A. 展望好高中三年作文
晃晃悠悠，一路走來，中學時代的第一年已經結束，此時此刻，我的心裡，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學，回味著過去一起學習的點點滴滴，我用心地儲藏著那溫馨的記憶。以前看到高年級的師哥師姐，從我眼前飄然而過，心中充滿對未來美好的希翼。多夢的我此時已是百感交集。揮手之間，我們已跨過青春第一個門檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過去，展望一下未來。過去的初一，我們與老師攜手並肩，風雨同舟，經歷著從未品嘗過的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。未來的初二，畫滿問號，想像著從那門縫里，鑽進耀眼的陽光，我充滿期待的，小心翼翼的推開門，精彩繽紛的初二連同無際的學海上傾盆的陽光與我撞個滿懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與嚮往。我的初二，定會有繁重的學習任務與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢想。我要在胸前別上屬於自己的鮮艷的團徽，要在文學社中盡情享受文字的魅力，要在科學之旅中開拓出一片物理新天地，體驗著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神秘的初二里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測的青春。正是七月，小暑的陽光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的鬱郁蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風中颯颯作響。總有一天，我們也會象這樟樹一樣，舞出最美的風采，實現心中最美的夢想。而現在，我們所要做的就是踏踏實實走好每一步，用智慧裝點青春，用信念支撐自己前進，如此，便能看到雨後彩虹、雪後陽光。這個美麗的夏天，揮揮手，我們走過青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進，從現在開始，裝扮屬於我們的未來。
8月18日，我將會進入一個全新的環境開始不一樣的高一生活．我期待．我嚮往．我喜歡．三中，盡管比較破舊，但它一直是我的一個夢想，這次，終於實現了．
高一，我不知道我是否能用一個好的心態去面對，我想去努力學習，提高成績，可我知道我沒有這樣的毅力，難道說我永遠都是失敗的．還是不甘心，所以還是要正確面對高中的學習．我知道到了高中學習會很緊張，尤其是我這樣的美術特長生，雙休日都會被佔用學習美術．我已經做好了打仗的准備！讓暴風雨來的更猛烈些吧！
高一，面對新的同學，我茫然．我膽怯．我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友．初中失敗的交友經歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因為在和他們交友之前，我最會想總有一天我們會成為最熟悉的陌生人．可曾經也聽過來人說過，高中是真正能交到好朋友的階段．恩！我相信！忽略那些經歷，相信人和人是不一樣的．畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來去想了．
B. 求一篇作文《回首過去展望未來》是告別初中進入高中大的作文，800字
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
昨天，永遠屬於過去，過去不管成功或失敗，永遠屬於死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。
回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。
有失敗也會有成功，有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。
回首過去，我們心懷坦盪，回首過去，我們沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪於昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今後的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
辭舊迎新，時光永不停歇的前行，人們在無法抗拒中長大成熟又老去，這就是人生；過去的，你無法輕易的忘懷，嚮往中的美好明天，你會繼續憧憬，這就是人性。
10，最後一頁即將被翻去，回顧時發現有太多的酸甜苦辣：你愛過.恨過，你擁有.失去過，你歡笑.流淚過，你成功，失敗過....縷一下清一清，有多少美好可回味，有多少記憶值得保存，有多少挫折煩惱必須放下；一步一個腳印，不必對你做過的事懊惱，起碼你收獲了經驗，也不要對一點成就欣喜若狂，因你將面臨新的一年新的挑戰，過去只能代表你已經走過去的路。
11，每個人都將譜寫一曲新的篇章，新年不會計較你的過去，新年會象人世迎接初生嬰兒般歡迎你！這一刻開始，給自己定一個目標，為自己刻畫一幅藍圖，希望點什麼，改掉些若干....靜一靜想一想，把過去拋到腦後，展望你嶄新的一年，無論理想實現的艱難，至少你想去努力；結果並不重要，重要在享受過程，把理想與奮斗相結合，相信自己：我一定可以！我一定行
C. 回首過去，展望未來。。高中作文800字
回顧過去,展望未來
請隨時關注!回首過去,我思緒紛飛,感慨萬千；立足今日,我胸有成竹,信心百倍；2007這一年走過來,感覺真的復雜,感慨良多啊.
昨天,永遠屬於過去,過去不管成功或失敗,永遠屬於死神；昨天,如一顆隕落的流星劃過天際,來不及招呼；昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態.
回首昨天,我問心無愧,盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵,盡管太多的憂傷充斥著我的心靈,盡管太多的無奈寫在我的臉上,盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上.
有失敗也會有成功,有鹹淡的淚水當然也少不了甜美的微笑,有失落才構成昨日纏綿的歌,有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩.
回首過去,我心懷坦盪,回首過去,我沉淪於昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去,我沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去,我沒有黯然傷神,沉淪於昨日的得與失,是與非中；回首過去,了解最真實的自我,看清今後的方向,選好航程,為一個嶄新的日子苦心打造.曲折使我成長.不經歷風雨,怎麼見彩虹.幸運自己認識了另外一個世界.2008的今日,我擦亮眼睛,走過昨日逝去的歲月,點燃新的希望,放飛新的夢想,在日子的隧道中穿梭.今天,又一個起點,又一輪朝陽,打開我的心靈之窗,擁抱陽光!擁抱今天!展望未來,我引吭高歌,一路歡笑.
D. 以"十八歲的展望"為題的高中作文
十八歲的展望
十八歲生日時，我的高三已過了一半。這之前我的學習熱情很高昂，雖然一開學就每天考試讓我嚇了一跳，不過逐漸習慣後我竟發瘋似的愛上了這種生活，覺得無比的充實。最重要的是，那段時間，經過我的瘋狂做題，我的物理成績進步神速，總體成績也在穩步上升，比高一、高二時的跌宕起伏穩定得多。人就是這樣，總喜歡做能讓自己收獲成就感的事。那樣辛苦卻樂此不疲的感覺讓現在的我很懷念。
十八歲過後，可能是要我明白成人的意義吧，我的成績開始跌宕了，遇到低谷了。我曾在高三前的暑假對自己說，無論如何，高三不能為了學習而哭，但是十八歲的我卻還是哭了，在英語聽說考試前的一天，哭了，哭得天昏地暗，哭得幾乎崩潰，讓那些一直以為我堅強得不知道痛的舍友們慌了手腳。哭著哭著，我都不知道自己是為了什麼而哭了。現在想想，可能是壓抑太久了吧。那段時間，我極度討厭高三的生活，討厭那時的自己，總喜歡和別人比較，贏了就洋洋得意，輸了就覺得自己沒用，極度沮喪，把一切都都看得那麼悲觀。最變態的是，考差了的時候，總覺得別人都在嘲笑自己，把所有人都當成了敵人，覺得所有人都是自私自利的，所有人都只關心自己，什麼朋友、友情都成了笑話，根本不再有什麼人情味、溫暖可言。覺得所有人在高三都變了，其實是自己變了。還好，在我崩潰之前，高三就結束了。
高三結束已經一個多月了，我也頹廢了一個多月，開始懷念那忙碌的日子。我很害怕頹廢的自己，所以我決定無論如何再不能這樣下去了，一定要振作了。高中已經結束了，我將踏入大學，開始全新的生活。在這之前，我決定要改變自己。
原來的我太安於現狀，不喜歡改變，不擅於接受改變，或許還有點拒絕改變。即使我很好強，也願意為了讓自己更強而努力，但現在看來那不過是為了博得別人的一聲贊揚，為了滿足自己的虛榮心，卻從來不是真正地為了自己好。我從來都無法在別人面前完全表現自己，甚至有時還把自己偽裝起來，所以有時連自己都分不清哪個才是真正的我。我不喜歡這樣的自己，所以我要改變，我不能再繼續做自己不喜歡的人。
從此以後，我要鼓起勇氣去迎接一切挑戰，不再害怕改變，不再逃避問題，學會獨立，不再想著依靠某個人，自己獨立生活，獨立學習，獨自面對困難。不會再因別人的不同看法而苦惱，而去改變自己的行動，從此只做自己喜歡的並認為正確的事，只為自己而活。，成為一個真正的成年人。
十八歲，我努力了，雖然有點遺憾，但沒有後悔。十八歲以後，我要更努力，不再讓自己的人生再留下更多的遺憾。
E. 求一篇以「回首高一，展望高二」為 主題 .800字左右的作文
後天就要開學了，後天就要和我的美好暑假說byebye了，後天就要成為高二生了。沒有想像中的失落，只是有一種很奇妙的感覺。只是睜眼閉眼那一會工夫，好像被魔法師下了魔法，還沒弄清楚怎麼回事，就被拎進了高中的校園。想起小學時的我最羨慕那些穿著高中校服的大姐姐，覺得她們有著一種和我們不一樣的成熟，現在總算明白了，那是時間打磨出來的。可惜當時沒早發現一點：當我明白這個過程時，也意味著我離童真越來越遠。看到初一的表妹一副初生牛犢不怕虎的驕傲神情，感覺以前的自己又回來了。所以我又悟到一點：為了避免變老，最好的方法就是和比你小的孩子在一起。我喜歡表妹給我講她的校園生活，不是以過來人，而是以旁觀者的身份聽她訴說青春里的零碎時光。
表妹也會問我現在的生活，我更多時候是笑而不語。我想等她長大，讓她自己去體會，因為我確信她會比我有更多的故事。似乎扯得遠了，該回到正題了。寫這篇文章主要是想記錄一下我的高一。雖然過得糊里糊塗，還是要說些什麼。不是有誰說過嗎「寫作，是為了避免遺忘」，我的文字目的也在於此。
我的高一是由三部分組成的：學習，生活，還有寫作。學習的事似乎永遠忙不完。也不知是誰在開學前騙我說高一很輕松，一點也不。還記得剛進一中時感受最深的是失敗，無法適應新的學習生活，覺得學得很累，得到的和付出的卻不成正比。
F. 《展望高中》800字作文
滿載收獲的2009年已經從我們身邊輕輕掠過，充滿希望的2009年信步向我們走來。即將過去的2010年是不平凡的一年，我們一起用一中人的青春和激情，理性和智慧書寫了一段銳意進取、自強不息的一中歷史。這一年，我們的期末考試再一次取得了耀眼的成果；這一年，取得了圓滿成功；這一年，我校的管理、教育教學成績等工作又上了一個新台階，得到了社會各界尤其是學生家長的高度評價；這一年，學校在緊抓管理和教育教學的同時，還積極開展學生活動：校歌國歌比賽、籃球比賽、秋季運動會等等，豐富了校園生活，增強了班級凝聚力。一年來，老師們孜孜不倦的辛勤工作，同學們勤奮努力的學習，可以說這些成功是大家共同的成果
回首過去，展望未來，還有更多的高峰需要我們去攀登，還有更多的競爭需要我們去挑戰，面對新機遇，迎接新挑戰，我們深感任重道遠。51-51免 費論文網-網-歡迎您
2010年的風帆已經揚起，一個美好的年輪正呈現在我們面前，讓我們一起整理好行囊，放飛理想，為美好的明天努力奮斗！也許我們的基礎比較差，也許我們的征途過於坎坷，但相信自己，讓我們再加把勁，一起斬斷荊棘，劈開纏藤，用信念與堅毅劈出一條星光大道；用頑強與不屈，踏出一條堅實有力的人生軌跡。也許高處不勝寒，也許遠方很渺茫，也許我們會失敗於人生的荊棘中，但我們敢問路在何方，我們百折不撓，我們將無怨無悔。51-51免 費論文網-網-歡迎您
沒有流血的手指，哪有動人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天。我們相信，今天在一中灑下了辛勤的汗水，明天就能收獲自豪與驕傲！
聽，新年的鍾聲即將敲響；看，高考近在眼前。讓我們共同努力，以優異的成績見證我們的誓言。
文章來源於：陽光小弟啊
G. 高中展望 1000作文
高中展望
伴著「馬蓮渠畔,歌聲飛揚;楊柳依依，沙棗花香；春吐芳華，秋結碩果；毓秀園中，桃李芬芳……」的優美旋律，銘記著「敦品勵志，格物致志」的校訓，我度過了難忘的初中三年。
我懷著一顆充滿期待和嚮往的心，步入了高一。在這里，沒有星光燦爛的浪漫，沒有風景如畫的景觀，卻有知識的殿堂、飄滿書香的校園、溫馨的大家庭、和藹可親的老師們、永恆不滅的友誼和我成長的足跡。就這樣，我又長大了一歲，成熟了一些，學會了如何在一個陌生的環境中與他人相處，照顧自己，也學會了關心身邊的人。
假如把高一比做咖啡，那麼剛入口的滋味是苦的，而咽下咖啡的一剎那，那先前的苦味化做絲絲甜意，浸潤著我的心脾，我的夢想也隨之飛揚。
假如把高一比做茫茫無際、充滿藍色幻想的大海，那我願做你懷抱中的一片樹葉，任憑你用海浪的雙手將我送到遙遠的彼岸。我想此時自己已是你承載夢想的信使，告訴世人你的浩瀚和深沉。如果你的波浪過於兇猛，使我淹沒在你的懷里時，我會努力浮出水面，緊抓著你的雙手到達彼岸。
因為我是一個喜歡藍色的女孩，藍色不僅是大海的象徵，更是你、我頭頂上天空的象徵。此時，我把對你的企盼編織成一個藍色的夢，這夢在大海上漂浮，有天空印證，它一定會成為不息的亮光，照耀我前進的路。
主動預習。在瀏覽教材的總體內容後再細讀，充分發揮自己的自學能力，理清哪些內容已經了解，哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出並記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課「鋪」平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調動起同學們的學習熱情和高度集中的注意力。
正確聽課。聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑。為提高課堂效率，聽課時應保持精力旺盛，頭腦清醒，這是學好知識的前提條件。課堂上，集中注意力十分關鍵，不要思想開小差。在老師講解時，應做到認真觀察、積極思考。有的同學聽課時，往往忽視老師講課的開頭和結尾，這是錯誤的。開頭，往往寥寥數語，但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多，但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時，聽課中還要注意老師反復強調的部分。聽課時，應做好課堂筆記。俗語說，好記憶不如爛筆頭，為了充分理解和消化，必須記筆記。做筆記時，充分調動耳、眼、手、心等器官協同工作，可幫助學習、記憶。
有效復習。高中復習在於平時，考前的「臨時抱佛腳」是不起作用的。復習可這樣進行：課後回憶，即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍；精讀教材，對教材理解得越透，掌握得越牢，學習效率也就自然提高了；整理筆記；看參考書，這是補充課外知識的好方法；補缺補漏，系統掌握知識結構；循環復習，將甲復習完後復習乙，在復習完乙後對甲再進行一次復習，這種循環復習利於記憶。
高一準備，高二加強，高三沖刺！實話說，高中每個階段都重要，高一要為以後的生活打基礎，並且為高二高三的學習做准備，相對來說高二最重要，大部分課程要在高二學完，高二最累，也最幸福——痛並快樂著！高三沖刺，只要放鬆，保證被落下，被甩的遠遠的。好好把握高中生活把，以後這是你最美好的回憶之一。
同學們，讓我們鋪墊高一，烘托高二，渲染高三。
「拭雪拂花，長袖清香。」願我們能以白雪般純潔的心靈對待人生的一切！
H. 作文《展望高三》
展望高三高三來了，如期而至，不早不遲。
總是聽別人說，高三是人生中最重要的一段時間，也是莘莘學子成才的黃金時段。面對這個黃金時段，我們緊張我們期待。
高三生活到底是怎樣的呢？好奇又不敢去揭開謎底。每天望著高三學生忙碌的身影，心裡想著明年這個時候，我們也將如此忙碌，為高考而奔波，不禁彷徨。突然醒悟：天地雖寬，成功這條路卻難走。
高三是辛苦的一年。經過高一、高二對基礎知識的學習，到高三就是由量變到質變的飛躍。高一高二的知識容量很大，比如說語文光是識記的作者就有上百個，加上作者的生平事跡、文學成就，可以說是形成了海量的知識之海。而高三就是要在這知識大海上造一艘大船，在這海上航行，可見其難度。但我們要堅信，事情只要去做，總是會成功的。有高一高二的基礎，只要在高三在努力奮斗一年，總會得到令人滿意的結果。這就是所謂的「一勞」。但是面對高三如此高強度、高壓力、高要求的形勢，情勢不容樂觀。所以我們緊張。
高三是收獲的一年。高三在讓我們用有高一高二的知識「神器」下大膽地開辟世界。物理是如此美妙的。化學亦是如此。生物更是如此的。高一高二的時候只知道：有馬克思主義列寧主義。到了高三才知道對此的深入對此的挖掘。這些都是讓我們認識到世界是多奇妙的。而高一高二的時候我們只明白地球公轉自轉。等到了高三更知曉那藍色星球里還掩藏著很多很多的秘密。而數學語文英語更是在高三時才讓我們更加了解我們自己，是什麼樣的結構，是什麼樣的功能，怎樣做出反應，怎樣調節我們自己。這樣的事不勝枚舉。高三會給我們太多的奇妙，太多的成果。在這樣努力一年後我們將變得更有智慧，得到更多的成果。而這樣一年以後我們就會養成良好的習慣，養成不折不撓的鬥志。這對我們一生追求理想、創造美好人生都是必不可少的。這樣一個碩果累累的高三使我們興奮，是我們永逸。
高三就是這樣辛苦而收獲的一年。
面對高三，我既緊張又興奮。而我們就在這緊張與興奮中迎來了高三。
高三，我們期待著你的到來。
高三，我們准備好了！
記得採納啊
滿意請採納。