1. 小學六年級作文400字《為自己「畫」一幅成長畫卷》
小時候，我是一個膽小如鼠的人，大白天我都不敢一個人呆在家裡。隨著年齡的增長，雖然我已有了不少進步，我很想找一個機會來練練自己的膽子。
機會終於來了，我正在悠閑地看電視，媽媽叫我去超市買東西，我心想：這正是一個鍛煉我膽子的好機會，而且找下來的錢還可以買零食，真是兩全其美。於是，我拿著錢興沖沖地出了門。
然而，一到外面我就有點後悔了，到處黑乎乎的，路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪，嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路，只好借著居民樓里那微弱的燈光，走幾步停幾秒，就這樣伴著恐懼向前走了十幾步，心想：只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那麼的靜，只聽見自己的心跳聲，我不禁將脖子縮進衣領里，就像一隻蝸牛躲進自己的殼里才覺得安全一樣。突然，一團白乎乎的東西出現在我面前，我「啊」的叫了起來，沒想到，那東西竟然被我的聲音嚇跑了，我這才發現原來是一隻白貓。此時的我已經出了一身冷汗，希望快點離開這個「恐怖」的地方。我加快了步伐，終於看到了超市的招牌燈，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……
到了超市，我鬆了口氣，買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路，緊張的氣氛又向我襲來，我怎麼會這么膽小呢？不！我要勇敢些，我要戰勝恐懼！我得想個辦法才行。於是，我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來，一邊想著它們的可笑，一邊蹦蹦跳跳地往前走……
現在，我已經不怕黑了，因為我知道恐懼來自內心，要想戰勝恐懼，就必須戰勝自己。膽大走遍天下，膽小寸步難行
光影似箭，歲月如梭。時間過得真快啊，一轉眼就過去了，而我也從一個整天只會哭哭啼啼的小嬰兒長成了一名五年級的小學生了。在成長的過程中，人總是會改變的，而我也不例外，性格、頭發、面貌、身高等等之類都發生了翻天覆地的變化了。
就來講講我的性格發生的變化吧。在小的時候，我的性格特粘人，只要誰被我粘上了，那麼他就得不得安寧了，就像小的時候我特粘我媽媽，一起床要是沒看見我媽媽准會哭得昏天暗日的，誰都那我沒辦法，直到我媽媽回來才靜下來。有一次我聽我媽媽將我小時候的故事，其中就有關於我的那「黏人打法」的故事，我媽媽說，有一次早上我起來的時候沒看見我媽媽來幫我換衣服，我自己走出房門出去找我媽媽，結果家裡就只有我爸爸，我一看到我媽媽不在，也就不管我在客廳，就哇哇大哭起來了，還一直在地上打滾，一直哭一直哭，爸爸把我抱到房間里去，又沖了些奶粉給我喝，可我連看都不看，一直在那邊大哭便打滾，爸爸哄了我好幾次，我還是無動於衷繼續在那裡哇哇大哭，我爸爸也那我沒辦法了，只好打電話叫我媽媽趕緊回來，我就一直從起床到媽媽回來這幾段時間都在大哭，而我媽媽到了中午才回來，我才停止了哭聲。為此到現在媽媽都還在取笑我呢！
到了上小學，我的性格就發生了翻天覆地的大變化，從以前的粘人性格，變成了獨立的性格。如果有的時候家裡沒人甚至是一整天都沒人在家，我也不會像以前大哭大鬧，只是會打個電話，問一問爸爸媽媽他們在哪裡，什麼時候回來。有的時候爸爸媽媽有事好幾天都沒回來，就剩我一個人在家。而有一次爸爸媽媽在我上課期間去上海看世博，就跟我商量說，讓我一個人在家住著，他們幾天後就會回家了，我也不像以前一樣大哭大鬧說不要，只是猶豫了一下便答應了，爸爸媽媽都很高興的看到我的性格已經變得獨立起來了。
在成長的道路上，我們會遇到很多困難，也會改變很多，我們一定要用自己的努力去創造一片光明的未來
在一個小小的庭院里，六歲的我種下了人生的第一顆種子。沾滿泥巴的小手擦了下臉上的汗水，立刻變成了一隻大花貓。媽媽微笑著用紙巾擦去我臉上的臟東西，爸爸也在一旁微笑著。我拉著媽媽的手，走到爸爸身邊，用稚嫩的聲音說道：「爸爸媽媽，等種子長大了，你們帶我來看好不好？」爸爸媽媽微笑著點了頭。這成了我小時候一個小小的心願。
如今這些也只能夠回想了，回想著這些如泡沫般美好的回憶，我笑了，也落淚了，心中絲絲苦澀。這些童年回憶也如泡沫般脆弱，一碰就碎。現在的我已經不是那個擁有父母的愛的小女孩了。我的家破碎了，爸媽的離婚，就好像一個惡夢，讓我每一刻都在害怕。如今的我就好像生活在一個孤島上，周圍都是無邊無際的大海，寂寞，害怕占據著整個心。可是，我卻找不到離開的方法，只剩下無能為力。
一天，奶奶打電話給我，叫我去她過暑假。我答應了，因為自從爸媽離婚之後我就沒去過奶奶家，當是散心吧。坐在車廂中，眼睛沒有焦距地看著車窗外的風景，一切都沒有變，依舊是美好的風景，可如今卻物是人非了。
走進久違的小庭院，看到十年前種下種子的地方，竟然生長著一棵還不算很挺拔的小樹苗，難道……我快步走進房子，問奶奶：「奶奶，外面那棵小樹是什麼時候的？」奶奶望一下外面，說：「那棵就是你六歲時種下的那棵種子啊。沒想到它的生命力那麼強，自己生長得那麼好。」「自己生長？」「是啊，我和你爺爺好久都沒打理那些花草了，他就靠自己生長得這么大了。」
望著那棵小樹，我陷入了沉思，一棵小小的種子也能堅強地生長，經歷風雨，它沒有退縮；面對烈日，它毫不躲避。即然這樣，為什麼我就不能學會自立呢？雖然父母不在身邊，可他們依然愛我，依然為我著想。既然不能依賴父母，就靠自己好了，用自己的雙手撐起自己的一片天。
長久以來的憂愁、苦悶，隨著夜幕的降臨，淹沒在漆黑的夜空中
每個人在成長中，都會出現巨大的變化，而在這變化中，我們會學會什麼，同樣，也會失出些什麼。
在成長中，我們學會了思考、懷疑，同樣，這使我們失去了同情心。記得小時候看見有人乞討總會拿著一些硬幣給他，而現在呢？有時看見有人跪在地上，面前寫著一張紙，什麼無錢讀書，無錢回家，家父病亡……在手伸向口袋拿錢時，我總會想一想，他們是不是騙子呢？而就是這一懷疑，我已經走遠了，就算偶爾給了，也會遭受同伴的嗤之以鼻，裝什麼慈善家，我看你又是個受害者。
在成長中，我們丟掉了朴實，學會了偽裝。小時候，常常會為爭個小組長與別人爭得頭破血流。現在呢？明明有機會當班長，心裡也想當班長，卻對別人說：千萬不要選我啊！這班長做起來十分累的，當看到別人當上時，心裡一陣隱隱的痛，卻笑著對別人說：太好了！不是我，某某當上班長慘了哦！
在成長中，我們也丟掉了驚喜。小時候，當得知別人要給我一個驚喜時，我總會十分期待別人會給什麼驚喜我，而現在呢？總會不耐煩的對別人說：別無聊了，有什麼話快說吧！小時候別人無緣無故送我禮物，我會十分驚喜，現在呢？則懷疑別人到底有什麼預謀。
難道要成長就必須丟掉這么多寶貴的東西嗎？難道成長就一定要有這些變化嗎？難道只有丟掉這些才能長大嗎？我困惑了！
2. 小學作文寫家鄉配圖畫
感恩的心我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.！「我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。」在這感恩的節日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我帶入了深深的沉思……花兒不可能一年四季都常開不敗；月亮也不可能從月初圓到月尾；身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄；飢寒交迫的人希望一生衣食無憂；生活富足的人追尋精神的充實……恰恰因為生活中有著這么多缺憾，我們才有了美好的追求。不要過多的奢求什麼，不要過分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的弄人。相反地，我們應該常懷一顆感恩的心。也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因為他們給了我們最寶貴的生命；感謝所有愛過我們的人，因為他們讓我們沐浴了陽光；感謝所有傷害過我們的人，因為他們教會了我們成長；感謝生命中所有的快樂幸福，因為它們使心田洋溢著芬芳；感謝生活中所有挫折磨難，因為它們讓心靈變得更為堅強！有了一顆感恩心，這世界就不再是窮山惡水，人生就不再是波翻浪涌，生命就不再是暗淡無光，生活就不再是味同嚼蠟……落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄盪，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！「感恩」是一種認同，這種認同源於心靈深處；「感恩」是一種回報，這種回報潔凈無暇；「感恩」是一種欽佩，這種欽佩應該從內心湧出……如果生命是一朵花，那它就應該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰籍；如果生命是一棵樹，那它就應該兀立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應成為蔥籠原野的一份子，點綴盎然的春意。生命的意義在於奉獻與融入在於感恩……感恩的心，是一顆智慧的心，無論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無論生活在何處，有著怎樣曲折特別的生活經歷，常懷一顆感恩的心，自可沉澱出許多的浮躁不安，消解內心的積怨與不滿，收獲健康的心態、完美的人格和進取的信念！學會感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開別樣的歡樂…
3. 小學作文畫太陽400字
，我來在家裡畫畫，我想：畫源什麼呢？畫太陽吧！ 我先畫一個綠色的太陽，把它送給夏天，夏天是非常熱的，如果有了綠色，就可以變得涼爽起來。 我再畫一個金色的太陽，把它送給秋天，秋天是豐收的季節，田裡的苞米是金色的，上落下來的葉子也是金色的，很配這外季節。 我還要畫一個紅色的太陽，把它送給寒冷和冬天，這樣，那些孩子們凍紅了的小手，就會溫暖起來。 還畫什麼顏色呢？再畫一個彩色的太陽，我把它送給春天，因為春天是多姿多彩的。 這是一個美好的下午，是一個充滿遐想的下午。
4. 寫一篇關於小學生快樂成長的圖畫作文
在一個風和日麗，陽光明媚的季節里，我們班舉行了一場別開生面的爬山活動。
活動開始了，同學們都迫不及待地沖了上去，爭先恐後的向大山進發，像一群小兔子爭著，跑著，蹦著，跳著。一路上「綠衣使者」們始終與我們為伴像是在招呼久違的客人：迎春花首先開出黃色的小花，綻放出春的信息；小草也不甘示弱，偷偷地從泥土裡鑽出了好奇的小腦袋；小樹發出了一顆顆小小的嫩嫩的玲瓏剔透的新芽，就好像給樹木的枝條鑲上了綠色的寶石；月季花露出迷人的笑臉，紅的如火，粉的似霞，黃的賽金……花團錦簇，奼紫嫣紅。楊柳扭動它那婀娜多姿的枝條，隨風款款地搖擺，彷彿一位位少女在河邊梳理著翠綠的長發。河水長流不盡，猶如一條白色的絲帶飄向遠方，在陽光照射下，波光粼粼。
走著走著，我突然發現身後的李香華不見了。正當我著急的時候，從一個草叢中傳來「救命啊！」的呼救聲。我急忙走過去。「哈哈哈……」我捧腹大笑，原來李香華走著走著，不小心掉進了泥坑中，和泥土來了個大「親嘴」，滿臉都是泥，那樣子狼狽極了。在一旁的曾亞君豎起大拇指說：「李香華，你可真厲害！爬山爬山居然還真的『爬』山呀！」陳琳馬上接過話題說：「對啊，對啊，你什麼時候學會了『穿地術』，從泥土裡蹦出來了，你就收我為徒，教教我吧！」說完，她倆還恭恭敬敬地跪下來行了個「拜師」大禮呢！可把我們樂壞了。後來，我們把李香華帶到了河邊，李香華臉上的泥終於被水「沖」走了，可她卻是越洗越臟，活像個大臉貓。那樣子滑稽極了。「哈哈哈哈……」同學們都大笑起來，爬山活動在一片歡笑聲中結束了。可它留給我們的卻是永生難忘的回憶。
成長的童年是一首繽紛的詩，是一幅五彩的畫，然而在成長這條道路上，快樂與煩惱就像一對孿生兄弟，它們總是互相照耀，永不離棄的。關鍵就在於你是怎麼去正確地看待快樂與煩惱。如果你只要快樂不要煩惱，煩惱就會像一隻惡魔始終糾纏著你，讓你無法呼吸，痛不欲生。如果你能以樂觀積極的態度去面對煩惱，正確地認識自己，釋然煩惱，生活就會變得更加美好！
5. 小學生畫圖寫作文關於泰山的
泰山游記
素有「五嶽獨尊，雄鎮天下」之美譽的泰山，乃華夏文化的一個縮影，又是「天人合一」思想的寄託之地。千百年來吸引著赫赫帝王盛典登封，歷代名人競相留跡，四海遊客朝拜如雲。而此次的泰山之旅，也是蝶舞學校組織的山東半島之行的第二站。
心懷期盼，蝶舞一行抵達泰山腳下的天外村，在此登上旅遊巴士前往中天門。放眼眺望那籠罩在晨霧里的泰山，宛如是一位欲說還休的仙子，顯得那麼朦朧、羞澀，靜靜地等待著我們去頂禮膜拜。車在山裡繞來飄去,車窗外,溝壑懸垂，轉眼間就抵達了中天門。
中天門位處泰山半山腰，常年籠罩在濃綠之中。雖是盛夏，可山上涼風習習，空氣清新。蝶舞一行將在此兵分二路，一路步行上山，另一路乘坐纜車上山；考慮到後面的行程還要登嶗山，決定乘纜車前行。登上纜車，開始了8分鍾的「天游」，俯視那巍巍壯觀的起伏群山，跨越那蔥郁的林海及疊嶂的樓閣廟宇，再往上則是山石疏朗，便見南天門赫然在目了。
行至南天門，便由「人間」踏入到了「天庭仙界」了。回首俯視，「十八盤」天梯高懸，亂雲飛渡，那種「會當凌絕頂，一覽眾山小」的感覺呼之欲出。穿過南天門，在天街上漫步，山風浮動，衣袂飄飛；行進間，那山中驟然升起一層煙波，一陣雲霧，置身其中，宛如仙境，心懷驀地打開，層雲盪胸，凡塵俗事盡拋腦後，遐意之極。隨後游覽了金碧輝煌的碧霞祠，便繼續朝著玉皇頂進發。
行至到歷代摩崖石刻前，那濃郁的墨香猶在，飄逸的墨韻尚存。靜靜觀覽著歷代文人雅士吟詠題刻和碑記，撫摸那些字體，似彷彿觸摸到到歷代先賢們跳動的脈搏，一股懷古之情油然而生。繼續前行，游覽了日觀峰，登上了最高峰玉皇頂，舉目四望，群山起伏，令人感受到「登泰山而小天下」之氣勢，那千岩萬壑都融於縹緲的雲海之中，彷彿也承載著千年的厚重。
夏日的泰山佳境天成，氣候瞬息萬變，剛返回南天門時,天空便飄起了毛毛細雨，轉瞬間又逐漸變成傾盆大雨，那風卷著雨聲、溪聲、瀑聲,渾然一體,其勢如萬馬在山間奔騰。蝶舞決定領悟風雨下泰山的感覺，和女兒撐著雨傘，緩緩拾階而下，慢慢體味著「泰山新雨後，天氣涼如秋」的意境。信步「十八盤」，下到一半，回首仰望，越發感覺到泰山的巍峨、沉渾、峻秀、雄奇。
移步之間，過了「十八盤」，峰迴路轉，萬壑爭流，可謂是一步一景。隨著山石的降低，那雨也漸漸變小，雨絲涼涼柔柔，隨著山風飛舞飄落，浸潤著山石樹木、小草泥土、遊人訪客。山中到處是雨的印記，宛如一幅絕妙的寫意畫卷。徜徉在這靈動的畫卷中，享受著這清醒和空靈,真乃妙不可言。在小腿肚子的顫抖中,艱難地回到了中天門，大夥會齊，便登上返回的中巴，難忘的泰山之旅也即將結束。
「仁者樂山」。此次泰山之行，彷彿就像在閱讀一部博大精深的教科書，耐人尋味。那泰山的一花一草，一樹一石，一蟲一水，一碑一字，一石階一擔夫，一佛音一香火，都是那麼的令人難以忘懷，回味無窮……
6. 小學生畫畫作文
【畫畫】作文
我愛繪畫一天下午，我寫完作業，就想畫上幾筆，媽媽發現了我的特回點答就給我報了畫畫，我來到了繪畫堂。繪畫堂裡面都是小朋友的畫，比如；樹，花，樂園，時間很快，一年過去了，正好，繪畫堂裡面舉行了一場比賽，我飛快的跑過去，比賽開始了，我拿起筆，畫了起來就差一點點了，終於畫好了，其他人也畫好了。時間到了，小朋友都喜歡我的畫，我畫的五隻小老鼠在玩，很可愛。結果出來了老師說我畫的沒他們好，我只好傷心的走了。回家後，媽媽說：重在參與。媽媽這句話又給了我信心。以後一定好好會花，好好學習。
7. 小學三年級的作文寫一篇手工作品或一幅畫100字
介紹一幅畫
在我家的客廳掛著一幅大氣，絢麗的山水畫。它是幾年前我爸爸從拍賣會上買的。記得那次，我和爸爸來到拍賣會上，尋找著有眼緣的畫。突然爸爸看到了一幅很中意的山水畫，起價是伍佰元，由於想得到這幅畫的人挺多，價格一路飆升，轉眼間到了肆仟元，爸爸可能是一時激動，竟出伍仟元買下了畫，坐在爸爸身邊的我緊張的手心出了汗，感受到拍賣場上的「瘋狂」。
那畫很是大氣，大概七尺長，四尺寬，創作上筆墨揮灑，色調濃郁，頗有視覺沖擊。布局上，運用了高山流水，水天相接：高山挺立，山上的蒼松和亭台，給人一種古韻，不知從哪裡引來了汩汩溪流，從高山墜落，漸漸流向天際……
整幅畫都以秋為題，山被霧所籠罩，變得若隱若現，曠遠幽深。紅與黃的松柏漫山遍野，小徑的石子與青苔，使你置身於小徑，大雁的羽毛和那自然的飛行姿態，彷彿大雁會從畫里飛出來似的，一隻只小舟從霧中駛出，河面上是那樣的平靜。松柏張牙舞爪的，擋住了小舟，蓋住了溪石。這種層次感帶給人一種獨特的視覺享受；一草一樹，都被賦予了勃勃生機；山的巍峨壯觀、水的清澈激越、霧的亦夢亦幻、樹的蔥郁蒼勁，都有一種美的意境。
每每放學回家，我都會站在客廳看會兒畫，它讓我感受著一份寧靜、一種美，它時常讓我有暢游祖國大好河山的想法，我期待著自己快點長大，到現實中感受這種美。
學包粽子
每年過年，我們一家都要包粽子，粽子。快過年了，我們又要包粽子了。那時，我還不會包，我吵著，鬧著要學。媽媽經不住我的再三請求，就答應了。
那一天，外婆打來電話說：「可以包粽子了。」我一接到這消息，就連忙穿好鞋子，快速地往外婆家跑去，快得就像一蛤正在被獵人追趕的野兔。
到了外婆家，我已經氣喘吁吁了。只見外婆已經在包了。她熟練地把兩片粽葉疊在一起，把葉子折成圓錐開，在裡面放進糯米，用剩下的葉子把糯米蓋住，再一折，用繩子綁上。一個粽子就做好了。
我也學著外婆的樣子做，把箬竹葉折成圓錐形，剛放進一些米，下面就漏了。我只好重新做。做了一次又一次，在媽媽的幫助下，我終於做出了三個完整的粽子。
晚上，我吃著自己做的小粽子覺得特別的香。
我的手工製作
這一次我的手工製作是用木頭做的模樣可愛的木頭人。 當手工製作開始之後，我首先拿來一根木頭，用鋸子把木頭鋸成兩段，緊接著在上面一段木頭的中間鑽兩個洞，再放兩顆釘子進去，然後，在下面的一段木頭中間鑽一個洞，再把木頭鋸成兩段推進去，最後，在木頭上畫上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，給它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。這時，驚出了我一身冷汗，心想，這下完了！我冷靜下來後，仔細一瞧，還好，並沒有摔得太壞。我有小小心心地把它扶起來，繼續把它做好。
當媽媽下班回家之後，看到我做的這一個木頭人，就對我說：「你做的真好啊！」這時的我受到媽媽的表揚，我就開始高興得手舞足蹈。
8. 小學生三年級作文畫鼻子
畫鼻子
「丁零零」，上課鈴響了，楊老師走進了教室，對我們說：「今天我們來做一個有趣的游戲吧，叫『畫鼻子』。」話音剛落，我們全班就熱鬧起來，大家都說：「玩畫鼻子？好有趣呀！」只見楊老師在黑板上畫了一個小女孩的頭像，他有烏黑閃亮的眼睛，細細的眉毛，大大的嘴巴，就是缺了個鼻子。這是我們「畫鼻子」游戲的重點。同學們都覺得這個游戲很有趣，爭先恐後地舉手，想要挑戰一下自我。「等等，游戲規則還沒說呢！首先將游戲同學的眼睛蒙起來，讓游戲同學在原地轉了三圈，之後就由游戲同學去畫鼻子了。」楊老師說完教室里突然安靜下來了。
先上台的是朱窈岺。楊老師用紅領巾把她的眼睛蒙起來，還讓她在原地轉了三圈，之後就由她去畫鼻子了。只見她慢慢走到黑板前，把她想像中的「鼻子」畫上去，沒想到卻把鼻子畫到眼睛上了。我們全班鬨堂大笑起來。輪到張斯可的時候，我覺得她肯定是易如反掌。等張斯可蒙上眼睛，在原地轉了三圈後，張斯可似乎就有點暈了，不知道東南西北了。張斯可摸索著走到黑板前。這時有人喊：「往左，往左！」還有的在喊：「往右，往右，就這。」張斯可嘟囔著：「是左還是右呀？」張斯可拿好粉筆，想了一想還是決定聽「左邊」同學們的意見，在上面畫了一下。我緊張地也閉上了眼睛。突然，同學們鬨堂大笑，張斯可一定是畫歪了。我睜開眼一看，果不出我所料，張斯可把鼻子畫到嘴巴旁邊了。真是滑稽極了。我也忍不住笑出聲來。等張斯可走到我桌邊時，我對張斯可說：「張斯可，如果你能相信自己，就有可能畫對了。」「唉，只怪我不堅持自己的想法，真是可惜呀！」張斯可嘆了一口氣，說。接下來「畫鼻子」游戲真是精彩紛呈：小柳同學把鼻子畫到嘴巴邊上，像一個酒窩；也有同學把「鼻子」畫在耳朵上，像一個大耳環；有的畫到下巴上，像一顆痣；還有的畫在頭上，好像丸子頭。真是笑料百出。
語文課結束的時候，我們都非常開心，也有些依依不捨。希望以後還能再多玩幾次「畫鼻子」這樣的游戲。我們也明白了二個道理：一是：要相信並堅持自己的想法，有可能你就會取得成功。二是：我們一定要好好愛護我們的眼睛，因為能看到美好的事物是一件多麼快樂的事情啊！
9. 小學作文評價表畫什麼圖案
面對時代的壓迫，面對星星與天空的摩擦，面對逆境的來臨，我從來不會逆來順受，面對需要勇氣如同花兒嫣然的美貌，星星絢爛的光亮，夜幕上安謐的孤獨。
今天路過青春街頭的我，面對了一次艱難的抉擇，無法言表的沉重。總是覺得這一天很漫長。令我感到透不過氣來，雲霧間透露出菲菲哀愁，細細碎碎的晴天都掩藏得嚴嚴實實。
心兒也墜入低谷，眉頭連成了枷鎖，渴望成為天上雲團的一小塊，追求我夢寐的夢想，採集一份友情，愛上一線希望。時間靜止在這一刻，彷彿舊日的故事重新演繹，臉色昏黃的黛玉靜靜地在擦淚。屈原在望江抒情，李白在望月懷鄉……
面對涼涼的氣息，悲傷在我額頭上如肥皂般透明。祈求有一架彩虹吻去我的哀愁，祈求有一場春雨驅走我身上的霉氣。
仰頭凝望那黛色的夜幕，死一般寂靜，時間總是在分秒中流逝，黑夜裡沒有星星的串連，僅僅依賴那片茫茫的夜空，好晦氣。只剩下淡淡的燈光和我緩緩的呼吸。稠密的高雲把這夜形容得恐怖，湖面上連連的皺褶，夾雜著幾條參差不齊的光線，隱隱約約浮現在湖面上。
大地上這是還一片喧囂，圓月被浮雲埋沒了，這天的夜晚溫柔了，蘸著無情的夜風與沙沙的落葉聲，在大地上降臨，心中的郁悶慢慢化為烏有，暗暗承接著悠悠的幸福。
夢幻磬緣般的感覺，面對這一切的五色斑斕，心中隱藏其背後的清澈，暗暗留駐一連串抑揚頓挫的音符。
面對時間的迫及，摩挲著我微妙的人生，勾勒出我七彩的里程……
10. 小學語文作文學繪畫的滋味
想起學繪畫的那些日子，我的心裡就像到了四味瓶似的，說不清楚是什麼滋回味。
很小的的時候，我就特別答喜歡櫥窗里各種各樣的畫，對繪畫產生了莫名的好感。直到我上一年級，知道了黃老師的繪畫班，我很感興趣，爸媽便給我報了名。我就天天放學後去畫，爸媽見到我這樣，都非常高興剛開始，每幅畫我都認真對待，可人的脖子卻怎麼畫都不好看。為了這，每天最後畫完的小朋友總是我，但人的脖子畫得還是照樣歪七扭八，奇醜無比。那時，我的鼻子酸酸的，想哭又哭不出來。黃老師看到我畫成這樣，批評了我，我很傷心，決定要好好畫，不敢掉以輕心，以免在被老師批評。盡管手畫酸了，腰挺疼了，脖子低得難受了，我都堅持下去，一刻也不放棄，所以每次回家，都很累，很晚。
終於，功夫不負有心人，我參加了很多繪畫比賽，都獲得了好成績。
學繪畫的滋味先是苦澀的，再是甜甜的，更是幸福的。