Ⅰ 小學一年級作文，我的媽媽
我的媽媽個子不是很高，留著長發，眼睛很有神，平時對人總是一臉內笑容。媽媽對我非容常嚴格，看見我沒完成作業就在玩時，她的臉馬上「由晴轉陰」，我就得趕緊去寫作業，看到我作業寫的較好時，她都會誇我。
有一次，我放學回家，我沒寫作業就去玩電腦了。媽媽一回來，就問我做了作業了嗎我說做了，又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業拿出來讓她檢查。我一時不知怎麼樣才好。媽媽見我的樣，什麼都明白了。把我叫到身邊說：「兒子，你現在的主要任務是學習，先把作業完成再去做其它的。」我趕忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業說：「你給我過來，重寫！」我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興的說：「你認真起來，還是寫得挺好的呀！」我聽了心裡特別高興。
這就是我的媽媽，一個關心我、嚴格要求我的好媽媽！
Ⅱ 小學生一年級的作文（快樂成長）
「書是人類進步的階梯」，書是我最好的朋友，我可以在輕松愉快的閱讀中汲取知識的營養，採摘人生的朝露。讀書讓我展開想像的翅膀，使我的知識一天比一天豐富。讀書伴我快樂成長！ 每一本書，就像黑暗中的螢火蟲，它們閃爍著，就像一些永恆的價值在閃光，讓我看到了真、善、美、勇敢、愛心……；每一本書，不但傳播科學知識，而且傳授生活常識，不但有視覺上的享受，更有心靈上的共鳴。我擁有一間屬於自己的小書房，書櫥上堆滿了許多好書，只要一拿起書，我就貪婪地閱讀，融入它的世界，成為書的一部分。只有書，才會讓我達到這樣忘我的境界，書將是我一生不離不棄的好朋友。 讀書伴我快樂成長，《時代廣場的蟋蟀》，讓我明白了家鄉不僅僅是一個名詞，更留下了對親人的思念；《我的媽媽是精靈》，讓我知道了親情最可貴；《隨風而來的瑪麗阿姨》，讓我體會到了魔法世界的快樂；《毛毛》，讓我懂得了時間是最寶貴的，不能虛度光陰；《水孩子》讓我了解了海底世界的神奇，使我更有興趣學習科學，探索世界的奧秘；《草原上的小木屋》，讓我明白了在遭遇困境時一定要懷抱希望，不屈不撓……書為我開啟了瞭望世界的窗口，我可以在書中結識許許多多的人，非洲人和歐洲人。書可以帶我遨遊全世界，讓我看到金字塔、撒哈拉大沙漠。 書是心靈的雞湯，當我在成長中遇到煩惱時，它幫我解疑答惑，讓我不再孤獨；當我遭受挫折時，它給我勇氣和力量，增添我戰 勝困難的信心；書讓我變得更加知情達理，富有愛心……書，這個忠實的朋友，一路陪伴我健康成長，讓我成為一個陽光少年。書為我插上騰飛的翅膀，在書的世界裡我獲得了很大的快樂！
Ⅲ 小學一年級作文輔導技巧
一、寫景作文開篇六法之引用開篇法
例文：
《登八達嶺》：
「不到長城非好漢」 ，這是毛主席的名句。去年暑假，我有幸登上了舉世聞名的萬里長城，實現了嚮往已久的心願——成為一名好漢。
《酒泉》：
「泉水叮咚，泉水叮咚，泉水叮咚響……」聽了這悅耳動聽的歌聲，我不禁想起那清澈的泉水，產生了迫切想去看看酒泉和親耳聆聽潺潺流水的念頭。
引用開篇法提示：
無論引用詩詞、格言還是警句作為文章的開篇，都有突出文章中心、深化主題、領起下文的作用。
使用這種方法應注意：
1、所引用的詩詞等，一定要有增強說服力、富有啟發性的作用。
2、所引用的詩詞等，要能表達自己的情感。
3、所引用的詩詞等，要是人們較為熟悉，易於理解、接受的，且要符合人物身份。
二、寫景作文開篇六法之抒情開篇法
例文：
《冬夜》：
冬天的夜晚，大街顯得冷清而美麗。一排排的路燈，像一串串耀眼的珍珠項鏈;白塏塏的雪地在路燈下閃閃發亮，散發出柔和的光。
《我愛星星》：
每當夜幕降臨，那深藍的帷幕上綴滿了一顆顆閃閃發光的「寶石」，像一雙雙智慧的眼睛，不停的閃動，那就是月亮媽媽的無數的孩子——滿天的星星。
寫景抒情開篇法提示：
文章以作者抒發自己的情感作文開篇，以情感人，可以激起讀者在思想上、感情上的共鳴。
使用這種方法應注意：
1、抒情要有真情實感，不要無病呻吟。
2、抒情要與全文的感情基調一致，與文章的情景吻合。
3、擬人、比喻、反復修辭皆可作為抒情的手段，可以在開篇中恰當運用。
三、寫景作文開篇六法之點題開篇法
例文：
《故鄉的水》：
如果你有機會乘著飛機在長江三角洲上俯瞰，你會發現一座五光十色的神奇寶島，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在一汪清泉中。這顆「明珠」，便是我的家鄉——崇明島。在它上面，有冰肌玉骨、聞名於世的贏洲水仙;有碧綠茫茫、碩果累累的果園田野;有味美絕倫的崇明螃蟹……我愛它們，但更愛哺育它們的母親，崇明島的衛士——水。
《游吼山》：
在我的家鄉有一座古老的名山——吼山。它位於臬阜鎮的東南，離臬阜約七公里。山上怪石嶙峋、鳥語花香。據說魯迅先生小時候也曾游過吼山。
點題開篇法提示：
點題開篇就是文章開頭要圍繞題目寫出題目的意思或文題要求所寫的內容。
使用這種方法應注意：
1、要認真審清題目，確立文章要表達的中心思想。
2、題目是文章的眼睛，文章開始就圍繞題目意思展開敘述描寫，入題快，避免臃腫;目標明確，避免離題萬里。
3、如果題目上點明了中心，開頭就有揭示中心的作用;如果題目沒點明中心，開頭可作為全文的總結。
4、要根據文章需要，靈活巧妙的與其它方法結合運用。
Ⅳ 小學一年級入學入學最難忘的事作文精選
在其他地方查到匯集的，希望能幫到你，求採納
那你為什麼不自己寫？
你先想好要寫那件事，再列個提綱，在加一些修辭方法等等。作文就完成了。
最重要的要真實，其次在做到新穎，獨特。
你在小學就沒有發生過什麼讓你難忘事嗎？如果沒有，你這六年就……
（1）範文：
難忘的小學生活
在這艷陽高照的，槐花飄香的日子裡，我們最後一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。
從入學到現在，身邊的這棵大樹已經增添了六個年輪，每一個年輪，都彷彿是以本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲；我眼前有浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊遊，你追我趕的賽場。
我的眼前彷彿出現了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，可是同學似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學大聲的喊著「加油，加油。」這個時候有一位同學在將要離終點還有一點點距離的時候，腳滑了一下，他失去了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學都很緊張，他們十分的擔心那位同學的安危。在他後面的同學也慢慢的停下了腳步，他們也擔心他會出事，就算贏了也是贏的不光彩，因為這個第一名本來是別人的，因為原來的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學，那是我的學習成績很差，有許多的作業沒做，老師您是那麼的細心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝，身後的這棵大樹，依然枝繁葉茂，鬱郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，正准備到新的學校，去迎團徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲；明天，您一定因我們而榮光。
再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠感謝您。
我們曾經是並肩生長的兩棵小樹苗，我曾經二重唱的兩個聲部，我們曾經是賽場上的一對學友。當我們揮手告別時，請你帶上我最美好的祝福，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。
（2）得在一個星期天我無意之中竟發現幾個男生正在學跳橡皮筋，這些動作被幾個女生看見了，先是捧腹大笑，然後帶著諷刺的語調說：「喲，今天太陽從西邊出來了，男生居然還跳橡皮筋，真是絕也罕見啊！」那些男生不服氣地說：「哼，你們女生有什麼了不起的，有膽量下個月的第一個星期較量較量。」女生們用輕蔑的口氣，說：「好呀，比就比，誰怕誰呀？我到想看看你們這些豬頭到底有多厲害。說完就頭也不再回地走了。」再看看那幾個敢於向女生挑戰的男生，正在刻苦地練習著，一連幾個星期天都可以看見他們那專心致志的面孔。
時間過得真快，一轉眼，時間就到了。女生對男生說：「你們不是要比嗎？我們今天就分個輸贏！」「那當然，反正我們是不會輸的。」他們胸有成竹地說道。
比賽開始了，是女生先跳。一個女生跳進兩根皮筋中間，接著跳在兩根橡皮的外面，然後左一勾，右一勾，再向上跳，兩只腳穩穩當當地落在了中間。就這樣順順利利地使皮筋升到了肩頭。這里好像很難，那個女生並未跳過。
該男生了，只見一個男的熟練的跳到了肩頭，只見他突然一蹦，平穩地落在橡皮筋中間，就這樣幾個男生贏了。
這件事之所以令我難忘，是因為我通過觀看這件事悟出來了一個道理，那就是：一個人做事只要有恆心、決心和信心，就能成功。
（3） 元宵節前夕，我和外公外婆興致勃勃地來到教工之家。聽外婆說，我們要自己做湯圓吃。我立即興奮得手舞足蹈。
到了教工之家，來到了二樓活動室，那裡已擺好了兩張大桌子，桌上放了幾大袋麵粉和幾個熱水瓶。馬上開工了，首先要和面。我打開熱水瓶蓋子往面盆里倒了些水，但倒的水多了，麵粉幾乎成了麵粉湯。我嘆了口氣，心裡打起了退堂鼓。我想：還是算了吧！雖說這么想
！雖說這么想，但我還是堅持了下來。我學著外婆的樣子，好不容易把麵粉搞成一個團，便開始在面團上東一揉西一揉的，可沒揉幾下，我的雙手就沾滿了面漿。我真有點想放棄了，但看到別人做得像模像樣的，我又有點不服氣，決定繼續干！我灑了一點麵粉在面團上，像給面團按摩似的，一捏一揉。過了一會兒，可以做湯圓了，我心情異常激動，彷彿自己要干一件很偉大的事情。因為平時我只吃湯圓，不做湯圓。
我從大面團上揪了一個小面團，放在手掌心裡搓著，小面團在手掌間滾來滾去，越滾越圓。然後，我把它壓成一個圓片，用勺子舀了一大勺豆沙餡放在上面，接下來就該把面片的邊合攏在一起了。然而，這個口怎麼也合不上。我疑惑了，把手掌上的面片放在眼前仔細端詳了一陣，終於，我找出了原因———別人捏得都很用力。於是，我便使出了吃奶的勁使勁一捏，這一捏可捏砸了，面片裡面的豆沙像火山爆發似的滾了出來！我無奈地笑了笑，搖搖頭。看看別人碗里早已有好幾個湯圓了，而我卻一無所獲。這時，校長走過來問道：「哎喲，小弟弟，你一個都還沒做成呀？」這句話激起了我的好勝心，我又埋頭做起來……
「開鍋啦，開鍋啦！」我聞聲跑去，好香啊！我們大夥兒圍在鍋前，尋找哪一個湯圓是自己做的。「看看看，這個是我做的，最大！」「我好像做的是這一個。」「那個是不是……」這鍋中的湯圓裡麵包的不僅僅是豆沙、肉餡兒，而且還包進了無窮的歡樂啊！
光陰似箭，日月如梭。在我童年裡所發生的事情多得像天上的繁星一樣，數都數不清。雖然許多事我已淡忘了，但我對一件事仍舊記憶猶新——我的小狗貝貝死了。 貝貝是我經過百般央求媽媽才同意給我買的。因為我把它看作自己的寶貝，所以他的名字便叫貝貝了。 貝貝剛買回來的時候又小又可愛，很討人喜愛。就連不大喜歡小動物的媽媽有時也忍不住去抱抱貝貝。 貝貝長得可漂亮了！全身上下都是米黃色發亮的皮毛，就像綢緞一般光滑。一雙圓圓的大大的眼睛總是水汪汪的。一條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地搖擺著。為了讓貝貝更漂亮，我還給它穿了一條小裙子，只要貝貝一走起來，小裙子就會跟著它的小屁股一扭一扭的，可有意思了！最有趣的是貝貝只要一跑起來，四隻小腿就一跳一跳的，很像一隻小山羊，特別招人喜愛。所以，我總是拿一點火腿腸逗它，讓它跟著我跑。每當我看到它那滑稽的小樣子是，都忍不住回哈哈大笑起來。 有一天，我看天氣還不錯，就沒聽媽媽的話，把貝貝抱了出去。誰知貝貝回來就感冒了，光打噴嚏，還總是趴在暖氣上，不去吃飯。這可急壞了我，趕緊讓媽媽找了點感冒葯，可貝貝就是不吃葯。急性子的我就沒再管它，以為過兩天就好了。可貝貝的病越來越嚴重。 一天，我見貝貝不出來吃飯，感覺有點不對勁。往常我只要一敲盤子，它就會飛奔過來。可那天任我怎麼喊，就是不見貝貝出來。我到貝貝窩里一看，「啊！貝貝，你這是怎麼了？」我不禁叫了起來！只見貝貝四條小腿已經沒了力氣，怎麼站都站不起來。這可怎麼辦呀？我慌了起來，趕緊給媽媽打了電話。 媽媽回來後可憐的貝貝已經奄奄一息了，它的嘴裡還不停地塗著白沫，連眼睛都睜不開了。突然，就像人死了一樣，貝貝頭一歪，永遠永遠的閉上了它那水汪汪的眼睛，喜歡在地板上跳來跳去的這個米黃色的小精靈永遠永遠地離開了我。貝貝臨死前嘴巴還張了幾下，好像在埋怨我說：「我恨你！你為什麼不救我！我恨你！！」我呆住了，一時間竟不知所措，腦袋一片空白。「哇」的一聲，淚水像兩條河似的嘩嘩地流了出來。 正在給貝貝找葯的媽媽聽到後，趕忙跑了過來。我一頭撲進媽媽的懷里，失聲痛哭起來，嘴裡一直說著埋怨自己的話，希望貝貝能夠聽到，原諒我，再回到我的身邊來。可一切都不可能了，如果當初我不把貝貝買回來，如果當初我聽媽媽的話，沒把貝貝抱出去，如果我天天得貝貝喂葯吃，這個可愛的小生命就不會離開我了。可世界上哪有那麼多的如果呢？哪又有賣後悔葯的呢? 晚上，我翻來覆去就是睡不著。我一閉上眼睛，就看見貝貝在責怪我。 從那以後，這件事就像刻在了我的腦子里一樣，讓我難以忘記。
（4）在我四歲那年的春節，有一件事使我難以忘懷，想知道嗎？讓我慢慢的記述給你聽吧！
每當到了一年一度的春節，都會有很多親戚朋友都會來我假拜年。有一次，爸爸的同事來我家拜年，爸爸媽媽准備了豐盛的菜，有時候菜不夠，就去買一些下酒的熟菜。我看著爸爸和叔叔們喝著酒，一邊不住的喊：「好酒！」我想菜是裡面最好吃的了，聽到爸爸和叔叔一 直說酒很好喝。我想酒的味道比菜的還要好吧！於是，我請求他們給我點酒喝，爸爸說：「小孩子家瞎胡鬧什麼？去，去，
去一邊玩去。」
機會來了，爸爸媽媽有事都出去了，就剩我一個人。哈，太好了，我走進廚房，在櫥櫃上有一瓶「五糧液」。我費了九牛二虎之力把那瓶夢寐以求的「酒」給搬下來了，放到了桌上，我迫不及待的喝了一口。叫了起來，真辣！辣到我頭昏腦漲、天旋地轉的坐在地上哭了起來。媽媽剛剛好回來了，看到我滿面通紅便問：「新武，怎麼了？」我頓時說不出話來。媽媽又說：「是不是喝酒了。」我點點頭，媽媽笑彎了腰，媽媽就帶我進房裡睡了一覺。起來時，出來就看了爸爸、媽嗎、叔叔都笑了，我低下頭走回房間不敢出來，趴在床上哭了起來，你覺得我」傻「嗎？
（5）漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學期暑假的一天，我和弟弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無趣。於是，我和弟弟商量玩什麼，他說：「我們可以把一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉。」我也認為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，並做好了准備工作。
我和弟弟開始抓害蟲了。我來包，他來抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待「任務」。弟弟的動作真快，沒幾分鍾，第一隻站利品就被抓來了，是一隻青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動，似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度把它包好。第二隻蚱猛也「報道了，」不一會兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說：「和世界說再見吧！」
我們把那些害蟲拿到舊門衛，放在一起，堆成了一個小山坡。然後，掏出打火機在紙團旁打開，立刻火苗四起，我不擔心起火，因為下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周撲來。無情的火舌「添」著大地，向我沖來，我熱得快不行了，汗也下來了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃把，去滅火，掃把都快起火了。後來看到火苗夥伴也來幫忙，火終於滅了。
從這件事以後，我知道了：什麼事都要三思而後行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以後再也不會犯了。 （6）那天是難忘的一天，奶奶帶著我和妹妹去動物園玩，因為路途遙遠，奶奶,我和妹妹坐上公交車，我們走著走著，車突然停了下來上來一位叔叔，這位叔叔走過來，我偷偷地看了一眼，叔叔走到妹妹的座位前，妹妹趕緊站起來說：「叔叔你坐這兒，你的腿不靈便」。妹妹把座位讓給這位叔叔，叔叔坐上，走了一會兒，突然車猛一剎車把妹妹搖倒了，叔叔看見了把拐仗一扔，把妹妹趕緊扶起來。我看了後很不自在，便把坐位讓給了妹妹，我笑了，最後我和奶奶、妹妹坐車到了動物園門口，我和奶奶、妹妹下了車，叔叔坐著車走了。我們走進動物園，看到了許多動物，什麼動物都有，我們玩得非常開心。下午到吃飯時間了，我和奶奶妹妹坐上了一輛公交車回家了，一路上，我想來想去，妹妹雖然年齡小，但妹妹非常懂事，能把坐位讓給別人，自己站著，真是現代的小雷峰，我真慚愧。
（7）
朋友，你有忘不了的事嗎？一定有，我也不例外。 那是一個春光明媚的春天，我們全校師生一早來到邛海公園。一踏進大門，就看見那五顏六色的鮮花，幾只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連小蜜蜂也被這美景吸引住了。 呼！呼！一股帶著腥臭味的空氣迎面撲來，怎麼啦？我們一定要查個水落石出。向前走，就來到了海邊的一個小食店旁，同學們一看都目瞪口呆了，沒想到這么美麗的邛海還有一處令人如此掃興的地方：一隻只帶著滿身油污的塑料口袋在海面上「飄盪」，各種各樣飲料瓶在海面上「劃船」，一條條小魚在海面上「睡覺」。 怎麼辦呢？
每當我翻開手中的相冊時，裡面有一張相片最令我難忘。你看相片里有一個小女孩站在一個可愛的小雪人旁笑得那樣開心。那個小女孩就是我，可愛的小雪人就是我第一次堆雪人的收獲，這一次多麼令人難忘啊！
記得那次我和爸爸媽媽6個人一同去玉龍雪山上玩，在半山腰時我們下了車，啊！玉龍雪山像童話中冰雪女王的家，銀妝素裹，潔白無暇吸引了我，看看周圍，哇，到處都是白茫茫的一片，真像進入了雪花般的夢幻。「對了，」我說，「這么多的雪，我們不如來一個堆雪人比賽吧！這么好的機會大家不會白白浪費吧！」大家都不約而同的說好。我說：「那好吧，我們兩個人一組，分紅、黃、藍三隊。」
我和媽媽被分在了藍隊，在爸爸的一聲令下後，我們就開始堆起來。我們先抓起一把蓬鬆的白雪，把它捏成稍圓的球形，然後將雪球放在地上開始滾。我和媽媽齊心協力的滾啊滾，只見雪球越滾越大。我們一邊滾一邊把蓬鬆的地方捏實。終於一個又圓又大的雪球就OK了。下面我要做小雪人的頭了，做頭的時候我問媽媽：「媽媽，你小時候堆過雪人吧？」媽媽說：「當然了，那時候我們最喜歡冬天下雪了。雪停了以後，我和院子里小夥伴們，拿著小鏟子和小桶，一起堆雪人。我們還用兩個大紐扣做小雪人的眼睛，用紅蘿卜做小雪人的鼻子，用掃帚做小雪人的手。」說著，說著小雪人的腦袋也做好了，於是我把小雪人的頭安在小雪人的身體上。我還把帽子和圍巾取下來給小雪人帶上。剛合適。於是我又跑到旁邊去找了幾個小石頭，有兩個當小雪人的眼睛，還有一個給小雪人做鼻子，還找了兩根樹枝做小雪人的手。哇！做好了，看著看著，那可愛的小雪人彷彿在對我笑呢！我看了另兩對的雪人，他們也各有各的特色。爸爸說：「沒有想到我女兒堆的雪人這么好！」聽了這句話，我高興的圍著雪人唱啊跳啊，歌聲飄盪在玉龍雪山的空中。
看到這張照片，我又彷彿看見了當時的情景，領略了當時的快樂，我情不自禁的笑了！
（8）在我九歲時，發生了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發生的，我還記憶猶新。
「叮鈴鈴」放學的鈴聲響了，同學們嘰嘰喳喳地說個不停，討論要到哪裡去玩，我和幾個小夥伴商量去踢足球。
我們找到了一塊空地，就盡情地踢了起來，還有幾個女生作為觀眾，在為我們喝彩，我們打得越來越精彩。突然，一個球飛過來，我接住了，很得意，閉上眼睛，用力地一踢，也不知把球踢到了哪個方向。只聽見「呯――」的一聲響，啊，是窗戶玻璃被球砸碎了。只見那扇窗戶里出現一位白發蒼蒼的老爺爺，朝外面看了一下，然後，又轉身離去，好像要出來了。其他同學拉著我要跑，說：「那個老爺爺出來了，一定會罵你的，可能還要到老師那裡告狀。快走呀！」我還是站在那裡一動不動，說：「我打碎了老爺爺的玻璃，要給老爺爺道歉。」其他夥伴也沒有辦法。
一會兒，那老爺爺真的來了，我走過去向老爺爺說：「老爺爺，對不起，我把您的玻璃打碎了。」那位老爺爺笑了笑，說：「只要你能知錯就改，就是個好孩子。記住了，以後要小心。」我帶著微笑說：「謝謝您，老爺爺。」
從此我不管做什麼事都非常小心，有了錯誤，總會勇敢承認，知錯就改
我總是把夢遺忘在夜裡，遺忘在那片藍得過於深邃的夜空里。
——題記
不知不覺，春天已經踏著輕快的腳步離開了，初夏了，重慶漸漸熱了起來，似乎多了一份煩躁，多了一份浮華，多了一份喧鬧。
我依舊透過落地式的玻璃窗，以一種很童年的，身軀側著傾斜的方式仰望夜空，我看到的是一個明媚的夜空，沒有星星的點綴，或許是一份缺憾，但或許渲染了整個重慶的繁華。
今天的夜晚會很安靜，父母不在。
今天的夜晚會很喧鬧，因為窗外。
我看見了月亮，是殘月吧，以一種蒼白而驕傲的姿勢挺立著，月光算不上皎潔，但至少如水般澄澈透亮，突然想起蘇軾的那首《記承天寺夜遊》，但是恐怕人們更喜歡的是「但願人長久，千里共嬋娟」吧。
初夏是一種很純真的滋味，而夜則是一種深沉的祈禱。
我一直很喜歡夜晚，尤其是靜謐的夜晚，初夏，我喜歡那份剛好而適中的熱度，就像剛剛的起程，一樣的充滿希望與活力，一樣的新鮮與憧憬。
初夏之夜帶了一份羞澀，開始。
重慶是我的故鄉，在我的眼裡，它日趨完美。但是我卻時常看不到星星，那些兒時的夢想於是就這樣在我青春的這個優雅的開始與我失之交臂，我不知道當我坐在青春的尾巴上時還是否會記得我的夢想與我的童年，還有，我的青春。
日漸喧鬧吧，你看到了嗎？窗外的霓虹燈在光鮮地閃爍，無數的高樓在驕傲地聳立著，我不知道我是否還會記得陪伴我童年的窗外的那片青草地，如今已是水泥地，在冰冷的夜裡更顯孤傲。
可我知道結局，我知道這是城市進步的標志，因為沒有事物可以不變，人們總說物是人非是一種凄涼，那麼物非人是呢？
我們在以一種聆聽地姿勢走過每一個季節，我們再也感覺不到耳邊吹過的風是快樂的還是痛苦的，春天已經過去了，我在一個學期的開頭和春天的萬物復甦錯過，流年的光陰，美麗的腳印，凹下去的是我的記憶。
現在我只能揮手道別，就像畢業時和同學的道別一樣，不斷地告戒自己永遠銘記那些再也看不到的，微笑著的堅強的臉龐，到後來才發現無能為力。
每個人都只是彼此生命里的過客，就像初夏的夜是無數個四季與無數個白晝的小插曲。於是學會更好地珍惜。
有人說，當你每天都重復做某一件事的時候，就會發現，時間流逝得很快。
我想是的，當我站在輕軌的車廂里的時候，我看見無數縱橫交錯的房屋樓宇，蜿蜒盤旋的柏油馬路，我看著時間輕盈的笑臉，記錄在我們的生活里，寄生在我們的生命里。
初夏之夜是是唯美的，但時間的流逝是真實的。
我曾經去愛過世界，可當我讀了《神曲》才知道自己是多麼的渺小，原來，沒有絕對的事物，沒有絕對的時間，沒有絕對的愛。
現在是初夏的夜晚，安詳，像熟睡的孩子，或許汽車的鳴笛真的是最好的搖籃曲。
學會以勇敢的姿勢面對生活，學會以驕傲的姿勢面對人生，學會以頑強的姿勢面對時間。
初夏之夜。
請你告訴我，這是個多麼美好的夜晚。
現在我所能吟頌的，也只是天堂篇部分的內容了：
我看到了全宇宙的回散的書頁
完全被收集在那光明的深處
有仁愛裝訂成完整的一本書卷
實物和偶然物
以及其間的關系
彷彿糅合和融化在一起
使我所講的只是一個簡單的模樣
求採納么么噠~
Ⅳ 小學生一年級作文
一天的早上，我高復興的起來了，感制覺今天的空氣特別新鮮，讓我有了好心情，我決定出去跑跑，我匆匆的跑下樓，跟媽媽說：媽，我出去跑跑。媽媽笑著說：好，要小心點哦！我就高興的跑了出去，出來後，我看看去哪裡玩好呢？我看到了很多小朋友往哪興奮的跑，就跟過去看看吧！跑到了那，我看見了一個公園，我高興的進去了，我到小庭他坐下來，看到了一大圈的水，我抬起頭望下看，原來下面有好多魚在水中游，我還看到有好多人在把面望水裡撒，只見他群魚像餓壞的小鳥，飛快的彈起來搶面吃，我看那場面真好玩，要是我也有面就好了，我想了想，突然想起我口袋有2塊，我高興的跑到賣面乾的店鋪，然後買了幾包，飛快的跑了回來，手裡抱著兩包面，我馬上拆開來喂魚，魚兒們看見我有面就遊了過來，我馬上把面碎撒了下去，我看著魚吃的場景，心裡有著說不出的味道，我餵了5分鍾，喂完了！我興高采烈的跑回家了！
Ⅵ 小學一年級作文關於生活和學習方面的
我的生活
我是一名一年級的小學生，我有一個幸福的家庭，還有一個我喜歡的學校及一內名關愛我的班主任老容師，所以我的生活是幸福美好的。
我現在，來詳細地介紹一下我自己，和大家分享一下我生活中的許多有意義的事情，我的生活很簡單，每天早上我最敬愛的奶奶很早就起來給我做我最愛吃的早餐，我喜歡吃什麼，奶奶她老人家就給我做什麼。我需要什麼，奶奶總是滿足我。有時，我還耍性子，讓奶奶煩惱，使她不高興。現在回想起來還真的是很不好意思，我平時總不愛吃飯，要是不可口的我就不吃，總是和奶奶要錢出去買小食品吃。有時候，奶奶生氣的說：我不管你了。
現在想一想奶奶是多麼的不容易，那麼大的年齡了，還照顧我。我再也不能像以前那樣了，這些天老師和同學們都在談論，學生要為家長分擔壓力。我好像突然明白了。
Ⅶ 小學一年級作文,我的愛好
我的愛好
每個抄人都有自我的愛好。我也不例外，我也有自我的愛好，此刻就讓我來告訴你我的愛好吧。
我的愛好是畫畫，繪畫是我最喜歡的愛好命根，所以我的房間堆滿了許多畫。
記得小時候，每當我在外面看到新奇的東西或者有好處的事情，我都會情不自禁地停下來認真觀察，記住它們的特徵，然後回家把它們畫下來，幾乎是見什麼畫什麼。
我不僅僅愛好畫畫，而且還愛好動手做小手工。因為做小手工不但能開發智力、協調手腦配合潛力，而且還能培養創造力。
愛好是每個人的天賦，期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不願意的事，這樣全世界都是快樂的!