A. 最美好的高中時光，作文
微雨時節，葬花天氣。我蜷縮在書櫃邊，捧起一本本書，感覺幸福悄然而至。是的，閱讀時光就是我心目中最美好的時光童話：水晶球童話是個水晶球，輕輕撫摸，晶瑩剔透，純潔可人，把我帶進無邊的夢幻里去；我看見小美人魚深情的一吻，跳入大海無邊的浪濤里，融化在初生陽光的溫暖中，我停在爍樹中的樹妖在歌唱自由，那歌聲在暗夜中閃著幽光，倔強又幽長，回腸盪氣里是遮蓋不住的磅礴嚮往，我聞到接骨木樹媽媽的想起，那是回憶的香氣，在陳舊的過往中氤氳升騰，霧氣蒙上了我的眼睛。我感動而不能自已……小說：隨意門小說是扇隨意門，慢慢穿過，景色變幻，時代更迭，把我扯進無窮的生命離去：我看見三毛在撒哈拉沙漠里奔跑，她蹲倒在地，落日的余暉里，她喃喃自語：「撒哈拉，永遠都是這樣美麗。」
捧起一捧沙，緩緩傾倒在沙地上，於是沙漠產生出浪漫的氛圍，十分美麗。（三毛的作品以散文為主，此處為小瑕。）我聽見安妮內心的獨白，她說：「生活給我怎樣的禮物！」這讓我在寬慰之餘不由為她送上祝福。我站在古希臘古舊的街道邊，滿懷希望地跟隨著是人去見證一場英雄與邪惡的傳奇，我興奮而不能自已……傳記：先賢路傳記是條先賢路，細細摸索，滿眼辛酸，滿心感動，我看見富蘭克林在雨中奔跑，一道閃電劃過，他輕輕顫抖，他大喊著：「我發現了！我發現了！」我聽見居里夫人在夜裡凝視著鐳的幽光，她輕輕自語：「它多美啊。」我頓時明白支撐她走下去，堅實在先賢路上的力量所在。我感慨而不能自已……閱讀豐富了我的閱歷，使我體會了不同的人生歷程，也許是因為懂得跟從著文字便能抵達心中飄渺的光明，我漸漸變得從容淡然，也因此更加深切地體會到古人留史書中的夢幻……
到了青春期，荷爾蒙像春天的雨水注入禾苗注進我的身體，我變得飄搖不定卻沒有禾苗腳下那一片安穩的土地，而閱讀像一位巨人，讓我站在它的臂膀上看見我的理想的燈塔。同信仰宗教和朝拜神靈一樣地，閱讀使我凈化自身，無限度接近永恆。而閱讀時光就是最美好的時光，讓我品讀人生，快樂成長。
B. 高中作文《難過的時光》
「嘩—」我展開被揉皺的卷子，一個鮮紅的79分在陽光下顯得那麼刺眼。
79分，對於回一個從未考過70多分的學生意味答著什麼？我不斷的問自己。老師失望的表情在眼前揮之不去，在同學的吵鬧聲中，我的心彷彿墜進了無底的深淵。我的眼睛，無助地尋不到一絲光明，直至放學，我的眼淚才肆無忌憚的流了下來。
走在回家的路上，天空彷彿蒙上一層灰色的陰影。汽車飛速駛過，停在樹枝上的小鳥驚叫一聲飛走，我好像被擁擠的人群推著往前走。
終於回到了家，我把自己關在了屋裡，無論如何也趕不走心中的挫敗感，一把抓起卷子，用力團成一個球，扔進了垃圾桶。我一言不發，獃獃的望著窗外灰色的天空一點一點更加陰暗。眼淚不斷湧出。
「沒關系的。」不知什麼時候，媽媽已站在我身後，：真的，只有失敗過的人才知道什麼是成功，我相信這對你來說不過是一次小小的失誤。」
媽媽把一杯溫水放在我手裡，關上門，出去了。我依舊沉默，但是，我心中的堅冰已悄然無息的融化。
我抬起頭，一縷金色的陽光把那層陰影撕開了一個口子，直瀉下來，照在我的臉上，接著陰影退去，還給大地一個晴朗的天。
我拾起卷子，輕輕展開它。
C. 那些時光寫一篇高中作文
那些流逝的時光
議論文 高一 800字
如果時光不凋零。
——題記
知友是人生中的一種情趣，一種興味，一種品格，一種哲思，一種啟迪，一種思緒，一種立意；知友是一首歌，是一首詩，是一朵花；知友是風，是雨，是雪，是風雨後的那道彩虹，是精神的靈魂，是冬日最溫暖的港灣，是愛的源泉……
知友是你生活中的記憶，思想、激情、開心愉快的調味品，友人的印記是自己的童年，是永不再來的少年時光的象徵。當歲月的年輪在遞增的時候，當你懷念起已經逝去的光陰，禁不住流下了又苦又甜的熱淚時，而隨著感情的強、弱、淺中涌現出的是珍貴的友誼。這至善至美的情，是世間珍貴的愛，我們要愛惜珍之！只有是時間的見證，是幸福與患難的對白……
因為知友，沒有了孤寂和煩惱；因為知友，生活平添了無盡的春色和燦爛的陽光。和知友之間要互相尊重互相理解，不管多久不見面，想起來都親切如剛剛才相聚過一樣。在這種友誼的需要和思念中將會感到自身的價值，然而每個友誼，都將是生命中的珍寶。
那些過去的記憶沒有重量，它卻可以使人的精神壓抑、迷惘，又可以使人的思想情緒振奮、解放；記憶沒有評價，它卻可以讓人的靈魂貶值、彷徨，又可以讓人的生命意義升華、高昂；記憶沒有體積，它卻既可以讓人的氣量狹小、幽情，又可以使人的胸襟坦盪、舒展；記憶沒有色彩，它卻既可以使人的心境蒼白、憂傷，又可以讓人的內心世界絢麗、輝煌。
然而世間的友情至少有一半被有所求敗壞的，即便所求的內容乍一看並不是壞東西；讓友情分擔憂愁，讓有推進學習……友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什麼呢？應該為友情卸除重擔，也讓知友輕鬆起來。也使我們逝去的童年時代的友情，是這樣嗎？那已逝去的時光。
當一個人在困境的時候，當一個人在迷茫的時候，當一個人在心情低落的時候，當一個人孤寂的時候，當一個人在沮喪的時候，當一個人在人生低谷的時候，知友就是你的精神支柱……
如果時光不凋零，那些流逝的時光是否還會回來？親，滿意不
D. 高中作文懷念初中的時光作文750
懷念初中
十五歲的花季我們一路走來，我們一路歌唱。——題記
帶著激動的心情，踩著沒有音樂的鈴點，我匆匆地邁進了這個陌生的班級體。回首之間，那初次見面時的純真的笑臉彷彿就在昨天。面帶笑容，我們一路走過這三年，唱著那屬於我們的青春的歌。但是，隨著中考在一片哀怨聲中燒盡了最後的余暉――成績單公布了。望著自己的名字不上不下的處在其中，想怨想樂，嗚呼息哉。
我們不再在一起了。
我很懷念我的初中生活。記得剛上初中那會一切事物都是那麼的新鮮，那麼的不可思義。我曾經懷著對生活充滿嚮往的態度邁入初三，可是三年的初中生活已經改變了許多的東西。隨著同學的逐漸離去，我逐漸明白了：我們那個班總有一天要解散，正如天下無不散之筵席一樣，我們始終是要分離的，始終是要為理想各奔東西。人生也如此，再好的東西總有壞的一天，再大的力量總有消亡的一天，再好的朋友總有離去的一天 ........
在三中學習的這幾年裡，我有我的成功，也有我的遺憾。想到剛從小學畢業的我，還是一個不懂事的稚嫩小孩，經過3年的學習和鍛煉，我已經成長為一個懂事的青年了，在這3年的學習期間，我學的了更多的科學知識， 學到了很多的道理，提高了自身的文化內涵，使我受益非淺，還加入了共青團，成為了一名共青團員，覺得十分的高興，這將是我一生中最不忘記的。
這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎。 為我今後在這個大大的社會中行走更加的順暢，快捷，如意開辟了一條通道。
遺憾的是沒有好好的利用時間，珍惜時間，把握好時間，對自己的學習時間的分配得不合理，不注意學習方法，對於學習，不是很認真，在學習的時候容易分神，從而導致學習效果不佳，這也是我初中生活中最使我感到遺憾的。另外，我也很少參加學校及班級的一些集體活動，有時參與了，大多數原因是因為老師提名，自己主動參與的次數很少。現在離開這個班級了，離開了相處三年得同學和老師，想起這些，心裡也時時生起一分遺憾。
「糟了糟了！數學還沒復習消化完明天又講新的啦……」
「慘了慘了！物理試卷還百茫茫的一片……」
「完了完了！再過三天又得月底模擬啦……」
「死了死了！眼鏡又模糊了，又要換啦……」
……
我忙裡偷閑，聽著周傑倫的《回到過去》，似乎在歌聲里我才能找到一絲的慰籍。
E. 高中作文1000字青春的那些時光
喜歡這樣一個安靜的夜晚，告別了白晝的喧囂，感覺心也找到一處棲息之地。靜靜地躺在床上，手機里傳來的是我最喜歡的輕音樂，安靜，憂傷，彷彿一個人在訴說什麼。任憂傷蔓延，任思緒漫天飛舞。
安靜，永遠是人生最美的主題。清晨，當第一縷陽光落在你的肩上時，你會不會突然欣喜不已呢？夜晚，當月灑西樓，你會不會靜靜地倚靠在欄桿上，回憶起你美好的童年呢？於安靜之中，放飛思緒，舒緩心情，讓自己的腳步慢慢地停下來，你會發現:其實人生不只有工作抑或是學習，還有很多精彩的事等著我們去做。忙碌，只會讓你每天在沉重中度過，當你回首往事時，你會發現，原來你的一生並不曾為自己活過。
閑暇之餘，記得多回家看看吧！那裡有一生牽掛著你的人，他們從不向你索取什麼，只是一輩子默默為你付出。可你是否有曾想過他們那原本年輕的容顏因為對你無悔的付出而被時間無情地刻上滄桑的印跡。你可曾記得，門前那棵桃樹有多少年沒有開花了，那些原本是你童年最美好的記憶，而今卻早已離你遠去。而父母，也已經不再年輕。你不能再像小時候一樣向他們撒嬌，你不能再像小時候一樣處處都依賴著他們。有些事，該我們承擔的就盡量去承擔，這是成長的責任，每個人都避免不了。
青春，伴隨著的不僅是激情，還有那無發言說的傷痛。多麼希望，曾經一生起肩並肩的小夥伴能永遠不分離，陪自己走過人生的喜與悲；多希望，自己能永遠像個孩子一樣，依偎在父母的懷里，看著天下的星星，聽著他們給自己講故事，然後在故事中沉睡，待醒來時等著自己的是可口的飯菜；多希望，門前那棵桃樹能永遠存活下去，等到自己結婚的時候，親自爬上樹上，為自己最愛的人取來一個最紅最大的桃，然後慢慢告訴她這棵樹一路陪伴我著成長的故事……
時間都去哪兒了？在我們不知不覺間已悄悄劃落，我在時光的印跡中，拚命找回曾經的自己，以為這樣就能回到童年，留住美好，可到頭來發現自己能握住的卻只是虛無。
時光，終究頭也不回地離開了。我們也在它的無情之中逐漸成長起來，待到我們老去的那一天，那些曾經伴隨我們的時光，卻只能永遠停留在記憶中了
F. 高中作文 時光都去哪了
時間都去哪了，那些曾經陪伴我們走過人生一程又一程的人們，都去哪裡了，我們是否還能遇到？
街道為什麼如此的寂靜，什麼時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什麼時候帶了淡淡的憂傷？是什麼時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什麼不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發，什麼時候變得斑白，那年輕的父母，什麼時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界裡。
在努力尋找從前美好的回憶，為什麼，什麼也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎麼也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎麼也只成了我對從前的回憶？
時間去哪裡了呀，為什麼朋友之間的笑容，是那麼無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實現自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什麼時候消失了。用理想換走了親人，什麼都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發現，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時間都去哪了，在我還沒反應過來的時候，為什麼那麼匆忙就過去了！
G. 享受平淡的時光高中作文
結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。好一首《歸園田居》，好一個視功利為糞土的陶淵明，好一派平淡的生平。
轟轟烈烈的生活我不喜歡，驚天動地的舉措我沒有去做過。朋友們，在這個激越的年月里，我卻鍾愛一種平淡，因為那是一種享受。
品一杯香茗，翻幾頁書，每有會意，便欣然忘食，平淡是一種享受。
看著李清照東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖，一種凄美的平淡，卻是「簾卷西風，人比黃花瘦」的嘆息，因為她有著令人羨慕的前半段生活，待到末年時，過著平淡的生活，就耐不住那寂寞了。
平淡，是一種享受。桃花源便是陶淵明平淡的暢想的最高境界。在那裡，人們老有所養，幼有所樂，人們盡享平淡的天倫之樂。
平淡，是一種享受。劉禹錫「巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身」。沒有功名，沒有皇帝的垂青，終於在平淡中明白「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」。而他在享受平淡中是否悟出了那真意？
平淡，是一種享受。吳鈞在與朱元思書中，早已告訴了我們。他是一個享受平淡之人，在富春江中從流飄盪、任意東西。因為他平息熱衷功名利祿之心，放棄經綸事務之任，他過得平淡、瀟灑，一種快樂和喜悅溢於言表。
平淡，是一種享受。歐陽修雖遭貶謫，但卻在平淡的生活中與滁民同樂，沒有悲嘆，沒有灰心喪氣，而是享受一種平淡的快樂，所以他才有「醉翁之意不在酒，在乎山水之間也」。
平淡，我是宇宙中之一員，我不喜歡燈紅酒綠，成名利慾。在平淡中，可以讀古人之心；在平淡中，可以觀自然之美；在平淡中，可以明白事物；在平淡中，可以感動徹悟；在平淡中，可以兼濟天下；在平淡中，可以擁有許多。
高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。古人有古人的平淡，我也有我的平淡。平淡即生活，平淡即快樂，快樂即享受。雖然現在的我尚年小，沒有明白那陶淵明的「真意」，但我想讓喧嘩的齒輪在內心停止，讓平淡帶來寧靜的喜悅，這是一種生活，也是一種享受。
平淡，也是一種享受，來自於心靈深處。
H. 高中作文:那一年,那些時光
《那一年那些時光》
那一年的人，也該忘記了；那一年的時光，也該淡忘了……
想讓時間停住步伐，卻不知道接下來該做些什麼，無奈的一個人繼續過著。為著這個世界上還遺留著的美麗的牽掛，不願放棄。在深沉的苦難里綻放絕世的燦爛……微笑著。
事情太多，堆在一起，拿不動，也放不下。究竟要怎樣呢？才會奼紫嫣紅，才會雨過天晴……
總要以憂傷沉浸整個生命，無能為力一切關於憂傷的字眼。擺脫不掉的總是憂傷，怎的我們一定要選擇憂傷，怎的世界就不能真的美麗。
可人的文字，成了唯一的傾訴。
高一就這樣過去了，回憶起來，沒有傾國傾城的容顏，沒有花開花謝的悲涼，再次憶起時，也只會偶爾笑過，卻不願再多看一眼。
夜晚孤寂的仰望星空，祈禱有一顆星星只為自己閃耀，記憶中的恬靜此刻便會像一塊方糖一樣，融化後，甜味更濃於固態。印象里的無奈，事隔多年後，仍舊會讓人無法安然接受，只能看著自己，卻看不清路的方向。
心中美麗的牽掛似乎遙遠了，每一天都是從清晨開始不同的。這一年，也是這樣過來的。
今也，我會守望屬於我的那一片蒼穹，守望位我閃耀的星星，守望那一年來，所有的痛，所有的悲，沉澱回憶。最後一次的守侯。
其實，很多時候，我真的不明白，自己在干什麼，自己到底要什麼。
日日夜夜，為了心中的愛去跟隨，執著的堅持著，拚命偽裝自己，倔強的表現，讓他人無法靠近，夜根本沒有人會懂，我在想什麼。
不忍心，在紙上寫滿毫無意義的話，可是，請你理解，那一年過來的日子，很難過。
為什麼總過的這樣傷感，不可以放棄么？我們的快樂只能停留一夜么？天亮了，消失了，什麼都會變的和從前不一樣，甚至不如從前。
那些明媚的快樂，放在手心，擁有整片天空的蔚藍，卻並不屬於我。那一年……已經過去，那一年的所有，也該淡忘。
那一年裡，我迷失我自己，瘋狂的追逐著自己的夢。
那一年裡，我放縱我自己，任憑雨水掉下，說什麼也不肯打傘。
那一年裡，舍棄一切的堅強著，割捨所有的偽裝著，失去擁有的倔強著。
那一年.那些時光，如今，我真的無能為力。
I. 高中作文——最好的時光就是現在
光陰有最好的輕功。我們都敵不過他，只能默默地看他遠去。
這個夏天，我跨過了「高考」這條讓人又愛又恨的門檻。它見
證了我為夢想不斷努力的汗水，見證了我為夢想起早貪黑的身影，
也見證了我曾有過放棄有過失落有過沮喪的念想。也許懷舊是永遠
的主題，難道是因為對過去的日子的難以割捨？還是因為對過去的
某些人某些事難以從心底抹去？或許兩者都是吧！然而當一切完結
之時，我才發現，曾經抱怨過的，心不甘情不願的時光怎麼美的不
可思議。現在的我已在一個全新的地方，看著周圍這陌生的環境陌
生的人，我知道從現在開始它開啟了我對生活新的認知，在這里我
將繼續揚帆起航，點亮夢想之光。
軍訓這段時間里，也曾抱怨過天氣太熱，站軍姿太累。都說「
吃的苦中苦，方為人上人。」大道理人人會說，可真正做到的又有
幾人。但我喜歡東坡的一句話：「古之立大事者，不惟有超世之才
，亦必有堅韌不拔之志。」正是在這段時間有汗水，有笑聲，更有
無與倫比的回憶。那操場上空不時飄盪著各連拉歌的聲音，那一瞬
間，我聽到的是熱血沸騰的少年為青春為未來奮斗的聲音。也許最
快樂的時光就是看別的教官懲罰學生做俯卧撐，最放鬆的感覺就是
在訓練之後的那一聲哨聲。就這樣，苦中有甜的感覺，時時勉勵著
自己，終於圓滿的完成了這「大學的第一課」。
曾經我以為，上了大學我會有自己的時間去做自己想做的事；
曾經我以為，上了大學我可以擺脫父母的管制逃脫父母的手掌心，
我會感到快樂；曾經我以為，上了大學我依舊可以和一群同學鬧的
不可開交。然而，那些是我以為，現在的我並沒有自己空閑的時間
做我自己想做的事；現在的我並不會因為遠離父母而感到快樂。相
反的，只有在離開家時，才知道真正關心掛念自己的還是最親最親
的父母。在這所陌生的城市，想家的時候，我就告訴自己:家不是
讓你待著，而是讓你去遠方的時候想著，那裡永遠是你最堅實的後
盾。
到後來我才漸漸地明白，所有你想要的東西必須要靠你自己的
努力去爭取。每一件與眾不同的絕世好東西，其實都是以無比寂寞
的勤奮為前提的。要麼是血，要麼是汗，要麼是大把大把的曼妙青
春好時光。當我清楚自己要什麼的時候，就必須付出一定的代價。
所以，我現在努力的去多填補知識上和心裡的空缺，我喜歡讀書，
喜歡一個人坐在無憂無慮的在午後陽光下捧著自己喜歡的書，看著
那陽光灑在書桌上的喜悅，感受書籍帶給我的愉悅心情。三毛說過
：「讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為看過的書
籍都成了過眼雲煙，不復記憶，其實他們仍是潛在的。在氣質里。
在談吐上，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里。」我
堅信在這里的時光中，我會成為我想成為的人。
因為年輕，所以堅信，我能到達的願不止這些，我走的更遠。
因為我的大學才剛開始。
J. 以時光在流逝為話題的作文800
假如時光可以倒流 無法忘記那個秋天的黃昏。 秋風吹過，略有一些寒意，發黃的樹葉無奈地隨風飄揚。望著這一切，我只有默默地流淚，這一切都是我親手造成的。 曾經的我們親密無間，從小一塊長大，一起上學，直到那一天--中考前夕。還記得你 向我詢問嗎？我們並肩走在路上，暢想未來。也許相處的時間長了，彼此的志趣也被同化了，你我不謀而合，我們發誓要共同跨入「職中」的校門。那會兒我們還在憧憬未來，你我共同的未來。 然而，經不住父母苦口婆心的勸導，老師的一次次告誡，我的潛意識中開始鄙棄「職中」人。時間終於到了填報志願的那天，我依然沒有告訴你，我已經改變了主意，默默地填好我就獨自回家了。當你再度問我時，我居然想也沒想的對你說：「一切照計劃行事。」善良的你被我欺騙，卻依然一無所知，依舊幻想著你我未來的美好…… 日子一天天的消逝，當你興奮地捧著你的通知書找到我時，見到的卻是我那張市高中的錄取通知書，你臉色黯然，什麼也沒說，走了。 就這樣你我各去一方。那個秋天我終於鼓足勇氣去找你，卻只得悻悻而歸。 我無言，佇立在風中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節讓我渲染得更加傷感。無奈，無奈——— 今日，你我走進了神聖的高考考場，我也不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個令我永遠無法忘記的過錯。由此，我不僅失去了一個好朋友，更重要的是，我竟然忘記了我的處世原則——誠信！ 當我一次次的憶及往事，我無法把你的身影抹去；當我夜半醒來，我無法不為自己的無知而自責；當我遠遠地看見你時，我根本沒有勇氣上前和你打個招呼。也許你不能諒解我，就連我自己也一樣無法諒解自己。 懺悔在我心中已積得太多了，我這樣表達出來，也許你根本就無從知道，但我也真心的希望你能夠諒解我。 你使我備受譴責的同時，也讓我明白了誠信的重要。 假如時光可以倒流，我多想回到從前，讓一切重來。補充回答： 作文二 假如時間可以倒流 光陰似箭，日月如梭。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走著，帶走了六年的光陰。我從一個懵懂的小女孩兒變成了學校最高年級的學生。假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住著六年的時光。 假如時間可以倒流，我會做一個「琴棋書畫，樣樣精通」的好學生。我會報許多許多的課外班：美術班，音樂班，奧數班，作文班，舞蹈班……「台上一刻鍾，台下六年功」，六年後，我就成了一個才女。我會莊重的登上舞台，表演我的「拿手好戲」！所有的同學都為我生機勃勃的畫兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，為我那優美的舞姿而鼓掌…… 哦，這是件多麼美好的事情啊！ 假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優的學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業認真完成。作文認真對待，再也不寫的一塌糊塗。一邊聽課一邊認真的做筆記，下課復習筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業，丟掉小馬虎的「歪帽子」。課外時間，我會和同學們和睦相處，並且玩有意義的游戲，同學又不會的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學習，一起進步，一起快樂 。老師誇我是好學生，同學們都愛和我玩！ 假如時間可以倒流，我會做一個「保護環境小衛士」。炎熱的夏天，許多人去公園玩時，喝完冰凍礦泉水後隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流，我會在每個暑假的下午去撿瓶子，並勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經過廢物處理後還能用，這樣多好啊！六年後的今天，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會看到一個戴紅領巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。 可惜的是，時間是會不去的。不過，我會珍惜以後的時間，多做許多有意義的事情。