Ⅰ 高中800字優秀作文 急需
准備和機遇
我喜歡李嘉誠的一句話：人的成功離不開機遇，但最要緊的是充實自己，機遇來的時候才能有能力去抓住它。假如一個人一直都是馬馬虎虎地過日子，機遇就是跑到你面前來，你也沒有機會。
在我看來，德國化學家凱庫勒便是一個有準備的人。在機遇來臨前他一直是全心全意地研究苯分子的結構，只有在大腦極度疲憊之時他才會進入昏睡狀態。認真時他不斷地充實著自己，直到有一天機遇來臨了——他夢到了苯分子像蛇一樣扭動著，頭咬著尾巴盤成一個圓圈。這便證明了機遇只留給有準備的人，若凱庫勒是一個懶惰的人，又怎麼可能做到「日有所思，夜有所夢」呢？即使夢到了，我想他也不會在意，只會把它當成一個普通的夢。
機遇其實無處不在，只有你做好了准備，在機遇來臨時你才能伸出手將它給抓住。
聽過魏敏芝的故事嗎？我覺得在明導張藝謀說出「誰願意當演員」這句話時，一個改變未來的機遇便出現在了這群孩子的面前。也許魏敏芝並不是那群孩子中最優秀的一個，但她能夠脫穎而出便是因為她抓住了機遇。我堅信她是一個有夢想的人，堅信她是一個勇敢的人，堅信她在心態上已經有了一定的准備，想要改變未來的心不會變。
在機遇來臨時，只要你做好了准備，不管是知識上的准備還是心態上的准備，我相信你肯定能夠抓住無數機遇中的其中一個。
同樣的，還是魏敏芝的故事，但這次我們不看魏敏芝，看看其餘的那些孩子。為什麼當能成為演員這個大好的機遇擺在他們面前時他們無法抓住，只能眼睜睜的看著魏敏芝只是唱著斷斷續續的歌就被名導張藝謀挑走做了演員，為什麼……不正是因為他們沒有做好准備么。在機遇來臨前他們只是馬馬虎虎的過著自己的日子，在機遇來臨時他們還是懵懵懂懂一如既往的過著日子。所以他們沒有改變人生，他們錯過了這次機遇，也許在未來他們依舊在平淡的活著。在我看來，他們不僅沒有做好抓住機遇的充分准備，更是連發現機遇的眼睛都還沒有睜開吧，他們並不知道那是一個改變未來的機遇，在錯過後他們才發現，他們才後悔莫及。
抓住機遇，魏敏芝在人生的舞台上展現著自己；錯過機遇，那群孩子繼續在平淡的生活。
同學們，在人生之路上，機遇它無處不在，只有你做好了充分的准備，在機遇來臨時你才能抓住它。假如你只是馬馬虎虎的過著日子，那你與機遇終將只是擦身而過。
你，做好准備了嗎？
Ⅱ 高中語文十篇經典作文及其優點
時光的橡皮擦塗不掉生活畫卷中的亮點,它依然折射出獨一無二的精彩.
每天放學途中那個小區是必經之路.時間如同無形的養分滋潤了小區花叢中含苞待放的玉蘭花,她們披著純凈無瑕的的燈籠裙將嬌羞的俏臉掩在薄紗中.
現在正是玉蘭開放的時節,當我沉浸在玉蘭花悄然綻放的笑容中,幾抹身影吸引了我的注意.那是幾個行動遲緩的老人,他們每兩三個聚集在一起,衣著樸素,都帶著白色的衛生手套,彎下腰仔細地搜尋著小路邊的角落和花壇的邊緣.他們是丟了什麼東西嗎?我疑惑地望著這些忙碌的老人.「老陳,袋子!」一聲蒼老短促卻簡捷有力的話從不遠處的草地旁傳來.一位老奶奶身穿干凈整潔的外套,白發整齊地挽起,遠看像嵌上了一朵清雅的玉蘭,她正微微蹙起眉凝視著草地上兩團紙巾.另一位老人急忙小跑著拎來一個紙袋.那位老奶奶蹣跚地踱到草地邊,緩緩蹲下身,將一隻腿跪在台階上,一隻手撐住地面穩住身體,上身向前傾,伸長手臂,張開手指試圖去靠近離她半米多遠的垃圾,但沒有碰到.「老李,你站到草坪上去吧!」「不行不行,壓壞了小草可就不好了!」老奶奶搖搖頭,輕輕擺了擺手.她又把另一隻腿放到台階上,小心地向前挪了一點,使雙膝的位置跪在泥土邊緣又不至於壓到花草,她再一次伸出雙手,身體的前傾度增大,盡力去拿到垃圾,那神情就像溺水者去抓一根水草的努力與執著.終於,那兩片垃圾被老奶奶扔到了紙袋中,她又用相同的方法,以驚人的毅力美化了整片草地.其他老人也分工有序,緊鑼密鼓地進行著清理工作.老奶奶的額上滲出了辛勞的結晶,雙膝和衣側都黏上了黑土.她看著身後素雅的凈土,樂呵呵地拍了拍身上.輕柔的微風拂起她的發絲,像一雙手撫過我的心.空氣中飄盪著玉蘭的清香,潔白的玉蘭花正站在枝頭向老人們頷首微笑,傳遞著最真摯的謝意.
時光定格在了這一瞬間,玉蘭花以她端莊淡雅的美麗和沁人心脾的芳香裝點了小區；一群辛勤的老人用真摯質朴和灑滿汗水的實際行動形成了一道獨特的風景線.
這生活中的精彩攜著玉蘭的清香刻在了我的心中.
Ⅲ 高中經典作文有哪些呢
1.
初中第一次月考，我是全班倒數第五名。
老師把卷子甩到我臉上，一個耳光跟上來。
「走關系的廢物。」
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中考前一天晚上。
我跑到網吧。
通宵一夜。
畢竟已經被重點高中提前錄取了。
中考寫個名字就成了。
···················
開端，永遠不能左右結局。
2.
高中第一次月考。
語數外三門66.
其餘險上。
不過化學掛了。
————————
高考。
化學滿分108。
我也108。
········
缺陷，也可以為你帶來突破。
3.
高一的時候。
一千米跑了六分鍾。
————————————
高三的時候。
一千米跑了3分半。
··········
也許我永遠追不上你的腳步。
但是我能超越昨天的自己。
4.
高一。
我年級前五十。
他差我一百。
——————————
高二。
他年級前五十。
我差他兩百。
········
風水輪流轉。
永遠不要輕視別人。
5.
Ta喜歡你。
你不喜歡Ta。
————————
你喜歡Ta。
Ta不喜歡你。
·········
美麗的花季卻沒有一場朦朧的愛戀的確遺憾。
但又何必為了不是兩情相悅的寂寞去埋葬更美好的明天？
6.
他考年級兩百名的時候。
「我要考清華建築系！」
——————————————
他考全省十三名的時候。
「清華建築系我來啦！」
··············
你也說過這樣的話吧。
那你付出行動了嗎？
7.
昨天。
妹妹做完了化療又開始看藏羚羊保護的短片。
「等病好了我一定要去西藏！」
——————————————————
今天。
妹妹走了。
我知道她一定還是想著那群藏羚羊。
··················
真正的夢想。
死亡又怎能將其阻擋？
8.
「雖然我成績差，但是我也想考廈大！」
「得了吧，你不可能的。」
「嗚嗚嗚。。你們都打擊我。我可能真的考不上了。」
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「也許現在我不夠。但是我會努力為了廈大拼搏的！」
「得了吧。你不可能的。」
「哦。呵呵。也許吧！」
························
一擊就碎的念頭不是夢想。
一擊就碎的人不配擁有夢想。
9.
他們說我就這樣，無葯可救，混個低端重本就是命。
我什麼也沒說。
————————————————————————
我考上了廈大。
「喲！厲害啊！！」
「恭喜恭喜！」
「我早就知道你以前是裝的！你太猥瑣了！」
我依舊什麼也沒說。
只是默默的刪除一些東西。
·······················
奮斗的路上。
可以輕松看清一些人的嘴臉。
而這一切可能比你奮斗的目標更有價值。
結語：
人會彷徨。
因為沒有方向。
人會無助。
因為路上是那麼的孤獨。
人會發現身邊盡是鄙夷和冷漠。
而你根本不願意接受獨處。
夢想。
你是否天天把它掛在嘴邊？
雄心壯志。
你是否天天拿來和人分享？
別人的閑言碎語。
你就放棄了自己的「信念」。
別人的冷嘲熱諷。
你就丟掉了自己的「執著」。
究竟是人言可畏？
還是你自己。
不堪一擊？
稍遇險阻。
避之不及。
偶有困苦。
抱怨連天。
究竟是社會殘酷剝奪了你的夢？
還是你的懦弱逼得世人無盡嘲諷？
所謂夢想。
是永不停息的瘋狂。
收起豪言壯語。
隱匿懦弱懶惰。
你若真有夢。
請用把鳳凰花瓣夾在通知書里。
品著燒仙草。
醉給芙蓉湖畔的夜風。
把一路的故事。
說給廈大的月。
Ⅳ 高中優秀作文800字:各有各的精彩
上高中以來，我感到非常疲憊，被堆積如山的建築物壓得喘不過氣。因為原來初中就學得不是很好，再加上不適應高中繁重的學業。所以盡管我很努力的去學，成功的花多還是沒有為我綻放。
前些日子我對您說我不想上高中了，我想去上藝術高中。您一聽到我說這話便勃然大怒，您怒斥我道上什麼藝術高中，上藝術高中有什麼出息，一天到晚畫來畫去，出路又少。你就好好讀你的高中吧，將來考個好大學，畢業後可以找份好工作。你要是不認真讀書，沒有知識，你只能去干像農民那樣的苦力活。
對於您的這番話，我並不十分認同。春桃嬌艷，夏荷清麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。不同的季節不同種類的花都有它們自己的精彩。
花朵的絢麗很精彩，小草的堅韌也很精彩。漫步在公園里看見嬌艷美麗的花朵，我們會覺得它們很精彩。可是小草沖破草堆的那種堅韌也是很精彩的。
物是這樣，人亦如此。
在我小的時候，您就要我學鋼琴，我說我不要學鋼琴我喜歡畫畫。您批評我說學畫畫有什麼好，你看看鄰居家的小紅，她的鋼琴已經四級了，多厲害啊。我承認她很精彩，可是您注意到我的精彩了嗎？她鋼琴四級的確很厲害，可我在大大小小的畫畫比賽中也獲得了很多榮譽啊，我就不厲害嗎？
中考我考砸了，我說我要讀藝術高中。您不允許，硬是要我上高中。當我上了一個學期高中後，成績並不十分理想，我再次提出要上藝術高中，您也拒絕了。
您說畫畫沒什麼出路，您還記得小紅的表姐么？她就是學畫畫的，她現在是著名的設計師，您看她的生活多精彩呀。還有很多很多學畫畫的人生活得也很精彩，她只是其中一個。
您還說不認真讀書只能去做像農民那樣的體力活。其實農民也有屬於他們自己的精彩，他們雖然沒有像那些高官那樣為國家出謀劃策，可是他們也在為社會做貢獻。農民和高官都有各自的精彩。
我喜歡畫畫，我不喜歡鋼琴；我想上藝術高中，我不想上高中；我想創造屬於我自己的精彩，我不想學別人的精彩。
爸爸，每個人都有各自的精彩，您就讓我自己創造我自己的精彩吧。
Ⅳ 高中作文真正的精彩800
真正的精彩
《魯濱孫漂流記》一書，講述了一名叫魯濱孫的人在荒無人煙的孤島上生存的事。在這28年間，他歷盡驚濤駭浪，卻樂觀頑強。最終，飽受風霜的他回到了夢寐以求的故鄉。
小說向我們展示了頑強、勇敢，對生活樂觀的主義精神。我不敢想像，也無法想像，如果我面對魯濱孫所遭遇的環境，我該怎麼做。是恨上帝給了我觸碰不到的希望，然後覺得地等待著死亡？還是像魯濱孫那樣，竭力地抓住渺茫的希望，再堅強地活下去？雖然我知道，後者絕對不可能！
從小，我就生活在爸爸結實的臂彎下，媽媽溫暖的懷抱下。不煩沒有衣服穿；不愁沒有東西吃；不惱沒有地方住；不憂沒有游戲玩……在這樣的環境下成長的我，失去了能依靠的人，又會變成什麼樣呢？就如同攀爬懸崖峭壁，失去了繩索，也就失去了安全的保障。在生命的威脅下卻什麼也做不成。往上爬？害怕一腳踩空；僵持不動？害怕筋疲力盡。這么一想，失去了依靠，我就是一個什麼都不會的廢人！這種依靠別人，平平淡淡，碌碌無為的生命怎能演繹出屬於它的精彩？與魯濱孫相較之下，我輸得一敗塗地。他能忍受風吹雨打，他能忍受日曬雨淋。不會抱怨，不曾退縮，獨自一人克服重重困難，他的生命多麼精彩！他的生命多麼有價值！他經歷過平常人沒有經歷的，他的生命譜寫出了屬於自己的個性，那是與眾不同，獨一無二的精彩！
我該明白了，我該懂得了！我已不能繼續無憂無慮地走在平平坦坦、安安全全的大道上了，我該成熟，該自立了。或跨越奔騰不息的河流，或攀越高大威猛的雄山。讓生命綻放出屬於自己的精彩！
Ⅵ 作文我與經典高中作文
中國之所以被稱為「文明古國」，是因為它蘊藏著一種別的國家都沒有的東西——那就是經典。如果從知識的角度來看待經典的話，那麼就只有經歷過風雨的經典名著才能來展現其風采了。
經典是智慧的結晶，任何一個民族都有其永恆不朽的經典名著，作為知識的源頭。中國自古流傳的四書五經，是中國人安身立命的典冊，一直以來都是知識分子必讀的書，從而成了整個中國文化的特色。
經典之作是精神財富，只要閱讀，便會得到收獲。通三國，可知天下地理與運籌帷幄之道；曉紅樓，可了解人心，善於與人交流；談水滸，可知如何為人處事；看西遊，可養自我之高尚品質．．．．．．
Ⅶ 高中作文經典段落
[高中作文經典段落]1. 想起來高中有一同學很NB,上課打牌被發現後被要求寫檢查.第二天,其他打牌的人在班上念過檢查後,他走上講台:"俗話說:\'天有不測風雲,人有禍福旦夕\'我昨天上課打牌被老師發現了……"我們老師當場悶掉!那位老兄現在在上導演系,不知怎麼樣了,大學的老師是否扛得住?2. 有個同學作文總是習慣用象聲詞開頭,例如"冬冬冬,一陣鼓聲傳來","啦啦啦,一陣歌聲傳來"等等,實在是未見其人,先聞其聲,寒!!!3. 我和同學某某某一起騎車出門玩,他的氣門芯壞了,我就把我的拔下來給他裝上,我倆一起高高興興騎車回家了.4. 運動會100米終於開始了,同學們像一隻只脫韁的野狗奔了出去.5. 解放軍叔叔一個個匍匐前進,就像一條條綠色的青蟲在地上蠕動.6."我因病故在教室里……""我弟弟新剃了一個光頭,就像少林寺的小禿驢一樣……"7. 長城長啊長,他真長.8. 我小學的時候,那時的作文很習慣寫好人好事.於是老是有人寫撿到錢.於是,有人為了誇大自己的功績,寫在公園撿到1億元,都是10元人民幣的,厚度有一語文書(四年級的)那麼厚,老師當場念出來,那同學估計是巨寒.9. 老大娘拿出四張500元的人民幣.10. 我有個同學,他長的不高也不矮,在1米76以上,1米78以下……"偶初中同學的作品……11. 經典句子,每人都寫過:今天天氣真好,晴空萬里,天上飄著朵朵白雲……12. 小學老師出半命題作文:"我的xxx"隨便寫人寫物,結果我班同學作文題目:《我的戰友邱少雲》.13. 我小的時候寫日記,老師規定要200字以上,當時四人一組,有小組長檢查字數,我同組的一位仁兄寫到"今天媽媽讓我出去買菜,我問多少錢一斤,賣菜的說5分,我說:真便宜呀真便宜,真便宜呀真便宜……"組長數了數還差4個字,於是仁兄又在後面加了一句,真便宜呀.14. ……我的老師長得有點胖,頭大大的,眼睛大大的,鼻子大大的,連嘴巴也是大大的.……老師對人很和藹,他戴著一付變色眼鏡,就好比是一隻大熊貓一樣……15. "一輪紅日映朝陽……作為新時代的小學生,我們深知北京緊挨首都……"16. 以前偷看一女生作文,最寒的是:假如我以後當護士,我會像情人一樣對待病人.17. 一姐妹的小侄子,用"嶄新"造句,"一個嶄新的植物人誕生了"……(趙本山的功勞)真人真事,絕對原創.18. 我來到電視機前把電視機打開了電視機!19. 這同學寫道:"國強(我的一個同班男同學)坐在凳子上,大大的屁股就像地里的南瓜,衣服下面露出一大JIE內褲"老師在上課時讀了出來,還說這同學描寫得生動,下課後這同學被那同學打……20. 三年級的時候有一次是其他老師代課.要我們寫一篇《我家的一角》.於是就寫:我家的一角很漂亮,又圓又亮,是一隻馬桶.21. 在一個伸手不見五指的晚上,池塘的蝌蚪在曬太陽!22. 日記――――第一天:今天我到媽媽單位玩,玩的好高興呢.第二天:昨天我到媽媽單位玩,玩的好高興呢.第三天:今天我又想起前天我到媽媽單位,玩的很高興.23. 同學的名句:天上大雁mie mie (咩咩)地飛過;圓圓的月亮像彎弓.24.老師叫用"更……更……更……"造句.偶同學寫到"安爾樂衛生巾更干,更爽,更安心".25. 最真實的事:小學時同桌造的句.老師要求我們用"果然"這詞來造句,我那同桌就寫:我三個月沒洗澡,身上果然臭了.26. 今天晚上和爸爸一起去散步,我突然對爸爸說:"爸爸,我有一種不祥的預感",結果被爸爸大罵了一頓……我就很奇怪,為什麼雅典娜可以對聖鬥士說這句話,我就不可以對爸爸說呢?27. 小學時聽人說野驢跑得最快,就把一個同學比喻成"他跑起來比野驢還快".後來老師說我不應該這么寫,我還納悶,為什麼不行啊……28. 我走進了一家百貨商店,啊,看來人民生活水平的確提高了,你看那位農民老大爺,左手一台電冰箱,右手一台電視機,一溜小跑.29. 還有一篇寫老師的,介紹老師的外貌.應該是"老師有一張瓜子臉",偶寫成"老師有一張爪子臉".我們語文老師差點沒瘋掉.30. 小學語文考卷上有一道閱讀題,大意是講一位母親為了孩子吃盡了苦,最後去世的事.閱讀後,要求學生在一年後的清明節對母親說幾句心裡話.某小學生這樣寫道:"祝媽媽清明節快樂,福如東海,壽比南山!".〔高中作文經典段落〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
Ⅷ 急 ！！！高中經典作文！！！800
一夜秋風來
秋踩著輕盈的步履來了。一路的微風把桂花的香送到整個車里，蔓延著沁人心脾的味道，忍不住伸出手去抓住這一種美好。這大概就是屬於這個季節獨特而又讓人難以拒絕的誘惑。
這一頁的秋帶著讓人不得不小小傷感的思緒，它已經貼近柴米油鹽的日子裡。似乎也帶著些雨水，帶著些微涼的風，和灑著憂傷的空氣和我們慢慢靠近。雨後的空氣里是彌漫著漸漸泛黃的芳草味道的，也泛著桂花撲鼻的香氣。走過路旁的桂花樹下，是一瓣瓣已和泥土混雜的灑落的桂花，有些雨水參雜著，有些泥土包裹著，但依舊阻擋不了它陣陣撲來的香氣，彷彿是經歷過了昨夜的狂風暴雨的洗禮，即使打敗，依舊堅強的吐露最後一縷芬芳。
打在樹上的陽光，依舊這么燦爛溫暖。即使前一夜的艱難，這棵樹還是在新鮮空氣和充足陽光的養育里一寸寸成長。帶著昨夜的雨留下的滴滴露水，在明晃晃的陽光下，彷彿是剛出浴的少女，美的讓人想畫成一幅畫。我不免停下我的腳步，但卻想起自己的旅程不也如此嗎？我的路，不免在這平凡的日子裡遇到一些不完美的小插曲。有時候的我則是個沙啞的歌唱者，唱不出優雅的調調，卻用著最樸素的努力最虔誠的心，排練，吟唱，展示。突然明白這一棵桂花樹，這在一頁秋的面前，我們都有一種打不敗的美，那是一種堅強。
這一頁的秋寫著讓我捨不得匆匆翻過的美。它已經漸漸融進人生旅途的腦海里。讓我戴著這一秋的徽章，在吵鬧的人群里堅守一份寧靜。攜著這一秋的淡雅，聞著這一秋的芬芳，在紛雜的世情里保持一種氣度，一個堅持，一份追求。
在這么美的日子裡，靜靜聆聽這一季的歌……
希望對你有幫助！！！
Ⅸ 高中作文經典素材
http://ke..com/view/1738892.htm
可以來進去源看看，分類很多
Ⅹ 高中優秀作文（散文）
塵封的夢，重拾未晚
初春的清晨，風微微揚起輕紗的薄簾，紛揚的雨絲宛若曲終回環，輕輕著落。幾聲清脆的鳥兒鳴叫聲將寧靜打破，爺爺笑著睡去，很安詳。
手指依然輕拂琴弦，直至生命的終章，腦海中久久凝固的畫面，爺爺重拾年青時塵封的夢，終於可以笑著離去。
戰火紛爭的年代，擁有愛好是奢侈的。年幼的爺爺偷偷將曾祖父的琵琶藏了起來，躲過了土匪的洗劫。家道中落，幾畝薄田卻得傾注一家五口的心血，包括爺爺，那時他十二歲。
年少的他有一個不為人知的夢想，他想重新組建一個南音樂團，繼承曾祖父的遺志。村中只有「不務正業」的陳三爺精通南音，可是他被稱作瘋子。家裡人禁止他們來往。每天清晨，爺爺早在雞鳴前便偷偷到陳三爺家裡學琴，夢想的種子漸漸在心中萌芽、生長。
那些年，全國大煉鋼鐵，為了補貼家用，爺爺在半山腰僻（辟）了一處窯，砍伐山裡的（木）材來煉鐵。
夏旱將大地蒸發得疲憊不堪，烈日中，爺爺昏昏欲睡，失手打翻了爐子，鐵水四濺，火勢迅速漫延。（得以）獲救已是萬幸，只是爺爺從此戴上了一顆假眼睛，人也重（從）此消沉。半邊的藍天對這個二十歲的少年來說太過於沉重，「嘈嘈急雨、切切（竊竊）私語」的琵琶漸漸被歲月的年輪裹上一層層死寂，猶如爺爺往後的大半人生，在灰色調和為生計的辛勞中消逝。
沙越漏越急，人至暮年，心卻慢了下來。擱淺的回憶如潮水洶涌而來，打在被生存麻弊（痹）了夢想的礁岸，引起內心深重的共鳴。夢的腳步慢慢追上被生存奴役、驅趕的爺爺。
爺爺再也不用面朝黃土，背朝天地辛勞，再也不用朝九晚五為生計奔波。他只需在古色古香的南方古居中輕輕踱步，看庭前花開花落，觀山前雲卷雲舒，不知不覺在夏日午後沉沉睡去，醒來到溪邊聽溪流輕輕吟唱。
然而，悠閑的生活卻是空洞的。暑假，我回去看他，搬出了裝飾精美，卻落滿塵埃的琵琶，輕輕撥弄。我不曾發覺晶瑩的淚光在他布滿皺紋的雙眸中靜靜訴說塵封的夢。
世界上有太多事不能准時到站，有太多夢想被生活延誤，我們焦急等待卻沓無音信。最終在歲月的年輪中，夢想被塵封。
可是，一陣清風又將人們吹醒了，也許只要一瞬，記憶便被席捲而來，像久別重逢的好友與你娓娓道來。
爺爺在走前與琴聲度過了美好的冬季，溫暖的冬季。
只消一陣風，一句話，塵封的夢便會洶涌而至，重新拾起，為時未晚。莫再錯過前世五百次回眸換回今生這一次擦肩而過。
點評：
這是一篇主題含蓄、耐讀的敘事散文。在議論文占據幾乎全部江山的考場作文中顯得卓爾不群。文章以爺爺發現了南音的那被人忽略的價值，卻因為歷史方面的原因一直無法盡興演奏的故事，初看不甚切題，細看原來巧妙暗扣，切中肯綮，令人拍案。文章敘事寫法嫻熟，富有文學色彩。不論是開篇的景物描寫，中間夾雜的議論、抒情到結尾的畫龍點睛，彰顯出該考生的文字功底，令人常讀有味，其中蘊含的主旨又是那麼的令人深思。格林童話被忽略的價值終被人發現，令人欣慰，南音的價值被爺爺的發現，令人動容，但「爺爺」的價值呢？知音何在？悲劇性的結尾更增添了文章的震撼力。