❶ 小學生四年級作文童話故事
新龜兔賽跑
早上，在森林裡，大老虎正在給上一次龜兔賽跑的獲勝者小烏龜發獎杯，而在一旁的小白兔卻難過地哭了。它很不服氣，心想：「為什麼走得慢的小烏龜勝利了呢？不行，我下次再不得第一，就打自己100下。」此時，小烏龜想：「我勝利了也不能驕傲，如果驕傲也會像兔子一樣失敗的。」
過了幾天，新的龜兔賽跑又開始了。
小白兔和小烏龜來到了比賽現場。大老虎手裡拿著發令槍一放，只聽「砰」的一聲，小白兔像離弦的箭一樣飛奔了出去。而小烏龜則慢慢地跑著。不一會兒，小白兔就把小烏龜拉下了好遠。小白兔邊跑邊想：「這次我可一定不能再失敗了。」小烏龜也想：「我不能驕傲、我不能驕傲。」
小白兔跑啊跑，突然它發現前面有一個小東西一邊動，一邊叫，跑近一看，原來是一隻受傷的小鳥。小白兔心想：「比賽要緊，還是快跑吧。」可是它轉念又一想：「友誼第一，比賽第二，不管小鳥，它會有危險的。」於是，小白兔又跑了回去。
它把小鳥抱起來，拿出身上帶的葯水和紗布，給小鳥上葯、包紮傷口。經過小白兔的努力，小鳥又能飛起來了，小鳥邊飛邊喊：「謝謝你，小白兔。」
小白兔此時已發現小烏龜超過了自己，它立即飛快地向終點跑去。
這時，先飛到終點的小鳥已把小白兔救自己的經過，一五一十，一點也不差地告訴了大家，大家都喊：「小白兔，加油！」可是小烏龜還是搶先一步到達了終點。
小白兔此時又有些失望了，可大家都說小白兔樂於助人的精神值得稱贊。於是大家都議論應該給小白兔發什麼獎。終於，大家做出一個決定：給小白兔發精神文明獎。小白兔一聽，臉紅到了脖子根。
❷ 300字小學生童話作文
西瓜船
有一天，風和日麗，晴空萬里。
小白兔和小灰兔來到野外比賽跑步。跑著跑著，小白兔忽然被絆倒了，「撲通」一聲，摔了一個大跟頭。它一邊喊著倒霉，一邊爬起來一看，竟然是個又大又圓的西瓜！
小白兔又高興起來了，把小灰兔叫過來，說：「我們把大西瓜拿回去吃吧。」小灰兔說：「西瓜這么大，怎麼往回拿呀？」小白兔想了想，忽然靈機一動，說：「把西瓜像滾皮球一樣滾回去不就行了嗎？」小灰兔高興的說：「好主意。」於是，它們滾著西瓜往家走。
走著走著，忽然一條又寬又大的河擋住了去路，河上沒有橋，怎麼辦呢？這一次小灰兔想到了一個好主意，它說：「我們把西瓜吃了，用西瓜皮當做小船劃過去。」
它們把西瓜切成兩半，就狼吞虎咽的吃起來。一會兒，西瓜就被吃光了。它們把西瓜船放到水裡，分別上了船，用手推了一下岸邊的岩石，船就開始前進了。它們在水上展開了劃船比賽，一會兒就到了河對岸，終於回到了又舒適又美麗的家。
這個故事告訴我們：遇到事情要多動腦筋。
桃樹和松樹
每當春天來臨，東風就會在天空中得意的跳起舞來。
桃樹在東風的吹拂下開出了一朵朵可愛的、粉紅色的小花。人們看見了桃樹那可愛的模樣，都誇獎她是世界上最美麗的女王。桃樹在春風里高興的左搖右晃，她看見松樹傻獃獃的站在旁邊，得意的說：「看看你多難看。」松樹不好意思的說：「我確實不如你好看。」
秋天到了，這是個成熟的季節。桃樹上結滿了又大又甜的水靈靈的桃子，人們紛紛摘下桃子來吃。松樹上卻還是只有綠綠的葉子，桃樹說：「你真笨，連桃子都不會結。你看我怎麼樣，厲害吧？」松樹低下頭說：「你真的很厲害。」
北風呼呼地吹著，冬天到了。桃樹的葉子被一片片的刮掉了，只剩下幾根光禿禿的樹枝了，而松樹的葉子還是綠綠的很豐滿。桃樹心想：「這一回他該說我了。」但是過了好幾天，松樹還沒有說桃樹，她實在忍不住了，就問松樹：「你怎麼不說我呀？」松樹說：「說你什麼呀？」桃樹說：「說我落葉早唄。」
松樹說：「你開的花漂亮，到了秋天還能結出又大又甜的桃子，等你長大了人們在樹下乘涼，那有多好啊。」桃樹不好意思的說：「那以後我們做朋友吧。」松樹說：「太好了。」
從此，他們成了一對好朋友。
智慧的羊
在一片長滿綠草的山坡上,一群溫順的羊正在那裡津津有味在吃著草。
它們吃著、吃著，突然從遠處傳來了重重的腳步聲，它想一定是可惡的狼又來了。於是，它就叫其它的羊停止吃草，用命令的口吻接著對羊群們說：「我聽到狼的腳步聲了，大家快點躲到右邊很大的石碑後面去。」小羊們服從命令，說完它們就迅速跑到石碑後面去，都挨挨擠擠躲在後面，還專們為最關心它們的羊隊長(叫它們躲藏在後面的那隻羊)留了一個位置。羊隊長眼看狼就要來了，它的心裡越來越來慌了，突然，它眼睛一亮，想到了一個好辦法，於是，羊隊長學著狼的聲音大聲說：「老大，我也來抓羊了，我看見它們往左邊跑了，快去追。」群狼們聽見了，信以為真，都往左邊跑去，羊隊長看見了這才笑嘻嘻地叫其它的羊都出來。羊群們都出來了，羊隊長說：「我已把它們引到其它的地方去了，狼這次沒能如願以償，說明以後我們只有用智慧才能輕松地戰勝可惡的狼。」羊群們聽後連聲說：「好！好！」說完，它們又一個個開始放心地吃草去了。
以後，羊群們都用智慧一次次地戰勝了狼群的入侵。
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❸ 小學生作文寫一篇童話
說起地鼠，大家都知道，它的性子急，什麼事情都做不成。春天來到了，是播種的好季節。小白兔和小猴子都在地里忙碌著，准備著一年的糧食。地鼠在大家的感召下，也扛起了鐵鍬來到了地里。地鼠喜歡吃蘿卜，它草草了事地把地翻了一遍，撒上了蘿卜籽。過了好多天，地里冒出了一絲絲的小芽。地鼠既不鋤草，又不澆水，只是站在地邊上等呀等。唉，等到什麼時候，才能長出蘿卜呢？地鼠等不及了。小白兔精明能幹，它天天給白菜澆水，鋤草，追肥，小白菜長得苗全苗旺，綠油油的。地鼠羨慕地對小白兔說：「小白兔姐姐，你的白菜長得可真好啊！」小白兔說：「是啊，你也應該種一些呀！」地鼠聽了，心想：是啊，真不該種蘿卜，要是種白菜多好呀！於是，地鼠把蘿卜苗鋤小學生童話作文--地鼠種食了，重新種上了白菜。又過了好多天，地里長出了幾片小葉子，白菜雖然比蘿卜長得快些，但缺乏管理，白菜自然長小學生童話作文--地鼠種食得又小又弱了，地鼠又等不及了。秋天來到了，猴子地里的玉米，在猴子的精心培育下，長得又高又大，像牛角一樣的玉米棒，發出陣陣清香。小地鼠看見了，垂涎三尺，對小猴子說：「猴子大叔，你的玉米可真多啊！」猴子說：「是啊，我每年都種好多好多的玉米呢。」小地鼠聽了，心想：「倒霉，真不該種蘿卜和白菜，要是種玉米該多好啊！於是，地鼠又把白菜鋤了，重新種上了玉米。不久，冬天來到了，北風呼呼，雪花飄飄，玉米剛抽出幾根嫩芽就被凍僵在地里了。地鼠忙了一年，什麼也地球信箱一天， 我發現地球是一個大信箱，盛滿了無數愛的信件。撿起的落葉是封信：從它剛一泛綠，就開始書寫給大地母親的思念。把葉兒越寫越多，把葉片越寫越大，直到把滿載的情思，託付秋風郵發。冬閑的大地，抱著厚厚的來信，一遍又一遍地親吻，一遍又一遍地撫摸，直到把信兒都摸索碎了，才灌醉了她的心。即便於工作是萬物凋零的冬天，還是封信：看它把雪白的信紙一次次地鋪滿了天地，滿腹的話兒不知從何說起，從哪兒下筆。這好把這篇無字、純白的信寄給了春天。可當春真的來了，冬卻化作了動情的淚水，濕潤了大地。當讀懂了大自然的信件，於是我也拿起筆，寫給那些被我們丟棄的夥伴。一封寫給荒山，一封寫給污河，一封寫給沙漠，一封寫給不再藍的天……為改變它們的面貌，讓我發出一篇綠色的宣言,再告訴他們我在等待著，等待著它們更動聽的詩篇！河流與大海秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大。於是，她便驕傲地說：「看！我有多大啊，誰也比不上我！」小溪妹妹聽見了，對小河說：「小河姐姐，你說什麼呀！大海哥哥要比你大無數倍呢！」小河聽了不服氣地說：「哼！我才不相信呢。大海哥哥哪有那麼大的本事！」小溪妹妹聽後，說：「不信，那你就去和大海哥哥比一比吧！」小河得意洋洋地流向了大海。一路上，她仰著身子，挺著胸，翻卷著浪花順流而下。有時，她唱著歡快的歌聲。有時，她還停下來，對一些岸上的動、植物說她的好消息呢！到了大海，只見一片汪洋。往遠處看，只見，天連著海，海連著天，無邊無際。小河毫不示弱，用盡全身力氣，踮起腳跟兒，甚至都跳了起來，可是卻怎麼也看不到岸邊。她懊喪地自言自語說：「唉，我原以為自己很大，原來大海哥哥比我大得多啊。」大海哥哥聽了笑了笑，謙虛地說：「不錯，我是比你大得多，可是如果沒有無數江河流到我這來，我也不會有這么大呀！」小河聽了，不禁紅了臉，垂下頭，默默無語的走開了。老虎拜師從前，在一片大森林裡住著許多動物。老虎媽媽生了一個孩子，它很笨，什麼也學不會，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動物們個個都嘲笑它，它真想找個小動物來幫忙，教它學會一些本領。但是小動物們都不肯教它，只有小貓想教它。小老虎就高高興興地跟小貓學本領了。小貓就認真地教起小老虎，首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的小常識和本領，一個動作和知識要教好長時間呢！就這樣過去了四天，老虎終於學會了小貓所教的全部本領。學完後，老虎咧開嘴，齜著牙，向小貓撲去，可小貓一躲就爬到了樹上，老虎很生氣地在樹下等著，看著小貓。小貓說：「我早就知道我給你教完本領你就會吃我，但是我還有一招沒教給你，那就是爬樹。」直到現在，所有的老虎還是不會爬樹。2300年的一天哇！這……這……是什麼……地方呀？多麼美麗富饒的地方呀！只見天上有一架雲梯從地球一直到月亮。人們可以從這梯子一直升到月亮上去運東西。生長在月球上的西紅柿比地球上的西瓜還大。如果一個飢餓的人吃了這西紅柿的一小部分便會充滿力氣。瞧，那是什麼？它們是……外星人！外星人長著一個高高的鼻子，頭上還長了一對長長的觸角。身上穿著花花綠綠的衣服。哇！真是不可思議呀？外星人居然能與中國人溝通，而且他們倆像是一對多年不見、非常友好的朋友。你看！科學家們還給人類造出很多古怪的小玩意。只見那個跟米粒一樣大的東西，能使人聽清楚各種動物 的語言。還有那個葯片，人們只要一吃進肚子里，絕對百病全消。還有……這真是太神奇了！……「萌萌，快起床了！」突然，媽媽把我從睡夢中驚醒了。原來這只是一場夢！唉！太掃興了，正做到激烈的時候卻讓媽媽吵醒了。我真想將夢里的一切，都變為現實。假如我是哈利·波特我懷著好奇心把《哈利·波特》這本書看完了。我要是哈利·波特那該多好啊！我要用魔棒做一些對人們有益的事情。假如我是哈利·波特，首先我要讓世界和平，要戰爭立刻結束。因為多少個無辜家庭因戰爭已經沒安身之地了。多少個無辜的人因戰爭而沒有自己最親的親的親人了，他們太可憐了而戰爭也太殘忍了！我要讓這些受難的人以後過上平平安安、舒舒服服的日子。然後，我要讓那些在痛苦中掙扎的病人很快好起來。因為世界上有成千上萬名病人患有不治之症而導致亡。神是殘酷無情的，所以我要比神快一步來救這些病人。我要讓老人們身體健康、延年益壽；讓大人們身體強壯、精力充沛；讓孩子們活潑可愛、茁壯成長。我還要讓世界上所有渴望上學的孩子勻進學校上課。讓他們跟平常的孩子一樣，都有一個良好的學習環境，變成一個德、智、體三方面全面發展的好學生。孩子都是自己國家的希望，怎麼能讓一些小孩不上學呢？假如我是哈利·波特，我還要為人類做更多事情呢！當然，這只是一個幻想而已，但是只要我從現在開始努力學習，我相信在不久的將來，這些幻想一定能實現的！眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴有一天晚上，小主人睡著了。在安靜的夜晚，卻有人在爭吵。誰在爭吵？原來是身上那些不可缺少的器官。眼睛說：「小主人一點也不愛護我。寫字姿勢不對；常常玩電腦游戲；眼睛保健操從來不做！」「我比你更糟！」耳朵搶著說：「小主人上課不專心聽講，每天都把圓珠筆往我裡面塞，弄得我都快聾了……」「我也是那樣！小主人的手總往我裡面塞，偶爾還出鼻血呢！」嘴巴也大聲說道：「唉！小主人每天都吃上火的食品，每次嘴裡就長白色的泡泡，可疼了！」玫瑰花和刺在一個花盆裡，種著一株玫瑰花。有一天，它開花了，室內頓時芳香四溢。主人看見了，立刻把玫瑰花誇獎了一番。玫瑰花聽了，立刻驕傲起來。它瞧不起它身邊的刺。玫瑰花嬌聲嬌氣地說：「討厭的刺，我的美麗勝過一切花朵，可就是因為你的存在，才使得人們不敢靠近我。如果沒有你來拖我的後腿，那麼人們會更加喜愛我的。」刺聽後，心平氣和地對玫瑰說：「玫瑰花啊，我生來就是為了保護你，你怎麼能這樣說呢？」玫瑰花蠻橫無理地說：「我才不需要你的保護呢！你不在，只會使我更加美麗！」這句話激怒了刺，它一氣之下離開了玫瑰。這時，一個男孩看見了這朵沒有刺的玫瑰，他摘了下來。沒過幾天，玫瑰花枯了。沒有得到。最後，只有到處偷吃別人的糧食了。我這有兩篇童話，題目你自個兒擬吧！！！！！
❹ 小學三年級作文童話故事大全
采蘑菇，三年級童話故事
清晨，下了一場貴如油的春雨，春雨滋潤了版萬物，草綠了權，樹青了，樹林里的蘑菇也變得又大又肥了。
小兔鬧著要媽媽帶他去樹林里采蘑菇，兔媽媽繫上白圍裙，拎著小籃子，就帶著他高興的出發了。
他們來到樹林，只見小兔亂蹦亂跳的，哼著歌，跳著舞，開心極了！兔媽媽邊走邊采，很快就采了一籃子。這時，小兔在一棵茂盛的大樹下發現了幾株漂亮的大蘑菇，這些蘑菇有紅色的，綠色的，咖啡色的，粉色的，美麗極了！小兔高興的叫著：「媽媽、媽媽......這里有好多好看的蘑菇，我采給你看」。小兔迫不及待的伸出手要去采，兔媽媽急忙說：「不要摘，不要摘，他們可是含有劇毒的啊」小兔驚訝的說：「這么漂亮的蘑菇這么會有劇毒呢？」媽媽微笑的的解釋著，小兔子也靜靜的聽著，很認真。兔媽媽撫摸著小白兔親切的說：「莎士比亞曾說過『閃光的東西，並不都是金子』。」小兔聽了還是把蘑菇采了下來。媽媽忙問：「你明知蘑菇有毒不可以吃，為什麼還要採下來呢？」小兔說：「既然這蘑菇有毒，就把他採下來扔到垃圾桶里，這樣就不會有人中毒了。」兔媽媽眼含淚光的點點頭，激動的說：「我的小兔長大了，我的小兔是最聰明善良的好孩子。」
❺ 小學生童話作文（150字左右）
一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看見小白兔坐在窗前想內著什麼，小猴子容很好奇，問道：「小白兔，你在干什麼？」小白兔說：「我正在寫作文，我想當一名作家。」小猴一聽，心想：我也學寫作文吧，說不定將來也能成為一名作家呢！於是，它開始和小兔學寫作文。 寫著寫著，小猴子忽然聽到一陣喇叭聲，那聲音清脆悅耳，真好聽。小猴心想：寫作文這么難，不如我去學吹喇叭吧。於是小猴順著喇叭聲找到小熊，又開始學吹喇叭了。 正當小猴認認真真吹著的時候，一個身影從它面前一閃而過，小猴一看，原來是小鹿在學跑步呢，小猴又決定和小鹿學跑步，可是沒跑多久，它又覺得太苦太累，不學了。 最後，小白兔成了大作家，寫出了優美的文章；小熊成了音樂家，吹出了動聽的樂曲；小鹿呢，則成了一名運動健將；只有原本聰明伶俐的小猴，什麼也沒學會。 看來，害怕困難、不能堅持到底的人什麼本領也學不會。
❻ 小學生童話作文(300字~350字)
城市中有一群快樂的小鳥，它們在樹上搭了一個窩。
有一天，小鳥們都出去玩了。這時，幾個工人叔叔拿來鋸刀，把樹鋸掉了。傍晚，小鳥們回來一看，它們的家沒了，都十分傷心。抬頭一看，天空烏雲密布，電閃雷鳴，颳起了狂風。一隻無家可歸的小鳥落到了一戶人家的門檻上，「嘰嘰」的叫著。一個女孩放學回家，正要進門，聽到小鳥的叫聲，便彎腰撿起了小鳥。只聽小鳥說：「善良的女孩，人們把我們的家給毀了，我的夥伴們都在外面流浪，請你收留我們吧！」「多麼可愛的小鳥呀！只要你願意，當然可以！」女孩摸著小鳥的羽毛說。這個女孩有一個櫻桃小嘴，一雙水靈靈的大眼睛還有一雙靈巧的小手，長得十分漂亮。女孩本想把小鳥放在家裡喂養，但一想，小鳥在外面還是自由，就在自家對面的食堂前面的一棵榕樹上給小鳥搭了一個窩。小鳥高興極了，飛去告訴同伴，他們有了一個新家。同伴們高興地結伴飛到新家。可愛的小鳥每天早上、中午、晚上都在樹上唱歌，在食堂工作的叔叔阿姨們也非常喜歡聽小鳥們歌唱。
這一天，小鳥們在樹上正唱得起勁。「啪！」一隻小鳥的翅膀被一個男孩的彈弓打斷了。其它的小鳥嚇得慘叫一聲飛走了。天黑了，小鳥們還沒有回來，小女孩摸著黑出去四處尋找。終於，在一個枯樹洞里找到了小鳥。黑暗中小鳥用顫抖的聲音向女孩訴說著事情的經過。
女孩悲傷地說：「別怕，跟我回去吧！」
女孩重新在樹上給小鳥搭了一個安全的窩，並在樹下立了一個木牌：「不要砍伐樹木，請給小鳥一個溫暖的家。」
在一個晴空萬里的早晨，鴨媽媽見天氣那麼好，便帶小鴨子到溫哥華去散步。
它們來到了溫哥的大街上，小鴨子們因為從來沒有見過這么高大的建築物和各種各樣的汽車，所以很好奇，眼睛一眨也不眨地盯著，有的甚至「嘎嘎」地叫著，彷彿在說：「要是我們有這東西該多好啊。」這幾只小鴨憧憬著未來的生活，卻一不小心掉進了下水道。鴨媽媽連忙跑到下水道邊，只見小鴨們在下水道里拚命地掙扎著，驚慌地拍著翅膀。鴨媽媽急了，連忙用嘴去叼，可惜下水道太深了，鴨媽媽的嘴根本叼不到。
就在萬分緊急的時候，鴨媽媽看到了一線希望—在馬路上執行任務的巡警。鴨媽媽帶著滿懷的希望，來到巡警身邊，撕心裂肺地對巡警說著鴨語，翅膀不停地拍打著。巡警看了鴨媽媽的言行舉止，彷彿知道鴨媽媽有什麼事要他幫忙，便讓鴨媽媽帶他去「事發地點」。
鴨媽媽「拉」著巡警來到了下水道口，巡警見裡面的水流十分急，小鴨子們隨時有可能被水沖走。巡警搔搔後腦勺，決定用大網漏將「失足者」從下水道里撈起來。巡警把大網漏伸進了下水道里，幾只小鴨們見到了希望，便紛紛爬進大網漏里。
小鴨子們得救了，鴨媽媽在巡警身邊「嘎嘎」地叫著，彷彿在向巡警說謝謝。小鴨們抖了抖身子，也學著鴨媽媽的姿勢向它們的救命恩人道謝。
這時，太陽快要落山了，它們得回去了，巡警目送它們，大搖大擺地上路了。
小林一個心胸狹窄的女孩子。
小林可漂亮了。瓜子臉嵌著一雙靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。真想不到上帝會造出外表美，心靈卻丑的人。
小林學習成績不錯，每次考試都是年級第二名，第一名則是「智多星」――小李。因此，小林開始嫉妒小李。小林想：要不是小李，我的成績一定次次第一！
漸漸地，漸漸地，小林萌發了讓小李消失的想法。開始只是想想罷了，後來，小林嫉妒的目光變成了仇恨。小林每天晚上都要對星空詛咒小李一次！
時間一天天過去，小林對小李的仇恨與越來越深。小林每時每刻都想讓小李消失。
12月27日，一個特別的日子。小林這一天得到了姐姐送給她的禮物――神燈。
「燈神，我要小李消失，我要成為世界的統治者，我要……」小林激動地對燈神說。
身著藍色長袍的燈神冷漠的對小林說：「小姐，你冷靜一點。你只能許兩個願，我幫你完成這兩個願望後，就可以得到自由。你許的願望永遠不能改變！」
「我要小李消失！」小林大聲說道。
「不改變嗎？」
小林堅定的說：「不改變！」小林早想讓小李消失，哪會改變願望？於是小李永遠的消失了。
「小李不在了，你出盡了風頭。可個讓全世界的人都知道你嗎？」小李的好朋友小王氣憤的說。
「我能，我一定能！」小林生氣的說。
「燈神，我要讓全世界人都知道我！」
「你要想好呀。」
「想好了！」
「好吧……」
「轟」一聲巨響，廣場上出現了小林的巨型雕像，小林一夜成名！小林變成了雕像，她成了名人，虛榮心得到了極大的滿足，但她卻失去了最寶貴的生命。
❼ 童話作文 600字
魚和水的故事
魚兒從小就是一個頑皮的孩子，她從不像別的孩子那樣安靜。她喜歡在水裡躥來躥去，先是個米沖刺，然後來一個急剎車或是一個急轉彎。每每這時，水兒總是微笑地看著魚兒……有時，魚兒會碰到一些令人喪氣的事，但在這時，溫柔的水兒總是靜靜地傾聽著，撫慰著魚兒。
白天，水兒把魚兒輕輕拋起，讓她躍出水面，看看外面的世界，然後再將她穩穩地接住。到了夜裡，水兒就成了最溫暖的搖籃，他總是輕輕地搖晃，哄著魚兒讓她入睡。在夏天的夜晚里，水兒總是會將魚兒拖到水面魚兒漸漸長大了，她發現心裡有一樣東西讓她牽掛——那就是水兒。一天，魚兒終於鼓足了勇氣告訴了水兒她喜歡他，水兒卻沉默了。「你為什麼不說話？」魚兒問。水仍舊沉默著，只是開始輕輕地搖著頭。
媽媽說魚兒不能愛水。這是大自然的規律，就好像斑馬只能愛斑馬，花豹只能愛花豹；條紋的只能愛條紋，斑點的又只能愛斑點，而斑點卻是永遠不能愛條紋的。魚兒不明白，如果條紋真的愛上了斑點，飛鳥真的愛上魚而魚兒真的愛上水，那又該如何呢？魚兒不明白，她吐著泡泡對水說：「我愛你！」水兒再次沉寂，魚兒沒有再說什麼，只是靜靜地躺在了水的懷里…
許久，
魚兒的開口打破了沉寂：「你看不見我眼中的淚，因為我在水中。」
水說：「我能感覺到你的淚，因為你在我心中。」
魚兒急了：「那你為什麼不愛我？」
水卻只能說：「我不能愛你，我居無定所，時常到處漂流，你和我在一起會很辛苦的。」
魚兒又堅定地說：「我不怕，我要永遠和你在一起！」
可是，水終究逃不過漂流的命運，他流入了一條大河，魚兒一直寸步不離地陪著他。他們相擁著饒過暗礁和險濤，流過江湖，躍下瀑布，流入一條小溪中。一路上，水兒將魚兒輕輕拋起，又接住，再拋起，再接住，嬉鬧著。水流越流越暖，最後竟快斷流了！
「太好了，我們終於可以定居了。」魚兒歡呼雀躍。
「
不行，水面太淺，太危險了，乘現在還有退路，你趕快往回遊吧！」水兒緊張地說。
「不，不管怎樣，我決不離開你！」魚兒堅決地說。
為了減少水的蒸發量，白天，魚兒靜靜地躺在水的懷里，不作任何運動。到了夜裡，星星全落到了水裡，魚兒才開始嬉戲，把星星一顆顆吞進去，又吐出來，再吞進去，再吐出來，樂此不疲。
六月，火紅的太陽照射著水面，盡管他們做了各種努力，可水兒還是在一點一點的蒸發。魚兒的脊背漸漸地露出了水面，水兒努力地激起了波瀾，濕潤著她的脊背，不讓太陽將她灼傷。可是這樣，更加加速了水的蒸發。終於，最後的一滴水也離開了魚兒。魚兒躺在了龜裂的土地上，奄奄一息。
魚兒的心臟在完成了最後一次跳動時，一滴眼淚從臉頰滑落。
突然，天空劃過一道閃電，在幾聲響雷之後，大雨傾盆而下，魚兒又回到了水的懷抱，水兒呼喚著魚兒，可是魚兒再也沒有醒來，水帶著悲傷的心情載著魚兒像風一樣地賓士，撕裂心肺的哭聲，任誰都可以聽到……
水兒載著魚兒，奮力奔跑，流到了一棵乾枯的小樹旁，水兒侵入了泥土裡，把魚兒的身體埋進了泥土，水兒對著魚兒已腐爛的屍體輕輕地說：「我們不用再到處奔流了，我找到了你的住所，從今以後，你中有我，我中有你…」
不知道過了多少年，樹頂上長出了嫩綠色的新芽，在上面有一滴水珠，陽光下閃閃發亮，那是魚兒流下的眼淚…
❽ 小學生編寫有幾個動物的童話故事作文3篇（300
小兔運南瓜
秋天到了，莊稼都成熟了。小灰兔家的南瓜獲得了大豐收。他看著一內個個又大又黃的容南瓜，心裡想：這些南瓜一定又甜又好吃，我摘一個最大的帶回家，給媽媽一個驚喜。可是小灰兔的力氣太小了，他一個人根本抬不動這個大南瓜。
他想了想一會兒，想出了兩個辦法。第一個是把南瓜切開，分成四份分別帶回家。可是這樣南瓜很容易變質，吃不完就浪費了。另一個辦法就是把南瓜當成車輪慢慢滾回家。但是這樣有可能會把南瓜壓壞，也就不好吃了。正當小灰兔束手無策的時候，鄰居黃牛伯伯推著小推車走在田邊的小路上。小灰兔有禮貌的向他打招呼：「黃牛伯伯，您好！」「小灰兔，你好！」黃牛伯伯朝著小灰兔點點頭。小灰兔突然靈機一動，想出了一個絕妙的辦法：借黃牛伯伯的小推車來運南瓜，不是又方便又安全嗎？小灰兔立即借來了小推車，又想到自己一個人力氣小，抬不動大南瓜。於是他對黃牛伯伯說：「黃牛伯伯，您能不能幫我一起把這個大南瓜抬到小推車上？」黃牛伯伯答應了。他們一起把南瓜抬到了小推車上。小灰兔有禮貌地向黃牛伯伯道謝後，高興地把南瓜運回了家。
兔媽媽看見了，大吃一驚，問清楚情況後，誇贊小灰兔是一個聰明又懂禮貌的好孩子。
❾ 小學生的童話故事作文
一年一度的森林運動會開幕了，這一次運動會，有許多運動員來參加，有：上次內舉重冠軍大象先生，跳容遠冠軍青蛙小姐，跳遠冠軍小白兔和上次跑步冠軍烏龜等。
今天，比賽的重頭戲是跑步決賽，兩位爭奪雌雄冠軍的是烏龜和小白兔，由於上次的驕傲，小白兔輸了那場比賽，所以這次它是全身心投入比賽。
比賽開始了，還是兔子領先，烏龜不慌不忙的慢慢跑，烏龜走到一棵大樹下，見四周沒有人，就那出了自己的秘密武器，它把事先准備好的熱氣球的裝配，組裝好，自己拿著熱氣球飛上了天，熱氣球慢慢的向前進，找到了那隻笨兔子還在那裡跑，兔子看見烏龜在天上，它從背包里拿出一套裝備，說：「我早就知道你會這樣。」說著，自己套上了裝備，一開開關，就像導彈一樣飛到了終點。
最後，兔子獲得了冠軍。
❿ 小學生如何寫童話故事作文
寫動物童話和寫其它體裁(cái)的作文一樣，也需要有一個確定中心、構思、寫作的過程，那麼，要想寫好動物童話應注意以下幾個問題。
①、展開想像的翅膀，確定故事的中心。
生活中，我們熟悉的動物一定很多，但要好好想一想，選哪些有代表性
的動物作為寫作素材，才能使它們之間發生的故事更有趣、吸引人。編寫一篇童話，寫一個故事，和寫其他的文章一樣，都離不開一個中心，這個中心就是你所要表達的一種觀點和思想。例如，《貪吃的狐狸》一文告誡(jiè)人們：朋友之間要以誠相待，不能只為了達到個人的目的而欺騙朋友，忘恩負義。
②、運用擬人的手法，使故事生動、合理。
為了使所寫的童話更具體、有條理，還要圍繞已確定的中心去展開動物的思維、語言、行為和活動。也就是把每個動物的活動情況有機地結合起來，恰當地運用好擬人手法，賦予動物人格化，把它們之間發生的故事策(cè)劃得更周密、細致，但不能胡編亂造，編寫童話要合乎邏輯、合情合理。如寫獅子，應表現它的兇猛、威(wēi)武，仗勢(shì)欺人;寫狼應體現它的刁(diāo)猾、貪婪(lán)，假裝善良;寫狐狸則反應它的狡(jiăo)猾(huá)，要用奸詐狡(jiăo)猾(huá)的語言來塑造它;寫老鼠應突出它的膽小怕事又不缺乏機敏(mĭn)。這一點同學們一定要注意。總之，編寫動物童話，必須體現動物本身的真實性，這樣才能讓讀者感到真實、親切。
③、讀童話，受教育、悟道理。
要使你寫出的童話讓人讀了從中受到一定的教育，或者激勵同學們奮發向上，或是引導小朋友團結他人。總之要能幫助同學克服缺點，不斷進步。