❶ 讀書讓我學會思考高中作文八百字.
讀書讓我學會思考
世上萬物，皆屬身外，唯有一樣東西，卻能夠點點浸透肌膚，融入血骨，讓你耳聰目明，心高志遠，這就是讀書。最近，我在網路上讀了一本名叫《二十世紀圖書館與文化名人》，使我受益匪淺。
這本書講了許多在歷史長河裡熠熠生輝的名人故事，有醫林聖手——李時珍冒險捉白花蛇，有文學大師——徐文長巧端湯面碗，有丹青妙手——齊白石學做木匠，他們都給予我
精神的財富。但其中令我最難以忘懷的還是《冰心牛刀小試》這個故事。故事主要講了冰心童年時代很愛看書，當小冰心在書海里遨遊時，她就開始編織自己的幻想，用稚嫩的小手拿起筆來，寫起了小說。可由於年紀小詞彙量不多，詞總是重復使用，冰心傷心極了，但還是繼續到別人的小說里磨煉去了，終於經過不懈的點滴積累，才使日後冰心文思泉湧。
啊！人身就是一個不斷成長的過程，由無知到深沉，由幼稚到成熟，當我們開始「第一次」的嘗試時，就免不了會品嘗失敗的苦味，然而若沒有「第一次」的積累，我們又怎麼會嘗到成功的甘甜呢?在學習上我總是不能持之以恆，一旦第一次失敗就氣餒不做了。就拿我寫字來說吧，一開始我的字不怎麼樣，每當看見我們班其他同學在黑板上寫的字剛勁有力，又有筆鋒，我只有羨慕的份，幻想著哪一天自己也能寫出那麼漂亮的字。於是我便准備練字，我先打算每天練字十五分鍾，一開始還能興趣濃厚不停地練，可練著練著就開始厭煩了，便把筆一丟不練了。結果字一點進展也沒有，現在想起來真是慚愧極了，和冰心真是天壤之別。
聽了我從故事中領悟的道理，你一定恍然大悟，原來讀書有這么多的好處！天下風光在於讀書，讓我們多渠道去讀書吧！讓我們去感受書中的精神財富吧！
❷ 高中作文<<談論思考>>議論文
俗話說：思考成就未來。孔子也說過「學而不思則罔」。可見思考的習慣在生活中十分重要。正是由於數不清的人的思考，我們的生活才像現在這樣絢麗與充實。所以我說：生活因思考而精彩。
思考促使人們成功，而生活正因為這一次次成功才十分精彩。美國有一位著名的推銷員，在他初入推銷這一職業時，曾向一家人推銷過一本《幼兒網路全書》，當時，他對那家人說：「有了這本書，就可以
回答小孩子提出的任何問題。小朋友，你來問我一個問題，看我是如何從書中找到答案的。」這個小孩的問題是：「上帝開什麼牌子的車？」這位推銷員一時語塞，不得不灰溜溜地走了。事後，通過思考，他總結出任何話都不能說得太滿，要適可而止。於是他在日後說話做事都謹記這一點，從而走向了成功的道路。他的思考讓他明白了在生活工作中至關重要的道理，促使他跨越了工作中的障礙，最終到達成功的彼岸。生活的精彩也就在於這一次次的跨越障礙的過程。
思考促使人類進步，而生活正是因為一次次進步而愈加精彩。放眼古今，瓦特對蒸汽機的思考使人類在工業上邁出了一大步；牛頓對掉下蘋果的思考使人類在對自然認識上有了質的飛躍；達爾文對猴子的思考使人類認清了自己的「本來面目」；袁隆平對稻子的思考是貧瘠的土地也能成為金色的田野 … … 正是由於這一個個思考，直接或間接地使我們出門有汽車坐，上學有科學來學，回家有糧食來吃。這一個個小元素最終組成了我們的精彩生活。思考使人類慢慢進步，認識自我、地球乃至宇宙，發明電視、網際網路乃至宇宙飛船。生活的精彩也就在這一次次進步與探索中。
作為學生，在學習中便要多思考，俗話說：業精於勤，行成於思。朱熹也說要慎思之。只要現在多思多想，才可能成就將來的精彩。
記住，在生活中要多思考勤動腦，生活因思考而精彩。
❸ 思考未來發展的高中的作文
時光恰似和煦的秋風掠過發梢，聞一聞這泛著淡淡潮濕，記憶彷彿是掩埋不久的味道，是否有點感傷？感傷現在的日子似曾相識，卻又大有不同……
那個教室依然呆在走廊盡頭，依舊是被那個頑皮的孩童打碎了一塊玻璃的殘缺的門。我推了推，竟忘了這里已沒有一方一寸是屬於我的，除了我腦海中僅有的回憶片段。於是，我隔門而坐，坐在五樓的最盡頭，靠著門，閉上眼，復又睜開，死死的盯著藍天不敢眨眼，怕一不小心，會落下什麼東西打破這份讓人心痛的寂靜。我站起來，用手抹掉護欄上的灰，彷彿那灰塵中還有你我嬉笑的氣息。
這樣的九月份是有點像三四月份的梅雨季節的，天空時不時飄下一絲雨水，打在這個嶄新教室的窗戶上，不算唯美卻引起我深深的遐想……
曾幾何時？楊柳依依。哪段時光？雨雪霏霏。
初中三年就如此一晃而過，嶄新來的還無法融入其中，擁有過的還不能徹底拋棄。如一隻破繭成蝶的蟲，撕不開，掙不掉。然而，不努力註定要死在雨水的洗禮中，註定要放棄飛翔的夢想。放棄了泥土，因為正在期待空中的花香；放棄了枝葉，因為正在孕育新生的希望。回憶中的美好，也許該放進花季的信封中加以收藏。未來會勾畫出更多的美好，才屬於絢麗的曙光……
窗外依舊下著淅淅瀝瀝的小雨，秋風瑟瑟有一絲寒意撲來，不由裹緊了衣服，是個單調的季節——秋季。還好不算乾燥，我害怕自信像枯葉一般如即將消失的生命體，隨著破裂的聲音，回憶會像陰霾一般襲來，穿透自身便只剩下眼淚了，回憶終究已經是回憶也就像枯萎的落葉一般，落下了終究枝頭會煥發出新的一片，新的一葉，那也就是時間這個物質的魅力，大自然的四季變幻著，我內心的四季更是在不斷的豐富著，成功，失敗，歡樂，悲傷伴隨著我的四季。越來越美麗，越來越無可比擬，我的四季；豐富的四季，堅強的四季……
這樣的季節，淡淡的雨水，在嘀嗒的旋律中穿過雲層看到了秋日的霞光……
新的教室，完整的門窗，色調有些刺眼但我會習慣它。每日推開，我都以為我已融入了人這種生活中，才發現，我所適應的能力是如此之差。我適應不了，大家對我的陌生的眼神；我適應不了，大家對我質疑的表情。後來才發現有這樣的心理也是一種成長，人要學會適應環境而不是讓環境適應你。泛泛的大海總會有自己的位置所在，美麗的岸邊對我看來是那麼的遙遠，岸邊的海水擊打著岩石泛出美麗的浪花，我希望我也會成長成那樣的浪花，所以我會奮進，在融合中奮進，岩石就是對我的挫折對我的打擊，只有經過這樣的過程平淡的海水也會開花，我想是這樣的。
那日，我自信滿滿的打開周記本，想知道老師對我的第一篇周記的評價，小小的一行字，看到後我卻哭了。哭聲中伴隨著，嘲諷和質疑：「抄的吧！」我多想反駁，可我沒有。我還是懂得尊敬的。我沒想到老師會質疑我，那時我彷彿受到詆毀般的抽泣。那是我最引以為傲的，此刻卻為了它讓我變得狼狽不堪。再一次，抬頭。天那麼藍，我擦擦眼淚，又笑了！我忘卻了……寒風撲來再次裹緊衣服依然在生活的路上行進。
❹ 高中作文換一種思考方式
人生就像一場雪，雪化了，人生也就過去了。 ---- 題記
用眼睛觀察，帶動大腦思考;用心去版體會，領悟 「 X 」 的奇妙。權有時，真應該換一種思維方式......看透人生。
對於錯，多與少，成功與失敗，世間的萬物相生相剋，而 「 X 」 的背後便是 √ 。局促在一間屋子，用肚子思考沒有答案的問題，當肚子疼時，自然而然，你也就放棄了。
人生正是如此，太多時候人總是被一種未知的力量束縛，可惜很少有人擺脫它。做人就要踏踏實實，走好自己的十字叉路，否則路就成了 「 X 」 ;做人就要本本分分，不能強出頭，俗話說「炸刺」，否則便成了 「 X 」 ;做人還應該認認真真，否則便又成了「 X 」。
這個東西很有趣，它時而昏暗，時而光明，時而充滿活力，時而無精打采，正如人生一樣跌宕起伏，喜怒哀樂縱橫交錯。世界因它而變得豐富多彩，也因為它世界變得如此骯臟，它就是你，你這個擁有天使心的惡魔，只是很少有人看透你罷了。
罷了，夠了，寫得再多隻不過是個 「 X 」 ，再換一種思維方式吧!
❺ 有關於獨立思考的高中生800字作文
獨立思考的味道
我從小是個「科學迷」，總是對生活中的一些習以為常的現象充滿好奇，總想探索個究竟。在尋找答案的過程中，我有過困惑，但收獲更多的是快樂。
有一次，我看見從一處高樓上飄下一片小紙片，望著旋轉著的小紙片，我突然有一個疑問：為什麼紙片向下落時會轉，而且方向不會改變？我百思不得其解，問父母，父母也回答不上來。這個問你一直盤旋在我的腦海里，直到有一次偶然看見一個小孩騎著自行車玩耍，他的自行車上插著一個小風車，小風車隨著自行車快速轉動。我突然明白了紙片為什麼會轉動。風車轉是因為車輛行駛的快，風車受氣流影響也旋轉得也快，而紙片形狀不規則，每個點受到的空氣阻力不同，這就相當於一個空氣在「推」著風車旋轉，而紙片受地球引力會快速下落，紙片的形狀也不規則，所以也會轉。想到這里，我不禁有點沾沾自喜了。
紙片旋轉是由於它的形狀不規則，但是為什麼它會朝統一方向旋轉，並且總朝逆時針方向旋轉？這個問題又讓我陷入了苦惱。
真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。這個學期，我在復習語文課本時，無意中翻到了《真理誕生於一百個問號之後》這篇課文。當我看到「朝逆時針方向」這個幾個字時，我陷入深思，水的漩渦，紙片的旋轉，莫非都與自地球自轉有關？我眼前一亮，頓時豁然開朗，高興地大叫道：「沒錯，沒錯，就是這樣！就是這樣！」
還有一次我見書上說：「光速不能疊加」，我一開始百思不得其解，後來突然想到光速是質量為零的光子的速度，如果它的速度可以疊加的話，那不就出現了負質量的嗎？
獨立思考的味道是苦澀的，但只要我們留心生活，善於讀書，做到舉一反三，到最後的收獲一定是甜蜜的。
❻ 行動與思考800字高中作文
今天,我做完了沉重的作業,正坐在沙發上思考,到底要干什麼,突然我腦海中印出了一個想法
,這么長時間沒有完整的看過一本書了,今天有時間來看一下.所以就拿起了一本名叫魯迅散文的書,這書裡面寫出了魯迅先生許多的感情,我自愛我的野草,但是憎惡這以夜草裝飾的地面.底火在地下運行,,奔;熔岩一但噴出,將燒盡野草,以及喬木,於是並目無可朽腐.從野草開始頁面的句子中,我就覺得這一種一本特別好看的書.於是我翻開了第一頁.
一面有一面的看著,漸漸時間不等人,它流逝著,很快就過了半個小時,媽媽來叫我,我口雖然回應,可是心,眼睛卻都還在書裡面,所以媽媽說的話我一句也沒有聽見,媽媽看我完全人融入了書中去了，就過來把書合上了，我看著她說：「平時我不想看你卻偏偏要我看課外書，而在我要看課外書時，你卻偏偏不讓我看了，為什麼啊？」我又奪過課外書動了幾下嘴巴，像睡覺是一樣，有津津有味地看了起來。滴滴答答，時間過得很快，已經一個半小時了，還只看二分之一，不過我還是覺得非常有趣，走到了門外，我又添了幾下嘴唇，好像在覺的1.很口渴2.在回味之中的知識。接著有伸了個懶腰，對自己自言自語的說看來看書可是比睡覺和，做任何事都要有趣啊！今天我在快樂的看課外書中，才知道，書是最好的東西，我也知道了毛爺爺為什麼要活到老，讀到了，因為他喜歡書給他帶來的樂趣！
❼ 作文《對高中學習的思考》
對高中學習的思考
一,有良好的學習興趣;
干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中願意學，喜歡學，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產生愛好，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性。在學習中，我們把這種從自發的感性的樂趣出發上升為自覺的理性的「認識」過程，這自然會變為立志學好，成為學習的成功者。
二,課前預習，對所學知識產生疑問，產生好奇心.
聽課中要配合老師講課，滿足感官的興奮性。聽課中重點解決預習中疑問，把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為欣賞音樂，及時回答老師課堂提問，培養思考與老師同步性，提高精神，把老師對你的提問的評價，變為鞭策學習的動力。
三,思考問題注意歸納，挖掘你學習的潛力.
聽課中注意老師講解時的數學思想，多問為什麼要這樣思考，這樣的方法怎樣是產生的？ 把概念回歸自然。所有學科都是從實際問題中產生歸納的，概念回歸於現實生活，概念的產生都是從實際生活中抽象出來的。只有回歸現實才能使對概念的理解切實可靠，在應用概念判斷、推理時會准確。
四,養成良好的學習習慣。
建立良好的學習習慣，會使自己學習感到有序而輕松。學習的良好習慣應是：多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，並永久記憶在自己的腦海中。良好的學習習慣包括課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。使自己的學習習慣於課堂學習的各個環節相適應。
五,注意化歸轉化思想學習。
人們學習過程就是用掌握的知識去理解、解決未知知識。學習過程都是用舊知識引出和解決新問題，當新的知識掌握後再利用它去解決更新知識。初中知識是基礎，如果能把新知識用舊知識解答，你就有了化歸轉化思想了。可見，學習就是不斷地化歸轉化，不斷地繼承和發展更新舊知識。
六,逐步形成 「以我為主」的學習模式.
知識不是完全靠老師教會的，而是在老師的引導下，靠自己主動的思維活動去獲取的。學習就要積極主動地參與學習過程，養成實事求是的科學態度，獨立思考、勇於探索的創新精神；正確對待學習中的困難和挫折，敗不餒，勝不驕，養成積極進取，不屈不撓，耐挫折的優良心理品質；在學習過程中，要遵循認識規律，善於開動腦筋，積極主動去發現問題，注重新舊知識間的內在聯系，不滿足於現成的思路和結論，經常進行一題多解，一題多變，從多側面、多角度思考問題，挖掘問題的實質。學習一定要講究「活」，只看書不做題不行，只埋頭做題不總結積累也不行。對課本知識既要能鑽進去，又要能跳出來，結合自身特點，尋找最佳學習方法。
怎樣學語文
一、學好課本知識。
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網路上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
三、加強寫作訓練。
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
❽ 一件事引發的思考作文900字作文 高中生
今天，我和表姐去街上閑逛，走到一座公園旁，周圍圍了很多人，一定有什麼有趣的事發生，我們走近一看，原來是一位外鄉人在耍猴樂大家，當然，不是白樂的，大家要付錢的，不過，大家都很樂意，往日，總生活在城市的喧囂中，或者工業學業的繁忙中，很多人都沒開心地笑過了，今日，為博得自己一笑，也不會吝嗇小錢了。
只見那個耍猴人，將一頂帽子扔向遠方，又示意小猴，意思叫它撿回來，小猴卻呆在那裡不動，或許是聽不懂，或許是不願意，以此來反抗。大家見此狀，笑了，是嘲笑，耍猴人可不能失去利益，趕緊用鞭子抽，當然，沒有真打，小猴見狀，趕緊去撿帽子，真是一種條件反射。後來，輪到一隻老猴了，可是老猴對耍猴人不理不睬，耍猴人用鞭子嚇它，它不動，後來，耍猴人真抽了，老猴叫了幾聲，還是不聽，我彷彿看見了它憂傷的神情，那是一種不易表達的神情，是憂傷，是憤恨，是無助，是絕望，還帶一點淡淡的憂傷。
我回來後，對今天的觀賞始終不忘，總有一種說不出的感覺，沒有像看過雜技後的余樂，只有老猴的眼神在腦海中不斷的浮現，它們從小就失去了走向自然的機會，踏上的是嘩眾取寵的道路，從小就被束縛，學著它不知道的特技，也不想知道的特技，除了表演的機會，它們的生活是與籠子為伴。雖然不曾享受過自由，雖然不曾接觸過自然，但是，猴子畢竟不屬於人類社會，它們對於自然的追求是先天性的，老猴經歷的多了，終於明白了這一點，它渴望自然，祈求回歸自然，然而，這一切都是徒然，要回到自己的世界幾乎是不可能。
其實，我們總說要與動物和諧相處，但是，有多少人真正領悟到這一點，只因為人類是最具有智慧的動物就可以剝奪動物的權利，人類沒有這個資格，我們所能做的，就是把自己和動物看成是平等的自然成員，只有這樣，世界才會充滿愛，不僅在人類之間
❾ 高中作文勤於思考努力創新700字
初中畢業了，我們結伴出了校園，個個伸頭探腦再度張望著那度過了整整4年了的熟悉的校園。最後一次望著那鬱郁蔥蔥的校園，綠釉色的操場與跑道，那童真的眸子里充滿了戀戀不舍之情。那是記憶中有味道的風景。
還記得。。。。。。在這片操場上，我們曾追逐打鬧。。。。。。笑得是那麼開心。
那天畢業典禮，初二轉學到外國的你也回了母校一趟。臨出校門之前，我突然想再在茫茫人海之中，再望你一眼。而那一眼，直到長成成熟的青年，我仍舊忘卻不了，記憶猶新。
轉過身去，竟在熙熙攘攘的人海之中一眼望見了你那瘦小的身影。你那清澈的眸子緊緊地盯著我，眸中充滿了不舍之情。瞅見我望了過來，你竟傻傻地笑了。而我，也是情不自禁撲哧一笑。我們遙遙相望。。。。。。
那時的我，還那麼的青澀懵懂，殊不知在這青春流年裡能遇見你，嘗到那種快樂的滋味，早已是花光了我平生大半的運氣呵。。。。。。
一到青春期，對異性有好感都是正常的事。那時候，六年級的我原本小小的身高猛竄了起來，也懂事了些許。而就在這時，班上一個有著白凈臉蛋的三好男孩子幾乎吸引了我全部的目光。
他的成績幾乎門門優秀，在這階段被評上了三好學生以及大隊長，一時間風光無限。不知從什麼時候起，我竟對他起了不知名的感情。我說不清是什麼感覺，只感覺一看見他，心中便暖暖的，如果正好被他瞧見了，臉在一瞬間整個的會變得通紅！
我想了解他的一切，窺測他的內心，我，想靠近他。。。。。。那時候小小的我，殊不知你在心裡也默默地關注著我，直到。。。。。。
「昊，你不是排在那的啊。」旁邊的女同學一臉奇怪，「你不是排在我這里的么。」
「不我要和琳排在一起！」他竟毅然決然地急道，緊接著又往我這靠了靠，似是誰也無法將他拉走了。
我一臉驚訝地看著他，心內如同小鹿般亂撞。難道他。。。。。。他也對我有一樣的感情？？不然為何當時一定要與我排在一起？
之所以會產生這個疑惑，完全是因當初，我曾偷偷竊喜過，只因前面的女同學由於病假沒來，做廣播操時，能與他一道。。。。。。
為了證實我心中的疑惑，也因希望聽到心底最渴望聽到的答案。甫一做完操同學們哄然作鳥獸散走的走，跑的跑。而從不敢主動的我竟害羞地小跑到他的旁邊，總感覺這問題有些荒唐，於是欲言又止，欲言又止，卻終是被心中的期待所迫出聲道：「昊，剛剛。。。。。。剛剛。。。。。。。為什麼急著與我排在一起？。。。。。。」
話音剛落，我的臉火燒雲直到了腦後。而你的回答更是令我整個心臟要從胸膛中蹦出來了。在砰砰中，我只聽見你的白臉蛋猝不及防地湊了過來，嘴唇停滯在我的耳邊，緊接著，你溫柔又好聽的聲音，絲絲縷縷傳入我的耳朵里，熱得我的耳廓耳膜整個發燙。。。。。。
"因為我喜歡你啊！"他脫口而出，才發現說錯了話，連忙轉過臉去，盡管再看不見臉，耳根子卻已紅了大半。。。。。。
昊堅定的語氣後來在我耳邊回響了好幾遍，如同餘音繞梁，循環往復。。。。。
「他。。。。。。喜歡我？那麼，我肯定也是喜歡他了！看，我們都那麼想和對方排在一起只為近距離在一起哪怕只是從教室跟著隊伍走到校門口那麼簡單。。。。。。
我也終是曉得了為何那麼多次看他他都正好也回過頭看來我，還有臉上那抹莫名的紅暈。我以為是眼睛近視的原因看錯了，誰知，當時在昊告完白之後，臉上浮起的那抹紅暈更令我堅定不移。我們，是互相喜歡彼此的！
後來的我有幸坐在了他的附近，這樣可以很方便地時不時用餘光來瞄他一眼看他在干什麼，但還是不大敢正面看怕被他給察覺到了。
但，後來，他的舉動開始令我感到捉摸不透。他經常從我背後的方向斜視過去，在認真看著什麼，或者是。。。。。。什麼人？我沒想多想，也沒敢多想。
某一天，正跟班上一個胖胖的女生麗開玩笑，在那打打鬧鬧。當我將手玩笑地拍到她的腿上，昊突然走上前喊：「琳，你不要欺負她！」
那時的我，傻愣愣站在原地，伸出去的手停滯在半空，像個小傻子。旁邊的麗也呆住了。之後我也不知發生了什麼事，只記得臉上勉強帶出笑意，嘴角向上擠出了一個很大又奇怪的弧度，坐回到了位置上。
難道。。。。。。他。。。。。。變心了？喜歡上別人了？
我無論如何也沒敢想像的是，他果真就這么拋下我了。他一眼也沒有再看我，而我只看見他跑向了麗的方向，擔憂著問她沒事吧。她笑說我們只是在開玩笑在那打著鬧著玩呢。
而我，而我，我整顆心都揪緊了。
怎麼能不難受呢。。。。。。曾經對我的好，開始轉移到別人的身上了。。。。。。
難怪。。。。。。你。。。。。。最近都沒怎麼來跟我說話。。。。。。
忍住心底的苦澀，我勉強笑，很是勉強。
後來，昊向我道歉道：「對不起了，琳。我不能經常陪你玩了，我。。。。。。喜歡上別人了。她很孤單，她的父母也都不管她，我想陪她。」
「。。。。。。沒關系，要好好待她呀。」
一個人喜歡上你有多快，他喜歡上別人同樣也有多快，這不論是在任何一個年齡階段，都是一樣的道理。哪怕，現在我們還小，還童真懵懂。
❿ 高中作文「學會獨立思考」
在生活中學會思考
生活中並不缺少美，缺少的知識發現美的眼睛。美蘊藏在生活的每一個角落裡，而人生之美也隱匿於細微之處，只有細心地品味生活，才能從平凡之中挖掘出偉大。
車上的沉思
在車上，我靜靜地坐在窗邊，看著車窗外的一叢叢樹木，一幢幢樓房飛快地向後退去，再引擎的轟鳴聲中漸漸退出我的視野，甚至有些站點還沒來得及看就已經被車遠遠拋在了腦後。
人生不也是這樣嗎？我們每個人都行駛在自己的人生路上，而這一個個的站點便如同一個個人生的轉折點，只不過在人生路上，我更願意坐一班慢車，在每一個值得欣賞的站點都停一下，反省自己曾經走過的彎路，規劃自己以後的計劃，穩穩當當地度過這一生，不留下太多的遺憾。
小溪的啟示
不遠處，一條小溪正潺潺流過，陽光灑在水面上泛起燦燦金光，與奇形怪狀的石頭和隨波搖曳的水草形成了鮮明的對比。
與深不可測的大海相比，我更喜歡著清澈見底的小溪，因為它純潔，清澈，不加拶絲毫的污濁。做人也應當像著小溪一樣，要一清二白，光明正大，如果心中的這潭水也是渾濁不堪，那麼可想而知這個人是如何的了。
蹺蹺板的遐想
兒童樂園里蹺蹺板一直深受廣大兒童的歡迎，但是蹺蹺板看起來確實平淡無奇，在「吱嘎……吱嘎……」的響聲中一上一下，一起一伏，不厭其煩地重復著，耐心地重復著，然而這起伏的蹺蹺板不也正像我們的人生一樣嗎？我們的人生中也充滿了跌宕起伏的困難，但是我們永不放棄，因為生命永遠也不會一直伏，自然也不會一直起，我們的心靈也是在這一起一伏中成長。
苦瓜自己的理 那天老媽從菜場買來了一根苦瓜，我隨手抽了一根湊到鼻子前聞了一聞，只覺一股苦味撲面而來，不然怎麼叫苦瓜呢？再摸摸藤莖聞一聞，又是一股苦臭味，真是讓人難以忍耐，我往菜袋子里瞄了一眼，看見有一根苦瓜的藤上還有一對小的黃花，我心中想到：肯定又是難聞的花……突然，一陣風颳了過來，我分明聞到了一股清香，我一下子為自己的魯莽感到慚愧：以後待人待事一定要考慮周全。
道理無處不在，在車上，在溪中，在蹺蹺板里，在苦瓜里，只要我們注意，就一定能夠發現他們。