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馬克思高中作文

發布時間:2020-12-19 04:35:32

⑴ 馬克思的中學作文《青年在選擇職業時的考慮》有什麼樣的人生啟迪

  1. 馬克思對職業選擇有根本上的精神的把握,現代青年往往會,輕視和嘲笑這樣的觀點,"在選擇職業時,我們應該遵守的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。不應認為,這兩種利益會彼此敵對,互相沖突,一種利益必定消滅另一種利益。

  2. 相反,人的本性是這樣的,人只有為同時代人的完美,為他們的幸福而工作,自己才能達到完美。歷史把那些為共同目標工作,因而自己變得高尚的人,稱為最偉大的人物,經驗贊美那些為大多數人帶來幸福的人,是最幸福的人,宗教本身也教誨我們,人人敬仰的典範,就曾為人類而犧牲自己──有誰敢否定這類教誨呢。

  3. 馬克思也不僅僅看到理性的有限,人的軟弱,有時那些限制也能夠被克服。如果我們選擇了最能為人類而工作的職業,那麼,重擔就不能把我們壓倒,因為這是為大家作出的犧牲,那時我們所享受的就不是可憐的,有限的,自私的樂趣,我們的幸福將屬於千百萬人,我們的事業將悄然無聲地存在下去。

  4. 但是它會永遠發揮作用,而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚。在如今的社會中,這些思想的珍貴在於它們簡直如同天方夜譚,如同洋蔥頭,如同痴人說夢,但聰明的我們的為什麼有那麼多的焦慮,苦淚,敵意,混亂,虛無感,厭惡感,歇斯底里。當然年輕人也有理由反駁。

  5. 如何理解馬克思,思想所造成的社會歷史運動的功過,人是否能夠在地上建立一個人間天堂,或者縮小一些,人是否能成為理想期待的聖人,還有,不能不考慮馬克思後來思想的發展他在《1848年哲學、經濟學手稿》中提出的"異化"理論,他似乎也沒有擺脫"異化"的現實。

⑵ 關於馬克思的作文500字

馬克思主義觀後感

之前上政治課,老師推薦的這樣一本書——《馬克思靠譜》,感覺這個書名很有意思,非常接近90後的用詞,最近閑來無事,去圖書館讀了讀,這一讀,深陷其中,實在是一本讓人著迷的書。

恰好最近對哲學非常感興趣,所以帶著探討哲學的興趣來閱讀這樣一本書,其實我之前也是對馬克思主義一知半解的,並不是非常深入,讀罷此書,感覺馬克思的哲學觀開始在我的心中遍地生花了。

這是一本寫馬克思和他的哲學思想的一本書,他的思想隨著他的人生閱歷也在不斷的更新,揚棄,最終形成了屬於自己的哲學體系。書中文字毫不晦澀難懂,反倒是非常貼近90後或者新一代的青年們的日常用語,但是作者用深厚的功底把高高在上的哲學拉下來,變成了我們都能了解的概念體系。其中穿插了一些實例來解釋名詞的意思,這樣一結合,讓讀者很快就能明白,是一本深入淺出的書。

讀罷此書,收獲甚多。此書可以說是馬克思的一個小小的傳記,但是不是很詳細,只是摘出來幾個要點來寫他人生的某個階段,但是足矣!幾個階段就能讓讀者了解馬克思,崇拜馬克思,信仰馬克思。馬克思這一生,真的是艱難困苦的一生,在生活遭遇中,他喪子,顛沛流離,人生之艱難,可想而知。可是也是幸運的,幸運的是他的妻子一直在支持著他的事業,還有革命朋友恩格斯。

我實在是非常羨慕馬克思和恩格斯先生之間的友誼,人生得一知己,足矣,兩個人三觀一致,你懂我,我懂你。學識也能夠讓他們彼此可以溝通毫無障礙,甚至是一方缺錢,另一方就傾囊相助。兩個人可以坐在一起談論思想,毫不覺得疲憊。我對這樣的友情實在是非常羨慕,非常非常羨慕!

學到的除了馬克思先生一身的拯救黎民於水火之中的浩然正氣,還有他的思想理論。通過此書,深入了解了唯物史觀和辯證唯物主義的真諦,感覺這種哲學思想對我人生的道路也有巨大的指導意義。接下來還要進一步掌握運用這些哲學思想。

有的人活著,卻早死了。有的人死了,卻一直活著。我算是真正明白了這句詩的含義。馬克思雖然離開我們百年,但是他卻在這百年之中一直活著,他的精神永垂不朽,他的思想將延綿萬年,永不凋謝!

⑶ 夢想作文1500(與馬克思知識有關)

因為蝸牛相信,我雖然沒有鷹的矯健,但毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中,因為蜘蛛相信,夢想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依然堅守在枝頭,因為葉子相信一生執著的綠一定會換來一個金色的秋天……而我相信,為夢想插上翅膀,就一定可以沖上雲霄。
也許路旁的花會笑我,那麼累幹嘛,你不過在徒勞罷了。也許空中的鳥會笑我,飛翔是要有天分的。也許天上的雲會笑我,你和我比還差得遠哩。不過,我會用微笑告訴他們,是會有太多的坎坷,但我相信天道酬勤。
那個被老師認為是低智商、被學校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成為「發明大王」了嗎?那個屢次遭到編輯部退稿,窮困潦倒到只得與一隻老鼠為伴的人,不也最終成為享譽世界的動漫創始人嗎?那個渴望成為模特,卻被模特公司拒之門外的女孩,不也是最終成為令人矚目的藝人嗎?想到這里,我更加堅信自己有夢想,就會有希望。
姚明告訴我們:「機會轉瞬即逝,努力了不一定成功,但放棄一定失敗。」邰麗華告訴我們,命運掌握在每一個人自己手中,沒有人可以打倒我們。
有誰會想到,那百米的距離不再成為中國與世界的距離,那幾重欄桿不再成為中國人前進的阻攔,可劉翔說,我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢想創造了可能。他的拼搏努力,讓中國的國旗高高飄揚在世界上空。
沒有任何一個時刻會讓中國人這么長久地仰望天空,深藍色的天空中,我們在尋找兩雙眼睛。115個小時的太空漫遊,成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢。那一刻,我們可以驕傲地說敦煌壁畫中的飛天成了現實,這是我們所有人努力的結果。
當我站在臨行的家門,蝸牛告訴我,背起行囊出發吧,夢想就是最好的理由;蜘蛛告訴我,如果沒有夢想,連翅膀也會成為累贅;葉子告訴我,永遠不要哀嘆,用一生綠著,然後成熟一個金色的夢。我告訴自己,有夢想就要去追。
在廣闊無垠,璀璨的夜空中,繁星環繞,晶瑩透亮。我仰望空中的星星,它似乎在對我說:「孩子,你有心願嗎?」

⑷ 作文,我眼中的馬克思,200字左右

我眼中的馬克思

你來過我夢里,留下一抹身影;你飄過我腦海,泛起一片漣漪;你觸碰我心靈,勾起我重重回憶。

依稀記得第一次與你相遇,是在一個日後黃昏,那顆大樹下,一群老者靠著藤椅,手裡握著蒲扇,他們回憶著往事,有激情澎湃的,有眼角泛淚的,言語中無不充滿著對我們偉大毛主席的無限推崇與熱愛。那時的我緊挨著爺爺,撐著腦袋在那仔細的聽,生怕錯過了什麼東西,事實也證明,上天不願讓我錯過你,老者的口中冒出了「馬克思」三字,我很納悶,「馬克思」是誰啊?有我們毛爺爺偉大嗎?我們幹嘛要走他的道路啊?他很了不起嗎?無限的疑問充斥著我的腦袋,然而也因為好奇,「馬克思」三字已在我心中留下痕跡。

然而,那時的我對你也僅僅是好奇,從未想過了解你,直到……

我考上了夢寐以求的初中,首次接觸到歷史、政治兩門學科,這讓我開始對你有了定義——馬克思,人類歷史上最偉大的革命家,科學家,全世界無產階級和被剝削被壓迫群眾的偉大導師,科學共產主義的奠基人,被評為二十世紀影響世界最深的人。然而,我只是知其然,而不知其所以然。於是,我選擇了慢慢的挖掘,於是,我也更加了解你。

你喜歡抽煙、喝酒、聽音樂、郊遊遠足、讀文學,你每年必讀埃斯庫羅斯和莎士比亞的劇作,有些甚至可以背誦……你雖然貧窮、困頓、艱難,甚至有時是一貧如洗,在倫敦時長年以麵包和土豆充飢,但是你同時也享受著幸福甜蜜、溫馨浪漫、平等自由的家庭生活,你會經常給女兒作高馬騎,給小孩講故事……有謠傳說,你是一個玩弄女性者,可我相信你不是,你接受過良好的教育,崇高的品性與修養不允許你有如此違背原則的行為,況且,你壓根兒就沒有足夠的經濟條件支持你進行此類活動。再有言之,當時你及家人的生活長年為德國、法國和英國的便衣警察監視,要是確有此事,早就被爆料了。

在大學階段,你參加了傾向進步的「青年黑格爾派」的活動,吸取了黑格爾的辯證法思想;在政治上是一個革命民主主義者,堅決反對普魯士封建專制制度。之後,你在《萊茵報》發表一系列文章,痛斥普魯士貴族地主對農民的殘酷壓迫,堅決捍衛農民勞苦大眾的利益。因為這樣,你受到普魯士政府的迫害,不得不移居法國巴黎,也正因為如此,你有機會與工人群眾廣泛接觸,了解他們的生活和斗爭情況;同法國的民主主義者、社會主義者、工人秘密組織的領袖以及德國流亡者的秘密團體「正義者同盟」的領導人建立密切聯系;還時常出席法、德兩國工人和手工業者的集會並發表演說。這些漸漸讓你意識到無產階級是實現社會主義革命的社會力量,而你也從一個革命民主主義者變成了一個共產主義者,並先後發表了《共產黨宣言》與《資本論》等不朽名著,形成了一套屬於自己的完整的思想體系。

人生最大的安慰莫過於找到一知己,並與他攜手共進。你與恩格斯在巴黎結識,兩個人共同為國際共產主義運動努力奮斗,在斗爭中結下了真誠而無私的友誼;40年間,你們精誠合作,親密無間,在對一切重大問題的看法上保持了高度一致,共同撰寫了許多科學社會主義的經典著作,分居二地時,你們經常通信聯系,交流思想感情,相互鼓勵和支持;為了資助你從事專門的理論研究,恩格斯違背自己的意願去做生意,掙來的錢用於接濟你一家的生活,你曾說過:「我們之間存在的友誼是何等的珍貴!」恩格斯說:「馬克思是和我相交40年的最好的,最親密的朋友,他給我的教益是無法用語言表達的。」兩個人都為了結識了對方而自豪;你們的友誼超越了一切古人,成為共產主義運動史上的佳話。

你可曾想過你與恩格斯創立的基本理論、基本觀點和學說會形成一個理論體系,被稱為「馬克思主義」?你又可曾想過馬克思主義會對中國的革命,對中國的前途產生重大的影響?中國之所以能夠從滿目瘡痍的舊中國變為今天生氣勃勃的新中國,一個重要的原因就是馬克思主義為中國人提供了改造社會、建設國家的理論武器。因為它的廣泛傳播,中國共產黨得以成立;因為先輩對它的苦心研究,先後取得了三大理論成果:毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」思想,而這些對於中國的發展起著不可取代的推進作用。你曾經想過這些嗎?你得到了這么多人的推崇,影響了人類的發展。而我在想,你應該根本就不在乎這些鎖在頭頂的光環吧,你致力的只是現代無產階級的解放事業,這是你畢生的使命。

我想,我已經不能回憶更多了,關於你,我了解的得遠遠不夠。

相信,與你相遇是一種緣分,即便與你相隔時光隧道,各自一片天空,無法與你相識相知。情不知其所起,一往而深,你存在,我深深的腦海里……

⑸ 作文1500字走進馬克思

「流年似錦,日月消融;追憶稚年,餘味回香,幾何思緒,幾多愁;獨戀,亦感恩……」
——題記
轉眼,14年的光陰就將從我的身邊逝去。在這14年中我懂得了很多東西,而這些教會我知識的人卻在慢慢離我遠去,如同一個任務一般,完成了使命便默默的離開。
老師,這是一個陪伴你一生的朋友,可真正帶我走入知識殿堂的是我的小學班主任,劉老師。
她時而溫柔和藹,時而氣色大變,時而光輝照人,時而面色憔悴。
記得,在一個略有寒意的初秋,也是我們剛入學的第一周。
那時,同學們還不是太熟悉,大家都很害羞,沒幾個人能在班裡開口講話,跟別說有誰敢跟老師去講話了。
可是偏偏,這種首無前列的事被我給打破了。在外面站隊時,劉老師和我們的數學老師楊老師站在我們的面前,對我們說:「誰願意出來整隊呢?」聽了這句話,同學們安靜極了,彷彿不曾有人存在一般,每個人都屏住呼吸,等待別人,亦或者是老師的回答。
老師見狀,便又說了一番令我們心動的話,其實我相信,同學們每個人的心中都是想站出來的,每個人的心都在蠢蠢欲動,可是就是突破不了那最後的隔閡。我環顧四周,發現每個人都在若有所思,時而低頭,時而張望,就像一群做錯事的小娃娃等待批評一樣,不敢抬頭正視老師。
我在心裡想:舉手吧,要不會讓老師難堪的,有撒大不了的呢,不就是整下隊嗎,以後我們要在一起度過6年呢,現在就怕了,那以後呢!!
話雖這么說,可心裡還是砰砰直跳,臉上也火燒火燎。當在次把目光偷偷的瞟像老師時,正好對上了老師那熱切,激動的目光。彷彿是在示意我舉手。我沒有把目光收回,而是勇敢的看向了老師,同時也終於舉起了我的手。老師的臉上露出了欣喜的笑容,好似的得到了莫大的欣慰一樣。
她把我叫了出去,我站在全班同學的面前,一下子有了後悔的念頭,可僅僅就只有那一霎那,因為接下來,老師問我叫撒名字,我毫不猶豫的回答道:「趙敬然」聲音很小,但是這已經是我鼓足了勇氣之後做出的回答。
一陣涼颼颼的風從背後颳了過來,讓我的背後一下子感受到了刺骨的冷,原來我的背上全是汗啊!
接著劉老師讓我試著喊:「稍息,立正,向右看齊,向前看.」我大聲地喊了出來,因為我怕丟人,如若支支吾吾的喊出來,還不如大聲的喊出來呢!竟然有膽舉手,那就一定不要丟人,一定要做好。
自此以後,所有的老師彷彿在一夜間都認識了我,自然我的事情也多了不少。
在後面我第一批入隊了,我作文獲獎了,我當上班長了,我考試考好了……所有的事都在我的生活中慢慢上演,如一場被安排好的一樣,按部就班。
就連6年後的分離也是策劃好的。可是就算知道我們也沒有好好珍惜在一起的6年,一樣的虛度了,或者說也不算虛度,起碼我還是知道了要怎麼做人,怎樣辨別好壞,怎麼學習。這些全是老師教我的。
老師,6年的光陰匆匆流逝,我無能對你進行感恩,我還沒有回報於你,但你的情,你的付出我會永遠記在心裡,永遠,永遠……
「顰蹙回首,歷歷在目;若到分離,不曉珍惜;再去嘆息,可恨已晚;無能回報,感恩在心……」

⑹ 我有認識馬克思的600字作文

中國共產黨,一個朴實、親切而又偉大的名字,八十多年來無數的黨員用青春、熱血和生命在人民心中鑄就了中國共產黨輝煌的豐碑,用忠魂簇立著血染的黨旗在祖國遼闊的大地上高高飄揚。中國古語雲:"人無遠慮,必有近憂"。新世紀之初,我們黨既面臨著錯綜復雜的國際環境:世界共產主義運動處在低潮、國際社會各種力量重新組合、資本主義勢力對我國發展加大壓制力量和加快和平演變的滲透,又面臨著利弊共存的國內形勢:改革開放處在完善社會主義市場經濟體制的關鍵時期、中華民族復興的歷史使命處在持續發展的新階段、黨和國家正經歷能否"變革不變質"、"變革不變向"的嚴峻考驗。我們該怎麼辦?站在時代風口浪尖上的中國共產黨領導人高瞻遠矚,堅持用馬克思主義寬廣的眼界觀察世界,准確把握世界發展潮流,把握中國前進方向,適時地提出了"三個代表"重要思想。這是我們黨把馬克思主義中國化的最新理論成果,是我們黨面向現代化、面向世界、面向未來的先進執政理念,是我們黨必須長期堅持的指導思想,也是我們黨的立黨之本、執政之基和力量之源。始終保持共產黨員先進性是踐行"三個代表"重要思想的基本要求,是我們黨鞏固執政地位、加強執政能力基礎工程,也是推進黨自身建設和中華民族偉大復興事業不斷邁向新勝利的重要保證。

⑺ 馬克思17歲的中學作文對你有什麼人生啟迪

當時,馬克思和他的同學就要畢業,面臨著升學和就業的問題,大家都在考慮自己的前途。馬克思與其他同學的想法不同,他沒有考慮選擇哪種具體職業,而是把這個問題提高到對社會的認識和對生活的態度上加以考慮和回答。其回答,對於當代中國的大學生而言,至少具有如下啟示:
其一,追求個人價值與社會價值的統一。馬克思認為,在選擇職業時必須考慮的最重要的原則,是生活和工作的目標。一個人如果僅僅從利己主義的原則出發,只考慮如何滿足個
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人的慾望,雖然也有可能成為出色的詩人、聰明的學者、顯赫一時的哲學家;可是,他絕不能成為偉大的人物,也不能得到真正的幸福。我們在進行價值判斷時,不僅要判斷事物對個人的意義,更要認識事物對群體、社會的意義。因為人們需要的產生、發展和滿足,都要通過社會才能實現。評價客體的社會價值的尺度是社會的需要,也就是反映社會發展規律、符合社會發展趨勢、推動社會進步的需要。為人類服務,這是少年馬克思的崇高理想,也是馬克思在中學畢業作文中所闡述的主要思想。在漫長的斗爭歲月中,他始終不渝地忠實於少年時代的誓言。他的一生,就是為人類服務的最光輝的榜樣。
其二,追求個人理想與人類遠大理想的統一。馬克思在作文中,並不否認個人追求幸福理想的價值,但他更看重的是追求人類幸福的意義。一個社會不能沒有理想,一個人也不能沒有理想。個人的理想必須同社會發展進步的大趨勢相一致。共產主義理想是建立在科學基礎上的社會理想,是人類最偉大的社會理想。當代大學生肩負著推進中國特色社會主義建設事業、實現中華民族偉大復興的中國夢的歷史重任。中國夢是全國各族人民的共同理想,也是青年一代應該牢固樹立的遠大理想。我們要把追求個人理想與追求社會理想結合起來,把追求共同理想與追求遠大理想結合起來,從我做起,從現在做起。

⑻ 馬克思17歲寫的作文讀完結合他一生的奮斗歷程得出的人生啟迪

(1)追求個人價值與社會價值的統一。我們在進行價值判斷時,不僅要判斷事回物對個人的意義,更要認識事物對答群體、社會的意義。因為人們需要的產生、發展和滿足,都要通過社會才能實現。評價客體的社會價值的尺度是社會的需要,也就是反映社會發展規律、符合社會發展趨勢、推動社會進步的需要。為人類服務,這是少年馬克思的崇高理想,也是馬克思在中學畢業作文中所闡述的主要思想。在漫長的斗爭歲月中,他始終不渝地忠實於少年時代的誓言。他的一生,就是為人類服務的最光輝的榜樣。
(2)追求個人理想與人類遠大理想的統一。馬克思在作文中,並不否認個人追求幸福理想的價值,但他更看重的是追求人類幸福的意義。一個社會不能沒有理想,一個人也不能沒有理想。個人的理想必須同社會發展進步的大趨勢相一致。共產主義理想是建立在科學基礎上的社會理想,是人類最偉大的社會理想。當代大學生肩負著推進中國特色社會主義建設事業、實現中華民族偉大復興的中國夢的歷史重任。中國夢是全國各族人民的共同理想,也是青年一代應該牢固樹立的遠大理想。我們要把追求個人理想與追求社會理想結合起來,把追求共同理想與追求遠大理想結合起來,從我做起,從現在做起

⑼ 讀馬克思在中學作文中青年在選擇一文有什麼啟迪

文章整體上處於資產階級抽象人道主義的問題域中,但馬克思已經有了對外在的社會關版系制約人的發展的權思想萌芽.

文章首先談人與動物的區別——神讓人們自己找尋趨於完善的路徑.人應當過一種有尊嚴的生活.

「我們的一生也就變成了一場精神原則與肉體原則之間不行的斗爭.」還有最後一段,都是名言.

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