① 以遲到為題的一篇700字的作文
最近，我看了一檔節目，看完後，我心中久久不能平靜。
那是一對住在深山中的出生時間只差一分鍾的孿生兄弟，父母早亡，兄弟倆由多病爺爺照顧。先出生的哥哥自覺理所應當擔起家中的責任，而遲到了一分鍾出生的弟弟，則理所當然的得到家人更多的照顧。家中貧寒，只能夠供一個人上學，哥哥義不容辭地將上學的機會讓給弟弟。然而，遲到一分鍾帶給弟弟的好處和幸運遠遠不及這些。
突然有一天，一個意想不到的好事落到了這個家庭，這個家庭被選上節目「變形記」，其中的一個孩子有機會到大城市富裕家庭中的主人公家生活一個月。這個抉擇，太難了。哥哥吃了太多的苦，他多麼想松一口氣，看看外面的世界，體會一下城市的生活，看一眼從來沒見過的高樓大廈。但最終他還是將機會讓給了弟弟，弟弟很高興的接受了。看到哥哥低下的頭，眼中無比的無奈和失落，我十分同情他。
十四年來，哥哥將所有的機會和好一點的東西都讓給了弟弟，正是這一次次的承擔和退讓，也許就會決定哥哥只能夠待在農村一輩子。對於弟弟來說，他遲到的這一分鍾，是幸運的，得到了很多的機會，也許能夠給他成功的可能。但是，是不是就可以說，每次的遲到一分鍾，對於當事人來說，都是幸運的嗎？
有時，事情恰恰相反。遲到一分鍾，就會失去很多很多。比如，參加應聘，你遲到了一分鍾，你就失去了這次機會。所以，在需要抓緊時間的事情當中，不要遲到一分一秒，要積極參與，速戰速決，才能夠得到成功。一旦遲到一分鍾，有可能就會錯過機會，失去自己的權力，失去合作夥伴；嚴重地說，有可能斷送自己的未來！
又有時，遲到一分鍾，或者說心平氣和地做需要慢而精的事，又何嘗不是好事呢？在這類事上，慢慢地、細致地做而非緊趕慢趕、粗製濫造，得到的就會是贊賞、機會而非失去機會、信任。
遲到一分鍾，讓出生在深山裡的孿生兄弟命運截然不同。我們「遲到一分鍾」的好壞卻是不定性的，我們應該按照事情的類型來選擇是否「遲到一分鍾」。
② 以「遲到」為話題的初中作文
初中，你遲到了
到了初二，我忍不住發出感嘆：「初中，你遲到了。」
仰望天空，雲是那樣的美麗，我多麼想駐足觀賞，但匆匆的時間呼嘯著飛過，提醒我作業還很多。
我總是打趣似的向別人說：「其實上了初二後，初中才會不緊不慢的走來。」然後極力的想擠出一絲鼓勵的笑容。卻發現對方早已人去樓空，灰濛蒙的空氣中，隱約留下咸鹹的味道。
我總是將自己淹沒在漫天的資料中，以為這樣可以少聽一些兩級分化類的話語，可以保住最後一絲尖子生的希望，但看著自己一步步穩降的成績，我終於放棄了。於是，資料改為無邊的漫畫。只記得那時，太陽眨著哀傷的眼睛看著我。
我總是捧著畫書祈禱，希望換來一些快樂，但苦悶的滋味比以前更加洶涌的撲來。我也只好將一份花季的靈感深深埋下，我對風說：「風，我好悲傷。」風不語，輕輕撫摩著我。
我問日，你可否伴我跳舞？她笑著催我學習；我問海，你可否隨我奔跑？他咆哮著推我去看書；我問夢，你可否住進我心中？她哭泣著說不是她冷落了我，而是我拋棄了她。
我向天叫我要快樂，天嘲笑著我的無知，我對地說我要奔跑，地諷刺著我的幼稚。我抱著書喊，初中，你遲到了！初中微笑的向我招手，我也只好撲入她的懷中，放聲大哭。
僅供參考
③ 第二次遲到初中作文500字以上
遲到
我可以算得上是我們班的「遲到天王」了.也不知為什麼,每天早上總有些倒霉事要發生在我身上.班主任訓導：「你說你哪一天沒遲到,才開學兩星期?」「上個星期四和這個星期二.」弄得班主任哭笑不得,拿我也沒有辦法.
「快起來,都7點10分了.」媽媽又在催我起床.我起初不相信,因為媽媽常常要我早點起來而「謊報軍情」.我便胸有成竹的又睡上了.無意中又瞟到了枕邊的手錶,不由得驚起一身冷汗.7點15分.
我趕忙起身,學校規定7：40到校,路上要20分鍾,看來今天又要遲到了.趕忙洗漱之後,便抄起書包,拿起一片麵包夾在嘴裡,奔出門外.跑出了小區門口,准備等錢再買本書時才發現,公交卡沒帶.怎麼運氣不好,做什麼事都倒霉呀,沒辦法,只好又跑回去.
好不容易跑到車站,准備趕上前面那輛「電8」.可老天偏要和我作對,明明快趕上了,可那司機,不知是因為沒看見我還是人滿了的原因,我只好眼睜睜地「目送它遠去」.好不容易,盼星星盼月亮,等了好長時間才來一輛「電1」.人多也沒法,只好沖上去了.
上
了車才有空看看錶,完了.7：40還差8分鍾.怎麼這么不順,又遇上了紅燈.好不容到站了,心裡總算鬆了一口氣,咦?車怎麼沒停,難道坐錯了車?沒有啊.
想起來了,因為前面修路,站點也在前面一站,這站不停了.早知道就不坐這車,現在後悔也沒辦法了.下車後已是7：45了,我一路狂奔,7：50正式上課,
我彷彿看見同學們正在座位上,端正地坐著,認真地聽講,彷彿聽見了琅琅的讀書聲,又彷彿看見老師那嚴厲的目光盯在我的臉上…….
唉,天亡我也.到了校門口,那裡只有3個值日生在登記遲到者的名字.我習慣地寫上了自已的名字,今天又遲到了.然後,像往常一樣又飛奔向教室……
④ 初中作文遲到一分鍾500字
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⑤ 關於遲到的作文
1\尊敬的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：是對專業課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問：如果我很注重這門課程，我自己會無故隨意遲到這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有注重專業課，雖然沒有亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2\我永遠不會忘記那一天，我遲到了。
那天一大清早，我還在做著美夢，突然傳來媽媽的喊聲：「周翔，起床了。快遲到了！」我還是緊閉著眼懶洋洋地對她說：「再讓我睡一會，就一小會。」媽媽見叫不醒我就走開了。我還是繼續睡。
也不知過了多久，我睡眼朦朧地睜開眼。不對呀，家裡怎麼這么安靜？難道家裡一個人都沒有？我抬起頭看看錶。呀！已經7點半了。要遲到了。我二話沒說，穿起衣褲就望外沖。啊，怎麼邁不開步子呀！低頭一看，原來我把運動衣當成褲子穿了。這種新的穿法真讓人哭笑不得！我趕緊換過來，抓起書包沖出了家門。都怪老爸讓我陪他下了一夜的象棋，害得我覺也沒睡好。我不停地埋怨著老爸。呀，家裡門沒關。真是老天不長眼哪，這么重要的時刻竟出了這個亂子。我三步並做兩步沖回家裡，關了門又往學校奔去。
一路上我就像老鼠似的在人群中鑽來鑽去。看看錶，只剩兩分鍾了，我離學校還有一段距離。我發揮了三百米沖刺的速度跑向學校。時間呀，你走慢一點吧！我求求你了！我不停地祈禱著。可它根本不理我的焦急，依然不快不慢地邁著步伐。開始進入到計時，「5，4，3，2，1……」在我距學校僅幾步時，「叮鈴鈴」上課鈴響了。平常聽起來是那麼的清脆悅耳，可現在它就是惡魔似的。「完了。」我喃喃自語。
來到教室門口，「報告。」我小聲地說著。同學們的目光「唰」的一下，全都投向了我。看到他們的周班長居然遲到了，一個個都露出了不同的表情。有惋惜，有吃驚，有嘲笑，還有幸災樂禍……這些我都不在乎，我只在乎老師的反應。老師沉默了半天，才沉緩地問：「怎麼搞的，班長也遲到？站到外面去！」想不到我也被罰站了。我不痛快地站在門口，一站就是一上午。真是羞死了！
從那以後我發誓再也不遲到了！
3\在丹麥的海邊，有一座著名的雕像，那是美麗的小美人魚在岸邊的礁石上，凝望著大海的遠方。安徒生筆下凄美的故事，在這里化為了真實的影像，世界各地的人們不遠萬里來到這里，都是為了看望這個人魚姑娘。安徒生真正走進了人們的心裡。
或許還有幾棵大樹還記得，一個瘦弱的男孩兒，口袋裡沒有錢，肚子很餓，徘徊在大樹下。他還曾靠著一棵樹，向它傾訴憂慮、困惑……他只能無奈而又無助地看著其他幸福的孩子，祈禱著自己的幸福不要遲到，可是心懷夢想卻遭人恥笑。那幸福真的遲到了，似乎也等不到了。或許也正是因為那幸福的遲到，他才毅然決定到哥本哈根尋找幸福。
遠走他鄉，一直不屈服於命運，他渴望人們能夠承認他和他的作品，可是，這些承認也遲到了。無論是詩集、歌劇還是游記、小說，甚至童話，總會受到無情的抨擊，各種評論像烏雲一樣聚集在天空，很快變成了豆大的雨滴落到安徒生的頭上。承認不是簡單地躲在烏雲後遲到的太陽，好像成為了等不來的戈多。他曾在冰冷的夜裡獨自流淚，希望承認不要遲到；他飽嘗孤獨與失落，希望幸福不會讓他等得太久。可是，這些都來得太晚了，安徒生已經開始游歷了。
游歷中，他結實了歌德、雨果、格林兄弟……可是那些嘲諷依然如影相隨，承認依然未到。但他堅信快樂是從煩憂中升華，幸福從痛苦中誕生，只有更加努力地奮斗，才能等來那遲到的幸福。游歷期間，他寫出了不朽的名篇《賣火柴的小女孩》，幸福終於到了。
或許安徒生要感謝那些遲到的幸福。沒有遲到，就沒有他踏上哥本哈根的決然；沒有遲到，就沒有他游歷後的成熟與坦然；沒有遲到，也就誕生不了世界上最經典的童話，安徒生似乎也很難成就其輝煌的人生……
正是這些幸福的遲到，才鞭策他不斷地努力，不斷地創作。那幸福的遲到換來的是成功的收獲與喜悅，換來了安徒生童話般燦爛的人生，換來的是全世界人民的認可——
賣火柴的小女孩和她的奶奶在光亮中越飛越高；小美人魚輕飄的身體在空中浮動，從泡沫中升起來……
⑥ 我遲到了的初二作文寫成一篇不少於600字的記敘文
哈——」我從睡夢中驚醒,舒服地伸了一個懶腰.我看了一下鍾,我的心一下掉到了冰窖,嘴也馬上成了O形,時間已經7：50了.我立刻起床,拿起衣服往身上披,顧不上洗臉刷牙吃早餐了.我抓起放在門口的書包,就迅速以百米賽跑的速度往樓下沖.到了大街上,我一邊跑一邊用眼角的餘光往周圍瞄,希望能有一個像我一樣趕著上學的人.可是大街上除了買菜的老奶奶,就是在散步的老爺爺.這時我恨不得插上翅膀飛向教室.我咬緊牙關,一頓猛沖.
到學校,只見操場上空無一人,偶爾傳來老師的講課聲.我趕緊加快步伐,向教室跑去.走在樓梯上只聽見我「呼呼」的喘氣聲,「嗒嗒,嗒嗒」的腳步聲和書包里文具碰撞發出的聲音更加使我焦燥不安.我來到離教室不到三米的走廊上,我不禁猶豫起來：是進,還是不進.進的話,老師可能會批評我,同學會嘲笑我.如果不進,那就是曠課,罪加一等啊.我開始責備自己：你呀你,如果昨晚不看電視看得那麼晚,今天會是這樣嗎?時光能夠倒流,那該多好呀!早睡早起看來是至理名言呀!我一步一步地往教室挪,原本輕快的腳步,現在似乎灌了鉛一樣.終於走到門口,我心一橫,低著頭推開門,聲音小得像蚊子一樣說：「報告.」我這時就像一個等待判決的罪人,臉紅得像蘋果.老師看了我一眼,嚴肅地說：「下不為例!」我像得到了赦免令,飛快地逃到桌位上.
這就是我遲到的經歷,我再也不要嘗這種遲到的滋味了.
⑦ 遲到作文800字
「丁鈴鈴……」鬧鍾響了，我抬頭一看鬧鍾，啊，怎麼時間已經七點鍾了？我連忙從床上跳起來，迅速穿好衣服，草草地刷牙洗臉，然後就跑下樓，拿了一塊麵包推出自行車就沖出家門，向學校飛駛而去。
騎到半路上，我感覺好象少帶了什麼東西。於是，我低下頭往車籃里看。呀，怎麼搞的，還真的忘記了帶紅領巾了！怎麼辦，時間緊張，但是不戴上紅領巾到校會給校值日抓住扣分的，還要給老師批評的。回去雖然時間有點緊張，但是還是來得及。於是，我就回車向家裡騎。
等到我拿了紅領巾，再騎車向學校去的時候，時間已經過去了十分鍾了。不好，現在路上但願不出什麼問題，同時我要騎得快一點。好了，我還是趕快到學校里去吧！
自行車騎了不遠，我看到路邊有一個背著書包上學去的小學生。他正在哇哇大哭。我心想算了今天不能夠再管閑事了，自己都自身難保。剛想走，可是轉念一想，他哭成這一個樣子肯定是有什麼事情的，否則不會這樣哭的。於是，我停車向他走去。來到那個小學生身邊，輕輕地問：「小朋友，你為什麼哭？」他哭著說：「大姐姐，我的飯盒掉了，嗚嗚，出門的時候我還看到飯盒系在書包上，可是不知道在什麼時候飯盒不見了。」我說：「小朋友，不要哭。姐姐幫你去找一找！」接著，我就按照他指的方向找了過去。我找了一段路，發現一處路邊的草叢中有一隻飯盒。我連忙下車去撿。然後，我騎車回到小學生身邊，把飯盒給了他，並且叫他快去上學。
那位小朋友看到飯盒頓時破涕為笑。我一看，不再跟他多說了，騎上自行車就向學校沖。
到了學校，我看到已經是勞動的時間了，老師和同學都已經開始勞動了。同學們看到我，好像在說：「你怎麼遲到了？」老師問我遲到的原因。我把剛才發生的事情全部告訴了老師。老師聽了，不但不批評我，而且還表揚了我。
⑧ 遲到作文
哈——」我從睡夢中驚醒，舒服地伸了一個懶腰。我看了一下鍾，我的心一下掉到了冰窖，嘴也馬上成了O形，時間已經7：50了。我立刻起床，拿起衣服往身上披，顧不上洗臉刷牙吃早餐了。我抓起放在門口的書包，就迅速以百米賽跑的速度往樓下沖。到了大街上，我一邊跑一邊用眼角的餘光往周圍瞄，希望能有一個像我一樣趕著上學的人。可是大街上除了買菜的老奶奶，就是在散步的老爺爺。這時我恨不得插上翅膀飛向教室。我咬緊牙關，一頓猛沖。
到學校，只見操場上空無一人，偶爾傳來老師的講課聲。我趕緊加快步伐，向教室跑去。走在樓梯上只聽見我「呼呼」的喘氣聲，「嗒嗒，嗒嗒」的腳步聲和書包里文具碰撞發出的聲音更加使我焦燥不安。我來到離教室不到三米的走廊上，我不禁猶豫起來：是進，還是不進。進的話，老師可能會批評我，同學會嘲笑我。如果不進，那就是曠課，罪加一等啊。我開始責備自己：你呀你，如果昨晚不看電視看得那麼晚，今天會是這樣嗎？時光能夠倒流，那該多好呀！早睡早起看來是至理名言呀！我一步一步地往教室挪，原本輕快的腳步，現在似乎灌了鉛一樣。終於走到門口，我心一橫，低著頭推開門，聲音小得像蚊子一樣說：「報告。」我這時就像一個等待判決的罪人，臉紅得像蘋果。 老師看了我一眼，嚴肅地說：「下不為例！」我像得到了赦免令，飛快地逃到桌位上。
這就是我遲到的經歷，我再也不要嘗這種遲到的滋味了。
2：
我從美夢中醒來，但是我要面對的卻是緊張而短促的時間，「時間老人啊，求求你慢一點走啊，我跟不上啊」我不禁感嘆道。但是，時間還是一分一秒的過去了，我顧不上那麼多了，急急忙忙地起了床，也沒有刷牙洗臉，更別說吃飯了。
以劉翔的速度飛馳在大街上，沒有看到一個跟我一樣背著書包的學生，全是些在鍛煉身體的老人；買菜的中年人；一群小朋友在玩丟手絹。我一邊跑一邊想，這次完了。一行淚水順著我的臉頰滑了下來。
等我跑到了教室，老師已經在上課了。我站在門外，躊躇著，是進去還是不進去呢。正當我猶豫時，老師走了出來，看了我一眼，嚴肅地說：「下不為例！」我像得到了赦免令，飛快地逃到坐位上。
這就是我遲到的經歷，我再也不要嘗這種遲到的滋味了
⑨ 遲到九年級作文
今天，是一個陰雨天，我因為昨晚失眠了，導致今天早上起來晚了。連累了我那幾個兄弟，他們要不是為了等我，早到學校了。可是，他們還不想埋怨我，就只能在心裡悶著，過了半個小時。。。。。。我終於起來了。可是，去學校的車沒座了，連站得地方都沒有。打車那，有個哥們兒還不願意多出錢，我就看著他們你說一句、我說一句。而我卻沒有辦法。最後，因為我的超時，讓我們鬧了別扭，大哥帶著我到那邊去等，（那時候已經遲到了半個多小時）我們又等了一會兒，他們看還是沒有車就等不下去了，打個車就走了。他們雖然打到車了，但到學校，他們沒想到老師竟然在門口等著我們那。他們看到老師，嚇得連屁都不敢放，老師心平氣和的問：「怎麼來這么晚啊？是不是到哪去玩了？」「沒有啊，老師，沒等到車。」老師一臉疑惑「真的嗎？我怎麼不信，把你們家長的電話號碼告訴我，遲到一個小時，真有點不像話了。」朋友無奈，只好把電話號碼給了老師，老師跟他們的家長說了一下他們的表現之後，讓他們背著書包回家，今天不讓他們上學了。他們帶著有些悲傷的心情走出了教學樓，眼看就快要走出操場了，出了大門，他們終於把那憋不住的笑聲笑了出來，他們剛出來，我們就到了。進了班級，老師沒在班，我心裡竊喜，以為不用回家可以在學校鬧，可是，沒想到，老師竟然回來了，啊！真衰，你不是應該在辦公室嗎？誰把你放出來的，我乾死他。是福不是禍，是禍躲不過。老師把我倆叫到了辦公室，老師問我們，為什麼來這么晚？我就按照前倆個人說的又說了一遍。老師點點頭。我以為可以會班上課，正要走，老師說：「我已經和你們的家長談過了，你們可以回家了。我先是愣了一下，之後就走出了辦公室。想了想，回家也沒什麼不好的。不用上課，還可以在家玩。我回班級拿起書包就回家了。