A. 小學生作文《我們的學校》
我們的學校
我贊美我們的學校是學習的天堂。每天都能聽到琅琅書聲，清脆、悅耳；做作業時齊刷刷的「沙沙」寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣；一件件精美而富有創意的小製作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活；在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰。
我贊美我們的學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人；當我們有一點進步的時候，她都看在眼裡，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落後的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美我們的學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什麼嗎？是知識，是力量！我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血。「書山有路巧為徑，學海無崖樂做舟。」學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
我熱愛我們的學校，因為學校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦乾眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。
B. 小學生作文：美麗的學校
[小學生作文：美麗的學校]小學生作文：美麗的學校正文：
美麗的學校美麗的學校 福建省泉州市 泉州市實驗小學 三年三班 蘇楠我的學校很美，小學生作文：美麗的學校。我的學校在風景秀麗的中山公園對面。一走進校門，就看到許許多多五顏六色的鮮花和綠油油的仙人掌。最引人注目的是幾棵大榕樹。老榕樹的樹干撐起冠，像一把巨大的綠色大傘，大榕樹的葉綠的發藍，在陽光的照射下，忽亮忽暗。在入夏天時候，還能幫我們遮太陽呢！在教學樓前有一排又粗壯又挺拔的大楊樹，它們個個挺胸昂頭，像解放軍戰士那樣，整整齊齊地守衛在教學樓前，小學三年級作文《小學生作文：美麗的學校》。楊樹前是個操場，高聳雲天的五星紅旗飄揚在操場上空。操場的邊上有個噴水池。對了，在綜合樓里也有一個噴泉，這個噴泉有假山，有許許多多的金魚，有……噴泉噴出的水在燈光的照耀下閃閃發光，好像一串串長長的銀色項鏈。在操場上還有許多石桌、石椅，這些石桌和石椅是為了同學們的學習和休息造的。我們的電腦室是梯形教室，裡面有許許多多的電腦，在屋頂上還裝有一台投影機，它能神奇的把老師電腦屏幕上的內容，投放在掛在牆上的白布上。據我所知，像這樣的電腦室，在我們學校至少有3個。我們學校有個小運動場，運動場是由塑膠做成的，有紅色的跑道和綠色的空地。平常，我們在運動場上跳繩、賽跑，做游戲、還有……我的學校有圖書館、音樂廳、天橋、藍球場。。。。。。哦，我差點忘了告訴你，我們學校的大門是由大理石砌成的石柱和三個大小鐵門組成的，上面寫著幾個金光閃閃的大字：「泉州市實驗小學」你說，我的學校美嗎？··········二00三年十二月一日指導教師：鄭明雪投稿:2003-12-23 21:22:58
C. 小學作文美麗的校園
1、我有一個美麗的校園，那就是臨河五完小。
春天，柳樹抽出了嫩芽，盡情的舒展著自己的「長發」，把校園裝點的生機勃勃。成群的學生在樹下乘涼，聆聽著鳥兒的歌聲歡快的歌唱，盡情的玩耍。翩翩起舞的蝴蝶把這人間仙境般的校園裝點的美麗非凡。同學們心情多麼愉快、興奮呀！小草把大地裝扮成猶如綠色的地毯，同學們在上面打滾、躺在上面享受著柔和的春風。春天的校園真是披上一層綠色的銀裝，能帶給我們極大的快樂和豪爽！
夏天，是一個百花齊放的季節，五顏六色的鮮花把校園點綴的五彩繽紛。校園的草地上花池裡盛開著清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、孤潔的百合，各個散發著令人陶醉的芬芳。同學們在花叢中東竄西竄，像一群活潑的小生靈在花叢中飛來飛去。一隻只蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，扇動著這美麗的校園。夏天，校園像龍宮中大花園一般美麗。
秋天，涼爽的風吹過，更讓人精神抖擻。片片落葉迎風招展，在空中展現著優美的舞蹈，瑟瑟的秋風無情地把落葉帶到了地面，完成了自己的一生，「化做春泥更護花」它無私的奉獻了自己的一生。秋天的校園充滿了浪漫帶來了金色的美景。
冬天，嚴寒的北風來了。一片片雪花降到了校園，不久校園銀裝素裹，好美麗呀！同學們懷著興奮的心情來到了樓下打雪仗、堆雪人，歡聲笑語。到處都是雪花四濺，同學們一下子忘記了寒冷、似冷如春和時間度過了這美好的雪景。激情和歡聲笑語打破了寧靜，頓時熱血沸騰。此時，校園是一派純潔的白色天地。
2、啊！我有一個美麗的校園，一年四季生機勃勃景色不斷，猶如花海一般的校園。
校園是個大花園，它的一年四季是那樣的沒有。
春天的校園是活力十足的游樂場。看！辛勤的蜜蜂在花壇里飛來飛去，不肯停留，真是應了那句話「春天的蜜蜂——閑不住。」蝴蝶小姐也在花叢中飛舞，可她不是為了採花粉。她呀，是在空中歡樂的跳舞！這不，草妹妹可不高興了，說：「你們在花中飛舞，出盡了風頭，而我卻默默地為大自然貢獻，太不公平了！」好吧，我們又來說說小草，校園里的小草都綠茵茵的，看起來像是一片綠色的海洋；草兒的生命力也很強，古人不是寫了一首關於草的詩嗎？其中一句「野火燒不盡，春風吹又生。」就說明了草兒的生命力強了。說到草兒，我突然想起了美麗的花兒，花兒為校園的春天增添了一抹不可缺少的顏色。遠遠望去，學校的花壇像彩色的圍巾，點綴著校園。
校園的夏天是一幅美麗的畫卷。看！花壇邊的小草換了一身翠綠的新衣裳，各色的花兒光彩奪目，連那舞台邊的三角梅也穿上了濃紅色的裙子，花和草讓炎熱的夏天涼快了許多。呀！連操場邊的老榕樹都似乎變年輕了許多。那翠綠的榕樹像一把巨大的傘，漏下斑斑點點細碎的日影。蟬叫著：「知了，知了。」像是在說：「好熱！好熱！」此時的校園像是一個大蒸籠，但是小鳥兒們卻不這么認為，它們仍在幾棵桉樹和榕樹上嘰嘰喳喳地叫著，讓人們欣賞它那美妙動聽的叫聲。因為這一切都那麼的美麗、神秘，所以讓夏天的校園顯得更加幽靜。夏天的校園不僅幽靜，而且還很多彩。看！校園里有清爽的綠色，有淡淡的白色，有溫馨的粉色，有純潔的藍色，還有幻想的黃色，有神秘的黑色……
校園的秋天是一個讓人們充滿嚮往的天堂。雖然美麗的花兒謝了，翠綠的草兒沉睡了，高大的榕樹的葉子都落了，但是，校園的秋天別具一格。校園的秋天充滿了歡樂。樹上的幾只鳥兒在快樂的交談著，勤勞的螞蟻在搬運它們過冬的食物，雖然它們滿頭大汗，但是從它們的表情中，我知道它們很快樂。秋天的校園是生機勃勃的，看！第一場秋雨之後，調皮的硬硬的土塊變成了濕土，空氣格外的清涼。
校園的冬天是一個快樂的白色世界，那裡每天都盪漾著笑聲，看！同學們堆雪人，打雪仗，高興極了！
我愛我的校園！更愛校園的四季！
D. 小學生作文：我的校園
那是一個美麗的地方，一個讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學校——七都中心小學。
走進校園，映入眼簾的是一個大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒有桂林的石頭那麼奇形怪狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。右邊的花圃風景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛，草坪中還種這一些樹，有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等，給美麗的校園增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹，它們像一個個衛兵一樣，時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去，只見一面迎風飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹。微風一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。國旗的後面是我們的校碑，校碑的後面也有兩個花壇，花壇里的花兒五顏六色，有紅的、白的、粉的……好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞，彷彿到了仙境一般。再往前走，是一個走廊，走在裡面，悅耳的讀書聲會使你陶醉。操場的兩邊枝繁葉茂的樹們，整整齊齊地排在操場的邊上。操場是運動健兒的搖籃，也是同學們嬉戲玩耍的樂園，更是運動員不可缺少的地方。操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。春天，酸棗樹的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開來，好像一把綠色的大傘。秋風一吹，樹葉紛紛的落下地，像一隻只黃蝴蝶。操場上除了巨大的酸棗樹，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹，守衛著我們的校園。深秋時期，桂花樹長出了金色的小花，它們是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下來，就像下一場桂花雨。桂花落在地上，地上像鋪了一層金燦燦的地毯，踩上去軟綿綿的，還散發著陣陣清香。下課鈴響了同學們像歡快的小鳥飛出教室，來到操場，他們（她們）有的看書，有的玩游戲，有的跳繩。。。。。。
學校，是一個神聖的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學校，是一個多麼令人嚮往的地方啊
E. 小學校園生活作文
北京中考--語文作文終極復習方法 查看北京市2009年中考語文考試說明，在寫作部分給出的要求具體如下：
1、根據題意和要求寫作。中心明確，思想健康，條例清晰地表達自己的意思，力求有創意地表達。
2、根據表達的中心，選擇恰當的表達方式。合理安排內容的順序和詳略
3、寫記敘文，做到內容具體；寫簡單的說明文，做到明白清楚；寫簡單的議論文，做到有理有據;根據生活需要，寫日常應用文。
4、正確使用標點符號。
從這個考試說明中我們可以清楚的看出：
首先，中考語文作文的要求並不是很好，說明的第一條就提到，條理清晰的表達清楚意思，這是中考作文的基本要求，如果能達到這一點，作文獲得及格分就很容易了。其次，你在表達清楚自己的意思的基礎上可以進行適當的創新，能做到這一步，你的作文分數就絕對是及格以上了。
所以，考試在這里尤其有主意，是在條理清晰的表達清楚自己的意思的基礎上進行創新。而不可盲目的一味的追求創新。那樣只會適得其反。
如果說上面的表達清楚是作文的基礎。那第二條中所要求的恰當的表達方式就是對中考作文的進一步提升。選擇恰當的表達方式，是對中學所學語文知識的應用。各種修辭方式、比喻手法的考核不應該只是選擇填空中的題目。而能最終應用到作文中，在你寫作的文稿中對這些的靈活運用才是語文教學的真正目的。當然上面的只是中考作文的細節方面，在文章的宏觀布局方面，還要注意詳略得當，「鳳頭、豬肚、豹尾」這是一篇文摘最基本的布局安排。
一下是對北京中考作文的詳細總結
如何打造好的作文開頭
F. 小學作文題目我的學校200字
我的學校
我的學校非常美麗！
一進校門就可以看到集體榮譽獎牌。走在寬闊的小路上，感到格外舒服。小路旁是寬闊的操場，操場上有四個籃球架。再沿著小路走，走到寬敞明亮的教學樓，同學們學習都在這教學樓上。這座教學樓的四樓就是微機室，微機室里放有將近八十台電腦供我們學。
教學樓旁邊有的樓洞有兩個櫥窗，裡面貼著一至六年級的優秀隊員、優秀隊乾和優秀團干。
樓洞的正前方不遠處就是兒童樂園，兒童樂園里有乒乓球台和雙杠等，同學們下課後經常來這里玩。
校園里還有小工廠，我們的作業本都是從這里出來的。還有如果同學想復引東西也可以去，因為那裡有專門的復印室。
這就是我的學校——河南省鶴壁市第四小學。
我的學校
我的學校
我有一個美麗的校園，要是你們半信半疑的話，我就帶你們到我的學校看看吧！
一進校門，第一個看到的就是那些用大理石鋪成的地面，太陽一照，金光閃閃的，像灑了萬千金幣一樣。在大理石板的後面，有一些金黃的土堆，你們可別小瞧這土堆，每當放學，這些普通的土堆就馬上變成了孩子們的「樂園」。
接著看到的，就是那嶄新的教學樓，你只要一踏進我們三、四、五年級的走廊，就感覺跟一、二年級的不一樣，我們的窗檯上有一盆盆的植物，有的像小山，有的像手掌，有的像雪花，有的像太陽。
最後向你介紹的就是我們的操場，那一塊塊黃色和紅色磚擺成的圖案，馬上就讓你浮想聯翩。
這就是我美麗的學校，還有，我當的小導游怎麼樣？
我的學校
在寬廣的馬路上，你就能看到高高飄揚的紅旗，還有那一排排暫新的瓦房，和拔地而起的樓房這就是我的學校。
早晨我背著書包邁著輕盈的腳步走進了學校撲面而來陣陣花香，原來是那美麗的的月季花和那，五顏六色的菊花發出來的清香，路邊還有那綠油油的小草，靠著集體的力量。鋪出一片綠色的天地，多麼像那一塊綠色的地毯呀!還有那兩兩排整齊的小樹，他們好像在歡迎同學們的到來。
當！當！當！鈴聲想起了，同學們立刻走到操場上整齊的排好隊，升旗了，大家肅立。注視那五星紅旗徐徐上升。
我的學校是不是很美麗？
G. 我的學校300字作文小學的
《我的學校》300字作文，
按老師的要求，
結合你的實際感受寫，
就OK了。
我不了解你的實際情況。
不能代你寫。
萬一穿幫了，
就害你了。
H. 小學作文我們的學校
[小學作文我們的學校]小學作文我們的學校1.我們的校園
我們的母校長泰縣實驗小學坐落在人民體育場的西邊，是一座美麗的校園，小學作文我們的學校。
朋友，當你走進校園時，首先映入眼簾的就是大門頂上那「長泰縣實驗小學」七個鮮紅鮮紅的大字，在陽光下顯得格外引人注目。這排大紅字下面有一排彩燈，像十幾顆夜明珠照耀著校園，給校園平添了幾分光彩。跨進校園，迎面是一座雷鋒塑像，他顯得十分莊重、慈祥，他是同學們學習的好榜樣。後面是一座美麗的三層花壇，最頂上是一架地球儀，它的周圍一年四季擺著各種各樣的花卉，杜鵑花、三角梅、五彩蘭花、一串紅、牡丹花、山茶花、月季花、雞冠花、蘭花……那裡真可謂是「一個花的世界」。南北兩邊的教室前種著一棵棵排列整齊的大王椰子樹，猶如列隊的士兵。
校園南北兩邊是紅瓦白牆的教學樓;西面是電教樓，是老師們比武的好地方，許多年輕的老師在那裡脫穎而出，成為我們學校的優秀教師。
矗立在電教樓前是升旗台，上面的五星紅旗迎風招展，襯著藍天白雲顯得格外庄嚴、神聖，它是偉大祖國的象徵，將帶領著人民走向繁榮、昌盛、富強，它永遠飄揚在我們的心中。
升旗台的右邊是一座才藝表演台。每逢星期一的早會上，就有一個班級的兩名同學上台表演，豐富多彩的才藝表演，總是讓校園上空回盪著一陣陣掌聲、歡呼聲、喝彩聲，總是讓同學們大開眼界、大飽眼福，既增加知識、樂趣，又豐富了校園生活，是同學們展示自己才能的好地方。
我們的校園里的操場寬闊平坦。那裡的體育器具可真不少，單杠、雙杠、木馬、爬竿等等，同學們可以在那裡練臂力，練技巧，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動課，或者第二課堂的活動時間，操場一片龍騰虎躍，熱鬧非凡，同學們的歡聲笑語使校園充滿了快樂。
我愛我們的校園，它是同學們成長的搖籃!
2.我們的學校
我們的學校座落在河南油田精蠟廠家屬區東北角，它是一座美麗的建築，小學生作文《小學作文我們的學校》。
清晨，一走進校門，我們的雙腳就踏在了直通教學樓的水泥馬路上。路的上空懸掛著一條橫幅，上面寫著：「傾園丁心血，培桃李芬芳。」路的兩側各有一行排列整齊的桂花樹，每年農歷八月，桂花開了，滿園飄香，沁人心脾，讓人流連忘返。
路的右邊是蒼翠的竹林。春天，竹筍娃娃從媽媽的懷抱中竄了出來，好奇地看著周圍的一切。夏天，竹子長得蔥蔥蘢蘢，竹葉挨挨擠擠，層層疊疊，幾乎遮擋了藍藍的天空，忽然來一陣涼爽的風，陽光透過竹葉的縫隙射進來，像支支利劍。課余時間，大家都愛到竹林里嬉戲、玩耍。
路的左邊是運動常南端是籃球場和排球場，北端是跑道和足球常課余時間，大家有的在跑道上鍛煉身體，有的在籃球場上投球，打軟式排球，還有的在足球場上左右拼殺。我校的不少運動會都是在這兒進行的，我們班還在這兒取得了不少榮譽呢!
順著筆直的水泥路前走，是兩棟教學樓，它們互相連起來，形成一個大寫字母「L」。北邊教學樓共分四層，第一、二層的東邊是老師和校領導的辦公室，西邊是教室。我們的教學條件非常好，每個教室都配備了多媒體網路教學設備，不僅有網路電腦，而且還有34寸的高清晰大彩電，每節課我們都可以在多媒體網路鏡中輕松地學習。
其中第一層的西頭是陶藝室，那是我們的樂園。我們都非常喜歡陶藝課，因為在陶藝課上我們可以手、腦並用，盡情地融進自己的思維，充分發揮自己的想像。每次上陶藝課，上課鈴還沒打響，我們都已經排好了整齊的隊伍靜靜地等在門口了，老師一開門，我們都爭先恐後地沖了進去，一人搶一大塊泥巴，在老師的指導下，我們認真地捏著自己喜歡的工藝品，飛翔著自己的思維和想像，不一會兒，一件件工藝品就展現在了我們的眼前。你看王丹做的恐龍，活靈活現，張牙舞爪，好像要吃人一般;劉欣做的小魚也活潑可愛，真像水中自由自在的真魚。我們小組曾經合作做了一座美麗的城市，老師表揚了我們，我們高興得一蹦三尺高。
三、四樓的東頭各有一間微機室，共有六、七十台電腦呢。上微機課時，同學們在老師的引導下，投入地操作著，下課鈴聲響了，可大家常常都沒聽到。一個學期過去了，大家已經學會了網頁製作、電腦繪畫，有的同學還會製作動畫呢!我們班鄭蕾作的動畫跟電視上的動畫片也沒什麼區別。
教學樓的旁邊是綜合樓。那裡有電子琴室、圖書室和音樂教室。其中電子琴室是我們的天堂。每次一上電子琴課，我們都恨不得一步邁進去。上課了，我們在老師的引導下，一個個動聽的音符從我們的指縫間流了出來，叮叮咚咚，如小溪一般。僅僅兩三個月的時間，我們已經學會了彈簡單的曲子，一曲曲優美動聽的曲子唱著歌，在我們的心中回盪。
綜合樓的左邊是一行蒼翠欲滴的青松，它一年四季都披著一身綠色的衣服，只有冬天飄雪時是白色的，這時候的青松更顯威武，挺拔地屹立在凜冽的寒風中，就像一個個哨兵，忠誠地守衛著我們的校園。望著面前的青松，我不禁想起了一句詩：「大雪壓青松，青松挺且直。」
我們的學校不僅有優美的環境、良好的教學條件，還有可愛的同學和和藹可親的老師。學校是我們溫暖的家園，我愛我的學校。〔小學作文我們的學校〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
I. 小學作文 可愛的校園
那是一個美麗的地方，一個讓我懂得許多道理的地方，它就是我的學校——七都中心小學。 走進校園，映入眼簾的是一個大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒有桂林的石頭那麼奇形怪狀，但也算奇，那一塊塊高高的石頭像人的手指，好玩兒極了。右邊的花圃風景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛，草坪中還種這一些樹，有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等，給美麗的校園增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹，它們像一個個衛兵一樣，時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去，只見一面迎風飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹。微風一吹，國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞。國旗的後面是我們的校碑，校碑的後面也有兩個花壇，花壇里的花兒五顏六色，有紅的、白的、粉的……好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞，彷彿到了仙境一般。再往前走，是一個走廊，走在裡面，悅耳的讀書聲會使你陶醉。操場的兩邊枝繁葉茂的樹們，整整齊齊地排在操場的邊上。操場是運動健兒的搖籃，也是同學們嬉戲玩耍的樂園，更是運動員不可缺少的地方。操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。春天，酸棗樹的葉子翠綠翠綠的，健壯的枝條向四周伸展開來，好像一把綠色的大傘。秋風一吹，樹葉紛紛的落下地，像一隻只黃蝴蝶。操場上除了巨大的酸棗樹，還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹，守衛著我們的校園。深秋時期，桂花樹長出了金色的小花，它們是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下來，就像下一場桂花雨。桂花落在地上，地上像鋪了一層金燦燦的地毯，踩上去軟綿綿的，還散發著陣陣清香。下課鈴響了同學們像歡快的小鳥飛出教室，來到操場，他們（她們）有的看書，有的玩游戲，有的跳繩。。。。。。 學校，是一個神聖的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學校，是一個多麼令人嚮往的地方啊！
J. 小學三年級作文:我的新學校
我們大家又回到來了校園自里。到了學校，老師帶我們去認識一下新大樓，我們先去校訓樓，校訓樓旁邊還有一排大字，是搏愛樓這幾個大字；我們來到了操場；我們後來又來到瞿秋白的銅像和瞿秋白圖書館；然後，我們又去了弘毅樓，又了解了一下自己的一幢，我們的那一幢樓叫文沁樓；我們又來到食堂，哇！
食堂分成兩層，這兩層許許多多的桌子和凳子；最後我們來到體育館，體育館里有很多的運動器材。我們回到教室，老師站在講台上，開口便說：「大家回頭看那些櫃子，它們是用給我們大家放書包和我們老師的教本的。」我們的新學校，我們的新大樓，永遠永遠是我們大家的好學校，我愛我的新學校。名師點評：文章開門見山入題，小作者按照移位換景的方式，向讀者一一介紹了學校的建築，讓讀者對學校有了基本大概了解。然後又介紹了自己所在的教室，最後進行總結。文章條理比較清楚，語言也較為通順，如果能描寫一下新學校的景物，文章就更完美了。「它們是用給我們大家放書包和我們老師的教本的」建議改為「它們是給同學們大家放書包和老師放教本的」。