美麗的景色，我還是第一次看到得呢！我是永遠也不會忘，因為這是我第一次看大海，第一次看到這美麗的日落景色。
同學們，有機會讓我們一起去大海看日落好吧！

⑽ 全國小學生寫作大賽獲獎作品選的內容簡介

言為心聲，寫作是一個循序漸進的過程，只有端正寫作理念，不斷地從生活中尋找新的內容，才能獲得一篇立意鮮明的文章佳作。生活之樹常青，太陽每天都是新的，生活也每天都是新的，你的感覺、感受也都是新的，於是你就有了新的發現、新的思想感情，你就有了新的積累，「凡操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器」，就能「思接千載」「視通千里」「吟詠之間，吐納珠玉之聲；眉睫之前，卷舒風雲之色」（《文心雕龍》語），就能寫出獨特的作文。其實在成長的生活中，有許多事情會讓你產生表達的慾望，有許多話要傾訴，有煩惱的或是高興的情緒不吐不快，這樣你就變被動地寫作為主動地寫作，文字也就融入你的生命里。
為了展示首屆大賽白勺獲獎作文風貌，作者特編輯了小學卷、初中卷、高中卷三冊選集，由青島出版社隆重推出。所選作品文體形式多樣，特色鮮明、內容豐富多彩，散發著濃郁的時代生活氣息，可以說代表了當前中小學生的最新寫作水平。同時，每篇作品均有名師作家評委鑒定的「獲獎理由」，具有獨到的指導意義。總之，本書為青少年朋友寫好作文提供了優秀的範例，是寫作的好教材。
當今許多學生的作文缺乏社會體驗和創新，寫作水平急需提高，親愛的讀者，我們願意與你分享「文心雕龍杯」大賽所產生的美文佳作，願「文心雕龍杯」走進你的生活與學習視野，讓快樂的文字閃耀著中華民族文化藝術的光彩。