1. 小學作文課堂游戲
[小學作文課堂游戲]小學作文課堂游戲1.課堂游戲
這次作文課老師並沒有講怎麼寫作文，而是帶我們做一個能互相認識的游戲，小學作文課堂游戲。
首先，她讓我們准備一張紙，撕成三份，並說明了游戲規則。之後我們就開始了第一輪游戲。老師讓我們在第一張紙上寫自己的名字，並交到講台上。接下來，讓我們每一個人抽一張紙條，看看上面寫的是誰的名字，並找到紙條的主人。我想：如果紙條的主人是個男生的話，怎麼好意思用手拍他的後背、用頭點他的肩膀呢?輪到我抽了，我一打開紙條，上面寫著：「魏雪晴」三個字，我鬆了口氣。因為這一看，就是個女孩的名字。但我馬上又緊張起來，魏雪晴是誰呢?我左顧右盼，最後把目光定到了一個上下都穿紫色衣服的女生身上，果然，就是她。我高興極了，和她相互用手拍了拍肩膀，用頭點了點肩膀。
我已經找到了我要找的人，但另外一個人還沒有找到我，她(他)是誰呢?很快，張明蕾找到了我，我高興極了，我們本來就是好朋友，我們倆互相拍拍後背、用頭點點肩膀。
游戲結束了，我還沉浸在剛才歡樂的海洋中。
2.課堂上的游戲
今天，陽光明媚，萬里無雲。下午，上課鈴聲響了，同學們安靜的坐在座位上等老師來上課，老師推開門，走到講台上笑呵呵地對我們說：「今天，我們分小組進行一次游戲。」說完，同學們興高采烈地分成了五組。接著，老師便告訴我們了游戲規則。
游戲開始了，五個組分別派出了一個代表，他們以石頭剪刀布的方式決勝負，五個組互不相讓，可是到了最後是一組輸了，按照游戲規則，一組應該為同學們表演個節目。一組的百靈鳥高傑為大家唱了一支歌，歌名是「櫻花草」，作文指導《小學作文課堂游戲》。在熱烈的掌聲中，高傑那百靈般的歌聲把整個班級鼓動起來了。「戀人手中櫻花草……」 同學們也隨著唱起來了。班上的氣氛熱烈到了極點。隨後，二組的小笑星張繼林給大家講了一個小笑話，惹得大家哈哈大笑。
游戲進行著，掌聲一陣又一陣響起。掌聲中，二組的小舞蹈家王雅麗跳著舞上了講台來了。伴著二組所有組員唱著的歌，翩翩起舞。那優美的舞姿，彷彿是一隻美麗的小蝴蝶在花叢中飛來飛去，飛來飛去 ……同學們都被王雅麗的舞姿所吸引，全都陶醉在其中。三組的機靈鬼谷守旭給大家帶來了一段小品，他那滑稽 、幽默的表演，贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。
游戲就在一陣陣熱烈的掌聲和笑聲中結束了……
3.課堂「尋子」游戲
今天的語文課是一節作文課。同學們都很期待，因為每節作文課都要做一個很好玩的游戲。例如：「尺子拔河」、「我是木頭人」等。老師告訴我們，今天要做一個叫「尋子」的游戲。
老師給了三分鍾，讓我們寫出帶「子」字的詞語，由於時間很短，我只寫出了「孟子」「孔子」「老子」「墨子」「曾子」「孩子」「子女」「鴨子」等。本來我以為我寫的很好，沒想到我竟然忘記了寫「筷子」「勺子」等一些生活用品等。唉，第一節敗得好慘呀!
到了第二節，老師讓寫我們身體上的帶「子」字的詞語,小組合作。這下我們可來了勁了，寫出了「肚子」「脖子」「腸子」等。等我們寫了一半時，老師說：「身上的裝飾品也算身上的哦!」話音剛落，辦理就炸開了鍋。我們想到了「鐲子」「鞋子」「襪子」等帶子字的詞語。正當我們的腦細胞在快速運轉時，忽然看見三組的正在抄襲我們的!氣死了!過了一會兒，老師一聲令下，比賽開始!不到一分鍾，班裡就熱鬧起來，你說腦子，我說脖子。不到一會兒，全班就說了50多個帶「子」字的詞語。正當比賽到熱火朝天時，不知是那位仁兄說了一個「瘋子」就跟出了「傻子」
「獃子」「跛子」「瘸子」。引得大家哈哈大笑!!還有什麼「臭鞋巴子」「臭腳巴丫子」「臭襪子」「爛襪子」好多好玩的詞語。
我們正玩得高興，下課鈴響了。同學們才依依不捨的離開了課堂。今天玩得可真開心呀!!〔小學作文課堂游戲〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
2. 小學,關於游戲的作文
下課了，同學們興高采烈的來到操場上做游戲。
你看！同學們有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丟手絹……頓時，安靜的操場變的熱鬧非凡。
最有趣的就算是扔沙包了，我和十幾個同學來到一棵大樹的樹蔭下玩扔沙包。我們分好四個組，每組四個同學站在中間，四個同學站在兩邊。游戲規則是：兩邊的同學向中間同學的身上扔沙包。中間的同學每人有三條生命，如果中間的人接著扔來的沙包，就可以增加一條生命，如果被兩邊的人擊中，就會減少一條生命。二組的同學開始發「球」了，李若愚同學一下子就被飛來的「球」擊中了，立刻就被減掉了一條生命，真可惜呀！開場就輸，真叫人不痛快！石亞禹大聲喊：「大夥都留點神，這次只能贏，不能輸！」她這一嗓子還真管用，第二次交鋒，就立刻變了樣，我和朱雪然雙雙接住了對方的「球」。我們輕松得贏了對方。大家又蹦又跳，高興極了！
緊接著我們和對方交換了角色，「戰斗」又開始了。我們發動進攻了，對方的許龍菲動作那麼慢，我都有點為她著急。我的雙手一舉，如閃電一般，「球」向對方的陣地飛去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕對方接住，我這一「球」竟打著了對方的兩個隊員。就這樣「球」在場上飛來飛去，同學們上竄下跳，歡呼雀躍，這時上課的鈴聲響了起來，我們只好匆匆收兵，多麼叫人留戀的課間十分鍾啊！
3. 小學生做游戲的作文
回到家後，我看了看說明書，有150頁，我簡單地瀏覽了一下就迫不及待地上機了。
安裝完成後，開始運行。我選了一項任務，開始游戲。開始，我的飛機——一架F-14停在跑道上，我「在」飛機的座艙里。這時飛機里的HUD（一個投影機）上顯示的海拔高是220英尺，速度是0節，距地高是0英尺。我按照書上說的，先把油門開到100%，再打開助燃器，飛機動起來了，快速向前跑。等速度到了120節的時候，飛機的頭部稍有上翹，我馬上把飛機向上「拉」，角度10度。高度迅速上升，轉眼間就升到了5000多英尺。我按書上說的，把起落架收起，機翼收好。我打開雷達、RWR（敵情報警系統），將范圍增大到50海里。過了一會兒，RWR窗口上出先了4個菱形，我緊張起來，因為我不知道是敵機還是什麼，我馬上查書。果然是敵機，我按書上的做法，在雷達上鎖定了一架，在HUD上出現了一個方框，敵機就在那裡。
我通過一個窗口看見了那架敵機。那敵機面對著我，是架MIG-27。敵機離我越來越近了，我心裡別提多緊張了。我選好一枚雷達制導導彈。「嘀、嘀……」，機艙里響了起來。原來我的導彈已經鎖定了敵機，命中率一點一點升高。我想敵人是不是也正鎖定我呢？果然RWR上的「敵機」亮了起來，我被它鎖定了。等敵機里我還有10公里的時候，只聽「嗵嚓」幾聲，3顆導彈從我左右飛過，我嚇得馬上爬升，等過了一會，我才知道，那是我後面的友機發射的打敵人的導彈，真是虛驚一場。我恢復了航線，見命中率到了70%，便也發射了一枚AIM-120導彈。看著RWR上的小亮點（即導彈）一點一點接近敵機，我心情非常激動，我在屏幕上能看到敵機了，只間它迅速向西拐，想逃閉我的導彈，而我的導彈死死追著它不放，跑哪追哪。終於它炸了。我非常高興，這顆導彈真不虧它這個「導」字。機艙里又響起了「嘀、嘀、嘀……」的聲音，這回不是我鎖定了敵機，而是敵機鎖定了我。它不但鎖定了我還發射了一枚紅外線導彈。我馬上上升，關閉了助燃器，因為紅外是靠熱來制導的，助燃器溫度太高了，所以我關了它。現在只有兩台渦輪噴氣發動機工作，速度下降了許多。眼看導彈一點一點逼近，我心急如焚，馬上查書。我馬上拋出4沒閃光彈當誘餌。緊接著一枚導彈從我的上方飛過，終於逃過了一難。打我的飛機比我開得快，飛到我前面了，真是「送死」。這下我要報仇了。我馬上對准它，等HUD上的瞄準鏡啟動了，它馬上向下俯沖，我也追著它往下飛瞄準了它「嗒、嗒、嗒、嗒……」幾聲，一梭子彈飛了過去，正擊中它，之間它冒出一股股黑色的濃煙墜下去。這時我才發現，我為了追它，一直俯沖，高度只有100尺了，再不上升，後果會跟那架飛機一樣。我迅速上升，把角度拉得特大。突然飛機又自動得墜落下去，看來沒救了，只好跳傘，真令人沮喪。這也是玩游戲的樂趣。要是老贏也沒意思。
後來，我才知道我是因為爬升角度太大，速度太低，造成失速（飛機的速度低到無法控制）而墜落。看來不知道點飛行知識，連玩游戲都玩不痛快。
4. 小學生游戲作文有哪些
比如說有跳繩的游戲也可以寫丟沙包的游戲，總歸你寫出遊戲的規則就好。
5. 小學生作文大全關於做游戲的簡單點的
今天上課的來時候，老師宣自布要玩個游戲。我們立刻歡呼雀躍起來。我想：「這是要玩什麼游戲呢？」老師先給每人發了一張小紙條，我就更迷惑不解了，想：「這是什麼意思呢？」接著，老師讓我們每人都在紙上寫了一句話，而且想寫什麼就寫什麼，我就在紙上寫了：有一次，我去騎駱駝，我又使勁打駱駝，結果駱駝發怒了。這樣一句話。然後，老師又把紙條收了上去，我就更納悶。
最後，老師說了游戲規則：先找兩位同學從一些紙條中抽一張，然後才進行對話和表演。
第一組上場的是我和湯佳欣。她看見紙條後立刻眼睛和嘴巴都張得很大，手也捧起肚子，笑得前仰後合。我也開始捧腹大笑。我們開始對話了，她說的是：「孩子，你要好好寫作業。」我卻一邊跳一邊說：「再見！」下面的同學聽到了，有的笑得前仰後合，有的捧腹大笑，還有的笑得直拍桌子。
我和老師也表演了一組，這組我覺得最搞笑。老師竟然對我說的是：「媽媽，爸爸今天晚上回來吃飯嗎？」我說的是：「雙鍋合並，天下無敵。」台下的同學聽到了，有的笑得眼淚也快流下來了，拍桌子的聲音也咚咚直響。我也覺得這實在是太有趣了，就連老師也笑了起來。
玩這個游戲真高興呀！
望採納
6. 關於小學生作文做游戲
「丁零零，丁零零……」下課鈴聲又響了，盡管它有點單調，可在我們小學生聽來，它就像一首悅耳動聽的樂曲。老師一聽到它，就下課讓我們休息或做游戲。這時，同學們紛紛走出教室盡情游戲。哦，我們快樂的課間十分鍾！
課間十分鍾，我和同學常常在一起做各種各樣的游戲。「老鷹捉小雞」刺激好玩，「摸人游戲」緊張有趣，「悠悠球」花樣新穎，「一二三木頭人」鍛煉了同學們的反應能力，「踢毽子」、「跳橡皮筋」、「打乒乓球」等更是鍛煉了我們的體力，增強了同學之間的合作精神……
今天一下課，同學們就拿起吹泡泡的工具玩起來。你看，有的同學歪著頭吹，有的同學仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡……那吹出來的肥皂泡泡有的像五彩繽紛的氣球往上飄呀飄，有的像身穿綵衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個貼在一起像在說悄悄話兒，有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落……我用吹管蘸了些肥皂水輕輕地吹起來，一下子，管口冒出了一個小綵球，它越來越大，在管口邊上轉起圈圈，不一會兒，成了一個「大寶葫蘆」，可有意思了！我小心翼翼地把「大寶葫蘆」放在桌上，再吹了兩個小泡泡在它身上，嗬，一隻可愛的「米老鼠」「誕生」了！看著自己的「傑作」，我忍不住得意地笑了。
「貓咬老鼠嘍，快跑啊！」我順聲一看，只見曉妤同學的桌上蹲著一隻「貓」，它正虎視眈眈地盯著我的「米老鼠」呢！真是無巧不成書，在這關鍵時刻，只聽輕輕一響，這是泡泡破裂的聲音！哎，我的「米老鼠」招架不住，「喪生」了。「哎喲，真沒出息！」我在心裡暗暗怪「米老鼠」。看著曉妤那得意勁，我可不甘示弱，笑嘻嘻地說：「哼！你會吹」貓」，我就不會吹」老虎」啊，咬死你！」我把蘸了肥皂水的吹管往嘴裡一塞，瞪著眼睛，鼓起腮幫子，使勁地吹。眼看「老虎」身子越來越大，我可高興了，「看誰吹的泡泡厲害！」我剛想著，只聽「砰」的一聲悶響，「老虎」身子爆炸了，真是好事多磨呀！圍觀的同學不由自主地發出了嘆息：「哎呀！真可惜！」「怎麼破了呀？」「別急，小心吹。」……我也暗暗安慰自己：「沒事，再吹。」我又小心翼翼地吹了起來……
「丁零零，丁零零……」上課鈴聲卻不知趣地在這時響了起來，我連忙收起吹泡泡的工具，對曉妤說：「第二節下課再來玩，我一定咬死你的」貓」！」「哈哈哈，奉陪到底！」我們相視一笑，各自回到座位上坐好，精神飽滿地准備上第二節課。
啊，十分鍾雖然短暫，卻給我們帶來了無限樂趣。它讓同學們的身心變得愉悅，讓緊張的學習變得輕松，讓同學們的思維更加活躍，讓同學之間的友誼更加深厚，讓我們的生活豐富多彩
採納謝謝！
7. 小學生作文：最有趣的游戲—挑戰
[小學生作文：最有趣的游戲—挑戰]小學生作文：最有趣的游戲—挑戰正專文：
屬 最有趣的游戲—挑戰 一節體育課上，鄒老師讓我們我們做了一個很有趣的游戲—挑戰，小學生作文：最有趣的游戲—挑戰。 游戲規則很簡單，分甲和乙兩隊，每隊按循序派一位同學發動挑戰，被挑戰方要抓住對方，小學三年級作文《小學生作文：最有趣的游戲—挑戰》。不然，自己就成了「俘虜」了。相反，挑戰方被抓住的話，就是「自投羅網」了。 游戲開始了。首先，我發動挑戰，我早有準備，跨了個箭步。用手一碰步。用手一碰，碰到了「超級大胖胖」—雷拓。然後撒腿就跑。他還沒反映過來，我已回到陣地，抓到了第一個俘虜。可是過了一會兒，倪寬報了「一劍之仇」 到了第二回合，我又第一。我將剛才捉我的倪寬幹掉了。首先，我在人群中溜達，對准倪寬旁邊的人要打，在一半時，手一變向，打中倪寬，轉眼就跑。YES！成功了！我們隊歡騰起來。最終，我們隊以2：1獲勝，我很高興！ 啊！挑戰真好玩！ 最有趣的游戲—挑戰
8. 小學生作文游戲有哪些
賽爾號，植物大戰僵屍
9. 小學作文游戲怎麼寫
【篇一】
今天，我來教大家玩個游戲，游戲的名字叫「老鷹捉小雞」。下課後，同學們可以到操場上玩這個游戲。玩法是這樣：
找一塊空地，先選一個人當老鷹，再選一個人當母雞，其他的人就當小雞。然後，「母雞」在前，「小雞」在後，一個接一個地抓住後衣襟排好隊。游戲開始了，「老鷹先裝作假惺惺的樣子，往左邊躲；在」小雞們「不注意的時候，它就猛烈地攻擊」雞群「，伸手抓」小雞「。而」母雞「要動作很敏捷，張開雙臂保護」小雞「們；」小雞「不僅應該在」母雞「身後躲好，還必須跟著」母雞「跑；如果看到」老鷹「繞到」母雞「身後來，就立刻蹲下來——」老鷹「就捉不到啦！
最後，我想問大家：這個游戲是不是很好玩呀？如果大家喜歡，下次我就和大家一起玩吧！
【篇二】
閑暇時間我最喜歡玩陀螺。
玩陀螺除了要有一個圓椎形的陀螺外，還要給它配上一根鋸齒狀的拉條和一個發射器。玩的時候先把拉條插入發射器的方孔里，再把陀螺的四個卡槽按在發射器底部的四個小腳上，然後一手拿發射器，一手使勁拽出拉條，陀螺就會平穩地轉到了地面。
我和小夥伴們經常把旋轉的陀螺放在一起相互碰撞，看誰的陀螺先停下來，誰就算輸。按攻擊環分，陀螺的類型眾多，有極地金盾、黃金火焰等，轉起來有的像飛速旋轉的車輪，有的像盛開的花朵。質量越重的陀螺攻擊性越強，質量越輕的陀螺轉得越持久，你可以根據的要求，用配備的小起子把陀螺拆開來隨意組裝。
小夥伴們，你們聽了我的介紹，是不是也很想和我一起玩呢？
【篇三】
今天我教大家玩一個游戲，叫《老狼老狼幾點鍾》。這個游戲需要4——5個人，首先由一個人當老狼，其餘的人當小羊，排成一排，老狼在前面走，小羊跟著後面走，走了幾步小羊一起說：」老狼老狼幾點鍾「，老狼可以回答1——12點鍾的任意一個數，回答1——11的數的時候，小羊還是跟著老狼後面走，只有老狼說十二點的時候，小羊們就必須趕快逃跑，因為老狼會轉過頭來抓小羊，要是誰被老狼抓住了，誰就要扮老狼，游戲從新開始。這個游戲可以鍛煉大家的反應能力與奔跑速度，是我們小朋友都喜歡玩的游戲。
聽了我的介紹，你們學會了嗎？有空歡迎大家也來玩一玩吧！
【篇四】
今天，我教大家玩搶椅子的游戲，可是這個搶椅子和以前的玩法不一樣。它的游戲規則是：隨便幾個人，（人數要比椅子多兩人），然後剪刀、石頭、布，誰輸了先站在邊上，再把椅子上粘上寫上動作一句話（椅子要比人數少1），讓贏了的人上來說兒歌，說完後三個人坐在椅子上，其中，沒坐上椅子的人下場，然後讓坐上椅子的人把椅子反過來表演動作，然後把輸了的人喊上來，一個人說剛才那幾個人的動作，要是做不出來那就輸了。
怎麼樣，我給大家介紹的游戲好玩吧！
【篇五】
今天，我教大家玩」跳數字房「。
游戲開始前，要先在地上畫四十個圖形塊，接著在圖形塊里寫上數字，但每一個數字不可以一樣，只可以填四十以內的。
游戲是這樣玩的，跳的小朋友要先把眼睛蒙住，站在場外，然後，他在心裡數1—10這些數字。數到10就開始跳。跳到圖形塊里後，解開蒙眼的布頭，看看圖形塊里是單數還是雙數，是單數就往下一個圖形塊里跳，雙數就往下一個雙數格子里跳，只能思考一秒鍾。如果跳錯了算輸，一個也沒有錯贏。贏著可以獲得掌聲。