A. 高中生 我的願望 二百字作文
我從小有一個美好的願望——那就是自己能當上一名小小的作家！在芸芸眾生中屬於一個普通的、真實而平凡的人，卻有著自己的理想、性格和追求。
我並不崇拜現在的歌星影星，並不欣賞「追星族」和「趕時髦」的做法，但我欣賞作家，喜歡那些有著遠大抱負且能執著追求目標的人。我喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松樹的高潔，小草的剛強，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行。
一名作家，不是說說就可以練成的，要有著堅強的毅力和超人的耐心和興趣。我想像冰心奶奶那樣做一名鼎鼎有名的，用那朴實的語句和簡美的詞語來描繪我們身邊生活中的每一件大小事情。
我深刻領會到想當一名作家必須從小做起，每天讀十篇優美的文章，並且記錄，要注意觀察體驗生活，懂得和概括經驗。到了十歲時，我開始、在網上發表了一篇又一篇文章，雖然是微不足道，但也獲得到了些許滿足。
記得有一次，我剛想在網上發表一篇文章，就有人打電話來。當他問我在干嗎時我老老實實地回答他——發表文章！可他卻哈哈大笑：「你也想成為一名作家？就憑你？做夢吧！再等到十萬八千年後吧！」「……」我剛想反駁，他卻掛了電話。我受到了這個打擊，心反而更堅強了，每一位名人背後都會經歷著坎坎坷坷，只要把這些障礙視為動力，你就一定能成功！
過了三天，我見到我的文章發表在首頁上時，我心裡一陣激動，真是「來得全不廢功夫」呀！
我喜歡真誠，討厭虛假；我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創造我的價值，去實現我的願望。
B. 以我的願望為題目的普通話作文。
我的願望
鳥兒的願望是飛上藍天，魚兒的願望是暢游大海，花兒的願望是吐露芬芳。世間萬物都有自己的願望，我也不例外。
二三歲時，我的願望就是能夠擁有很多玩具，吃的東西；到長大了幾歲，我的願望就是每天能夠有電視，那時候因為小什麼都不懂，第一次看到從一個方方的大大的有點像盒子的東西冒出很多人出來，覺得很稀奇、很有趣；又長大了一點，我的願望就是能夠整天看見爸爸，因為爸爸整天在外工作，我很少很看見他；上幼兒園了，我的願望就是不用上學，上學太累了，沒有爸爸媽媽的陪著，雖說有很多小朋友和老師，
但我還是不習慣，而且上學不能睡懶覺，還要寫作業；到上了一年級了，我知道了以後我還是要讀很多年書，便不再幻想可以不讀書了，安安分分地在學校里讀書，那時候我的願望就是做一個好學生，考到優異的成績；讀三年級的時候，我很喜歡我的數學老師，便對數學產生了濃厚的興趣，那時每天下課都捧著數學課本看。
再一次偶然的機會中，我看了一個數學家華羅庚的故事，看完之後我的願望就是變成了可以成為一名傑出的數學家。我本以為這個願望會一直延續下去，沒想到這個願望在我五年級的時候破碎了。五年級的時候，大伯父因為患了一種絕症去世了，我傷心極了，大伯父生前是那麼疼我，經常買各種各樣的東西送我。大伯父去世後，我的願望就是可以成為一名醫生，發明出一種葯物，可以治任何病痛。這個願望已經由最初的願望變成看我的人生理想。那麼現在我最大的願望是什麼呢？
我現在最大的願望就是以後能夠和親人一起環游世界。我知道要實現這個願望有一定的難度，但是我會努力的，我一定會讓它實現！
C. 我的願望作文
我的願望
我，芸芸眾生中的普通一員，一個真實而平凡的人，但我卻有著自己的理想，自己的性格和追求。我並不欣賞「追星族」和「趕時髦」的做法，也不眼紅那些家財萬貫的商人，但我欣賞作家，喜歡那些有著遠大抱負且能執著追求目標的人。
我喜歡紅色，因為它表示了熱情和奔放，但我也喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水，我要像小草那樣剛強，頑石那樣有毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我向願望前進。
生活是個多姿多彩的大舞台，曾有人說過「人多愛追夢，」其實著個夢就是願望之意，願望好似一個靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，而那些沒有願望的人，就好比大海中的一朵浪花，隨風飄過而銷聲滅跡，毫無意義。
我的願望是當一名作家，讓我手中的文筆解釋我「心有所思，夢之所在。」為了實現著個我從小就夢寐以求的美好願望，我從四年級便跟隨陳老師學習寫作，在陳老師的精心指導下，我的作文水平逐漸提高，直得欣慰的是，我的大作曾多次獲得全縣一等獎，我從未放棄過寫作，直到現在，我還堅持每天寫一篇日記，發到電腦的作文網上，甚至有幾篇作文以被錄用，拿到全過作文競賽，但願我能拿回一個好的成績。
我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執著，我的拼搏，我的奮斗去創造我的價值，去實現我的願望。
D. 高中作文以我的願望為題的900字作文
我的願望
在我的心中，有一個埋藏很深的願望，那就是將來當一名電視台的節目主持人。
說起我為什麼會有這樣一個願望，還有一段小故事呢！ 那時不久前的一個星期三的下午，少先隊大隊部輔導員王老師從全校學生中挑選了五名同學，其中就有我。老師把我們叫到辦公室，讓我們每人朗讀一篇文章，我不知老師的目的是什麼，叫我讀，我就讀。我拿出平時練就的朗讀水平，大聲而又含有表情地朗誦著手裡的文章。其他幾位同學讀完之後，老師對我們說：「剛才老師讓大家每人讀一篇文章，是為了解你們的朗誦水平。
過幾天就是教師節了，學校要舉行一次隆重的慶祝教師節主題活動，要挑選一名活動主持人，還有兩名助手，不知大家有沒有信心？」一聽老師這么說。我的心裡像敲起了小鼓，趕緊對王老師說：「老師，我不行，你可別選我。」王老師看著我，笑著說：「老師聽了你朗誦的效果，覺得你來當主持人還是比較合適的，不要打退堂鼓，事情還沒做，你怎麼就知道自己不行呢？要在生活中去鍛煉自己，將來才能做一個對社會有貢獻的人。」
老師的鼓勵，讓我對自己有了一定的信心，我的情緒也恢復了平靜。「那好吧，我盡自己最大的努力，做好這次活動的主持人。」 接下來的幾天時間里，我按照王老師的計劃和要求，一遍又一遍地練習每一道程序，不放過每一個細節，聲音的高低、長短，都反復體會，爭取做好每一個環節。 星期一的早晨，全校師生操場上的主席台前集合。陽光灑滿了整個操場，主席台上方，拉著一個橫幅，上面寫著一排大字「老師，您辛苦了！」花壇里的牽牛花和菊花展開迷人的笑臉，老師們排著整齊的隊伍，站在主席台的前面。
主題活動開始了，我站在主席台的中間，手裡拿著話筒，用清脆而又洪亮的聲音，朗誦了一首贊美老師的詩篇，飽含深情的每一句話語，像一股股清澈的甘泉流進老師們的心田。我看到老師們喜悅的目光和和藹的表情，我想，一定是我的朗誦感染了他們，讓他們露出燦爛的笑容。此時，我面對著熟悉的老師，心裡充滿了對他們的敬意和祝福，在其他小夥伴的共同努力下，順利地完成了這次主題活動。
每當我回想起這次活動的經歷，就會在心中產生一個願望，那就是將來做一名真真的電視節目主持人，把更多的歡樂和祝福送給那些辛勤耕耘的老師，還有許許多多為社會默默工作的人們。你說，我的願望能實現嗎？
E. 2015,我的心願高中作文800
我有一個心願
現在,我們面對的也只是父母,老師和同學,帶長大了,就要面對同事,上司,乃至整個社會,矛盾是在所難免,那到時我們又
該怎麼辦呢?其實,心願只是人類自我安慰的方式.相信吧,你的心願還是要由自己實現.不論是名垂青史的名人,還是默默無聞的凡人,人生在世,誰都有自己的
心願.人們的心願既不是唯一的,也不是固定的,總是隨著年齡和環境的變化而變化.小時候,我的心願是多一個玩具；現在,我的心願是多一份理解.與父母的矛
盾日益加劇了,有時侯我會想,為什麼人與人之間總是有一道心牆呢,就是父母也不例外?為什麼我們小時候和父母總是相處得很好,是因為我們童年是一切都聽隨
父母,沒有也不敢有自己的主見.到我們長大了,逐漸有了獨立性,有了自己的看法,而在父母看來,這些看法是多麼幼稚,所以就急切地想保護我們,分歧就產生
了,隨之,矛盾也來了,這難道就是「代溝」嗎?
與朋友又吵架了,雖然只是寫雞毛蒜皮的小事,但也足以讓我們「冷戰」幾天了,也許是因為我們都血氣
方剛,愛要面子,誰也不肯謙讓誰,才造成今天的局面.我們已經長大了,再也不是那對拉著手一起唱歌回家的小孩了,我們是有智慧、有知識、有思想的青年了,
可在忍讓方面,卻連四五歲的小孩都不如.
又和老師頂嘴了.也許我們會埋怨老師給予我們太多的壓力,周末總是布置小山似的作業,也許會懷念以前的輕松日子,可是,我們卻似乎沒有注意到,我們已經升上了初中.
不過回頭一想,在我們抱怨別人不理解自己的同時,是否也反省過自己,有沒有機遇別人理解,有沒有從別人的角度思考,也許這樣,我們就會發現父母的關心、朋友的無奈、老師的恨鐵不成鋼,那些矛盾也沒有了.
F. 我的願望作文
我的願望
每個人都有自己的願望，有的人希望將來當工程師，有的人希望當科學家，而我很小時候就有一個願望，就是長大後考上師范學校，當一名優秀的教師。
我喜歡當教師有幾個原因，外在原因覺得教師這個職業很神聖，我覺得做教師的最大價值在於把自己的知識傳授給學生,實現自己的社會價值.其次當教師許多業余時間，可以做自己想做的事情，比如：每年有兩個假期，寒假與暑假，每周有兩天休息，我可以利用這些時間來學習，回顧或總結。此外父母都希望我將來能有一份穩定的工作，生活不用那樣奔波。
初中畢業之後，我就上了高中，但我仍然堅信自己的願望，為了實現我當教師的心願，我在學習上更加努力，在高考中我再次報師范院校，終於我以優異成績考上洛陽師范學院，並讀了自己喜歡的計算機科學系，這是我一生中最高興的事。因為我多年的努力沒有白費，我當教師的願望終於實現了。
我想像著走上講台,我心裡肯定會激動,因為當面對學生尊敬的目光的時候,心裡很有一種自豪感.做教師，要給學生一碗水，自己必須要有一桶水，所以我在教學的同時也不斷自我增值，提高自己的知識水平能力。
當然當教師有苦也有樂，但我仍然很愛這一行。所以我肯定會在工作上盡心竭力，爭取上級的好評，學生也非常喜歡我，我有一種說不出的滿足感，
我的職業就是教師,我無悔我的選擇!我從小就希望自已能成為一名老師,一名人類靈魂的工程師!我實現了自己的願望。
G. 高一800字作文我的願望是當心理醫生
我的願望我，芸芸眾生中普通的一員，一個真實而平凡的人，卻有著自己的理想，自己的性格和追求。我，並不崇拜現在的歌星影星，並不欣賞「追星族」和「趕時髦」的做法，但我欣賞書法家，喜歡那些有著遠大抱負且能執著追求目標的人。我喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松樹的高潔，小草的剛強，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行。生活是個舞台，從那裡我們能看到人生的多姿多彩，體會到生活的無限樂趣。人生的理想決定生活的態度。曾有人說「人多愛追夢」，其實這個「夢」就是願望之意。願望就如一個靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個滿弓，我們就要全力以赴，無時無刻不在為之奮斗。就是因為有了願望，愛迪生才能把光明帶給人間，雷鋒才能把整個人生都獻給祖國，獻給人民。因此，我們的人生不能缺少願望。對於那些沒有願望的人，好比大海中的一朵浪花，隨著風的吹過而銷聲匿跡，毫無意義。我的願望是當一名書法家，讓我手中的筆詮釋我「心之所思，夢之所在」。為了實現這個我從小就盼望已久的願望，我從小學二年級便開始跟隨楊老師學寫毛筆字。當時，我只能利用課余時間和假期學習書法，大部分的時間都用在學習文化知識上。記得當時有些同學笑我傻，說什麼毛筆字已經過時了，學書法只能浪費時間。我沒有被他們的冷言冷語所擊垮，相反，我對書法的愛好反而更加強烈。難忘的是，我高中時曾因書法好而受到學校領導的多次表揚；值得欣慰的是，我大一時獲全隊硬筆書法一等獎。我從未放棄過對書法的練習，直到現在，我每天還堅持練習一個小時的書法，以實際行動去實現自己的願望。我喜歡真誠，討厭虛假；我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄；我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創造我的價值，去實現我的願望。我的願望是當一名科學家。到時候，我會發明一種神奇的「水碗」。我的水碗上有一個紅色的按鈕和一個綠色的按鈕，它能帶我環游世界。當我看到乾旱和荒涼的地方時，只要按一下綠色按鈕，我的小水碗會流出許多的水，滋潤這里的土地，讓這里的土地變得濕潤肥沃，人們就可以在這里植樹種草。這里也會是一派生機勃勃的景象的。我看到那裡發洪水了，我就會按一下紅色按鈕，水就會連綿不斷的涌進我的水碗，我要減輕抗洪救災工人們的辛苦。我會用我的小水碗的神奇力量解除災害，讓勤勞的人們過上富裕的生活。到時候，我的這種發明會暢銷全世界。我要實現我的願望，把現在的想像變成現實，我要努力學習，刻苦拼搏才能實現自己的理想。我們一起努力，長大後要把我們的家園建設的更美麗。從我懂得上網的時候，看見網上的那些大網站，例如：中文雅虎、搜狐、新浪等，我就有個願望：要學會製作網站並做個像搜狐這樣的大型網站。記得那是勞動節，爸爸從上海出差回來，給我帶了一本由美國微軟公司出版的網站製作叢書。我便認真地閱讀了一遍，並且照著書上的講解和圖片學起了製作網站。過了很久，我的第一個網站誕生了。雖然，這個網站是完全按照書里製作的，但心裡還是特別高興。於是，我決定不要看書，自己做一個心愛的網站。我便打開了OFFICEFRONTPAGE軟體，准備開始另一個工程。首先，我決定做一個游戲攻略網站。我玩過的游戲雖然多，但是我一人不可能記得那麼多游戲的攻略。所以，我只能在網上向各大游戲網站求援……過了不久，資料找齊了。我就開始設計這個網站的版面、內容……終於，第一面網頁完成了。第二天，我又訪遍各個資源素材網站，找來了一些素材來裝飾網站。就這樣一天一天過去了，我的網站慢慢地變得完美。有一天，爸爸看了我製作的網站，甭提有多高興了！他說：」做得不錯啊，這樣就可以上傳了！」聽了爸爸的誇獎，心裡像吃了蜜一樣甜!我聽爸爸的話，想把網站上傳，可我對於用FTP上傳網頁這個步驟不太熟練，所以沒有上傳。我曾經想過看書吧，可堅定的信心卻叫我不能看！最後得到了哥哥的同學的指導，把網站上傳了。過了幾天，我打開了我的網站看看，沒想到瀏覽的人數竟有很多很多……這下，我真的興奮極了！因為我的願望實現了！
H. 我的願望作文
我的願望作文300字
在我小時候，我的理想是當一名教師，原因只是可以管教學生。當時內的容我很傻，真的只是為了這個——可以管學生。可是隨著年齡的增長，我懂事了不少，也為小時候想當老師只為管教學生而感到好笑。不過現在我的理想還是一樣，只是原因和目的不一樣了。我的原因和目的是：我要培育千千萬萬棵小苗，讓他們活出各自的風采。每棵小苗都是不一樣的，我要讓他們發揮各自的特長，去建設祖國，保衛祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強，讓他們成為國家的棟梁之材。
我要辦一個聾啞學校，讓那些有殘疾、聾啞的人，進入校門，學到科學文化知識，讓他們能感受到社會對他們的溫暖，讓他們能像《假如給我三天光明》里的海倫•凱勒一樣出色。
我還希望讓孤兒、沒錢上學的人都上學。我要讓更多的人來學習我們中國字，讓更多的人知道中國文化的美與奧妙，讓更多的人明白做人的道理。
從現在起我就要好好學習，將來才能教書育人。
I. 高中作文以我的願望律師
短暫的
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天軍訓結束了，我並沒有因為會馬上看到媽媽而高興，反而有一
絲的傷感。仔細的想想，在這
7
天中我並不是只擁有身體上的疲憊，並且我從
中還懂得了許多，許多。
記得是歌聲與笑聲陪伴著我們開始了軍訓旅程；回來時，卻與哭聲做伴，
盡管教官一直在告訴我們不要哭，可真情並不在理智的管理范圍內，我們抑止
不住自己的感情，哭了許久。在回家的路上，腦海里想的不是與媽媽相見後的
場面，而是我們在烈日下認真軍訓的模樣。我曾抱怨過教官太過於嚴厲，現在
回想起來不知怎的，總覺得這種抱怨是多於的；我曾埋怨過教官的口頭禪過於
不雅，而現在想聽卻也聽不到了；而當我們身體不適時，教官卻親自為我們買
蜂蜜回想起這樣的場面，心中總有一些的酸楚。
在這七天中，有歡笑，有淚水；有病痛，有堅持。
印象最深的就是第一天下午的軍訓，天氣熱的厲害。太陽毒辣辣地烘烤著
大地，整天沒有一絲的風。院子里的綠色植物都垂頭喪氣的，沒有一點兒生氣，
與上午生機勃勃的景象形成了鮮明的對比；知了拚命的叫著熱熱；地面上連只
螞蟻也難尋它們也受不了這熱魔。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進行訓練。
站了連
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分鍾的軍姿都不到，大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達到了我們的
腳心，我們立刻覺得身上就像著了火一般。然而就在這難耐的天氣下我們居然
站了
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分多的軍姿，盡管在烈日當頭下站軍姿是難熬的，但當自己堅持下來的
時候我們是快樂的。教官讓我們在這樣的天氣下站立，教會了我們堅持。
當軍訓要臨近尾聲時，老師讓我們給家中寫一封家信，晚上寫信的時候，
宿舍里失去了往日的歡聲笑語，替代它們的是抽涕聲。想起父母對我們的關心，
眼淚情不自禁的流了下來。我們想媽媽、爸爸；想姥姥、姥爺；想家中的一切
一切。軍訓讓我懂得了親情的可貴。
軍訓雖然很苦，很累，但軍訓給予了我一生中最寶貴的財富。軍訓時的場
面，軍訓的場地，教我們該如何做好每一個動作的教官，軍訓時同學、教官、
老師之間的插曲都將是我永恆的。