1. 作文 我的新朋友
住宿是什麼概念？在以前我從不覺得我可以離開爸爸、媽媽，住在學校里。可當我考進了東格致，住在宿舍一個學期之後。我認為，住宿完全可以培養一個人的自理能力；可以把孩子培養得更獨立；可以讓孩子學會怎樣處理人際關系，才不至於在宿舍里沒有人理你。當然，在我所有的室友中，我有一個最好的朋友，我們倆形影不離，無論走到哪裡總是兩人走在一起。同學看了也很奇怪，再好的朋友，也有分開的時候，怎麼你們兩個，無時無刻不在一起呀？
記得七年級剛開學時，我以前的好朋友，把我「拋棄」了。這時，我覺得好孤獨，根本沒有人理我。此時，她正巧也被「拋棄」了，我們倆覺得很談得來，就成為了好朋友。我們倆經常鬥嘴，有時會認為對方很怪，可是每次吵完再過一會兒，我們就會和好，因為我們都認為鬥嘴是一種情趣！
有一次，我數學測驗只有68分，那一天我心情非常不好，見到誰都不開心，同學們說我象吃了炸彈似的，碰都不能碰，一碰就爆炸，可我並不覺得。不過，確實是誰惹我一下，我就罵他。這是，她跑過來說：「你今天到底怎麼啦？」我沒理她。她又問：「是不是數學測驗成績不好啊？」我抬頭看了看她，心裡想：你怎麼知道？她再問：「是不是在想，我是怎麼知道的啊？我們是好朋友，所謂『心有靈犀一點通』嘛！一次測驗成績不好，並不代表什麼，只要你是盡自己最大的努力就好了，可是下一次一定要更加努力哦！」我聽了，真是好高興，自己有一位這么好的朋友，可以幫我排憂解難。我忽然大笑一聲，對她說：「謝謝你，『好哥們』！」
住宿給我帶來了快樂，好朋友給我帶來了歡笑。我相信：我們的友誼必定會地久天長！
2. 我的新朋友作文600字 寫人的
我的朋友
小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的夥伴，對真正的朋友並沒有太多的理解與認識。後來，我認識了小D，我們朝夕相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是小D「我有兩道數學題怎麼也做不出來，你能不能來我家給我講一講？」小D焦急地說。我的數學成績一直就比小D的好，所以他總是問我一些數學題。「你不知道現在是什麼時間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？」我很不客氣地把他噎了回去，「哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時間。對不起，那就等你吃完了飯再來，可以嗎？」小D不好意思地說，「我知道了，就先這樣吧。」我不耐煩地說，然後摔下電話，去吃我的午飯了。說實話，我不太願意這個時候去他家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來一去就是二十二層樓，兩百多級台階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個借口不去他家。
第二天上午我在家做英語作業，有幾道題我不會做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就抄起電話給小D去了一個電話。「喂，小D，我有幾道英語題不會做，你能不能來我家給我講一講？」我說。小D沒說話就掛斷了電話。我的英語成績沒有小D好，所以我遇到不會做的題，總是要麻煩小D。而他也總是有求必應，很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎麼啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經意間看見了牆上的掛表，已經十一點五十了，我突然想起了昨天發生的事。心想：這真是常說的現事現報。昨天發生在他身上的事，今天就報應到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴突然響了起來，是誰呀？現在這時候來。我打開門一看，竟然是小D，只見他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛裡飽含著真誠的歉意「等急了吧？」他喘著粗氣說，「沒有，沒有。你先歇會兒。」我一邊說著一邊趕緊把他讓到屋裡，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級台階，對於這個個子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來說，是多麼大的運動量呀！他接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。他認真地講解，非常耐心。過了一會兒，她媽媽來電話催他回家吃飯，只聽他對他媽媽說：是吃飯重要還是朋友重要！聽了這話，我心頭一熱，真的好感動，再聯想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個地縫鑽進去。我紅著臉對他說：「昨天真對不起…….」「說什麼呢，我們是好朋友嗎！」他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇，他還當我是最好的朋友。我無語，心中感慨萬千。
小D，讓我對朋友又有了更進一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日裡的一束暖陽，帶給你光亮和溫暖。
「吃飯重要還是朋友重要！」。小D的話時常會在我耳邊響起，時刻提醒我，好朋友要真誠相待，我們是朋友，一直都會是最好朋友。
3. 初中作文:我的新朋友
寫作①：
謝謝我的朋友，謝謝你。我的朋友給我帶來了前進的道路，非常感謝你的鼓勵和愛，當我走近你，我只想喝一滴甘露，你給了我春天，池時，我想去除一片楓葉，當你給了我整個楓林的。
朋友這個詞在每個人的腦海中占據一個重要組成部分，沒有朋友誰不開心，就像一個孤獨的小鳥扇著翅膀在天空的浩瀚飛行。她和我只有一個很短的接觸，我不知道這種算不算朋友，但我還是很願意，她打電話給她的朋友。與她接觸成為我心中
一些永恆的記憶，永遠難以忘懷。
記得那年春天，當煙雨蒙蒙的季節，我打雨傘走在上學的路上時間。忽然有一種方法七八歲的小女孩從我身後鑽了出來，她的頭發濕了，雨水流下來她的臉頰，她的臉凍得通紅，急忙撥打了氣，我吃驚地看著她，她說：氣喘吁吁：！ 「？大姐，我忘了帶雨傘今天......可以......可以告訴你，總你的傘」「好吧，」我同意了，雖然他的嘴，他的心臟十千情願：「這把傘會現在已經很小，再加上一個你，我不會要下雨嘛，沒有這么便宜？」所以，我會在我的身邊，轉傘，雨，雨倒在她的身上，她抬頭看著我，沒有說什麼，然後安然，但我似乎不堪重負。走很長的路轉彎時，一腳沒站穩，被稱為趔趄，差點摔倒，但干凈枯焦，但打破了一大塊，我焦急地。她掏出白手絹給我說：。 ！「大姐，擦它，」「不，不，不，你的破手帕，你媽媽會罵你的。」 「不，不，我的母親總是教導我，
這是個好孩子！」於是，她乾脆蹲下來，幫我收拾，我趁機問她：「今天下雨，你為什麼不保護傘」「沒有，因為我看到了沒帶傘大哥的鄰居，遠離他的高中，我借給他一把傘！「」啊「聽了她的話，我覺得有點驚訝，我沒想到？ - - 一個七八歲的女孩竟然如此天真，但我 - 這么多偉大的比他太自私了，在她面前，我顯得多麼小......
這件事後，我改變了很多從那時起，我就知道：「幸福，幫助別人，幫助別人，等於自己的幸福。」在這里，我要感謝很快地說：「謝謝你，我的朋友」
4. 《我的新朋友》600字作文
大年初一，我和爸爸、媽媽去天津給爺爺、奶奶拜年。在奶奶家，我認識了一位新朋友，他叫杜煜澤，小名聰聰。他有一雙機靈的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，一對大大的耳朵和一個小鼻子，長得可愛極了。
剛開始的時候，我們彼此還有些陌生，但過了一會兒，我們倆在一起玩的時候，他就會「哥哥、哥哥」的不斷叫我，雖然他才比我小兩歲。他會突然拿著玩具認真地對我說：「哥哥，這個玩具生病了，我要給他治病。」那種認真的樣子，真讓我相信玩具生病是真的。
中午的時候，他不得不回自己家吃飯，走的時候依依不捨，嘴裡一直說下午要和我一起玩。午飯後，我來到他家，他正在睡午覺。聽他媽媽說，午飯他吃得很快，一直念叨要來找我。看著他甜甜的睡覺的樣子，我真不忍心打擾他。半個小時後，我終於忍不住了，徵得阿姨的同意，我去把他叫醒了。他盡管還很困，可一看到我，就迅速地爬起來，把他所有的玩具都拿出來了給我玩。然後就很投入地給我介紹他每一個玩具。
聰聰因為還在幼兒園，難免說話時會口齒不清楚。他會把「把我們搭的東西藏起來」說成「把我們搭的東西『打』起來」，「新年好」說成「新『你』好」，讓人開懷大笑。分別時，我們彼此交換了玩具，作為給對方的留念，他又認真地說：「哥哥，我會在2月16日『其』（前）到上海來看你的。」
這就是我放寒假認識的一位新朋友，一個可愛又活潑、讓人開懷大笑的弟弟。
5. 誰能給我一篇 我的新朋友 的初中寫人的作文
我有一個朋友叫周星海。他的頭長得像一把梭子，整個人活像一隻小猴子。他非常調皮，通過這幾點可以看出他非常淘氣，如果在你的班級，也許你會很討厭他。
在某一月某一天某一小時，也就是在數學課上，這人又開始活躍起來。周星海同學拿著一張白紙，慢慢地撕成了一塊塊方方的小紙片，最倒霉的是我，因為我坐在他前面，他把紙片撒在我頭上，還不停地說：「下雪了，下雪了。」 「雪」下完了，只見他手舞足蹈，像在跳迪斯科一樣，引起我班同學鬨堂大笑。我呢，一邊看著他一邊也忍不住大聲笑了起來。這下子可把柳老師給弄火了，她重重地拍了一下我們的課桌，班級里立刻安靜下來，空氣好像也凝結了似的，同學們一個人也不敢發出聲音。老師一把捉走周星海同學，她把門一開把周星海給「請」到了門外。不過我們的周星海同學不停地在門口扮鬼臉，一會兒像狐狸，一會兒又像一隻大熊貓，逗得幾個膽大的同學在桌子下面偷笑。
下課之後，這個「不要臉」的人――周星海又跟在我後面學著《神奇寶貝》中的皮卡丘的叫聲：「皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……」我聽得煩死了，這是他慣用的絕招，這樣我就只能陪他玩游戲了。有時候，我和別的同學玩得熱火朝天時，他突然大叫一聲，嚇得我的同學魂飛魄散，一下子不知跑到哪裡了，我只能「乖乖」地玩他的游戲。這次我用手塞住耳朵，他的吼叫聲，把我嚇得大叫：「啊！」有什麼辦法呢，我只好玩他那無聊的游戲了。
唉，難怪他的調讓我們全校師生還有市青少年宮的老師也久仰他的大名。我真心希望他再也不要這樣調皮。
幫助別人是一種高尚的美，而一個大集體就是用這種美構成的。一個集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個強大的集體。
幫助過我的人很多，我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時候幫我度過難關的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個。
記得上三年級的時候，我的成績一直不好。有一次，數學單元測驗我考的不好，我認為自己永遠都是差生，再也好不起來了。心裡很不是滋味，偷偷地難過起來。我突然想起一年級時我考100分的高興勁。張帆好像猜出了我的心思，輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀：「不要難過了，一次考不好沒關系嘛！只要努力，爭取下一次取得好成績！」「你說的倒容易，可我考那麼差，怎麼向爸爸媽媽交待呢？」聽了她的話，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說：「你不要怕！我們全班同學都考得不怎麼好，何況你一個？」「可事實上，我卻考得那麼差。我對媽媽說過，我要考名牌大學呢！」我有些沮喪地說。但我已不那麼難過，而且燈光離我越來越近。「你離考大學早著哪！你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道，要明白，自信心聯系著一個人的一生。如果一個人有了自信西，那他的事業將非常成功；相反一個人如果沒有了自信心，那他將會跟著歲月慢慢毀滅。……」她越說越激昂，好像在演講。
張帆，你的話我懂了。我知道了，知道了自信心對一個人來講是多麼多麼的重要。我以後不會再為了一次沒考好，而把那可貴的自信心扔到了「垃圾桶」，我會永遠珍藏著這珍貴的自信心
雲朵是那麼悠然，就像同學的笑臉，陽光是那麼溫暖，就像同學的關懷。六年來，我與70個同學朝夕相處，經歷了許多風雨坎坷。在這70個同學里，有許多我最敬佩的人，然而，對我來說記憶最深刻的，還是五年級的時候的我的同桌——***，因為他教會了我要寬容面對。
記得五年級的一天，上課鈴響了，我們紛紛走向教室，老師要求我們自習。那時我們之間的關系很僵硬，互不理睬。同桌就用鉛筆畫了一根三八線，我們就因為這個經常吵架。今天，他又「侵犯」了，我們就打起架來，我們都受傷了，正想打他的時候，語文老師來了，我「哼」了一聲，狠狠地踩了他一腳。他也在那裡揉揉傷口，看了我一眼。「同學們今天我們寫生字，請大家把書拿出來翻到54頁。」我把書拿出來，翻到了那一課。「唔，遭了，我的書不見了。」同桌的臉紅了，「都是粗心，忘記帶了。」我在一旁興災樂禍的，心想：哈哈，報應，看你怎麼辦！「把你的書借給我看一下。」他埋著頭說。憑什麼呀？我把書拿過來不給他看，下午，老師批評了他，讓他回去的時候寫5遍生字。我鼓掌叫好，樂呵呵的。他只是看了我一眼。
第二天，上數學課，我照例把手伸進書包里摸課本，書包里卻空盪盪的，什麼也沒有。啊！怎麼辦！我忘記帶數學書了！「同學們，今天我們做101頁的口算。」哎呀，聽天由命，都怪我自己，他也不可能借給我看啊！我瞟了一眼同桌，把頭埋下去。「你怎麼了，沒有帶書嗎？我把書借給你。」他微笑著看著我，一邊把書遞給了我。「哦，你……你不計較那天……我……我……還是算了吧！」我的臉紅了。「哦，我早就忘記了，其實也沒有什麼大不了的，我們人分都應該學會寬容嗎，寬容是美德，思品書上不是說『寬厚待人』嗎？」「寬容是美德，寬容是美德」。我一遍遍地念著這句話。忽然我想起來，同桌把書借給我，他用什麼好呢？我看見他用本子抄寫著習題，微微地對我一笑：「我希望我們都能夠記住『寬容』這個詞語，我們就能和睦一點了啊！」他拿起了橡皮擦，把桌子上那條三八線輕輕擦去。我把書推過去說：「讓我們一起做吧！」於是，我們一人一道題目，開心地做了起來。
在放學的路上，我不住地想，不住地對自己說，寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話，心中湧起了對同桌的無限敬佩。是啊，我們每一個人都應該寬容面對！
很久沒有寫作文了,我都不會寫作文了,唉.都怪我太懶了,SORRY,今天我要寫的作文是關於我同學的一篇作文,希望你們支持一下我.
現在我簡單地跟你們介紹一下我的同學吧,我同學的名字:李薇 性格:開朗.活潑.幽默. 愛好;聽歌.唱歌.看電視 理想;考上重點大學 喜歡的食物:巧克力等等.喜歡看的電視:天國的嫁衣.花木蘭等等.
我也不知道怎樣和你們介紹她.我太笨了,你們不要笑我啊,如果有誰想更了解她,就去找她吧,
我們從小就認識了,並且她是我認識的第一個同學,我也是她認識的第一個同學,我們從小同班到現在了,她是一個挺不錯的同學.她現在是我們班的宣傳委員以級語文科代表等各科代表,她是老師的好助手,她的學習成績非常優秀.每次考試排的名次都是排前十名,雖然她這樣棒,但是她從來不會驕傲.虛心向別人請教.她寫的作文也很棒,曾多次獲獎.
她為人方面也很不多,她很關心我們班的同學,每次上課有誰睡覺,她都會叫醒那個同學,每當我們班有那個同學遇到難題問她的時侯.她總會用心地去幫助那個同學.每當下課的時候,她總會跟我們開玩笑,討我們開心.
她勞動方面也很不錯,每次勞動她都用心去做,做到了一個班幹部應該做的事.
她很喜歡捉弄男同學,我們班的男同學都很怕她.
好了,有關她的事,我就不多說了,總之,一句話,非常不錯,對了,忘記告訴你們,她現在在小荷,她是新來的.希望你們支持一下她,多幫助她,和她交朋友,謝
6. 初一作文我的新朋友600字沒有真名
彈指一揮間，小學生活已離我遠去了，我進入了初中。面對眼前這所有的一切，我覺得除了陌生還是陌生----因為同學是「新的」，老師是
「新的」，校園是「新的」，這一切的一切都是一個「新」字，因此令我感到有些孤獨和不知所措。然而，令我欣喜的是，我很快就交到了一個新朋友----邵美
琳。
8月31日早上，一天的課我幾乎都沒有怎麼聽進去，(不過幸運的是，這幾天都是開學的教育課)我在這里誰都不認識，滿心的無可奈何啊！熬過這三天後，楊老師重新排了座位，這才使得我認識了邵美琳。
正式上課的第一天，數學老師出了一道很奇怪的奧數題，我一看題目，正准備下筆寫答案，忽然覺得不對勁啊：有這么容易的奧數題嗎？於是我又思考了起來，可是我百思不得其解。
下課後，坐在我旁邊的邵美琳在跟一位同學講述她的思路，於是我也忙安靜下來聽她講解。「這道題應該是相等的……』』。邵美琳胸有成竹地說著。末了，
她還對那位同學加了句：「聽明白了嗎？」我雖說一直在聽，但依然有些不解，我鼓起勇氣，不顧我與邵美琳素不相識，對她說：「你能再給我講解講解嗎？」邵美
琳毫不猶豫地講解了起來，而且這一次講得比上一次更加詳細了，在她的指導下，我徹底弄懂了這個奧數題。那一刻，就意味著我們彼此成了好朋友！說實話，我不
僅從心底里感激邵美琳，而且還很喜歡她。
記得還有一次，是在星期二的最後一節課，我們班是體育鍛煉，我心情不大好，於是我就走到一邊觀看。邵美琳見我沒有參加，連忙過來拉著我的手，說：
「來嘛！你也來玩玩吧！」我不想掃她們的興，就答應了。一會兒後，我走到一邊退出了游戲，邵美琳一瞧，自己也趕忙停了下來。她走到我旁邊，跟我攀談。在談
論中，她知道我是外地的，就對我說：「你如果沒有什麼要緊事的話，周末就去我家吧！」我笑了笑，對她說：「謝謝你的好意！不用了，沒關系的！呵呵！」那一
剎那，我的心裡真的好溫暖，為我自己交到這樣一個好的朋友而高興，也因邵美琳而高興！
我和邵美琳的關系也從朋友變成了「好朋友」，我真心希望在0915班裡我能有許許多多像邵美琳這樣的「好朋友」！我喜歡我的新朋友----邵美琳！
7. 《我的新朋友》600字作文
有六百字嗎
8. 求初中的作文＜＜我的新朋友＞＞要求700-800字
謝謝你我的朋友
謝謝你，我的朋友 謝謝你一路走來 帶給我那麼多鼓勵和關愛
當我走近你的時候
我只想飲一滴甘露
你卻給了我一池的清泉
當我想摘取一枚楓葉的時候
你又給了我整座的楓林
朋友這個詞語在每個人的心裡都佔有重要的分量，沒有朋友的人是不會快樂的，猶如一隻孤寂的小鳥扇著翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸，我不知道那樣樣算不算朋友，但是我還是非常願她稱她為朋友。那次與她的接觸已經成為我腦海里一段雋永的
回憶，永遠也揮散不去。
記得那年春天，正值煙雨蒙蒙的季節，我打了把小傘走在上學的路上。途中忽然間有一個七八歲的小女孩從我身後鑽了出來，她的頭發濕漉漉的，雨水順著臉頰流了下來，臉冷得通紅，急促地呼著氣，我驚異地望著她，她上氣不接下氣地說：「大姐姐，我……今天忘了帶傘，可……可以跟你一起共傘嗎？」「好吧！」我嘴上雖然答應了，可心裡一萬個不願意：「這傘本來就小，現在再加上一個你，那我豈不要淋雨？哼，沒那麼便宜。」於是，我將傘將我這邊挪了挪，綿綿的春雨落在了她身上，她抬頭看了看我，並沒有說什麼，那麼安然，而我卻顯得不知所措。走了一段路，拐彎時，一腳沒站穩，打了個趔趄，險些摔倒，但是干凈的褲角卻弄壞了一大塊，我萬分焦急。她從口袋裡掏出一塊潔白的手絹，遞給我說：「大姐姐，用它擦一擦吧！」「不、不、不，弄壞了你的手絹，你媽媽會罵你的。」「不會，不會，媽媽常常教育我，助人為樂才是好孩子呢！」於是，她乾脆蹲下來，幫我擦了起來，我便乘機問她：「今天下雨，你為什麼不帶傘？」「沒有，是因為我看見鄰居大哥哥沒帶傘，他上中學路途遠，我把傘借給他了！」「啊？！」聽了她的話，感覺有點驚訝，沒想到——一個七八歲的小女孩竟然如此懂事，而我——比他大那麼多，卻是如此自私，在她面前，我顯得多麼渺小……
經過這件事，我改變了許多，從那以後，我懂得：「助人為快樂之本，幫助他人，等於給自己快樂。」在這里，我還是要感激地說上一聲：「謝謝你，我的朋友！」