Ⅰ 小升初的作文《我的初中夢》字數800左右
個個都說初中的生活自由,輕松．以前我自然也在期待有一天可以快長大,去享受初中的生活,等到得到了後才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了,也太痛了．讓我一時反映不了．
步入初中,我們開始了住宿生活,離開了父母、家人,一切都要自己動手,以前的「小公主」、「小皇帝」都不復存在了.自己整理內務,自己安排飲食,自己掌握時間,在這個過程中,我們增添了戰勝困難的勇氣和信心,從脆弱、依賴、懵懂變得自立、自強、自信.初中生活,自立的生活.
在這個階段,我漸漸適應了這里的一切生活,漸漸認識了原本陌生的老師和同學們.
步入初中生活,無限的目標和粉色的夢想,在我們的腦海中時隱時現.生活中,我們不時地用目標和夢想來為自己加油,要堅強,要自信,要自立.雖然目標和夢想離我們還很遙遠,但是,我相信,在我們的努力下,在我們的汗水中,我們一定能實現自己的夢想,抵達知識的最高峰,摘到那誘人的果實.
在我們的初中生活中,我們的生活就像是一條長河,在它起浪時,我如飛燕,搏擊海浪,奔向前方,從不畏懼；在它平緩時,我如小鳥,無憂無慮,自由自在地享受這里的一切.走進初中,你要用心體會世上的一草一木,一分一毫.用心體會許多的快樂、自信、成功、憂愁、煩惱與失敗,幫助你總結經驗.走進初中,或許你一帆風順,事事稱心；也許你煩惱多多,憂愁不斷.但在人與人的交往、幫助和學習下,你終究會感受到許多：有交往中的幫助,幫助中的不和,不和中的傷心,和傷心之後還是朋友；也有受挫折時的堅強,堅強時的哭泣,哭泣後的歡樂；也會有失去之後才懂得珍惜屬於自己的一切.
在這初中學習的三年裡,我一定會更加努力,發奮圖強自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成；對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教.
讓我的初中生活能夠取得優異的成績.
Ⅱ 小學升初中作文例文
小學升初中優秀作文
《我的小鬧鍾》--小升初優秀作文
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小考範文
《讀〈匆匆〉有感》--小升初滿分
Ⅲ 小學升初中的感想作文
似水流年，往日的樹苗已經長成鬱郁蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍天上自由地飛翔。我也從小學大門口走出，踏入初中生活的殿堂。 也許是小學生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在美麗幽靜的校園里走著，四周的空氣是那樣的清新，給人一種世外桃源的感覺。在那童話般的白色瓦上畫著校徽，頓時，空中彷彿凝固了，一種前所未有的庄嚴，像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上，轟轟烈烈地滲開來了，「叮鈴……」一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現在講台上，她就是我們的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的風一樣，化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來初中的生活是那樣地充滿詩情畫意。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會選藍色，因為藍色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽漸漸消失在翠綠的山頭上，我們也結束了一天的學習，背著一隻沉重的書包在回家的路上飛奔。有人問我們：「你們的書包裝是的什麼？」我們一定會告訴他：「這裡面是學不完的知識，用不完的道理。」一張金黃色的銀杏樹葉乘清涼的風落在我的腳下，撿起來，看到了一天的旅程，就猶如一張落葉飄灑在城市中，走遍了所有地方，看見了萬般景色。 初中生活豐富多彩，猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著，飛過知識的海洋，飛過乘風破浪的船艦，最後降落在青翠的草地上…… 似水流年，美妙的初中生活，你就像那大樹一樣蒼翠，就似那雄鷹一樣博擊長空，以最美麗的身影獻給藍天。
Ⅳ 媽媽，我升初中了作文600字
媽媽，我升初中了
年華似流水，小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回盪。回憶起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戲，……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好。可是，幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去，現在留給我的只剩下幾分寂靜。
落葉蕭蕭的秋天，伴隨著明媚的陽光，我走進了這個全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂，也不會再有從前的無拘無束，可是從開學最初的軍訓以來，初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力。「立正、向前看齊、向前看、稍息……」整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間，我們彷彿脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。
那巨石般的七個學科，壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候，考試失利的警鍾已經在腦海中敲響。我從那時起暗下決心：小小的失敗並不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績伴著落葉一起被風吹走。
中學的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心裡的感覺總在千變萬化著。但有一點最強烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因為少了兒時的那一份天真和活潑？雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂，正慢慢凝聚得充實而美麗。
小學的畢業，雖不如晚霞那樣迷人，卻比晚霞更難忘。同樣，中學的開始，雖不如朝陽那樣絢麗，卻比朝陽更精彩。初一，我的新生活，嚴肅、緊張而興奮，開朗之中，又略含羞澀。正如清新的早晨，茫茫之中，彷彿有一束充滿希望的亮光，在不遠處，閃耀著，閃耀著……
Ⅳ 小學升初中開學第一天作文
這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鍾的時候又回盪在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁盪起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回盪在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地湧上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什麼倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶裡打轉……開學第一天，永遠是我們「世界末日」的開始！
「唉，又要上學了。」我嘴裡嘀咕著，邁著沉重的步伐，很不情願地朝學校走去。花兒低頭，草兒無精打采，在我眼中，一切生物都變得這么單調。
不過新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見面了。對了，上學期的野葡萄還沒有成熟，經過了一個暑假，現在已是初秋，野葡萄應該快要成熟了吧！還有那些結實的石榴，圓圓的，青青的無花果……想起這些「美味佳餚」，我饞得直流口水。
班主任還是沒有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時而閃著嚴厲的光，烏油油的頭發下襯托著一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細小的皺紋。其實老師是很可親可愛的，但由於上學期為了一件小事，我與她發生了不小的沖突，至今還心存芥蒂。
隨著「叮呤呤」的上課鈴聲，我走進了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開新課本。盡管教師講得是多麼仔細，多麼動聽，可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外，窗外的景色多美好，風和日麗的天氣，一群一年級小同學在上體育課，他們玩得多麼開心啊！確實，這個暑假我過得非常不錯，在那碧得像翡翠一樣的游泳池裡，我可以自由地，盡情地游泳，練我的「狗爬式」；也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如：紅警，星際爭霸3，傳奇……最有趣的要數打乒乓球啦！我和外公在空調房裡打乒乓球，外公的球打得太好了，我幾乎每個都輸。外公也最「笨」了，我大叫「看後面！」外公果然中計，回過了身去，「哈哈！」我連忙將球發過去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過神來，「我贏啦！」我高興地一蹦三尺高。「瀟逸你這么壞呀」外公笑嘻嘻地說。我振振有詞地答到：「打球就像打仗，我打不過你，就只能用計啦。」暑假的生活真是豐富多彩啊！
唉，誰不喜歡玩呢？但是，我現在的身份是學生，當然要以學為主羅，要不將來怎麼為社會服務，又怎樣立足於社會呢？開學了，該收心學習了，想到此，我不由得認真地聽起課來。
開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁盪起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回盪在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地湧上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什麼倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶裡打轉……開學第一天，永遠是我們「世界末日」的開始！
署假結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試著去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
Ⅵ 作文 變 小學升初中的變化
很多，你挑合適的吧。
初一的感覺
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。
開學已經一個月了，對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學，你們——天之驕子懷著激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什麼感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。於是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎？
一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發現處處有奇跡。
至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天佔用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。
進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你准備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。
初中不是小學的簡單的繼續，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理准備的乘客很容易站不穩而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理准備不能及時調整就會出現不適應。
Ⅶ 六年升初中的作文
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Ⅷ 關於新升初中的作文,600字左右
白駒過隙，韶光流逝。如今我已經不是以前那個懵懂，愛幻想的小女孩了，我已經告別童年了，已經帶著對初中的憧憬步入初中了，已經從小學生變為中學生了。
雖然從正式上課到現在已經3天了，但是我依然對這個班級，這個集體感到有點陌生。也許是因為同學，老師，環境都更改了，也許是因為對小學生的生活依然留戀吧，也許是因為不想長大吧。
說實話，我剛進入初中的班級時，真的感覺這一切都太不可思議了，身邊的人，身邊的事都是那麼的新鮮，感覺我不應該出現在這里，甚至認為我是不是走錯地方了。但是這里的一切都好像在告訴我：不是的，你沒有走錯，這是你該來的地方，現在你應該在這兒慢慢的長大，這個地方也應該和你一起關注你變化的過程。後來，我才慢慢明白，步入初中，是美好的，步入初中，是令人期待的，步入初中，更是新奇的。
步入初中，環境是美好的，每天早上當我進入學校時，都能因為學校綠樹成蔭，生氣勃勃，肅穆和初中特有的學習氣氛而感染，使我想在這度過我的一天。
步入初中，周圍的同學，老師是令我期待的。當我每次走進自己的班級時，我都會情不自禁的掃視全班的同學，因為這些面孔會讓我感覺非常的熟悉，而且會讓我想知道我到底能和她成為知心朋友嗎；當每次打上課鈴之後，我都會在心中默默的想：教我這門科目的老師將會是誰？他/她將會對我有怎樣的印象呢？他/她的教學方法有會是怎樣的呢？他/她的教學方法我能適應嗎？當這些疑問都一一解開之後，我將會有一種莫名奇妙的喜悅。
步入初中，成績是新奇的。當每次考試之後，我的成績將會是新奇的，也許，我會因為不適應某個老師的教學方法而成績優秀或差。而這個成績也許會成為我學習的動力，也許會成為我學習的阻力。這一切難道不是新奇的嗎？
步入初中，不能在像小學里一樣，悠閑的學習，沒有升學的壓力。初一新生更需要適應這個初中大家庭，適應初中的學習氣氛，還要處理好游戲與學習的關系。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難，但我認為，我一定能在最短的時間內適應初中生活。
告別小學，步入初中，每一個人都有自己的喜悅與憂愁。我相信，我會融入到新的生活中，以昂揚的心態面對中學的生活，給自己說聲「加油」吧！
Ⅸ 初中作文：升入初中以後500字。
我的初中生活
初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！ ——題記
小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中後，才真正的了解到初中生活並不像想像的那麼簡單。
初中的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越復雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸
初中生活很酸。
每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白「酸不過如此」，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。大家開心的在一起讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在。幸福就是這樣吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
白天「語、數、外、物、化」，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。「唉！累死了！」想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脫身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一個「五味瓶」， 五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
Ⅹ 關於我升初中了的作文
我升初中了
我，是水中游的魚兒，是天空飛的鳥兒，是道路兩旁的大樹，是母親懷里專的孩兒屬，是祖國的花朵……不管前面有多少艱辛與坎坷，我都堅定著信念，勇往直前，決不退縮。
時間，毫不留情的燃燒著。曾經剛學會走路的小孩已變成了拄拐杖的老人。隨著時光的飛逝，我告別了小學的生活，邁入了初中階段。
盡管小學生活給我留下了深刻的印象，使我難忘，但這畢竟是童年，我始終都要走出幼稚，去感受外面新世界給我帶來的不同的感受。升入初中，這就是一個好例子。我認為，面對新的生活和環境，就是面對新的困難和挑戰。所以，我渴望升入初中。
剛踏進校門，我就感覺到了一種新的奮鬥力量在激勵著我，鼓舞著我前進。看到校園里一個個新的面貌，頓時讓我感到信心百倍。因為友誼又從這個起點出發了，學習競爭又要開始了。
這艘學習的航船將載著我駛進那無邊際的知識的海洋，我一定要奮斗到底！