① 剛入高中的收獲 作文300字
轉眼間已臨近畢業，回想一下高中的生活，我有很多感受，在這三年終我也學會了很多東西，從一個有些幼稚得初中學生城長成了一個即將邁入大學校門的大孩子了。同時我也感覺到在自己身上更多了一些責任，對自己，對家庭，甚至是對社會的責任，因為我已經成人了。所有這些都與我的高中生活密切相關，是它讓我變得更加成熟。
回想高一剛入學時的情景，雖然還是在同一所學校，但還是有很多新鮮感，畢竟是進入了一個重要的學習階段。那是的我對未來充滿了憧憬，躊躇滿志，准備在高中大顯身手。可是高一開始時的不適應給了我一個小小的打擊。現在我已經快上完高三了，但想想還是高一最重要。那個時候覺得高中確實和初中有很大的不同，知識系統更加復雜，理論知識更加深刻，需要我們有較強的學習能力才能應付得了。所以我在開始時學的並不是很輕松，後來我慢慢的從失敗中吸取了教訓，總結了經驗，改進了我初中的學習方法，逐漸得能應付自如了。現在覺得在這種時候首先是保持自信心，要始終堅信自己已經經過那麼多年的學習，無論是在學習方法還是在接受知識的能力方面都已經有了一定的基礎，這些小小的困難是不在話下得，其次就是要及時的改正自己的錯誤認識，畢竟人的思想要隨客觀條件的變化而變化。通過這些努力我就可以在學習上應運自如了，取得了優秀的成績。進入高二和高三後我保持著我的學習方法和學習習慣，效果都很好，會考的成績也很理想。在高三時被評為北京市三好學生。
在高中我在班裡擔任團支書的工作，這對我的鍛煉很大。通過這個工作，我的組織能力大大的提高了，先後組織同學進行了很多志願服務工作，受到社會的好評。並且在組織委員的協助下，是我們班成為全校唯一的團員班，為班級爭得了榮譽。在課余時間我積極參加學校預備黨員培訓活動，認真學習了黨的知識，最後順利畢業。在這期間我多次被評為優秀團員和優秀團幹部。
高中生活中對我影響最大的就是我參加的科技俱樂部，這不僅豐富了我得課餘生活，最重要的時她是我的眼界變的開闊了，從中我學到不少科學知識。
一年前，我們在老師的指導下，選擇了《重金屬cu cd對小球藻和斜生柵列藻的聯合毒性》，當時也只是出於興趣，也沒有想到這一次選擇對我們以後的生活有了很大的影響。當時我們對於環境這個領域可以說是一無所知，所以我們面臨的第一個問題就是先熟悉一下知識。看著導師提供的材料，我們的信心就下降了一半，都是些專業術語和莫名其妙的公式，每個人都是一頭霧水，當時就決定分頭去查資料。後來我和薛蕊就像無頭的蒼蠅撞到了中日環境研究所，這期間的辛苦只有我們兩個人才知道，但是，有了第一次的嘗試，以後的查閱工作就輕鬆了很多，畢竟我們都積累了經驗，再查資料這一方面也有了很好的方法，節省了很多的時間。
我們的試驗不像其他同學在大學的實驗室進行，我們就是在學校現有的條件下一點一點的探索。條件是比較艱苦的，儀器不夠，錐形瓶不多……我們就靠著導師開始給的試驗材料和高三的學長開始一步步地試驗。因為不是在大學的實驗室，所以老師不能及時的給與指導，遇到很多問題都是靠我們查資料解決的，還有很多沒有解決的，只能通過實驗來驗證。由於器材的問題，光是准備實驗中得藻種預培養就花費了十幾天的時間，大大超過了預期的天數，我們差點就要放棄了，多虧了老師的教導，我們才重新鼓足了信心。
雖然實驗中遇到了很多的問題，但是通過我們三個人的齊心協力，最後都一一的克服了，所以在這其中我們也學會了如何合作，體會到了作為一個團體，合作是多麼的重要。每一個人都是生活在一個社會中，不管是大還是小，和周圍的人都有一定的關系，更何況是一起工作的同學，之間的聯系就更加緊密，要完成一項任務，缺了誰都不行，少了誰的努力都不可能完成，這是我們最大的體會。而且，通過合作，工作的效率也有了很大的提高，關鍵在於掌握合作的方法，是合作貫穿於整個實驗，即讓每個人都參與實驗的每一步，又可以大家共同完成，而不是一個人就負責一部分，其他人不參與，這樣並不能提高效率，而且我認為這也不能叫做合作。總之，通過這次做實驗，我們進一步加深了友誼。
所有的實驗一共用了三個假期，當時每天都要去學校，一干就是一天，當別的同學在睡懶覺時，我們已經開始工作了，已開始當然會很不平衡，為什麼放了假，大家都在休息而我們卻在學校呢?但是，但是通過我們的努力，最後我們獲得了認可，那時，我覺得之前付出了所有努力和艱辛都是值得的，畢竟，有付出就應該有收獲。
隨後參加的所有比賽，都對我們能力的提高有了很大的幫助，在之前，覺得答辯是很恐怖的一件事情，都不敢接受，但是，經過了充分的准備，我們對答辯都能應付自如了，增強了比賽的信心。我們都勇敢的接受了一次次的挑戰，並在挑戰中一步步地提高自己，鍛煉了能力，同時也加強了心理承受能力，面對很多人說話也不再那麼害怕了，學會了如何充分的把自己的工作成果展現給每一個人。當我們最後站在領獎台上時，我感受到了成功的喜悅，在一定程度上體會到了自己的價值，但是成功已經是過去的事了，以後我會繼續努力，在其他方面也同樣優秀。
這就是我得高中生活，緊張，豐富，又不乏絢麗的色彩。
② 高中暑假周記［8篇］300字一篇，不要作文，不要復制！！寫成隨筆也可以，盡量生活一些。
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
2.
暑假裡面最愛做的一件事情之一當然是看《快樂男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什麼，又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時候就已經很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂講故事的神情，記得當時聽他演唱的時候，整個人就完完全全的陷進去了，似乎是你走進了他的故事，又似乎是他走進了你的內心深處，這種感覺是當時在場的其他所有選手都沒有的，別的選手唱歌時就是簡單的機械的在聽，而對於楚生是聆聽。
在後來一場一場的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來後，何老師還口誤把陳楚生說成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個世界的人，一個賣盒飯度日，一個少年留學海外。最後冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。
這個世界上，我相信每個人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
3.
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......
4.
呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什麼「馬上畢業了，升初中還那麼放鬆！」我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是「閉門自習」的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水，但在池裡感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生
③ 暑假作文的收獲300字
人生就像一片果園，種滿了各種各樣的水果，只要我們「勞作」當一定程度後，便「瓜熟蒂落，水到渠成」，讓你收獲到許多意想不到的東西；人生就像一塊沙灘，當「文采海浪」滾滾而來時，就會將五彩繽紛的知識貝殼沖上岸來，讓我們拾起……其實，收獲並不難，只要你肯努力，它就會變得輕而易舉。
當我們有幸成為人的那一刻起，便意味著要用知識武裝自己的大腦。假如你違背了這項神聖的規定，那你就會變得粗魯無知，淪落到社會最底層那你的人生也將荒廢了，就跟「農民不去種地就吃不到飯」的道理一樣。然而，只要你去學習了，去努力了，不但會出人頭地，一大片一大片的收獲與喜悅還會「不請自來」。收獲到知識的你那時的心情便於農民伯伯遇到豐收之年時一樣開心。干任何事情都要有付出，如果你去學習了，但只是蜻蜓點水般做一些表面文章，那你也會一無所獲。許多人家境貧寒，整天叫苦連天，推卸責任，其實這一切都是借口，毛主席曾經說過「世上無難事，只要肯登攀」，那些怨天憂人，理由特多的人便如上文所述的「一無所獲」類型。
別在乎你付出的時間與精力，別擔心你為了這項事業用去的金錢像是打水漂似的，因為你只要付出了，努力了，便會有收獲，而這收獲的成果往往比付出的要更好。
我們人生有許許多多的收獲，有知識方面的，有做人方面的，有準備的人享用的。讓我們奮發圖強，努力學習，一起去迎接新的收獲吧！
④ 暑假感受怎麼寫300字左右
暑假裡一件有意義的事 暑假生活開始了，我給自己的假期生活安排的豐富多彩：去婆婆家玩玩，去書城看看自己喜愛的書，周末和父母一起旅遊；每天做做作業，下午去游泳一會，還有…… 電視台發起的「彩虹行動」在我們社區影起了很大的反響，人們紛紛捐錢捐物。我也趕快回家，找來一些好的衣物，學慣用品，還有爸爸、媽媽平時給的我零花錢70多塊捐到社區。我捐得不夠多，災區的人們需要的就是我們這些人的支持，有了這些支持他們一定能戰勝困難的，重建家園的。 我的零花錢本來想買玩具的，捐給了災區，我一點也不後悔。讓我感覺我做了一件真正有意義的事了。 當還未放署假的時候，我就給自己的暑假做了安排，順序是這樣的：看兩本好書；一家人出去旅遊；參加新課程遠程培訓。當時我認為按意義來講應是這個順序，可當我按計劃完成時，我發現排序變了，意義最大的確實參加新課程培訓。 已經參加了培訓的老師一定有同感，這次培訓來的太及時，太有價值了！看看老師們臉上每天洋溢的笑容便知；看看老師們走向培訓室那堅定有力的步伐便知；看看辦公室那些忙碌到深夜的老師的身影便知!下面就談一下我具體的感受！我覺得用「受益匪淺」都不能表達我的收獲！ 如果不參加培訓，我對新課程的四個理念理解還不夠透徹，更不要提應用到具體的課堂上了！現在我能很輕松的說出新課程理念並表達出自己的理解！那就是要聯系生活實際用探究的方式面向全體學生提高學生的能力，尤其是學生的思維能力的培養。 如果不參加培訓，我的評課能力還是局限在以前狹窄的思維范圍內，現在我也可以運用新課程理念從更加理性的角度客觀的評價一節新課，把我的觀點上升到一定的理論層次！ 如果不參加培訓，我的課堂還會沿著老路子走下去的，偶爾為自己的某節比較優秀的沾沾自喜！現在我才發現以前的課太缺乏思想深度了，現在我會用更加先進的教學理念和方式來設計我的課堂教學，比如探究式課堂、實驗教學課堂、小組合作交流課堂等多種多樣的教學方式。 暑假到了，我和爸爸，媽媽還有姐姐去秦皇島玩。懷著十分高興的心情坐上火車來到了美麗的海濱城市秦皇島。 我們下了火車來到一個廣場，它四周讓鮮花圍繞，地面有綠油油的草坪覆蓋，中央有一個巨大音樂噴泉，啊！真是太美了！突然，我看到一個衣衫襤褸的小孩兒，看起來他和我的年紀差不多，手裡拿著一個又臟有破的鐵碗，他的指甲很長，指甲縫里黑黑的東西，我感覺很惡心，瘦瘦的小臉上布滿了一道道的黑色的痕跡，看樣子他有好長時間沒洗臉了。他徑直向我們走來，用他那臟兮兮的小手端著那個破鐵碗，向我們投來苦苦哀求的目光，對我們說：「叔叔阿姨給我點錢吧，求你們了，我要是要不到錢的話，爸爸回家會打我的。」然後他拽住了爸爸的褲子。看到他那可憐的樣子，我的心裡很難過，我也用手拽住爸爸的衣服，小聲地對爸爸說：「爸爸，給他些錢吧，看他多可憐呀！」這個時候爸爸蹲下來問那個小孩子：「你多大，怎麼不上學呀，你的爸爸媽媽呢？」這個小孩子一聽哭著說：「11歲了，爸爸在家裡整天喝酒，媽媽走了，家裡沒人管我。我想上學，爸爸不讓我去，說家裡沒錢。」 這是我在暑假裡經歷的最有意義的一件事。
⑤ 暑假總結作文300字
轉眼這個暑假就要過去了，新的學期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活專和學習情況做屬一個總結，以便對以後有所幫助。總結分生活方面和學習方面。
生活方面。我已經習慣了自己照顧自己。暑假裡，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學後的繁重學習提供健康的身體。
學習方面。我把書本知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的事情。
有時我會看看電視，上上網，玩玩游戲。網路現在發展很迅速，我們可以通過網路做很多以前不容易做到的事情。
⑥ 暑假收獲作文三百字
這個暑假,我過得非常快樂,偶爾還有幾分悲傷,不過我都挺過來了。快樂暑假，快樂學習，快樂玩耍!快樂地長本領，快樂地出去玩，總之一切都是快樂的！
一、 學會了滑滑板
學會了滑滑板，是我這個暑假最大的收獲之一，雖然滑板比旱冰難學得多，但只要堅持不懈，就能成功。滑板的學法是：左腳先把滑板擺平，右腳在地上滑幾下，給左腳動力，然後右腳再抬到滑板上，接著左右腳一前一後地用力擺動，用胯帶動臀部再帶動腿。 上坡的時候擺的幅度要大一點，注意躲開人！
二、 下象棋——比以前有進步
以前，我的下棋水平才算得上是剛剛入門，下棋的水平我是八竅已通七竅——一竅不通，只知道馬走日、象飛田，士走斜線，將，帥不出格。什麼馬後炮、卧槽馬、當頭炮我是一概不懂，只懂我的下棋水平是菜鳥，而爸爸已經是凌空翱翔的蒼鷹了。用舅舅的話說，就是「一個標準的臭棋簍子」。每次我和爸爸下棋，我幾乎都是「大獲全敗」。可經過我的刻苦練習，和跟爸爸的多次較量，我下棋的水平逐日提高，最後竟然超過大爺了。我很興奮，又長了一個新本領。
三、 悲痛的事之——小貓咪走丟
OH，MY GOD！和我朝夕相處了兩年多的小貓咪咪竟然走丟了！我悲痛欲絕，我們全家把家裡找了個底翻天，可還沒有找到咪咪的蹤影。我的心頓時被掏空了！！！我的眼淚頓時奪眶而出，不願意被家人看見，就躲在屋子裡一個勁地哭。我的小貓咪怎麼會走丟了呢？平時我把它故意抱到外面，它嚇得都把渾身的毛都豎了起來，尾巴和樹干一樣粗。可今天是怎麼了？
啊，虛驚一場，在咪咪走丟半個月後，我和奶奶在院子里頭找到了它。奶奶就決定，就讓它在外面，每天給它點吃的就行了，也給它點自由嘛！！
這是我的暑假，一個有趣的暑假，一個有收獲的暑假，一個充滿快樂的暑假！
⑦ 暑假心得作文300字
「同學們抄，從現在開始我們放暑假襲了。」老師的話還沒有說完，同學們就立刻歡呼起來：「耶！放暑假嘍！」其餘，老師還說了一些什麼，只有少數同學聽見了。大家像從鳥籠里振脫出來的小鳥，整理好書本，便一擁而散，各奔各的家了。
走出教室 ，我深呼吸了一口氣息。我覺得自己猶如是一隻氣球，上學的日子裡，老師使勁地拽著我；放暑假的時候，老師松開了手中的線，讓我有一片自由的天空。
放假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細地品嘗這早點。一陣陣微風吹過來,舒服極了!
放假的感覺真好。睡過午覺後,挑一本自己喜愛的書,很快就進入了知識的海洋。
放假的感覺真好。晚上和我的小夥伴們在一起痛痛快快地玩上幾個鍾頭;玩累了,坐在冷飲店裡點上一杯飲料,慢慢地品味著。回到家,看上一小時的電視,再美美地睡上一覺。
放假的感覺真好!
⑧ 暑假裡有那些收獲 作文300字
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：「一分耕耘，一分收獲。」多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......
呆在家裡做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什麼「馬上畢業了，升初中還那麼放鬆！」我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是「閉門自習」的，唉，倒霉！
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池裡偶爾喝幾口水，但在池裡感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。
暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。
今天，因為天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裡玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見一隻蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我像一個泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養起來吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽「咚」的一聲，我像一隻落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機會跑了，留下一個空瓶子泡在水裡。我撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是「偷雞不成，反失把米」。結果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時的我，總是在學校，很少和大自然親密接觸，對於大自然的很多東西，我都很陌生，以後有機會我一定多接觸接觸大自然。
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我彷彿置身於一個奇妙無比的世界裡：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲「嘟嘟，快過來呀」，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、作文和主持人，我開心極了，因為我最喜歡的就是這些，只是報主持人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。
不管刮風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裡散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這么遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：「我已經盡力了！」
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤於思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
在我們的身邊，也曾經有一些小事或正在發生：同學們因為作業多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……
這些現象，有的我們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在我們自己身上發生過。面對這些，我可以把它歸結於一種原因，即「內心不寧靜」。試想，如果我們以寧靜的心態去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是「不以物喜，不以己悲」的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發現是一場誤會……
我們耐心認真地寫了作業，全對；我們努力了，有進步了，便不後悔；大家投了票，雖然只有一個優秀，在我們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
於是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來！
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象徵著火熱，陽光下，燦爛的心情彷彿只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心裡總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鍾的事。不管在學校還是在家裡所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
在暑假裡，我看了《瘋狂的石頭》。裡面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：「猜猜我是誰？有三次機會，想好後再回答。」被蒙住眼睛的人說：「先生，我想你大概是認錯人了。」「還有兩次機會。」被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：「先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。」「好的，我放開，你不能偷看。」放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界並不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
泰戈爾曾說：「蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。」當我們與他人是互利關系的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收獲。
朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量，自信的後盾。他們毫無怨言的用愛溫暖著我們成長的心，用行動鼓勵著我們稚嫩的心。「誰給我一滴水，我便回報他整個大海。」這是華梅所說的名言。正與中國的老話「滴水之恩，當湧泉相報。」遙相呼應。如果，在你遇到困難的時候，你身後的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。
你可知道，每一株花每一棵草都是一顆顆稚嫩的心靈。當你殘忍的扼殺了這些渴望生存的心靈的時候，你的心難道不在滴血嗎？可是如果你拯救了這些心靈，你是否敢到愉悅呢？侵犯他人的生命權，上帝是要懲罰你的！
所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。
今天去舅舅家。幾年前，我在舅舅家什麼都不怕，要吃要玩無拘無束。而現在，他們雖然熱情，卻少了份純情，多了份隔閡，客氣得把我當成了外人。我也只能正正經經地說話，正正經經地吃飯，正正經經地看電視。突然懷念那沒大沒小毫無顧忌的大呼小叫，懷念那挑肥揀瘦狼吞虎咽的吃東吃西，更懷念那橫七豎八沒規沒矩地躺在床上不停地更換電視頻道……他們讓我別拘束，但我兒時的心態卻一去不復返了。
我開始感嘆童年不再，嘆息童年時的天真與單純不再，嘆息擁有時不懂得珍惜……抱著玩具徘徊在兒時曾留下歡笑的地方，獃獃地沉浸在童年的回憶中不願醒來。
⑨ 高中暑假作業完成情況的作文，就是向學校匯報完成情況和總結、收獲300字左右
請先告訴我你完成的情況
⑩ 能不能幫我想一篇關於暑假收獲的作文，要300個字左右
這個暑假終於要過去了，有點玩累的我開始期盼著開學的日子。
這個暑假裡發生了很多有趣、新奇、快樂、有意義的事情，而最有意思的是學溜冰。
這個暑假裡，我學會了溜冰，這讓我的這個暑假過得充實。
當我還是最一二年級的時候，每次晚飯後，爸爸媽媽帶我到小區外面的廣場上玩的時候，我總能看到好多大哥哥大姐姐們穿著溜冰鞋，在廣場上溜冰，或疾馳如風、或翩翩起舞、或悠閑自在地玩著。每次看了我都很羨慕，每次都捨不得回家，想多看幾眼，也希望我快點長大，可以和他們一樣，自由自在的廣場上溜冰。暑假裡，爸爸媽媽還是經常帶我去廣場上玩，滑滑梯、鞦韆、木馬之類的幼稚游戲我玩夠了，把多沒意思。一天晚上，當爸爸媽媽也在誇獎廣場上玩溜冰的哥哥姐姐們時，我借機向他們說，我也要學溜冰。原以為他們會拒絕我，會用一些等長大了再學，比較危險還是不要學的幾口來打發我，可是，他們居然一口答應了，當時我非常高興。第二天，爸爸就帶我去報名了溜冰輔導班，還去商場幫我挑了一雙很好的溜冰鞋和全套配件，我等不到回到家裡就開學玩起來，扶著家裡的沙發，我還能站起來，可一鬆手，哎喲！我跌倒了，屁股真痛啊！腳上穿著溜冰鞋，我爬起來都困難。雖然一開始就摔跤了，我還想學。爸爸說，在家裡玩可不行，會踩壞地板的，於是我只好收起溜冰鞋，等到晚上去輔導班學。難熬的半天，吃過晚飯後，我們就早早來到了廣場上，等著教練教我們。教練一邊示範，一邊對我說：「重心要平衡，滑的時候要形成八字步來滑，剛學的人速度要慢一點。」然後，教練用一隻手拉著我，慢慢地往前滑，過了一會兒，我有點會滑了，教練便慢慢的放開了我的手，我也稍微加快了一點速度。忽然，我遠遠看見有一個人向我沖來，我心一慌，又摔了下去，那人卻在離我一兩米的地方使了一個急轉彎。我真是又氣又急，心想：「總有一天我會比你滑得更好、更棒！有什麼了不起！」於是趕緊爬起，又滑了起來。時間過的可真快，不知不覺地上課時間到了，我不得不脫下溜冰鞋，依依不捨地回家了。接下來的一個星期，每次去學溜冰我都非常認真，認真聽教練講原理，講注意點，認真看他的示範動作，自己練得也非常認真。一個星期下來，我已經溜得很好了，已經能和我以前羨慕的大哥哥大姐姐一樣在廣場上自由的飛梭了。我幾乎每天都去廣場上玩，直到開學的時候，雖然開學了，但是我忘不了這個暑假，忘不了我在這個暑假中學會了溜冰。真是世上無難事，只要有心人啊！只要我們用心的付出努力，就一定會成功。