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高中作文我是誰

發布時間:2020-12-18 13:46:25

㈠ 作文《我是誰》800字左右

活了這么久,竟才意識到我根本不懂自己,不懂自己究竟是什麼.如果回答我是「人」,那便和回答我住在地球一樣簡單但是正確.
我從來不知道我是誰,沒有政治家、思想家,偉大的詩人之類的頭銜.所以我是平凡的,渺小的.抬頭望望靛青的天宇,才更加發現自己不過是一粒涓埃,我的一顰一笑,不會影響任何人或事,平凡並沒有什麼,因為我們大部分人都是這樣.雖曾有那麼多事經過,可我卻通通不能左右.藍,是天藍的藍,還是海的藍,存在與我的心裡,卻不取決與我的心情.正像月亮不能決定自己的光度.
我從不知道我是誰,但卻永遠快樂.我總是喜歡飛翔,總是不停地在黑洞中尋找希望.小鳥快樂是因為從不怕跌進深谷,它還能飛得高,飛得遠,今天摔倒了,明天仍可以展翅高飛.我又想做一條自由自在的魚,我不要小魚缸的盡頭,我喜歡大海永遠無邊際的寬廣,我可以一直帶者敬畏、崇拜的心,無休止地游下去.環望四壁,空空的,沒有形狀,卻局限了我的方向.我心胸懷者的是碧水,四周包圍的是火焰.這一刻燃燒,下一刻熄滅.
我從不知道我是誰.日暮昏昏沉沉,照在我的紙上,余暉又慢慢被黑夜侵噬.這個漫長的過程給人最強烈的視覺沖擊感.太陽,並不是無懈可擊的.人生並沒有不轉彎的路,世上沒有不凋謝的花.我難以成為一個一帆風順的人,盡管我想.上高樓的我一次次摔下來,沉默千年的靈石原在某一瞬間爆發出驚世的絕響.停滯不前,只不過是沒風而已.假設人順水而行,就只能依著水流的方向到那茫昧的地方,但是逆流而上,我們有船槳,可以決定自己的方向.縱使一時猶豫了,徘徊了,水流也會把我送到初始的地方.
我是誰呢?也許已經不重要了,如果有一天我可以流芳百世或遺臭萬年,說不定可以在墓碑上看到我是誰.而現在我只要真真實實地過每一天,我就是幸福的了.
我是誰呢?我終於想明白自己活的價值,就是為宇宙增添一絲生機――神聖嚴肅的使命.
我究竟是誰呢?如果我是壙垠的一棵樹,就別離開我的繫念;如果我是蒼穹的一隻飛鳥,就請原諒我還不完整的翎毛.
我在夜闌,還不知方向,但是眼波流動,沒有彷徨.

㈡ 求一篇800字以上的作文,題目是《我是誰》

風輕雲淡,我就這樣慵懶地流連在從我指尖滑落的斑駁歲月里,點綴成暮色闌珊中蒼白如白駒過隙的青春年華!溢美成闋,往事淹沒的輪回,蕭索纏綿的記憶,縱橫交錯間只留下一句很長很長的…嘆息,被昏黃如夕地照落!一場龐大得無法落幕的青春,天馬行空般被今夜呼嘯的寒風和蕭瑟的細雨涇渭地分明….

--------寫在最前面

在床上隨著思緒的翻騰輾轉反側之後,我終於成功的失眠了!看了看時間,雖然此刻已經午夜三點,哪怕時間依舊毫不疲倦的勻速流逝!我依舊失眠.但唯一不變的是,夜—還是漫漫長夜!窗外,道路兩旁闌珊的燈火點亮了這個城市紙醉金迷的繁華!

最近所有人對我超乎異常的關心,讓我很不適應,雖然現在是辭舊迎新的新年,但我依舊是我。那個皮粗肉厚,臉皮更厚;那個無所事事,整天游手好閑;那個脾氣不小,氣度不大的我!面子不大,還是零點幾個平方,身價也不高,依舊才169厘米!二十幾年如一日的我,可周遭的人卻彷彿在看另一個人!讓我不習慣,不適應,總之是各種不舒服!給人感覺我要怎麼的了似的!但我又確實沒怎麼!既然沒怎麼,但給人感覺怪怪的!

我知道,在過去的日子裡,所有人對我幾乎都是否定的,或者說從未肯定過!無論是工作,生活,或者習慣,甚至性格!否定得一干二凈,毫無保留!我很納悶,為什麼我會成為大家議論的對象,而且二十年如一日的對象!我捫心自問,我一點也不出眾,至少在你們眼裡是這樣!一點也不拔尖啊!也沒什麼東西或者擁有什麼能讓大家羨慕或嫉妒啊!我也和其他人一樣,只是芸芸眾生中的一個。但為什麼就是喜歡拿我開刀?而且很成功地將我塑造成教育別人的反面教材!有時甚至於我躺著也中槍!

過去之所以沒有任何解釋,在各位面前,大家如長江之水般滔滔不絕的評判中,我一直都保持沉默!或許是我錯了,或許我的行為誤導了所有人,讓你們誤會成我不說話是因為有罪,所以戴罪之身,不敢多言!

我真的錯了,其實很多時候,我的沉默是因為不屑,是的,我不屑解釋!因為,在大家心目中,已經對我形成了一種根深蒂固的觀念和定位!而且這種觀念之深絕不亞於華夏上下五千年的封建文明!所以,所有的解釋,所有的辯駁在諸位面前彷彿一場革命,要麼能改朝換代,要麼遭到拔草除根的滅殺!當然,大家既不是封建王朝,我也不是要革命起義!

有句話在我心底憋了很多年,如鯁在喉,不吐不快!「你們自以為很了解我,但你們真的了解我么?」

我想問,你們能如數家珍的道出我這樣不行,那樣不好!我非聖人,孰能無過!但我也很自戀的覺得,天生我才必有用!而你們能說出我幾個優點呢?你們有誰知道我的興趣,愛好呢?我的想法,說穿了就是我在想些什麼,我要做些什麼,你們又有誰能明白?又有誰能理解?這是件多麼諷刺的事情!就好像教語文的老師,彷彿比曹雪芹都還知道《紅樓夢》是怎麼寫出來的,可自己卻怎麼也寫不出《紅樓夢》!其實,你們根本不了解我,你的不了解來自於大家根深蒂固的「封建思想」!上面也說了,我和普通人一樣如芸芸眾生般中庸,所以才「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛」般沉默!

我不知道大家為什麼說我的父母從小慣我,才將我慣成今天這個鬼樣子!先不說父母疼愛小孩天經地義,理所當然!再說我的父母真的慣我么?

反正,我只記得,我的童年是在嚴厲的教育和黃金棍下成長起來的!不是都很了解我么?你們應該知道我沒有吹牛,那你們誰敢和我比我挨打的次數和程度!好吧,可能你會說,誰叫你小時候特別頑皮,特別跳,經常犯錯才遭刑罰!我都犯了些什麼錯?殺人放火了?偷雞摸狗了?打家劫舍了?還是我誤入歧途,走火入魔了?沒有!!!根本沒有!!!!!!!到底是什麼樣的錯,讓你們對我是如此的深惡痛絕?

我之所以挨打,僅僅是因為貪玩!我想問,貪玩不是小孩與生俱來的天性么?什麼時候變成罪大惡極了?我承認,小時候有撒過謊,有逃個課,有去過游戲廳!但我想問問我的父母,你們小時候有撒過謊么?有貪玩好耍么?有不愛念書么?當時你們的父母,也就是爺爺奶奶,外公外婆他們有那樣打你們么?除了由於當時環境原因而窮得起灰,你們都沒有擁有一個灰色的童年。為什麼非得給我一個這樣的童年?所以,哪怕過去多年,我還是打心底不願意回家!雖然現在不至於害怕,但就好像你們對我的評價一樣,你們也在我心中留下根深蒂固的形象!

我承認,家庭教育要確實要嚴,除了皮膚稍黑,我不是黑社會,與毒品也無關,可莫名其妙的遭到了「嚴打」! 而且是「兩手抓,兩手硬」!教育得嚴,但也決不是嚴打!

回顧歷史,再看今天的我!最大的收獲就是,粉碎了「黃金棍下出好人」的謠言!有兩個鮮明案列為證!除我外,還有瑞麗!三家人,七個小孩,我和她是兩個極端,她卻能上華東政法大學,而且修雙學位,甚至還差半年才畢業就能過司法考試A類!再看我,脾氣不好,懶得讓人發指,為人差,生活差,工作差,獨立能力差,只會為自己著想,而且死摳,是個鐵公雞!至少你們是這樣認為!

當然,造成我今天的主要原因還是在於自己!佛家常說因果,任何事情有果必有因!種什麼因,得何種果!難道我不是在你們的教育下成長么?大家都應該反思,到底是我讓「我」成長成今天這個樣子?還是你們將我培養成這個樣子?我父親曾說,當初如果將我換成其他人從小培養,決不至於會是我這個樣子!我想說,您從小教育我,嚴於律己,做事得從自己開始!要求不好自己,怎麼要求別人!是的,連我都培養不好,何談培養他人?

都說小孩如一張白紙,由父母在其上任意書寫!當初我也是張干凈透明的紙啊!我不知道你們怎麼寫的,寫了什麼!反正,我的紙上充滿了你們密密麻麻各種字體,但我就看到倆字----失敗!不是你們權威的教育失敗,而是我失敗,在你們眼裡我的各種失敗!甚至連興趣都失敗!我很想笑,興趣是什麼?分開分析,「興」,名字作動詞,使之高興,使。。。快樂!「趣」,趣味,有趣!組合成詞語就是,什麼東西或者事情讓自己感到高興或快樂!只要自己感性和快樂的事都是興趣!我的興趣或者愛好既沒有干涉他人!也不會擾亂社會秩序!更談不上危害國家!可怎麼的連做點自己喜歡的是事都不行?
有些東西,喜歡就是喜歡,與生俱俱來!如果不喜歡,就算晝夜相對,還是不喜歡,就好像我不喜歡吃苦瓜,所以從來不吃!我想知道,我喜歡休閑一點的衣服有什麼錯?我喜歡板鞋,休閑鞋,就是不喜歡皮鞋又什麼錯?我不喜歡西裝,不喜歡領帶又什麼錯?我就是不喜歡把自己弄的很正式有什麼錯?既然沒錯。我不會買衣服,我的衣服都不好看!僅僅我喜歡便足夠!

你們為我安排了一切!選擇了一切,可從未考慮過我是否喜歡!我的工作,我的生活,我的學業!甚至我到高中我剪什麼頭發,買什麼衣服都得受你們控制!確實,我要什麼,都滿足我!以怕我不會買衣服喂理由,從不拿錢我自己去買!是怕我不會買還是怕我私吞餘款?多麼諷刺的一件事啊,我的人生竟沒有掌握在自己手裡!我的命運要由別人來決定!而當我說出我的想法,都會說,「你都懂!」多麼直截了當的詞語!我是不懂,但我明白自己的喜怒哀樂!我是不懂,所以才要自己去弄懂!小時候,好奇心被徹底壓制!所以現在仍然好奇!因為不懂,因為未知,才想要去探索!

說道這里,我想問一句!你們可曾尊重過我?在意過我的感受?可曾知道我的幸福喜悅以及落寞悲傷?一個缺點,一件錯事,你們總喜歡揪住不放,一說就是好幾年!如果別人老是抓住你的小辮子,或者你曾經的無心之過而朗朗上口!你心裡舒服嗎?你樂意嗎?而且多少次,在很多外人或者親戚前數落我時可曾注意到我眼底的窘迫?

連我都明白己所不欲,勿施於人的道理!你們為什麼就不懂?或許你們不是不懂,只是都忽略了我的「不欲」,畢竟我臉皮厚,說好聽點就是,我心理承受能力強,心理素質好!大家坐下來,總要找些話來說。說其他人,其他人要冒火,要頂嘴!靜坐太悶,看電視又太無聊。好吧,我才是最佳人選!哪怕我還擊也興不起什麼風浪,畢竟人數上你們占據主要優勢!占盡天時地利人和,同時還能鍛煉口才!何樂而不為呢?

彷彿所有人都覺得,我是可有可沒有的存在!或者多我一個不多,少我一個也不少!真的是這樣么?我想知道,如果有一天,我突然從你們世界,你們身邊消失,從此不再有這樣一個懶漢,你們的生活真的還會一樣么?

我沒有任何抱怨,任何憤恨。畢竟在漫漫的歲月里,我早已習慣了。甚至有時突然沒人批評我還不有點習慣!因為我覺得,人生就是要在不斷的否定中不斷的完善,才能在不斷成長中不斷提高,這樣才不至於在百歲光陰中,彈指一揮間地虛度過!人總得適時回顧自己所走過的路,才不會在前行中找不到方向而迷失自己!

當然,我也體會到大家的關心,不管怎樣說我,否定我,但在我困難時仍然義無反顧地給予我無私的幫助,和關懷!特別是外婆,以前總是喜歡大聲地吼她老人家,想想都覺得自己混賬!新的一年開始了,以為著外婆又更加蒼老了!八十幾年的歲月積淀壓彎了外婆單薄的身軀!一個世紀的風霜徹底斑駁了她一頭的銀絲!縱然如此,外婆清澈明亮的雙眼,以及雖然日益減弱的聽力但一點也不紊亂的思維說明,她老人家身體健康,健康所以一定長壽!

其實,我真心不是很差,縱然不好,但絕不至於壞!缺點固然多,但優點也不少,甚至好多人都趕不上我,從這篇流水賬就能說明我還是具備一些別人所不具備或趕不上的能力吧!好多人自認寫不出這樣行雲流水的文章,但在我眼裡,這真的就是篇流水賬而已!但這篇流水賬絕不是說我要搞革命起義,要發動政變!僅僅是希望各位多了解不一樣的我!不要以偏概全地否定掉我,就算真的沒有肯定的地方!但我是真真實實存在的人,我的存在應當受到肯定吧!

好吧,再賣弄賣弄自己勉強過得去的文學底蘊!看完文章,有誰能一句話高度概括全文呢?有么?

最後,用一句話來結束全文吧!

家家有本難念的經,唯獨佳佳那本最難念!

(ps:不要想其他句子來比較,我知道有人隨時都想和我較量較量,就這篇而言,你想不到比我更好更能概括全文的句子!原因很簡單,因為這是我寫的!況且,就文學而言,我本就比你高明,要接受這個事實!)

(祝大家新年快樂,身體健康!工作順利!Happy everyday with my best whishes!)

----------- 寫在最後面

㈢ 我是誰,作文,高中,800字

從提筆的一開始,我就清楚地知道這是一場力量懸殊的自問自答。我是誰?這最末一個小小的「誰」字,在這次的長篇中已然成為了一個無邊無盡的黑洞。無數的角色從生活中泛濫開來,最後卻只是墜入了深淵,仍然填不滿「誰」。就一朵雲來說,也許他自認為他只是在天際遊走的一片閑適;麥子卻因他是一場隨時會被賜予給他們的酣暢淋漓而向他頂禮膜拜。他是日出的侍僕;他是喜瑪拉雅山的背景;他是藍色天空中聖潔的禮贊。如此如此多的他。卻又真真切切的只是他。這樣,以數學的等價角度來看這個三個字的問題,我推出了一個有些怪誕的答案,但我深信不疑。我是誰?我就是一個黑洞,我就是無處不在。
媽媽,我是女兒。感謝您讓我看見自己的存在,感激您將愛我直至永恆。我一直真誠地愛您,想著盡力作好媽媽的女兒,哪怕再有多少場地動山搖的爭吵,再有多少腔對您的埋怨與不解,我都不曾想過要放棄愛您。因為我是女兒,媽媽的生養和關愛,將我們緊緊聯系,讓我相信這樣的愛不會因風而斷了線。我要作好女兒的角色,這可以讓我埋怨過後無數次站在媽媽的角度去思考,可以讓我在軍訓日子裡的夜晚第一次想到有媽媽的家,可以讓我樂此不疲地為媽媽做點什麼。我知道,我是女兒。
遇上困難的人,我願意是為你伸出的一隻手。因為既然好心的人們教會了我善良與熱情,我就不會在應該幫忙的時候隔岸觀火,這樣豈不是對不住良心又拂了他們的好意?既然社會真誠地將我納入了她的一份子,我也自當擔起作為成員義不容辭的責任。我願意發自內心地去幫助別人,而不會只因一時興起而帶來半途而廢的結局。我知道,我是善良的人,我是社會的成員。
夢想,我是你永遠不倦怠的追隨者和趕超者。但是切記,我絕不會把你當成我高高在上的信仰而跪倒在你的腳下,若真是那樣,也許我寧願去做那趕赴麥加的朝拜者,也總好過在明知你正在離我遠去時卻還要止住奔跑虔誠地低下頭,那該有多麼可笑和令人傷心!我要作一個合格並且成功的追夢者。如此的決心讓我執著、讓我勇敢、讓我聰慧、讓我理智、讓我堅強。我曾經在學習畢淑敏的《我的五樣》時毫不猶豫地寫下夢想是我生命中最重要的,因為我覺得人生若少了夢想,就如同靈魂被抽出了身體,就算看著軀殼一點一點被風干也不會再心疼。因為,無夢最痛,至少於我如此。想想也許若干年後回首,我那華麗盛宴般的青春,也只有用我的夢想來鑒證最為合適了吧。所以,現在的我告誡自己,不能放棄,勿讓人生迷航。我知道,我是一個追夢的人,我的夢想,正等著我實現。
寫到這里,還不是全部的我,寫完我的所有角色,也不一定就是我。只是當我真誠地盡力作好我的所有角色時,這些角色的疊加角就是一個完整的我,全宇宙都獨一無二的我!
我想,不是我們的眼睛散光,我們所有人是真的無處不在。當我們為處處都感到驕傲時,我是誰,已無需再問。
滿意請採納。

㈣ 我是誰的高中作文800

你好,寫作文必須要經過自己思考才能提升能力
我建議你幾個寫作要點
1.要知道中心思回想是什麼,即是說這文章答主要想講什麼
2.文章開頭要寫得有吸引性,使讀者願意往下看
3.文章結尾最好寫個總結或者感受。
4.標題要起得讓人看得有沖動
想要寫好一篇作文起碼有這幾個步驟。
希望幫到你!

㈤ 我是誰高中作文800字

我是誰高中作文800字
活了這么久,竟才意識到我根本不懂自己,不懂自己究竟是什麼。如果回答我是「人」,那便和回答我住在地球一樣簡單但是正確。

我從來不知道我是誰,沒有政治家、思想家,偉大的詩人之類的頭銜。所以我是平凡的,渺小的。抬頭望望靛青的天宇,才更加發現自己不過是一粒涓埃,我的一顰一笑,不會影響任何人或事,平凡並沒有什麼,因為我們大部分人都是這樣。雖曾有那麼多事經過,可我卻通通不能左右。藍,是天藍的藍,還是海的藍,存在與我的心裡,卻不取決與我的心情。正像月亮不能決定自己的光度。

我從不知道我是誰,但卻永遠快樂。我總是喜歡飛翔,總是不停地在黑洞中尋找希望。小鳥快樂是因為從不怕跌進深谷,它還能飛得高,飛得遠,今天摔倒了,明天仍可以展翅高飛。我又想做一條自由自在的魚,我不要小魚缸的盡頭,我喜歡大海永遠無邊際的寬廣,我可以一直帶者敬畏、崇拜的心,無休止地游下去。環望四壁,空空的,沒有形狀,卻局限了我的方向。我心胸懷者的是碧水,四周包圍的是火焰。這一刻燃燒,下一刻熄滅。

我從不知道我是誰。日暮昏昏沉沉,照在我的紙上,余暉又慢慢被黑夜侵噬。這個漫長的過程給人最強烈的視覺沖擊感。太陽,並不是無懈可擊的。人生並沒有不轉彎的路,世上沒有不凋謝的花。我難以成為一個一帆風順的人,盡管我想。上高樓的我一次次摔下來,沉默千年的靈石原在某一瞬間爆發出驚世的絕響。停滯不前,只不過是沒風而已。假設人順水而行,就只能依著水流的方向到那茫昧的地方,但是逆流而上,我們有船槳,可以決定自己的方向。縱使一時猶豫了,徘徊了,水流也會把我送到初始的地方。

我是誰呢?也許已經不重要了,如果有一天我可以流芳百世或遺臭萬年,說不定可以在墓碑上看到我是誰。而現在我只要真真實實地過每一天,我就是幸福的了。

我是誰呢?我終於想明白自己活的價值,就是為宇宙增添一絲生機――神聖嚴肅的使命。

我究竟是誰呢?如果我是壙垠的一棵樹,就別離開我的繫念;如果我是蒼穹的一隻飛鳥,就請原諒我還不完整的翎毛。

我在夜闌,還不知方向,但是眼波流動,沒有彷徨。

㈥ 高中作文,題目《我是誰》,內容就是說認識自己的這些,字數在800字左右,少點也行。

我是誰我是誰?這似乎是一個凝重而深刻[de]問題在扣問著我[de]心頭。站在歲月[de]河邊,看流水輕輕滑過,看花開花落,雲起雲沉。無意間一片花瓣柔柔[de]滑落,掉進了平靜[de]心海,從而盪起了幾分漣漪,心幕也被徐徐拉開了……曾一度被視為最膽怯最懦弱最不敢發言[de]學生竟在三年級便有過主持幾十人[de]婚宴[de]經歷,長大一點,更試過主持一個幾百人參與[de]公開主題班會。在無數雙陌生[de]眼睛裡,那個膽小鬼又是那麼[de]從容和自信。曾被老師們認為是最文靜最聽話最乖巧[de]女孩,竟然也試過被班主任、級長、校書記、校長連同一起在全級學生面前大聲批評。當然,後來也是這「四巨頭」邀請本小姐在級會上和同學們分享學習經驗[de],並投以贊許[de]目光。而最諷刺[de]是,在班上被老師強調我是一個不熱愛集體、不樂意幫助同學、不願思考問題[de]差生,後來卻被評為了廣州市[de]優秀學生。在為我喜悅並衷心祝福我[de]掌聲中,我緊握著獎狀……一副忠厚嫻靜[de]樣子,在老師面前彬彬有禮,實質卻是個除了活潑更多[de]是頑皮、叛逆、搗蛋[de]雙面人。也許是因為經歷多了,便不以為然,不再在乎別人是怎樣看我[de],因為每個人都有每個人[de]看法,每個人都有每個人[de]評價。就如我[de]老師,他們對我[de]評語可以說是矛盾重重,可能真是甲之稻草乙之瑰寶。但後來,我發現最重要[de]還是你自己怎麼看,你自己[de]態度將會決定一切。被否定也好、被批評就改正、被誤解就學會寬容與體諒,但千萬別埋怨,因為我知道一百個人心中就有一百個我,好也罷,壞也罷,都不過是一些阻礙不了你[de]觀點罷了。而最重要[de]是認真敲問一下自己[de]心房:我是誰?不久你便會如我般發現,我就像一枚茶葉,宇宙如壺。可見我是多麼[de]渺小,但是卻獨一無二,因為盡管每片茶葉[de]味道都近同,可是每片茶葉都有自己與眾不同[de]經歷,你來自黃山,我來自祁連山,你是這人採摘[de],我是那人挑選[de]……我心如水,塵世是一片干澀[de]茶葉,泡一杯茶飲千年,名為「人生」。可見我又是如斯博大、豪放,廣闊[de]心海足以存下濟物,彷彿有著完整[de]心靈來包容真實世界[de]種種,哪怕是煎熬人[de]艷陽烈日,威嚇人[de]狂風暴雪,淹沒人性[de]滂沱大雨……?我是誰?雖沒有莊子[de]淡泊明志,卻有一顆閑適自在[de]心去體味生活;雖沒有蘇軾[de]狂情奔放,卻也在運動場上流過無數熱情[de]汗水;雖沒有唐伯虎寫詩驚四座[de]天資過人,卻明白到一步一個腳印[de]艱苦積累……但,這才是真正[de]我,獨樹一幟[de]我呀!

㈦ 希望能有人幫我寫一篇800字的以」我是誰「為話題的」高一參考作文。。。

我是誰

這幾天看可很多外星人的視頻以及靈修的資料諸多困惑在我心中即我是誰我

們是誰?
從古至今許多人都在問我是誰(周庄曉夢迷蝴蝶)(生我之前誰是我生我之

後我是誰)名字就是一個代號但是我們究竟是誰呢.隨著科技的進步社會競爭的

激烈壓力越來越大越來越多的人已經沒有時間沒有精力沒有心情在心裡問上那麼

一句我是誰了.隨著時間的流逝外表和心靈的不斷變化不知道再回首是又有幾人

能說上一句我還是我多數會來上一句人心善變.........
我們究竟是誰呢?隨著科學的進步我們發現生物進化論的諸多謬誤我們越來

越發現生命被設計論的諸多可能性難道我們真的像雷爾(所謂的西方彌勒)說的

不過是外星人設計的沒有靈魂的能力低下的垃圾生物機器人么????????


我們究竟是誰呢?隨著科學的進步我們越來越發現靈性的重要以及事物的相

互影響性(因果)(水知道答案)以及靈魂存在的可能性(輪回記憶以及死亡學

研究).就像一本小說里說的當我們的科學千辛萬苦披荊斬棘歷經磨難攀上極峰

的時候才發現宗教早已高踞其上(非利益集團比如佛教的某些宗教思想).
我們到底是誰?我國源遠流長的道教思想告訴告訴我們修真求道為求真我.佛

教的如來佛祖曾經說過這么一句話:佛在靈山莫遠求.靈山自在汝心頭.人人有座

靈山塔.好向靈山塔下修.
我們到底是誰?隨著科技的發展科學告訴我們物質(現實)本不存在一切都

是能量一切都是震動一切都是我們的感官在欺騙我們.
我們到底是誰?隨著科技的發展網路上越來越多的靈修資料和未經證實的資

料告訴我們我們的本質是靈魂.
盡管一切都沒有結論但是我相信我的本質是靈魂而不是什麼垃圾的低能的生

物機器人!因為我有愛此愛非慾望非荷爾蒙分泌更非所謂的程序設計我愛我自己

我愛父母我愛親朋我愛地球我愛生命我愛我能感知以及我感知不到的一切存在並

深深的感恩於一切美好.
我到底是誰呢?我就是我!我思故我在我願故我是(我思考我感知所以我存

在.我願意去努力所以我會成為我想成為的人是人格是是品格與物質無關)!!

!!!!!!!
2013年9月16日 李子義

㈧ 高中作文《我是誰》

我是誰?這似乎是一個凝重而深刻的問題在扣問著我的心頭。

站在歲月的河邊,看流水輕輕滑過,看花開花落,雲起雲沉。無意間一片花瓣柔柔的滑落,掉進了平靜的心海,從而盪起了幾分漣漪,心幕也被徐徐拉開了……

曾一度被視為最膽怯最懦弱最不敢發言的學生竟在三年級便有過主持幾十人的婚宴的經歷,長大一點,更試過主持一個幾百人參與的公開主題班會。在無數雙陌生的眼睛裡,那個膽小鬼又是那麼的從容和自信。

曾被老師們認為是最文靜最聽話最乖巧的女孩,竟然也試過被班主任、級長、校書記、校長連同一起在全級學生面前大聲批評。當然,後來也是這「四巨頭」邀請本小姐在級會上和同學們分享學習經驗的,並投以贊許的目光。

而最諷刺的是,在班上被老師強調我是一個不熱愛集體、不樂意幫助同學、不願思考問題的差生,後來卻被評為了廣州市的優秀學生。在為我喜悅並衷心祝福我的掌聲中,我緊握著獎狀……
一副忠厚嫻靜的樣子,在老師面前彬彬有禮,實質卻是個除了活潑更多的是頑皮、叛逆、搗蛋的雙面人。

也許是因為經歷多了,便不以為然,不再在乎別人是怎樣看我的,因為每個人都有每個人的看法,每個人都有每個人的評價。就如我的老師,他們對我的評語可以說是矛盾重重,可能真是甲之稻草乙之瑰寶。但後來,我發現最重要的還是你自己怎麼看,你自己的態度將會決定一切。
被否定也好、被批評就改正、被誤解就學會寬容與體諒,但千萬別埋怨,因為我知道一百個人心中就有一百個我,好也罷,壞也罷,都不過是一些阻礙不了你的觀點罷了。而最重要的是認真敲問一下自己的心房:我是誰?不久你便會如我般發現,我就像一枚茶葉,宇宙如壺。可見我是多麼的渺小,但是卻獨一無二,因為盡管每片茶葉的味道都近同,可是每片茶葉都有自己與眾不同的經歷,你來自黃山,我來自祁連山,你是這人採摘的,我是那人挑選的……我心如水,塵世是一片干澀的茶葉,泡一杯茶飲千年,名為「人生」。可見我又是如斯博大、豪放,廣闊的心海足以存下濟物,彷彿有著完整的心靈來包容真實世界的種種,哪怕是煎熬人的艷陽烈日,威嚇人的狂風暴雪,淹沒人性的滂沱大雨……?

我是誰?雖沒有莊子的淡泊明志,卻有一顆閑適自在的心去體味生活;雖沒有蘇軾的狂情奔放,卻也在運動場上流過無數熱情的汗水;雖沒有唐伯虎寫詩驚四座的天資過人,卻明白到一步一個腳印的艱苦積累……

但,這才是真正的我,獨樹一幟的我呀!

你可以改一些你自己的基本信息 ,希望可以幫助到你o(∩_∩)o ★★★★★請及時給予好評或採納,萬分感謝! (*^__^*)

㈨ 我是誰作文1000字

在滄海中,我是一粒沙。
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。
我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:「黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:「黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;「學我者生,似我者死。」走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網路游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:「我就是我,憑什麼跟他一樣?!」拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!
我,積極進取。小小的我是一粒沙,但不甘於落後,一生庸碌無為。我願做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行扎實穩健的足跡,把美和愛灑向人間……
這就是我,風華正茂的我,意氣風發的我。
這就是我,幽默寬容的我,不甘落後的我。
我就是我——天下無雙!

㈩ 高中高二作文1000字:我是誰

我是誰

鏡子
一面古舊的鏡子,擺在一堆珠玉翡翠之間,鏡中也盡是琳琅滿目的光彩。破敝不堪的自己,有福消享這樣的人生,是何等的榮幸?
你是否也相信前世?我的前世就是一面鏡子,或許經歷著奢華的人生,或許維系著窘迫的生活,我不知道。我只知道,我是一面鏡子。
是啊,我只是鏡子。面前的人對我微笑,我便回之以微笑;面前的人施我以怒目,我便回之以怒目,我聽到什麼,便會相信什麼;看到什麼,便會被什麼所感染。我的人生,閱盡了一切,可到最後,又留下了什麼?過眼雲煙,一切都不屬於我罷了。黑暗中,我除了鏡子,什麼也不是。鏡中可有萬物,卻唯獨沒有自己。
而今生的我卻也陷入同樣的迷惘之中。我斷定這面鏡子將永遠左右我的選擇,操控我的人生。或許生生世世就這樣下去。還有什麼事情是比做一面鏡子更悲哀的事呢?
彷徨中,我這樣安慰自己:上帝賜予我享受一切的榮幸,又收回我記住一切的權力,這大概是公平的罷。畢竟後來又有人為我平反了,他說,愛麗絲闖入了我的世界,見證了我心中存在的一切。
爬上牆頭的女孩
滿園繁花似錦,我看厭了;春風拂柳如絲,我看倦了。緊閉的心扉有一縷陽光透過,我按奈不住心中的好奇,爬上灰磚砌的牆頭,打量著繁華的大千世界。
小販的叫賣,貧者衣上的補丁,孩童手中的風車……我看得痴了。那些遠比我看了十六年的,被稱作是世上最高貴的東西的,要迷人的多。我後悔,自己為什麼沒有早些看到這一切,而是小心翼翼地,守著自己那一點小小的滿足。
但我似乎忘了,三寸心田中,自己親手種下的花園,一磚一瓦精雕的閨閣,都是我曾經最重要的東西,是我曾經立下志願要付出一生,使他們成為天下最美麗,最迷人的東西。
我站在牆頭,猶豫不決。我嗔怪自己背棄理想,又無法抗拒繁華世界的誘惑。
人生中,有什麼事比快樂更重要呢?理想固然是生活所必需的,但一個已不能稱之為理想的理想不值得我繼續追尋。萬象更新,使該尋找一個新方向的時候了。
春冰
煙花三月,春風早已帶著萬物渴盼的目光攏起南國春日的紗簾。春懶洋洋地起了,自有鮮花獻上裙衣,自有清溪披上綢錦,只有黃鶯為她伴鳴。然而我蜷縮在北方最後一刻的冬日裡,拒絕春的到來。
我是一塊春冰,一塊即將融化的春冰。春日降臨,冰封的萬物爭先恐後地匯成涌動的泉,從我身旁奔過,似乎與邀我同行。然而我掙扎著,因為我不願與生俱來的智慧結晶被世俗的洪流沖刷殆盡。
固執是擰不過時間的。春流涌過,我的身體在消融,我的思想在流失,我墨守著成規,效仿著先例,成為千萬滴中的一滴,與別人毫無分別。
悔恨之中,我感到幾許慶幸。我聽到了我與春泉的共鳴,不再是互相抵觸,不再是寒冷的寂寞。隨著春泉走吧,那無人欣賞的智慧,我留之何用?
結語
鏡子,最終是妥協了命運了;爬上牆頭的女孩,最終是接受了繁華世界的誘惑了;春冰是放棄了固守與執著了。
煩惱因此而煙消雲散。但我,究竟是豁然開朗了,還是永遠融化在世俗的塵埃之中?
我翻然醒悟。
所以最終,鏡子在另外一面鏡子里,看到了自己的模樣;所以最終,爬上牆頭的女孩並沒有離開;所以最終,來年,泉水又凝成了冰。
經歷如此,我還是我,卻已不是我了。

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