1. 作文 我的新朋友
住宿是什麼概念?在以前我從不覺得我可以離開爸爸、媽媽,住在學校里。可當我考進了東格致,住在宿舍一個學期之後。我認為,住宿完全可以培養一個人的自理能力;可以把孩子培養得更獨立;可以讓孩子學會怎樣處理人際關系,才不至於在宿舍里沒有人理你。當然,在我所有的室友中,我有一個最好的朋友,我們倆形影不離,無論走到哪裡總是兩人走在一起。同學看了也很奇怪,再好的朋友,也有分開的時候,怎麼你們兩個,無時無刻不在一起呀?
記得七年級剛開學時,我以前的好朋友,把我「拋棄」了。這時,我覺得好孤獨,根本沒有人理我。此時,她正巧也被「拋棄」了,我們倆覺得很談得來,就成為了好朋友。我們倆經常鬥嘴,有時會認為對方很怪,可是每次吵完再過一會兒,我們就會和好,因為我們都認為鬥嘴是一種情趣!
有一次,我數學測驗只有68分,那一天我心情非常不好,見到誰都不開心,同學們說我象吃了炸彈似的,碰都不能碰,一碰就爆炸,可我並不覺得。不過,確實是誰惹我一下,我就罵他。這是,她跑過來說:「你今天到底怎麼啦?」我沒理她。她又問:「是不是數學測驗成績不好啊?」我抬頭看了看她,心裡想:你怎麼知道?她再問:「是不是在想,我是怎麼知道的啊?我們是好朋友,所謂『心有靈犀一點通』嘛!一次測驗成績不好,並不代表什麼,只要你是盡自己最大的努力就好了,可是下一次一定要更加努力哦!」我聽了,真是好高興,自己有一位這么好的朋友,可以幫我排憂解難。我忽然大笑一聲,對她說:「謝謝你,『好哥們』!」
住宿給我帶來了快樂,好朋友給我帶來了歡笑。我相信:我們的友誼必定會地久天長!
2. 我的新朋友作文600字 寫人的
我的朋友
小時候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的夥伴,對真正的朋友並沒有太多的理解與認識。後來,我認識了小D,我們朝夕相伴,一起學習,一起玩耍,一起感受成長的快樂與痛苦,成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午,我正要吃午飯,電話鈴聲急促的響了起來,我趕緊抓起電話聽筒,原來是小D「我有兩道數學題怎麼也做不出來,你能不能來我家給我講一講?」小D焦急地說。我的數學成績一直就比小D的好,所以他總是問我一些數學題。「你不知道現在是什麼時間了嗎,老兄?能不能等我吃完了飯呢?」我很不客氣地把他噎了回去,「哦,抱歉,我光顧做題了,沒看時間。對不起,那就等你吃完了飯再來,可以嗎?」小D不好意思地說,「我知道了,就先這樣吧。」我不耐煩地說,然後摔下電話,去吃我的午飯了。說實話,我不太願意這個時候去他家,正是中午,屋外驕陽似火,熱浪滾滾。況且,我家住在六樓,他家住五樓,這一來一去就是二十二層樓,兩百多級台階啊,不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯,邊吃邊打定主意,找個借口不去他家。
第二天上午我在家做英語作業,有幾道題我不會做,我焦急的又是翻筆記又是翻書,可還是弄不懂,我想也沒想就抄起電話給小D去了一個電話。「喂,小D,我有幾道英語題不會做,你能不能來我家給我講一講?」我說。小D沒說話就掛斷了電話。我的英語成績沒有小D好,所以我遇到不會做的題,總是要麻煩小D。而他也總是有求必應,很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎麼啦?我感到疑惑不解。放下電話,一扭頭,不經意間看見了牆上的掛表,已經十一點五十了,我突然想起了昨天發生的事。心想:這真是常說的現事現報。昨天發生在他身上的事,今天就報應到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間,剛要坐下,嘀呤呤,門鈴突然響了起來,是誰呀?現在這時候來。我打開門一看,竟然是小D,只見他圓圓的臉上滿是汗水,一雙大大的眼睛裡飽含著真誠的歉意「等急了吧?」他喘著粗氣說,「沒有,沒有。你先歇會兒。」我一邊說著一邊趕緊把他讓到屋裡,給他倒了一杯水。我知道,這十一層樓一百多級台階,對於這個個子比我矮很多,身體又比我胖很多的他來說,是多麼大的運動量呀!他接過水杯咕咚喝了兩口,就開始給我講題。他認真地講解,非常耐心。過了一會兒,她媽媽來電話催他回家吃飯,只聽他對他媽媽說:是吃飯重要還是朋友重要!聽了這話,我心頭一熱,真的好感動,再聯想到昨天我的所作所為,我慚愧地恨不得找個地縫鑽進去。我紅著臉對他說:「昨天真對不起…….」「說什麼呢,我們是好朋友嗎!」他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇,他還當我是最好的朋友。我無語,心中感慨萬千。
小D,讓我對朋友又有了更進一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助,互相鼓勵,共同進步。
朋友像黑暗中的一盞燈,照亮你迷茫的前程。朋友像冬日裡的一束暖陽,帶給你光亮和溫暖。
「吃飯重要還是朋友重要!」。小D的話時常會在我耳邊響起,時刻提醒我,好朋友要真誠相待,我們是朋友,一直都會是最好朋友。
3. 初中作文:我的新朋友
寫作①:
謝謝我的朋友,謝謝你。我的朋友給我帶來了前進的道路,非常感謝你的鼓勵和愛,當我走近你,我只想喝一滴甘露,你給了我春天,池時,我想去除一片楓葉,當你給了我整個楓林的。
朋友這個詞在每個人的腦海中占據一個重要組成部分,沒有朋友誰不開心,就像一個孤獨的小鳥扇著翅膀在天空的浩瀚飛行。她和我只有一個很短的接觸,我不知道這種算不算朋友,但我還是很願意,她打電話給她的朋友。與她接觸成為我心中
一些永恆的記憶,永遠難以忘懷。
記得那年春天,當煙雨蒙蒙的季節,我打雨傘走在上學的路上時間。忽然有一種方法七八歲的小女孩從我身後鑽了出來,她的頭發濕了,雨水流下來她的臉頰,她的臉凍得通紅,急忙撥打了氣,我吃驚地看著她,她說:氣喘吁吁:! 「?大姐,我忘了帶雨傘今天......可以......可以告訴你,總你的傘」「好吧,」我同意了,雖然他的嘴,他的心臟十千情願:「這把傘會現在已經很小,再加上一個你,我不會要下雨嘛,沒有這么便宜?」所以,我會在我的身邊,轉傘,雨,雨倒在她的身上,她抬頭看著我,沒有說什麼,然後安然,但我似乎不堪重負。走很長的路轉彎時,一腳沒站穩,被稱為趔趄,差點摔倒,但干凈枯焦,但打破了一大塊,我焦急地。她掏出白手絹給我說:。 !「大姐,擦它,」「不,不,不,你的破手帕,你媽媽會罵你的。」 「不,不,我的母親總是教導我,
這是個好孩子!」於是,她乾脆蹲下來,幫我收拾,我趁機問她:「今天下雨,你為什麼不保護傘」「沒有,因為我看到了沒帶傘大哥的鄰居,遠離他的高中,我借給他一把傘!「」啊「聽了她的話,我覺得有點驚訝,我沒想到? - - 一個七八歲的女孩竟然如此天真,但我 - 這么多偉大的比他太自私了,在她面前,我顯得多麼小......
這件事後,我改變了很多從那時起,我就知道:「幸福,幫助別人,幫助別人,等於自己的幸福。」在這里,我要感謝很快地說:「謝謝你,我的朋友」
4. 《我的新朋友》600字作文
大年初一,我和爸爸、媽媽去天津給爺爺、奶奶拜年。在奶奶家,我認識了一位新朋友,他叫杜煜澤,小名聰聰。他有一雙機靈的大眼睛,一張能說會道的小嘴巴,一對大大的耳朵和一個小鼻子,長得可愛極了。
剛開始的時候,我們彼此還有些陌生,但過了一會兒,我們倆在一起玩的時候,他就會「哥哥、哥哥」的不斷叫我,雖然他才比我小兩歲。他會突然拿著玩具認真地對我說:「哥哥,這個玩具生病了,我要給他治病。」那種認真的樣子,真讓我相信玩具生病是真的。
中午的時候,他不得不回自己家吃飯,走的時候依依不捨,嘴裡一直說下午要和我一起玩。午飯後,我來到他家,他正在睡午覺。聽他媽媽說,午飯他吃得很快,一直念叨要來找我。看著他甜甜的睡覺的樣子,我真不忍心打擾他。半個小時後,我終於忍不住了,徵得阿姨的同意,我去把他叫醒了。他盡管還很困,可一看到我,就迅速地爬起來,把他所有的玩具都拿出來了給我玩。然後就很投入地給我介紹他每一個玩具。
聰聰因為還在幼兒園,難免說話時會口齒不清楚。他會把「把我們搭的東西藏起來」說成「把我們搭的東西『打』起來」,「新年好」說成「新『你』好」,讓人開懷大笑。分別時,我們彼此交換了玩具,作為給對方的留念,他又認真地說:「哥哥,我會在2月16日『其』(前)到上海來看你的。」
這就是我放寒假認識的一位新朋友,一個可愛又活潑、讓人開懷大笑的弟弟。
5. 誰能給我一篇 我的新朋友 的初中寫人的作文
我有一個朋友叫周星海。他的頭長得像一把梭子,整個人活像一隻小猴子。他非常調皮,通過這幾點可以看出他非常淘氣,如果在你的班級,也許你會很討厭他。
在某一月某一天某一小時,也就是在數學課上,這人又開始活躍起來。周星海同學拿著一張白紙,慢慢地撕成了一塊塊方方的小紙片,最倒霉的是我,因為我坐在他前面,他把紙片撒在我頭上,還不停地說:「下雪了,下雪了。」 「雪」下完了,只見他手舞足蹈,像在跳迪斯科一樣,引起我班同學鬨堂大笑。我呢,一邊看著他一邊也忍不住大聲笑了起來。這下子可把柳老師給弄火了,她重重地拍了一下我們的課桌,班級里立刻安靜下來,空氣好像也凝結了似的,同學們一個人也不敢發出聲音。老師一把捉走周星海同學,她把門一開把周星海給「請」到了門外。不過我們的周星海同學不停地在門口扮鬼臉,一會兒像狐狸,一會兒又像一隻大熊貓,逗得幾個膽大的同學在桌子下面偷笑。
下課之後,這個「不要臉」的人――周星海又跟在我後面學著《神奇寶貝》中的皮卡丘的叫聲:「皮卡丘,皮卡丘,皮卡丘……」我聽得煩死了,這是他慣用的絕招,這樣我就只能陪他玩游戲了。有時候,我和別的同學玩得熱火朝天時,他突然大叫一聲,嚇得我的同學魂飛魄散,一下子不知跑到哪裡了,我只能「乖乖」地玩他的游戲。這次我用手塞住耳朵,他的吼叫聲,把我嚇得大叫:「啊!」有什麼辦法呢,我只好玩他那無聊的游戲了。
唉,難怪他的調讓我們全校師生還有市青少年宮的老師也久仰他的大名。我真心希望他再也不要這樣調皮。
幫助別人是一種高尚的美,而一個大集體就是用這種美構成的。一個集體如果擁有這樣的美,那它一定是一個強大的集體。
幫助過我的人很多,我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時候幫我度過難關的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個。
記得上三年級的時候,我的成績一直不好。有一次,數學單元測驗我考的不好,我認為自己永遠都是差生,再也好不起來了。心裡很不是滋味,偷偷地難過起來。我突然想起一年級時我考100分的高興勁。張帆好像猜出了我的心思,輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀:「不要難過了,一次考不好沒關系嘛!只要努力,爭取下一次取得好成績!」「你說的倒容易,可我考那麼差,怎麼向爸爸媽媽交待呢?」聽了她的話,我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說:「你不要怕!我們全班同學都考得不怎麼好,何況你一個?」「可事實上,我卻考得那麼差。我對媽媽說過,我要考名牌大學呢!」我有些沮喪地說。但我已不那麼難過,而且燈光離我越來越近。「你離考大學早著哪!你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道,要明白,自信心聯系著一個人的一生。如果一個人有了自信西,那他的事業將非常成功;相反一個人如果沒有了自信心,那他將會跟著歲月慢慢毀滅。……」她越說越激昂,好像在演講。
張帆,你的話我懂了。我知道了,知道了自信心對一個人來講是多麼多麼的重要。我以後不會再為了一次沒考好,而把那可貴的自信心扔到了「垃圾桶」,我會永遠珍藏著這珍貴的自信心
雲朵是那麼悠然,就像同學的笑臉,陽光是那麼溫暖,就像同學的關懷。六年來,我與70個同學朝夕相處,經歷了許多風雨坎坷。在這70個同學里,有許多我最敬佩的人,然而,對我來說記憶最深刻的,還是五年級的時候的我的同桌——***,因為他教會了我要寬容面對。
記得五年級的一天,上課鈴響了,我們紛紛走向教室,老師要求我們自習。那時我們之間的關系很僵硬,互不理睬。同桌就用鉛筆畫了一根三八線,我們就因為這個經常吵架。今天,他又「侵犯」了,我們就打起架來,我們都受傷了,正想打他的時候,語文老師來了,我「哼」了一聲,狠狠地踩了他一腳。他也在那裡揉揉傷口,看了我一眼。「同學們今天我們寫生字,請大家把書拿出來翻到54頁。」我把書拿出來,翻到了那一課。「唔,遭了,我的書不見了。」同桌的臉紅了,「都是粗心,忘記帶了。」我在一旁興災樂禍的,心想:哈哈,報應,看你怎麼辦!「把你的書借給我看一下。」他埋著頭說。憑什麼呀?我把書拿過來不給他看,下午,老師批評了他,讓他回去的時候寫5遍生字。我鼓掌叫好,樂呵呵的。他只是看了我一眼。
第二天,上數學課,我照例把手伸進書包里摸課本,書包里卻空盪盪的,什麼也沒有。啊!怎麼辦!我忘記帶數學書了!「同學們,今天我們做101頁的口算。」哎呀,聽天由命,都怪我自己,他也不可能借給我看啊!我瞟了一眼同桌,把頭埋下去。「你怎麼了,沒有帶書嗎?我把書借給你。」他微笑著看著我,一邊把書遞給了我。「哦,你……你不計較那天……我……我……還是算了吧!」我的臉紅了。「哦,我早就忘記了,其實也沒有什麼大不了的,我們人分都應該學會寬容嗎,寬容是美德,思品書上不是說『寬厚待人』嗎?」「寬容是美德,寬容是美德」。我一遍遍地念著這句話。忽然我想起來,同桌把書借給我,他用什麼好呢?我看見他用本子抄寫著習題,微微地對我一笑:「我希望我們都能夠記住『寬容』這個詞語,我們就能和睦一點了啊!」他拿起了橡皮擦,把桌子上那條三八線輕輕擦去。我把書推過去說:「讓我們一起做吧!」於是,我們一人一道題目,開心地做了起來。
在放學的路上,我不住地想,不住地對自己說,寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話,心中湧起了對同桌的無限敬佩。是啊,我們每一個人都應該寬容面對!
很久沒有寫作文了,我都不會寫作文了,唉.都怪我太懶了,SORRY,今天我要寫的作文是關於我同學的一篇作文,希望你們支持一下我.
現在我簡單地跟你們介紹一下我的同學吧,我同學的名字:李薇 性格:開朗.活潑.幽默. 愛好;聽歌.唱歌.看電視 理想;考上重點大學 喜歡的食物:巧克力等等.喜歡看的電視:天國的嫁衣.花木蘭等等.
我也不知道怎樣和你們介紹她.我太笨了,你們不要笑我啊,如果有誰想更了解她,就去找她吧,
我們從小就認識了,並且她是我認識的第一個同學,我也是她認識的第一個同學,我們從小同班到現在了,她是一個挺不錯的同學.她現在是我們班的宣傳委員以級語文科代表等各科代表,她是老師的好助手,她的學習成績非常優秀.每次考試排的名次都是排前十名,雖然她這樣棒,但是她從來不會驕傲.虛心向別人請教.她寫的作文也很棒,曾多次獲獎.
她為人方面也很不多,她很關心我們班的同學,每次上課有誰睡覺,她都會叫醒那個同學,每當我們班有那個同學遇到難題問她的時侯.她總會用心地去幫助那個同學.每當下課的時候,她總會跟我們開玩笑,討我們開心.
她勞動方面也很不錯,每次勞動她都用心去做,做到了一個班幹部應該做的事.
她很喜歡捉弄男同學,我們班的男同學都很怕她.
好了,有關她的事,我就不多說了,總之,一句話,非常不錯,對了,忘記告訴你們,她現在在小荷,她是新來的.希望你們支持一下她,多幫助她,和她交朋友,謝
6. 初一作文我的新朋友600字沒有真名
彈指一揮間,小學生活已離我遠去了,我進入了初中。面對眼前這所有的一切,我覺得除了陌生還是陌生----因為同學是「新的」,老師是
「新的」,校園是「新的」,這一切的一切都是一個「新」字,因此令我感到有些孤獨和不知所措。然而,令我欣喜的是,我很快就交到了一個新朋友----邵美
琳。
8月31日早上,一天的課我幾乎都沒有怎麼聽進去,(不過幸運的是,這幾天都是開學的教育課)我在這里誰都不認識,滿心的無可奈何啊!熬過這三天後,楊老師重新排了座位,這才使得我認識了邵美琳。
正式上課的第一天,數學老師出了一道很奇怪的奧數題,我一看題目,正准備下筆寫答案,忽然覺得不對勁啊:有這么容易的奧數題嗎?於是我又思考了起來,可是我百思不得其解。
下課後,坐在我旁邊的邵美琳在跟一位同學講述她的思路,於是我也忙安靜下來聽她講解。「這道題應該是相等的……』』。邵美琳胸有成竹地說著。末了,
她還對那位同學加了句:「聽明白了嗎?」我雖說一直在聽,但依然有些不解,我鼓起勇氣,不顧我與邵美琳素不相識,對她說:「你能再給我講解講解嗎?」邵美
琳毫不猶豫地講解了起來,而且這一次講得比上一次更加詳細了,在她的指導下,我徹底弄懂了這個奧數題。那一刻,就意味著我們彼此成了好朋友!說實話,我不
僅從心底里感激邵美琳,而且還很喜歡她。
記得還有一次,是在星期二的最後一節課,我們班是體育鍛煉,我心情不大好,於是我就走到一邊觀看。邵美琳見我沒有參加,連忙過來拉著我的手,說:
「來嘛!你也來玩玩吧!」我不想掃她們的興,就答應了。一會兒後,我走到一邊退出了游戲,邵美琳一瞧,自己也趕忙停了下來。她走到我旁邊,跟我攀談。在談
論中,她知道我是外地的,就對我說:「你如果沒有什麼要緊事的話,周末就去我家吧!」我笑了笑,對她說:「謝謝你的好意!不用了,沒關系的!呵呵!」那一
剎那,我的心裡真的好溫暖,為我自己交到這樣一個好的朋友而高興,也因邵美琳而高興!
我和邵美琳的關系也從朋友變成了「好朋友」,我真心希望在0915班裡我能有許許多多像邵美琳這樣的「好朋友」!我喜歡我的新朋友----邵美琳!
7. 《我的新朋友》600字作文
有六百字嗎
8. 求初中的作文<<我的新朋友>>要求700-800字
謝謝你我的朋友
謝謝你,我的朋友 謝謝你一路走來 帶給我那麼多鼓勵和關愛
當我走近你的時候
我只想飲一滴甘露
你卻給了我一池的清泉
當我想摘取一枚楓葉的時候
你又給了我整座的楓林
朋友這個詞語在每個人的心裡都佔有重要的分量,沒有朋友的人是不會快樂的,猶如一隻孤寂的小鳥扇著翅膀在浩瀚的天空飛翔。我和她只有一次很短的接觸,我不知道那樣樣算不算朋友,但是我還是非常願她稱她為朋友。那次與她的接觸已經成為我腦海里一段雋永的
回憶,永遠也揮散不去。
記得那年春天,正值煙雨蒙蒙的季節,我打了把小傘走在上學的路上。途中忽然間有一個七八歲的小女孩從我身後鑽了出來,她的頭發濕漉漉的,雨水順著臉頰流了下來,臉冷得通紅,急促地呼著氣,我驚異地望著她,她上氣不接下氣地說:「大姐姐,我……今天忘了帶傘,可……可以跟你一起共傘嗎?」「好吧!」我嘴上雖然答應了,可心裡一萬個不願意:「這傘本來就小,現在再加上一個你,那我豈不要淋雨?哼,沒那麼便宜。」於是,我將傘將我這邊挪了挪,綿綿的春雨落在了她身上,她抬頭看了看我,並沒有說什麼,那麼安然,而我卻顯得不知所措。走了一段路,拐彎時,一腳沒站穩,打了個趔趄,險些摔倒,但是干凈的褲角卻弄壞了一大塊,我萬分焦急。她從口袋裡掏出一塊潔白的手絹,遞給我說:「大姐姐,用它擦一擦吧!」「不、不、不,弄壞了你的手絹,你媽媽會罵你的。」「不會,不會,媽媽常常教育我,助人為樂才是好孩子呢!」於是,她乾脆蹲下來,幫我擦了起來,我便乘機問她:「今天下雨,你為什麼不帶傘?」「沒有,是因為我看見鄰居大哥哥沒帶傘,他上中學路途遠,我把傘借給他了!」「啊?!」聽了她的話,感覺有點驚訝,沒想到——一個七八歲的小女孩竟然如此懂事,而我——比他大那麼多,卻是如此自私,在她面前,我顯得多麼渺小……
經過這件事,我改變了許多,從那以後,我懂得:「助人為快樂之本,幫助他人,等於給自己快樂。」在這里,我還是要感激地說上一聲:「謝謝你,我的朋友!」