① 人生如井的作文初中
春天，是那美麗動人，嬌艷似錦花的牽掛；夏天，是那陣陣清爽和蛙蟬的牽掛；秋天，是那累累果實和漫天「蝴蝶」的牽掛；冬天，是那粉裝玉砌和飛舞雪花的牽掛……
牽掛不是天邊海市蜃樓的縹緲，也不是雨後彩虹的虛無，而是一種真切地感情，是一種無所修飾坦然純真地思想，是精神美好的寄託和語言美妙的傳載。
牽掛，是孟姜女哭長城的源泉；是梁山伯與祝英台的動力；是「人面不知何處去，桃花依舊笑春風。」的原因；是「何當共剪西窗竹，卻話巴山夜雨時。」的靈感……
悠悠無際的牽掛，是連接心與心的橋梁，是寄託思念的情感。天長地久，千溝萬壑，無論是時間還是空間，都無法阻隔，對「遠方」的思念與牽掛。
牽掛縈繞心頭，是「少小離家老大回，鄉音無蓋鬢毛崔。」的情感。此時的心靈也許真的被「鄉愁」塞得滿滿。什麼也無法再放進去了，這就是「牽掛」的分量。
擁有牽掛的日子，永遠不會孤單，因為你無論何時何地，都在和你的牽掛在一起。
假如你身居海外，但卻心繫祖國。這就證明，在你的心裡，祖國母親早已超越了一切的一切。正如「蘇武牧羊」那樣，面對生死離別，榮華富貴，所有的一切都沒有改變它那顆原來的「本心」，它依然純潔的保留在心中。
被人牽掛，也是一種幸福。當你在教室中學習時，母親此時的心在牽掛著你；當你在風中奔跑時，父親此刻的心也在牽掛著你；當你在遠方遊玩時，這時朋友的心亦牽掛著你……在地球日日夜夜的運轉中，享受牽掛的人就是享受著偉大的「愛」。
其實，牽掛和被牽掛都是一種無與倫比的快樂。讓我們每個人都領會牽掛，品味牽掛，學會牽掛，讓未來的世界變得美好、溫馨，成為一片人間樂土！
② 初中作文人生的道路620字的
有人把人生比作一杯咖啡，有苦的滋味，也有甜的香醇。我卻感覺人生似一杯美酒，不同的人在品酒時有著不同的感覺。會品酒的人，把品酒作為一種樂趣，四溢的酒香會沁人心脾，讓人感到韻味無窮，妙趣橫生；而不會品酒的人，就會把品酒當成一種負擔，酒的辛辣會難以入口，只能拒以千里之外，痛苦難挨，感到酒平淡無奇，絲毫感不到其中的樂趣。
人都是哭著來到這個美麗的人間。每個人從來到塵寰到升入天堂，整個生命的歷程都是一本書，至於寫得好寫得壞、寫得厚寫得薄、寫得精彩還是寫得平庸，全看你自己如何下筆，別人是無法代替的。
一個人的生命是短暫的，只有昨天、今天和明天。我們就應該把握今天，做好今天該做的事情；在回味昨天的時候，就不會留下悔恨；展望明天，懷揣夢想。有了夢想，就有了希望，就有了燦爛的陽光。時光就不會虛度，心也不會彷徨，內心也會充滿了無限的力量。那一幅幅美景也會駐留在你人生的道路上，回眸時，心中無比歡暢！
予人玫瑰，手留余香。人生應懂得取捨。擁有海一樣的胸懷，就會擁有一片晴朗的天空。擁有寬廣的胸懷，就能夠正確地看待自身與他人的差別；你既不會自輕自賤，崇拜英雄和偶像，把任何人都看得比自己優越，對自己產生自卑；也不會盲目自信，無謂地貶低他人，更不會因別人的權力、財富、地位而憤憤不平，你會願意以自己的實力戰勝對手，而不是因對手的缺陷使自己獲勝。你沒有時間興災樂禍；沒有時間評論別人。你只是忙於自己追求的事業，你不會計較在每件事情上是否公平，只願自己的內心快活與充實。同時更希望自己的存在，給他人帶來快樂，讓周圍的環境因你的存在而笑聲不斷．為別人著想意味著給你插上一對翅膀，因為你把自己的快樂帶給了別人，與人同樂，快樂就增倍；同時你也真正了解別人痛苦，與他分擔，就會給人減輕痛苦．以誠感人者，人亦誠而應。你就會有緣成為真正的朋友，真正的朋友就是在你流淚的時候為你播種快樂的人，朋友能為你做到這一點，相互間就會結成天長地久的友情。苦樂同行，才能同舟共濟。
人有個好的心態，才能延續生命。人生在世，往往都是在坎坷中求生存，在平凡中繪美景。無論在生活中，還是在網上，都應該有個好心情。好的心境對健康很有好處的。我的心情好的原因，就是因為在人生的旅途中沒有留下遺憾，沒有一種東西讓我感到失去了，而後悔的事情；對一切事情的發生都應該正確對待，認識到事情是不可避免；正確認識自己，讓自己經常處於一種寧靜的狀態．在生活中默默地做自己喜歡並感興趣做的事情，讓自己感到生活的充實；在工作中保證質量地完成自己的本職工作，不求有功，只求無過。淡泊名利，平衡得失。
有心能知，有情能愛，有緣能聚，有夢能圓。無論在生活中，還是在網上，每個人都有自己的擇友標准，有了相知的緣分，就渴望文字的交流，友情的加深，會成為知己，友情的關愛會讓人感到心中的溫馨，有了友情的牽掛，人生就不感覺孤單，內心的情感也會變得豐富。雖然有時情到深處，成為一種心的默契，人生無奈難舍的那份牽掛會讓你流淚，但內心中是一種幸福，也是一種駐留在心底的美麗，把這種美麗作為一種一生尋求的夢，也許有一天這個夢就能變成現實。生活中的朋友常聚首，會放鬆一下心情，有個美好的心境，健康快樂度過每一天。
常懷感恩之心，成人之美，時時感到自身的一種責任。對家庭、對社會、對朋友，那麼你就會總是感到得到得太多，而自己做得太少。你就會以自己的熱情去做好每一件事情，這種熱情會感染他人，你就會聚集很多同路人。
讓我們擁抱美好的生活，珍視健康，注重生命的質量，擁有一個無怨無悔、五彩繽紛的人生。
人生就如食物一樣，豐富多彩的，有的人生食之有味，有的是無味，有的是酸甜苦辣。不管是那一種生活，能在世上出現過,就是這個世界中的分子和粒子。
③ 我的初中三年人生規劃作文800字快
剛剛步入中學的大門,總有些緊張.但是,我相信自己一定會適應的,因為挑戰困難,力求上進,堅強是我的性格.六年的小學生活不過才是人生生涯中一個小小的站點,一次考驗.不過,它也將成為我記憶中一顆璀璨的明珠,心目上的一顆明星.初中校園生活才是又一個新學習生活的開始的開始.三年的中學學習生涯也是一個沉重的包袱,但是沒有風浪,就顯示不出帆的威力,無法駕馭小船行駛在汪洋大海中,就無法品味先苦後甜的樂趣,我願意乘風破浪,向上攀登,直掛雲帆濟滄海.小學中的光輝成績也已成為過去,這嶄新的一頁就是爭取與拼搏.雖然這三年的路走起來會很艱苦,但我會讓自己在這三年變得里更加優秀,更加成熟.
『聰明在於學習,天才在於積累』我今後一定要像列寧一樣多學習,多積累,多讀書,不能再管中窺豹,坐進觀天了.
在這三年的中學學習生活中,我會團結同學,尊敬老師,謙虛學習,做一個講文明,講禮貌,講衛生的好學生.把每天的事情認真,細心的完成.我堅信『世上無難事,只要肯攀登.』生活中不免有一些困難,但是,有困難總是要解決的,只要我用實力與智慧去化解困難,將困難轉化為動力,一定會一步步逼近成功的彼岸,靠近我夢想的港灣.正如課文『為你打開一扇門』中有這樣一段話寫到『世上沒有打不開的門.只要你花時間花功夫,只要你對門里的世界有了探索和了解的願望,這些們一定會在你面前洞開,為你展現新奇美妙的風景.』我覺得這是一個很好鑒證解決困難的真理.
今後在語文課上我會積極發言,勤於思考,在數學課上大膽發問,運用公式與知識的結合做到；精,准；在英語課上,專心聽講,課後鞏固；總之那一門功課我都要用心去對待,要勤學好問.
我相信,我會做得出色,會成為一名優秀的學生.
④ 初中作文《人生的路》600
路就好比人們的生活，這條路上有許多的絆腳石，但是路的起點兒是哪?終點又是哪？
路是一個謎，你不去走他是不可能的，你一出生就開始走在路上，路只有盡頭沒有迴路。當你惋惜回頭望時，後面的路早已消失，只是一片黑暗。路其實就是人生，可有可無，文人墨客便把它說成了路，太多就會使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真正的路，還只是一片空有？是路也好，是人生也罷。只有經歷困難才能重新磨練自己，路就是一個比喻，每個人的路完全不同，一個分叉點是一個風景線，不容回頭，不容惋惜。但是路太多就會使人失去方向，讓人很迷茫，找不到哪一條才是真的路，還只是一片空有？
路到底是什麼？魯迅先生說「地上本沒有路，走的人多了，也成便了路。』這句話給了路一個解釋，但是誰能真正的看見這條路。再聰明的人，到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的，當你走到最後是才能分銷是成功還是失敗，但僅僅只是一小段路的結束，並不代表人生的路從此結束。
每個人經歷不同，便開辟了不同的路，也許路有時是充滿霧的，掩蓋了真實，讓人因此變得迷茫，路是充滿疑惑的，每一個選擇都是人們自己的選擇，不應該說是路，而是選擇。路每個人都有自己不同的見解，有的人的路是充滿了懊悔，而有的人是通往成功的充滿艱組的道路。路也許不是迷茫的，他每一條路都有一個暗示，只不過在與人，有些人不想腳踏實地，便走上了一條不歸路。路未必都是好的，也為必都是壞的，路是人開辟出的，該走哪一條路也是人的選擇，不在於路得多。
路，是一個神奇的，他能分辨出一個人的好與壞。
⑤ 初中生作文《我的人生規劃》 500字
升入初中,我們的視野開闊了,我們的能力提高了,我們的理想我們的學習有了更明確的目標,我的理想是作一名優秀的人民教師,為了實現這一理想,我給自己的人生做了一個規劃:三年後的中考以優異的成績升入重點高中,在重點高中刻苦學習,不偏科,爭作同學中的學習楷模,要在六年後的高考發揮出高水平考上我夢寐以求的師范大學,不辜負父母、老師、同學對我寄予的希望，在大學期間我要勤工儉學，努力提高自己的修養和素質，為畢業後走上教育戰線，做我們老師那樣優秀的園丁而不懈努力！
規劃只是一個理想，這是個現實的理想，我會朝著這個目標一步一步踏踏實實的走下去，前進的路上可能會遇到很多挫折，但是只要想想我的理想，再苦再累我都會微笑的挺過！贊同11| 評論(1)
初中三年是人的一生當中比較要緊的一個階段。之所以這樣說是因為我國的優質教育資源太少，而需求卻很大。很多孩子都想通過短短的大學四年，結識優秀的同學，受到名師的教誨，而實現這一切，就需要考入名校或者一本大學。
一個人確立自己的理想並不難，難得是有一個為實現理想而攀登的規劃和決心。為此，制定一個高中三年的規劃是非常重要的。
初一上半學期是一個盲目激情期，這個時期最主要的目標是：取得領先的機會。
初一下半學期是一個適應尋求期，這個時期由於對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識，因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是：形成自己的優勢學科。
初二上半學期是一個定位起飛期，這個時期最主要的目標是：進入一本梯隊。
初二下半學期是一個穩步發展期，這個時期最主要的目標是：基本確定自己在年級的學習地位。
初三上半學期是一個扎實復習期，自己的學習地位也穩定下來，不再後退。
初三下半學期是一個加速沖刺期，全面解決自己所面臨的問題，掃除殘敵，不留後患。
為實現以上規劃必須做到：樹立信心，滿懷激情，走好成功第一步，爭做領先者。切忌盲目激情，要有計劃分步驟的學習，養成踏實認真的學習態度。
開學兩個星期的計劃單
高二要記住：廣博。基礎越厚，才能沖得越高。
開學三天內完成：
1、抄好課表。包括具體時間。記錄每天的活動時間表。周末進行分項管理擠時間再定更具體的計劃表。
2、拿到歷史和地理課本後。進行大預習。通讀整本教科書。粗略了解要學的內容。
3、中預習。分章預習。 (數學)。要預習兩遍，看看自己在不同時間里對同一個問題是不是有不同的看法。而且要記住基本的框架。在預習的時候就把相關的概念，定義都給記住了。做好課本題目。
4、買《中學教學精編》
5、聽過各個老師的課後，對他們的教學方法進行歸納總結。
日常安排：
6點起床，跑完步後吃飯。6:30到教室。整理課本。在七點之前先把老師前一天講的英語試卷或題目看一遍，進行摘錄。可以對今天要上的科目進行預習。
（政治預習。分節預習。一般在上課前10分鍾快速預習或者是上課前的晚自習或早自習進行。還有就是類似於講題課。課前花上3——5分鍾瀏覽一下，出錯的題目劃上重點符號。就有預習效果。
具體預習過程：一。粗略地過教科書中即將教授的部分。疑難問題標出。
二、針對自己理解不透或者忘了的舊知識，查閱有關的學習資料，用批註的方式寫下來以便以後不用查找。
三、排除學習障礙後再回過頭來看書。再有不懂的就再記下來。或做出重點聽課標記。等上課時聽老師來講解。
四、合上書本。獨立地把看過並初步理解的內容進行回想。這節課講了哪幾個問題，主要思路是什麼。還有哪幾個問題沒有搞清楚。這樣可以加強理解和記憶，起到檢查預習效果的作用。
五、時間允許的話，做習題。
小預習時一二五可以省略。四很重要。
預習英語。要五遍。
第一遍，把課文聽一遍，努力聽懂每一個詞的發音。
第二遍。盡量聽懂每一句話是什麼意思。以至整篇文章。（有點類似於聽力考試）
第三遍。聽寫。可以空出沒學的單詞。練得時間長了可以聽寫句子。可以培養速記能力。
第四遍。和聽寫一起，再聽一遍。檢查錯誤。然後核對課本，把心的單詞補上，錯的單詞改過來。找出沒有聽出來的連讀，略讀。
最後一遍。跟錄音朗讀。要重點學習在聽寫過程中沒有記清的部分發音。）
⑥ 讓我們的人生更精彩初中作文800字
----心有多大，舞台就有多大；追求有多遠，人生就有多精彩。
人活著必須要有追求，沒有追求，沒有夢想，沒有目標，就會迷失自己。我們總會嚮往風雨之後的彩虹，總是為那『『成功』』而興奮，其實，真正的精彩是你追求夢想用恆心，信心戰勝困難的過程。
絕壁上的蒼松，迎風挺立。仰觀宇宙之大，俯視物類之盛，何其壯哉！懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉！『『飛流直下三千尺，疑是銀河落九天』』何其雄哉！冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無花之妖艷，卻全是雪白一身，何其美哉！蒼松居於絕壁，環境何為不險，但逆境中他選擇堅持不懈，於是他成就了自己的雄姿。瀑布掛於懸崖，地勢不可謂不高，但逆境中他給了自己膽量，於是他悟出了生命的壯美。雪山身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但他在逆境中給了自己溫暖，於是擁有了最美的身姿。
大自然中萬物尚在追求，那麼人類呢？古今中外，有多少仁人志士增光輝業冊，他們不斷超越，堅持不懈，了光自信，去追尋追夢。
魯迅棄醫從文，為的是實現喚醒國民的夢想，他脫穎而出，將手中的筆化作一把堅韌的利劍，吶喊著中國革命的黎明，用手中的「利劍」狠狠地插進敵人的心臟。面對敵人的進攻，他不畏懼，不退卻，而用的是堅強的信念去追求夢想。
張海迪五歲因患脊髓病導致高位截癱，在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力與病魔作斗爭，經受嚴峻的考驗，發奮學習，掌握了多門語言，最終攻讀大學和研究生課程，這不是她的出彩之處嗎？
喬布斯，出生在美國加州矽谷，一出生就被遺棄了，他，創造了「蘋果」，掀起了個人電腦的風潮，但卻在事業上的頂峰遭封殺，他，幾經起伏，卻仍然屹立不倒。他面對困難，最終超越自我，成就了「蘋果」的神話。
夢想像明燈，照亮了人生的征途；像花朵，使人生具有意義；像導航燈，指引人生的方向。夢想是需要追求才能實現的。沒有什麼追求是無價值的，我們總能在一次又一次的追求中體會著成功與失敗，也總在一次又一次的追求中砥礪著自我。我們會明白，真正精彩你人生路的不是結果，而是過程的追求。在一次次追逐夢想的過程中，會跌倒，會受傷，但我們會爬起來，繼續走，因為小小的困難不會遮蔽我們心中的太陽，更阻擋不了我們前進的道路。只有堅持不懈的追求，相信我們的人生會更精彩。
⑦ 人生規劃初中作文600字
每個人都有一張自己理想的藍圖，怎樣把握好和設計好這張藍圖呢？下文是我的人生設計。
先談談我的理想吧！理想是人生的靈魂，我的靈魂就是想當一名企業家或科研人員。我為什麼有這兩個理想呢？因為我認為當一名企業家可以為人民生產許多實用和有用的東西。每當在報紙上看到某企業欺騙消費者的時候，我就痛心不已，便暗下決心，一定要做個好的企業家，為國家做貢獻！談到科研人員，這個理想來源於鄧稼先等老一輩科學家的影響，想想自己如果可以和許多科學家一起研究、一起為國家的方方面面創新，想到自己的發明創造可以改善人們的生活等那該是多麼自豪。
雖然理想的藍圖是美好的，可是放在我們眼前的依舊是一張未曾用過的白紙，我們首先要腳踏實地，俗話說：「千里之行，始於腳下」，我們只能先一筆一畫的描出理想的輪廓，也就是要求我們打好基礎，天天向上，每一天都要有一點的進步，每天都要向自己的理想再跨一步，「只要功夫深，鐵杵磨成針」，我們要日積月累不斷前進，如果我要成了一名為人民服務的企業家，首先我要有好的道德修養，這就要求我在日常生活中養成良好習慣，有一個好的人格，其次，就是要搞好學習。今天的社會競爭激烈，要想與眾不同，成績仍然是首位，學習上是不容許有失敗的。再次，我要有豐富的社會經驗，當然我只能從現在的日常生活中參加社會活動來得到經驗。但是，口說為假，行動是真。只有堅持不懈的行動才能證明一切。
如果，我要成為一名為國家和世界進步做貢獻的科研人員，精神和努力便要放在第一位，這就要求我現在無論做什麼工作或完成什麼任務都要有一腔熱忱，不懼挫折，堅持不懈，這樣才能鍛煉出耐心和毅力，在遇到難題時便不會畏縮，才會有創新和發現。其次，要有獨特的思維和奇妙的見解，要敢於探索未知的領域，這又是一個難題，這就需要我在生活中慢慢培養。例如在學習數學題中，提出自己獨道的見解，敢於發現問題等等。
說了這么多，我認為我們如果光有偉大的理想是不行的，還要有真實的行動。但是我們不能光學習，要學會從各種途徑拓展視野，增長閱歷，多參加社會公益活動，當然，我認為最重要的一點就是要有一個高尚的人格，有一顆為人民服務的心，有了這些，再加上付諸以自己的行動，我相信，我的人生藍圖將會更加的輝煌。
⑧ 有關《人的一生》600字初中作文
人生,有許多選擇,無論是多選還是單選,我都不知道要去如何選擇!我只知道選擇好難!
古人雲:魚和熊掌不可兼得,舍魚而取熊掌也.再者現實生活中 、事業 、愛情,哪個更重要,真的很難說!如果真的要選擇一個,就會犧牲另一個!我想這就叫做忍痛割愛吧!!
其實,人生的進程就好象在走迷宮一樣——無窮無盡而又精彩紛呈,有人無法預料的……
轉折
人生的路程曲曲折折!
而你?永不會知道下個轉折處等待你的是什麼!你只能一步一步地走下去,去接近它,然後發現——命運給你安排下無數的驚喜、挫折、重逢、離別、高潮、低谷等等而你只能……
承受
一個沒有經歷過失敗的人,他的生命就不會豐富;一個沒有經歷過困苦的人,他的人生就不會有內涵他將永遠是一個不成熟的人!
世界就有許多難言的苦.如果你認為你是一個強者那就學會承受吧!
然而,承受是因有……
夢想
長大些,我夢想抱著吉他坐在海邊,用心去聆聽大海譜寫醉人心肺的曲子,用心去體味大海蘊藏的豐富和深邃;我想騎著駱駝去大漠,感悟生命的頑強與可貴,感悟人生的崇高和偉大;我還夢想賓士在大草原上,讓那無邊無際的茫茫大草原,那悠悠飄著的白雲和那高揚的牧歌盪滌我的心.
我的夢在遠方,我清楚地知道,這是一個太羅曼蒂克的夢,但我更清楚地知道,夢想與現實並不遙遠.
但是,人生有……
殘缺與完美
若把人生比做線完美比做坐標軸.那這條線只會無窮的接近坐標軸,但永不會相交!!!
尾聲
人的一生因有選擇而有轉折!因有夢想而有承受!如此看來,人生是殘缺與完美的集合點!
⑨ 我希望有這樣的人生 初中作文1000字
我願意有這樣的人生
我願意有這樣的人生,清淡如茶,平靜如水,如雨後草地上的空氣一般清新,如山間的清泉一般透明.
平平淡淡才是真,我不願轟轟烈烈地創一番驚天動地的大事業,不願每天忙碌於形形色色的人際關系之間,為了官職錢財日夜奔波,我只願做好的我本職工作,讓我的一生平靜地度過.
我也不願我的人生碌碌無為,我會讓它有意義.我願與一群天真無邪的孩子相伴,每天教她們知識,給她們講道理,聽著她們一聲聲的「姐姐早」變成「 阿姨早」,最後變成了「奶奶早」.每天看著她們活潑可愛的樣子,耐心地為他們解釋為什麼花兒會開,太陽會從東方升起,水總是往低處流……
每天早上一睜眼,就看見牆上的條幅：「人生的意義,是不荒廢自己的工作,不虛度時光,把握每一寸機會.」便起來,迎接新的一天.
人生如酒,如歌,要懂得珍惜才完美,所以我要珍惜人生.我希望我的人生可以平平淡淡,不要太多五彩斑斕的奇花異草,但卻希望我的人生之路長滿了堅韌不拔,奮發向上的嫩綠的小草,稀疏地點綴著幾朵小野花,每天早上,它們都掛著露珠,微笑,預示著平靜的新的一天將開始.
我願意讓我的人生豐富但不繁亂,簡單但不單調,普通但不乏味.我願意有平凡而美好的生活,我希望我的人生會有陽光雨露布滿每個角落.
雖然我的希望對於一些有遠大抱負的人來說非常渺小,但是這就是我願意擁有的人生,平凡平淡卻時常清新的人生.
我願意有這樣的人生
我願意有這樣的人生,清淡如茶,平靜如水,如雨後草地上的空氣一般清新,如山間的清泉一般透明.
平平淡淡才是真,我不願轟轟烈烈地創一番驚天動地的大事業,不願每天忙碌於形形色色的人際關系之間,為了官職錢財日夜奔波,我只願做好的我本職工作,讓我的一生平靜地度過.
我也不願我的人生碌碌無為,我會讓它有意義.我願與一群天真無邪的孩子相伴,每天教她們知識,給她們講道理,聽著她們一聲聲的「姐姐早」變成「 阿姨早」,最後變成了「奶奶早」.每天看著她們活潑可愛的樣子,耐心地為他們解釋為什麼花兒會開,太陽會從東方升起,水總是往低處流……
⑩ 我的初中三年人生規劃作文
高爾基說：「不知明天該做什麼的人是不幸的。」即將成為初中生的我們，應該樹立遠大目標，讓自己的理想變成現實，讓夢想飛翔！下面是我個人對初中三年的規劃和發展目標：
初一：從小學升入初中，適應新環境，在新環境中努力拚搏，爭取獲得優異成績！1、學習目標要明確，找出自己的不足，加以改正，制定有效的學習方法使自己進步。2、培養良好的學習習慣，勞逸結合，良好習慣養成以後，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。達到規定的學習目標。3、打好基礎，為以後的學習紮根，上課好好聽講，做好筆記，下課多復習。做好每一件小事。
初二：一個充滿挑戰的新生活，在初二里我們要有新的學習目標，新的行為計劃，為初三的學習打好基礎。1、學習中遇到難題及時解決，在初二學習過程中碰到問題，要通過和同學討論、向老師請教等過程立刻解決，要做到不懂就問將任何不懂的問題斬於當下。2、課前預習，自己經過獨立思考，有了初步印象，再加上課上老師的講解、分析和自己的進一步學習，理解會更為深刻。3、挑戰難題，挑戰自我，不要把時間全都浪費在鞏固上。
初三：集中精力學習，輕松應對中考。1、集中精力學習，初三年級，重點抓好自己的學習，盡可能多地掌握各學科的文化知識，為圓滿完成初中學業打下良好基礎。2、恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習。3、克服消極心理，保持樂觀的心態，培養積極的學習動機，保持學習內容的新鮮感，學會挖掘所學內容的新意，尋找科學學習方法，輕松應考。
相信經過我的努力，做一個做事有條有理的好學生，也祝我的學業天天向上。
初一:張繼允
--650字
第2篇：我三年後的目標
目標可以決定一個人事業的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿足，會不斷的去奮斗，直到自己的目標成為現實為止。
每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟！所以我的目標就定在一中！
為了實現我的目標，我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足：
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師上課講的知識全部消化；對「疑難雜症」要不恥下問，虛心的向老師和同學請教。
其次，要認認真真的完成老師布置的作