『壹』 畫畫作文
本領誰沒有呀！我也不例外，我也有幾種本領，但對我印象最深的是學畫畫。剛到畫畫班時，我又激動又緊張。要知道，我可是特別喜歡畫畫的呀！
由於我是新生，還不知道該怎麼做，只帶了鉛筆、白紙和蠟筆。到了畫畫班裡，只見別人都帶了按照圖片畫畫的書，我可慌了神兒了，我沒帶書，我急得像熱鍋上的螞蟻。開始畫畫了，只見老師拿著一本《簡筆畫》遞給我，讓我畫完以後給他看。
我定下神來，翻開第一頁，只見是許多動物的頭，我自以為很簡單，可畫到鴨子嘴時，鴨子那扁扁的嘴我怎麼也畫不好。畫了又擦，結果鴨子沒畫好，紙反而被我擦的不像樣。當我交給老師的時候，老師說我畫的很像，只是以後下筆要輕，滿意了之後才能重描。接著，老師翻到後幾頁較難一點兒的圖片，讓我拿來紙，給我畫了一張，老師畫的和書上的一模一樣，我看了，下決心以後一定要畫得更好。作文
之後的幾天，我畫的更認真了，我畫的每一幅畫老師都會給我耐心的指導，我畫的一次比一次好。
在寶昌學畫畫的日子很快地飛逝了，我回到了白旗。這時，我的畫夾里裝滿了畫，那是我收獲的果實。作文
有一次我把老師的畫拿出來照著畫了起來，畫得還不錯。我讓媽媽看，媽媽也誇獎我，陽光照在我臉上，我高興的大喊：「耶！」
『貳』 《我的寒假》高中作文內容關於畫畫
寒假——大復概沒有一個同學不期盼的制吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的「節日」。
寒假是一個放鬆的假期。在寒假裡同學們可以盡情的玩耍！把平時的苦悶都發泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假裡同學們可不能只顧著玩，只顧著發泄！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裡只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實；玩的更開心！
寒假裡的我，在這漫長的寒假裡，我在思考什麼？憂慮什麼？我付出了什麼？我收獲了什麼？
在這漫長假期的最後幾站里，我應該想想我在寒假裡所做的一切了！
由於上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假裡我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了？還是自己笨？
『叄』 以＂畫畫是個好＂為題的作文8叨800字
看了這個題目，你一定會說：「畫畫，誰不會啊？」可我說的這個「畫畫」可不是在紙上畫畫，而是在黑板上畫畫。 早上，升旗儀式上，我正在聽交警大隊的科長講話，突然，賈老師拿著數學書走到我身邊，對我說:「周楊，你把書上著四個球體在黑板上畫出來。」說著，老師用手指了指書本上的四個球體。我只好在眾目睽睽之下脫離隊伍，跑到教室去了。 這球體還真難話，只有一部分能用圓規和尺子畫，還有一部分要手畫。我一邊畫，一邊參考書上的圖畫，生怕自己畫的不好。同時，我也在抱怨著：「不就上次的興趣班我代老師畫了兩個瓶子嘛，這次還要我來畫。」說歸說，我的心裡還是感到很榮幸的。終於畫好了一個球體了，看看瞧，自我感覺還不錯，挺好的。接下來是半個球，我開始畫了，這時候，同學們排隊上來了，我都有些不好意思了。後來，老師也上來了，我還有一個沒有畫好，老師說：「周楊，你畫你的，快一點啊。」終於，我畫好了，飛也似的回到了座位上去了。老師說：「恩，畫的挺好的，下面，我們來看周楊畫的啊。她把畫好了，我們上課也輕松多了啊。」搞的我很不意思。下課了，有的同學說：「周楊，你畫的真『好』啊。」他把那個「好」字特意加重了語氣，這明明是明褒暗扁，真是氣死我也。還有一些同學說：「周楊，畫的挺不錯的嘛。」嘿嘿，這才像樣子嘛，要知道，在黑板上畫畫可不是那麼容易的事情啊。 真希望下次還有一個機會能在黑板上畫畫，不過，要是畫的不好我可就太遜嘍！
『肆』 寫高中生參加繪畫的過程和收獲,感想的作文範文
隨機抽同學的文章點評吧,不透露名字.個人認為反面的例子印象應該更深刻.
『伍』 比賽畫畫作文120個字
上學期的一天復，我參加了「百位小制畫手現場繪畫比賽」，覺得很有趣，還很緊張！接下來聽我說說這次的比賽吧！
那天早上，我來到比賽現場，發覺比賽現場的氣氛很熱烈，廣場上有很多人，音樂聲連綿起伏地飛進我的耳朵。領隊薛老師帶領我們來到梁豐小學比賽的場地，讓我們穿上小圍裙，戴上小套袖，我感覺我真神氣。場地上有很多顏料、毛筆和刷子，供我們一會使用。
比賽開始了，我們趴在地上，用水筆簡單地畫出圖畫的輪廓。蔣若薇姐姐負責畫花，陳岳雷負責畫小朋友，我可不能在旁邊觀戰呀，我就畫現代建築物。我們齊心協力，不一會兒就畫好了草稿。開始塗顏色了，我拿起一個刷子往畫布上刷，呀！不小心刷到了外面。薛老師輕聲提醒我：「畫的時候筆觸不要太粗糙，要細致！」她還動手幫我示範了一下，啊！真的很好看，我就學著她的樣子細心地畫了起來，果然，效果好多了！
比賽的時間很快就到了，我們抓緊時間又修補了幾筆，退到後面看看，不錯！我們終於完成了。我和鈕錚姐姐偷偷地跑到別的參賽區去看看，其他學校的小朋友畫得也很好！
這次我參加了現場繪畫比賽，感覺好開心呀！雖然，最後我們沒有得到第一，但是得到了鍛煉！相信只要我們努力，「第一名」總有一天會屬於我們！
『陸』 畫畫特長怎麼寫100字高中作文
藝術對於人們特別重要，那些前人留下的寶貴的藝術作品，至今讓我們得到許多享受。
記得在我上五年級時，語文課上學過一篇叫做《月光曲》的文章，講的是貝多芬創作《月光曲》的過程。同學們便向老師提出要聽聽這首曲子的請求。老師盛情難卻，就答應了我們的請求。
等老師帶著錄音機來到教室時，同學們都很激動，我當然也不例外。這可是我第一次欣賞大師的作品呀！隨著老師的手指按下播放鍵，一陣優美的鋼琴聲便從錄音機中傳出。
一開始，音樂很柔和，我慢慢閉上眼，那音樂就如同海面上有一輪圓月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平靜的很，時不時還有幾陣輕風吹過，泛起了幾絲漣漪，月亮的倒影浸顯得模糊不定，更增添了幾分浪漫。
慢慢地，琴聲漸漸變得激昂，彷彿月亮在慢慢升起，而海面上風也更大了，風讓海水跳躍起來，浪花捲著月光舞蹈，時不時還碰了碰沉睡中的礁石。
突然，琴聲放慢了腳步，好像月亮已經升到了當空，靜靜地看著下面平靜下來的海面，那月光灑在海面上，如同慈母的手輕撫著兒女的臉頰，那樣溫和，那樣親切。
琴聲漸漸退去，但我們卻還沉浸在音樂的意境之中，多麼美妙的音樂呀，讓人陶醉！
小時候只知道音樂好聽，卻不知道用語言該如何形容它，但此刻我知道了，那叫「天籟之音」。
『柒』 我會畫畫作文1000 字
有一天，媽媽看我經常在紙上塗塗畫畫，就笑著問我：「寶貝，你喜不喜歡畫畫呀？」我快活地回答：「當然喜歡啦，這是我的愛好！」「那我們去學畫畫好不好？」「好呀！」我一蹦三尺高，歡呼雀躍著，高興得不得了。
一路歡蹦亂跳，來到美術班。到了那兒，我的眼球立即被牆上那些畫給吸引了，色彩豐富，構思精美，漂亮極了！進了教室，我便急著自己亂塗亂畫，忙得不可開交，可是鼻子不對嘴巴，就像一個「小丑」。
學畫開始了，老師先教我們畫西瓜。這有什麼難的，我立馬畫起來。先畫一個圓，問題出來了，我畫了半天，怎麼都畫不圓。這時，好多同學都畫好了，這讓我很掃興，心裡也著急起來。怎麼辦？老師走過來輕輕對我說：「只要多畫幾遍，一定能畫好.」聽了老師的指導，我又變得信心百倍了，靜下心多畫了幾遍，終於畫好了一個圓。
這關真把我難住了，就是在圓上加東西變成西瓜。我記得西瓜上有紋路，很像我愛吃的海帶絲。對極了，我立刻畫了上去。
西瓜藤呢？……豬尾巴呀！根據我的觀察，豬尾巴中間有個洞，然後一圈一圈的盤旋著，像彈簧一樣，我趕忙添了上去。
可是我看見的西瓜全都有顏色呀！如果不塗色交上去，絕對會讓大家笑得前仰後合的。我細細的想呀想，西瓜是綠色的，而且不單是一種綠色。哦，西瓜藤是翠綠色的，花紋是深綠色的。我欣喜若狂，認真塗色，一個真正的「西瓜」誕生了。
當我把畫交上去的時候，老師摸著我的頭，贊揚道：「畫的非常好。」這句話讓我心裡美滋滋的。
學畫畫使我明白了「世上無難事，只怕有心人」，遇到了困難不能退縮，要想辦法克服它！
『捌』 最近有沒有什麼畫畫比賽或作文比賽(適合高中生的)
繪畫比賽作文賽完「書法十佳」,該輪到「繪畫十佳」了。 比賽時間定在下午第二節課。
『玖』 關於畫畫的作文
畫畫比賽
今天下午兩點半，由於上次報了名，所以今天要去參加畫畫比賽。
這次比賽，是先到一個地方集中把畫在風箏上，然後放飛畫好的風箏，最後上交。
我由於這次比賽是關於奧運的，所以我這次要畫的是一個奧運福娃——妮妮。到了那裡後，我很快就碰到了一個同學，然後，我們又很快找到了其他的兩個同學，她們也正在找我們吶。
過了一會兒，我們就開始畫了。我在心中暗想：還好，前面爸草圖「趕制」了出來，不然現在我一定不知道從何下手呢，我正開起筆，可又被一個問題給難住了，我不知道要從哪一面開始畫，正面嘛比較，難畫，但放飛的時候比較好看；背面嘛，雖然比較好畫，但放飛的時候不好看。
終於，我決定從正面畫，雖然比較難畫，但是放飛的時候很好看，不會像從背面畫那樣反過來。我迅速把草稿——妮妮放在風箏下面，用油性勾線筆「描」了起來，可還沒兩下我就發現：我的勾線筆描得越來越淡，越來越不明，就像沒筆水了一樣，顏色都快變成灰色了。於是，我趕緊向別人借了一把勾線筆來，這把勾線筆可比我那把「強」百倍了，就像一個是年輕人，而另一個則是個年邁的老人一樣，我很快就爸一邊描好了，可這時，一個又難關「跳」了出來——兩面隔了個放線的地方，很是不好畫……過了一會兒，我就想出了應對的法子來了，我一隻手抓起那個放線的地方，一隻手則在那裡描兩邊有銜接的地方。很快，我就描好了，立即開始上色，由於我畫的草稿上圖色圖得有幾個地方不清楚，一個同學的弟弟見了就把他的帽子拿了出來（因為他的帽子上有福娃妮妮的圖象），讓我看著上面上色……很快，我就把大部分上好了色，只有幾個地方我沒有顏料上色（我只帶了4種顏料），當我問我旁邊的一個同學時，她馬上就應允了，還為我提供了放顏料的地方。
『拾』 我終於成功了800字作文(有關素描或畫畫的)
我從小就沉迷於繪畫，繪畫影響了我的一生。不過，影響我最深的還是那第一次學素描的經歷。
那年暑假，我隨著媽媽來到宋老師家學繪畫。剛來到宋老師家，就看到許多哥哥姐姐在聚精會神地畫著眼前的一個花瓶。他們把花瓶畫得栩栩如生。我看得入了神，宋老師見我看得十分入神，就問：「哥哥姐姐畫得不錯吧！要學素描嗎？」我聽了，馬上應到：「要！我要比哥哥姐姐畫得更好！」宋老師從書房裡拿出幾個石膏組合圖形，小心翼翼地擺放在我面前，教我畫。但我很快就發現，畫素描不是光是嘴上說說就可以的了——宋老師教我把畫板傾放在腿上，剛架好畫板，我就急急忙忙地畫了起來。宋老師見了，二話不說就用手阻止我繼續畫下去，還一邊嚴肅地說：「等一下，不要急，心急吃不了熱豆腐。畫素描要講究步驟，而且你拿筆的姿勢也不對。」「抓筆也要講姿勢？我開始納悶起來。我原以為畫素描只要把物體細畫，畫得有立體感就可以了，哪知道還要講什麼步驟呀！」宋老師抓著我的手，教我一步一步地畫下去。「先把物體定好位，再......」漸漸地，眼看一幅素描畫就要誕生了，我不禁欣欣自喜。不知道在通往成功的道路上還有一隻擋路虎。那就是畫背景了。宋老師告訴我：「畫背景和畫陰影一樣，都要一筆一筆地畫，不能沒有耐心，用筆塗。」我按照宋老師教我的方法，一筆一筆地畫下去，但過了十幾分鍾，我的耐心已經到了極點。我開始用筆塗了。宋老師見了，笑笑說：「小孩就是小孩，就是沒有耐心。」我聽了，臉羞愧地紅了，但過了一會兒，我又畫了起來，因為我不能讓大人看不起小孩。/憑著這個信念，我一直堅持著。時光悄悄流逝，不知不覺過了二十多分鍾。我成功了，我鉿好了我人生中的第一幅素描。宋老師見了也誇我：「看來還真不能小瞧你們這些小朋友。」聽了，大家都開心地笑了。
看著這幅素描畫,我感到自豪。雖然它並不美觀，但它十分有價值。他讓我懂得了堅持就是勝利，鐵柱磨成針的道理。