Ⅰ 愛國作文怎麼寫小學三年級
我覺得你就可以寫，嗯，怎樣才算是愛國？我們現在應該怎樣做我們作為小學生，我們應該好好學習，天天向上
Ⅱ 關於愛國敬業誠信友善的小學三年級作文
誠信，大意者也。事業憑誠信而漸進，人才籍誠信而玉成。孔明接受「拖孤」為一「誠」字，曾子殺豬為一「信」字；有了「誠信」二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。古人雲：索物於暗室者也，莫良於火；索物於當世者，莫良於誠。
金錢有價，誠信無價。然奸詐者，當誠信為手中的籌碼；自私者，視誠信為身上的累贅；真誠者，則當誠信為無價的美鑽。
千兩黃金易得，誠信之人難尋。茫茫人海，環視四周，何人擁有誠信？何人堪稱誠信之人？誠信者，遵守諾言，履行承諾。好比從前，有一男子，與一女子相約橋頭，到了時辰，女子未到，但他不離去，下了「不見不散」的決心，洪水來時，他緊抱柱子，最終死在了洪水的催殘下。他為誠信而活，為誠信而死，是誠信的化身，是誠信的軀體。
誠信是偉大領袖毛主席喊出的「中華人民從此站起來了」的錚錚口號；誠信是鄧小平爺爺眼望深圳發下的「讓一部分人先富起來」的宏偉誓言；誠信是新一代領導人「開發西部」的偉大決心；誠信是小孩子把一分錢交給老師的甜蜜笑容；誠信是運動員們頑強拼搏的點點汗水……
誠信是一種風格，一種形式，一種人品，一種態勢；誠信是一種修養，一種瀟灑，一種境界，一種偉大；「誠實」是誠信之本，誠時才是實實在在的人生，才能使高貴的頭顱真真昂起；「受信」是誠信之則，受信才能有始有終，善始善終。
誠信是人之脊樑，有詩雲「山無脊樑，要塌方；虎無脊樑，莫稱王；人無脊樑，別做人，做個飯袋，裝米糧。
Ⅲ 小學三年級作文在日常生活中學習中怎樣才是愛國的表現
在一個夜深人靜來的晚自上，所有的人都睡了，唯獨書包王國還在開「人民大會」。
為什麼要開「人民大會」呢？因為書包王國的臣民平日里都受夠了小主人的欺侮。今天晚上它們聚在一起就是要吐一吐憋在肚子里的好久的苦水。
鋼筆先生用沙啞的聲音說：「小主人從不愛惜我，還不把我喂飽，每次寫作業沒墨水了，就拿我當出氣筒，嗞嗞——餓死我了。」剛說完，鋼筆先生已經是聲淚俱下。
斷成兩段的尺子可把大家嚇了一大跳。尺子弟弟用斷斷續續的聲音說：「小主人又是折我，又把我當彈弓投紙團，我受夠了。」
藕斷絲連的橡皮怒吼道：「我被小主人當石頭、當大炮的炮彈四處投擲，有時候他高興了把我當足球踢來踢去，還把我當彈力球，在我身上亂塗亂畫，你們看看，還有一根細絲把我的身體連著呢！不然我就腦袋搬家了。」
鉛筆妹妹淚流滿面地說道：「他把我當武器，摔著玩，你看，我現在可是一分為二成了兩個人呀！」
文具盒不耐煩地搶過話茬說：「他用貼畫、水彩筆、修正液、墨水把我塗成了大花貓了！」
Ⅳ 小學三年級以愛國愛家為主題寫一遍作文
答-小學三年級的作文水平在看圖寫畫，對長篇的作文還沒有理解。所以孩子們就要在將自己看到的聽到寫一篇日記。
Ⅳ 小學生三年級參賽作文我愛祖國怎麼寫
滔滔不斷的江水，連綿不斷的山路，都屬於我們偉大的祖國，祖國的山內川雄奇，祖國的河容水透逸，祖國的胸懷無比寬廣。
中華民族有著五千多年的歷史，中華民族在世界上是一個非常偉大的民族。但是我們也不會忘記，八國聯軍一路燒殺搶劫到北京，一把火燒毀屬於我們中華民族舉世聞名的許多名勝古跡，我們更不能忘記日本侵略者在南京的大屠殺，殺害30多萬中國同胞……
自從1949年10月1日，中華民共和國誕生的那一天，中國又重新站了起來了，中華民族又一次昂起了頭，屹立在世界的東方。
Ⅵ 我的偶像作文300字三年級寫愛國人的
我的偶像復——雷鋒
一說到偶像制，很多人第一反應就是明星或歌星。而我的偶像則是——雷鋒。怎麼樣？是不是很驚奇啊！不過我卻不覺得奇怪，許多人的偶像都是一些長相好、相貌帥或美的，而我喜歡的偶像既不是長相，也不是相貌，而是他那助人為樂的精神。
他從小出生在一個貧窮的家庭，還不滿七歲就成了孤兒。有一次看到解放軍來到了雷鋒的家鄉，並且幫老鄉們做這做那。心中便萌生了參軍的願望。
果然功夫不負有心人，長大後，他如願以償地當上了解放軍。當上解放軍以後，經常幫助老弱病殘的人。一說到要捐款，雷鋒二話不說就拿出錢來捐款。成為人民心中的好榜樣，解放軍心中的好標兵。
雖然他做了有一火車的好事，但是最後在指揮同事倒車時因為一根晾衣架的木棒倒下砸到了雷鋒的頭上，結果離開了人世。在他去世後不久，曾經被雷鋒幫助過的人們都不遠萬里來到了雷鋒去世的地方來祭拜他。在我們的人生當中有多少人會像他一樣無私奉獻。
這讓我想起了成龍的「相信自己」，無論前方有多麽困難，只要相信自己，就沒有什麼事情辦不到的。讓我們一起將雷鋒的精神傳遞下去吧！
這就是我的偶像——雷鋒。
Ⅶ 三年級愛國是什麼作文
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。 捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。 今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。 少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！ 愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。 捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。 今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。 少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
Ⅷ 小學三年級作文我愛祖國,我愛學習,我愛勞動,
作文：
篇二：我愛祖國
九月三十日，我同爸爸媽媽一起來到了首都北京。
十月一日，是我們祖國五十三歲的生日。為了觀看隆重的升旗儀式，我們凌晨四時就來到了天安門廣場，廣場中心花壇兩旁人頭攢動，中心噴泉各種樣式的圖案，跳躍在升旗遊人歡快的臉上分外美麗。
凌晨六時，長安街東西兩側已人如潮湧，天安門廣場人山人海。這時由36名護旗隊員，60位軍樂隊員組成的儀仗隊，伴隨著《歌唱祖國》的樂曲，威武雄壯地從天安門城樓整齊而出，邁過金水橋，走向旗桿。在中華人民共和國國歌的伴奏下，鮮艷的五星紅旗在陽光的照射下冉冉升起來了！我不由得高高舉起了右手，我望著晨風中那在祖國上空高高飄揚的五星紅旗，禁不住思緒萬千：我彷彿看到舊中國貧苦老百姓在水深火熱中掙扎，憤怒的人們在吶喊；我彷彿聽見了「五四」運動遊行隊伍的口號聲；我彷彿見到熊熊燃燒的抗日戰爭烽火；又彷彿置身於1949年十月一日的開國大典上，毛主席親手升起第一面紅旗的無比歡樂之中。
我望著那庄嚴的五星紅旗，望著國旗上燦爛奪目的五顆金星，心裡暗暗地說道：「五星紅旗你是無數烈士用熱血染成的，你是我們英雄民族的象徵。我們熱愛你像熱愛自己的生命。我們敬仰你，你是我們祖國的驕傲與光榮，我們要在你的光輝指引下跟著黨，向宏偉的目標沖鋒。將來我無論在哪一個崗位上工作，都要刻苦努力，奮發向上為你增添光彩！」
篇三：我愛祖國
我愛我的祖國，祖國是我家。
我一生有兩個母親我啞啞學語的第一個發音是「媽媽」，我首先認得詞是「中華」，我會唱的第一首歌是《我愛北京天anmen》從那時起，稚嫩的心啊，就一心向著祖國媽媽，人生道路上15個春夏秋冬，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花，中華的歷史告誡我們：沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，落後就要挨打！祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽！，一個是我的祖國母親，另外一個是生我養我的母親。
報國無門，愛國有罪，生活在這中歷史怪圈中的你，沒有如同兩岸峭壁夾峙上的江水，循著既定的軌跡順從地流淌，傾盡自己一生的精力和生命，而是如驚濤向兩岸的頑石發起了猛烈的沖擊，那激浪匯合成震天動地的咆哮。你的詩文像一聲聲嘹亮的號角，激昂的聲調和著悲愴的弦音，穿雲裂石，響遏行石：「廟謀尚出王導下，顧用金陵為北門」是你對主和派大臣賣國求和的痛斥；「公卿有黨排宗澤，帷幄無人用岳飛」是你對愚君佞臣打擊陷害抗戰將領的憤怒控訴；「諸公可嘆善謀身，俁國當時豈一秦」是你對妥協投降基本國策的尖銳嘲笑。你的詩，不啻是劍、是槍，其尖銳和犀利幾乎前無古人。
篇四：我愛學習
我討厭學語文，因為學的都是成語。可經過一次成語課，讓我慢慢愛上了語文。
語文課上，老師帶來一隻鼓和一朵小紅花。我疑惑不解：教師帶這些干什麼？後來，我聽了老師的話，才解開了心中的疑惑。原來老師是要我們做數字成語游戲。
第一輪比賽開始了。小紅花隨著鼓聲經同學們的手依次傳下去。一組的寧寧流利地講小六個成語，二組的小慧和三組的小祥分別講出了三四個成語，四組的小紅也講出了兩個成語。
一陣急促的鼓聲又響起，小紅花傳下來，突然鼓聲停了，小紅花落在了我桌上。我一愣，忙站起來說：「百發百中。」然後迅速坐下，把小紅花往後轉。這時我聽見周圍的同學說：「多說幾個……」我這才恍然大悟，急忙站起來，剛從嘴裡吐出一個字，五點鼓聲已過了。嗨，多遺憾啊，平時說數字成語是我的強項，可今天都怪我太緊張了，我垂頭喪氣地坐了下來。游戲繼續進行，其他三組的同學都吸取了我這次先誤的教訓，得到了理想的成績。老師給前三名的組發獎品，並送給我們一句話「吃一塹，長一智。」
雖然我們這組因為我沒得到獎品，但我覺得吃一塹，長一智這句話比獎品更有意義。
篇五：愛上學習
作為學生，最讓人頭疼的事情大概就是學習。我們想要讓我們的童年多一些玩耍，多一些快樂。然而有一天，我卻改變了我的想法。
每天做作業的時候總是疲於應付，尤其是背誦課文活詩詞。厭倦學習，所以成績也不是很好。對於我這種態度，父親沒有過責罰，卻一直在鼓勵，只要比上次有進步就會誇獎。
父親最看重的就是我的學習。為了提高我的成績，不僅親自教我學習，還陪我一起學習、做作業。父親見我總是死記硬背，效率卻不高，父親給我提出一個特殊的記憶方法。而讓人驚喜的是這種方法果然有效，不僅時間減少了一半，而且記得更牢。從此，我發現原來學習是這么簡單，學習也不再應付，而是認認真真的學，為了能多玩一會。
堅持了一學期，成績竟然上升的神速，竟然在中游排到了班級前五。從此，我的學習不再由父親督導。每天都是自覺的學習，而且還要多學一會，為了能取到更好的成績，當然也是為了得到更多的誇獎。
也許學習就是這么簡單，只要對學習有樂趣，有一種適合自己的學習的方法，那麼就會愛上學習。
隨著我們慢慢長大，也許你就會發現;也許這也是一種充足的生活，一個完美的童年。
篇六：我愛勞動
我愛勞動我愛勞動金風送爽，禾穗飄香，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴，天空湛藍湛藍，片片白雲變化莫測，在我爺爺家的小院里已蓋起了幾座玉米金塔。一大早，我就跟姑姑、爺爺一起去收秋。這次的目標是紅薯，因為它比其他農作物早熟些。到了菜地，我們穿過密密的草叢，走過田間的小路，來到爺爺的紅薯地，只見一片成熟的紅薯苗，看那肥美的葉子，想必地下一定有大大的紅薯，讓人想著都垂涎三尺。爺爺拿起鋤頭，有秩序地刨開了土，幾個長著梨一樣的「胖娃娃」，就露了出來；一會刨出個瘦身子「香蕉」；一會兒刨出個肥身子「火腿」；一會兒又刨出個寬身子「菠蘿」；一會又刨出圓身子「蘋果」；一會兒還刨出來幾個「迷你薯」。我和姑姑在爺爺身後撿得滿頭大汗。很快，我們帶著的籃子已裝滿了紅薯，我和姑姑把紅薯提到古井邊，幫一個個紅薯洗了個「冷水澡」。我、姑姑和爺爺在涼爽的秋風中，聽著蟬兒聲，提著沉沉的紅薯籃子滿載而歸。晚上，奶奶給我烤了紅薯，我一手拿一個，對紅薯「左右開弓」，我沾著爐灰的小嘴裡還嘟囔著：「自己的勞動果實就是香！」大家看了我的樣子，都開心地笑了。春種秋收，爺爺收獲了肥碩的紅薯，也收獲了兒孫的歡笑；我收獲了涼爽的秋風，也收獲了勞動的快樂。
篇七：愛勞動的我
我是一名小小的男子漢，已經讀小學三年級了。從小，我就愛勞動，總會幫媽媽做家務，爸爸媽媽看我做得有模有樣的，經常叫我「愛勞動的小夥子」。
幼兒園起，我就會主動幹家務活，幫媽媽擦桌子、掃地、拖地板，還常常把媽媽的房間整理得乾乾凈凈。從小我就會收拾自已的房間，而且還幫哥哥把書桌收拾整齊，到現在我讀三年級了，還這樣堅持著。
在學校，我是老師的小助手。每次輪到我值日的時候，我會認認真真地打掃教室，擦黑板，把課桌擺得整整齊齊。別的不說，就說開學的前一天，為了給同學們營造一個良好的學習環境，我和另外幾個同學來到學校打掃教室，經過一個暑假，教室到處都是灰塵，牆角還結滿了一個又一個的蜘蛛網。我帶領同學們拿了幾個桶去衛生間打水，把教室里的課桌椅擦得一干二凈，再拿拖把認認真真地拖起地來。不一會兒，我們都汗流浹背。但由於我這個小組長帶頭勞動，不喊苦，不喊累，有臟活累活都搶著去干，其他同學也受到感染，跟我一樣認真幹活。就這樣，經過一整個下午的努力，教室被我們打掃得煥然一新。隔天開學，同學們一來到教室，看到干凈、整潔的環境，直誇我和其他同學為集體做了好事！我只是微微一笑——我熱愛勞動，這是應該的！
這就是我，一個愛勞動的小夥子。
篇八：我愛勞動
我是一個非常愛勞動的小女孩，當我還在上幼兒園小班的時候，就已經學會了自己梳頭、穿衣服。媽媽一直教育我：「做什麼事，無論遇到什麼困難，都不要放棄，要一直堅持著，這樣才能獲得最終的勝利。」
現在，我已經是四年級的學生了，更要為爸爸、媽媽、姐姐做些事情了。在我空閑的時候，我會掃地、拖地、擦桌子、洗盆子、洗碗、整理房間……
有一次，媽媽早早地起了床，連早飯都沒來得及吃，就匆匆忙忙地上班去了，而我還在床上呼呼大睡。過了好一會兒，我才從夢中醒來，一看，整個房間好像是一個「雜貨間」：衣服在地上，書在桌子上放得亂七八糟，被子也亂了套兒……
我心想：媽媽一大早就出去了，她這么辛苦，就讓我來收拾吧。我把衣服一件一件地拿起來，折疊好，再把它整齊地放進衣櫃里；把桌子上亂七八糟的書，一本一本地放進書櫃里；把被子疊得整整齊齊的；把「娃娃」們放回原處；然後開始掃地、拖地……
等我整理好了，已是滿頭大汗、氣喘吁吁了。到了晚上，媽媽下班回來了，看到這一切，驚訝地問道：「是誰把我們家打掃得這么干凈的？」「是我！是我！」我興奮地跳了起來。媽媽直誇我：「詩宇，你真是一個愛勞動的好孩子！」我聽了，心裡別提有多高興了。
我說得沒錯吧，我確實是一個愛勞動的小女孩。因為勞動，讓我的生活充滿了無數的快樂。
Ⅸ 小學三年級《學國防知識做愛國少年》,作文
在我的心中，國來防是一源個國家的根本，國防事業是每個中國人都應引以為高尚的事業，而從事國防事業的人是世界上最高尚與偉大的人。
隨著時代的發展，科技在不斷發展，人類在不斷進步，社會也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小，人們的生活越來越好，素質也越來越高，和平與發展成了當今社會的主題。在許多人的印象中，國防只有在戰爭年代才值得重視，在這個和平的年代裡顯得多餘了。
可是，如果沒有強大的國防作後盾，無論多強大的經濟也會化為烏有。眾所周知，落後便要挨打。當今霸權主義，強權橫行。由於一次海灣戰爭，原本風光富裕的伊拉克也算一個經濟強國，但現在卻只能任人宰割，前幾年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎？假如他們擁有自己強大的國防後盾，還會任人宰割嗎？假如美國等國家沒有強大的國防作後盾，他們能夠肆意的挑起戰火嗎？
我們每個人都有著自己的美好願望和宏偉藍圖，可是罪惡的子彈還在威脅著一些國家和地區，甚至威脅到全世界的和平。人民軍隊擔負著為社會主義現代化建設的重任。沒有他們，就不會有和平穩定的發展局面，就不能與霸權主義斗爭到底；沒有他們，人民的生命財產就無法保障。中