1. 進入高中遇到的一個人語文作文
當我遇到了王羲之
暮春三月，在古樸、小巧的紹興古鎮，我在一片竹林之中遇到揮墨潑毫，行雲流水蘭亭邊的王羲之。
竹林的青板石上散落著一片片的竹葉，幽深、冷清。空氣十分清新，清新得像一彎溪水，一碗酒。所以，我一眼認出了他。當時我正握著一支竹笛，行走在竹林中漫無目的，又像是為了奏起一首翠綠的歌。
一陣清涼的風吹來，纖纖的竹葉一陣交錯、輕響。之後，我聽見遠處的人聲，隱隱約約伴隨著一股淡淡的墨香。我便不由自主的循著這暗香，一步步走去。竹葉向左右退去，一座小亭出現於我的面前。不知為什麼，我知道那正是蘭亭。在蘭亭左右，映襯環繞著清亮的急流，急流兩岸各種各樣的花草叢生。就在這種時刻，我見到了獨自在蘭亭之中的王羲之。
亭中的石桌上放著一枚古硯，散發出淡淡香味，桌上還有一壺酒和幾只酒杯。他停下了手中的毛筆置於硯上，然後靜靜地望著我。我也靜靜地望著他，我們似乎熟識已久，所以相顧無言。他一身布衣，眉宇間透露著一股飄逸與灑脫令人嘆服。「竟會在這里遇見你」王羲之說。我淡然一笑說，「人生何處不相逢。」
他邀我坐下，給我倒上一杯酒。我也不推辭，一飲而盡，酒甘冽清涼。他又拿起筆，輕輕沾墨，繼續在潔白的宣紙上揮灑。我起身望見他的字，自然想起了曹植的《洛神賦》里的句子「翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。彷彿兮若輕雲之蔽月，飄?兮若流風之回雪。」
我說：「你的字只有在這時才是最好的。」他笑了起來，又抬頭問我，「為什麼這么說，難道你不喜歡我的書法嗎？」我說不是。
他又一次笑了起來。我解釋道：「譬如竹子，我只愛這會稽山的竹子，因為這有這兒的竹子才是真正的竹子，固然其他地方也有竹子，如大富人家的後院或是官員府邸的花園，但那絕不是真正的竹子。」我語氣中帶有一絲激動。
「難道你不願我為官？」王羲之說。
「王羲之本就不屬於那裡」，我說「他只屬於會稽山陰之蘭亭。」
不一會兒，他已經換了一張紙，一筆一劃地寫著。一個「竹」字赫然呈現在我眼前。飄若游雲，矯若驚龍。
他又放下筆，似乎在問我，又似乎自言自語，「俯仰之間，一切歸為陳跡，豈不悲乎？」
我指著亭邊的急流說：「譬如這溪水，透亮晶瑩，於是你我便快然自足，即使滄海桑田，世殊事異！」
我們相對著，不再說話。王羲之緩緩給自己滿上一杯，一飲而盡。漸漸地，他的臉上又恢復了笑容，硯台散發的墨香也由淡變濃，他的字也愈加飄逸，如行雲，如流水。
我拿起竹笛不由自主的吹奏起來，七隻竹笛孔奏出了一首翠綠的歌。歌聲中有會稽山，有蘭亭，有竹林，有急流，也有王羲之與我。曲罷，我說，我該回去了。王羲之站起，望著我，倒酒為我送行。
又一陣微風吹來，纖纖的竹葉一陣交錯、輕響。我沒有回頭，卻感覺到了身後的水聲，墨香還有清酒。就這樣，我告別了「書聖」王羲之。
你改下吧
2. 進入高中的那一刻作文
當我邁進高中校門那一刻
當我背負行囊邁進這所高等學府校門的那一刻，我激動萬分。自己終於實現了多年來夢寐以求的願望。這是一片新天地，也將是我人生的又一段旅程。在感受濃烈的學習氛圍的同時，我也開始規劃自己的高中生活。但我漸漸地發現自己是何等渺小。俗語說：山外青山樓外樓，強中自有強中手。自己的成功已經屬於昨日，明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。
社會是一個競技場，學校亦是如此。強者站立在奔涌的潮頭，成為時代的弄潮兒，獨樹一幟，各領風騷，而弱者則似流星閃過，轉瞬即逝。在人才濟濟的校園惟有自信、拼搏才能揚起遠航的風帆。
「有志者，事竟成，破釜成舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。」確實許多優秀的學生正是這樣實踐他們的夢想的。「披星戴月、聞雞起舞」是他們勤奮苦讀的真實寫照。清晨，鏡湖畔有他們琅琅的讀書聲。深夜，自習室里有他們奮筆疾書、冥思苦想的身影。「古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。」正是這份堅韌，這份執著，今日的榮譽對於他們才當之無愧。
成功是每一個人的夢想，在尋夢的旅程上我們相遇、相識。未來的目標雖然不同，但奮斗確是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要有恆心和毅力，等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數了。光陰荏苒，歲月如梭，三年的高中時光稍縱即逝。昨日的輝煌已經沉入歷史的江河。今天，我們應該蓄勢待發，去尋找屬於我們的一片蔚藍的天空。
3. 進入高中後我該怎麼做 600字作文
轉瞬間，我已是七年級的學生了。我時刻覺得自己背負著無比沉重的擔子，因為在這學期期末考試考得高分是家長的盼望，老師的希望，同時也是自己的一個小願望。而今後的我又該怎麼做呢？
於是，我開始憧憬未來三個月的生活。從早晨起來，就要看書。當然，這也是為有良好的作文水平起鋪墊作用。接著，洗臉、刷牙、梳頭……一切都顯得忙碌卻又井然有序。吃過早飯，便開始了一天的學習生活，踏著灑滿陽光的小路，聽微風拂過的聲音，新的一天開始了。走進教室，便有了濃厚的學習氛圍。同學們都在讀書。把作業按順序排好後，我也開始讀書了，一篇又一篇的課文從我的腦海中閃過，而留下的則是無邊際的知識。
叮鈴鈴……下課鈴響了，雖然鈴響了，但這鈴聲對於忙碌中的同學們似乎已經沒有任何意義了。
課間，我拿出練習題，將所學習的內容鞏固扎實。寫一會兒，看看錶快上課了，便開始作下節課的准備。上課時，似乎任何事情都已經與我無關，老師的話語已經成為我腦中的全部思想。
一聲清脆的響鈴過後，一個忙碌的上午結束了。回到家中，自然少不了學習。或看看書，或寫寫題，凡事只要有興趣，實踐起來總是快樂的。
下午來到學校，午自習上拿出一本自己喜愛的書來讀，讀書是我最大的樂趣。時間匆匆溜去，整個下午如奔騰的江水隨波而去了。做值日生時我感到心情舒暢，似乎只有勞動才能讓我的大腦得到解放。
隨著日落西山，天漸漸黑了下來。晚上，我躺在床上，思索著如何尊敬老師，團結同學，要時刻戴著紅領巾，自己又能否做到自主讀書，放學排隊又該怎麼辦？怎樣才能為集體爭光？
我陷入深深的思考中。
4. 求一篇800字的進入高中的感受作文
歲月就像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間流淌的，是年輕隱隱的傷感。
當時間的車輪慢慢駛過青春的歲月，我們終於走過歡樂純真的小學，青春萌動的初中，來到了夢中那閃動著聖潔之光的象牙塔前——我們的高中。在那充滿蓊鬱綠樹的青春校園漫步時，我們能感受到什麼？我們能感受到這片土地濃濃的文化氣息，能感受到自由放飛的青春腳步，更多的是我們感覺到了一種從未領略過的心情那種就是獨自面對成長的從容。生命的烏托邦揚起了飛翔的翅膀，一個青春不老的誓言，奏響著一曲開放在夏季的歌。
是的，在這個陌生的校園中，我們行走在路上，遠離自己熟悉的一切，會有一些迷霧籠罩住雙眸，未來冥冥不可知。
高中屬於理想，屬於夢。作家約翰??卡雷說：從書桌上瞭望世界是危險的。打開心扉那扇虛掩的窗，沐浴陽光的洗禮，與天為伴，與風共舞。我們會發現，等待在風中的擁抱，還有那如沉甸甸的稻穗的希望，都在風平浪靜的日子中泡著五彩繽紛的圖案。高中是還你自由，教你思考，給你選擇，讓你奮斗，促你成長的生命天堂。高中是人生中最有價值的生活階段，它會永遠活在年輕的歲月里。梭羅在《種子的信仰》中曾寫道：人，無法選擇自然的故鄉，但可以選擇心靈的故鄉。所以，在這個寧靜、逸遠的精神家園里，在這樣一種氛圍的陶冶下，我們更需要堅守心靈對理想的渴望與追求，對自我的完善與提升。
當我們終於站在象牙塔前時，我們也同時站在了人生的另一段起跑點上。那冥冥不可知的未來，那一去不返的歡笑，那偶爾會感傷難過的脆弱的心靈，一切盡管茫然，但我們心底某些火勢的激情會引領著我們揚帆航向那猶如燈塔般在黑暗中閃亮的彼岸。一切，只因為成長，我們毫無畏懼。
長大，總有一些東西會變，總有一些東西不變。偷一點徐志摩的瀟灑，讓那些珍貴的足跡，那最初的愛和最初的熱情，都化做天邊的絲絲雲彩，陪伴我們在旅途中慢慢長大。
就讓我們毫無畏懼地，揚帆起航吧！
5. 高中作文「進入高中以來最難忘的一件事」（800字）
在我記憶的銀河裡有這樣的一顆貝殼。每當拾起它時，我心中就會升起一股內疚之情。今天我把它拿出來給大家欣賞一下。
記得那是一個苦不堪言的夏日，太陽炙烤著大地，天氣格外悶熱。老娘說新華書店有進了一批難得一見世界名著，本就愛書如命的我聽了這個消息，好像如魚得水一般。向我媽討了20元大鈔，一陣風兒似的跑向車站。半途中我感到口乾舌燥，忽聽一聲叫買的聲音「買冰棍，買冰棍……！」這正中我下懷。我環視四周，發現在路旁白楊樹下有一位年過七旬的老奶奶，正在向我微笑。我趕緊跑過去，問到「冰棍多少錢？」「八角錢一根。」 「我拿一根。」老奶奶順手從一個乳白色的泡沫箱里拿出一根，遞給我，我從牛仔褲里拿出一張壹元鈔。她轉身從錢包里拿出一張兩元錢給我。兩元錢？不是我看錯了吧……嘿，買冰棍還賺1.2元呢？我接過錢轉身就走。走著走著，我無意中掏了一下褲兜，錢呢？我的20元錢不見了，這可怎麼辦呀？書買不成了，弄不好回家還要挨老娘一頓臭罵。我好似熱鍋上螞蟻焦燥不安，忽聽耳後一聲「你等會再走！」我回頭一看正是那個買冰棍老奶奶。她正向我走過了，我心裡一哆嗦：她不會是來向我要錢的吧！……想到這里，我的臉漲得像一個紅蘋果。老奶奶慢慢地走過來對我說「小朋友，這是不是你的20元錢？」「是我的。」我低著頭說，「給你，下次把錢放好。」說完轉身走了。她居然沒提1.2元的事。我望著那位老奶奶的背影，我心裡像打翻了五味瓶，難受極了。無限的內疚折磨著自己。但是始終我沒有勇氣把錢送還給那位老奶奶。
1路車來了，我坐上車來到書店，我心神不定地挑選著書。聽見旁邊有兩個小朋友在嘀咕：「怎麼辦，還差一塊二角錢？」我用眼瞟了以下，一個小朋友手裡拿著一本《雷鋒的故事》，不知為什麼，我也順手從書架上抽出一本《雷鋒的故事》，轉身對那兩個小朋友說：「來，我借給你們一塊二毛錢。」我替他們付上錢，便轉身跑出書店。回家的路上，我心裡覺得安慰了許多。
這件事雖然已經過去兩年多了，可每當我想起它，總是有一種愧疚在折磨著自己；每到夏天，我總是害怕碰上賣雪糕的老奶。
6. 誰給我寫篇作文《進入高中以來的感受》800字
這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園，八中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在校園許多的建築中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裡面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習後，可以放鬆一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心裡話；回家後，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前並不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。
下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什麼，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。
說到這，我已經感受了許多「不一樣」，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧！
7. 進入高中後，我在想 的作文提才，800字
冬季里的陽光依舊燦爛，但寒風刺骨，陽光成了擺設。我的父親是白手起家，從小到大，從貧窮到富足，四處輾轉，也因此換了多所學校，見過各種各樣的人。所以我沒有固定的朋友，固定的鄰居，固定的同學和老師。於是，我顯得與周圍的同學不一般，不願與周圍的朋友深交，因為覺得他們太幼稚，沒有自己的思想，一直為他人所控制。而我也不聽從父母與老師的話，因為我見盡了人心的黑暗與自私，難以信任任何人。盡管換了多所學校，我依舊是無法融入這樣的生活，或許我應該更年長一些，可以去尋找創造自己的天空。然而花開花落，既是宿命，誰又能改變什麼。
今年夏末，我進入了高中，可以一直到高中畢業，但我依舊無法融入這樣的生活。可是卻有那麼一束陽光照進我的心裡，將我心中早已凍結的冰山融化了。
每當下課，教室的喧嘩聲就與上課的沉悶安靜形成鮮明的對比，當然也不僅僅是班級，整棟教學樓也是如此。而我一個人保持著一個姿態靜靜地觀察周圍的人與事，也常常望向窗外的景緻。
而在之中有那麼一個人吸引住了我的目光，比太陽還要燦爛的笑容，一直掛在臉上，充滿著童真。而且她時常出現在我的身旁，她給我帶來了一些快樂，一點溫暖。我喜歡她身上的單純可愛，帶著一點稚氣，我突然發現我是多麼渴望擁有這份少年的心，純凈，簡單。不用思慮一些煩惱，不用刻意的偽裝，用最真實的自我來與他人相處，關愛身邊的人。
我想，我應該是一名少年，脫下那個令自己孤獨與冷漠的面具。在茫茫人海中，能與身邊的那些人相遇已是一種緣分，一種奇跡，為何要戴上一個面具，將自己冰封，而且戴著面具活著是多麼的累，那麼不如如少年一般，初經世事，相信一切的美好，擁有自己美麗的夢想，相信自己以誠待人，用愛去關懷他人，他人必也會回報給你，也許一時間，並不會有回報，但是日以繼日地堅持，周圍的人自然也會以誠待你，關愛你。佛經中有那麼一句話「因果報應」 若自己善待他人，那麼就會得到善報。
我想，我應該是一名少年，富有青春的朝氣，相信美好的世界，寬容善待身邊人，擁有一顆純凈的心。而我卻一直執拗地冷落他人，冷落自己，其實只要輕輕地摘下面具，用真誠的心讓生命鮮活起來，那麼這樣子才會活得輕松自在。此時的陽光依舊耀眼燦爛，並且射穿我冰冷的軀殼，照進我的心裡，格外的溫暖。
8. 求一篇進入高中的感受 800字作文
歲月來就像一條河，左岸是無法忘自卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間流淌的，是年輕隱隱的傷感。
當時間的車輪慢慢駛過青春的歲月，我們終於走過歡樂純真的小學，青春萌動的初中，來到了夢中那閃動著聖潔之光的象牙塔前——我們的高中。在那充滿蓊鬱綠樹的青春校園漫步時，我們能感受到什麼？我們能感受到這片土地濃濃的文化氣息，能感受到自由放飛的青春腳步，更多的是我們感覺到了一種從未領略過的心情那種就是獨自面對成長的從容。生命的烏托邦揚起了飛翔的翅膀，一個青春不老的誓言，奏響著一曲開放在夏季的歌。
是的，在這個陌生的校園中，我們行走在路上，遠離自己熟悉的一切，會有一些迷霧籠罩住雙眸，未來冥冥不可知。
高中屬於理想，屬於夢。作家約翰