我的朋友作文600字初中作文

Ⅰ 我的好朋友作文600字

根據你實際情況加以修改-【加一些好朋友的外貌啊~】我能幫你的只有這么多了，萬事還是要靠自己啊~(*^__^*) 嘻嘻……------------------------- 友誼是一個多麼美好的字眼！而能夠建立友誼是很不容易的。當你感到孤單時，你是否想交一個朋友？在你傷心的時候，你是否需要朋友的安慰？什麼是真正的友誼？讓我深思，讓我迷惑。每個人的一生中都有朋友，當然朋友的類別也不同。但是我想如果真的是朋友的話，有一個唯一的共同點：在你需要幫助的時候，他會伸出援助之手幫助你，在你痛苦的時候，給予你安慰和鼓勵……我想無論是大人還是孩子，都需要有朋友。雖然我們每個人都是獨立的，但生命是脆弱的。有時也需要別人的幫助，也許別人的幫助會成為你生活、學習、事業的動力！

我一直認為要想與別人成為朋友，那麼首先你要真誠對待別人。當然在人際交往中也需要我們學習，它是我們一生必備的。雖然我是一個不是很會和人交往的人，但是我很真誠，我也希望別人能對我真誠一些，大家豈不都很快樂嗎？最近經歷的一件事情，讓我很痛苦，很失望。我在問自己：為什麼我真誠對待別人給我的回報讓我無法接受？

在剛上初中時，我結識了一位好朋友！我們倆很有緣分，是在軍訓時候認識的，我們倆人還挨著呢。在上學的時候，老師讓我和她坐在了一桌。我真的感到很欣慰！隨著時間的推移，我們倆的關系沒有原來融洽了。每次鬧點小別扭，我都試圖和她好好交往，主動與她說話。我真的一直把她當成最好的朋友。而我發現，在需要我幫助的時候，她會主動找我，但是沒有事情的時候都不理睬我。我主動和她說話，她都帶理不理。記得有一次倆人鬧別扭了，她有點諷刺我的感覺，見到同學對著我的面說我脾氣特別大，總是嘮嘮叨叨的。我有一次實在是忍不住了，倆人吵架了。隨後都哭了，又和好了。最近幾天不知道她怎麼了，對我說話脾氣那麼大。感覺我是那麼的令她討厭，而對別人又是另一種態度。我很生氣，我為什麼要忍耐下去？雖然我明白人要學會寬容，但是我想什麼事情都是有限度的。我決定五一放假回來和她換桌。

開運動會的時候，我與張老師聊天了。老師告訴我每個人都有優點和缺點，要記著她的優點。正是因為你們的距離很近，你才會發現她的缺點。即使兩人不在一桌，也要好好相處。我想但願是這樣吧。但是我覺得作為一個人要善良、要真誠，這樣才能贏得更多人的喜愛。

希望通過這件事情，我們都能有所啟發。與大家共勉！什麼是真正的友誼呢？讓我困惑不解！！

Ⅱ 初中寫朋友的作文600字

朋友
小時候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的夥伴，對真正的朋友並沒有太多的理解與認識。後來，我認識了小D，我們朝夕相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是小D「我有兩道數學題怎麼也做不出來，你能不能來我家給我講一講？」小D焦急地說。我的數學成績一直就比小D的好，所以他總是問我一些數學題。「你不知道現在是什麼時間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？」我很不客氣地把他噎了回去，「哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時間。對不起，那就等你吃完了飯再來，可以嗎？」小D不好意思地說，「我知道了，就先這樣吧。」我不耐煩地說，然後摔下電話，去吃我的午飯了。說實話，我不太願意這個時候去他家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來一去就是二十二層樓，兩百多級台階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個借口不去他家。
第二天上午我在家做英語作業，有幾道題我不會做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就抄起電話給小D去了一個電話。「喂，小D，我有幾道英語題不會做，你能不能來我家給我講一講？」我說。小D沒說話就掛斷了電話。我的英語成績沒有小D好，所以我遇到不會做的題，總是要麻煩小D。而他也總是有求必應，很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎麼啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經意間看見了牆上的掛表，已經十一點五十了，我突然想起了昨天發生的事。心想：這真是常說的現事現報。昨天發生在他身上的事，今天就報應到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴突然響了起來，是誰呀？現在這時候來。我打開門一看，竟然是小D，只見他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛裡飽含著真誠的歉意「等急了吧？」他喘著粗氣說，「沒有，沒有。你先歇會兒。」我一邊說著一邊趕緊把他讓到屋裡，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級台階，對於這個個子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來說，是多麼大的運動量呀！他接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。他認真地講解，非常耐心。過了一會兒，她媽媽來電話催他回家吃飯，只聽他對他媽媽說：是吃飯重要還是朋友重要！聽了這話，我心頭一熱，真的好感動，再聯想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個地縫鑽進去。我紅著臉對他說：「昨天真對不起…….」「說什麼呢，我們是好朋友嗎！」他拍拍我的胳膊說。他沒有記我的仇，他還當我是最好的朋友。我無語，心中感慨萬千。
小D，讓我對朋友又有了更進一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無話不談。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵，共同進步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日裡的一束暖陽，帶給你光亮和溫暖。
「吃飯重要還是朋友重要！」。小D的話時常會在我耳邊響起，時刻提醒我，好朋友要真誠相待，我們是朋友，一直都會是最好朋友。

Ⅲ 我的朋友作文600字

人的一生少不了朋友，朋友充實了我的生活，像一盞明燈點亮了我的心。當我遇到困難時是朋友幫助了我，當我遇到挫折時是朋友鼓勵了我。我與她互相幫助，共同進步。雖然我不能說她改變了我的一切，但是在與她相處的過程中，我改掉了許多缺點，發生了改變。
我第一次與她見面是在四年級的下半學期，她長相平平，並不是那麼吸引人，並不濃的眉毛下面長著一雙小眼睛，但卻很有神，鼻樑並不高。她大方的做了自我介紹，老師給她安排的座位上。下課了，她的座位旁邊擠滿了人，大家都追問她叫什麼，從哪裡來等等，她回答說：「我現在住在理鹽場。」我低聲說道：「我也在住在那兒。」突然間，她回過頭來對我說：「你也住在那兒嗎？以後你能跟我一起走嗎？說實話水泥場那條馬路太可怕了，我希望你能跟我一起去。」我愣在了那裡，她的大方與主動讓我驚呆了。「怎麼了？不願意嗎？」她用那雙不太大的眼睛望著我。我回過神來，說：「不，我很樂意！」以後，我們就一起上下學。在這個過程中我知道了她叫劉蕊，以前在阿勒泰上學，成績還是數一數二的呢！她很自然地告訴我在她那裡的生活環境。我也饒有興趣地聽著。她給我講了許多事，例如，她和她的老師。同學之間的事，這些事情讓我知道了她是一個心很寬的女孩，總能去寬容他人。也正是因為她的大方，她的寬容，讓我們走的更近了，她總是能包容我的一切，哪怕是我說再苛刻的話，她仍然一忍再忍。終於有一天，我忍不住問她：「你從來都不會生氣嗎？」她仍然一臉微笑地說：「什麼事情都應該想開一點，多去寬容別人，其實也是珍惜友誼的一種好方法，這也是對自己有益處的，你說對吧！」聽了她的話，我也學會了忍讓，學會了退一步。
她還很有繪畫天賦，通常能把一樣東西，畫的惟妙惟肖，這讓我很佩服她。她告訴我：「只要用心，你也能做好的。」我學會了用心去做好每一件事。
她教會了我很多，但大部分都是生活中的一些小道理，但這卻讓我改變了不少。
離別的時刻總是痛苦的，含淚告別了你，我親愛的朋友，此時此刻，我只想對你說：「謝謝你，這是我內心的告白，真的！雖然我們離的很遠，但是我們的心永遠相連，因為你是我最好的——朋友。」

Ⅳ 我的好朋友 初中 作文600字

同學們，你們有自己的好朋友嗎？我相信每個人都有一個屬於自己的好朋友！今天我就來說說我的好朋友！
我的好朋友叫蘇越，她是個內向的小女孩。她有著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑上掛著一副秀氣的眼鏡，有著一張櫻桃似的小嘴。她非常喜歡數學，每次考試都名列前茅！ 我是一個轉學生，當我初到95班時，沒有一個同學願意和我玩，我和蘇越也不是好朋友。我們能成為好朋友都是在那一次陰差陽錯的罰掃上：那天下午，我和蘇越不知怎麼回事，都忘了留下來掃地。第二天，李老師知道後，讓我們留下來罰掃兩個星期！就這樣，我和蘇越就在這次罰掃中認識了。後來我們就互相玩耍，互相學習，不久之後，我們就成了形影不離的好朋友！同學們看到我們這樣友好，便送給我們兩個雅稱：「小蘇子」和「小呂子」！
可是後來，我和蘇越因為一個游戲而越來越不和，我們開始了冷戰，一個也不理誰！過了幾天，我們都互相承認了錯誤，又成了好朋友！後來，經過了幾次，我們都習慣了。可是，這一次，是最嚴重的一次，也是最後一次了！以前她怎麼和我吵，我都不在乎，因為我們都是吵吵就和好了。可是這一次，她欺騙了我，欺騙了我們的友情！那天：第三節課是體育課，我和蘇越在涼亭里休息，我不小心碰到了蘇越的頭，她的頭便砸到了石柱子上，我急忙向她說對不起，她一邊捂著頭一邊說：「這樣會把人搞失憶的…….」她停頓了一下。此時，她停頓的那一下，讓我有點不安。果真，她開始裝失憶了，我知道她是裝的，可就是對她束手無策，我只好去找劉明珠來幫我，後來，我和劉明珠帶蘇越上去，我卻莫名的被三個男生追著打，從樓上追到樓下，在這幾分中間，我不知道蘇越他們在幹嘛，可讓我沒想到的是，她們開始一起裝失憶來騙我，這讓我十分傷心，我讓張敏告訴蘇越：「我們的友情到此結束！」雖然說了這句話，可我還是覺得沒有朋友好寂寞，於是我想和蘇越和好，蘇越也答應了，可是我們的友情就是恢復不到從前！
親愛的朋友，如果你看到了這篇文章，請和我和好吧！！！！！！（友情提示：請不要抄作文用去交作業。
你可以學習、借鑒，期待你寫出更好的作文。）

Ⅳ 《我的同學》作文600字，初中作文

同學，一個多麼親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不捨時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：「相逢何必曾相識。」是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂於助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼，升入初中三個多月了，，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優秀，那樣……
同學，一個多麼美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………
她－矮矮的個子，短短的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的小手。她是誰呢？她就是我的同學－李佳。 在我的記憶中，她是一個樂於助人的女孩子，知道為什麼嗎？請聽我慢慢道來。 我是一個小組長，專收組員的作業本，雖然我還算認真，但天有不測風雲－有一次我收掉了一本作業本．當時，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得 」下崗」啊！所以，我急的像熱鍋上的螞蟻－團團轉．這時，李佳走了過來，輕聲問： 」怎麼了？什麼東西不見了嗎？」我不耐煩的丟了一句：」語文本．」她聽完了便走了，我在心裡暗暗責備她：又不幫我找，還問，真討厭．可是過了一會兒，她又來了，對我說：」小字本里也沒有，我幫你找找把！」這時我才明白，原來她在幫我找本子啊！愧疚之情湧上心頭．最後是程琳在家庭作業里找到的，我去謝謝李佳，但是她卻說：」別謝我，去謝程琳，是她找到的．」我知道不是她找到的，但是我還是很謝謝她． 我從小身體就不好，經常頭暈．而那一次，她有幫了我．．．．．．
那天下午，學校培優結束，我的頭有又暈了起來，又碰巧是個下雨天，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心裡想：唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了，真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話，冒一次險吧！
這時，李佳又出現了，說：」我送你回家吧！」我推辭說：」沒關系，我可以走．」但是她卻說：」你的臉色蒼白，怎麼走回去，還淋雨？」最後，我說不過她，讓她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上一邊干一邊濕．到了家，我望著她那遠去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈．
我即將小學畢業，如果你問我畢業後最想見到哪個同學，我會立馬訴你，我的回答就是，最想見到李佳．
小學六年，看似漫長，卻又十分短暫的時光。在這里留下了我許多難忘的回憶，最難忘的還是我與同學之間那深厚、純真的友誼。
每到課間，我們班裡總會傳出爽朗的笑聲，那個人就是我的好「哥們兒」—趙譽雄。他又一頭短發，國字臉，淡眉毛，一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的。他整天就像一個「活神仙」樂呀樂得。臉上的表情總是大晴天。
現在回想六年來的一幕幕我都十分地感動。
記得在我三年級期末考試結束後，老師罰下了暑假作業。我發現裡面有一處沒印清楚，於是就想去找老趙借一下。可是趙譽雄他去合唱團唱歌曲了，我便在它的書包了找出作業本拿走了。可萬萬沒想到的是，正當我准備還給他時，他的作業本竟不翼而飛。我心急如焚，到處翻找。可依然不見本的蹤影。在我不知所措的時候，趙譽雄回來了。他翻了翻自己的書包，好像發現他的本子沒了。我走過去，說：「趙大哥，有件事不知當講不當講。」他疑惑不解的問：「啥事呀？」「我……我把你的本給……給弄丟了。」我想趙譽雄一定要發飆了，我等待著暴風雨的來臨，可誰料，他只是深深地嘆了一口氣，什麼也沒說，我見了，連忙雙手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地說：「感謝大哥不殺之恩，小弟有生難忘。」說罷，他笑，我心中的大石頭終於落了下來。

Ⅵ 以＿＿，我的朋友，為題寫600字作文

我的朋友

朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個都有一個好朋友，沒有朋友的人會很孤單，我也不例外，我也有一個十分要好的朋友。她的名字叫婷婷，我和她是在網上認識的，我和她一聊恨晚認識。我和她發生過一件事，那件事只到現在我還深深的記在腦海里，事情的經過讓我來告訴你們吧

我記的那時的季節是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學了，可時間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那裡等校門開，站了20分鍾後汗流夾背，才有校工來開門，進了教室以後差不多是上了一節課左右，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點，就在這時有一個熟悉的聲音說了一句話，問我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰，原來是我的最討厭的人婷婷，她怎麼會這么好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖，她表情十分認真的說不是想笑你，過了一會兒，她就拿著白花油給我搽，還問我身體有沒有好一點呢？到了放學時她還堅持要送我回家，因為我頭暈，我爭辯不過她，就讓她送了我回家。

在這件事以後我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現在我們還一起讀在一起。我們都有一個共同的願望就是當一名醫生救百姓。

我的朋友

我是一名中學生了，當我告別了快樂的童年，邁進初中學校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子裡，我結識了一個新朋友，她是我的老師。
她長得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長長的頭發披到肩。 她第一次給我們上課時，我就覺得她是那麼慈祥，那麼善良。她的笑容好像滿面的春風，那麼美，那麼甜，給人一種舒適的感覺。
在學習生活中，她是我的良師益友，她上課時，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對不懂得問題，她會和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對學習有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識。
記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我的評語中寫道：在寫一遍，寫字要認真！我看了之後，心裡暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認真，寫完後，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平並不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵，讓我有了信心，學得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分數比以前高了許多，這跟老師的鼓勵是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長談，聊聊生活中的故事。當我高興時，我可以把我的快樂和老師一起分享，當我難過時，我可以向老師傾訴。
老師就是我們的朋友，又一個這樣的益友，勝過多少無益的朋友啊！

我的朋友

即使孤獨會彌漫在你身邊,但有朋友,一直默默為你付出,為你流淚,高興的朋友,會陪伴你,會帶你去充滿陽光的海洋.顯然,樂觀的朋友總是值得交的朋友,我是絕對喜歡交樂觀的朋友.但我這次所寫的並不是樂觀的朋友.
怎麼說,我到底就是怕孤獨,怕郁悶,所以如果交了個不太願說話的朋友,那就真是一件倒霉的事.但他就是一個不願說話的朋友,對於我,我不太了解他,但我也漸漸覺得他這人就是好,好到哪裡我不會說,但我會十分珍惜他,他就是我現實生活的同學「流水」.
如果說我們是怎樣認識的,那是比較模糊的概念,因為流水有時就是不說話,所以我怕他是個難相處的人.但其實不然,和他QQ聊天的時候,情況比較好,其實他並不是冷漠的人啊,我覺得他愛開玩笑,而且和他一起也是蠻開心的!
說到開心,他並不是故意說些什麼笑話的,只是偶爾想到什麼就說什麼吧,這就是聰明人說的笑話.有一次,在我們同學生日的PATRY里,我們玩得還算開心.雖然那次我算比較靜,但後來和老師還有流水他們玩猜拳,這可能是比較簡單的游戲,但比去唱歌更好玩,所以我就迫不及待加入他們,和他們玩起來了.這游戲是簡單,但規則是:如果猜拳的時候出的慢,那就要被大家一起打,別誤會,我們並不是不良少年,這事老師也有份,這大小孩也和我們一起打出的慢的人,而且還很起勁了,不過我們並不是很狠心地打,因為我們還是善良的.(不要吐哦)好的,言歸正傳,出得快的也要被打!如果猜輸的,就贏的打輸的手一下,如果別人打的時候閃避了,那就要打兩下了,其實這規則也不是很過分,至少我喜歡玩.好了好了,還算我走運吧,我不會經常輸,所以呢,我也經常打人了.哇,而且我喜歡打人啊.因為老師說不能沒有力氣打,所以我很用力地打流水一下了,哈哈哈.他用眼瞪著我,好像在說我也太用力了,沒辦法,我就是想跟他開玩笑,才用這么大力的,流水流水,不好意思!我們繼續玩,繼續猜,誰輸呢,誰輸呢.這么巧,有時就只要我和流水輸,我們要受皮肉之苦了.流水好像在無奈地望著我,不,什麼是無奈啊?他的樣子分明是搞笑的,所以我也禁不住笑了,因為流水又要被人打了.其實開心就是簡單,我們這次玩游戲很開心,還有因為流水玩游戲的時候比較多話說,比較開朗,這一點也是我開心的原因.所以跟流水在一起就是開心!
其實我還沒有說到重點,我說流水這人好,但其實好是表現在很多方面,要你去慢慢體會的.就是說,不是經常說支持你,贊你的就是好朋友,我個人認為朋友是由心表達出來的,並不是語言.而流水就是屬於不善於用語言來表達自己,但是他的心想什麼,也許我知道一些.我從他身上也學會了不少東西,那種穩重,鎮定,那種開心,那種善良,都讓我覺得流水這人好,是個值得交的朋友.無論他還是有些郁悶,但我相信他會快樂.無論他什麼時候開始才喜歡用語言表達自己,那我也會永遠支持他的.對於這個我實在不能捉摸的人,但是我又有些了解他,流水,是你讓我懂得什麼是珍惜,你就是值得我珍惜的朋友.無論過了多久,我還會記得你的.其實我也不善於用語言表達自己,但是我喜歡用文字表達自己,這都是我想說的,流水,只要你快樂,這一切都會變得美好的!
其實因為他的性格我摸不定,所以以下的詩是寫給他的:(其實之前我寫過幾篇文章,<<微笑>>和<<郁悶時,抬起頭望美麗的藍天>>都是寫個他的.)
一個微笑
一個深深的痕跡
足以表達你的情感
因為微笑代表很多
代表你的心情
和你的世界
但我熱烈渴望走進
你那豐富的世界
微不足道
渺小而已
我自認為
我是你世界裡
微不足道的
一點點
因為我並不清楚你
你到底是難以捉摸

天灰灰，
你的天空會是什麼顏色？
我熱切希望是藍色，
因為藍色像活潑的男孩，
就像你一樣。
天藍藍，
你郁悶時，
抬頭看藍天。
去尋找屬於你的藍色，
去尋找屬於你的陽光。

朋友是什麼
是真是假
是悲是喜
復雜而又簡單的
只有你知道
因為你有翅膀
你可以尋找珍貴的東西
但你不願
因為有時翅膀會讓人
感到是包袱
而朋友不會是你的包袱
因為朋友永遠只需要你微笑

還是到了微笑
這是最簡單的東西
你喜歡嗎
或許你喜歡簡單
所以你的微笑
其實也藏著許多深奧的東西……

總體來說，我對流水不是很了解，但我相信他的確是個值得交的朋友！

希望你能喜歡

Ⅶ 我的朋友二三事作文600字

《我的朋友二三事》這篇作文主題是朋友，開篇可以先介紹下朋友的外貌特徵和形象，然後再講述和朋友之間發生的事情，最後再贊揚下朋友身上的美德。

她有一頭烏黑的秀發，明亮清澈的雙眼，櫻桃一般的嘴巴。笑起來還有一對淺淺是酒窩。她就是我的好朋友王海潁。她長得不算高，所以我總是叫她「小不點」。

記得去年寒假的一天，我和她出去玩，就在將要過馬路的時候，我和我的好朋友「小不點」看到了一位頭發花白、駝著背、衣服破爛不堪的老奶奶，手裡還拎了滿滿的一籃子菜，我們一看就知道她要過馬路。

在我內心還在猶豫幫不幫老奶奶的時候，「小不點」向我眨了眨眼，手指往老奶奶的方向指了指，並且和我點點頭（這就表示讓我和她一起上去幫助老奶奶）。我還沒來得及回應她，她就走了過去。

「老奶奶，您好！請問你要過馬路嗎？就讓我們幫您吧！」

「不用了，小朋友，我自己可以過去的，謝謝你們的好意。」

「沒有事的啊，反正我倆又沒事，不如就讓我們幫您吧。」「小不點」說道。

還沒等奶奶回應，「小不點」拎起籃子，和我招招手，我三步並兩步地跑過去和她一起拎起了籃子。

我和她把菜籃子拎過馬路，「小不點」又拉起我去攙扶老奶奶過馬路。

「老奶奶，你看這里車流不斷，多危險啊，就讓我們幫您過馬路吧！」「小不點笑著說。」

過完馬路後，「小不點」和我又把奶奶送回了家。雖然天氣寒冷，但我們感到了一股「暖流」湧上心頭：這件事讓我感到既幫助了別人，又快樂了自己。

「小不點」不單是一位愛幫助別人的小姑娘，還是一位拾金不昧的小姑娘。

就在上個周末，我們一起逛書店，在書店一個不起眼的角落裡撿到了一個錢包。然後「小不點」主動把錢包交到了收銀台，收銀台的叔叔誇她拾金不昧。

「小不點」有一顆與眾不同的心，是一顆「樂於助人」、「拾金不昧」的心。這樣的朋友，你們是不是也喜歡呀！

Ⅷ 我的朋友小狗，初中作文600字。

《我的朋友小狗》

前天爸爸帶回來一隻漂亮的小狗。它的全身大部分是棕黃色長毛，唯有面部是黑色的短毛，左右兩只滿是長毛的耳朵自然下垂若長發披肩，兩隻眼睛不是很大卻是圓圓的烏黑發亮非常有神，鼻子上翻兩只鼻孔幾乎與兩眼在一條直線上，嘴巴微張露出一團粉嘟嘟的舌頭，真可謂憨態可掬超級萌，它是一隻非常可愛的寵物狗。

爸爸說這是一隻京巴犬。爸爸問我是否喜歡這個新朋友，我連忙說非常喜歡。爸爸說，你要喜歡和它做朋友就要了解它。通過學習我知道了很多關於京巴犬的知識。

京巴犬又稱宮廷獅子狗、北京犬，是中國古老的犬種，已有四千年的歷史。京巴犬是一種平衡良好，結構緊湊的狗，前軀重而後軀輕。它有個性，表現欲強，其形象酷似獅子。它勇敢、好戰、忠實、氣質高貴、聰慧、機靈、倔強、性情溫順可愛，對主人極有感情，對陌生人則持猜疑態度。

除了了解京巴犬是歷史、性情外，更重要的是要學習一些喂養寵物狗的知識。

在犬的飼養管理中，要給予足夠的營養。每天除喂適量的蔬菜、麵包、餅乾等素食外，還需上、下午各喂一次四兩的瘦肉。喂小蝦、魚肉也可以。素食中最好加點奶粉、鈣粉和復合維生素研碎的粉末，同時還應給它喝點涼的開水。

狗是一種動物，它需要有一定的活動量，以促進血液流通和新陳代謝。所以，主人上街購物或公園散步時，最好也能帶它出去走動走動，當然要拴狗鏈。

這只可愛的小狗剛到我家，還有些認生，我對它也還不太了解。今後我要多關心愛護它。希望這只可愛的小狗，在我家生活快樂。

Ⅸ 初中作文600字 書是我的朋友

書是滋味甘醇的美酒——讓人回味無窮。正因如此，我和它成了親密無間朋友，和它發生了許多的故事。
考試中，它幫助了我。《讀者》是一本我喜歡的書，更像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文競賽中，作文要寫的是「什麼的感覺真好」。我想了一會兒，便命題為「讀《讀者》的感覺真好」。我的「靈感」來了——心裡一邊回味著曾經品嘗這杯「美酒」的滋味；一邊懷念著這位「良師益友」的教導。回味片刻，我一鼓作氣「搞定」了這邊作文。得到了它的幫助，我平時一般的作文竟在比賽中突出——拿了第一名！當時那激動的心情，真讓人難以忘記。我一直在想：如果它是一位老師，昔日的教育，不知給了我多少幫助，那我又如何回報它呢？它就像春蠶般的奉獻，卻得到被拋棄、被火化的結果。如果要贊美它的美，多少語言也是表達不出來的！它就像流水一般——越深越無聲。不僅僅只有《讀者》這一種好書，它只是眾多好書中的一本。可想而知，書該是多麼可貴，多麼令人嚮往……
生活中，它鼓勵了我。爸爸去國外出差，我不知多擔心，每天心裡只有傷心，可報紙上的一個故事，鼓勵了我。我在報紙上看到洪戰輝的故事，12歲就開始支撐這個家。同齡的我卻每日不用幹家務活，簡直是家裡的「公主」。我後悔自己不珍惜這寄宿班的好環境，每日只知道擔心外出的爸爸。可自從看了洪站輝這個故事，我變了，變得有自主能力了！我的心裡不再是憂郁，我要讓爸爸回來的時候看到自己優秀的成績，讓勞累的爸爸不再為我的學習擔心，為這段艱苦的工作而感到一絲欣慰。此時的我，已重新振作起來……是書——鼓勵了我！
書改變了我，我要好好感謝書。現在，我更喜歡它了。是它讓我的心靈有了一位良師益友，讓我和它發生了書多快樂的故事。

望採納，謝謝！