初中作文競賽

❶ 初中作文競賽題目

互聯網與我的明天 現在的學生個個都是十足的網上"蜘蛛俠"，不會特技，不會飛檐走壁，但是人人都趴在那張遍布全世界的大網上，隨時隨地地、無時不刻（時時刻刻）地點擊著手中的滑鼠，查資料，收發郵件，觀看電影，訂購機票……沒錯，這張大網正是互聯網。
10多年前，互聯網對於多數人來說還是一無所知（多數人對於互聯網還是一無所知），更不用提把互聯網當作工具來方便自己呢。聽媽媽說，那個時候要查找資料的話就要去圖書館，不僅收獲率不高，而且十分花費時間。即使找到資料，也得花很大的工夫把它抄下來，實在是費時費力。我的外公曾經有過一次讓他至今想起來還很心痛的經歷：十分好學的外公，一度喜愛收集查找各類關於佛教理論的資料。有一次在圖書館找到一冊探究佛教起源的書，便如獲至寶似地抄錄了整整幾頁。不料回家坐公交車時，資料居然被人順手牽羊地"拿走"了，哎，白花了一整天的時間呢。假如當時就有互聯網的話，這種痛心疾首的事也許就不會發生了。
如今，互聯網已經成為我們生活的一部分，為我們提供了許許多多的方便和快捷。就拿上個星期五來說吧，本來和朋友約好，等"歡樂谷"開張，趁著暑假的閑暇，一起去好好地"歡樂"一下，誰知，爸爸那天帶回了三張家庭體驗券，我只能舍棄朋友先去體驗一下啰！看著他們羨慕而又遺憾的樣子，我靈機一動,立刻有了一個好主意：我會拍下好多的照片，回家就上傳到我的博客照片冊上，那樣，同學們就可以在第一時間分享（我的快樂），更能使自己的博客與眾不同。這，不就是互聯網的魅力嗎？
說到互聯網的明天，我想那也許就意味著我的明天是什麼樣子，因為互聯網已經實實在在而又絲絲密密地滲透到人們生活中的每一個角落了。設想一下，如果沒有了互聯網，那將是一個什麼樣的狀況？寫到這里我忽然想到，福特在發明世界上第一輛汽車時，也許未曾預料到他會把美國人改變成了一個車輪上的民族。那麼，發明互聯網的人也未必能預料到他會把全世界的人都變成"蜘蛛俠"吧。可是，互聯網雖然能把整個世界變小，但卻無法把心和心之間的距離縮短。如果人們相互之間的所有交流只是依靠互聯網上的信息傳遞，而沒有其他必要的溝通，那我們這一代豈不是真的變成了"蜘蛛俠"，只會各自結一張冰冷的蛛網，天天在網上幻想自己的命運嗎?想到這里，不由得擔心（起人類未來的命運來），但願我們能把互聯網當作生活的工具，而不是生活的全部。

❷ 初中生世界作文大賽

初中生世界作文比賽獲獎的作文：
我們可以和小朋友捉迷藏玩，玩過家家，抓蝌蚪，釣龍蝦等等（估計現在的孩子都不敢抓），我們不懂什麼貴賤，小朋友在一起就是很快樂，也不嫌棄誰很臟很臭的，現在的孩子真的不一樣了，不一樣的有些讓我大開眼界，是什麼讓他們變得如此自私驕縱，如此的以自我為中心？
首先，2000後的小孩不許別人碰他自己私有的東西，甚至有時候連摸也摸不到。記得最清楚的是我堂姐家的一個小孩，我時常去玩，他對我也很好，甚至可以說是和我關系最好的一個，經常粘著我，可是當他媽媽說：「寶寶，媽媽借你的調羹給小妹妹吃一下。」反映來了，立馬拿掉說：「這樣小妹妹吃過的，我不要吃了，臟的。寶寶不要！！！」僅僅是一個調羹而已，如今的小孩都這么潔癖了，以後該怎麼辦？
其次，生活的品質越來越好了，以前有句老話說「新三年，舊三年，縫縫補補又三年」，我也穿過補過的衣服，我也穿過以 前姐姐穿不下的鞋子，也穿過鄰居街坊給的衣服，可是放到現在呢？誰還會穿，甚至有些小孩看到外地人的小孩穿了破一點立馬對著自己的媽媽說：「媽媽，這么破的衣服，臟死了，難看死了」一句話反映了一個現實：2000後的小孩很現實。很趕潮流，只要不喜歡的衣服絕對不會再穿出來的，況且長輩們也任由其放縱，這絕對是形成了一股嫌貧愛富的趨勢。
再是，2000後小孩子作為更加的囂張了，說話更是顯出大人化的趨勢。我記得有一次夏天在街上正好碰到一對母子，我們都在等著過馬路，正巧是路燈出了故障，就有兩名警察在維持秩序，只聽見小孩子在說：「這兩個警察像傻子站在中間，都不帶把陽傘遮一下啊，待會兒我回去要開空調多舒服啊，媽媽，好熱現在～我要吃「哈根達斯」」。
小孩子的這一切的天性其實歸根到底就是被寵出來的，是他的就是他的，別人休想得到，在這里我想跟所有作為長輩的說一聲，不要什麼事情都答應他，過渡的溺愛就是罪過。

❸ 關於「中國中學生作文大賽」

2006～年度中國中學作文大賽（重慶賽區）正式啟動

大賽主題：讓青春綻放真、善、美

給你一個平台，待你抒寫個性、展示才華；給你一個支點，讓你用手中的筆撬開成功的大門！

在成功舉辦「首屆中國中學生作文大賽」的基礎上，2006-2007年度中國中學生作文大賽(第二屆)正式拉開序幕。「中國中學生作文大賽」以國內知名高等學府為堅強後盾，由全國76家中學生報刊社精心組織，是中國中學教育戰線上最大規模、最高規格、最具權威的品牌競賽之一。

「中國中學生作文大賽」是一項公益性競賽，其目的是提高中學生的道德水平、文學修養和寫作能力，促進廣大中學生交流思想，弘揚愛我中華的民族精神，為廣大中學生創造一個脫穎而出的機會。

本屆大賽將在全國范圍內選拔出20名文學之星，一流學府在向你召喚……

大賽主題：讓青春綻放真、善、美

大賽時間：2006年10月——2007年4月

主辦單位：共青團中央全國學聯辦公室

中國少兒報刊協會中學報刊專委會

中國作家協會

協辦單位：恆源祥集團有限公司

後援單位：北京大學、中國政法大學、華東師范大學、南開大學、四川師范大學、浙江大學、復旦大學……

獎項設立：

特等獎：「恆源祥文學之星」20名

一等獎：100名（初、高中各50名）

二等獎：300名（初、高中各150名）

三等獎：600名（初、高中各300名）

單項獎：優秀指導獎若干名

優秀組織獎若干名

特殊貢獻獎若干名

競賽程序：

1.初賽。2006年10月——12月

即日起至年底，請根據大賽組委會提供的參賽題目，踴躍來稿。屆時，重慶賽區將篩選出60篇一等獎作品（初中、高中各選30篇），報送大賽組委會。同時，重慶賽區還將評選出二等獎300名、三等獎600名、輔導獎、組織獎若干名。

特別說明：所有來稿要有指導老師的評語（字數不限）

2.復賽：2007年1月——2月

各賽區選送的作品由大賽辦公室編號，三人為一組，由評委專家初評，從優錄取，然後各選出初、高中50%的作品，交評委會統一評審。在此基礎上，再評選出初、高中各60名，進行總決賽。

3.決賽：2007年4月

進入決賽的120名選手經過聽說讀寫的測試，從120名一等獎獲得者中評選出20名特等獎為「恆源祥文學之星」。

4.頒獎儀式：4月末5月初在首都人民大會堂為2006-2007年度中國中學生作文大賽一等獎及「恆源祥文學之星」獲得者頒獎，並對優秀組織單位和優秀指導老師頒獎。

5.出書：出版獲獎作文。

參賽題目（任選其一）

一、命題作文：

1. 心中有陽光，世界就光明

2. 心靈的原色

3. 知書與達理

4. 知恥近乎勇

5. 我手塑我心

6. 十年港訊（——為香港回歸十年而作）

7..我的天賦

8. .給近代名人的一封信

9. 生命，我想對你說

10. 心情也有顏色

二、半命題作文：

11. 善源自———

12. 假如我是————（必須填入體育項目教練的名字，如劉國梁、李永波、朱廣滬……）

13. ————，我想對你說（必須填上某一國名，如美國、日本、伊拉克、以色列、印度，也可填歐盟等）

三、話題作文：

14. 劉翔，12秒88。一個挑戰人類極限的成績，但在激戰過後，劉翔在接受記者采訪時說：「師傅告訴我，沖過終點的那一刻，我又回頭了，大概是習慣性的動作吧，原本我可以跑得更快。」請以「其實我可以做得更好」為題作文。

15. 興趣愛好能在一定的程度上反映一個人的性格、觀念、心態。你是否活潑，是否喜歡參加集體活動，是否有團隊合作精神，都會在你的興趣愛好中體現出來。請以「有興趣，有愛好——終身為益」為題作文。

16. 生命中常有一份感動會在你心中油然而生：「他鄉遇故知」會使你頓覺友情的美好；「風雪夜歸人」會讓你倍感親情的可貴；「久旱逢甘霖」會令你體驗如獲至寶的驚喜；「金榜提名時」則讓你收獲「智慧的人生是美麗的」這樣的啟示。請以「美麗人生」為話題，寫一篇文章，可以記敘經歷，編織故事，抒發感情，也可以展開議論。題目自擬。

17. 著名哲學家羅素說：「個人的存在應該像條河——開始很小，局限在狹小的兩岸，洶涌奔騰，經過巨石，越過瀑布，漸漸地，河面變寬，水流平緩，最後匯入大海。」請以「人生是一條河」為題寫一篇文章，文體不限。

18. 開放的中國迎來了五湖四海的友人。2008年的北京奧運，將有越來越多的外國來訪者駐足中國，而我們作為東道主又該做出什麼貢獻呢？請以「假如我是志願者」為題，寫一篇文章。

19. 錢鍾書先生在《論快樂》一書中說：「快樂在人生里，好比引誘小孩吃葯的方糖，更像跑狗場里引誘狗賽跑的兔子，幾分鍾或者幾天的快樂賺我們活了一世，忍受了頗多痛苦……這樣說來，人生雖痛苦，卻並不悲觀，因為它終抱著快樂的希望。」是啊，快樂的確是當代很多人都在苦苦並努力追求的東西，那麼，快樂於你而言，它是什麼？你又是怎樣在生活中實現快樂的夢想的？把你的感受在文章里抒發出來，題目自擬。

20.印度詩人泰戈爾在詩中說：「世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你的面前，你卻不知道我愛你。」的確，真正的距離並不在於路程的長短，心於心的靠近，天涯也咫尺，反之，咫尺也天涯。關於距離，你是否有過思考？是否有過感悟？請以「距離」為話題，抒寫你的心靈感受。

21. 長途跋涉時，偶爾停下來，倒一倒鞋中的沙礫，前行的步伐將更為有力；風雨兼程中，偶爾停下來，聽一聽蟲鳴鳥叫，心境會變得寧靜而悠遠。偶爾停下來，回眸曾經忽略的感動，生命的種種況味驀然頓悟……當你裹挾在物質的洪流中滾滾向前的時候，是否想過給自己日益慌張和急迫的心靈尋一片休憩之地和補給之所？請以「偶爾停下來」為話題，抒寫一下你的人生感悟。

22. 「安房先生為什麼要把自己的想像告訴給別人呢？」

「我想，人不全都是這樣嗎？當看到美麗的東西的時候，不是會說『看啊，看啊！』嗎？要是天邊出現了彩虹，就會禁不住叫道：『彩虹出來了，快來看啊！』人們看到美好事物的時候，不僅僅想據為己有，還想讓大家一起分享、一同快樂。所以，當我想到非常有意思的故事，就禁不住要說：『你聽，你聽！』於是，就寫下來發表了。」這是日本童話作家安房直子與她的讀者的一段對話。在安房看來，分享是源於自己內心的需求，與人分享的過程是一個放大自己快樂的過程。身處現實生活中的你，是否也有同樣的感受？請以「分享」為話題，談談你的感受。

23. 在一次國內某大學漢語言文字大賽上，奪得第一名的是留學生隊。這件事令人驚訝，引人思索。復旦大學的一位教授說：「正如古語說的，久居蘭室不聞其香，不少中國學生並不領會母語的優美和魅力，對母語的體驗、研究是不夠，倒是留學生更願意化時間研究中國文字背後的文化現象。」語言是一個民族的特質標志。作為越來越強勢的國際性語言，漢語吸引了無數異國學子，在這種「漢語熱」中中國學生是不是對母語的優美和魅力有更多的認識和領悟？請以「母語的魅力」為話題寫不少800字的作文。

四、材料作文（請根據給出的材料自己命題作文）

24. 2006年8月1日7時左右，某餐飲店突然停電，商家為表示歉意，當即決定給用餐的客人八折優惠。並點燃蠟燭繼續上菜。半小時後修復，店堂里的燈亮了，可原本40多桌客人只剩下了一半，其餘的都趁黑「逃單」了。

25. 據資料顯示，在世界144個被排名統計的國家中，我國人均資源佔有量排名非常落後：人均煤資源排在50位之後，淡水資源排不進前55位，土地、耕地、森林等資源更是派在100位之後；石油、天然氣、銅和鋁等重要礦產資源的人均儲量，僅分別相當於人均水平的8.3%、4.1%、15.5%和9.7%，有人建議應盡早把中國「地大物博」論請出中小學課本。

26. 痛

（根據韓愈的文意發揮：韓愈《與李翱書》有雲：「當時行之不覺也，今而思之，如痛定之人，思當痛之時，不知何能自處也。」痛定：痛苦結束之時。當痛：正在痛苦的時候。自處：對待自己。）

來稿說明：

所有來稿必為原創，不得一稿多投，歡迎學校、班級組織來稿，同樣歡迎同學直接來稿。所有來稿一律註明所在省、市、縣、學校、班級、學生姓名、詳細通訊地址、郵政編碼、電話、E-mail。

E-mail來稿請發送到：[email protected]

或直接投稿至：重慶市江北區建新北路76號 中國中學生作文大賽重慶賽區組委會收，郵政編碼：400020

❹ 求各種中學生作文比賽的名稱和時間。。。。

「誦讀經典，感悟成長」全國中小學生網路作文大賽由教育部、國家語委主辦，主題為「誦讀經典，感悟成長」，旨在鼓勵和引導中小學生在誦讀、書寫、講解等學習中華經典的過程中，用文字記錄下所思、所感、所悟，既可以是對作品和作者本身的認識、理解，也可以是對作者精神追求、傳統文化思想、革命主義情懷的感悟，還可以是對祖國、對家鄉、對父母、對教師的熱愛、感激之情或對美好生活的贊美、憧憬之情的表達。讓孩子們用筆寫下真情實感，用筆畫出美好生活。市教育局、市語委要求各地各校認真組織參加此次大賽。
1．參賽對象：各地義務教育在校學生，分為甲、乙、丙三組（甲組為1-3年級，乙組為4-6年級，丙組為7-9年級）。
2．作品要求： 甲組：作文要求200－500字，可以《我學×××（經典作品）的故事》《母親》《我的經典啟蒙教師》《家鄉的春節（清明節、端午節、中秋節、重陽節、國慶節等）》等為題；乙組：作文要求400－800字，可以《我最喜歡的經典作品》《我心中的美好家園》《我愛古琴（圍棋、書法、國畫、武術……）》《讓我感動的……詩（詞、曲、古文、革命聖地、共產黨人、歷史故事、歷史人物等）》等為題；丙組：作文要求600－1000字，可以《照亮生命的紅星》《論語讓我明白了……》《給孔子的一封信》《古人不遠：我最喜歡的歷史人物》《道不遠人：不能不孝敬父母（感恩社會、誠信待人、學會忠恕等）的（幾個）理由》等為題。所有參賽作文都可以結合本次大賽的作文主題自定題目。所有參賽者均可為參賽作文自配插圖，作文一旦獲獎，配圖可作為文集出版時的插圖優先選用。
3．參賽方式：參賽者需將作品（作文和配圖）上傳至本次大賽官方網站 http://jiaoyu.139.com ，具體方式見網站說明。每人參賽作品數量不限，但參賽者獲獎只以獲得最高獎項等次為准，不重復得獎。本次大賽不接受紙製版本作文投稿。
4．評比規則：比賽成績由網路投票（權重5%）、手機簡訊投票（權重15%）和專家評審（權重80%）三項成績綜合確定。所有參賽作品上傳至網站，經審核後，即在網上進行公開展示，並開始接受網路和手機簡訊投票（投票規則詳見網站說明）。
1）作品上傳時間：3月15日－5月31日
2）省級獎專家評審、網路和手機投票期：3月15日－6月15日
3）省級獎揭曉時間：7月15日前
4）全國決賽網路和手機投票期：7月15-31日
5）全國獎揭曉時間：8月初
6）全國口語作文大賽比賽時間：8月上、中旬
7）優秀作品文集出版時間：9月
8）省級獎頒獎時間：9月

❺ 初中生世界作文大賽網址

從2017年開始報名不設網址，在微信公眾號上報名。可以關注微信公眾號「初中生世界」微信公眾號czssjdyh。所有入圍全省現場決賽的學生作品將在「初中生世界」微信公眾號公示。

1、大賽流程本屆大賽分各縣（市、區）初賽、設區市復賽、微信票選、全省現場決賽4個階段進行。各縣（市、區）初賽：10月10日前為初賽徵稿階段，初賽題目在《初中生世界》2017年第9期各版、「初中生世界」微信公眾號czssjdyh上發布。

2、初賽題目:夏日即景、趕路、啊，原來如此。

3、本屆大賽仍然採用微信報名方式，所有參賽學生先，點擊「初活動—作文大賽」，進入報名系統，填寫相關信息，獲得參賽證號，並依照系統提示上傳初賽作文。「初中生世界」微信公眾號將全程為在線報名學生提供相關資訊、資源服務。

4、大賽組委會將組織各縣（市、區）教育局對所有參賽作文進行初評，並於10月下旬在「初中生世界」微信公眾號公布入圍設區市復賽的選手名單。

5、設區市復賽：復賽時間為11月4日，屆時以設區市為單位組織現場作文，全省統一命題，統一開賽。大賽組委會將邀請有關專家對復賽作文集中匿名評審，評出各設區市賽區一、二、三等獎。獲得設區市一等獎的選手將入圍全省現場決賽。

6、微信票選：11月24日至12月8日為微信票選階段。登錄「初中生世界」微信公眾號，點擊「初活動—作文大賽」，依照系統提示進入「微信票選」窗口，給喜愛的選手進行投票。《初中生世界》編輯部將實時公布票選動態，並根據投票結果評選出江蘇省中學生作文大賽（初中組）「最佳人氣獎」若干名。

❻ 中學生作文大賽有哪些

十六屆新概念作文大賽（現在可以參加）
20屆中華聖陶杯作文大賽（參賽通專知大概7月底屬8月初出來）
中國少年作家杯
語文報杯中學生作文大賽（今年下半年出來）
第九屆全國中小學生創新作文大賽（第八屆正在進行，第九屆今年下半年開始）
中國中學生作文大賽（這個學校組織的比較多，個人參賽較少）

❼ 全國中學生作文大賽的大賽主題

讓青春綻放真、善、美
大賽時間：2006年10月——2007年4月
主辦單位：共青團中央回全國學聯辦公室
中國少兒答報刊協會中學報刊專委會
中國作家協會
協辦單位：恆源祥集團有限公司
後援單位：北京大學、中國政法大學、華東師范大學、南開大學、四川師范大學、浙江大學、復旦大學……

❽ 10年中學生語文競賽作文獲獎名單

共青團中央學校部、語文報社等單位聯合舉辦第十二屆「語文報杯」全國中學生作文大賽徵稿通知各地教研部門、各學校：為了展示新課改以來全國中學作文教學取得的成就，繼續推動作文教學長足發展，為了引導廣大中學生關心現實生活、培養良好情操，共青團中央學校部、中國語文報刊協會、語文報社、《語文教學通訊》編輯部聯合舉辦第十二屆「語文報杯」全國中學生作文大賽。 「語文報杯」全國中學生作文大賽目前已經舉辦了十一屆，參賽學生累計超過九百萬，是共青團中央和語文報社合力打造的一項國家級重點賽事。此次大賽的舉辦，恰逢中華人民共和國建國六十周年，所以我們特別把「責任」作為本次大賽的主題，以激發中學生的責任感，培養他們的主人翁精神。與此同時，我們希望通過此次大賽，促進各地學生之間的寫作交流，全面推動作文教學的發展。大賽還面向全國基層學校和廣大語文教師推出「作文教學先進單位」、「優秀指導獎」等獎項，為學校的發展和教師的成長創造良好的機遇。本次大賽屬公益性競賽，組委會不向參賽學生收取任何參賽費、評審費，並承諾免費頒發榮譽證書、獎牌、獎品等。現將徵稿細則公布如下，歡迎全國各地教研部門、各學校，組織學生踴躍參賽。一、徵稿對象及范圍歡迎全國各地中學生踴躍參賽。本次大賽以「責任」為主題。參賽學生須圍繞這一主題進行寫作，可寫身邊的事、熟悉的人、眼中的景、心中的話……題目自擬。不管寫哪方面的內容，都應力求凸現鮮明個性和真實感受，體現時代氣息和創新精神。二、參賽辦法和注意事項1．每名學生限投一篇，稿件須字跡清晰。稿件須謄寫在「大賽輔導專號」特別提供的「大賽專用紙」上，同時在專用紙的指定位置貼上「參賽標志」。來稿不退，請自留底稿。2．本次大賽主要為集體參賽，由學校、年級組、班級、指導老師或各級教育行政、教研部門統一組織，統一投稿。3． 參賽作文嚴禁抄襲。一經發現是抄襲之作，將取消參賽資格。三、作品評選及獎勵大賽評獎本著公正和鼓勵相結合的原則，既注重每個獎項的嚴肅性和公正性，又注意照顧參賽地區的差異性，盡可能地使參賽學校、參賽學生和指導老師都得到應有的收獲，很好地展示參賽地區和學校的作文教學成果。學生佳作獎：來稿按年級分組分別進行評選，每組均設國家級和省級兩個級別的獎次。分賽點組織的比賽，可酌情增設少量市級獎名額。大賽將給國家級特等獎和國家級一等獎獲得者頒發獲獎證書和精美獎品，給其餘獲獎者頒發獲獎證書。部分佳作還將由主辦單位結集出版或在《語文報》等媒體上選發，以擴大小作者在全國的影響。教師指導獎：設立第十二屆「語文報杯」全國中學生作文大賽優秀指導獎，根據學生獲獎情況頒給指導教師。上述獎項可作為評職稱、晉級評優的成果證明。四、組織單位表彰辦法先進單位獎：大賽將給組織1000名以上學生參賽的學校或教研室頒發「作文教學先進單位」或「作文教學研究先進單位」獎牌或錦旗。五、徵文遞交和聯系方法初中組郵寄地址：（030024）山西省太原市和平南路45號語文報社作文大賽初中組楚雨桐收高中組郵寄地址：（030024）山西省太原市和平南路45號語文報社作文大賽高中組高雨桐收截稿時間：2010年3月10日（以當地郵戳為准）聯系電話：初中組0351—6378141、6378172，高中組0351—6378140、6378173六、大賽評選和揭曉日期大賽將邀國內作文專家、語文名師、資深編輯共同組成大賽評選委員會。本著公平、公正、認真、負責的態度評選。大賽評委會將於2010年3月進行初評，選出入圍作文；4月終評，評出各項獎次。獲獎名單將於2010年5月在語文報社所屬的《語文教學通訊》和中華語文網上公布。獲獎證書、獎品、獎牌等將在2010年5月前後寄出，敬請參賽單位和參賽學生留意查收。 「語文報杯」全國中小學生作文大賽組委會 2009年9月

❾ 現場作文競賽要注意什麼幫我找些初中作文競賽的題目和獲獎作文。

其實現場的競抄賽作文考的就是襲那得知題目後的一閃靈光,個人覺得沒什麼要注意的,如果你的文學底蘊夠,思維活躍,機靈的話就一定可以取得個好成績.寫作就是平時積累的過程,讀多了,感悟多了,寫的文章自然就有了深度,臨時抱佛腳是不太可能的.而且個人覺得你不必非要集中找初中的獲獎作文,范圍太窄,建議你要根據自己的感知程度來挑選最適合自己的題目和題材.借鑒是可以的但不能過多依賴.感覺作文大賽將至的時候盡量的放鬆自己就可以了,別的就不要多想了,這些只是個人的意見,僅供參考望你能取得一個滿意的成績

❿ 最近有什麼初中生可參加的作文大賽

2010全國青少年原創文學作文作品大賽，可以在網路上搜一下！