小學生景點作文

A. 小學生游記作文大全

第一篇
長白山游記
在一個激動人心的晚上，我們坐落到了長白山腳下的一個小縣城，准備游覽著名的長白山。
第二天一大早，我們便起程了。我們先來到長白山的腳下，等著巴士送我們到距天池還有好幾百米高的地方，然後登山。在山的最底下距天池下面，有兩千米左右。半山腰上都是草地，有時可能會出現稀稀疏疏的幾棵樹。我們到了天池底下就朝天池進發。從這到天池大約有一千層台階，高的驚人。旁邊都是草地和野花，就像一大塊無邊無際的綠地毯，上面裝飾著五顏六色的鮮花。上天池是一件非常困難的事，中間九百多個石階。到了半路，路過一個小橋，橋底下是泉水。泉水非常的清撤，又很甜，可以說是勝似仙水。到了天池之後，我不禁發出了贊嘆。沒想到大自然如此心靈手巧，竟創造出了一個奇跡。天池像兩個雞蛋融合在一起，上面大霧迷濛，更添加了幾分神秘的色彩。而且天池在長白山的最高點，所以海拔很高，就像聳入雲端似的，都是大霧，所以被稱為天池。旁邊還有火山，火山的頂上灰濛蒙的，全都被火山灰覆蓋了。那裡還有很多火山石，有的像獅子，有的像大象，有的像綿羊……數也數不清。
雖然我很喜歡長白山，有一些遺憾，遺憾的是我沒參觀長白山瀑布還有溫泉，但我還是很高興，因為我看見了大自然的奇跡。
第二篇
公園游記
今天天氣真好呀!我和媽媽還有姐姐一起去公園玩!
我們來到公園，看見那裡人山人海、川流不息，我們先去玩碰碰車。我和姐姐坐在一輛上，我們一會往左開，車一會往右開，一會碰著車，一會碰那車，兩只手不停地轉動方向盤，腳也不停地踩著踏板，但還是控制不了車的方向。三分鍾到了，車也開不動了，我們解下安全帶，下了車，又去玩別的了。
我們又在公園門口看見了一個做糖人的老頭正在做蝴蝶，他先把中間的蝴蝶身子塗好，再把翅膀的輪廓畫好，再把裡面添上花紋，最後把兩條觸角做好，點上兩隻眼睛晾乾，就大功告成了。
今天玩得真開心!我們戀戀不舍的回家了。
第三篇
杭州西湖游記
2011年4月3日(星期日)晴
今天我和我爺爺、叔叔、嬸嬸一起去美麗的西湖游覽。
西湖真美啊!美麗的西湖不但風光秀麗，而且景色十分宜人。湖周圍極具特色的眾多亭台樓閣，與湖區大片的樹木花草互相襯托，置身其間，確實有「人間天堂」的感覺。難怪蘇東坡會有「欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜」的感嘆。只可惜現在是冬天，看不到「蘇堤」上桃花盛開的美景，我從這兩旁桃樹擠擠挨挨的花苞上，可以想像，到了陽春三月，這里的桃樹萬花齊發，一定特別的美麗、壯觀。
美麗的西湖不僅有美麗的白娘子和許仙的愛情傳說故事，清康熙、乾隆皇帝書寫的御碑。還有為許多英雄、歷史名人修建的紀念物，令人浮想聯翩。有為推翻腐敗的滿清王朝而犧牲的民國女傑秋瑾;精忠報國的民族英雄岳飛和他兒子岳雲。水滸人物武松、張順，一代才女蘇小協…
西湖真熱鬧啊!現在雖然是旅遊淡季，由於今天是星期日，天氣又很好，來湖邊遊玩的人還是很多，其中還有不少各種膚色的外國人。湖面上大小不一的遊船，來來往往忙個不停，眾多的水鳥，一會兒展翅翱翔，不一會兒又聚集在湖面上嬉戲，看到它們那悠然自得的情景，我真為杭州的生態文明喝彩。看到這么多遊人，樹上的小松鼠也跑下來湊熱鬧，看到它們那蹦蹦跳跳的可愛樣子，遊人都禁不住停下來逗它們玩。
西湖真大啊!我們一行四人，從西湖東面的涌金門向南，來到雷鋒塔，又從雷鋒塔穿過蘇堤，來到位於湖西的岳王廟瞻仰，並拜謁了岳飛、岳雲父子的陵墓。當我們來到白堤的「斷橋」，已經下午五點多了，雖然游覽了7個多小時，還只是粗略地游覽了西湖的一小部分。
西湖，我忘不了你!我一定還會再來。

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B. 小學生作文參觀故宮

一、游覽故宮

一大早，我們起床去天安門和故宮。

出了門，我看見天非常藍，像洗了一樣。藍藍的天上飄著朵朵白雲，有時像一群白羊，有時像一群小白兔，有時像一群奶牛，有時像一群北極熊，真是千姿百態！藍色的天空配著雪白的雲，我多想變成小鳥在天空中翱翔呀……

到了天安門廣場，我們舉行了短暫的開營儀式，導游姐姐就領著我們去故宮。

剛進故宮，有一扇紅色的大門，大門上有九排金色的圓形門釘，一行九個，共八十一個。聽導游姐姐說，只要摸摸金色的門釘，就會給人帶來幸福。我和朋友們摸了好幾遍還是摸不夠！直到老師提醒我們說：「拉隊了，趕緊跟上！」，我們才慌忙跟上隊伍。

關於故宮讓我印象最深的有兩個故事：

一、有一位宮女想刺殺皇帝，當時皇帝正在睡午覺，宮女把繩子纏在皇帝的脖子上，皇帝被驚醒了，這次暗殺沒有成功，宮女也被砍了頭。

二、清朝時期的一位皇帝，他沒生兒女就去世了，就讓他的表弟來繼承王位。在那個時候有個傳說：皇帝的寶座上方有一塊石球，只要不是皇家子孫坐在寶座上，石球就會掉下來把人砸死。繼承王位的表弟非常害怕，就把寶座往後移了一米，就成為今天我們看到的這個樣子。

今天的旅程雖然有點兒累，但是我學到了很多知識，心裡還是很開心的！

二、故宮之行

每當我回想起今年暑假我們去北京的時候，我情不自禁地想起去故宮的那天。

那天早上媽媽告訴我今天要去舉世聞名的故宮。我腦海里立刻浮現了電視里古代皇帝們生活的情景和成千上萬件珍貴文物的摸樣。我越想越激動，於是迫不及待地清理好行裝，朝故宮的方向飛奔……

到了故宮，我和媽媽就被人流沖散了，我在人山人海中費了一番周折找到了媽媽。我不禁地說；「真是世界著名的景點呀，人好像草原上的草一樣茂盛，唉！」

過了午門，就到了金碧輝煌的太和殿。太和殿的前面有兩個威風凜凜的青銅獅子，時刻守護著太和殿。太和殿的門上、窗上和屋頂上都鑲嵌了金黃色的龍，十分華美，突顯了皇室的尊貴。屋頂上的黃色琉璃瓦，映襯著太陽的光輝，屋角上有十一隻小獸，突顯了太和殿皇權的尊嚴。站在太和殿的前方，便可想像出皇帝上朝時文武大臣和宮女跪地遵命的情景。太和殿雖然經歷了千百年歲月的滄桑，還是能把從前的雄姿展現給遊客。古代皇宮的建築十分精美，十分堅固，足以證明我國古人的勤勞和聰慧。

接下來我們又游覽了中和殿、保和殿、養心殿等精美的古代宮殿。最後我們來到了皇家花園——御花園。御花園中種植了上百種名貴花草樹木，有高大蒼翠的老者——柏樹，有纖細碧綠的少女——紫藤，還有雄偉威風的士兵——白皮鬆。花園中矗立著一座名叫堆秀山的假山，山上有一座小涼亭，這就是中秋節時皇帝和妃嬪宮女們賞月的地方。皇帝能夠在如此美麗的地方賞月，而勞動人民卻只能默默為皇帝效勞，古時候勞動人民和皇帝的生活環境真是天壤之別呀！御花園里的每一棵樹和每一枝花都是古代勞動人民用辛勞的汗水澆灌而成的，我們應該好好保護這里，讓遊客們欣賞這美好、潔凈的花園。

故宮之行讓我明白了要珍惜文物古跡，保護重要文化遺產，讓世人看到博大精深的中國是有著千年歷史的文明古國。我為自己是中國人而自豪！

C. 小學生寫紅色旅遊作文

在舅舅這個免費導游的帶領下，我們去了重慶歌樂山紅色旅遊景點參觀。
來到歌樂山腳的紅岩魂博物館，裡面成列了烈士們的部分遺物，講述了1949年11月27日犧牲的三百多名革命戰士的英勇事跡：張露萍、江姐、、、、、、、還有一名最小的烈士小蘿卜頭——宋振中。11.27是一個值得紀念的日子，我們應該緬懷英烈。
沿著紅色線路，我們去了渣滓洞，這是當時關押那三百多名英烈的監獄。每一間監獄都關押著10——13位犯人，他們都睡地板上，被子都很破爛，幾乎見不到陽光。這里還專門設有刑具室，有老虎凳、絞刑架、竹筷子、皮鞭、、、、、、在渣滓洞的每一個角落，都建有一個哨亭，建這個有什麼用呢？原來，是為了防止那些革命志士逃跑。1949年11月27 日，三百多名革命志士就是在這里被國民黨的特務秘密殺害的，多麼悲慘壯烈！
白公館是我們必須去的另一個紅色旅遊景點。這里也叫「香山別墅」，是一個姓白的地主的住所，他自認為是白居易的後代，所以取名「香山別墅」。後來這里被國民黨用來關押楊虎城將軍和他的秘書，小蘿卜頭年僅周歲也被關進了白公館。他常年見不到陽光，營養不良，長得頭大身子小，所以大家都叫他小蘿卜頭。他連書都沒辦法讀，還會被看守長打罵，後來一個叫黃顯聲將軍的政治犯教他讀書認字。小蘿卜頭的童年沒有歡聲笑語，沒有自由。
看完這些烈士的英勇事跡，我心情非常沉重，一直問媽媽：「他們為什麼要殺害這些好人？」「小蘿卜頭這么小，為什麼還會被殺害？」從這些革命志士的身上，我深深地感受到他們非常堅強、勇敢、偉大！

D. 求小學生寫景點作文

家鄉景點

杭州市天長小學三（2）班 呂清源

我的家鄉就是著名的旅遊勝地——杭州。版杭州歷史悠久，權風景美麗，下面讓我帶你去看看人間天堂杭州吧！

杭州西湖可美麗了。有清清的湖水、藍藍的天空和高大屹立著的大山，如：玉皇山、寶石山和其它一些美麗的山峰。

春天，楊柳綠，桃花紅 ，是旅遊的好去處。一路上風景怡人，小鳥在天空歌唱。你猜這是哪兒？哈哈！這就是——斷橋。杭州十景里有個斷橋殘雪，嘿，就是他了。

夏天，知了喳喳地叫著，微風吹拂著柳條，如同媽媽的手輕輕地撫摸著你。雖然夏天是炎熱的氣候，但在杭州西湖，總能感到幾絲涼意。你看，它就是——寶石山。聽說過寶石流霞嗎？就是寶石山上看落日呢!

一泓清甜的泉水，一片碧綠的樹木，一些五顏六色的花花草草展現在你的眼前，在炎熱的夏天，喝一口，總能感到陣陣涼意撲向你的心頭。這是哪兒啊？喏，它就是西湖新十景——虎跑夢泉。關於虎跑夢泉，還有一個美麗的傳說呢！

西湖，四季常青，春天，光彩奪目。夏天，涼風習習。秋天，黃葉飄落、紛飛。冬天，雪白明亮。啊！西湖簡直是一座巨大的花園，所有碧綠的草、五顏六色的花和湛藍的天空都集中起來。形成了這個美麗可愛的杭州西湖！

E. 怎麼教小學生寫一篇關於旅遊的作文

第一步，先假設出自己要介紹什麼景點，必須是自己了解的。開頭可以直接寫我向大家介紹的是中外聞名的長城，或什麼時間我去了北京的萬里長城。
第二步，先介紹景點的數據，可以從網上查找起源和文化背景，例如長城的長度，建築時間這些。
第三步，可以介紹景點的歷史背景和功能，例如說長城是為了抵禦外敵修建的，還可以穿插些歷史傳說。
第四步，寫景點現在的樣子，例如長城現在的外觀，周圍的環境是什麼樣的，用上比喻、排比等修辭手法。
第五步，最後就是要抒發感情，例如說一下長城是我們中華民族的象徵，自己很驕傲，或感嘆長城的雄偉壯觀。
【注意事項】
①對景點的描寫要注意順序。
②中間要寫出自己當時的心理活動或心情。
③建議著重描寫某一處的景色。

F. 小學生作文寫一處景點導游詞(傳說、神話故事)

各位遊客大家好，今天就有我來帶領大家共同游覽頤和園。希望我的講解能夠令各位滿意，讓我們共同度過這一美好的時光。

頤和園在北京西北部海淀區境內，是我國保存最完整、最大的皇家園林，也是世界上著名的游覽勝地之一，屬於第一批全國重點文物保護單位。

頤和園原是帝王的行宮和花園。公元1750年，乾隆在這里改建為清漪園。1860年，清漪園被英法聯軍焚毀。1888年，慈禧太後挪用海軍經費3000萬兩白銀重建，改稱今名，作消夏遊樂地。到1900年，頤和園又遭八國聯軍的破壞，燒毀了許多建築物。1903年修復。後來在軍閥、國民黨統治時期，又遭破壞，解放後不斷修繕，才使這座古老的園林煥發了青春。

頤和園的面積達290公頃，其中水面約佔3/4。整個園林以萬壽山上高達41米的佛香閣為中心，根據不同地點和地形，配置了殿、堂、樓、閣、廊、亭等精緻的建築。山腳下建了一條長達728米的長廊，猶如一條彩紅把多種多樣的建築物以及青山、碧波連綴在一起。整個園林藝術構思巧妙，在中外園林藝術史上地位顯著，是舉世罕見的園林藝術傑作。

頤和園主要由昆明湖和萬壽山兩部分組成。總面積290多公頃。萬壽山上依山而建的佛香閣、銅亭，臨湖畔建的千米長畫廊、昆明湖中的十七孔橋和石舫等都是遊人必到的景點。頤和園坐落在北京西郊，離城約10公里。既可以坐郊區公共汽車，也可以坐專線游覽車前往。

這座巨大的園林依山面水，昆明湖雖大，但水面並不單調，除了湖的四周點綴著各種建築物外，湖中有一座南湖島，由一座美麗的十七孔橋和岸上相連。在湖的西部，有一西堤，堤上修有六座造形優美的橋。

頤和園里有許多景點是效法了江南園林的一些優點。如諧趣園就是仿無錫寄暢園建造的。西堤是仿杭州西湖的蘇堤。

頤和園前山的正中，是一組巨大的建築群，自山頂的智慧海，往下為佛香閣、德輝殿、排雲殿、排雲門、雲輝玉宇坊，構成一條明顯的中軸線。在中軸線的兩邊，又有許多陪襯的建築物。順山勢而下，又有許多假山隧洞，遊人可以上下穿行。頤和園的後山，其設計格局則與前山迥然而異。前山的風格是宏偉、壯麗，而後山則是以松林幽徑和小橋曲水取勝。

今天的觀光游覽就要結束了，在頤和園的這段時光希望能成為您北京之游中的永恆記憶。同時也請您把我的祝福帶給您的家人朋友

G. 小學生四年級名勝古跡作文

提到金華，人們往往會想起金華雙龍洞。今天剛好學校組織春遊，我就帶大家游覽一番吧！
今天我們隨著導游姐姐上了大客車去金華雙龍洞，客車沿著公路盤曲而上，公路邊的湖水清澈見底，據說毛主席也來過呢！山上開滿了映山紅，看起來特別精神，開了不到一會就到了。
我們跟著導游姐姐先去了桃源洞，桃源洞的景色可美了！裡面有「天狗望月」、「狼愛上羊」，有一處我記得十分清楚，那有一頭牛，講解員告訴我們：「摸屁股錢包鼓鼓」！於是，大家紛紛摸著牛的屁股。
接著我們又去了金華觀，有許多人在那裡燒香拜佛，祈求佛祖的保佑。然後我們又去了下一個景點——雙龍洞。來到雙龍洞洞口，抬頭望，山相當高，洞口很高很寬，大的能容200多人，在洞口最顯眼的當然是兩個龍頭，一條黃龍，一條青龍。這兩條龍還有一個傳說：這兩條龍是王母娘娘派去看守一個湖的，（叫什麼名字我不記得了）。有一次，人間發生了嚴重的旱災，兩條龍就用湖裡的水去救了人們。這件事被王母娘娘知道後，王母娘娘非常生氣，於是就用法術把這兩條龍變成了石頭。後來人們為了紀念這兩條龍，就把這里命名為——雙龍洞。知道了這些，我們再往裡走，在裡面我們要坐船過孔隙到內洞。孔隙只能容得下兩只船，我們六個人躺在一隻船上，船慢慢的開了，在孔隙里我感覺上方的石頭朝我擠壓過來，我躺在船上一動也不敢動，船開了幾十米就到了內洞，在內洞里有許多石鍾乳和石筍，還有老壽星、烏龜、蝙蝠、、、最有趣就是龍王請客，龍王很大方，那有「金華火腿」金華佛手」、「北京烤鴨」、「南京板鴨」真讓我們大飽眼福啊！
最後我們去了冰壺洞，剛進洞就聽見流水「嘩嘩嘩」的聲音，我沿著水聲走去，啊！映入眼簾的是瀑布，這時我想起了李白的「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」。
雙龍洞的景色真美啊！有機會希望你能去細細游賞。

H. 小學生的作文及旅遊景點。梅山寺三年級

五一期間，我和爸爸媽媽一起去了頤和園。我們一到門口，就看見售票處排了很多人。爸爸說：「真是透著過節啊！」我應和著說：「對呀，放假了，爸爸媽媽都帶孩子出來玩了。咱們每人排一隊，這樣可以早點進公園。」我們花了十分鍾才買到票。
我們進了公園，直奔昆明湖。我們在湖邊租了一條船。船的樣子好像一條蛟龍。我迫不及待地登上了船。船開動了，微風拂面。我眺望遠方，看到湖邊綠樹成蔭，初秋的風還沒有把綠葉吹黃。柳枝依然低垂，楊葉依然綠茵茵。再看那邊的萬壽山，滿山古柏蒼松，掩映著雄偉的宮殿、秀麗的樓閣。我低頭看昆明湖水碧綠，微微泛起漣漪，岸邊的綠樹的倒影在湖中微微晃動。這時，我不禁想起蘇軾的詩名「水光瀲灧晴方好，山色空濛雨亦奇。」 （引用詩句，好！）
正在我遐想之際，船靠岸了。我們順著湖邊，登上了十七孔橋。橋的兩邊有白石欄桿，共有128根望柱。每根望柱上都雕刻著精美的姿態各異的石獅，有的母子相抱，有的玩耍嬉鬧，有的你追我趕，有的凝神觀景，個個惟妙惟肖。 （用有的…有的…有的…的句式具體說明了姿態多。）據說這橋上共有五百四十多個石獅。在橋頭各有兩只大水獸，很象麒麟，威武得很。「知道嗎？兒子。」爸爸說：「十七孔橋是仿照著名的蘆溝橋建造的。」「盧溝橋？我下次要去那看看！」我興致勃勃地說。
沿著湖岸我們一路游覽了長廊、石坊，翻過了佛香閣，來到了後湖，當我已經有些疲憊的時候，眼前出現了一條商業街。這條街和平日我逛得街不同，是一條水街。爸爸像講解員一樣跟我說明：「這是蘇州街，始建於乾隆年間，毀於英法聯軍戰火。1888年，慈禧重修頤和園時，由於銀兩不足，未能重建。現在的蘇州街是亞運會前夕由政府出資重建的。重建時，秉承了『復古如古』的原則。因此，我們現在看到的蘇州街，反映的是中國十八世紀時的商業風貌。」 （借爸爸之口介紹了有關蘇州街的知識，豐實文章內容。）聽爸爸這么一說，我的興致來了，每個店鋪我都要進去。可是，當我得知蘇州街共有大小店鋪64間時，決定放棄自己的這個打算。
暮色已濃，我們結束了頤和園的游覽。一路上，我連蹦帶跳地和爸爸媽媽說著今天所見所聞所感。

I. 小學生寫景作文與游記作文的區別

不同之處如下：

1、寫作內容不同，小學生寫景作文寫的是看到的景色景物的專樣子，而游屬記寫的是參觀的某個地方的見聞。

5、題材不同，小學生寫景作文只是在寫景色景物的同時加以想像和抒發的感情，而游記題材范圍則非常廣泛，可以描繪名勝古跡，秀麗山河，也可以記錄風土人情，可以反映日常生活，也可以記下重大事件，並表達作者的思想感情。

J. 小學生450字的景點寫作文觀察景點有哪些景點

冬天來了，冬天來了，北風呼呼的颳起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經到回來了。北風吹到了樹梢上，答樹冷得直發抖。北風吹到了小草上，小草枯萎了。北風吹到了小花上，花兒都凋謝了。只有梅花、水仙、青竹和松柏仍然堅強的生長著，不怕寒冷。它們為寒冷的冬天帶來了生機。
小動物們都去哪了呢？小燕子早就在秋天飛到南方了，螞蟻正在窩里暖和的吃食物呢，青蛙、蛇在洞里呼呼的睡大覺呢！
早晨，我望著窗外那美麗的雪景，就趕緊地吃完飯，一起去和小朋友們玩雪去啦。我和小朋友友們一起堆了一個大大的雪人，有兩個黑黑的眼睛，一個胡蘿卜紅鼻子，兩只掃帚手，圍著一條紅色的圍巾，帶著一個藍色的帽子，好可愛。
冬天像一位美麗、高尚的公主，她用那寬大的袖子把冬天的世界變成白雪一片，她用那智慧的眼神讓北風呼呼的來到了，她用那神奇的魔法把大地上的樹木變枯萎了。冬天的世界太有趣了！