Ⅰ 小學生作文怎麼寫，範文「最自豪的一件事」
在我記憶的銀河裡有許多許多的 小星星,有的光彩照人；有的黯然失色，其中有一顆星星讓我永遠忘不了。
記得那是三年級的時候，每到放學的時候，總能看見許多小朋友都圍著小買部買零食吃。我很羨慕他們，也非常想嘗嘗。回到家後，我把自己的想法告訴了媽媽。我本以為一向疼愛我的媽媽會答應沒想到媽媽卻嚴厲地說：「不準吃零食，那小賣部多臟呀，會吃壞肚子的。」我知道媽媽的脾氣，不敢多說，起沖沖的回到自己的房間。我躺在床上生悶氣：別人吃了都不生病，我吃了會生病不成。
就因為我偏偏不信邪，那天，我吃完早餐就感覺有些不對勁，肚子隱隱作痛。就因為我偏偏不信邪，第二天，我就去買了一包「臘骨頭」「哇，沒想到味道竟然這么好，辣辣的、分量又多、價格又便宜，真是『價廉物美』啊。早知道這么好吃，我早就應該買了。」我心中暗暗地想著。於是第三天、第四天、第五天……我幾乎天天都要去買零食吃，身體也健康得很，就差點和營業員變成熟人了。終於，我最不擔心的事情發生了。那天，我吃完早餐就感覺有些不對勁，肚子隱隱作痛。上第三節課時，終於忍不住了，肚子里好像有千軍萬馬在翻騰似的，相當得難受啊，結果實在忍不住了，便打電話給媽媽把我接了回去。結果去醫院一瞧，原來是結腸炎，可能是由於亂吃引起的，唉，都怪我不聽媽媽的話而且還饞嘴，真是不該！接下來的一個星期可以毫不誇張地形容是「生不如死」啊，我算嘗到苦頭了，又是喝苦中葯，又是在床上痛得打滾，這些皮肉之苦都無所謂，可就是上不了學，功課落一大節，的確是給了我一次深刻的教訓。
這時，我便想起了媽媽當時的話，覺得她說的也對。那是個小賣部，東西的質量不能保證。再說零食吃多了對我們健康也沒有好處。我便反復地對自己說：「別想著吃零食，別去想著吃零食……」病好後下午放學，又有許多同學又圍著小賣部買這買那。那誘人的食品包裝，那噴鼻而來的食品香味，讓我有些動搖。就在這時，「別想著吃零食，那會影響你的健康……」這句話又在我耳邊不斷地響著。我趕緊捂住鼻子，側過臉，快步向前走去。可喉嚨里，卻忍不住咽了好幾下口水。回到家，我放下書包，心裡樂滋滋的：我成功了！擋住了誘惑。我決定每天都這樣，就一定不會總想著零食了。這樣堅持了許多天，一次，我照常向前走，突然，一個同學拉住了我的手；「來，這『連山大刀』可好吃了，你不想嘗嘗嗎？」「哦！我……我……」我的心一緊，不知說什麼好。要說我沒錢，沒准她說我是窮光蛋，那可不好。說我有錢，我又拿不出來。我轉了轉眼珠，巧妙地說道：「我不喜歡吃它。」「哦！那再見！」我朝她揮了揮手，繼續向前走。
一個星期過去了，兩個星期過去了......我通過自己的努力，終於擋住了零食的誘惑。再多的人買零食我也不會動心了，到後來，經過小賣部時，我連看也不會看一眼，更不會刻意地加快回家的腳步。
現在想起這件事，我就感到無比的自豪，驕傲。同時在這里，我還要忠告其他的同學：有些零食吃了，還可能引起食物中毒，才經常腹痛，腹瀉，甚至吃不下飯，臉色黃黃的。讓我們將抗爭垃圾食品進行到底。
Ⅱ 小學生作文《我的一個希望》範文
俄國作家屠格涅夫來說過:"生活中沒自有理想的人,而是可憐的人.''那麼我想,生活中沒有希望的人則是可悲的人了.
在學習上,我有一個希望,就是能考上重點學校;在現實生活中,我也有一個希望,就是當上明星.我對自己說過:"為了自己美好的未來,努力吧!''這又讓我想到了一句話:"生活的理想,就是為了理想的生活.''
"現在'',"將來'',離我們並不遙遠,時間是很快的,是不等人的,所以在這短短的時間里,努力吧!
也許你會說:"有的人沒有希望,他們天天無所事事.''其實這種人也是有希望的,就是希望能夠安於現狀,"做一天和尚撞一天鍾.''
生活中沒有希望的人則是可悲的人.然而有了希望,希望只能在空中樓閣.只有靠頑強奮斗的汗水,才能使希望之花綻開.
將來,也許我的貢獻是微不足道的,像大海中的一滴水珠,像大自然中的一顆小草,但你要相信,你腳下卻擁有著地球.
Ⅲ 小學生作文布局謀篇常見的幾種範例
布局謀篇常見問題及應對策略
江蘇肖義
人們常說：中心是文章的靈魂，材料是文章的血肉，而結構則是文章的骨骼。只有具備了堅實勻稱的骨骼，血肉和靈魂才能以更美的形式有所依附，有所寄託。同樣，只有找到了恰當的結構形式，才能把文章的觀點和材料、情節和場面等很好地串聯、編織起來，使其成為一個完整的有機體。我觀察了不少學生考場作文後，發現因謀篇布局不當而失分的現象並不少見，經歸納可知，布局謀篇容易出現的病症主要有以下幾種。
病症一 詳略失當主次顛脫筋斷骨少過渡
★★★文段一
他是一位不服老的人
走進衛生間，外公的咖喱水、洗發水、護發液、洗面奶琳琅滿目，即使與愛美的少女們相比，也毫不遜色。每當外公走在街頭，你可別驚詫，回頭率還真高。
前幾天，氣溫驟降，外公卻堅持參加奧運宣傳隊，早上六七點鍾就要出去，你看他，身著運動衫，腳穿運動鞋，肩披奧運宣傳綵綢帶，向路人發放著奧運知識宣傳單，別提多精神了。
★★★文段二
他是一位不服老的人
走進衛生間，外公的咖喱水、洗發水、護發液、洗面奶琳琅滿目，即使與愛美的少女們相比，也毫不遜色。每當外公走在街頭，你可別驚詫，回頭率還真高。
你可別以為外公只是在外形上把自己打扮成年輕人，其實，他的內心也像青年人一樣活潑樂觀、充滿陽光。
前幾天，氣溫驟降，外公卻堅持參加奧運宣傳隊，早上六七點鍾就要出去，外婆擔心他會感冒，可著急了。可外公卻手一擺：「老伴，沒事。我的身體好得很，吃飯倍兒香，睡覺倍兒棒。像我這樣心態年輕的人，身體不會有什麼問題的。」你看他，身著紅白相間的李寧運動衫，腳穿安踏運動鞋，肩披奧運宣傳綵綢帶，精神矍鑠地向路人發放著奧運知識宣傳單，那笑容滿面、春風得意的樣子，別提多精神了。難怪，外公常說：只要老年人心中關心時事，心就永遠年輕；心年輕了，也就不老了。
★★★病症診斷
如果單獨看，我們還無法發現前一個文段的病症，但與後一個文段進行比較後，我們會發現前一個文段中的關於謀篇布局的不少問題。
一、作者沒有根據文章的中心進行詳略布局，而是根據自己掌握材料的多寡和個人的喜好來決定材料的詳略。掌握的材料多，熟悉的、喜歡的就多寫、濫寫；掌握的材料少，不喜歡的就少寫、不寫；例如，文段一中作者在表現外公「不服老」這個中心時，選擇了化妝品的時尚這比較熟悉，就詳列，而心態的年輕因不了解進行了略寫，使得文章布局有些不當，因為要表現一個人「不服老」最主要的還是心態的年輕，作者應該在文章中詳寫後者。在文段二中就進行調整詳寫了後一材料，文章的材料詳略得當了許多。
二、兩個材料之間缺少必要的過渡，不注意材料之間的內在關聯。如文段一中作者敘寫外公「不服老」的時候，從化妝品的時尚到心態的年輕，中間沒有任何銜接，使得文章看起來很突兀。文段二中作者加上了過渡段後，文章就顯得連貫了。
★★★應對策略
一篇文章中，哪些地方應濃墨重彩細加敘述和描寫，哪些地方應一筆帶過，要根據文章主旨表達的需要而定。一般而言，最能直接表現文章中心思想的地方就要詳寫；同中心思想有些聯系、完全不寫會對中心產生影響的，就要略寫。例如，文段二中作者詳寫了最能表現外公「不服老」的年輕的心態的材料。
為了使作文中各段落之間銜接自然，我們可以使用不同的方法來實現過渡。一、詞語過渡法，即根據上下文或思路的轉換，用一些表示各種關系的，例如「因此」、「但是」、「其實」、「總而言之」等詞語實現過渡；二、句子、段落過渡法，即用一個承上啟下的句子或段落來完成銜接。例如，文段二中作者就用過渡段實現了材料的銜接。
病症二 平鋪直敘無起伏敘述無趣多乏味
★★★病文展示
飛吧，鴿子！
這天放學回家，媽媽顯得異常高興，她把我拉進昏暗的廚房。在角落裡有個紅色的紙簍子，她掀開一條縫告訴我說：「這小傢伙大概是在外面凍壞了，我開門的時候，它竟然自投羅網。你最近學習挺辛苦，正好明天給你煮一頓鴿子湯，給你補一補！」
我一聽，心想：老師經常教育我們，動物是人類的朋友，我們要與它們和諧相處。我怎麼可以把它當做「美餐」呢！於是，我決心把它放了……
★★★病症診斷
古人雲：「文似看山不喜平。」而這篇文章的作者在構思時，恰恰犯了「平」這一忌諱，全文都平鋪直敘，情節故事既沒有跌宕起伏，也沒有「生動形象」，文章看起來，讓人感覺如飲白開水，沒有一點兒滋味。寫文章和說話不同，我們在聽別人敘述一件事時，只要他能說清楚就可以了，但寫作文時，我們不但要把應該敘述的事情「說清楚」，而且還要盡量使敘述「生動形象」、「波瀾起伏」，讓人身臨其境，產生閱讀的興趣和慾望。
★★★應對策略
文章要想寫得波瀾起伏、生動形象、富於變化，引人入勝，謀篇布局時我們可以巧妙地運用設置懸念、欲揚先抑、製造巧合、正反對比等方法。這些方法可以使文章敘事跌宕起伏、哲理意味深長，既滿足讀者的審美要求，又產生感人的藝術效果。
★★★升格作文
飛吧，鴿子！
這天放學回家，媽媽顯得很高興，拉著我的手說要給我一個驚喜。
我感到莫名其妙，跟著她走進了昏暗的廚房。
在廚房的一角，有一個紅色的紙簍，倒扣在地上，在紙簍的上方，壓著一疊舊書。
「這是怎麼回事？」我指著牆角問。
媽媽神秘地說：「你自己先去看看吧！」
我好奇地慢慢走過去地將紙簍掀開一條縫，埋下頭，向裡面一瞧，一隻黃色的、尖尖的爪子伸了出來——竟然是一隻鴿子。
「這小傢伙大概是在外面凍壞了，我開門的時候，它竟然自投羅網。你最近學習挺辛苦，明天中午燉了它，給你補一補！」
媽媽很滿意地瞥了牆角一眼，然後，忙別的活計去了。
看來，這只可憐的小動物很快就要被請到「屠宰場」，然後化做我的一餐美味。
動物也是人類的朋友啊，我怎麼可以……我將鴿子從簍子中取出，帶到陽台上，托在掌心裡……
點評：升格作文一開始就運用了設置懸念的方法，引起了讀者的閱讀興趣。然後作者又在敘述故事的過程中，運用對話、描寫等方法將文章寫得引人入勝。
Ⅳ 小學生記實作文範文
胡哲老師愛抄發火,一發不可收拾.只要同學們犯了不可饒恕的錯誤,他就大發雷霆,嗓門兒高得幾里外都能聽到.他的臉憋得通紅,然後大聲訓斥,毫不留情：「怎麼搞的?上課不好好聽,又不完成作業,多影響我講課的心情!自己回去好好想想!真是豈有此理!豈有此理!」接下來講課,他的聲調充滿了嚴厲,臉綳得緊緊的.可是慢慢地,他的聲調就緩和了許多,臉上又找回了微笑,那兩顆門牙也不由自主露出來.而他所講的內容更細了,還不時地輕聲問：「你們聽懂了嗎?」我們知道,原來他不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力.於是我們就大聲回答：「聽懂了!」他笑得更歡了.
寫作老師,我將永遠記住您那燦爛如陽光的微笑.
Ⅳ 小學作文寫作方法有哪些
小學生在寫作學習的前期就會對優秀的和滿分作文進行借鑒和賞析從而就會模仿他們的寫作方法還有個別的描寫語句段落了，其實這是小學生作文學習的一種方法，學生們應該利用好引用抄作文的方法還有就是要明白其中的道理還有意義了。我也是老師，作文加盟老師從來不讓學生抄作文，寫作之前作文加盟老師不反對學生看範文。範文可以看，可以借鑒但不能抄。那麼小學作文的寫作應該如何去學習呢?應該從哪些方面進行學習呢?接下來老師就從以下幾點為大家進行分享。
01小學生寫作文，要靠方法
做什麼事 ，都需要方法。寫作文也一樣，需要掌握方法。寫作的方法有很多，開頭的方法，結尾的方法 ，選材的方法，立意的方法，構思的方法，等等。方法是打開寫作之門的鑰匙。作為一名語文老師，有責任去向學生傳授這些方法。如果老師不在研究寫作方法上小功夫，只是簡單的讓孩子去抄作文，以應付考試，真的不是一種好辦法。
02小學生寫作文要靠仿寫
仿寫，就是要多看範文。老師在講寫作方法的時候，要和學生一起去閱讀分析範文。通過閱讀分析範文，讓學生了解寫作的思路和方法。寫字，要看字帖;寫作文，要看範文。中小學生，模仿力比較強，所以，要讓他們多看範文，會起到很好的模仿和借鑒作用。
03小學生寫作文要靠背誦
要背什麼呢?要背好句子。好句子，包括比喻句、排比句、擬人句、誇張句等。還包括一些名言名句等。要背好的開頭、結尾。背幾十個好的開頭和結尾，對於學作文是非常有好處的，防止寫作文時開不了頭，或結不了尾。要背好的範文。對一些寫得比較規范的作文，背幾篇，或者十幾篇，對於寫作是會有一定幫助的。
04小學生寫作文提升要靠練筆
背呀，抄呀，讀呀，都是輔助手段，要正直提高寫作能力，必須要寫。如果一周能寫一篇，是最好的。老師出完題目，最好能講講寫作思路和方法以及要求，然後讓同學去寫。寫完之後，老師要加以批改。如作文太多，老師批不過來，也可以讓作文寫得好的同學幫助批改。總之，學生要提高寫作能力必須寫，沒有捷徑可走。
總結：以上就是今天作文加盟老師為大家分享的有關於小學生學習寫作的初期抄作文，畢竟不是提高作文能力的最好辦法。抄會使學生養成一種懶惰的習慣，一有作文題目就想抄，不願意動腦去寫。考試的時候，抄襲是要受處罰的。希望這位老師，還是讓學生獨自去寫比較好，這樣才能真正提高他們的寫作能力!
Ⅵ 小學生寫景作文範文
寫景範文集錦
01
傍晚的公園
傍晚，我來到公園。沿著石板小路往上走，就來到了公園的大草坪。
大草坪上種了許多樹，散發著香味的香樟樹；紅葉似火的楓樹；小巧玲瓏的灌木叢。草 坪的四周鋪著石板，把公園圍成了一個橢圓形，草坪中間還躺在一塊大石頭，大石頭上能容得下六個人呢！在石頭旁還有一個大建築，它設計得非常美觀，中間是一棵蒼天大樹，大樹旁種著許多小灌木，周圍擺放著黑色大理石做的椅子，傍晚，人們就坐在這里休息，小狗們則在這里打鬧。在建築物的西面還有一座小亭子，夏天雨後，小亭子旁會出現一條清澈的細小的水溝，把亭子襯托得格外美麗。夕陽把最後一抹霞光灑向公園，公園變得更美了。
我愛公園，我愛傍晚的公園！
02
山區的金秋
山區的秋天，豐富多彩，如詩如畫，令人陶醉。
一片片莊稼熟了，一簇簇楓葉紅透了，一縷雲絲也沒有的天空更藍。再看看萬紫千紅的果林吧，柿樹上掛滿了紅紅的燈籠，梨樹上掛滿了黃澄澄的娃娃頭紅果樹上綴滿了紅瑪瑙，馳名中外的「紅元帥」壓彎了枝條，等待著啟程到國際市場抖威風。
玉米特意換了一身金裝咧開嘴笑了，露出滿口白牙。有的大豆竟笑破了肚皮。稻子卻特 別懂禮貌，彎著腰迎接久別的「故友」——秋姑娘。高粱想來怕生的，這不，見了秋姑娘，還不好意思，臉都漲得紅紅的。
山區的金秋是最美的。
03
海邊的早晨
城市的早晨是被汽車短促的喇叭聲驚醒的，而海邊的早晨是被柔和的海風和浪濤拍岸的 聲音喚醒的。
海邊的早晨是涼爽，早上來到海邊，享受著溫柔的海風，試著到海里游一游，腳碰一碰 海水，感覺冷冰冰，爽極了！
海邊的早晨也是熱鬧的，一大早到這里，這條路也以車水馬龍，想買到票就更加難了，因為，賣票窗人多的已經不成樣子了，這些人瘋狂地把手伸進賣票窗里，弄的賣票員手忙腳亂。進入大門，站在高處往下看，海邊人山人海基本找不到任何空隙的地方。
海邊的早晨還是有趣的，不少孩子在堆沙子，堆出他們心裡那千姿百態的樣子。而大人 們則用他們有力的腳讓大海媽媽的孩子們跳躍起來。
海邊的早晨更是刺激的，有些人騎在馬兒上，讓馬兒在金色的沙灘上飛躍，另一些人正踩著沖浪板在蔚藍藍的海上乘風破浪。
最後我希望這海邊永遠報留著她以前擁有的涼爽、熱鬧和有趣，還有她的刺激！
04
夏夜的星空真美
夏夜的星空總是美妙的。那些閃閃的星星是那樣的美麗，既像一盞盞明亮的燈掛在天空 上，又像一顆顆珍貴的寶石鑲在天空上。晚上它們又辦了一個「展覽會」，銀光閃閃的讓人目不暇接。
瞧！銀河邊的那幾顆星星，多麼像一隻展翅高飛的天鵝呀，那就是象徵著美好的「天鵝 座」。天上的星星各有其名，可惜我對這方面不了解，但是我知道天上最閃耀的是「牛郎織女星」，每當我看到這顆星星都會想起「牛郎織女」的美麗傳說。
我仰望著星空想；這些滿天的小星斗，他們盡情地綻放著自己的光芒，把點點滴滴光芒 涌匯在了一起。雖然它們不如太陽那樣光輝，也不如月亮那樣皎潔明亮，但它們把夢幻般的光綵帶給了人們，把大地打扮得神菜異然，給人們無量的想像探索的慾望。
夏夜的星星是我的最愛，因為它們閃耀著各自的光彩。
05
家鄉的桂花園
我的家鄉在銅梁，這里風景名勝多得數不勝數。有美不勝收的桂花園，有歷史悠久的安 居古城，有高大雄壯的巴岳山……其中我最喜歡桂花園。
走進花園，先映入我們眼簾的是四季常青的桂花樹，像一個個跳動的音符，又像一個個 士兵守護著桂花園。 桂花葉青翠玉滴，在秋天的陽光下閃著綠油油的光，擾如一把把小碧劍，走進細看，葉孑上還有尖尖的小距齒，好像是用來保護自己的。
桂花有白色的、淡黃色的。桂花個兒小小的，米粒般的大小，一簇簇藏在枝葉間，星星 點點的，不大起眼，遠遠望去，一朵朵桂花像是在綠色的綉花布點上綴著一粒粒金孑，又像是一個個娃娃扒開綠葉笑眯眯地往外瞧，還像少女穿著綠黃相間的內衣。一陣風吹來，一顆顆桂花花瓣，跳進了大地媽媽的懷抱，又散發著香氣，會使你醉倒。
桂花不僅很美，而且還有什麼作用。桂花可以泡桂花荼、桂花糕、桂花酒等。樹皮可以 做成葯、佐料……
我愛家鄉的桂花園。
06
美麗的晚霞
放學回家後，我跑到陽台上向遠處眺望。忽然看見天空出現了一大片美麗的晚霞，我一 下子就被吸引住了，不由自主地觀賞起來。
天空的雲彩變化多端，好像有一位魔法師躲在暗處揮舞著魔法棒。魔法棒一揮，天空這 個「舞台」上瞬間就會出現各種各樣的物體形狀。你看，一隻可愛的燕子在天空上飛翔，那 狹長的翅膀，那分叉的尾巴，漂亮極了。只可惜五六秒鍾的時間就消失了。忽然來了一匹馬，雲層之中顯出它矯健的身姿，它前蹄騰空，後蹄站立，似乎要縱身躍出雲海，馳騁在天空。慢慢的，慢慢的，它也移出了我的視線。接著來了一大群綿羊，好像是聚會一樣，在一起議論什麼。它們個個犄角彎曲，毛發潔白，膘肥體胖，討人喜歡。
可是好景不長，一把獵槍從西邊的天空上出現，好像要把這些綿羊趕盡殺絕似的……天邊的雲彩還不時變幻著美麗的顏色。一會兒紅通通的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半杏，一會兒橘黃橘紅，真是色彩繽紛，瑰麗無比！魔術師休息了一會兒，又開始了表演節目：找了風兒給它唱歌，找來雲兒給它跳舞……
天色漸漸暗了，魔術師換上了一件黑色的衣服，漸漸地消失在舞台上…… 我戀戀不舍地看著天空，這是多麼富有詩情畫意的晚霞啊！怎麼能不使人陶醉呢？
07
趵突泉的四季
我的家鄉——濟南，它被人們譽為「泉城」，因為這兒有七十二眼名泉，所以讓它聞名 中外。在美麗的濟南，名氣最大的就要數趵突泉公園了，它一年四季的景色非常惹人喜愛。
春天，剛發芽的幾株小草，帶著泥土的清香探出頭來。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色 的嫰葉的柳絲，樹上的鳥兒「嘰嘰喳喳」地叫著，彷彿在歡迎春姑娘的到來。泉水「叮咚叮 咚」地流著，真像春姑娘優美的琴聲。
夏天，蒼翠欲滴的葉子透露著夏日的勃勃生機。草地上各色鮮艷的花，都像趕集似的聚 攏來。這時候，泉水噴涌的更歡了，像是在慶祝這一片片綠色。
秋天，園里的菊花在枝頭綻開了笑臉，散發出陣陣清香。樹上有紅有黃的樹葉在空中像 蝴蝶般的翩翩起舞，泉池上漂浮著幾片枯黃的葉子，給趵突泉的秋天增添了幾分雅趣。
冬天，雪花紛紛揚揚地從天空中飄下，大地就像鋪了一層厚厚的潔白色地毯，樹上、車 上和房子上全白了。踩到雪上，腳下就「咯吱咯吱」地響。趵突泉水面上籠罩著一片熱騰騰 的水霧，讓人們感覺身臨仙境。
我愛濟南，更愛趵突泉四季的美麗景色。
08
游江南水鄉烏鎮
長假的生活是多姿多彩的，我們一家人在烏鎮做了一次游歷。
早晨，我們來到了旅遊的天堂東柵，船伯伯搖著擼，使船搖搖晃晃，當最後的一絲雲霧消失在碼頭上空後，涼爽的秋風吹來，使人十分愜意。大樹爺爺在兩旁為我們抹去了一些炎熱，好似在迎接我們的到來，天空中的雲朵對著我們微笑水中的魚兒與我交換眼神，好像在對我說：「水中的世界真清涼，可以不用受到太陽公公的生氣，來到水下，大家都是朋友。」這是我好像變成了魚兒，他們都是我的知己，我的腳變成了尾巴，身體變成了魚的身體，手變成了魚的鰭，與我的夥伴們比賽游泳。欣賞完水中的美景後，我們來到了岸上，不知道怎的，太陽公公如此的生氣，對我們大發雷霆，用了百倍的威力照向我們，如此的放肆，但是沒辦法，只能讓它胡作非為了。
我們一行人來到了財神灣，我投了一元銀幣，像財神爺爺祈禱，希望他能讓我蒸蒸日上，突然，狂風大作，雷陣雨到來了，「轟隆隆，轟隆隆」好像雷公公在天上打鼓，又好像是幾百隻山彪在山頭猛叫，我們躲在了一家旅舍里，雷陣雨一陣一陣的向我們打來，幸好旅舍擋住了這次狂風海浪，不然我們就要成落湯雞了。
雨後，天邊掛上了彩虹，如此美麗的景象，好像在人間天堂，卻能在烏鎮看到，希望下次還能來玩。
09
我愛西湖的荷花
我家鄉是杭州，西湖就在我家不遠處，俗話說「天下西湖三十六，最美西湖在杭州」而西湖則是夏天最美，因為西湖三開起了白里透紅的荷花。
正所謂「畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」今天正是西湖荷花最嬌艷的農歷六月中，於是我和爺爺決定去西湖邊去看荷花。我們怕天氣太熱，所以我們決定趁早上太陽出來沒多久，天還沒熱時去西湖邊看荷花。
我們到了斷橋旁看到了一排排柳樹害羞的低下頭，「她」們美麗綠色長發猶如一眼綠色瀑布，再往高處看幾顆大樹像衛兵一樣站著，樹上還有許多的花，白的、黃的、紅的、紫的、一朵朵小花開的爭奇斗艷。
我走了一會終於來到了一個亭子下。亭子是造在水上的，四面環繞著一個美麗而巨大的荷花池，一朵朵嬌嫩的荷花，一朵有一朵的姿態。有的花朵像一個害羞的小姑娘，把花朵開的小小的。有的花朵像一個小嬰兒，還是花骨朵，含苞欲放，看來飽脹的馬上要破裂似的。有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的蓮蓬。荷葉也十分美麗動人。一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠，一直連到橋下的另一頭。像一片綠色的海洋，一陣風吹來荷葉就翩翩起舞，嫩綠的衣裳隨風舞動，像一陣綠色的波浪。荷花真美麗，明年我一定會來看的。
這就是我家鄉的荷花，美麗吧！
10
春雨
春回大地，萬物復甦。春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，不過，伴隨她來到還有她的使 者——春雨。
春雨紛飛，飛下千萬條銀絲，盪漾在空中，成了一副雨簾。這小雨像牛毛，像花針，像細絲線，密密地斜織著，像一層薄煙似的籠罩著一切，如絲如縷，如煙如霧。花瓣似的雨點一滴一滴地落了下來，雨水順著樹枝尖兒滴了下來，一滴滴，是那麼的晶瑩、圓潤，像是給大樹點綴了一串項鏈。銀絲落在湖面上，原本平靜的湖面泛起了一層層漣漪。水底的魚兒再也按捺不住了，它們紛紛跳出水面，掀起一朵朵晶亮的浪花；銀絲落在馬路上，淅淅瀝瀝，像許多孩子在放聲歌唱。
春雨是五彩繽紛的，它所到之處可真美呀！小草弟弟從土裡鑽出來，好奇地看著這個世 界；桃花張開了笑臉，遠看就像一片粉色的雲霞；梨花也不甘示弱，雪白的花兒開滿了枝頭，就像披上了一層厚厚的雪；柳樹伸出了新的枝條，長出了鵝黃色的葉子，一陣微風吹過，柳樹的枝條隨風搖擺，好似少女的長發。過了一會兒，雨漸漸停了，太陽也出來了。街道兩旁的樹木葉子上掛滿了一顆顆小水珠，這些水珠圓滾滾的，在太陽的照射下，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，又像一顆顆潔凈無瑕的鑽石。
看著，想著，我只覺得春雨好偉大，它犧牲自己，來滋潤萬物，卻不求回報。這種無私 奉獻的精神，難道不值得我們學習嗎？
Ⅶ 小學生作文《我家的年味》範文
年味是什麼？年味是一句真心的祝福語；年味是什麼？年味是一家人團圓喜悅的心情；年味是什麼？年味是久別重逢而相敬的一杯酒；年味是什麼？年味是一陣炮響後的一層薄紗；不用太繁華，不用太復雜。如果刻意去裝飾，反而失去了原有的歡樂。年味就是平凡、真心、又相互牽掛.
當一聲聲爆竹響徹天地，一個個燈籠飛上屋檐，一幅幅對聯爬上牆壁，一件件新衣奔離衣櫃，「年」就這樣來到了我們的身邊！
「年」是什麼樣的？「年」是彩色的。可不是？鞭炮、燈籠、紅包的紅，對聯、「福」字的金，瑞雪的白，新衣服的彩，要是再加上煙花的絢、太陽的亮堂、心裡的喜，一下子就湊成了一個彩色的「年」。
「年」是什麼樣的？「年」是香香的。可不是？沒到大年夜，家裡已經到處是糖的甜味、糕點的香味兒、臘肉的鮮味兒、海鮮的腥味兒……都一股腦地往你的鼻子里鑽。要是在做年糕的地方，那味兒就更香濃啦！是啊，白雪的米粉，甜津的豆餡，溫暖的灶火，欣喜的笑臉，伴隨著揭蓋而出的從鍋里冒出的熱騰騰的霧氣；粳米粉，細細的、滑滑的，像冬天的雪，帶著年的況味，聞一聞米粉在陽光下的味道，就好像聞到了「年」正踏來呢！要是到了大年夜，那就更不得了了！每家每戶的餐桌上擺滿了各色菜餚，各式點心，加上每個人桌前的酒水，哈哈，這次第怎一個「香」字了得？
「年」是什麼樣的？「年」還是暖暖的。可不是？只要「年」來了，爸爸媽媽就會好好地休息下來，陪我讀書，陪我看報，陪我去做很多我想做他們又沒有時間陪我做的事，有爸爸媽媽陪伴，「年」多麼暖暖啊！只要「年」來了，我的「小小銀行」就會塞得滿滿的，因為長輩們都要給我壓歲錢，我可以趁機發一筆小財，這些錢我能用來幫助所有需要幫助的人，哈哈，這樣大家都溫暖了，「年」多暖暖啊！也只有「年」來了，很多外出打工的人才能趕回家裡團聚，使他們品嘗、享受著團圓的溫馨和幸福，「年」多暖暖啊！
「年」，願你的色彩，你的味道，你的溫暖伴隨著我，讓我就這樣一年一年地走過，長大，成熟變老。直到我很老很老的時候，依然會想起你的色彩，你的味道，你的溫暖……
Ⅷ 小學生作文範文
不知不覺中就到了春天。有一句古話：一年之計在於春，一日之計在於晨。春天是一年的起點，一年中正因為有了春天才多姿多彩。
「滴瀝，滴瀝」這是春雨清脆的聲音。春雨是春天裡甘甜的泉水，誰都喜歡它。瞧，植物正貪婪的吮吸著呢！春天的泉水使它們增添了幾分生機，同時春雨也滋潤著大地，大地彷彿生了一個懶腰，漸漸的蘇醒過來。這時大地就產生了一幅幅壯麗的風景畫。藍天下在百花叢中有成百上千的蝴蝶在飛舞，一旁的溪水嘩啦啦的流，創造了「大自然的交響樂曲」。蝴蝶們伴著這歡快的「樂曲」，跳起了歡快了舞。農田裡，農民又開始了新的一年的工作，他們辛勤的勞動，相信秋天一定能得到豐收的碩果。池塘邊鴨子在水裡得意、幽閑的游動，真可謂春江水暖鴨先知！草原上，小草已經發芽了，綠的那樣鮮，那樣亮。一有風，草原上似乎掀起了綠色的波浪，一浪接一浪，想到這一切，自己也彷彿置身於綠色的波浪，綠色的海洋，綠色的世界之中。春姑娘穿的就是那可愛的綠衣。所有的花匯成了春姑娘頭上的巨大花環。加上這些她變的更加美麗了。裝扮她的不是金銀首飾，而是大自然純潔的禮物。春天是生命的使者。
春天是一個富有生機生命的季節，是一個熱鬧的季節，是一個展現大自然魅力的季節。