A. 作文《美在心中》800字
今天,老師在學校放了《美在你心中》的視頻,我在裡面看到了許多的美,那些美都是平常我沒注意到的,我還聽到了許多關於美的感人故事。
第一課,探索美:在這裡面,我看到了許多珍惜美的故事,美是需要我們留心觀察的,是需要我們去探索的。一個德國哲學家說:「在生活中,美,是一種無目的快樂。欣賞美,是一件簡單的事情,只要放下偏見與世俗,你將會感受到一種前未所有的美,因為美,就藏在你心中。」
第二課,創造美:其實,美是可以用雙手來創造的,只要你知道美是什麼,都可以輕而易舉的創造一個美,一個小小的美,一個小小的舉動,一個小小的進步,可以改變整個世界。
第三課,傳遞美:心中有光明,世界就不會黑暗,在別人需要幫助的時候,伸出我們的手,把愛傳播出去,用光照亮別人,讓美在接力中傳遞。
第四課,和諧美:美有完美的,卻有完美的團隊,一個人的力量是有限的,只有融入班級,融入集體,學會團結合作,才能克服自我的不是,創造集體的和諧美。
觀看了《美在你心中》的視頻後,我才知道,原來,美就在我們身邊,只要用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,沒隨處可見。其實美就在我們身邊:幫助他人,是一種美;講究文明,是一種美;熱愛自然,是一種美;保護、珍惜地球的一點一滴,這也是一種美……這些美有很多,說也說不完,數也數不盡。只要我們一刻不停的去創造美,那美會一直存在,如果停止了在這種美,停止了這種習俗,那美只能成為我們一個美好的記憶,他將不再存在。和平美、團結美,可以組織地獄般的戰爭再次發生,如果沒有了美,那這個世界就不再是以前那個充滿生機勃勃、歡聲笑語的活潑世界,而是一個只有哭聲、只有悲傷、只有犧牲、只有煙火的世界,這個悲慘的世界將會毀掉一個個生命,一個個幸福。美是我們的一個品德,一個起點、一個開始、一個文明的進步。生活中處處充滿了美,讓我們用一雙雙慧眼去發現生活中的美吧,美就在身邊!
B. 美在心中高中作文有哪些題材
記得有位哲人說過這樣一句話:對於我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發現。在現實生活中總是會有許多人抱怨社會醜陋,穿行於社會的人們醜陋等。
其實人們的這種想法是過於偏激了,在社會中還是存在許多的美,就是因為人們不去發現,只是一味的通過表面就下結論。有個故事是這樣的:一天,美和丑相約一起去海邊游泳,美穿的是美麗的外衣,而丑穿的則是醜陋的外衣。二人游泳完後,丑先上的岸,隨便拾起一件外衣就穿上了,隨後美也上了岸穿上了外衣,二人就回家了。但回到家中才發現衣服穿錯了,此時丑發現自己很美,而美發現自己很醜。其實美和丑都是相比而言的,這個故事就是說明美和丑有時只需要一件外衣就可以改變,關鍵是自己有沒有發現。
生活中就是如此,當一個滿臉烏黑,一臉疤痕的女孩走到你的身邊,第一反映就是怎麼有這么丑的人,其實當你細心打量你會發現,他的笑容很是燦爛,看起來很美,再當你和她相處一段時間,你又會發現她有顆很善良的心。當你走在一塊荒蕪的田地里,田裡堆滿了垃圾,並且臭氣熏天,就連忙碌的蒼蠅也抽出了時間來光顧。此時你感覺到的除了惡心應該不會還有其他的感受了,你會很掃興的想盡快離開這里,但當你停下焦急的腳步時,你會發現旁邊有鬱郁蔥蔥的小草正在茁壯的生長,還有含苞待放的花朵迎著陽光顯得格外嬌艷欲滴。這些美就是存在在醜陋中間,關鍵是要靠我們的眼睛去發現,這就要求我們要多留心,多觀察,善於從醜陋的背後去發現那美麗。
2007年10月2日世界夏季特奧會在上海隆重開幕了,這是一群特殊的人在一起為了自己的運動夢想而奮斗。他們都是一些有著特殊身體的人,他們都是有缺陷的人。假設從外表去看的話他們也許給人的第一印象是丑,但當他們站在運動場上的一剎那,你會發現他們是最美的,他們是世界上最可愛的人。
隨著科技的進步,人們的思想素質的提高,人們的審美觀也有所改變。一些抽象的東西人們也可以去發現他的美,這就是進步,是人們善於發現美的進步,斷臂的維納絲人們給予的是崇敬,美更是體現的淋漓盡致。梵谷畫了一生的畫,到死後人們才發現他的畫美的一面。從而使其畫成了無價之寶。而梵谷遺憾終身,如果人們善於去發現美,就不至於出現這種下場。在我們的周圍美就象影子一樣和我們行影不離,只是我們沒有去注意他,沒有去細心發現。
美麗與醜陋其實有時就是一步之遙,美麗中有醜陋,醜陋中有美麗,這就要我們去善於發現,當我們用眼睛去細心品位醜陋中的美麗時,你會發現這也是一種幸福,從身邊去發現那些被人們擯棄的醜陋,把那美麗的一面帶到自己的心靈世界,讓自己的心靈在美麗中得到凈化。
眼睛是心靈的窗戶,用美麗去敲開這扇窗,讓心情變的更舒暢,何樂而不為呢?讓我們用心去發現生活中的點滴美麗以及那些被遺忘的美麗。
C. 美在我心中作文700字
普通話——我心中的最美
語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立於世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想,在我們的身邊,那些因南腔北調所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?
舉個例子,有個北方人,他來到了南方,卻對普通話一竅不通,一天,他在過橋時,不小心將自己的一個鞋子掉進了河裡,他便急忙叫到:"呀!我的孩子(鞋子)!",這時,正巧有個路人經過,這位路人一聽到那個北方人的叫聲,就以為是他的孩子掉進了河裡,急忙跳下河去救那"孩子",可是撈了半天也沒撈到,直到來了另一個有學問的北方人,這件事才算平息……
我還在書上看到過這樣一個故事:一位探親回老家的安溪老人,因為不懂講普通話,售票員將 "安溪"聽成"江西"。上車後,老人還緊緊地抓住那張去往江西的火車票,心裡嘀咕著:"如今什麼都漲價了,連坐車都這么貴……"車剛到站,老人傻眼了,他眼前一片陌生,在這個人生地不熟的地方,言語又不通,可憐的老人急得淚水"唰唰"地掉了下來,幸虧一位好心人把老人帶到警察局,費了好大的勁終於查出了老人的住處,這才把老人平安地送回家中……
在這里,我也不由得想起了我自己。我生在一個小縣里,小時候對普通話的認識很淺薄,那時是我的媽媽教我說的普通話。後來我上了學,下了很大的功夫,練就了一口流利的普通話。我認為,一個民族要屹立於世界之林,首先要規範本民族的語言文字;一個現代人要屹立於競爭社會,通過談吐舉止表現出的氣質修養,首先表現的是他具備怎樣的語言素質。
我們的祖國是一個具有悠久文化歷史的國家,從殷商的甲骨文到秦漢的小篆,再到魏晉的隸書,直到今天的楷書、行書,在漫長的歲月中逐漸形成了自己的語言文字;漢字俗稱"方塊字",從遠古人們的結繩記事到後來各具特色的書法藝術,從測問"天意"神秘難懂的甲骨文到順應時代規范易學的簡化字,漢字經過了漫長的發展和演變。各種方言本無高低貴賤之分。但我們不得不選定一種方言作為民族共同語。以北方話為基礎方言、以北京語音為標准語音的所謂普通話的國語地位,是夏商周、兩漢西晉隋唐定都北方形成的;是在元明清六百年定都北京的歷史中逐漸形成的;是六百年「官話」的強勢地位逐漸造成的;更是因為與全國大多數北方方言和相當地區的南方方言相近決定的。誠然,由於胡人不時地入居塞內甚至入主中原,胡漢雜處,北方話匯入了不少其他少數民族語言;無視北方方言占壓倒優勢這一現實,試圖強行改變它,只能造成更大的混亂。中華民族是一體的,不是我們漢族自己的。還有人生稱要說唐宋音,難道現在這個世界上真有人會說宋朝時說的話嗎?難道我們要努力研究一千多年前宋朝人話語的讀音,放到現在來說嗎?
我們的祖國自古地分九州,各具風採的56個民族用風霜雨雪交織成輝煌燦爛的五千年文明史。不同民族語言相互接觸,相互影響,再加上歷代人口遷徙,終於形成了現代漢語方言。與之相適應地,各民族、各地方人民的語言也在經歷了不斷的發展、轉變、融合之後,衍生出以北京語音為標准音,以北話為基礎方言,以典範的現代白話文著作作為語法規范的現代漢民族共同語,也就是普通話。
語言文字不僅是民族文化的載體,記錄著一個民族的風俗習慣和道德禮儀,而且自身就是一種文化現象,濃縮著一個民族的認知態度和思維方式。作為在世界上唯一有數千年歷史的語言文字,集中體現了新時代、新世紀中國在各個領域進步、文明、和諧健康發展的精髓。我們祖國的語言文字蘊含著博大精深的中華文化和中華民族的優良傳統,只有通過咀嚼才能品味;一個人的語言文字能力和素質,只有通過反復推敲、斟酌和錘煉,才能逐步得到提高。
漢語作為世界上歷史悠久的、發展水平最高的語言之一,隨著我國國際地位的日益提高,它在世界上的影響也越來越大,被列為聯合國的六種工作語言之一。成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言。目前,世界上熱衷於學習和研究漢語的人約達2000萬,有85個國家的2100所大學開設了漢語課程
普通話是全國通用的語言,是最經典的語言藝術,她擁有最龐大的人群,而且音調圓潤、動聽,具有語調、節奏、韻律之美。我們的漢字歷史悠久,是世界文字之林中唯一可以成為藝術品的文字。王羲之名垂千古,顏筋柳骨至今令人景仰,書有章法,寫有定法。有的人寫字剛勁奔放,有雷霆萬鈞之勢;有的人寫字深沉凝重,具厚如秋色之功;有的人寫字瀟灑飄逸,右臂走龍蛇之風;有的人寫字娟秀柔美,具春風撫煦之感……書法是我國的國粹,是包含民族深情的文化。從《詩經》的風、雅、頌,到屈原的楚辭,從諸子散文到唐詩宋詞,自古以來,無數著名的文學家為我們留下了數不清的膾炙人口的佳作,成為世界文化寶庫的珍藏,作為中國人,我們為此而自豪。語言文字正是民族文化的根,它傳承著幾千年傳統優秀文化,又傳播著當代文明。普通話,在這個時候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚眉吐氣了!
當我們講一口標準的普通話時,那些音符,那些節奏,似乎在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會湧起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!
試想,2008年奧運會期間,當五星紅旗獵獵飄揚在北京的晴空時,我們用地球上近三分之一人口使用著的語言來贊美鮮紅的國旗,來謳歌偉大的祖國,胸中充滿了自豪和驕傲!因為,我們把民族語言中最聖潔、最崇高、最美麗的部分獻給了國旗,獻給了全中國人民心中永不泯滅的圖騰與信仰 。
初中第一冊語文課本中我們學過《最後一課》,在國土淪陷,人民就要做亡國奴的時候,小弗郎士的老師冒著生命危險,給大家上了最後一課,他用異乎尋常的激動語調說:法語是世界上最美的語言,在這里,我 也要說:讓我們講好普通話吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語言!
D. 高中作文 我心中的美 800字
自然災害難以抗拒。災難時而發生,可生活還得充實。從媒體中,時常會聽到可怕的
自然災難
發生,我們的心中都能體會到失去親人的痛苦,你們是那樣的頑強,即使是失去了親人,也忍痛,勇敢地活了下來,我敬佩你們堅不可屈的精神。我們都幻想有一個美好的家園,幻想過著幸福美好的生活,美好的遐想無限又漫長,當然那
只是個夢
,一個幸福美滿的夢。現在我甚至有點痛恨自己,,沒有保護好環境,總是想方便,就隨便亂扔,亂扔的背後就創造了悲劇,讓一個又
一個家庭
跌入失親的道路上。他們過得那樣痛苦,那麼不自由快樂。我經常想像自己心中那詩情畫意的家園,
園中
種滿了我喜歡的康乃馨…..
翻開嶄新的一頁,我被正在枝頭唱著《清晨,我快樂》的小鳥們給驚醒了,推開清潔明亮的窗戶,貪婪地吮吸著大地母親送我們早晨上的「一份驚喜」,極目望去,早晨似乎是孩子眼中最美的時辰,追趕著我院子里「常客」,無不臉上也露出了不尋常的笑容,山坡上又多了
小草
們慈祥的笑臉,又多了花兒們那嬌艷的身姿,又多了大樹堅定的身影……
回過神
來,看看
小朋友
,臉上的笑容無刻不見,我不想打擾他們。我輕輕地推開門,無意間發現了園中的「常客」多的原因了,原來大地
姐姐
給了我心愛的康乃馨寶貴的生命,悄悄地開起了魅力四射的花瓣,孩子都非常的開心,體驗大地之魅,幻想生活之美,回想我的
童年
。總沒有自由快活,我被他們快樂的步伐感動了,我被他們甜甜的笑聲感動了,我被他們甜蜜的笑容感動了,走!加入他們的行列吧!
「大哥哥,快和我們一起來玩吧!」我加快了步伐,一會兒與他們一起逮蝴蝶,一位瘦小的
男孩子
,捉到了一隻黑白相間的蝴蝶,正向
女孩子
們稱贊自己是能手,女孩子們都不理他,再接再厲,捉起了蝴蝶們,蝴蝶可沒有這么容易就讓他們捉到哦!它們拍著屁股嘲笑著我們呢!孩子們一個個都氣憤了,向它們撲去,「數重山」!剛剛還是憤憤不平呢!現在臉上都堆滿了笑容,「哈哈……」
又玩起了老鷹捉小雞的游戲,我當起了老鷹,趁他們不注意,我迅速來到他們後面,一個又一個地捉了起來。捉到後,他們一個個像笑炸開了鍋,在那裡你說,我說地談起了
笑話
了,在這個無邊的早晨里他們想干什麼就干什麼,想怎麼玩就怎麼玩,無須煩腦,只有笑容和歡樂。
與這幫小朋友
在一起
,我真的明白了快樂是這個世上買不到的東西,它不需要任何東西來形容,只有你擁有了快樂,即使你有多窮,也是
最富有的人
,和他們在一起不需要拘束,快樂!真是太美好啦!今天是最快樂的一天,我想對全世界的孩子們呼籲:「我很快樂,我很快樂!就讓我們一起去尋找快樂吧!快樂比什麼都重要!
E. 高中作文 《美,在我心中》
美是一份恬淡之意,靜靜的落在心底,淺淺歡喜;是一份堅毅,緩緩的紮根在心上,輕輕成長。我想拾綴起眼裡,心裡的美,打包好現在,帶上未來的希冀,然後上路,看雲卷雲舒,聽潮起潮落——千帆過盡,看流光逝去。
美是落花人獨立,微雨燕雙飛的駐足;美是青箬笠,綠縮衣,斜風細雨不須歸的《漁歌子》;美是千里江山寒色碧,蘆花深處泊孤舟的笛曲;美是暖暖遠人村,依依墟里煙的春風;美是大漠孤煙直,長河落日圓的牧歌。美是一幅自然之畫,是一抬頭一回眸之間的剎那芳華,是風吹,雲移間的浮雲掠影。可是,我們的美僅僅只是這些了嗎?只是滾滾長江東逝水,只是江南煙雨迷濛時,只是藕花深處一次醉嗎?不,不是的,美一路相伴我們的是另一份沉靜,是一份以時光墊底的積累。
美是一種心境,在歲月的打磨里溫潤厚實。哈佛高才生梭羅在瓦爾登湖畔建小木屋,過與世隔絕,自給自足的簡朴生活,探索內心,思考生活真諦。這樣的行到水窮處,坐看雲起時的簡朴是美。大文豪沈從文在西南邊陲之地,未曾抱怨,而是感受到淳樸民風的清新自然,這樣的安貧樂道是美;柔奴從一個千金小姐淪為女婢,隨王珣去了嶺南荒蠻之地,可依舊不覺得苦,欣然承受,這樣的此心安處是吾鄉是美;奧運聖火攀登珠峰中。最後一棒火炬手次仁萬姆的追逐與實現夢想是美…… 美就是以這樣的達觀,淡泊,堅強,執著一路伴著我們走過落花微雨,走過狂風暴雨,走過蕭索梧桐雨。
願我們的生活處處充滿美!
F. 作文《美在我心中》
捧起一把泥土,我說,這是我的祖國;掬起一朵浪花,我說,這是我的祖國!
朋友們,什麼叫祖國?你們曾為我們的祖國下過定義嗎?在我小小的心靈中,祖國的定義一直在變化著,豐富著,完善著。
四五歲的時候,祖國是我口中的搖籃曲。我經常跟著媽媽奶聲奶氣地背誦著:
小時候
鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭
母親在那頭
而現在
鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭
大陸在那頭
當時,我好奇地問媽媽:「母親是誰?大陸又是誰?」媽媽簡單地回答說:「詩中的母親和大陸指的都是我們的中國,那是遊子對祖國的眷戀啊!」那時,我雖然聽得懵懵懂懂,莫名其妙,但是,在我幼小的心靈中,卻已經寫下了一個好聽的名字:祖國!
六七歲的時候,祖國是我手中的紙拼圖。爸爸買回的那一盒中國地圖的紙拼圖,帶我走進了祖國的大江南北。我不厭其煩地把一片片零碎的小紙塊組合成一隻「大公雞」,爸爸說:「這就是祖國!」我從這只大公雞身上,認識了杏花春雨、魚米之鄉的江南,了解了千里冰封、萬里雪飄的北國,知道了圓明園的屈辱與悲憤,知道了長城嶺的陡峭與磅礴,知道了大漠草原的廣大和遼闊,知道了驛站古道的悠久與淵博!雖然,我知道的僅僅這么多,但是,在我幼小的心靈中,卻已經種下了一個厚重的名字:祖國!
八九歲的時候,祖國是我眼中的神州五號,是雅典奧運賽場上冉冉升起的五星紅旗。2003年10月16日,航天英雄楊利偉安全返回了地面,中國實現了自己的飛天夢想。這是中國人民在世界科技高峰上完成的又一個偉大壯舉,是我國航天發展史上聳立的又一座里程碑。2004年8月份,五星紅旗63次在雅典賽場上高高升起,上面抒寫著奧運健兒頑強拼搏的精神和美好高尚的體育道德!
雖然,「飛天」那麼抽象,雅典那麼遙遠,但是,在我小小的心靈中,卻已經刻下了一個自豪的名字:祖國!
在中華人民共和國成立以後,《義勇軍進行曲〉被定為國歌,許多老同志聽倒,它,彷彿看到了彌漫的硝煙、閃光的戰刀,聽到隆隆的炮聲、雄偉的號音。廣大青年聽到國歌,受到愛國主義的教育。海外同胞聽到它,就像遊子聽到母親的召喚樣,使他們感到格外親切,無比幸福。我們的祖國將永遠鼓舞炎黃子孫,走向勝利。
中華民族在五千年歷史上,無數先輩為了祖國的強盛,民族的興旺,前仆後繼。奮斗不懈,做出了可歌可泣的貢獻。我們這一代,正處於這一繼開往來的時期。有理想有座位的青年,有立志做一個無愧於先的人,無愧於我們時代的一代新人。為祖國更加燦爛的未來而奮斗!
G. 《美在我們心中》的作文
星期六,閑著沒事兒,我隨手拿起一本書,我發現了一篇深入人心的文章——《古井》。
當我讀到「古井就像一位溫情的母親,用甜美的乳汁,哺育著平原的兒女」時,我深深地思考著它的含義:母親對兒女的愛是無私的,是高尚的,她為哺育兒女可以無所求。那口古井就像一位母親向人們貢獻著自己的全部力量,而對人們卻毫無所求。當我讀到「那口古井給人們出了多少力氣,可它從來沒跟人們要過報酬」時,我真正體會到了古井的美的所在:鄉親們主動為兩位苦難老人挑水,是受了古井的啟迪,古井用它的生命泉水無私地為人們做貢獻,而從不要求人們需要為它做些什麼,它的精神也啟發了我,不禁令我想到了發生在鄰里之間那如此「美麗」的事:
那時,我們鄰里之間的關系十分融洽。張爺爺住在我家的樓下,由於年邁,走路很不方便。我們三家(我家、張爺爺家和住在我旁邊的一家)經常幫助其他兩家去倒垃圾,而更多的是張爺爺順便把我們兩家的垃圾一起倒了。一天早晨,我被門外的爭執聲吵醒了,連忙下床走了出去。原來是隔壁的一位爺爺和張爺爺在爭著去倒垃圾。這時,隔壁與我同齡的王××跑了出來,說:「你們別爭了,這些垃圾應該我來倒!」說著,拎起了垃圾,飛快地跑下了樓。當時,我心想:這些垃圾可以我們三家輪流處理呀?!從此,新村的垃圾箱前常常會出現我們三家人的身影。不用說,你也知道是為什麼了吧。
事後,我沒有多想什麼。但看了《古井》之後,那樣美好的景象又浮現在我的眼前,印在了我的心中。我掩卷沉思,如果鄰里之間、鄉親之間、人與人之間,都這么和諧友好,每一個人都盡力為他人多做好事,熱情地想別人奉獻自己的一切,不記報酬,我們的社會將是多麼地美好啊!
H. 以美在心中為題的800字作文
俗話說得好「愛美之心人皆有之」,可是,我們是否真正理解這個」美「字呢?是否有人曾經靜下來思考著這個問題?美的體現又在哪?這些問題纏著我多年了,可是直到一件事的發生,讓我有了答案……
大家還是否記得廣州的那個小月月,當她被車撞倒在地上的那一刻,她的靈魂在哭泣的喊道:「救救我。」她的眼神流露出求救的信號,可是,就是在那一刻,俗稱善良的,美麗的人類去哪了?你們退縮了,沒有幫助那可憐的小女孩。女孩可憐,但更可憐的是那些人類,他們永遠背著良心的譴責,他們頭腦里甚至在夢里都會想到那可怕的一夜,那個使他們原形畢露的夜晚。
但是,中華五千年的優良傳統終究還是傳送到那個人身上了。她很普通,甚至從未聽說過她的名字。她不美,但比起那些人她美多了。她是一個撿垃圾的婆婆,一個善良而又美麗的人,一個天使派來的使者。她穿著普通,沒有華麗之處,但是他的心足夠可以代替她的外表。如果美是專指外表華麗的人,那麼我們是不是把這個詞侮辱了呢?
如果美只是形容外表的話,那麼你沒有任何美可言,因為這些外表不是你努力來的,是父母給你的;如果美是形容一衣著的話,你沒有任何美可言,因為你只是借著美麗的衣服把美套在你身上而已。
美,是心靈最高境界,你無需用衣著包裝,因為你再包裝也掩飾不了內心的丑惡。美,總會在緊急情況時顯現出來。美,是天地之靈氣,日益之精華凝聚而成的,說到底,美的根源就是善良,只要人人善良,我們現在處的世界還會像現在這樣亂嗎?
「可愛」的人類,你們該靜下來好好反思反思了!
I. 作文《美在心中》
我沒去過多少地方,沒見過多少美景,但我一見到美的東西,就欣喜萬分。話匣子就打開了,言語如靈泉般涌了出來。在那時,美的東西就已經深深印刻在我的心上了。
春節前幾天,爸爸帶我們出去玩兒。一路上,最亮眼的便是白雪,不過今天卻是個大晴天,太陽高照,天氣可好了!一下車,就把風姑娘給撞了個趔趄,我們趕快跑到了雪地里,玩雪呢!雪因為經受太陽的烘烤,所以十分的松軟,涼絲絲的,像剛飄下來的雪。我走到水庫旁的一條道上,往左,我看見水庫的水極深,呈青綠色的了,心裡有些害怕,但也因為看見如此深的水庫而好奇。往右,我看見了美麗的風景:上面,飄渺的雲霧飄在銀裝素裹的大山旁,幾只鳥兒慢慢飛過,這就構成了一幅詩一般的畫。下面,一塊塊白色的田野,一座座白頂房屋,一條條有雪的羊腸小道,一顆顆乾枯又披著白襖的樹木……這到處的樹木是在美麗,身上雪衣隨披,雖有些隨便,但卻美麗動人、妖嬈萬分,總引得人們駐足痴望。
看著那山,看著那樹,看著那鳥,我總想上山去。慢慢地走,慢慢地欣賞風景:幾只鳥兒歌唱,彷彿是在歌頌春天的即將來到,又彷彿在歡唱今天的好天氣。往前走去,一片大竹林,翠綠的竹子,十分茂盛,生氣勃勃,這時我就有點疑惑了:這里為什麼沒有養大熊貓呢?是氣候不適合?還是——突然,妹妹向竹林里扔去雪球,「咯咯咯,咯咯咯……」,是雞在叫。頓時我恍然大悟:這是雞的地盤,要是被熊貓給佔了,雞肯定發火了!
「嘩啦啦,嘩啦啦……」瞧,那是什麼——啊,是雪水小泉,雪化成了水,正從山上流下來呢!小泉唱著歡快地歌謠,走下山去……「咚」一聲,似乎把這美好的氛圍給打破了,是什麼東西?哦——是雪呀,剛從樹上跑下來了呢!
J. 以美在心中為題寫一篇作文
故鄉,碎碎念那埋沒在塵埃中的記憶……
黃昏之時,余輝靜靜地灑著,悄無聲息地灑落著。那淡淡的恬靜中,更多的是無限的懷戀。
一個人漫步在那個小徑中,耳畔傳來這話:「這兒真美!」我尋覓著聲音的來源,但卻怎麼也找不到它的存在,但是總覺得這是多麼熟悉的話語,似乎一直被歲月無情的覆蓋住了,但是我的淚珠再不停地翻動著。
那是一塊令人觸景生情的土地啊!
兒時,幼稚的我屁顛屁顛地跟隨著外公外婆來到過那,望著他們辛勤地在那塊地上勞作著,那嫻熟的技能松動著土地,我也躍躍欲試,在趁他們留心的時候,我小心翼翼地從竹兜中拿出一顆種子,躡手躡腳地跑向土地的一個角落,因為外婆如果知道我在貪玩的話,肯定要好好的教訓我一頓,所以我只好刻意地遠離他們。用那潔白細嫩的小手在土上拔了一個小坑,欣喜地將種子放入坑中,再謹慎地蓋上泥土。我還在它的旁邊豎立著一塊石頭,似乎在向全世界宣布這是我種的種子。
哦,我總算大功告成了,我稚嫩的臉上洋溢著笑容,隨後跑到外婆的跟前,看見外婆正在為種子在澆水,施肥。「咦,外婆為什麼要給它澆水,它又不是人?」外婆用那粗糙的雙手撫摸著我的腦袋,平靜地說「它也是有生命的,也需要水氛的。」我似懂非懂的點了點頭。隨後,我就用瓢舀了一碗滿滿的水,邁著那「動搖不定」的步伐,將那水澆在原來的土上。
就這樣我也將我的希望埋種在那裡……
在接下來的幾天中,我不知道一天要奔多少趟,手裡緊緊的捧著一碗水,想要給予它無限的力量。所以,總有這樣一道風景:一個孩子在田裡「奔波」著。但是,沒過多久,我就遠離了故鄉,一般很少回到故鄉。漸漸地,我淡淡的忘記了兒時播種。
再回外婆家,我已經11歲。有一天,隨著外婆到地里去拔菜。我的眼神在那裡停留住了,我驚呆了,情不自禁地發出感嘆「這兒真美!」在我的眼前出現這樣一幅美麗的畫卷:在雜草叢生之中,有一朵花開得如此的絢爛多姿。我靜靜地走到它的跟前,低下身子來,一股清香迎面撲來。無意之間,我看見有一塊石頭依偎在花的旁邊。霎那間,那埋沒在記憶深處的某樣東西似乎被翻了出來,那舊時的記憶啊!
想起了在兒時的一切,無法言語的快樂與灑脫。
記憶中,
美麗的花,
在心中綿延著……