❶ 初中生活作文200字 升初一
初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。 上了初中了，代表著自己長大了，再也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」，「小少爺」，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。 在以前的時候，在學校里什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。 可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡，現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。什麼事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。 初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，」笑中有淚」的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。 個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了後才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了，讓我一時反映不了。 郁悶的時候，總在想著以前的一切，以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句」努力」，然後又投入工作里。對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心裡想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們，所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。 初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的，這是我一直堅信的。 也許在你的初中生活里，也有過無數個苦與甜吧。 對於以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜。可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
❷ 初中信息技術的小作文200字
【網路綜合-六年級寫事作文200字：信息技術校本大課堂】
以下是無憂考網為大家整理的《六年級寫事作文200字：信息技術校本大課堂》的文章，供大家參考
別開生面的拔河比賽已經結束了，接下來，迎接我的是「信息技術校本大課堂」！
我班8人參加了，我們8人個個躍躍欲試，幻想著信息技術校本大課堂的內容。到底是什麼呢？讓我們走進這堂課吧！到了電腦房，一看，哪兒已有許多人在聚精會神的玩電腦了。我找到了一個座位，就開始了電腦的操作。
「叮鈴鈴」開始上課了，曹老師儀態端莊，神情嚴肅，可我們卻是滿臉喜悅。曹老師開始先提到了我們以前學到的電腦知識：光影魔術手……可是今天學的是專業CS5，那有什麼用呢？就直說吧，是照片修復。咦，照片修復？這名兒可真新鮮，但是到底是什麼呢？讓我們抱著：「欲要看究竟，處處細留心。」的想法，去看看照片修復到底什麼。
只見曹老師打開了文件，他先選擇了一張照片，那照片天空是灰濛蒙的，讓人感覺十分暗淡。曹老師滔滔不絕地講著，他教我們：調節對比色。曲線。曝光度……在曹老師的妙手中，這張灰濛蒙的照片。十分暗淡的照片就變成了一張清晰可見的照片了，與先前的照片有著天壤之別！
接下來換了一張照片，只見，曹老師站在船頭，眺望著大海，可美中不足的是他的臉上有著小斑點。曹老師用污點修復工具來補著缺餡。哇，曹老師臉上的小斑點竟神秘失蹤。真讓我不可思議！
下面的「曹老師英勇跳崖」讓我們哈哈大笑。是這樣的：曹老師找出兩張不同的照片，一張是曹老師在山腳，一張是小河的風景。曹老師使用鋼筆將在山腳下的他描一遍，然後將他托到小河的風景照片的上面，可曹老師太「大」了，完全是與這張照片不融合。他先進行「空中飛人」，後來改變表演，為：「英勇跳崖」。嘻嘻哈哈，大家笑得彎下了腰。終於，找到了讓曹老師完全適合地方！大家才停止笑聲。
❸ 初中生活的見聞感小作文200字
我是個初中生，踏進這個學校4個月的時間了。 在我的腦海里，初中是個很萬能的地方。它既有種遠離人世的凄涼，也有著朋友多如水的特權;它有種冷冰冰的規則，又有著家裡一樣的溫馨;既有些前衛，又透露著些俗氣。我對初中的感覺是一種很矛盾的親切感。 初中比我小學溫暖，有人情味。校內小賣部的那個店主，應該幹了有好些年年頭了，沒人知道他姓甚名誰，對我們這群學生來說，應該是陌生人中見面最多的。那天，我買了商品後忘記拿他找給我的零錢，竟在時隔一個星期後，一眼認出排隊買東西的我，把錢塞給我。那時候，一種溫馨的感覺悠然而生。我說，謝謝。他很平淡的說，沒什麼，本來就是你的錢，有啥謝的!朝我笑了笑，忙別的事兒去了。他是個好人。 從我剛來的那天起，這個小地方就被霧氣纏身著，一天到晚，都是在仙境度過的。雖然不是24小時都是這樣，但我還是覺得霧這傢伙來的太勤了。 在食堂，飯菜都是熱的。先投一張當天的飯票在門口的箱子里，拿了盤子，就可以在有飯菜情況下無限次的盛，一般情況下還不用自己動手。工作人員只會是些中年男女，一個個都帶著一股慈祥的氣息，見飯菜快被打完了，時常會刻意給多盛一些。順著小路隨便找個位置，都可以看到各式各樣的知識卡，上面寫著什麼，多數人都背下來了。 學校門口那叫一個五花八門，賣糖葫蘆的小攤，賣冷麵的小車，賣大餅的阿姨，還有烤玉米的大叔......對學生來說可以算是最可愛的地方，我們這些剛升初中的孩子就更不用說了。賣貨的也都是年紀較大或家裡條件不太好的，每次買他們的東西還隱約有一種『做好事』的感覺，也充當了一下我花錢如流水的借口。但如果沒了他們這些人，肚子臨時出狀況的同學們可就要跋山涉水的去找包子鋪嘍。 對於我，寢室，才是一個最可愛的地方。沒有上課，沒有作業。在這里，我也就是睡覺、打盹、讀書、寫作、畫點畫。可謂是放鬆身心的絕妙聖地。以至於我可以聞到陽光的香，也可以感受到文字的溫暖，更可以看見我筆下的人物在起舞。 和同班同學相比，我比他們都高了一些，因此，不止一人覺得我在謊報年齡，不是12周歲而是15周歲。這只能怨他們自己太矮啦。
第二篇
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。 上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。 上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句名言我相信每個人都應該知道。現在的我以不是整天無所事實，貪玩好耍的我了，而是專心致志。想學好知識的我自己，整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的份內工作。進入這初中第一學期的這十三周以來，我感覺自己沒有踏踏實實的學習，所以倒至現在的學習達到了中下等，還有七周就將結束這一學期的任務。再前半學期里我沒有學好，是因為上課時有些該做的筆記都沒有做，所以現在我也改正了這個缺點，得到了很大的幫助。我也相信一句話：堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心，我將在期末考試中盡自己最大的努力，得到更多的回報。 上初中的第一天我就感覺：課程比小學多了，作業也多了，每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習，提高學習效率，科學安排時間，是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它，就會使我們再學習中游刃有餘，事半功倍。
❹ 初中寫景作文200字
秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那麼多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那麼美麗。可是，它在我心中卻是最美的。
秋天雖然沒有春天那麼艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅，遠遠望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風吹來，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來。好讓人們前來欣賞。
秋天雖然沒有夏天一樣有那麼多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當風吹起來時，葉子就隨風而落，還時時發出聲響，好像在大聲地告訴大家：「誰說秋天沒有蝴蝶？我不就是嗎？怎麼樣，漂亮吧！」
秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多獨特之處。
到了秋天，植物好像爭先恐後地跑到理發店去過。有人可能會問：「它們去理發店幹嘛？」當然是去染發啦，它們也要趕時髦呢！
到了秋天，桂花樹上的桂花都開了，讓老遠的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天，它會讓農民伯伯非常的開心，因為他們辛辛苦苦種的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來。
秋天，是一個讓我思念的季節，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻穀，更幸福了我心中的世界。
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有人抄襲我的！我再給您找一篇！
雨
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有「夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來」的抱負；遲暮的美人有「雨中黃葉樹，燈下白頭人」的幽怨；相思的情人有「梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴」的索懷；多情的詩人有「小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花」的遐思。
雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷濛之中，雨聲里透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種。它拒我於千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫後的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？
有詞雲：「少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風」。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
❺ 初三小作文 （200字以上）
我們的王老師生病住院了。今天，我們選了代表去看望王老師。
到了醫院他們內踮起腳，爭著向屋容子里看去，只見王老師閉著眼睛，正安靜的躺在病床上休息，他們輕輕地推開門，說：「王老師，我們代表同學們來看您，您好些了嗎？」說著，把一束花放到老師的床邊。這時，王老師睜開眼，笑眯眯地說：「謝謝你們來看 我，我好多 了。」小明指著花說：「這是我們全班同學的心意，祝老師早日康復。」王老師說：「請代我謝謝同學們，時間不早了，快回家學習吧。」他們就和老師揮手再見，然後輕輕地關上門，回家了
❻ 初中短文200字
奐山的山市，是淄川縣八景中的一景。但經常好幾年也不出現一次。有一天，孫公子禹年跟他的同業朋友在樓上喝酒，忽然看見山頭有一座孤零零的寶塔聳立起來，高高地直插青天，大家你看看我，我看看你，又驚訝又疑惑，心想這附近並沒有寺院呀。過了一會兒，又看見幾十座宮殿，瓦是碧綠的，屋檐高高翹起，這才知道原來是出現「山市」了。沒多久，又出現了高高低低的城牆，有六七里長，竟然像一座城市。其中有像樓閣的，有像廳堂的，有像街坊的，都清晰地呈現在眼前，數量可以用億萬來計數。忽然颳起了大風，煙塵彌漫，全城的景象都變得模糊不清了。過一陣子，大風停止，天空晴明，先前的景象全都消失了，只有一座高樓，高聳彷彿與天相接，每層有五間房，窗戶都打開著，都有五處明亮的地方，那裡是樓外的天空。一層一層地用手指指著數上去，已經不能計算層數。房間越高，亮點越小；數到第八層，亮點只有星星那麼小；再往上就昏暗地看不分明了，數不清它的層次。低層樓上的人們來往匆匆，有靠著(欄桿)的，有站著的，姿態各不相同。過了一段時間，樓漸漸低矮下來，可以看見樓頂了；漸漸地，又變得跟平常的樓房一樣；漸漸地，又變成了高高的平房；突然又縮成拳頭一般大小，再往上就昏暗地看不分明了，數不清它的層次。低層樓上的人們來往匆匆，有靠著(欄桿)的，有站著的，姿態各不相同。過了一段時間，樓漸漸低矮下來，可以看見樓頂了；漸漸地，又變得跟平常的樓房一樣；漸漸地，又變成了高高的平房；突然又縮成拳頭一般大小，再縮小成為豆粒一般大小，終於完全消失。
我又聽說，有早起趕路的人，看到山上有人家、集市和店鋪，跟塵世上的情形沒有什麼區別，所以人們又管它叫「鬼市」。
這是譯文，需要哪段從中選就OK拉~！
❼ 從小學到初中的作文200字左右
我現在讀五年級抄下冊了，很快就要上初中了，我就是要考上一所好的中學，懷著信心，我要讀完五年級！
老師說：「考萊州是要多做奧數題、自己想著作附加題」不能在玩游戲了，多看點作文、多讀點英語單詞，寫一篇數學日記。這都是主要的看見的是要猛學，往死里學，把班長拉到我的後面進入前三，班長算什麼，不就是幫老師幹活的一個學生，再就是學習好一點，班幹部算什麼，學習好一點看著紀律，我想我會把所有的班幹部包括正負班長的成績拉到我的身後，上了初中我還要拿個級部前三，讓別人知道我曲曉浩的成績不是吹出來的，讓同學知道，我不是一個調皮搗蛋的壞孩子而是一個要報答父母老師的好狀元！
❽ 作文初中生200字
在小學，我是一抄個典型的襲「瘋子」在班上我是一個小混混。老師講課我都不是很認真，但是，即使這樣，我的成績也還不錯，可就是不是很穩定。老師為此也煞費了苦心。可我就是改了。上了初中，老師對我的管教也嚴了許多我也下了決心要改，所以我上課也認真了許多，不再開小差了，成績也比以前穩定了許多，不在起伏不定了，而且也進過年段前二十，但我知道光這樣是不夠的所以我還是十分的認真，現在我知道了以前所做的都是的。我現在做的不是很好，我希望我能增強我的意志力，變得更加認真。我也要感謝我初中的老師是他讓我想改掉這個毛病奠定了基礎。我是一名中學生，我要向著更大的目標前進，改掉小毛寎……
❾ 初中200字作文急急急！！！
我想唱首歌
我有個很愛我，很偉大的媽媽。
媽媽是個農民工，她很早上班，很晚內下班容，每天都干著繁重的體力活。但是我的學費交上了，但是我吃的營養充沛，但是我衣服光鮮，但是她沒有任何抱怨。我看著她，我感動，我想做點什麼，年輕的我能做什麼呢，做點簡單的家務？
是的，我還可以唱首歌，表達我對媽媽的愛，我想唱《世上只有媽媽好》，因為我每次唱的時候，我都能感覺媽媽心裡的激動，雖然我不明白那是什麼情緒，但是我知道那是好的。所以我想唱《世上只有媽媽好》，媽媽您辛苦了，讓我為您做點什麼吧
❿ 一篇初中200字的作文
可愛的小金魚
我媽媽今天給我買了3隻可愛的小金魚。
3隻金魚顏色不同。其中一隻是黑色的，兩個眼睛鼓鼓的，像兩個小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船漿，向前搖動著。我特別喜歡它那條油黑發亮的尾巴，像英語中的字母V，更像一位英勇善戰的先生。
另一隻是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明，在陽光的照耀下閃閃發光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。
還有一隻七彩金魚。它最頑皮，每次喂飼料時它總是第一個游過來，當另兩只過來時，它會用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。
金魚吃食時十分有趣，總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然後將食物吐出來又吞進去，真好玩。每當吃飽後，就在他們的小天地里自由自在地游來游去。三隻小金魚互相吐著泡泡，好像在述說它們快樂的心情。當我將手伸進魚缸時，金魚都躲在一個角落，好像很害怕；我的手轉動時，它們也開始轉動，生怕我抓住它們。
我一定要養好這幾條金魚，發現它們更多的秘密。
祝福你，小燕子
風，輕輕的吹著；草，慢慢地搖著。我漫步來到公園，哼著小調。
這時，我突然聽到一陣「啾啾」的叫聲。我低頭一瞧，才發現是只燕子在叫。我抱起它，撫摸著它那黑珍珠般的小身子，望著它那明亮的眼睛，才發現它怕了。我對這只小傢伙說：別害怕，我可不是壞蛋，我是來幫助你的。「小傢伙好像明白了什麼，側著頭，叫了兩聲。
「梁晨」茜茜姐、文靜來了，她們叫到：「你在干什麼？」我跑過去，輕聲答到：「小聲點，這小東西會害怕的。」「一隻小燕子？咱們…..」「噓，別那麼大聲，咱們得把它送回家！」我堅定地說。於是，大家開始找起了燕窩。說的輕巧，可找起來就難了。茜茜姐側著頭，往樹上看；文靜緊跟著燕子；我呢，就更難了，抱著小燕子，抬著酸了的脖子……唉。反正是狼狽不堪。
突然，我發現一個「土窩窩」，難道這就是燕窩？仔細一瞧，呦，還有小燕子呢！這時，小東西也情不自禁地叫起來，像是說：「對對對，就是這，媽媽！爸爸！姐姐！哥！」可大傢伙們一見我們就跑了個無影無蹤，把它們的寶貝兒的安危拋了個九霄雲外。我把同伴叫來，把小燕子放在土窩窩下面，躲在大樹後面看著。只見一隻母燕子叼了一隻肥大的毛蟲，落在地上，往小燕子的小嘴裡塞。我又明白了一些小燕子與大燕子的關系。
我看見一隻公燕落在小燕子的身旁，叫呀叫，好像在說：「孩子，爸爸可想你了。」全家團聚，我們笑得合不攏嘴。
這件事已經過了很久了，我一直想著。啊，小燕子，我祝福你，希望你能順利長大，為人類做出更大的貢獻。
小花貓
今天我到婆婆家看見了一隻小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是可愛極了，而且跟我特別好呢，說來也有點奇怪，每當我撫摸它時她就會喵喵喵的叫，就像見到了它的主人似的，但是要是別人碰到它時它就變得很兇，有時還會咬人家呢。有時我跟它說話她好像聽得懂似的，我說小花貓跟我來吧，它就喵喵叫的跟在我後面了。它還特別喜歡吃魚，我今天餵了它好多魚，每當我拿魚給它吃時，它好像很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。
我一直都很喜歡貓，因為貓會抓老鼠，為人類除害。貓有一雙明亮的眼睛，即使在伸手不見五指的夜晚也能看清東西，而且它的耳朵很靈，再小的聲音都聽得見。貓的鬍子還可以用來測量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步的。
今天我要離開婆婆家跟小花貓說再見時，它還有點依依不捨的樣子，用它明亮的眼睛看著我，緊跟在我身邊喵喵喵的叫，好像是在跟我說再見了。
從今天開始我就更喜歡貓了。
離別總是傷感的，更何況這里記載著我滿滿的思念和濃濃的愛。已經記不清楚自己在多少個不眠之夜伏在電腦前寫文章，數不清楚自己流著淚水寫了多少篇文章。這里是我心靈的港灣，喜歡在這里流著眼淚述說自己的心情和憂傷。因此這裡面的文章總是傷感的，每每重新再看也能流下感傷的淚水；在這里，我是如此的脆弱，縱使每每跟自己說，你要堅強！可是，在這，心靈的堤壩總會崩塌，然後是洪水泛濫。
在他人面前，我總可以笑得那麼自如，那麼燦爛，然而在這里，像鏡子般反射出不為人知的一面。沒人相信在我的笑容背後有著那麼多的心酸和淚水，也許是因為自己偽裝得天衣無縫，偽裝成像個公主般的嬌寵和幸福。
分手了，沒有傷感，沒有遺憾，因為曾經毫不保留地付出了自己所有的愛。真正愛過同時被愛過的人又有誰會後悔呢？！這樣的結局，很早我就已經預料到了，雖然曾經也憧憬過美好的將來，可是我明白自己還是清醒的。畢竟我們還太小，還有那麼長的路要走，事事難料。亦或許是自己在很早之前就不再輕易相信一輩子的許諾。「不要太相信許諾，許諾是時間結出的松果，松果盡管美妙，誰能保證不會被季節打落？」
朋友中對於我的分手，有理解的，也有不理解的；有覺得可惜的，也有覺得我自私的。我不在意別人怎麼去看待，因為我知道有些事情憑自己的主觀臆斷去評判是非理智的。人往往只能看到事情的表面，因為他們無法深入體會。對於那些表示不理解的人，那是因為他們沒有嘗試過等待的痛苦，沒有嘗試過面對著滿街的情侶對於自己卻只是一種奢望的痛苦，沒有嘗試過在受傷後需要人照顧時依舊只有自己獨自療傷的痛苦，沒有嘗試過在自己最孤獨無助，感覺被世間遺棄的時候卻如何也尋求不到那份安全感時的痛苦。我總告訴自己，沒關系，你一個人也可以做到的！所以現在，我懂得了一個人堅強的面對所有！但對於這一切，我都不怨恨他，因為我明白他也是身不由己，所以依舊執著地等待，直到現在。