❶ 初中寫人的作文600字
父愛如山_（寫父親的哈）
都說母愛如水，父愛如山。父母的愛有水一般的溫婉柔情，有山一般的巍峨堅固。
父親是個嚴肅的人，不抽煙，偶爾喝點小酒，雖嚴肅，性子卻極好，我若犯了錯事，小則講講道理，說幾句；事情大的時候，揚起巴掌，卻始終打不下去。
學校有時作業很多，我把自己關在房間，埋頭苦做，每每出了屋子，卻總發現父親屋子的燈是亮著的。熒光燈白白燦燦，灑了一地，剛准備睡下，父親准會端來夜宵，一碗白粥也好，幾個包子也罷，我撿自己喜歡的來吃。剛開始時，父親端進來的總不如意，淺淺地，卻發現越發的和自己的口味來了。我享受得心安理得之際，不禁對父親有點愧疚。歲月慢慢流逝，在樹的身上形成年輪，卻在父親額上形成皺紋。
又是星期天，望著別人家的孩子騎自行車，我心裡羨慕不已，母親不同意我騎車上學，非要遠遠地我來接，怕我路上出意外，連帶著自行車也不讓學。向父親表過幾次態，父親點點頭說：「行，有空我親自教你！」這話說得中氣十足，卻惹來母親的不滿。父親苦口婆心勸道：「女兒總要長大，以後的風雨多著呢？再說了，騎車是好事。」一番話下來，母親拉著的臉稍稍轉晴，偏父親燒得一手好菜，母親吃得高興之餘便改變了立場，反而拾掇起父親找個時間教我。
自行車這玩意說起來還真不好學，母親寧願讓我長大了學四輪，嫌兩輪的不可靠，剛騎著我是滿肚子的新鮮，學了半天不會，便氣餒了。嚷著不學了。父親把臉一沉，扶著自行車厲聲喝道：「凡是講究一個『好』字，做官要做好官，做教師就要做一名好教師，你既然要學自行車便要學好自行車！」我從未見父親如此嚴厲過，心裡打鼓，父親不是一向和聲悅色嗎？今天怎麼了？難道我真的做錯了？可是，自行車真的不好學啊？父親顯然是氣幾極了，聽好自行車，坐在一邊的樹蔭下去了。我咬咬牙，扶好自行車一陣搗鼓，居然騎了一小截。正打算向父親炫耀一番，猛不然跌了下來。母親見狀要來扶我，被父親攔了下來。我只好忍痛爬起來，心裡對父親越加不滿，索性繼續騎起來。這會總算會了，揚眉吐氣的我騎著自行車到父親腳下停下，父親給我個贊賞的眼神，「下周咱去綠道騎車去！……」
如今，我寫著這篇作文，想著如山般的父愛，心裡有無限感慨。父親的愛啊，有著山一般的穩重，也有著水一般的柔情。哦！感謝你，父親。
原創
希望對你有所幫助
滿意請採納
話說字真的很難打啊 o(≧v≦)o~~
❷ 初中600字以上寫人作文美文
難忘的趙老師
從前，有許多老師教過我，而我最難忘的老師是趙老師。趙老師有一頭烏黑的卷發，一雙炯炯有神的眼睛，顯得特別和藹可親。趙老師是我們的班主任，從一年級教我們一直到四年級，趙老師對我們任何一個人都好極了。我們特別喜歡趙老師。有一次，下課的時候，我在操坪上玩，可是一不小心，摔了一跤，摔得我渾身上下都疼，手腕也摔出了血，同學看到了，趕緊帶我到辦公室找趙老師。趙老師先看了看我的手，說：「疼嗎？」我說：「可疼了。」「先忍一忍，我拿葯給你擦。」趙老師說著就從抽屜里拿出了紅葯水還有棉簽，趙老師用棉簽沾了些紅葯水，小心翼翼地給我上葯，一邊上葯還一邊吹吹傷口，生怕把我弄疼了。上完葯，趙老師親切的說：「段佳佳，你以後要小心一點，等會別去玩了，在教室里休息休息吧。」過了兩天，趙老師又問我：「段佳佳，你的傷口好了嗎？要不要再上點葯？」我說：「謝謝您，趙老師，我的傷口差不多好了。」趙老師笑了，說：「那就好，不然我還擔心呢。」我說：「您這么關心我，傷口一定好得更快。」我開心的笑了。趙老師，是我最難忘的老師。
但我最想感謝的是教我們英語的老師——周老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助…… 記得剛上六年級的我，還是一個內向的男孩，根本無法像別人一樣，與同學快樂地交談。直到遇見周老師，我的血好像大海的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，周老師讓我們背課文，渴望擊倒了害怕，我背得很流利，贏得了同學們的一片掌聲。老師叫我坐下後，親切的問了我一句：「你叫什麼名字？」我的臉立刻紅了，但心裡卻高興地飛上天去：因為老師問我名字，表明已經對我有好的印象啦！最後，我想：既然是老師，就應該想成是一家子嘛！於是，我大聲地說了一聲：「陸思遠！」 在作業本上，老師第一次給我的評語是；陸思遠，背誦能力很好，老師記住了！我想：老師，我愛您。是您的鼓勵，讓我在學習上更有信心了。 但是，老師也有批評過我的時候。因為我寫的字退步了，老師問我：「怎麼寫不好，我都看不懂，這是『天書』嗎？」我連忙搖頭，說：「我……我下次會寫好的！」「那你下次寫好哦，認真點，專心點，不然讓你重寫。」老師親切地說。我說：「哦！」那時，我的字有了進步，周老師就會在我的作業本上畫出七，八顆星星。那星星閃爍在我心裡，比彩虹更美麗，激勵著我更加努力地學習。 期末考完試後，我驚奇地發現英文考了90分！看到這個蠻高的分數後，對自己是百分百滿意！但老師卻說：「要不要打你十下，考得那麼低分！」搞得我是丈二和尚摸不著頭腦。回到家後，我把事情告訴給爸爸，爸爸說：「是呀！打你是對的。為什麼滿足於現狀呢？你要永遠不滿足，只有這樣才能爬得更高呀！」我恍然大悟，老師真是用心良苦啊！ 啊！老師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多麼想輕輕地摘下一片天，可它是那麼遙遠，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵雲，可雲兒怎能比得上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢？最後，我想說一句：「感謝您，周老師！」
我的老師
從小學一年級到四年級，我們班就換了2個語文老師，給我印象最深的是現在的黃老師。
她中等身材，留著一頭剛遮過耳朵的褐色短發，看上去顯得很精神，粗粗的眉毛和一雙種種有神的眼睛，粗看她沒什麼特別，仔細一瞧，喲，李老師的眼睛會說話，課堂上，只要哪位同學開小差或講小話，她兩眼一瞪，好像在說：「你們怎麼又講小話了。」全班立刻安靜下來，而且坐得端端正正的。黃老師還有一張能說道理的嘴巴，有哪些同學不遵守紀律，老師就在這里說大道理。
李老師十分關心學生，經常提醒我們過馬路一定要小心，放學後要直接回家，不能到網吧玩游戲。記得有一次，我們班有位同學放學後沒直接回家，到了晚上，還是不見人，他爸爸媽媽打電話給李老師，可把李老師急壞了，她連飯也顧不上吃，急急忙忙到處找，還是沒找著，直到晚上9點多鍾，那同學自己才回到家，原來是去同學家玩的。告訴李老師時她才鬆了一口氣。第二天早上弄得老師找那個同學談了話。
李老師在教學上還有一些怪招，例如：如果我們考試考的好，她就獎勵我們本子和筆啊還有一些糖果。她不但傳授給我們知識，還教導我們如何做人，說只有會做人才會做的道理，她平時非常嚴格要求我們，處處為我們著想。
我喜歡我的李老師。
我的老師
我的老師長著金光閃閃的大眼睛、烏黑光亮的長發、紅潤的嘴唇和高高的鼻樑，我的老師愛護我們、關心我們、疼愛我們，就像我們的親生父母一樣，她就是我的譚老師。她見人總是面帶笑容，使人一看就知道她是一位和藹可親的老師。
老師在生活上很關照我們。
那時我才6歲，就被一塊小石頭絆倒了，右邊頭上出血了。疼得我都哭了，老師見了，馬上跑過來把我扶起來，問：「疼不疼？我把你送到醫務室吧。」說完，就把我送到醫務室去擦紅葯水，那時我還在抽泣。
我在跟其他小同學做您讓我們做的手工，您叫我，我以為您讓我做點事，您卻給我了一件「紀念品」——一張畫和一個小獎品。那幅畫上是一條魚媽媽和一條魚寶寶，還有一群小蝌蚪，那幅畫我一直存著。
要離開您，到小學讀書時，我捨不得您離開我，我把眼淚憋在眼睛裡，我做了一艘小船送給您，留作紀念還有那暫時的快樂。
老師為我們付出的太多了，您的關心和愛護我把它鎖在我心中的「小盒子」里，永遠地保存，我想對所有的老師們說一聲：您辛苦了！
剛開學,一個突如其來的消息傳遍了我們班級:「數學要換新老師!」全班像炸開了鍋,同學們議論紛紛。這個說:「老師是男是女？」那個說:「老師凶不凶？」有的說…… 看！那個向我們走來的那個高高瘦瘦的老師，就是她了。別看他穿戴平常，卻是老師當中最吸引我們眼球的一位焦點人物。 從來沒見過表情如此豐富的老師，他笑起來嘴角彎彎的，還不時地眨著眼睛。他會繞有興味的打量著你，讓你覺得彷彿和他很親近。每一次到他上課時，他都會悄無聲息的走進教室，把吵吵嚷嚷、不肯安靜的我們下一大跳，然後故作嚴肅地說：「你們討論的可真夠熱烈，都打鈴了?等你們說完了我在來!你們接著說。」 其實他更本沒有要走的意思，但我們也就慢慢安靜下來了。倒不是因為他這句話在起作用，主要是因為老師講課的獨特魅力吸引了我們。 記得五年級下學期，我們原來的數學老師因為教學方案有點缺陷而不能帶我們了。我們對以前的數學老師有許多的戀戀不舍。當得知學校要派一位女數學老師來給我們帶課時，我們的心都忐忑不安，誰知道第一次看到新來的數學老師時，他那好笑的樣子就感染了我們。我總覺得它不僅僅是一位數學老師，更是一位稱職的「言說家」，剛開始給我們上課，便說得很快，那超快的聲音，好像他肚子里的話三天三夜都說不完 。他分析我們的學習情況時,也不冷嘲熱諷。也會讓我們學好數學課的。 就這樣，我們相處了一個星期，我們的數學成績也慢慢上升，當然，慢慢上升的成績成了我們對數學老師尊敬的一個重要原因，我喜歡我的數學老師，願我們相處的日子在多一些吧！
我最敬愛的老師，9月10日是我國的教師節，我國從古至今就有尊師重教的傳統美德。在這里我獻上我最真誠的囑咐——祝您永遠健康快樂！桃李滿天下！我還要說一聲：「老師您辛苦了，祝您節日快樂。」
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
❸ 寫人作文600字初中作文
一頭烏黑的長發,淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,人見人愛,她就是我們班的班長周筠曄.可就是這位漂亮的女生成了我們的里大多數男生的眼中釘,肉中刺.你不知道是怎麼回事?那好吧,我現在就告訴你.
一個星期三的中午,我早早的來到了學校,倒在桌子上呼呼大睡起來,不知什麼時候我被一陣敲桌子的響聲驚醒,原來是班長拿著教棒站在我面前,我嚇得大氣不敢出一下.她假笑著對我說：睡得好香嘛!跟周公有什麼好聊的啊?」「有啊,周公讓我跟你說,漂亮的女孩太凶了會變的不好看的.」我不服氣地說.周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來.「不好好看書還貧嘴,小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天.」班長舉起了教棒杏眼圓瞪,嚇得我不敢再說.教室里馬上安靜了下來.你看你看,我們的班長真辣呀!非一般人可比.
就這樣,我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活,私底下我們男生都說「命苦啊!這樣的日子何時才是盡頭啊!」為了不使我的壽命縮短,在她面前我就變的乖乖的,平時盡量不與其碰面.老師說,在班長的管治下,班風日漸良好.
我們班的班長辣不辣?雖然,她很令人害怕,但她也有溫和的一面,有一次同學的椅子壞了,上課的時候只能站著,她便拿來釘子替他修好.要是遇到哪個同學向,身體不好,缺課了,她還會主動幫助輔導.我漸漸覺的其實我們的班長是她辣的可愛的好班長!
從這學期開始,我漸漸地發覺,原來我們並不能少了那麼幾個「壞」男生,因為少了他們,班裡就少了一些歡聲笑語.
他們有的是運動健將,有的是整人專家,有的是故事大王,有的是學習強將.他們永遠是千姿百態的,深不可測的,並且是非常可愛的!最重要的是,他們是我們心中的「好人」,這個好人指什麼呢,你們想想看呢?
你看說著就來了!那個個子高高的,頭發前面向右偏的男生,他就是盧泛舟,（盧泛舟幾乎是「舉校聞名」）他旁邊那個頭發微黃,前面向上翹起,個子不算高的,就是孫鵬,他名氣也不小呢!這不,兩個人又「打」起來了,孫鵬用力一推,盧泛舟就倒在地上了,盧泛舟快忍不住了,可能因為太疼了吧,最後他靜靜的坐在那裡,孫鵬趕緊去道歉,沒有成功,過了一節課,下課了,看兩個人又樓在一起玩兒去了.哎,真是沒辦法,真是好了傷疤忘了疼!不過他們的心胸好寬闊,真是讓人佩服.如果換了其他人,可能就糟糕了!
你聽,上課了,老師提了一個問題,大家都在思考,程鵬把手舉了起來,一開口,居然說了一句：「沒辦法,我的長篇大論又要開始了.」這下可好,同學們七嘴八舌的討論起來.但是,你可別看程鵬嘴頻,回答問題可是他的強項喔!（不過有時候廢話多的讓人頭疼）
體育課到了,「跑接力?耶!太棒了!」一聲聲歡呼真讓人振奮.你看,他跑得多快,就像受驚的兔子一樣,拔腿就跑,他呀,就是賈博文,看他現在不是很愛和其他人下課玩兒了,是因為他退出「演義圈兒」了,（這可是好多人公認的）真不知道是為什麼.但是他的「緋聞」還是很多,這叫「人倒名不倒」.
「Oh!Mygod!」聽,這是同學門在尖叫,（幾乎全是女生）陳維在扔壘球,從操場這邊的大樹下,扔到了那邊的籃球架下,真是不可思議那!也不知道他的臂力是從哪裡來的,那麼大力氣.（我們可再也不能惹他了,免得惹火了,把我們扔到籃筐上去了!）
「王磊加油!加油!「這是運動會上,同學們在為跑800米的王磊加油的聲音.只見王磊飛一般的跑著,離終點越來越近,最終還是跑了一個第一名,也真夠厲害的.那時他腿還破著呢.
這些就是我們班可愛的「壞」的男生,夠格了吧!可能你會認為我是「老王賣瓜——自賣自誇」,你放心,他們永遠是最好的、最完美也最講義氣的!我們誰都不能離開他們那些樂觀、可愛並且「壞」的男生們!你們在我們心中,永遠位居——第一!
❹ 寫人的作文600字初一水平的
我的老師
如今我已經是一名初中生，然而我卻無法忘記我小學時五、六年級的班主任侯老師。
說實話，侯老師長得並不漂亮，但卻有一種令人無法抗拒的親切感。她像一個天使，給人以很溫暖的感覺。
五年級新學期，我和其他同學一樣寫作業。突然，我想起來我的同桌昨天忘記帶橡皮了。我偷偷地瞄了瞄四周，確定沒人注意到我，我便微微側了下身，用手半掩著嘴，關切地問：「喂，你今天帶橡皮了嗎？」她點點頭。恰巧，我看見侯老師一臉怒色地朝這邊走來。我感覺不妙，心虛地低下頭寫著作業。侯老師走到我面前，指著我大聲地批評起來。我看見別的同學都停下筆來，用異樣的眼神卻看著我。我覺得特委屈，心裡不是滋味。就像是我的心被人一刀一刀地割，一下一下地疼。眼淚彌漫了眼眶，我咬了咬牙，忍了下去。
晚上，我像發泄般地把一肚子不滿吐露在了第二天要交的作業本。
第二天，我交上作業本後就後悔了。照著候老師的脾氣，和昨天K我的傷害力，就沖我寫的作業，我今天就更慘了。「分屍」 就算是最好的了。作業本發下來了，我小心地翻開了作業本。作業本的評語里先是三個端端正正的字「對不起」。我的心頓時像被陽光洗禮過般豁然開朗。暖暖的感覺散布了全身。對侯老師的誤會一下子全都煙飛雲散了。我也明白了侯老師這么做，其實是不想讓我影響了他人。
我真的很感謝侯老師。一個老師竟然能放下
架子給自己的同學道歉，這是何等的天方夜譚。然而侯老師卻能做到。侯老師就像春風，能把知識淙淙地教給了我；侯老師就像一個朋友，能為你排憂解難，侯老師就像一位天使，能用最親切的笑容溫暖人的心靈，侯老師就像一眼清泉，能洗滌我的心靈。在畢業時，我為侯老師寫了一首語言可能比較幼稚的小詩：
六年時間
如一日般短暫
我卻忘不了您的音容笑顏
如果我是條小船
您則是指引方向的風帆
雖不起眼
卻讓我拼平安
再過不久我就要開帆
獨自航船
心中雖不願
但也只能祝願帆
一路平安
我用這首小詩表達我對侯老師的感謝我已經踏上了新的旅程，只希望保存這一份珍貴的記憶。
❺ 初一寫人作文600字
我的好老師
一世艱辛，默默地把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，您是靈魂的工程師。人們也說：「像天空深遠的是您的胸懷，像大山深重的是您的恩情。」的確如此，老師，在教師節來臨之際，我向您們致以誠摯的祝福。
一世艱辛，默默地把知識奉獻，您是文明的使者，您是辛勤的園丁，您是靈魂的工程師。人們也說：「像天空深遠的是您的胸懷，像大山深重的是您的恩情。」的確如此，老師，在教師節來臨之際，我向您們致以誠摯的祝福。 ，你也可以投稿 ——題記 有人說，老師是土壤，把知識化作養分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成長。亦有人說，老師是一座知識的橋梁，把我們帶進奇妙的科學世界，讓我們充分發揮自己的奇思妙想。可我認為老師是一束燭光，光雖微弱，但在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。當我們不開心時，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。 「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」，老師就像春蠶，像蠟燭，只為奉獻，不圖回報。多少個日日夜夜裡，他們不眠不休，為我們批改作業直到天亮。就連節假日，他們也在忙碌地為我們准備課程計劃。而且，無論老師走到哪兒，讓他們牽腸掛肚的，永遠是我們這些學生。 ，你也可以投稿 當地球偷偷繞著太陽跑了一圈，老師也帶領著我們在人生的道路上前進了一段。升入初二了，一年的點點滴滴，都留在了心裡。班主任武老師，帶著我們更進了一個台階。武老師在課堂上嚴厲無比，而且字字珠璣，鏗鏘有力。在期末考試前的那段時間，每天都有兩三張試卷讓我們做。也許你覺得，老師每天總講述著各種道理，傳授著深奧的知識，每天布置做不完的作業，每天對學生嘮叨個不停，總是批評學生。可是身為學生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好？若不是老師的認真努力，怎麼會有我們今天的成績？ 再說語文老師潘老師吧。潘老師對於教學有自己的一套，她對我們說過的最多的就是重點的文段一定要背下來。如果在考試時把古詩詞，文言文給寫錯了，就得重抄20遍。一開始，同學們還不太願意，潘老師就說：「我讓你們抄，是要你們糾正自己的錯誤。中考的時候一定會考古詩詞，文言文的。你把這些分都丟了那就是太不應該了。而且，抄是一種懲罰，一個小挫折。若你們現在不鍛煉如何承受一個小挫折，等長大了，面臨大挫折時，必定會一碰就倒的。」於是，大家都學會主動地背要背的文段了。說真的，我們還挺享受這種挑戰呢！每當看到自己又一次默寫全對的時候，心裡就會特別的興奮。每節課前三分鍾，潘老師會讓我們背自己喜歡的文章，積累多一些寫作技巧。每次背誦，我們都會特別的認真，全都沉浸在這種氣氛當中。 最令我感動，是地理老師付老師。付老師原本也是和其他副科老師一樣，去教初一級的學生。但付老師主動提出要教回我們7，8班，我們學生集體簽名到級長那裡，大家共同的努力，終於把付老師給留了下來。然而，付老師由於多了我們初二7班和8班，就要由原來只要教的4個班增加為6個班，要多背多少節課，要多付出多少心血啊！付老師，你和我們的關系已不僅僅是師生關系了。你就像我們的好朋友一樣，下課了會和我們聊天談心，中秋節時還會發月餅給我們，你不順心的事也會講給我們聽。還記得一次班會課上，付老師——也是我們的副班主任——對於我們班近來的學習情況不是很滿意，於是就讓大家「說說真心話」。我還依稀記得付老師的一句話；「……奮斗的過程中，常會遭受挫折，唯有堅持到底，才能獲得最後的成功……」 一席話，燃起了我們全班同學的鬥志。付老師，你已經完全取得了同學們的信賴和愛戴！ 正所謂「一日為師終身為父」，老師們就像我們的親生父母一樣，無時無刻地關心著我們的生活，關注著我們的學習。燃燒，是老師的精神與品格；奉獻，是老師的信念與追求。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，用心血澆灌，這就是老師的勞動。講台，是老師的舞台，老師是台上的舞者，風風雨雨，春夏秋冬，縱然青絲化為白雪，皺紋爬滿額頭。校園，是老師的花園，老師是園丁，用美的陽光普照，善的雨露滋潤，真的春風和和，才使我們心田綠草如茵，繁花似錦。親愛的老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量，播種希望……如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？ 九月，一個收獲的月份，在這個月里，我們將迎來一個日子，迎來了一個神聖的日子，一個屬於老師的節日——教師節。在這美好的日子裡，我們手捧美麗的鮮花，連同一份美好祝福一起獻給您——親愛的老師。
❻ 初中作文關於寫人的600字
姐，其實我很想你
其實，我很想你，一直都在想著你。只是，我那不善言辭的笨拙之嘴不知道如何表達而已。
還記得小時候，那自私的我還有大度的你嗎？
媽媽買了好吃的，因為有你——姐姐的存在，我只可以吃到一半。逢年過年，長輩們給的壓歲錢，也因為有你，我少了些許。我羨慕鄰家的獨生子女，我渴望得到父母全部的呵護、關愛。
我真的很小，時時耍嬌，事事由你做，我還傲慢地辱罵你，諷刺你……
然而，我的愚昧，我的無知，我的任性和無理取鬧，你用姐姐的風范一次又一次的原諒了我。你說我是妹妹。是的，你是我的姐姐，親姐姐。我慢慢長大了，沒有了兒時的無知，卻仍有改不了的臭脾氣。
讀高中的你，一個月才回來一次，少了絆嘴和撒嬌的對象，我開始想你，想著你的好。但我卻強迫自己不要思念，更不要露於聲色，我不想承認。我怕聽到一種語氣：「想你姐了吧，誰叫你那麼不懂事。看，電話都沒有打一個。」
姐姐好像有兩個月沒回來了吧。不，是二個月零五天！秋天來了，樹梢上的桔子紅了，姐姐為何電話也不打一個了呢？秋天，是等待的季節嗎？
終於盼到星期五了，一回到家，我搜索著屋裡的東西。但，一切仍如舊。我的心涼了。
「香，你姐打電話來了，說給你買了好多好吃的，她說她很想你。」
「她幾時回來呀？」
「她說的好像是今天吧。」
耶，姐姐今天要回來啦！
六點鍾了，夜幕降臨了，姐姐還沒有回來。我兩眼死死地盯著鬧鍾，看秒針緩慢地走。
她會不會不回來了？不，不會的，她一定會回來。
七點了，天已黑了。我仍不死心，也許她在路上耽擱了。一陣摩托車聲響起，我以為姐姐回來了，連忙跑了出去，卻不見人影。不，她一定會回來的。我把電視的聲音調到最小，坐在窗旁，向那條路望去，直到那條路的盡頭，盡頭……
其實，我真的很想你。每分每秒都在想你，不折不扣地想著你。好想喊一聲「姐姐」，然後再發一次脾氣，再撒一次嬌。
姐姐，知否，知否……
[簡評]：本文洋溢著濃濃的姐妹深情。作者欲揚先抑，滿懷歉疚地回憶了兒時「我」的種種不好和姐姐的寬容大度，尾段的兩個「知否」，情感揚到了極致。另外，「一回到家」、「夜幕降臨了」、「天已黑了」，一天下午的三個時段，也是姐妹情深的見證。如此，姐姐雖未出場，但是她的寬容她的仁愛，早已悄然浸入讀者心田。
❼ 寫人記事的作文600字初一
即使地球不再轉動；即使明日太陽變得黯淡；即使霧靄籠罩雙眼；即使遠方的地平線已消逝……當心靈真的已疲憊，悄然回首，我還有我的歸宿，在那條愛的長河裡，我陶醉……陶醉於愛，陶醉於親情，陶醉於外婆最無私的奉獻。
永遠忘不了外婆那布滿皺紋的雙手，那是辛勤勞作的印跡，那是洶涌於心中最令人陶醉的暖流。
嬰兒時，是這雙手輕輕地抱著我，讓我看見外面這精彩的世界，讓我感知空氣中充斥著的濃濃的情意，交織於我的周圍，始終難以散去。
稚童時，是這雙手緩緩地扇著扇子，使我安然入睡，讓我享受著這世上最涼爽的風兒，讓我沉浸於這世上最甜蜜的夢鄉，久久不願醒來，只因那份依靠。
而如今，那雙手所凝聚的愛始終未曾消退，盡管不再是輕輕地撫摸，不再是緩緩地搖扇，卻能在每一個瞬間使我感動，讓我陶醉。
還記得那個令人難熬的夏日，熾熱的空氣彷彿正在燃燒，頑皮的水汽也不知躲到哪兒去乘涼了。悶熱、乾燥，令人難以忍耐。而那時父母因為工作需要只留我一人在家，正當我不停地抱怨時，是外婆猶如天使般來到了我身邊。
每天下午，她都不辭勞苦地趕幾公里路到我家陪我、照顧我。而到了晚上，當我在房間里做作業時，她總是在外頭安靜地看看電視，而那電視的聲音，更別說我，連她自己都不知是否能聽清。無論再怎麼睏倦，無論再怎麼勞累，她總是默默地等著我，陪著我，生怕我哪時有什麼需要似的，一直待到我睡下了，她才去睡。而第二天早上，她又得匆忙地趕回去照顧年幼的表妹……在這個難熬的，近乎窒息的夏日，她這樣一堅持就是幾個月。
前不久，我買了一份禮物送給外婆。當外婆拿著那精美的禮盒時，眼睛裡泛著無比喜悅的光彩，那雙手卻一直捨不得放下。還不住地表揚我乖，說我長大了，懂事了……看著外婆如此歡悅，我的心中不免泛起絲絲漣漪，有一絲的喜悅，有一絲的感動，還有一絲的愧疚！是啊，當外婆無怨無悔地為我付出時，我似乎總是覺得理所應當地接受了，從未多想過些什麼，彷彿地球就是繞著我轉，花兒就得為我而盛開。可此時，我小小的禮物就能換取外婆極大的快樂。或許，只因為那份深沉的愛，那份令人陶醉的愛。
沐浴在愛的長河裡，幸福、溫暖、甜蜜……當我勇敢地走向遠方，僅留下個淡淡的背影時，我似乎聽到了來自心靈的天籟，那就是愛的呼喚。外婆的愛，愛到深沉，愛到忘我，愛到沸騰，愛到令我陶醉……
❽ 初中600字以上寫人作文美文
她是我們班班長，中隊長，頭發短短的，穿的很樸素，她也是我的朋回友，武毅煒。
她是答老師的掌上明珠，同學們的隊長，我的朋友，她無微不至的照顧同學們，不過也有人嫉妒她，可她不在乎，她就是這樣個人。她考試年年全年級第一，她沉著，她冷靜，所以導致了她的學習非常好。她是語文委員，我是數學委員，我希望我們換一下，因為她數學好，我語文好。老師常常說：「那倆委員，一個語文一個數學，一對兒呀!」我們同在影視表演班，我是她的組長，我覺得，她做我的組長還差不多。我們常常在一起玩，但只有在上學的時候。因為我家在湖東公寓，而她在樊莊家園，離得可遠呢。我覺得，我是她的反義詞，她沉著，我粗心，她冷靜，我著急。但我們任然是好朋友。
我是她的知音，她是我的伯樂，我們互相學習，一起玩耍，永不分離。